苏教版六年级语文上册第一单元知识点整理
苏教版小学六年级上册语文·一二单元知识点分析
一二单元知识点盘点一、字词1.字形银装素裹波澜壮阔屋脊巍峨奴役慷慨霸道风帆蔽空负隅顽抗酋长犁耙锄镰徭役欺凌雾霭襄阳家祭府邸姓蔺廉洁上卿唇枪舌剑踱步荆条侮辱筵席昏庸姓谭坍塌瞬间塌陷震撼诠释废墟生死攸关嘈杂机械灵魂屹立调遣颠簸凄凉皱纹瘪了蹭破冻僵愣住潸然泪下粗糙晚餐矮小袜子乔木2.字音镇（zhèn）慷（kāng）蔽（bì）隅（yú）乘势（chéng）酋（qiú）耙（bà）瞭（liào）霭（ǎi）眶（kuàng）涕（tì）漫卷（juǎn）祭（jì）踱（duó）卿（qīng）攸（yōu）漱（shù）履（lǚ）颠簸（bǒ）潸（shān）傣（dǎi）撇（piē）3.字意慷慨激扬·褒义横行霸道·贬义喜出望外·中性惊恐万状·中性载歌载舞·中性负隅顽抗·贬义悲愤欲绝：绝：气息中止，死亡。
悲痛到了极点。
与世长辞：辞：告别。
和人世永远告别。
蓟北：泛指河南河北地区，当时是安史叛军的最后巢穴。
妻子：妻子和儿女漫卷：胡乱（随便）地卷起放歌：放声歌唱纵酒：纵情喝酒青春：明丽的春天（明媚的春天）示：告诉元：本来万事空：什么也没有了。
但：只是悲：悲伤九州：这里代指宋代的中国。
古代中国分为九州，所以常用九州指代中国同：统一。
王师：指南宋朝廷的军队北定：将北方平定。
中原：指淮河以北被金人侵占的地区家祭：祭祀家中先人无忘：不要忘记乃翁：你的父亲，指陆游自己老子（第三声）:著名的思想家老子（轻声）:一种语气比较强硬嚣张的自我称呼地道（第四声）:地下通道和地道战一个读音地道（轻声）:一般指东西或者实物很正宗、纯正照应（第四声）:对人指照顾，帮助照应（轻声）:对应某样事物东西（第一声）:指方向东西（轻声）:指物品兄弟（第四声）:指亲兄弟兄弟（轻声）:朋友之间的相称对头（第二声）:指做对了或者满意的意思对头（轻声）:指和你作对的人废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害的荒凉地方坍塌：（山坡、河岸、建筑物等）倒下来震撼：震动、摇撼诠释：解释生死攸关:关系到人的生死存亡融化:(冰、雪等）变成水.熔化:是物质从固态变成液态的相变过程溶化:指固体溶解熔化：指固体加热到一定程度后，变为液态临近：在某物的前面邻近：在某物的旁边,周围品味：尝试滋味；品尝.品位：品质;质量;档次直接：不经过中间事物的.与“间接”相对直截：（言语,行动等）简单爽快直捷：干脆,爽快.形容说话做事爽快、不绕弯子截至：截止到某个时候截止：到一定时间停止.二、课文1.培养良好的学习习惯本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览等搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片等2.《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽、富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
苏教版六年级上册第一单元知识点
第一单元知识点班级：姓名：培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、由“不懂就问”我想到孔子的名言：敏而好学，不耻下问。
3、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
4、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国一、生字词浓妆淡抹银装素裹清奇俊秀云雾飘渺波澜壮阔光洁绚丽天工巧夺：精巧的人工胜过天然，形容技艺十分高超。
鬼斧神工：像是鬼神制作雕刻出来的，形容大自然神奇的力量。
屋脊（jǐ）硕果浇灌巍峨哈密瓜恢弘气魄开拓南疆谱写二、课文1、全诗是从五个方面赞美了祖国，均以“我们爱你——”起句，用排比咏唱的方式，从(壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就)这五个方面来赞美伟大的祖国。
2、关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（苏轼）关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山3、名茶名酒还有哪些茶：碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒4、第四小节四句分别是哪个民族：傣家竹楼前如水的月色（傣族）世界屋脊上布达拉宫的巍峨（藏族）吐鲁番的葡萄、哈密的瓜（维吾尔族）大草原的羊群、戈壁滩的骆驼（蒙古族）除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族5、赞美祖国的成语：地大物博、壮丽河山、山清水秀、万里河山6、描写山水的成语：重峦叠嶂 崇山峻岭 连绵起伏 水天一色 水波不惊7、背诵全诗。
8、. 以“我们爱你――”为起句，仿照这首诗第2至第6节写一到两节。
2、郑成功一、生字词奴役 驻军 镰刀 洽谈 融洽 乘势（ch éng ） 眺望（ti ào ） 瞭望（li ào ） 侵略（q īn ） 慷慨激昂 风帆蔽空 横行霸道 街头巷尾 喜出望外：希望、盼望 惊恐万状：样子载歌载舞：又负隅顽抗：角落二、课文1、民族英雄郑成功是明朝末年福建省南安县人。
苏教版小学语文六年级上册课文重要知识点整理
苏教版小学语文六年级上册课文重要知识点整理第一单元课文重要知识点整理培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨当代民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。
他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。
这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。
郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
6、背诵第5、9两小节。
3、把我的心脏带回祖国1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
苏教版小学语文六年级上册第一二单元知识点整理
苏教版小学语文六年级上册第一、二单元知识点整理培养良好的学习习惯（11）1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国1•《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2.全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河3•赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山—4•描绘山水的成语：连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、水天一色、—万里河山。
5•描写祖国河山的名句：长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——（唐）杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
一一（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流。
一一（唐）王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
一一（唐）王之涣《凉州词》庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——（宋）苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
一一（唐）李白《望庐山瀑布》西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——（宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》6.模仿句：我们爱你一一京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走游龙，国画的栩栩如生。
我们爱你一一北京长城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百态，陕西兵马俑的惟妙惟肖，山西云冈的神奇美妙。
我们爱你一一南京板鸭的芳香扑鼻，金华火腿的皮薄肉嫩，宝应大闸蟹的鲜美。
苏教版语文六年级上册第一单元知识点
苏教版语文六年级上册第一单元知识点_六年级语文知识点_#61623;复习课文1、《我们爱你啊，中国》以饱含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。
2、《郑成功》中，在描写郑军官兵与荷兰侵略者交战的场面时用了哪些具体的词表现了怎样的场面和郑军官兵怎样的特点?答：主要用“冒着”“驾着”“冲去”“围”“瞄”“钩”“跳”等词生动形象地表现了激烈的战斗场面，表现了郑军官兵机智勇敢、英勇善战的特点。
3、《把我的心脏带回祖国》通过讲波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的故事，表达了他对祖国强烈的爱。
4、《闻官军收河南河北》抒发了诗人因多年战乱平息、祖国重新统一而无比欢快的心情，充分表达了诗人的爱国热情。
《示儿》写出了诗人毕生的心愿和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。
#61623;听写闪烁洋溢盎然俊秀飘渺博大恢宏开拓醇美绚丽巍峨硕果气魄骄傲自豪陶瓷屋脊戈壁谱写浇灌伟岸高洁残酷奴役驻军眺望簇拥瞭望融洽徭役兽肉瓜分欺凌压迫深渊弥漫忧虑勉励咏唱眼眶郑重呐喊爆发蜡烛流逝巴黎喃喃银装素裹波澜壮阔天工巧夺慷慨激昂横行霸道负隅顽抗载歌载舞喜出望外惊恐万状街头巷尾风帆蔽空悲愤欲绝#61623;比较组词帕(手帕)镇(乡镇)瓷(陶瓷)脊(脊柱)怕(害怕)填(填补)姿(姿态)肯(肯定)硕(硕大)拓(开拓)奴(奴隶)驻(驻扎)须(胡须)柘(柘木)努(努力)住(住址)慨(愤慨)蔽(隐蔽)兽(野兽)犁(犁地)概(大概)敞(宽敞)鲁(鲁钝)梨(鸭梨)镰(镰刀)洽(洽谈)肖(姓肖)邦(友邦)廉(廉洁)恰(恰当)消(消灭)帮(帮助)咏(咏雪)腔(口腔)忧(忧愁)烛(蜡烛)泳(蛙泳)控(控制)优(优秀)独(独立)卡(卡车)涕(涕泪)巫(巫婆)洛(洛河)卞(卞急)剃(剃刀)诬(诬害)落(落泪) #61623;填入修饰词(银装素裹)的世界(盎然)的春色(清香)的龙井茶(闪闪发光)的银杯(浓妆淡抹)的杭州西湖(如水)的月色(云雾飘渺)的黄山(波澜壮阔)的长江(醇美)的茅台酒(幽暗)的房间(英勇)的官兵(清奇俊秀)的桂林山水(巍峨)的布达拉宫(伟岸)的松树(高洁)的梅花(博大)的胸怀(恢宏)的气魄(高大坚固)的铁舰船(激动)的泪水(光洁绚丽)的江南丝绸(天工巧夺)的景德镇陶瓷#61623;近义词灿烂辉煌洋溢流露飘渺朦胧壮阔辽阔希望愿望浇灌灌溉眺望瞭望簇拥拥护庞大巨大绵延连续欺凌欺压压迫压制弥漫充满送行送别特地特意特殊特别郑重慎重勉励鼓励幽暗昏暗疲劳疲惫忧愤悲愤痛苦悲痛 #61623;反义词开放封闭希望绝望高洁庸俗博大狭隘骄傲谦虚奋发萎靡严明松散高大矮小坚固松散改善恶化压迫反抗忘记铭记特殊普通郑重轻率呐喊沉默抗争妥协幽暗明亮忧愤愉悦#61623;量词一(座)山头一(声)巨响一(群)人一(只)银杯一(支)蜡烛#61623;拓展1、与战争相关的词招降纳叛星星之火，可以燎原号角响亮精忠报国驰骋沙场2、关于爱国的名言警句捐躯赴国难，视死忽如归。
六年级语文上册单元知识点整理(苏教版)
六年级语文上册单元知识点整理（苏教版）苏教版六年级语文上册单元知识点整理培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片1、我们爱你啊，中国1.易错字音：屋脊jǐ景德镇zhèn强qiánɡ者2.易错字：银装素裹浓妆淡抹谱写3.易考点：（1）全诗的结构：总分总，开头是歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱（2）全诗是从五个方面来赞美祖国的：山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久、成就伟大（3）关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山（4）名茶名酒还有哪些茶：碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒（5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族（6）赞美祖国的成语：地大物博、壮丽河山、山清水秀锦绣中华、波澜壮阔、万里河山2、郑成功1.易错字音：郑zhènɡ成功侵qīn略luè瞭liao望载zài歌载舞乘chénɡ势耙bà2.易错字：负隅顽抗街头巷尾兽肉融洽风帆蔽空3.易考点：（1）郑成功的功绩：收复台湾，建设台湾（2）民族英雄有哪些:林则徐、戚继光、左宗棠、邓世昌（3）最后一自然段的作用：点明中心，总结全文（4）词语的感情色彩（5）解释：载歌载舞：且，又负隅顽抗：负，依靠隅，角落喜出望外：盼望惊恐万状：样子（6）形容郑成功的成语：赤胆忠心碧血丹心精忠报国足智多谋骁勇善战（7）背诵并默写课文最后一个自然段。
苏教版六年级语文上册第一单元知识点整理
苏教版六年级语文上册第一单元知识点整理培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国1.易错字音：屋脊j ǐ 景德镇zh èn 强qi án ɡ者2.易错字：银装素裹 浓妆淡抹 谱写3.易考点：（1）全诗的结构：总-分-总，开头是歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。
以“我们爱你啊，中国！”贯穿全文，抒发了作者对伟大祖国的无比热爱之情。
（2）全诗是从五个方面来赞美祖国的：山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久、成就伟大（3）关于桂林山水的诗句： 游山如观史，看山如观画。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山（4）名茶名酒还有哪些？茶：碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒（5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族（6）赞美祖国的成语：地大物博、壮丽河山、山清水秀锦绣中华、波澜壮阔、万里河山（7）中国的别称：九州、神州、华夏。
（8）“龙井茶的清香”将形容物产特点的词放在后面，定语后置，更加突出景物的特点。
（9）仿写：我们爱你——九寨沟的风景如画，万里长城的雄伟壮丽，兵马俑的千姿百态，黄河的波涛滚滚。
2、郑成功《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
苏教版六年级语文上册所有单元知识点整理(整合版).
苏教版六年级语文上册第一单元知识点整理培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片1、我们爱你啊，中国 1.易错字音：屋脊j ǐ 景德镇zh èn 强qi án ɡ者2.易错字：银装素裹 浓妆淡抹 谱写3.易考点：（1）全诗的结构：总分总，开头是歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱（2）全诗是从五个方面来赞美祖国的：山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久、成就伟大（3）关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山（4）名茶名酒还有哪些茶：碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒（5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族（6）赞美祖国的成语：地大物博、壮丽河山、山清水秀锦绣中华、波澜壮阔、万里河山2、郑成功 1.易错字音：郑zh èn ɡ成功 侵q īn 略lu è 瞭liao 望 载z ài 歌载舞 乘ch én ɡ势 耙b à2.易错字：负隅顽抗 街头巷尾 兽肉 融洽 风帆蔽空3.易考点：（1）郑成功的功绩：收复台湾，建设台湾（2）民族英雄有哪些:林则徐、戚继光、左宗棠、邓世昌（3）最后一自然段的作用：点明中心，总结全文（4）词语的感情色彩（5）解释：载歌载舞：且，又 负隅顽抗：负，依靠 隅，角落喜出望外：盼望 惊恐万状：样子（6）形容郑成功的成语：赤胆忠心 碧血丹心 精忠报国 足智多谋 骁勇善战（7）背诵并默写课文最后一个自然段。
苏教版小学语文六年级上册知识清单课件第一单元
拓展运用
2.成语。 赞美祖国的成语：地大物博、幅员辽阔、江山如画、山河壮丽、山清
水秀。
表达爱国情怀的成语：忧国忧民、精忠报国、以身殉国、赤胆忠心、 碧血丹心。 形容忘我工作学习的成语：如饥似渴、孜孜不倦、夜以继日、通宵达 旦、废寝忘食。
拓展运用
3.民族英雄的主要事迹。 戚继光抗击倭寇，郑和七下西洋，林则徐虎门销烟。
课文链接
4.《闻官军收河南河北》：这首诗是唐代杜甫“生平第一首快诗”，诗
歌紧扣“喜”字记叙了诗人杜甫携妻儿流落在四川时，听到官军收复河
南河北的喜讯后，不禁大喜若狂、归心似箭的情景，诗歌淋漓尽致地
表达了他的爱国情怀！
杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。本首诗中表现诗人喜
悦心情的诗句是“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”。
课文链接
《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗人以遗嘱的口 吻，表达了对收复失地、重新统一祖国的无比渴望。表现诗 人愿望的诗句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。 两首诗一喜一悲，但感情饱满深厚，都洋溢着诗人的爱 国之情。
拓展运用
1.描写山水的诗句。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(长江) 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(长江) 白日依山尽，黄河入海流。(黄河) 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(庐山瀑布) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(西湖)
4.爱国诗句。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥的《过零丁洋》
天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄的《从军行》
拓展运用
5.少数民族。 傣族：主要聚居在云南西双版纳。住竹楼，竹楼分两层，上层住人， 楼下饲养牲畜、堆放杂物。傣族人以大米为主食，最具特色的是竹筒
苏教版六年级上册语文知识点大全,快来收藏吧!
苏教版六年级上册语文知识点大全，快来收藏吧！«第一单元»《我们爱你啊，中国》1.《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2.全诗分为三部分，开头歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。
第二部分从五个方面赞美了祖国，即：山河无比壮丽、物产闻名世界、民族风情迷人、文化古老灿烂、民族精神伟大，抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
3.赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山4.描绘山水的成语：连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、水天一色。
5.描写祖国河山的名句：长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——唐·杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流。
——唐·王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——唐·王之涣《凉州词》《郑成功》1.《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
”这句话在全文中起总结全文、深化中心的作用。
载歌载舞：载，又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
2.与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻。
3.ABAC式成语：载歌载舞、十全十美、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、人山人海、自言自语。
4.不同方式的看：眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览。
5.中国历的名族英雄及其主要事迹：岳飞：精忠报国，抗击金兵；郑和：七下西洋，扬威异域；戚继光：抗击沿海倭寇；林则徐：虎门销烟。
苏教版小学语文六年级上册第一二单元知识点整理
苏教版小学语文六年级上册第一、二单元知识点整理培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国1.《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2.全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河3．赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山4．描绘山水的成语：连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、水天一色、万里河山。
5．描写祖国河山的名句:长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——（唐）杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河：白日依山尽，黄河入海流。
——（唐）王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——（唐）王之涣《凉州词》庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——（宋）苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
——（唐）李白《望庐山瀑布》西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——（宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
——（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》6.模仿句：我们爱你——京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走游龙，国画的栩栩如生。
我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百态，陕西兵马俑的惟妙惟肖，山西云冈的神奇美妙。
我们爱你——南京板鸭的芳香扑鼻，金华火腿的皮薄肉嫩，宝应大闸蟹的鲜美。
六上语文第一单元知识汇总
六上语文第一单元知识汇总
以下是六年级上册语文第一单元的知识汇总：
一、字词盘点
1. 字
（1）难读的字：裳（shɑnɡ）、拙（zhuō）、缀（zhuì）。
（2）难写的字：毯（半包围结构，“毛”要托住“炎”）、雅（左右结构，右边不要写成“住”）、德（左右结构，不要少写了“心”上的一横）、稻（左窄右宽，“臼”里边是两笔短横，不要写成一笔长横）。
（3）多音字：勒、蒙、薄、糊、宿、泊、冠、朝。
2. 词
（1）必须掌握的词：草原、线条、柔美、境界、惊叹、回味、乐趣、目的地、洒脱、衣裳、襟飘带舞、彩虹、飞驰、马蹄、蒙古包、热乎乎、奶豆腐、礼貌拘束、干部、举杯、羞涩、感人、会心、微笑、摔跤、宅院、幽雅、伏案、浑浊、笨拙、参差、眼帘、单薄、照耀、文思、梦想、迷蒙、印象。
以上是六年级上册语文第一单元的主要知识点，需要学生们在平时的学习过程中加强积累和练习，以不断提高自己的语文素养和表达能力。
苏教版小学语文六年级上册第1单元知识点
苏教版小学语文六[上]第一单元知识点汇总培养良好的学习习惯一、读准字音：不．（bù）懂搜．（sōu）集粘．（zhān）贴编辑．（jí）二、按要求填空。
1、本学期培养的良好学习习惯是不懂就问和勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有看报刊、采访、上网和参观展览。
3、搜集资料常用的方法有做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报和制作资料卡片。
第1课我们爱你啊，中国一、读准字音。
（1）拓（tà）本屋脊（jǐ）谱（pǔ）写浓妆（zhuānɡ）陶瓷（cí）（2）强：qiáng强大；qiǎng强迫；jiàng倔强（3）拓：tuî开拓；tà拓片（4）当：dāng当时；dàng当铺；二、看拼音，写词语。
nïnɡzhuānɡdànmǒtáo cíwūjǐshuîɡuǒkāi tuîzhuāng guǒ（浓妆淡抹）（陶瓷）（屋脊）（硕果）（开拓）银（装）素（裹）三、填字组成词语并解释所填的字。
（银）装（素）裹：（白色）；浓（妆）淡抹：（化妆）；波（澜）壮阔：（大波浪）清奇（俊）秀：（俊美）；天工巧（夺）：（胜过）；银装素（裹）：（包起来）四、按课文内容填空。
1、我们爱你——（桂林山水）的清奇俊秀，杭州西湖的（浓妆淡抹），黄山、庐山的（云雾飘渺），长江黄河的波澜壮阔。
这部分从（壮丽河山）方面来赞美祖国。
2、我们（骄傲），我们（自豪），我们（奋发），我们（开拓），你是（世界民族之林的强者），我们爱你啊，中国！表达了我们（建设祖国）的决心，读这段话是应该用（自豪）的语气。
3、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽、富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对祖国的热爱之情，全诗按总分总的结构写的。
4、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即山河无比壮丽（壮丽山河），物产闻名世界（丰富物产），民族风物迷人（民俗风情），文化古老灿烂（光辉历史），民族精神伟大（民族精神）五个方面赞美祖国，抒发了对祖国的无比热爱之情。
苏教版六年级语文上册一单元知识点
苏教版六年级语文上册一单元知识点班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会看拼音，写词语。
chén cùjiǎo zi biān piào zhǎ yǎnjiě shìáo zhōu rǎn ɡānɡjié ránwàn xiànɡɡēnɡxīn xuán dēng jiécǎi二、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
正．月（zhēng zhèng）蒙．古包（méng měng）参．差不齐（cān cēn）磅．礴（bàng páng）压轴．戏（zhóu zhòu）叱咤．风云（chá zhà）三、形近字组词。
歼（______）漆（______）振（______）爆（______）微（______）纤（______）膝（______）震（______）暴（______）徽（______）四、补全四字词语，并按要求完成练习。
一（__）一（__）（__）（__）结队（__）精会神得意（__）（__）（__）（__）之众（__）头（__）气滔滔不（__）诚（__）诚（__）1.类似画“”的ABAC式的词语，请再写几个：_________________2.失败了不要_______，成功了也不能_______。
（选词填空）五、选择合适的词语填空。
A．头晕目眩B．垂头丧气 C．聚精会神D．没完没了1.他（______）地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_______）地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡（______）地叫着4.他飞得那么快，男孩都感到（______）了。
六、我能按要求改写句子。
1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
（缩句）_____________________________________________2．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
苏教版六年级语文上册一单元知识点及答案
苏教版六年级语文上册一单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
duòjiǎo jǔsàng lǐlùn dǐyùjiǎn cèkǎo cháshén mìnéng yuán二、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
绿．林好汉（lǜlù）《水浒传．》（chuán zhuàn）倒．下（dǎo dào）盛．白面（chéng shàng）散．文集（sǎn sàn）宝藏．（cáng zàng）三、比一比，组词语。
缝（_________）柜（_________）瀑（_________）用（_________）篷（_________）拒（_________）爆（_________）甩（_________）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
五（____）四（____）司空见（____）见微知（____）（____）而不舍不可思（____）杨柳（____）（____）（____）（____）凉凉三（____）（____）短1．上面的词语中，含有反义词的词语是________、________。
我能照样子写两个________、_________。
2．上面的词语中，描写自然环境的词语有__________、_________。
我能照样子写两个________、_________。
3．选词填空：他从_________的现象中发现问题，并__________地去研究探索，最终找到了真理。
五、选词填空著名驰名1．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多（___）的乐曲。
2．万里长城（___）中外。
微弱虚弱3．讲台上的李老师脸色苍白，显得十分（___）。
4．在（___）的烛光下，男的正在做皮鞋。
苏教版小学语文六年级上册第一单元复习要点归纳
苏教版小学语文六年级上册第一单元复习要点一、复习课文1、《我们爱你啊，中国》以饱含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。
2、《郑成功》中，在描写郑军官兵与荷兰侵略者交战的场面时用了哪些具体的词表现了怎样的场面和郑军官兵怎样的特点？答：主要用“冒着”“驾着”“冲去”“围”“瞄”“钩”“跳”等词生动形象地表现了激烈的战斗场面，表现了郑军官兵机智勇敢、英勇善战的特点。
3、《把我的心脏带回祖国》通过讲波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的故事，表达了他对祖国强烈的爱。
4、《闻官军收河南河北》抒发了诗人因多年战乱平息、祖国重新统一而无比欢快的心情，充分表达了诗人的爱国热情。
《示儿》写出了诗人毕生的心愿和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。
二、听写闪烁洋溢盎然俊秀飘渺博大恢宏开拓醇美绚丽巍峨硕果气魄骄傲自豪陶瓷屋脊戈壁谱写浇灌伟岸高洁残酷奴役驻军眺望簇拥瞭望融洽徭役兽肉瓜分欺凌压迫深渊弥漫忧虑勉励咏唱眼眶郑重呐喊爆发蜡烛流逝巴黎喃喃银装素裹波澜壮阔天工巧夺慷慨激昂横行霸道负隅顽抗载歌载舞喜出望外惊恐万状街头巷尾风帆蔽空悲愤欲绝三、比较组词帕（手帕）镇（乡镇）瓷（陶瓷）脊（脊柱）怕（害怕）填（填补）姿（姿态）肯（肯定）硕（硕大）拓（开拓）奴（奴隶）驻（驻扎）须（胡须）柘（柘木）努（努力）住（住址）慨（愤慨）蔽（隐蔽）兽（野兽）犁（犁地）概（大概）敞（宽敞）鲁（鲁钝）梨（鸭梨）镰（镰刀）洽（洽谈）肖（姓肖）邦（友邦）廉（廉洁）恰（恰当）消（消灭）帮（帮助）咏（咏雪）腔（口腔）忧（忧愁）烛（蜡烛）泳（蛙泳）控（控制）优（优秀）独（独立）卡（卡车）涕（涕泪）巫（巫婆）洛（洛河）卞（卞急）剃（剃刀）诬（诬害）落（落泪）四、填入修饰词（银装素裹）的世界（盎然）的春色（清香）的龙井茶（闪闪发光）的银杯（浓妆淡抹）的杭州西湖（如水）的月色（云雾飘渺）的黄山（波澜壮阔）的长江（醇美）的茅台酒（幽暗）的房间（英勇）的官兵（清奇俊秀）的桂林山水（巍峨）的布达拉宫（伟岸）的松树（高洁）的梅花（博大）的胸怀（恢宏）的气魄（高大坚固）的铁舰船（激动）的泪水（光洁绚丽）的江南丝绸（天工巧夺）的景德镇陶瓷五、近义词灿烂——辉煌洋溢——流露飘渺——朦胧壮阔——辽阔希望——愿望浇灌——灌溉眺望——瞭望簇拥——拥护庞大——巨大绵延——连续欺凌——欺压压迫——压制弥漫——充满送行——送别特地——特意特殊——特别郑重——慎重勉励——鼓励幽暗——昏暗疲劳——疲惫忧愤——悲愤痛苦——悲痛六、反义词开放——封闭希望——绝望高洁——庸俗博大——狭隘骄傲——谦虚奋发——萎靡严明——松散高大——矮小坚固——松散改善——恶化压迫——反抗忘记——铭记特殊——普通郑重——轻率呐喊——沉默抗争——妥协幽暗——明亮忧愤——愉悦七、量词一（座）山头一（声）巨响一（群）人一（只）银杯一（支）蜡烛八、拓展1、与战争相关的词招降纳叛星星之火，可以燎原号角响亮精忠报国驰骋沙场2、关于爱国的名言警句捐躯赴国难，视死忽如归。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版六年级语文上册第一单元知识点整理
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片
1、我们爱你啊，中国
1.易错字音：屋脊(jǐ)景德镇(zhân)强(qiánɡ)者
2.易错字：银装素裹浓妆淡抹谱写
3.易考点：
（1）全诗的结构：总分总，开头是歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱（2）全诗是从五个方面来赞美祖国的：山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久、成就伟大
（3）关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林
关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳
关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中
关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流
关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山
（4）名茶名酒还有哪些
茶：碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰
酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒
（5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族
（6）赞美祖国的成语：地大物博、壮丽河山、山清水秀
锦绣中华、波澜壮阔、万里河山
2、郑成功
1.易错字音：郑(zhânɡ)成功侵(qīn)略(luâ)瞭(liao)
望
载(zài)歌载舞乘(chãnɡ)势耙(bà)
2.易错字：负隅顽抗街头巷尾兽肉融洽风帆蔽空
3.易考点：
（1）郑成功的功绩：收复台湾，建设台湾
（2）民族英雄有哪些:林则徐、戚继光、左宗棠、邓世昌
（3）最后一自然段的作用：点明中心，总结全文
（4）词语的感情色彩
（5）解释：载歌载舞：且，又负隅顽抗：负，依靠隅，角落
喜出望外：盼望惊恐万状：样子
（6）形容郑成功的成语：赤胆忠心碧血丹心精忠报国足智多谋骁勇善战
（7）背诵并默写课文最后一个自然段.
3、把我的心脏带回祖国
1.易错字音：欺凌(línɡ)薄(bî)薄的雾霭(ǎi)即(jí)
使
眼眶(kuànɡ)弥(mí)留之际
2.易错字：即使催人奋起悲愤欲绝勉励弹
琴欧洲
3.课文内容：
《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡
国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
4.易考点：
（1）第二自然段填空
（2）课后第四题：
a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘
记自己的祖国。
b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死
不忘祖国强烈的爱国情感。
（3）人物品质：才华横溢、以身许国的肖邦
（4）解释：悲愤欲绝：气息中止与世长辞：告别
疾驰而去：快速弥留之际：时候
异国他乡：别的
（5）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，
作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
3、古诗两首
1.易错字音：妻子(zǐ)涕(tì)泪
2.易错字：衣裳家祭
3.课文内容及易考点：
（1）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一首快诗”。
这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。
“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛
阳。
”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军
队收复失地而欣喜。
（4）《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
（5）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆游
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同
（6）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》
杜甫《春望》文天祥《过零汀洋》
（7）带点字：
△妻子：妻子和孩子。
△漫：随意胡乱。
△ 漫卷：随意地卷起来。
指高兴得不能读书了。
△青春：明丽的春天◇示：告
诉
◇元：同“原”，本来。
◇万事空：什么事情都没有了。
◇但：只。
◇王师：这里指南宋军队。
◇九州：指中原。
◇同：全国统一。
◇定：平定，收复。
◇：家祭：祭祀祖先。
◇：无：同“勿”，不要。
◇乃：你的。
◇翁：父亲。
（8）诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到
这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。
再看看夫人和孩子，他们的忧
愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。
在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的
故乡。
我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过
襄阳，便直奔洛阳。
《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统
一而感到悲伤。
等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖
宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
（9）这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。
不同点：第一首是通过“喜”
来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示
儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没
有看到祖国的统一。
练习1
易考点：
（1）语文与生活部分字词的读音与意思
（2）《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及
对
伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
（3）我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、
维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把节）、壮族（三
月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族（斗牛节）
（4）五十六个民族，五十六枝花，你知道的“花”
有。
你属于这朵花。