二年级语文：13.2我是什么同步练习题及答案
小学语文二年级《我是什么》练习含答案
小学语文二年级《我是什么》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、填空题1. 太阳一晒，我会变成（）。
答案：汽2. 我在空中飘浮时，有时穿着（）衣服，有时穿着（）衣服。
答案：白，黑3. 早晨和傍晚，我会把（）披在身上。
答案：红袍4. 我变成小硬球打下来时，人们叫我（）。
答案：冰雹5. 冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我（）。
答案：雪6. 我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）。
答案：睡觉，散步，奔跑，眺舞、唱歌、开大会二、选择题1. 我在天空中聚成一片时，人们叫我什么？A. 雨B. 云C. 雪答案：B2. 我变成小水滴聚在一起落下来时，人们叫我什么？A. 雨B. 云C. 雪答案：A3. 我在冬天变成小花朵飘下来时，人们叫我什么？A. 雨B. 云C. 雪答案：C4. 我在池子里做什么？A. 散步B. 睡觉C. 奔跑答案：B5. 我在海洋里做什么？A. 散步B. 睡觉C. 眺舞、唱歌、开大会答案：C三、简答题1. 我在天空中变成的“云”有哪些颜色变化？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________答：我穿着白衣服，有时候穿着黑衣服，早晨和傍晚把红袍披在身上。
2. 我变成的“雨”和“冰雹”有什么不同？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________答：雨是我变成小水滴聚在一起落下来，而冰雹是我变成小硬球打下来。
语文二年级上册《我是什么》课后练习题和类文阅读题含答案
语文二年级上册《我是什么》课后练习题和类文阅读题含答案(共4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
二、“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事还会做哪些坏事参考答案第一课时一、变成极小一遍海洋带来二、农田发动淹没房屋三、送给带给工作作用傍晚依傍坏事坏人第二课时一、1.落雨打冰雹飘雪2.池子小溪江河海洋唱歌开大会二、“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。
“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。
类文阅读—2 我是什么小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。
它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。
寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了自己家。
1.小水滴的旅行，它经过了哪些地方呢？填一填：来到_________的怀里→来到_________→落到了_________→回到了_________里2.在括号里填上合适的词语。
部编版语文二年级上册2 我是什么 同步课时练(附答案)
小学语文二年级上册2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
二、“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事？参考答案第一课时一、变成极小一遍海洋带来二、农田发动淹没房屋三、送给带给工作作用傍晚依傍坏事坏人第二课时一、1.落雨打冰雹飘雪2.池子小溪江河海洋唱歌开大会二、“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。
“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
(新)北师大版二年级语文上册13.2《我是什么》同步习题(含答案)
《我是什么》同步练习自读课文，完成下列各题：一、写一写，背一背。
水滴石穿水落石出水到渠成水（）水（）水（）二、给下面的字加偏旁，变成新字再组词。
票（）（）皮（）（）化（）（）少（）（）羊（）（）古（）（）三、连线。
灿烂的大雨倾盆的微笑晶莹的露珠发动庄稼清洗机器灌溉手绢一、把下面的句子补充完整，再加标点。
1．和一同2．可真多呀3．秋天到了4．正在5．长大了要当一名二、按课文填空。
1．有时候我穿着白衣服，有时候我（），（）和（）我又把（）。
人们叫我（）。
2．有时候我很（），有时候我很（）。
我做过许多好事，（）灌溉，（）机器，帮助人们（）。
3．我在（）睡觉，在小溪里（），在（），在（）里跳舞、唱歌。
4．夏天的早晨，我在花瓣上（），人们叫我（）。
秋天的早晨，我给（）贴上一层薄薄的（），人们又叫我（）。
参考答案基础知识达标一、水深火热水涨船高水泄不通二、飘飘扬漂漂亮波波纹披披衣服华中华花花朵沙沙子抄抄写样样子洋海洋故故乡苦苦难三、灿烂的微笑倾盆的大雨晶莹的露珠发动机器清洗手绢灌溉庄稼课堂探究一、1．我和小宁一同去看画展。
2．树上的果子可真多呀！3．秋天到了，一片片树叶飘落下来。
4．妈妈正在厨房做饭。
5．我长大了要当一名海军。
二、1．穿着黑衣服早晨傍晚红袍披在身上云2．温和暴躁田地发动工作3．池子里散步江河里奔跑海洋4．滚来滚去“露珠”小草冰晶“霜”。
部编版新人教版二年级上册第二课《我是什么》练习题
《我是什么》同步练习题一、看拼音写词语。
zāi hài chōng huǐ shuǐ chípiāo fú jī qì hēi sè二、组词。
冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )三、填填记记。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2．有时候我很______，有时候我很______。
我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。
3．我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
你们猜我是什么？我就是______。
四、读短文，完成练习。
几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。
”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。
小文想出一个好办法。
他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。
2．在文中画出小文的办法。
《我是什么》一课一练一、看拼音，写词语。
zāi hài hēi sè jī qìchí zi shài tài yang二、写出带有下面部首的字，并组成词语。
冫______ ______ 氵______ ______ 雨______ ______三、多音字组词。
奔bēn( ) 冲chōng( ) 觉jué( )发fā( ) bèn ( ) chòng( ) jiào( ) fà( )四、比一比，再组成词语。
2020年 语文 人教部编版 二年级上册 课文(一)2我是什么 同步练习(全国版)
人教部编版二年级上学期语文课文第2课《我是什么》同步练习一、基础知识积累（共10题；共60分）1.我会读拼音写词语。
bàng wǎn biàn chéng hǎi yáng dài gěi zuò wén________ ________ ________ ________ ________【答案】傍晚；变成；海洋；带给；作文【考点】拼音，我是什么【解析】2.争当小小鉴定家，用组词的方法区别它们。
灾________ 冲________ 屋________灭________ 中________ 室________【答案】灾害；冲锋；房屋；灭火；中国；教室【考点】字形，我是什么【解析】3.把两个字合成一个字，再组词。
日+西=________ ________木+及=________ ________雨+包=________ ________土+不=________ ________【答案】晒；晾晒；极；极小；雹；冰雹；坏；坏人【考点】字形，我是什么【解析】4.选择恰当的动词填空。
飘打落①小雨滴从天空中________下来。
②豆大的冰雹从天空中________下来。
③冬天，雪花从天空中________下来。
【答案】落；打；飘【考点】字形，我是什么【解析】5.选字填空。
完玩买卖①我________成了小队长布置的任务。
②星期天，爸爸带我到公园________了一天。
③今天，妈妈给我________了一件新衣服。
④售货员阿姨________给我一个铅笔盒。
【答案】完；玩；买；卖【考点】字形，我是什么【解析】6.照样子，写一写。
①例：我在池子里睡觉，在小溪里散步。
我在江河里________，在海洋里________。
②例：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，________。
【答案】奔跑、跳舞；唱歌；淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害【考点】课文内容理解，我是什么【解析】7.选择。
小学二年级语文上册《我是什么》原文、知识点及练习题
小学二年级语文上册《我是什么》原文、知识点及练习题我会变。
太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。
人们就管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过很多好事，灌溉田地，发动机器，协助人们工作。
我也做过很多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？【知识点】字词：飘浮、冰雹、奔跑、眺舞、唱歌、灌溉、机器、淹没、冲毁、灾害句子：我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过很多好事，灌溉田地，发动机器，协助人们工作。
我也做过很多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
中心思想：《我是什么》中，作者把水的各种形态以及作用都用朴实的语言为大家表述了出来，告诉了大家水的用处有很多，要是人类想让水做好事情，全心全意地为人类服务，人类还需要付出更多的努力。
让水尽量多做好事，少做坏事~重点和难点：重点：本文的重点是要了解生字词以及重点的句子，上文已为大家整理出来，大家只需要记忆背诵即可，并且也要了解水是如何变化的，它是通过太阳晒就变成汽，碰到冷风就变成水珠，升到天空就变成无数极小的点儿，早晨和傍晚又变成了“云”。
难点：本文的难点则是了解水的各个形态以及水的好处和坏处，人们应该怎样更好的利用水即人类和水的联系。
2 我是什么 同步练习(含答案)
2我是什么一、读一读，给加点字选择正确的读音画“√”。
傍．晚(bàng páng)小溪．(xi xī)淹没．(méi mò)晒．干(shài sài) 冲毁．(hǐu huǐ) 没．有(méi mò)二、读拼音，写词语。
三、照样子，用加点的词语写句子。
1．平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我在教室里上课，________________，__________________，__________________。
2．有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候有时候________________________，有时候________________________________________________________________________。
四、根据课文内容填写下面的思维导图。
(填序号)五、课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，()田地，()机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，()庄稼，冲毁()，给人们带来灾害。
1．在文段中找出下列词语的反义词。
好——()暴躁——()2．选择正确答案，将序号填入文中的括号里。
①发动②灌溉③房屋④淹没3．在“我”做好事的句子下面画“____”，做坏事的句子下面画“”。
参考答案2我是什么一、bàng xīmòshài huǐméi二、变成极小一片带给四、五、1.坏温和 2.②①④③ 3.灌溉田地，发动机器，帮助人们工作淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
语文二年级上册《我是什么》课后练习题和类文阅读题含答案
语文二年级上册《我是什么》课后练习题和类文阅读题含答案小学生语文课堂练题第一课时一、看拼音，写词语。
变成海洋带来小一遍活一派水滴）（大）（旅行）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（农田）（发动机器）（庄稼）冲毁（房屋）三、给下面的汉字组词。
给予（帮助）作用（功效）傍晚（依依不舍）坏人（恶劣的人）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（下雨）下来。
人们就管我叫雨滴）。
有时候我变成小硬球（冰雹）下来，人们就管我叫（冰粒）。
到了冬天，我变成小花朵（雪花）下来，人们又管我叫（雪片）。
2.平常我在（云朵）里睡觉，在（河流）里散步，在（海洋）里奔跑，在（舞台）里跳舞、（演出）、（表演）。
二、“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事？还会做哪些坏事？参考答案第一课时一、变成极小的一滴水，海洋带来活力一派。
二、农田灌溉，发动机器作用，庄稼丰收，冲毁房屋。
三、给予帮助作用，傍晚依依不舍，坏人恶劣的人。
第二课时一、1.落到云朵里的怀里，来到河流，落到海洋，回到自己家。
2.茂密的树林，可爱的动物，寒冷的风。
三、雪花一片一片地飘落到了北冰洋。
鲜花一朵一朵地盛开在花园里。
雨点一滴一滴地洒落到花丛中。
四、②①③小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。
XXX让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了XXX的怀里。
XXX一下变胖了。
它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从XXX的身上掉下来。
寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了自己家。
1.小水滴的旅行，它经过了哪些地方呢？填一填：来到（XXX）的怀里→来到（北极）→落到了（北冰洋）→回到了（自己家）里2.在括号里填上合适的词语。
茂密）的树林，（可爱）的动物，（寒冷）的风。
3.照样子填空。
雪花一片一片地飘落到了北冰洋。
人教版二年级上册语文《我是什么》同步练习作业题-经典教学教辅文档
人教版二年级上册语文《我是甚么》同步练习作业题一、看拼音写词语。
xiǎo xī wú shù sàn bù jiānɡ hé bānɡ zhùbēn pǎo hǎi yánɡ jí xiǎo piāo fú huài shìhǎo shì wēn hé tián dì pínɡ chánɡ hé shuǐɡōnɡ zu shuì jiào fā dnɡ fánɡ wū zāi hài二、照模样组字组词。
西（西瓜）火（）中（）（晒）（晒台）（）（）（）（）力（）不（）方（）三、按课文内容填空。
1.我在空中（）着，碰到冷风，就变成（）落下去，这时分我叫（）。
有时变成小（），人们又叫我（），冬天，我（）飘下去，人们又管我叫“雪”。
2.我（）人们做过很多好事，但也给人们带来很多（）。
四、照模样写句子。
1.上课的时分，老师很平和，我们学习很愉快。
平和——2.同学有困难的时分，我们要热心帮助。
帮助——五、读诗歌。
水从哪儿来，到哪儿去？泉水从地里冒出来，雪水从山上流下去。
有数水流汇在一同，构成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！遇到冷气构成云雾，阳光照出美丽的彩霞。
夏天凌晨空气清新，花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗透地里，又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地，反复变化永不停息。
说一说：1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？2.水有哪些变化？六、写出你所知道的，水所能变化的形状。
科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。
二年级语文13.2我是什么同步练习题及答案
2 我是什么
一、辨字组词
及（）水（）令（）每（）
极（）冰（）冷（）海（）
坏（）羊（）红（）西（）
怀（）洋（）江（）晒（）
二、读诗歌。
水从哪儿来；到哪儿去
泉水从地里冒出来；雪水从山上流下来。
无数水流汇在一起；形成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发；变成气体看不见啦！
遇到冷气形成云雾；阳光照出美丽的彩霞。
夏天早晨空气清新；花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里；傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落；倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风；结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗入地里；又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地；反复变化永不停息。
说一说：
？
2.填空：夏天早晨的花草上经常有；电闪雷鸣之后经常会下或；寒冷的冬天；田野上会结一层；有时还会下。
3.为什么说水能上天也能入地？
三、猜谜语：（谜底是自然现象）
1.千条线；万条线；掉到水里看不见。
2.用手拿不起；用刀劈不开；煮饭和洗衣；都得请我来。
3.远看白光光；近看玻璃样；越冷越结实；一热水汪汪。
4.弯弯一座彩色桥；高高挂在半山腰；七色鲜艳真正好；一会儿工夫不见了。
5.我到处乱跑；谁也捉不到；我跑过树林；树木都弯腰；我跑过大海；大海的波浪高又高。
参考答案：
一、及格极小河水冰冷命令寒冷每天大海坏人怀抱小羊海洋红军长江西方晒太阳
二、雾雨雪冰雹霜泉水 2.露珠雨冰雹霜雪 3.地上的水被太阳一晒；变成水蒸气跑到空中。
天空中会下雨或下雪；水就又回到地上。
三、1.雨2.水3.冰4.彩虹5.风。
人教部编版语文二年级上册 2 我是什么(同步练习)-试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练2 我是什么（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．我会读拼音写词语。
bàng wǎn biàn chéng hǎi yáng dài gěi zuò wén（）（）（）（）（）2．多音字组词jiāo（____） mò（____） wéi（____） dé（____）教没为得jiào（____） méi（____） wèi（____）děi（____）3．形近字组词。
部编版语文二年级上册 2 我是什么 同步测评(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练2 我是什么牛刀小试一、在加点字正确读音上面画“√”。
淹没．（mò méi）奔．跑（B ēn B ēnɡ）毁．坏（huǐ fěi）没．有（mò méi）穿越．（yuè yüè）晒．太阳（sài shài）二、读拼音写词语。
tiān kōng huā D uǒ píng C háng hǎi yáng三、将下列可以搭配的词语连线。
四、选词填空。
温和温暖往常平常1.老师的态度很（）。
2.同学们亲切的话语让我感到很（）。
3.妹妹像（）一样,早早来到学校。
4.（）,我最喜欢散步了。
□蝼蛄（lóu gū)等害虫□青蛙有四条腿,前腿短,后腿长,所以很能跳高、它们经常蹲在水边的草丛里,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳张开大嘴,伸出长长的舌头,一下子就把害虫吃掉了。
青蛙捉害虫,全靠它有一条好舌头。
它的舌头又长又宽,舌根长在口腔的前边,舌尖向后,还分叉,上面还有很多黏液。
等捉虫子的时候,它把舌头突然翻到口腔外边,立刻把小虫子粘住。
然后,它把舌头折回嘴里,小虫子就被它吃掉了。
1.在文中的“□”里填上恰当的标点符号。
2.选填下列动词。
吃捉翻折粘青蛙（）虫子的时候,它把舌头突然（）到口腔外边,立刻把小虫子（）住。
然后,它把舌头（）回嘴里,小虫子就被它（）掉了。
3.青蛙的舌根长在哪里？（）A .口腔的前边B .口腔的后边C .舌尖的前边4.这篇短文主要介绍。
笔下生花七、作家摇篮。
看图写话。
参考答案一、mò√ B ēn√ huǐ√ méi√ yuè√ shài√二、天空花朵平常海洋三、四、 1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常五、雨冰雹雪池子散步奔跑海洋唱歌六、1.、、。
2.捉翻粘折吃3.A4.青蛙是如何捉害虫的。
七、略。
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2 我是什么
一、辨字组词
及（）水（）令（）每（）
极（）冰（）冷（）海（）
坏（）羊（）红（）西（）
怀（）洋（）江（）晒（）
二、读诗歌。
水从哪儿来,到哪儿去
泉水从地里冒出来,雪水从山上流下来。
无数水流汇在一起,形成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发,变成气体看不见啦！
遇到冷气形成云雾,阳光照出美丽的彩霞。
夏天早晨空气清新,花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里,傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落,倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风,结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗入地里,又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地,反复变化永不停息。
说一说：
1.这首诗歌里讲到了水的哪些形态？
2.填空：夏天早晨的花草上经常有 ,电闪雷鸣之后经常会下或 ,寒冷的冬天,田野上会结一层 ,有时还会下。
3.为什么说水能上天也能入地？
三、猜谜语：（谜底是自然现象）
1.千条线,万条线,掉到水里看不见。
2.用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。
3.远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。
4.弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。
5.我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高。
参考答案：
一、及格极小河水冰冷命令寒冷每天大海坏人怀抱小羊海洋红军长江西方晒太阳
二、1.汽雾雨雪冰雹霜泉水 2.露珠雨冰雹霜雪 3.地上的水被太阳一晒,变成水蒸气跑到空中。
天空中会下雨或下雪,水就又回到地上。
三、1.雨2.水3.冰4.彩虹5.风。