上海理工大学2018年硕士复试《普通物理》考试大纲
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2018年硕士研究生招生考试大纲019 基础教学中心目录初试考试大纲 1637专业基础综合 1659专业史论基础 2936 和声分析与曲式作品分析错误!未指定书签。
333教育综合错误!未指定书签。
937 教学设计错误!未指定书签。
942 教育管理学错误!未指定书签。
945 综合英语21复试考试大纲23复试专业综合23音乐文学创作24音乐文学理论24现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（弦乐科目）25现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（钢琴科目）错误!未指定书签。
现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（声乐科目）错误!未指定书签。
现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（萨克斯科目）错误!未指定书签。
教育技术学综合28管理学原理29课程与教学论错误!未指定书签。
音乐文学创作错误!未指定书签。
音乐文学理论错误!未指定书签。
现场演奏科目：弦乐科目36现场演奏科目：钢琴科目37现场演奏科目：声乐科目38现场演奏科目：萨克斯科目错误!未指定书签。
同等学力加试科目考试大纲错误!未指定书签。
教育学错误!未指定书签。
教育研究方法44初试考试大纲637专业基础综合一、考试性质体育综合包括运动生理学和运动训练学两部分内容。
是体育教育训练学专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
二、考察目标要求考生能系统理解运动生理学和运动训练学的基本概念和基本原理，能过运用基本理论合理地解释体育教学和运动训练中现象和问题。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为300分，考试时间为180分钟。
四、考试内容（一）运动生理学（50%）考试内容：骨骼肌机能、血液、循环机能、呼吸机能、物质与能量代谢、肾脏机能、内分泌机能、感觉与神经机能、运动技能、身体素质、运动过程中人体机能状态变化的规律、运动训练原则的生理学分析、运动机能的生理学评定、儿少生长发育与体育运动。
（二）运动训练学（50%）考试内容：竞技体育与运动训练、运动成绩与竞技能力、运动训练原则、运动训练方法与手段、运动员体能及其训练、运动员技术能力及其训练、运动员的战术能力及其训练、运动员心理能力与运动智能及其训练、运动训练计划、运动队伍管理。
上海理工大学能动学院复试专业课真题试卷
1.列出两种制冷空调新技术，简述这些新技术的特点。
答：我国现代化过程中面临能源短缺的问题。
因此，目前国家倡导节能减排提倡使用清洁优质高效能源，大力推广节能环保新技术。
对于制冷与空调行业，应注重新技术的研发和应用，以及制冷空调技术与相关技术的融合与交叉，以适应二十一世纪的能源战略新需要。
一、天然制冷剂的研究目前在天然制冷剂中以氨、丙烷与其他烃的混合物及CO2制冷技术，其中CO2制冷技术最有可能成为R22的长期替代物。
由于CO2的高密度和低粘度，CO2的流动损失小，传热效果好。
通过强化传热可以弥补它循环不高的缺点，增加回热器或者采用两级压缩即可达到与常规制冷剂相似的效率，而不设膨胀机，这也是各公司开发CO2小型制冷或者汽车空调的研究方向。
二、热声制冷技术热声制冷是21世纪以来发展的一种新的制冷技术,与传统的蒸汽压缩式制冷系统相比,热声热机具有无可比拟的优势:无需使用污染的制冷剂,而是使用惰性气体或其混合物作为工质,因此不会导致使用的CFCS或HFCS臭氧层的破坏和温室效应而危害环境;其基本机构是非常简单和可靠,无需贵重,上具有很大的优势;它们无需振荡的活塞和油密封或润滑,无运动部件的特点使得其寿命大大延长。
热声制冷技术几乎克服了传统制冷系统的缺点,可成为下一代制冷新技术的发展方向。
所有的热声产品的工作原理都基于所谓的热声效应,热声效应机理可以简单的描述为在声波稠密时加入热量,在声波稀疏时排出热量,则声波得到加强;反之声波稠密时排出热量,在声波稀疏时吸入热量,则声波得到削弱。
当然,实际的热声理论远比这复杂的多。
三、太阳能空调阳能制冷具有很好的季节匹配性,夏季,天气越热,空调的负荷越大,需要的制冷量就越大,而此时太阳幅射最强,提供的热能最多,太阳能空调提供的冷量也就最高。
冬季,太阳能辐射减弱,但所需的制热循环水温度不高(65℃即可),在满足制冷工况的集热面积下,同样能满足制热负荷要求;这一特点使太阳能制冷技术受到重视和发展。
(完整word版)2018年高考物理考试大纲.docx
物理Ⅰ.考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求, 依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案( 实验 ) 》和《普通高中物理课程标准( 实验 ) 》，确定高考理工类物理科考试内容。
高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式( 包括文字表述和数学表达) ；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。
5.实验能力能独立地完成表2、表 3 中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
上海理工大学2023专业课《普通物理》考研大纲和参考书
上海理工大学2023专业课《普通物理》考研大纲和参考书1500字上海理工大学2023年《普通物理》考研大纲：一、力学1. 运动的描述1.1 运动的基本概念1.2 运动的描述方法2. 物体的运动规律2.1 牛顿力学2.2 保守力场与势能2.3 转动运动2.4 动量与能量守恒定律2.5 弹性碰撞与守恒定律2.6 刚体运动2.7 开普勒运动定律2.8 相对论时空观念3. 运动的天体力学3.1 地球的自转与公转3.2 人造地球卫星的运行3.3 天体与航天器的运动二、振动与波动1. 单自由度振动系统1.1 动力学描述1.2 简谐振动1.3 非简谐振动与共振现象2. 多自由度振动系统2.1 自由振动2.2 约束振动2.3 受迫振动3. 波动3.1 机械波3.2 声波与光波3.3 电磁波三、热学1. 热学基本概念1.1 温度与热平衡1.2 热学过程与热力学第一定律2. 理想气体热力学2.1 热力学基本变量和状态方程2.2 理想气体过程2.3 理想气体的内能和热容2.4 准静态过程中热力学第一定律的应用3. 热传导、热辐射与理想气体的工作物理学1. 静电场1.1 电荷与电场1.2 电场的高斯定理1.3 电位与电势差2. 静磁场2.1 磁场2.2 安培定理与法拉第电磁感应定律2.3 磁场的源3. 电磁场的动力学3.1 洛伦兹力与电磁感应定律3.2 电磁波动方程与电磁波的传播 3.3 电磁波的能量、动量和辐射五、光学1. 几何光学1.1 光的直线传播1.2 光的反射与折射1.3 光的成像2. 波动光学2.1 各种光源的光的干涉2.2 各种光源的光的衍射2.3 各种光源的光的偏振1.《大众力学》（吴崮等著）该书是一本介绍力学基础知识的教材，内容清晰，易于理解，适合初学者入门。
2.《普通物理学（上册）》（吴崮等著）该书是一本综合性的物理教材，包括了力学、热学、电磁学和光学等内容，适合全面学习物理知识。
3.《大学物理》（郭寿忠等著）该书是一本经典的物理教材，全面系统地介绍了物理学基础知识，内容深入浅出，适合深入学习物理知识。
2018年硕士研究生招生考试大纲 .doc
2018年硕士研究生招生考试大纲002 信息科学与工程学院目录初试考试大纲 1610高等数学 1638 量子力学 1953 声学基础 3806 普通物理 5807数据结构7808地理信息系统8810数字电子技术10341农业知识综合三11910高级程序设计12911软件工程14912数据结构和软件工程16930程序设计基础19940 计算机网络与安全 21946 信号与系统23954计算机基础综合24复试考试大纲28现代物理基础28科技英语(光学、凝聚态物理) 30现代光学基础31电子技术基础33科技英语（光学工程专业（学术型080300和专业型085202）34 电子技术A 35通信原理36计算机系统结构38面向对象的程序设计40数据库系统41程序设计实践43保密概论45安全程序设计实践47农业信息化概论50数字信号处理52C++语言编程54科技英语（地图学与地理信息系统、测绘工程）56 光学电磁学57信号与系统59数字电子技术61科技英语（海洋探测技术、摄影测量与遥感）62同等学力加试科目考试大纲63数据结构63软件工程65初试考试大纲610高等数学一、考试性质高等数学是理、工科专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
高等数学入学考试是为招收理、工科专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试，它的指导思想是既要为国家选拔具有较强分析问题与解决问题能力的高层次人才，又要有利于促进高等学校高等数学课程教学质量的提高。
二、考察目标要求考生能系统理解高等数学的基本概念和基本原理，掌握高等数学的基本思想与方法，具有较好的逻辑推理能力、空间想象能力、计算能力以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：高等数据75%，线性代数25%。
四、考试内容（一）高等数学（75%）考试内容：函数的极限与连续，一元函数微积分及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分及其应用，场论，含参变量积分，无穷级数，常微分方程及其应用。
2018年上海理工大学《常微分方程》考研复试大纲硕士研究生入学考试大纲
上海理工大学硕士研究生入学
《常微分方程》考试大纲
一．参考书目《常微分方程》(第三版)，王高雄等编，高等教育出版社
二．考试内容范围以及考试要求
第一章常微分方程基本概念
第二章一阶微分方程的初等解法
2.1 变量分离方程与变量变换
2.2 线性微分方程与常数变易法
2.3 一阶隐式微分方程
考试要求：理解变量分离方程；熟练掌握变量变换法以及常数变易法第三章一阶微分方程的解的存在定理
3.1 解的存在唯一性定理
3.2 解的延拓定理
考试要求：熟练掌握解的存在唯一性定理以及延拓定理
第四章高阶微分方程
4.1 齐线性方程的解的性质与结构
4.2 非齐次线性方程与常数变易法
4.3 常系数齐线性方程和欧拉方程
4.4 非齐次线性方程·比较系数法
考试要求：掌握线性微分方程的一般理论，以及几类特殊非线性微分方程的解法；熟练掌握常系数线性方程的解法。
物理--2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲
物理Ⅰ.考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试容。
高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1. 理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。
2. 推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3. 分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4. 应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。
5. 实验能力能独立地完成表2、表3 中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
2018年硕士研究生招生考试大纲 .doc
2018年硕士研究生招生考试大纲009 工程学院目录初试考试大纲 1841热工学（工程热力学与传热学） 1842自动控制理论 5845水力学 8848运筹学 8915机械设计（含机械原理）10959 结构力学A 16960 结构力学B 17复试考试大纲18机械工程综合18动力工程专业综合20电子技术综合25土木工程综合考试28管理信息系统31工程水文学33理论力学34船舶结构力学35初试考试大纲841热工学（工程热力学与传热学）一、考试性质热工学（工程热力学与传热学）是动力工程专业硕士研究生入学考试的专业理论课程。
作为选拔性考试，具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考察目标重点考核学生对工程热力学和传热学基本定律和基本原理的掌握，常用工质的热物理性质的了解，有关图表及计算公式的综合运用。
对典型热力工程和热力循环的计算和分析能力，对热量传递的工程问题的分析能力和热量传递工程计算方法。
能源合理利用及其高效转换的基本观念的掌握。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：选择20%，计算题80%四、考试内容（一）基本概念1、主要内容：（1）热力系。
（2）热力状态和平衡状态。
（3）工质的状态参数。
状态方程。
热力参数坐标图。
（4）功和热量。
热力过程，可逆过程和不可逆过程。
热力循环。
2、具体要求：理解热力系、理想气体、平衡状态和可逆过程的基本概念。
掌握工质基本状态参数和热效率的计算、理想气体状态方程的应用。
了解热力系的分类和特点、工质状态参数性质。
（二）热力学第一定律1、主要内容：（1）热力学第一定律的实质。
（2）内能。
（3）热力学第一定律表达式。
（4）焓和稳定流动能量方程。
2、具体要求：了解热力学第一定律的来源和本质。
掌握热力学第一定律在不同热力系的表达方程、应用特点和工程计算方法、热与功的计算。
理解内能、焓、比热的定义和含义。
（三）气体的热力性质和热力过程1、主要内容：（1）实际气体和理想气体。
上海理工大学 研究生考试专业及考试范围
020202区域经济学 01区域经济发展战略与规划
02区域可持续发展研究
03区域投融资研究
20
04城市经济与管理 05国际区域贸易研究
020203财政学 01财政支出管理与政策行为研究
15 02公共会计与政府审计 03税收政策与税务筹划
020204金融学 01金融政策与管理研究
02公司金融理论与实践研究
02教育系统工程
14
03教育经济学 04教育信息管理
05教育管理哲学
025400国际商务硕士（专业学位）
01国际电子商务
20 02国际物流 03国际贸易
085222交通运输工程（专业学位）
01交通规划与管理
02区域交通规划
10
03交通控制与管理
04道路工程与应用技术 085236工业工程（专业学位）
01电力系统分析与优化运行
02电能质量监控与能效测评技术
03分布式发电及其并网技术
10
04智能电网与智能科学
05电力系统规划与电力市场
06电气设备状态监测与诊断方法
080804电力电子与电力传动
01 电力电子技术
02 电力电子传动与控制方法 25
03电力系统现代控制技术
04 新型电力电子系统及计算机控制
25
05 电磁兼容与可靠性技术 081002信号与信息处理 01测试信号获取与处理 02工业图像信息处理 03光信息处理技术与器件
29 04信息工程网络与通信
05信息扩频与加密传输 06 GPS信息获取与处理 081101控制理论与控制工程
01 现代工业过程建模与优化控制 02 非线性系统控制和机器人控制
085201机械工程（专业学位）
上海理工大学2018年硕士复试《材料科学基础》考试大纲
上海理工大学2018年硕士复试《材料科学基础》考试大纲一、基本要求要求考生掌握金属材料的结构、组织、性能方面的基本概念、基本原理；理解金属材料的结构、组织、性能之间的相互关系和基本变化规律。
主要内容：（一）原子结构与键合掌握波尔理论和波动力学理论对原子核外电子的运动轨道的描述。
掌握离子键、共价键、金属键、分子键和氢键的结构差异。
了解结合键与电子分布的关系和键合作用力的来源。
（二）固体材料的结构理解晶体与非晶体、晶体结构与空间点阵的差异；掌握晶面指数和晶向指数的标注方法和画法；掌握立方晶系晶面与晶向平行或垂直的判断；掌握立方晶系晶面族和晶向族的展开；掌握面心立方、体心立方、密排六方晶胞中原子数、配位数、紧密系数的计算方法；掌握面心立方和密排六方的堆垛方式的描述及其它们之间的差异。
掌握影响相结构的因素。
了解不同固溶体的结构差异。
重点：晶体中原子结构的空间概念及其解析描述(晶面和晶向指数)。
一些重要类型固体材料的结构特点及其与性能的关系。
（三）晶体中的缺陷掌握缺陷的类型；掌握点缺陷存在的必然性；掌握点缺陷对晶体性能的影响及其应用。
理解位错的几何结构特点；掌握柏矢量的求法；掌握用位错的应变能进行位错运动趋势分析的方法。
掌握位错与溶质原子的交互作用，掌握位错与位错的交互作用。
掌握位错的运动形式。
掌握位错反应的判断；了解弗兰克不全位错和肖克莱不全位错的形成。
重点：位错的基本概念和基本性质。
（四）固态中原子及分子的运动理解固体中的扩散现象及其与原子运动的关系，掌握扩散第一定律和第二定律适用的场合及其对相应的扩散过程进行分析的方法。
掌握几种重要的扩散机制适用的对象，了解柯肯达尔效应的意义。
掌握温度和晶体结构对扩散的影响。
重点：扩散的基本知识及其在材料科学中的应用（五）材料的变形和再结晶掌握金属的应力应变曲线、屈服强度（屈服应力）、抗拉强度（抗拉应力）的概念和计算；掌握弹性变形的概念、虎克定律的应用和计算；掌握金属塑性变形、滑移、位错运动之间的关系；掌握滑移系、分切应力、临界分切应力的概念和计算；掌握形变强化、细晶强化、第二相强化、固溶强化的概念、分析、应用；掌握金属经过冷变形后组织结构和力学性能的变化。
新版上海理工大学物理学考研经验考研参考书考研真题
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。
当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。
大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。
所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。
并且要求自己严格按照计划进行复习。
给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。
上海理工大学物理学的初试科目为：(101)思想政治理论和(201)英语一(618)力学或(619)光学和(829)量子力学或(832)电动力参考书目为：1.《力学》漆安慎杜婵英等教育出版社2.《量子力学教程》、高等教育出版社、周世勋先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。
从初中学英语开始就不爱背单词。
在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。
所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
上海理工大学2018考研大纲(860材料物理化学)
上海理工大学2018考研大纲(860材料物理化学)
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科目名称材料物理化学
一、考试范围及要点
考试范围包括指定参考书中所含盖的主要内容。
物理化学考试在考查基本知识、
基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。
考生应能：
1.正确掌握和理解物理化学的基本概念和热力学函数之间的基本关系。
2.熟练掌握和理解化学热力学的基本内容及应用。
3.熟练掌握和理解相平衡的基本概念、基本理论，熟练掌握相图。
3.熟练掌握和理解化学动力学的基本理论、基本概念以及反应机理。
4.熟练掌握和理解电化学的基本概念、基本理论及应用。
5.正确掌握胶体及界面化学的基本内容及应用。
二、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式：闭卷，笔试。
(二)答题时间：180分钟。
(三)题型：填空题、选择题、计算题和证明题
(四)各部分内容的考查比例
试卷满分为150分。
其中：
化学热力学及其应用的基本内容约40%
相平衡约10%
化学动力学的基本内容约15%
电化学的基本内容约25%
胶体及界面化学的基本内容约10%
参考书目:
物理化学(上、下册)傅献彩等编高等教育出版社第五版xx。
上海理工大学能动学院考研复试真题
1、对某一运行的单机蒸气压缩制冷系统，试分析蒸发温度降低时，循环单位制冷量、单位容积制冷量、比功、循环制冷剂流量、制冷系数等性能指标的变化情况。
2、试结合压焓图分析回热过程对单级压缩循环的利与弊。
答：根据公式推导，对于有回热和无回热的压缩式气体制冷循环，如果工作的温度范围相同，单位制冷量相同，那么两者的理论制冷系数也是相同的，但是实际制冷系数是不同的，因为回热循环压力比小，以致压缩机和膨胀机单位功也小，其功率也小，因而大大减少了压缩过程、膨胀过程以及热交换过程的不可逆损失，所以回热循环的制冷系数比无回热循环的要大。
利：采用回热后，使节流前制冷剂成为过冷状态，可以在节流过程中减少气化，使节流机构工作稳定。
从单位容积制冷量和制冷系数上来看，R502、R290、R600a、R134a等制冷剂采用回热有利弊：采用回热后，自蒸发器出来的气体流过回热器时压力有所降低，因而增大了压缩机的压比，引起压缩功的增大。
R717采用回热循环时对单位容积制冷量和制冷系数不利。
3、试说明进行制冷剂替代工作和研究的原因和意义何在？可从多角度列举多条原因。
4、试列举相变制冷的各种方法。
并针对其中一种，简要描述其工作原理。
综合1、随着能源、资源和环境问题的日益突出，节能减排已经成为全球各国的一个基本的能源政策，节能和减排是两个即相互联系又有所不同的概念，请你详细说明二者的这种相互关系。
2、近年来的雾霾对人们的生产和生活已经产生了极大的影响，但是雾霾的形成机理尚没有完全被揭开，但其与排放、环境破坏、气候等方面的相关性是明确的。
据此，请就雾霾的产生原因、机理以及防治等方面给出你的观点，并做具体说明。
3、解释热力学第一二定律。
答：热力学第一定律：热量可以从一个物体传递到另一个物体，也可以与机械能或其他能量互相转换，但是在转换过程中，能量的总值保持不变。
热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响，或不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。
上海理工大学2019专业课《普通物理》考研大纲和参考书
上海理工大学2019专业课《普通物理》考研大纲和参考书上海理工大学2019专业课《普通物理》考研大纲和参考书由考研大纲频道为大家提供，更多考研资讯请关注我们网站的更新!上海理工大学2019专业课《普通物理》考研大纲和参考书参考教材：《普通物理学·第六版》程守洙、江之永编，高教出版社参考用书：《大学物理·第三版》张三慧编清华大学出版社考试范围：一、力学1.掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。
能借助于直角坐标系计算质点在平面内运动时的速度、加速度。
能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。
理解质点在不同参照系中相对运动规律。
2.掌握牛顿三定律及其适用条件。
能用微积分方法求解一维变力作用下简单的质点动力学问题。
3.掌握功的概念，能计算直线运动情况下变力的功。
理解保守力作功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能。
4.掌握质点的动能定理和动量定理，通过质点在平面内的运动情况理解角动量(动量矩)和角动量守恒定律，并能用它们分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题。
掌握机械能守恒定律、动量守恒定律，掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法。
5.了解转动惯量概念。
理解刚体转动中的功和能的概念。
理解刚体绕定轴转动的转动定律和刚体在绕定轴转动情况下的角动量守恒定律。
了解进动的概念。
6.理解伽利略相对性原理，理解伽利略坐标、速度变换。
二、气体动理论及热力学1.理解统计的概念。
了解气体分子热运动的图象。
理解理想气体的压强公式和温度公式。
通过推导气体压强公式，了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系到阐明宏观量的微观本质的思想和方法。
能从宏观和统计意义上理解压强、温度、内能等概念。
了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现。
2.了解气体分子平均碰撞频率及平均自由程。
3.了解麦克斯韦速率分布律及速率分布函数和速率分布曲线的物理意义。
2018年物理师考试大纲
2004基本物理常数重要推导物理常数物理量和单位四种基本作用力基本粒子非电离辐射和电离辐射光子致电离辐射质能关系辐射量和单位原子结构组成和特性卢瑟福原子模型玻尔氢原子模型及四个假定玻尔氢原子模型能级结构多电子原子壳层模型核结构核反应放射性放射性活度放射性衰变衰变常数半衰期比放射性活度平均寿命递次衰变核素活化放射性衰变方式及特点电子与轨道电子相互作用电子与原子核相互作用阻止本领总质量能量阻止本领质量阻止本领质量碰撞阻止本领质量辐射阻止本领限制性阻止本领质量散射本领传能线密度间接电离光子辐射光子束衰减性质半价层十分之一价层线性衰减系数质量衰减系数原子和电子衰减系数能量转移系数能量吸收系数光子相互作用类型光电效应相干（瑞利）散射康普顿效应对效应光致核反应各种效应的相对优势粒子注量能量注量粒子注量率能量注量率粒子注量谱能量注量谱；比释动能Cema吸收剂量阻止本领阻止本领比线性阻止本领质量阻止本领非限制性质量碰撞阻止本领限制性质量碰撞阻止本领软性碰撞硬性碰撞能量注量和比释动能的关系碰撞比释动能辐射比释动能总比释动能注量和吸收剂量的关系比释动能和吸收剂量的关系碰撞比释动能和照射量的关系Bragg-Gray空腔理论Spencer－Attix 空腔理论Burlin空腔理论辐射剂量计及剂量测量准确度精确度不确定度测量误差A类标准不确定度B类标准不确定度总不确定度剂量响应线性剂量率响应的依赖性能量响应依赖性方向响应依赖性探测器的空间分辨率数据读出的方便性使用的方便性电离室辐射束校准电离室的基本结构及特性静电计圆柱形电离室平行板电离室近距离电离室（井形电离室）外推电离室透明度光学密度剂量-曲线胶片的gamma 宽容度感光度、辐射显色胶片空穴3.5.1热释光剂量计工作原理光释光剂量计原理3.5.2Recombination Center 安改硅半导体剂量原理与种类、特性等金属氧化物锡效应剂量计原理与特性金刚石剂量计凝胶剂量测量系统原理与特性一级标准空气比释动能的一级标准水吸收剂量的一级标准水量热计离子浓度测量标准化学剂量测定标准Fricke剂量计辐射化学产额量热法标准石墨量热计常用剂量计系统的主要优点与缺点外照射监测辐射监测的范围环境剂量当量定向剂量当量个人剂量当量气体探测器的离子电压收集曲线电离室正比计数器中子测量仪GM计数器闪烁探测器半导体探测器的特点场所监测仪的一般特性场所监测计量仪校准的方法和步骤场所监测计量仪的灵敏度能量响应性方向依赖性剂量当量范围响应时间过载特性长期稳定性区别辐射类型的能力不确定度个人胶片剂量计热释光剂量计放射光致发光玻璃系统光释光系统和直读式个人剂量计的特点个人剂量计的校准方法和步骤个人剂量计的特性能量依赖性不确定度当量剂量范围方向依赖性区别不同辐射类型的能力外照射放射治疗设备发展历史临床使用的射线束能量范围射线束的产生射线的组成5.2.1特征X射线特征辐射荧光产额特征射线能谱5.2.2轫致辐射X射线轫致辐射轫致辐射射线能谱5.2.3X射线靶薄靶厚靶浅层射线深部射线兆伏级射线5.2.4临床X射线束临床射线能谱射线束成分入射电子与产生的光子方向5.2.5X射线质的描述半价层标称加速电压有效能量5.2.6放射治疗机X射线放射治疗线机组成5.3.1伽玛射线的基本特性外照射放射治疗用同位素特性比活度空气比释动能率远距离外照射放射治疗的γ辐射源5.3.2远距离治疗机远距离治疗机定义远距离治疗机的组成5.3.3远距离治疗辐射源常用辐射源强度、半衰期、射线能量5.3.4远距离治疗辐射源容器（治疗头）治疗头结构辐射源驱动辐射源容器防护要求5.3.5远距离治疗照射剂量计时器与剂量关系照射时间的计算5.3.6准直器与半影照射野范围几何半影与辐射源结构关系粒子加速的基本条件粒子加速装置分类各种加速器结构与原理工作原理发展和更代安全性要求现代电子直线加速器组成各分系统结构、工作原理与要求临床光子射线与电子射线的产生射线束准直系统剂量监测系统质子、中子与重离子的产生粒子治疗的优势射线类型与屏蔽材料60钴远距离治疗机特点现代电子直线加速器特点模拟定位的作用模拟定位的主要步骤模拟机的组成与结构要求现代模拟机功能要求模拟机系统组成BEV模拟机与模拟机比较设备培训应包括的重要内容产生治疗光子射线的主要来源光子的通量和通量率，能量通量和通量率，空气中的比释动能和照射量单能光子线的半价层平方反比定律表面剂量，建成区，最大剂量深度，出射剂量射野面积周长比，准直器因子，峰值散射因子，相对剂量因子百分深度剂量，散射函数组织空气比，组织空气比和百分深度剂量之间的关系，空气散射比，组织体模比和组织最大比，组织体模比和百分深度剂量之间的关系，散射最大比射野剂量曲线的区域定义，散射半影，穿透半影，几何半影和物理半影，射野平坦度和对称性水体模中的等剂量分布的特点病人体内的等剂量分布的修正法则，不规则轮廓和斜入射的剂量校正方法，楔形板的作用，楔形角，楔形因子，使用补偿器的作用和影响，组织填充物（）的作用和影响，不均匀组织对剂量的影响和几种经验修正方法克拉森积分的基本原理光子射线表面剂量、建成区剂量和最大剂量深度后的剂量测量方法，影响电离室剂量测量的主要因素，单野照射的剂量跳数的计算端效应的计算三维治疗计划需要定义的主要的靶区体积，肿瘤区，临床靶区，内靶区、计划靶区和危及器官靶区最小剂量，靶区最大剂量，靶区平均剂量，剂量参考点（剂量规定点）和位置建议需要的病人数据，二维治疗计划，三维治疗计划，治疗模拟的任务，模拟和常规模拟机，病人的体位固定方式和作用，照射野几何参数的确定，病人单层或数层层面的获取方式，基于病人数据获取的扫描和虚拟模拟，数字重建的射野影像，射野方向观，模拟的具体过程，模拟和常规模拟的差别，用于治疗计划的核磁共振影像，等剂量线，楔形板的类别和作用，楔形因子的定义，补偿膜的的作用，补偿器厚度的计算，人体曲面修正的方法，不均匀组织的修正方法，多野照射技术的临床应用，旋转照射技术，射野衔接技术，等剂量线的评估，剂量统计，剂量－体积直方图，射野胶片和在线射野影像源皮距摆位技术的治疗时间和跳数计算, 等中心照射技术的治疗跳数和时间的计算, 剂量分布的归一方法，包含在剂量分布中的输出参数，X射线机和钴-60治疗机治疗时间的计算:深度剂量曲线、电子与物质的相互作用平方反比定律(虚源位置) 高能电子束射野剂量学建成区(表面剂量到最大剂量之间的深度) 不同能量电子束的百分深度剂量曲线电子线能量说明不同深度的剂量参数百分深度剂量照射野对百分深度剂量的影响斜入射电子束百分深度剂量输出因素R90治疗范围离轴剂量分布和离轴比平坦度和对称性剂量说明和报告小射野选择等剂量曲线射野形状低熔点铅档曲面修正填充物组织不均性修正电子束射野衔接电子束弧形照射电子束治疗计划量热法化学剂量计电离室计量计石墨量热计密封水量热计弗瑞克剂量计参考剂量计医用射线束的校准与测量电离室的构成电离室基本原理指形电离室平行板电离室模体材料水等效电离室的方向性电离室的饱和效应电离室的漏电流电离室的杆效应电离室的复合效应电离室的极化效应气压温度修正电离室吸收剂量测量规程基于空气比释动能的校准系数的规程基于水中吸收剂量的校准系数的规程电子阻止本比光子阻止本比质能吸收系数扰动因子有效测量点电离室壁的扰动因子中心电极的扰动因子低能X线，中低能X线，高能（MV级）X线，高能电子束辐射质高能线吸收剂量校准高能电子束吸收剂量校准IAEA TRS 277报告IAEA TRS 398报告中低能射线吸收剂量校准不确定性分类校准过程的不确定性放疗设备使用前测试项目辐射环境检测仪，离子计型剂量测定设备，胶片，半导体，模体（辐射野分析器和固体水模体）安全检查（联锁、警告信号灯和病人监护设备；辐射防护探测准直器和治疗机头漏射）机械检查（准直轴的旋转轴，灯光与射野的一致性，机架的旋转轴，治疗床的旋转轴，等中心，光距尺，机架角度，准直器刻度，治疗床的运动刻度）剂量测量光子射野（能量，射野平坦度和射野对称性，半影），电子射野（能量，线污染，均匀性，半影），剂量刻度，旋转治疗精度光子射野测量：中心轴，输出因子，挡块托盘因子，多叶准直器，中心轴楔形因子，动态楔形板，离轴比曲线离轴能量改变，入射剂量和界面剂量学，虚源位置电子射野测量：中心轴，输出因子，离轴比曲线，虚源位置TPS基本硬件组成计算算法：算法的发展，分析模型法，–模型，积分法，卷积方式，蒙特卡罗或随机取样方法，笔形束算法射束修饰的影响：光子束修饰器（光栏，挡块，补偿器，，楔形板）和电子束修饰器（限光筒，挡块，等）组织不均匀修正，图像显示（BEV、REV、、）和剂量体积直方图（积分、微分、），计划优化，计算，记录与验证系统，生物模型治疗机数据（机械运动与限制、楔形板的限制、、物理补偿的材料、电子窗），射野数据获得和输入，病人数据（影像、输入方式、值转换）计划计算错误，验证，抽样调查，归一化和射野权重的选择，剂量体积直方图与优化，培训和归档，定期的质量保证，需注意的特殊技术质量保证定义放射治疗的质量保证要求精确放射治疗的需求放射治疗事故钴-60治疗机的质量保证质量控制指标医用加速器的质量保证指标模拟定位机的质量保证指标CT扫描和CT模拟的质量保证指标治疗计划系统的质量保证质量控制指标病历射野成像射野成像技术未来射野影像的发展定义实际的质量审核样式放射剂量测量比对在哪一方面质量核查随访应该仔细检查近距离治疗的分类近距离治疗的特点临床要求光子源的物理特性放射源的机械特性参考空气比释动能率空气比释动能强度显活度毫克镭当量β射线源参考吸收剂量率13.3.1妇科肿瘤腔内近距离治疗放射源的类型曼彻斯特系统系统直肠和膀胱的剂量监测13.3.2组织间近距离治疗剂量学系统（）系统（）系统巴黎系统巴黎系统设置放射源规则巴黎系统标称（参考）剂量率巴黎系统基准剂量率13.3.3遥控后装治疗系统遥控后装治疗装置的优点遥控后装治疗系统的基本部件遥控后装治疗装置常用的放射源遥控后装治疗装置类型及特点13.3.4前列腺的永久性植入治疗前列腺植入治疗的放射源治疗计划技术预计划籽粒植入剂量分布植入后的剂量评估13.3.5眼敷贴器眼敷贴器治疗技术13.3.6血管内照射血管内照射技术腔内治疗组织间治疗剂量率常数几何因子径向剂量函数各向异性函数多项式积分剂量的手工累加方法放射源的定位剂量分布的优化参考点的选择衰减校正重建过程的检测物理量和单位一致性检测单一放射源计算机与手工剂量计算衰减校正的检测接触检测放射源自影图像和均匀性检测校准链放射生物学细胞体细胞胚细胞细胞分裂体细胞的分类组织器官器官系统线性能量传递照射中常用的典型LET值低LET辐射（稀疏电离辐射）高LET辐射（致密电离辐射）有丝分裂期合成期1和2期细胞周期时间细胞死亡辐射的生物效应辐射对细胞损伤的直接作用辐射对细胞损伤的间接作用受照射细胞的反应放射的早期效应放射的晚期效应致死损伤亚致死损伤潜在致死损伤躯体效应遗传效应随机效应确定非随机效应急性效应器官晚期效应器官全身照射反应胎儿受照射反应细胞存活曲线线性二次模型α/β比值多靶单击模型剂量效应曲线早反应组织晚反应组织克隆形成分析功能分析死亡率分析肿瘤控制概率（TCP）正常组织并发症概率（NTCP）治疗比氧增强比(OER)再氧合相对生物效应（RBE）RBE变化特点放射治疗中使用的剂量率5个主要生物学因素(5Rs)常规分割改变治疗增益比的分次方案放射防护剂剂量修饰因子（DMF）放射增敏剂含硼化合物临床各种放射治疗技术立体定向治疗的主要特点，立体定向放射手术的物理、临床要求，立体定向放射治疗的适应症，立体定向放射手术所需设备伽马刀、刀、以及射波刀等放射手术技术的特点放射手术治疗的剂量精度，处方剂量和剂量分次，放射手术设备临床测试和常规质量保证伽马刀与刀的技术对比，无框架立体定位全身照射临床分类，全身照射适应症，全身照射特点及常用照射方法，处方剂量点。
2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲-物理
物理Ⅰ. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试内容。
高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。
5.实验能力能独立地完成表 2、表 3 中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
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上海理工大学2018年硕士复试《普通物理》考试大纲参考教材：《普通物理学·第六版》程守洙、江之永编，高教出版社
参考用书：《大学物理·第三版》张三慧编清华大学出版社
考试范围：
一、力学
1．掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。
能借助于直角坐标系计算质点在平面内运动时的速度、加速度。
能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。
理解质点在不同参照系中相对运动规律。
2．掌握牛顿三定律及其适用条件。
能用微积分方法求解一维变力作用下简单的质点动力学问题。
3．掌握功的概念，能计算直线运动情况下变力的功。
理解保守力作功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能。
4．掌握质点的动能定理和动量定理，通过质点在平面内的运动情况理解角动量（动量矩）和角动量守恒定律，并能用它们分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题。
掌握机械能守恒定律、动量守恒定律，掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法。
5．了解转动惯量概念。
理解刚体转动中的功和能的概念。
理解刚体绕定轴转动的转动定律和刚体在绕定轴转动情况下的角动量守恒定律。
了解进动的概念。
6．理解伽利略相对性原理，理解伽利略坐标、速度变换。
二、气体动理论及热力学
1．理解统计的概念。
了解气体分子热运动的图象。
理解理想气体的压强公式和温度公式。
通过推导气体压强公式，了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系到阐明宏观量的微观本质的思想和方法。
能从宏观和统计意义上理解压强、温度、内能等概念。
了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现。
2．了解气体分子平均碰撞频率及平均自由程。
3．了解麦克斯韦速率分布律及速率分布函数和速率分布曲线的物理
意义。
了解气体分子热运动的算术平均速率、方均根速率。
了解玻耳兹曼能量分布律。
4．通过理想气体的刚性分子模型，理解气体分子平均能量按自由度均分定理，并会应用该定理计算理想气体的定压热容、定容热容和内能。
5．掌握功和热量的概念。
理解准静态过程。
掌握热力学第一定律。
能分析、计算理想气体等容、等压、等温过程和绝热过程中的功、热量、内能改变量及卡诺循环等简单循环的效率。
了解卡诺定理。
6．了解可逆过程和不可逆过程。
了解热力学第二定律及其统计意义。
了解熵的玻耳兹曼表达式，了解克劳修斯表达式。
三、电磁学
1．掌握静电场的电场强度和电势的概念以及电场强度叠加原理和电势叠加原理。
掌握电势与电场强度的积分关系。
能计算一些简单问题中的电场强度和电势。
2．理解静电场的规律：高斯定理和环路定理。
理解用高斯定理计算电场强度的条件和方法。
3．掌握磁感应强度的概念。
理解毕奥－萨伐尔定律。
能计算一些简单问题中的磁感应强度。
4．理解稳恒磁场的规律：磁场高斯定理和安培环路定理。
理解用安培环路定理计算磁感应强度的条件和方法。
5．理解安培定律和洛伦兹力公式。
了解电偶极矩和磁矩的概念。
能计算电偶极子在均匀电场中，简单几何形状载流导体和载流平面线圈在均匀磁场中或在无限长直载流导线产生的非均匀磁场中所受的力和力矩。
能分析点电荷在均匀电场和均匀磁场中的受力和运动。
6．了解导体的静电平衡条件。
了解介质的极化、磁化现象及其微观解释。
了解铁磁质的特性。
了解各
向同性介质中Ｄ和Ｅ、Ｈ和Ｂ之间的关系和区别。
了解介质中的高斯定理和安培环路定理。
7．理解电动势的概念。
8．掌握法拉第电磁感应定律。
理解动生电动势及感生电动势。
9．了解电容、自感系数和互感系数。
10．了解电能密度、磁能密度的概念。
11．了解涡旋电场、位移电流的概念以及麦克斯韦方程组（积分形式）的物理意义。
了解电磁波的性质，了解电磁场的物质性。
四、振动和波动
1．掌握描述简谐振动和简谐波的各物理量（特别是相位）及各量间的关系。
2．理解旋转矢量法。
3．掌握简谐振动的基本特征，能建立一维简谐振动的微分方程，能根据给定的初始条件写出一维简谐振动的运动方程，并理解其物理意义。
了解阻尼振动、受迫振动和共振。
4．理解同方向、同频率的两个简谐振动的合成规律。
了解相互垂直的简谐振动的合成。
5．理解机械波产生的条件。
掌握由已知质点的简谐振动方程得出平面简谐波的波函数的方法及波函数的物理意义。
理解波形图线。
了解波的能量传播特征及能流、能流密度概念。
6．了解惠更斯原理和波的叠加原理。
理解波的相干条件，能应用相位差和波程差分析、确定相干波叠加后振幅加强和减弱的条件。
7．理解驻波及其形成条件。
了解驻波和行波的区别。
8．了解机械波的多普勒效应及其产生原因。
五、波动光学
1．理解获得相干光的方法。
掌握光程的概念以及光程差和相位差的关系。
能分析、确定杨氏双缝干涉条纹及薄膜等厚干涉条纹的位置，了解迈克耳孙干涉仪的工作原理。
2．了解惠更斯－菲涅耳原理。
理解分析单缝夫琅和费衍射暗纹分布规律的方法。
会分析缝宽及波长对衍射条纹分布的影响。
了解圆孔衍射及分辨率。
3．理解光栅衍射公式。
会确定光栅衍射谱线的位置。
会分析光栅常
量及波长对光栅衍射谱线分布的影响。
4．理解自然光和线偏振光。
理解布儒斯特定律及马吕斯定律。
了解双折射现象。
了解线偏振光的获得方法和检验方法。
了解圆偏振光、椭圆偏振光及偏振光的干涉。
六、近代物理
1.狭义相对论:伽里略变换与经典力学的时空观；狭义相对论的两条基本假设，洛伦兹变换；狭义相对论的时空观；相对论动力学基础。
2.量子物理基础：黑体辐射与普朗克量子假设；光电效应，爱因斯坦光子理论；康普顿效应；光的波粒二象性；氢原子光谱的实验规律，玻尔的氢原子理论；实物粒子的波粒二象性，测不准关系。
文章来源：文彦考研。