师德格言50条
师德格言
师德格言1爱心、关心、用心，三心敬业；言正、行正、身正，三正作则。
2师德如修竹，虚心才能拔节；师爱如幽兰，淡泊方可弥香；师风如雅菊，高洁方能斗霜。
3千言万语，爱是主语，一点一滴行动中；千秋万代，智启后代，一笔一画须慎重。
4师者如梅，凌寒而香远益清；师者如兰，处幽而无人不芳；师者如竹，临风而怀虚净直；师者如菊，傲霜而抱朴见素。
5一腔热血，化作雨露，滋润学生的心田；两鬓白发，化作蜡炬，燃起学生的激情；三尺讲台，化作青砖，铺平学生的前程。
6踏三尺讲台，握三寸粉笔，融三生情谊育三千桃李，洒一身汗水，捧一颗爱心，尽一世辛劳守一方杏坛。
7一生无悔，十年寒窗，百年树人，千秋师德，万古飘香！8一片丹心育新苗，两袖清风树正气，三尺讲台写春秋，四海桃李吐芬芳。
9知冷，知热，知学生之心；教书，教人，教学生之魂。
10一个出色的教育者必须做到“三心二意”：用童心、爱心、耐心面对孩子；用创意和诗意对待工作。
11优生好生后进生生生在心，诚心耐心责任心心心爱生。
12随忙随闲，牢记以德育人；顺境逆境，时怀大爱于心。
13爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。
14师德是一汪清泉，荡涤的是尘埃，沉淀的是智慧，成就的是博爱。
15用心呼唤真善美，用爱引导知志行。
16一言一行做表率，一字一句关生情；一点一滴勤浇灌，一心一意甘守护。
百年树人非一朝一夕，愿倾尽心血付一世一生。
17师德是一面纯净的镜子，它用真心打磨，用爱心镶边，在它面前我们能照出人格的魅力。
18经历苦寒，腊梅花香怡人；守住清贫，教师桃李满天。
19以平常心观不平常事，则事事平常。
以静心态做不心静事，则事事静心。
20师心自律，师德自现。
21站定讲台不放松，只缘心在校园中。
为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。
22师者如舟，溯游从之，溯洄从之，行千里而不殆；德者如水，处恶乐焉，居善乐焉，利万物而不争。
23师德如镜，照亮学生的心灵；师德如星，点亮学生的眼睛;师德如风，拂去心灵的尘埃；师德如雨，拭去眼睛的蒙翳。
小学语文教师师德格言
小学语文教师师德格言1.师爱，能成就孩子的将来；施爱，是老师迈向胜利的阶梯！2.捧着一颗心来，不带半根草去。
3.笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
4.一位真正从内心深处爱同学、关注同学成长的老师，应当既赏识他们的优点，也能饶恕他们的.缺点。
5.成就一个同学要付出许多，毁掉一个同学或许仅仅是一句放而已。
6.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7.老师的最大美满就是把一群群孩子送往抱负的彼岸。
8.愚蠢的老师只会传授真理，聪慧的老师应教同学发觉真理。
9.学高为师，身正为范。
10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11.养不教，父之过；教不严，师之惰。
12.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
13.老师的工作是激发同学对人生无限的新奇心。
14.老师的人格是教育的基石。
15.愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
16.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17.老师最重要的职责之一是培育同学的自信。
18.心灵的沟通胜于知识的传递。
19.老师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20.博学、耐烦、宽容，是老师最基本的素养。
21.以德感人，为人师表。
22.职业首先是做人之本，为师之本。
23.没有爱的教育，犹如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24.老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石阶，承受着同学步步踏实地向上攀登。
25.给孩子播下盼望的种子，让孩子收获盼望的人生。
26.爱生如爱己，教生如教子。
27.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！28.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29.要散步阳光到别人心里，需要自己心里有阳光。
30.尊敬和爱惜同学的自尊心，要当心得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。
31.诚笃的心灵，是同学情感的钥匙；高尚的师德，是同学心灵的明镜。
32.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
34.小鸟展翅看大鸟，同学成长靠老师。
35.老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减削荒芜。
教师师德格言50条
教师师德格言50条主讲人：李志军 2014年10月从学校师德建设的重要性出发，指出了当前师德建设存在的问题及对策，阐明了加强教师的职业道德建设，解决当前教育事业中教师师德建设中存在的问题，是社会主义教育事业的一个重要任务，也是建设社会主义精神文明的关键一环。
教育格言是前人教育理念的积累和总结得出的精华，今天我借此机会与大家共同分享师德格言50条，与大家共同感悟。
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
师德建设五十条
《师德建设五十条》部分条目第二十五条教师要履行课后辅导学生的责任和义务，耐心解答学生提出的问题，不推脱敷衍，不搞有偿家教。
第二十六条教师要热爱学生，关心学生的发展，做学生的良师益友。
第二十七条教师要尊重学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，促进学生全主动、健康发展。
第二十八条教师要平等地对待学生，不因学生学习成绩和家庭状况影响对学生的态度。
第二十九条教师要正确评价学生，坚持以表扬为主，用赏识的眼光看待学生，充分挖掘学生的特长和闪光点。
第三十条教师要理解、宽容、善待学生，对有行为偏差的学生因势利导，循循善诱，保护学生的自尊心。
“师德师风”学习材料之三1997年8月。
原国家教委颁布了《中小学教师职业道德规范》，共八条：依法执教, 爱岗敬业, 热爱学生, 严谨治学, 团结协作, 尊重家长, 廉洁从教, 为人师表。
1、信奉之，遵循之，笃行之：做一个学生欢迎的老师——学生不能亲其师，哪能信其道？我们应该平等坦诚地对待第一个学生，关心爱护每一个学生。
做一个家长满意的老师——我们要以自己高尚的师德、出色的业绩去赢得家长认可。
做一个同行佩服的老师——同行都说你好，你才真正的好；同行都说你行，你才真正的行。
做一个领导放心的老师——如果教学质量较高，能满足上述三个条件，领导肯定放心。
2、大家时刻要牢记三句话：师德为先教学为本反思提升3、中青年教师还要做到：要努力珍惜岗位；要有强烈的责任意识。
要有个人永恒的追求，展现亮点。
“师德师风”学习材料之四教师职业道德规范概括起来，主要有以下几点：⑴献身教育，甘为人梯：只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉履行其他师德规范，为人民教育事业尽责尽力。
⑵以身作则，为人师表：率先垂范是为人师表的重要表现。
常言道，“身教重于言教”。
⑶热爱学生，诲人不倦：是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情。
热爱学生并不是对学生溺爱、迁就和放纵，而是要从各方面严格要求学生。
师德师风格言
师德师风格言一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、敬业奉献。
忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不对工作敷衍塞责。
三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。
培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
谦虚谨慎，团结协作。
平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。
廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
六、终身学习。
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
这是教师必须要知道的，希望对你有所帮助。
日前，珠江路小学组织开展了师德师风格言征集活动。
活动共征集师生格言66条，并组织教师采取不记名投票的方式评选出认同感最强的十佳师德师风格言，分别为：1.做幸福老师育幸福学生（王雅南）；2.永远用欣赏的眼光看学生（牛宏志）；3.让师爱在教诲中闪光让学生在关爱中成长（刘云霞）；4.我以师心唤童心（段炼）；5.细节见精神习惯成命运（陆施雨）；6.身教最为贵知行不可分（孙兆林）；7.爱和尊重是最好的教育（郭桂云）；8.教育无小事事事须尽力（王朝霞）；9.教师是学生的镜子学生是教师的影子（张晓媛、苗发军）；10.爱生如爱己教生如教子（赵萍）。
师德格言 经典语录
师德格言经典语录
1.师者，传承文化之源。
2.师爱学生，学生爱学习。
3.师者，以身作则，言传身教。
4.师德，是教育事业的灵魂。
5.师生沟通，真挚之心，积极回应。
6.与其教育，不如引导。
7.师者，教育救人，自我成全。
8.尊重学生，了解学生，满足学生需求。
9.严以律己，宽以待人。
10.师生间的互动，源于心灵的共鸣。
11.愿您的爱心浇灌学生成长的花园！
12.担负着培养未来社会栋梁的重任，使命在肩。
13.敬业奉献，因学生而存在，为学生而服务。
14.志存高远，为人师表。
15.思前想后，用心到位，尽职尽责。
16.师生情谊，厚重如山。
17.传道授业，乃师者神圣使命。
18.缔造教育辉煌，源于师德高尚。
19.课堂是启迪，生活是熏陶。
20.品行端正，学风优良，为学生树立榜样。
21.不断学习，追求进步。
教师座右铭简短精练 教师师德格言85句
教师座右铭简短精练教师师德格言85句教师师德格言1、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。
2、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
3、生活不攀比，工作思进取。
以乐观有爱为目标，找准自己的平衡位点，人生才充实。
4、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。
5、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
6、情感是教师与学生相互交流的润滑剂，没有对学生付出真情，就不可能同学生进行无障碍的沟通。
7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
8、对学生错误要多一点理解，多一点同情。
9、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。
10、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；11、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的。
12、高尚的师德就是一本好的教科书，就是一股强大的精神力量。
13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
15、教书育人是教师的天职，有苦也有乐。
16、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
20、教师应当具备三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。
21、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。
22、具有反思能力的教师，才是一个成熟的高素质的教师。
23、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
教师格言大全
教师格言大全本文是关于教师格言大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
1、严师出高徒。
2、师德是一面镜子。
3、言必行，行必果。
4、蚁穴虽小，溃之千里。
5、诚实做人，踏实做事。
6、我成功因为我志在成功！7、教育为公以达天下为公。
8、先学会做人，再学会知识。
9、以圣洁的心，做神圣的事。
10、教育人就是要形成人的性格。
11、孩子的成长是我的最大快乐。
12、学生的满意，是最大的幸福。
13、不自满者受益，不自是者博闻。
14、想让生命辉煌，就别浪费青春。
15、堂堂正正做人，认认真真做事。
16、投入心灵才能闻到生命的醇香！17、职业道德是做人之本，为师之本。
18、因材施教，才能获得良好的效果。
19、倾听童声，学会微笑，善待学生。
20、幸福越与人共享，它的价值越增加。
21、给学生一个世界，给老师一片天空。
22、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
23、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
24、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
26、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
27、尊重自己，尊重他人。
有付出，才有收获。
28、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。
29、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
30、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
31、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
32、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
33、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
34、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
35、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
36、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
37、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
38、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
39、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
40、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
41、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
教师师德格言、警句
教师师德格言、警句在日常生活或是工作学习中，大家都看到过许多经典的格言吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，其实很多朋友都不太清楚什么样的格言才是好的格言，以下是小编为大家收集的教师师德格言、警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
2、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
3、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
4、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
6、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
7、以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天！8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
9、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
11、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。
12、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。
13、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
14、学生是旋律，教师是舞者，只有舞者和旋律完美的配合，才算是一支完美的舞蹈。
15、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。
16、让学生愉快地学习，健康地成长，努力为学生创造一个良好的成长环境。
17、让爱走进你的语言、行为、态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳。
18、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。
终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
19、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
教师师德格言100条
教师师德格言100条教师师德格言100条50、教师要融于师生的相互理解中。
51、能受到学生的尊敬和欢送，这是教师的价值所在。
52、严是爱，松是害。
53、认认真真工作，老老实实做人。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、认认真真教书，踏踏实实做人。
58、差生身上应更多表达着老师的爱。
59、大家齐努力，科技教育盛开花。
60、教师要用心去爱，去教育学生。
61、坚持启发式，防止注入式。
62、博学、耐心、宽容，是教师最根本的素质。
63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、想让生命辉煌，就别浪费青春。
65、要不断地向命运挑战。
66、命运之绳定会握在自己手中。
67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
69、不要简单地向后进学生说不。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。
71、循循善诱，诲人不倦的是老师。
72、太阳下最光辉的职业--教师。
73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、慈父+慈母=教师75、心灵塑造的最正确工程师。
76、教师的天职在勇于探索教育。
77、天荒地老，教师的童心不泯。
78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
87、蜡烛选择其物固能光辉四射。
88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
优秀师德一句话格言
优秀师德一句话格言优秀师德一句话格言1．师德如镜，让我们用爱心把它擦亮，用智慧给它镶边，让它照亮孩子们前进的大道。
——z五中袁俊2．育人之最高境界：像爱自己孩子一样去爱学生，像尊重自己一样去尊重学生。
——z中心小学z3．学生的快乐就是教师最大的收获。
——z中心小学z4．只有有美的眼睛，就没有丑的孩子——z中心幼儿园z5．爱所有的学生，做他们心灵的阳光向导，不仅给他们的精神之鸟一对有力的翅膀，更让他们的灵魂深处充满飞翔的渴望。
——zz6．今日慈爱化春雨，他年桃李香满径。
——zz7．学为人师，固守师之本。
行为世范，谨守师之德。
——zz8．身教最可贵，知行不可分。
——zz9．我知道老师看学生不是相亲时男人看女人，第一眼非常重要。
教师看学生重要的是一一你的眼里有没有爱。
如果教师眼中的每一个学生州是他的“情人”，都是他的爱，如果你的批评你的表扬都能被学生理解接受，那么就没有教不好的学生。
——zz10．多一点鼓励，少一点指责；多一份温情，少一份冷淡；让学生在看重与赞赏中获取自信，健康成长。
——zz11．师之德，养于内，行于外。
——zz12．春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
——zz13．有时，宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
——zz14．如果要评价一个学生的学习，看他的回答不如看他的提问。
——zz15．用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
——zz16．教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可替代的最有用的阳光。
——zz17．教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
——zz18．没有爱的教育是死亡了的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。
——zz19．沐浴书香，厚积博发，腹有诗书气自华；言传身教，厚德载物，桃李不言自成蹊。
——zz20．“爱”就如流淌在“教育”这个庞大身体里的“血液”。
师德师风标兵的人生格言精选
1 、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2 、身教重于言传。
3 、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
4 、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规那么，教职员躬亲共守。
5 、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
6 、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
7 、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
8 、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
9 、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之消灭。
10 、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
11 、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12 、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
13 、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！14 、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
15 、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！16 、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17 、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18 、把爱带给每位学生。
19 、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20 、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？21 、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
22 、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23 、尊重和保护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露珠。
24 、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
25 、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26 、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27 、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。
教师师德格言
教师师德格言文章来源w w w.5 Y k 公文教师师德格言 1、教书育人，功德无量。
2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！3、职业道德是做人之本，为师之本。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、把爱带给每位学生。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什幺叫诲人不倦。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什幺比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
15、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
20、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学； 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、和蔼可亲的态度，。
师德格言50条
师德格言50条作为一名优秀的教师，不仅要有过硬的教育理论和教学技巧，更需要坚持良好的师德师风。
以下是50条师德格言，希望能够对广大教师进行帮助和指导。
1.教书育人，做人先做好自己。
2.德才兼备，知行合一。
3.立德树人，以德教育。
4.立规矩、守纪律、进正道。
5.明辨是非，不做伤害学生身心健康的行为。
6.勤勉尽责，尽心尽责。
7.用心用情，奉献爱心。
8.沟通交流，增进师生感情。
9.尊重学生，了解学生，关心学生。
10.保持谦虚谨慎的心态。
11.提高自身素养，不断学习进步。
12.勇于承担责任，敢于担当使命。
13.懂得尊重和欣赏学生的个性，有效引导学生。
14.严谨治班，公正考评。
15.对学生进行正确、科学的教育。
16.相信学生，关爱学生，启发学生。
17.严格要求自己，要求学生。
18.不断创新，积极进取。
19.条理清晰，言之有据。
20.尊重职业操守，遵守师德规范。
21.发扬集体精神和协作精神。
22.睿智知人，善于分析和理解学生的心理。
23.热爱工作，积极乐观。
24.责任心强，能吃苦耐劳。
25.监管自我，自觉遵守教学纪律。
26.发扬团结合作的精神。
27.互相尊重，和谐相处。
28.热情友善，平易近人。
29.友善诚信，清明从教。
30.充分发掘学生的潜能。
31.广泛开展文艺活动，充实课外生活。
32.严明纪律，维护教学秩序。
33.始终保持良好的教学形象。
34.勤于思考，对学生的反馈及时纠正。
35.教师要有宽广的群众观念和人类情怀。
36.不断更新知识，提高授课水平。
37.做出过硬的教育成果，为社会培养优秀人才。
38.坚守底线，杜绝违纪违规行为。
39.要有激发学生学习兴趣的方法。
40.把教育抽象的理念转化成具体的教学行动。
41.师德常在，笃行不辍。
42.学与教相长，不断提高自身水平。
43.明确教育目的，注重培养学生的品德修养。
44.合理安排教学计划，满足不同水平学生的需求。
45.讲诚信，做诚信的人。
46.尽心尽力，创造有利于学生的教育环境。
师德格言50条
师德格言50 条1、为他人的幸福而工作，才能达到自己的完美。
2 、教师的人品是教育的基石。
3 、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽开！4、露水不肯跟珍珠比美，只顾静静地滋润绿叶和鲜花。
5、认仔细真工作，老老实实做人。
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、师德最朴实的认识就是“要对学生充满爱心”。
8、太阳下最光芒的职业——教师。
9、教师就是要敬业爱生。
10、在过多地要修业生的同时，也应当尽可能地尊敬他们。
11、不要简单地向后进学生说不。
12、平和可亲的态度，（ next88 ）永久是教师优秀教态的注脚。
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
16、学生对教师的敬爱的独一源泉，在于教师的德和才。
17、真挚的心灵，是学生感情的钥匙。
18、培育人，就是培育他获取将来，快乐的远景的道路。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。
20、身教最为美，知行不行分。
21、教师要专心去爱，去教育学生。
22、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
23、如何的老师造就了如何的学生。
24、捧着一颗心，不带半根草去。
25、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
26、为他人照亮道路，自己一定放出光茫。
27、养不教，父之过；教不严，师之惰。
28、好笋出好竹，好师出好徒。
29、学生没有教师，就象生活没有阳光。
30、老老实实做人，认仔细真教书。
31、坚持启迪式，防止注入式。
32、太阳下最光芒的职业是教师。
33、谷穗越饱满就越低垂，学问越渊博就越谦虚。
34、教师要融于师生的互相理解中。
35、严于己，尔后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
36、学高为师，身正为范。
37、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
38、教师的加法是增添桥粱，教师的减法是减少荒芜。
39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！40、命运之绳定会握在自己手中。
41、差生身上应更多表现着老师的爱。
尊师的格言或标语
尊师的格言或标语1. 尊师重教，弘扬美德。
2. 以敬师为荣，以师道为重。
3. 师德崇尚，学风更纯。
4. 尊师爱学，立德树人。
5. 师恩无价，学生报恩。
6. 师生相敬，学问渐进。
7. 恭师敬道，修身养德。
8. 尊重师长，修身齐家。
9. 顺从师训，笃行教诲。
10. 师者如父，教者如友。
11. 一日为师，终身为父。
12. 以师为镜，以学为本。
13. 学优师良，道正心平。
14. 敬师立德，爱生育才。
15. 师者，行者也，教者，传道授业解惑也。
16. 敬师乃学成之本，爱生为教之功。
17. 尊师是一种尊严，敬师是一种品质。
18. 尊师重道，育德成才。
19. 关爱师生，携手趋进。
20. 孝敬师长，以身作则。
21. 师恩无量，学生不忘。
22. 尊师敬业，精诚待人。
23. 崇尚师德，谦卑待人。
24. 以师为范，业绩终身。
25. 尊师为长，敬道为本。
26. 尊师敬学，励志向前。
27. 崇尚师道，尊重师长。
28. 学在师前，德在师表。
29. 敬师重教，弘扬中华。
30. 尊师敬长，乃是学子之本。
31. 崇尚师德，培养德才。
32. 学在敬师，诚在敬教。
33. 尊师重道，学问日新。
34. 恪尽师道，立志成才。
35. 师德高洁，学风自净。
36. 敬师之重，知行合一。
37. 师恩难忘，学子报恩。
38. 尊师敬道，明德传家。
39. 委身教育，谦恭有德。
40. 学以敬师，立德立功。
41. 敬师爱生，德才兼备。
42. 导师如父，慈父如导。
43. 以师为尊，以德为先。
44. 学贵师传，德重师表。
45. 敬师之风，师生共荣。
46. 尊师为重，谦卑有礼。
47. 孝敬师长，教书育人。
48. 师爱学尊，学生奋进。
49. 敬师致学，培育人才。
50. 尊师敬教，修身齐家。
教师师德格言五十条
教师师德格言五十条一、教书育人是教师的本分，有苦也有乐。
二、教师要用自己的行和心教育学生。
3、倾注心血的真爱才能使小孩们早日鲜花绽放。
4、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
五、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
六、真挚的心灵，是学生情感的钥匙；高贵的师德，是学生心灵的明镜。
7、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。
八、学生没有教师，就像生活没有阳光。
教师没有学生，就像生活没有食粮。
九、好笋出好竹，好师出好徒；老老实实做人，认认真真教书。
10、愚昧的教师只会教授真理，伶俐的教师老是教学生发觉真理。
1一、动人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
1二、只有老师幸福欢乐地教，学生才能充满欢乐地学。
13、尊重学生，明白得学生，温暖学生是为人师者的三大宝贝。
14、教师应当具有三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。
1五、教师的责任在于做学生学习的指导者和人一辈子的引路人。
1六、高贵的师德确实是一本好的教科书，确实是一股壮大的精神力量。
17、可否对学生宽容是一个教师素养高低的标志之一。
1八、教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
1九、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康欢乐地成长。
20、演员，靠演技征服观众；教师靠综合素养引领学生奔向美好的以后。
2一、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
2二、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
23、教师最大的享受、最大的乐趣在于感觉自己是学生所需要的人。
24、具有反思能力的教师，才是一个成熟的高素养的教师。
2五、酷爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
2六、与学生心灵的沟通，胜于知识的传递。
27、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
2八、教师没必要把学生所有过失都记得一清二楚，要去发觉，去捕捉他们身上的闪现的火花。
2九、教师要适时地把自信、希望、仁慈和宽容的赞美播种在学生心窝里。
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师德格言50条
导读：1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、老老实实做人，认认真真教书。
4、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7、道而弗则和，强而弗抑则易。
开而弗达则思。
8、身教最为美，知行不可分。
9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
10、教师要融于师生的相互理解中。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
13、认认真真工作，老老实实做人。
14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
16、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
17、差生身上应更多体现着老师的爱。
18、教师的人格是教育的基石。
19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
21、坚持启发式，避免注入式。
22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
23、好笋出好竹，好师出好徒。
24、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
27、太阳下最光辉的职业——教师。
28、教师就是要敬业爱生。
29、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
30、学高为师，身正为范。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、太阳下最光辉的职业是教师。
35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
36、学生没有教师，就象生活没有阳光。
37、怎样的老师造就了怎样的学生。
38、捧着一颗心，不带半根草去。
39、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
41、不要简单地向后进学生说不。
42、命运之绳定会握在自己手中。
43、教师要用心去爱，去教育学生。
44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、养不教，父之过；教不严，师之惰。
49、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
50、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
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