很棒的归纳：英语发音规律
很棒地归纳：英语发音规律
英语单词直接拼读法一、辅音字母的读音规则1. c 在字母e，i，y前读/s/，如c ell，cit'y，c yst；其余情况下读/K/，如cat，club，code.2. g 在字母e，i，y前读/?/，如g ene，g in，g ym；其余情况下读/g/，如be g, golf, game.3. s 多数情况下读/s/，如six，de s k，yes；有时读/z/，如is，hi s，vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。
4. x 处于两元音字母之间，且其后元音重读时，读/gz/，如ex ist'；其余情况下读/ks/，如si x, ne x t, e x cuse'.5.q 读/k/,如Ir?q', NASDA Q (股票名);常与字母u用在一起, qu 读/kw/, 如qu ick, qu es'tion.附：英语音标元音单元音：i: i e ???u ?ɑ: ?: u: ?: 双元音：ei ai ?i ?u au i?e?u?辅音浊辅音：b d g ?v e z ?dz m n ?l r j w请辅音：p t k ? f θs ?ts h二、辅音字母组合的读音规则1. ch, tch 读/?/，如Ch i'na, mu ch；catch, ma tch2. ph, gh 读/f/，如ph o'to, ph one3. sh 读/?/，如sh ape, sh e, sh ort, fi sh4. th 多数情况下读/θ/，如th ree, th ird但有时读/e/ ,如th at, th an, wi th.(读/e/时可下画一线).5. wh 在字母o前读/h/,如wh o, wh om, wh ose(其中的字母o读/u:/) ；其余情况下读/w/，如wh ich，wh en，wh y.6. dg, dj 读/?/，如ju dg e，lo dg'ing；adj ust',a d'j ective.7. n 在和字母g构成字母组合时，以及处于读/g/或/k/的字母前（如c, g, k等）读/?/。
英语发音连读规则总结
英语发音连读规则总结
英语发音连读规则总结如下：
1. 辅音 + 元音：当一个词以辅音结尾，而下一个词以元音开头时，两个词之间通常会发生连读。
例如："she is" [ʃiːz].
2. 元音 + 元音：当一个词以元音结尾，而下一个词以元音开头时，两个词之间通常会发生连读。
例如："go out" [ɡoʊ aʊt].
3. 辅音 + 辅音：当一个词以辅音结尾，而下一个词以辅音开头时，通常会有一个连音符号（代表辅音重叠）或者省略一个辅音。
例如："big car" [bɪɡ kɑː(r)] 或 "black cat" [blæk kæt].
4. 重音词 + 无重音词：在一个短语中，通常会对重音词进行强调，而无重音词会被连读或忽略。
例如："I want to go" [ʌ
wɑnt tə ɡo].
总的来说，在英语中，连读可以帮助语音流畅，更加自然地进行口语交流。
不过需要注意的是，连读并不适用于所有情况，有时候会根据语境和语气有所变化。
最全英语发音规则
最全英语发音规则英语发音的规则众多，以下是最全的一些发音规则总结：1.元音发音规则：-单一元音：发音清晰、较长，例如：[i:],[ɪ],[ɛ],[æ],[ʌ],[ɑ:],[ɔ:],[ə:],[ʊ],[u:],[ɜ:],[ɔː],[eə],[aɪ],[ɔɪ],[əʊ],[aʊ],[eɪ].-双元音：两个元音合成的发音，例如：[eɪ],[aʊ],[ɔɪ],[əʊ],[aɪ].2.辅音发音规则：-爆破音：声带完全关闭，然后迅速爆开，例如：[p],[t],[k],[b],[d],[g].-摩擦音：声带不完全关闭，摩擦传出声音，例如：[f],[θ],[s],[ʃ],[h],[v],[ð],[z],[ʒ].-鼻音：声带关闭，气流通过鼻腔，例如：[m],[n],[ŋ].-流音：声带不闭合，气流通过鼻腔或口腔，例如：[l],[r],[j],[w].3.音节规则：- 一个音节由一个元音或一个辅音开头，例如：apple /ˈæpəl/,tree /triː/.- 一个音节可以由一个辅音或一个辅音组合结尾，例如：sat /sæt/, ask /ɑːsk/.- 不同音节中辅音连续出现时，需要注意连接音，在连读时，前一个辅音与后一个辅音相连读，例如：next tag /neks t̩tæg/.4.连读规则：- 连续两个单词中，一个以辅音结尾，下一个以元音开头时，两个单词连读。
例如：go out /ɡoʊaʊt/, good idea /ˈɡʊdaɪˈdiə/.- 连续两个相同的辅音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个辅音连读。
例如：hot tea /hɑːt´tiː/.- 连续两个元音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个元音连读。
例如：see it /ˈsiːt/.5.重音规则：- 名词和形容词一般重音在第一个音节上，例如：apple /ˈæpəl/, happy /ˈhæpi/.- 动词一般重音在第二个音节上，例如：record /rɪˈkɔːrd/, decide /dɪˈsaɪd/.- 副词一般重音在最后一个音节上，例如：maybe /ˈmeɪbi:/, often /ˈɔfən/.这仅仅是一些发音规则的总结，英语发音规则还有很多其他特殊情况需要注意。
英语音标的规律总结
英语音标的规律总结英语音标的规律总结英语音标的规律总结1、开音节：1）绝对开音节：（辅）元结构，即“一个发音的元音字母结尾”。
2）相对开音节：元辅e结构，即“一个元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e”元音字母在重读开音节中读长音，即字母名称音。
2、闭音节：元辅结构，即“（辅音字母+）一个发音的元音字母+辅音字母（r除外”元音字母在重读闭音节中读短音。
3、辅音字母C在一般情况下读作K，在e，i，y前读作s。
音节和重音：元音可构成音节，含有两个或两个以上音节的单词，其中有一个（或两个）要重读，称为重读音节，前面要标重音符号“′”如′hap py/′hpi/1) 单词如为双音节，重音一般在前面2) l，n是成节音，构成音节不重读3) ay，ey，i，e，y，不重读时常读/I/4) ea组合读法多，有时可以读作/ e /5) 单词音节有多个，倒数第三是重音6) 单词前缀不重读，a-和be-最常见如：a′ cros s5、a，e，o，u，ar，er，or，our，不重读时常读/ /6、a的前面有个w，不读/ /来改读/ /7、th在名词、数词、形容词、副词中常读/θ/，在冠词、代词、介词连词中和在er前常读/ e /8、/m/ /n/ /v/ / e /紧跟o，o读//来不读/ /9、k前oo常读/ /，木头好脚也读/ /。
10、ee读法最好记，一般情况总读/ i：/11、ea组合读法多，多数读/ i: /也读/ e /12、or组合和al，一般情况常读/ ：/13、oo组合常读 / u：/，有些情况也读/ /。
14、g在e，i，y前有时读作/ /15、ar读法好掌握，张大嘴巴/ a：/ / a：/ / a：/16、sk(ss，st) ，th紧跟a，a不读/ /改读 / a：/17、er，ir，ur，三个组合都读/ ：/18、or，ar前有/ w/，分别改读/ ：/和/ ：/19、ai，ay读法同，基本都读前面/ ei /20、oa组合例外少，基本都读前面/ /21、ow读法有两种，多数情况读作/ /22、ld，st紧跟o，o读长音不读/ /23、ou，ow一样读，一般情况读/ a/24、oi，oy无例外，统统都是读 / i /25、w和h在一起，h一般不发音；wh后跟o，w和r在一起，w一般不发音；kn，mb，mn中，k，b，n不发音。
(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)
(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)以下是一个包含54个常见发音词汇的英语发音规律表，这些规律可以帮助你更好地发音和理解英语单词的发音规则。
1. `-ed`结尾的动词过去式和过去分词，发音为 /d/ 或 /t/ 或 /ɪd/ ，取决于发音规则。
例如：- 以清辅音或音素 /t/ , /p/ , /k/ 结尾的动词（如 look, stop, ask），发音为 /t/ 。
例如：looked（/lʊkt/）- 以其他清辅音或元音结尾的动词（如 laugh, play, stay），发音为 /d/ 。
例如：laughed（/læft/）- 以浊辅音或音素/d/ , /b/ , /g/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 等结尾的动词（如 end, grab, like），发音为 /ɪd/ 。
例如：liked（/laɪkt/）2. `-s`或`-es`结尾的复数名词和第三人称单数动词，发音为 /s/或 /z/ 或 /ɪz/ ，取决于发音规则。
例如：- 以清辅音或音素 /p/ , /t/ , /k/ , /f/ 或/θ/ 结尾的词，发音为 /s/ 。
例如：cats（/kæts/）- 其他情况下，如果词尾是清辅音或浊辅音 /s/ , /ʃ/ , /tʃ/ , /x/ , /h/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 结尾，发音为 /z/ 。
例如：dogs（/dɔɡz/）- 如果词尾是浊辅音 /s/ , /z/ , /dʒ/ , /ʒ/ , /b/ , /v/ , /g/ , /w/ , /j/ , /m/ , /n/ 音，发音为 /ɪz/ 。
例如：houses（/ˈhaʊzɪz/）3. 单元音发音规则：- `a`发音为 /æ/，如 cat（/kæt/）- `e`发音为 /e/，如 bed（/bed/），也可发音为 /i/，如 he（/hi/）或 /ə/，如 the（/ðə/）- `i`发音为 /ɪ/，如 sit（/sɪt/）- `o`发音为 /ɒ/，如 dog（/dɒɡ/），也可发音为 /əʊ/，如 go（/ɡəʊ/）- `u`发音为 /ʌ/，如 up（/ʌp/），也可发音为/juː/，如 use（/juːz/）或 /ə/，如 bus（/bʌs/）- `y`发音为 /aɪ/（或 /i/），如 cry（/kraɪ/）4. 一些常见的辅音组合发音规律：- `ch`发音为 /ʧ/，如 cheese（/ʧiːz/）- `sh`发音为 /ʃ/，如 she（/ʃiː/）- `th`发音为/θ/，如 think（/θɪŋk/）或 /ð/，如 this（/ðɪs/）- `ph`发音为 /f/，如 phone（/fəʊn/）- `wh`发音为 /w/，如 what（/wɒt/）- `ng`发音为/ŋ/，如 sing（/sɪŋ/）- `qu`发音为 /kw/，如 quick（/kwɪk/）以上是英语发音规律表的部分常见规则，希望对你的学习有所帮助！。
英语音标规律总结
英语音标规律总结英语音标是一种表音的符号系统，用于标示英语中的音素（音位）。
了解英语音标的规律可以帮助学习者正确发音和拼写单词。
以下是对英语音标规律的总结：1. 元音音标规律：- 与字母a相对应的音标是 /æ/（如cat），而与字母e相对应的音标是 /ɛ/（如pen）。
- 字母i在单词中的发音通常是二元音 /aɪ/（如price），而在某些单词中可以是 /ɪ/（如bit）。
- 字母o在许多单词中的发音是 /ɒ/（如dog），而在其他一些单词中是 /əʊ/（如go）。
- 字母u在许多单词中的发音是 /ʌ/（如cup），而在其他一些单词中是 /ju:/（如cube）。
- 字母y通常在单词中表示长元音 /aɪ/或 /i:/（如cry和baby）。
2. 辅音音标规律：- 音标 /p/、/t/和/k/分别对应于字母p、t和k（如pig、top和cat）。
- 字母c在辅音后通常发 /s/ 音（如city），而在元音音前发/k/ 音（如cat）。
- 字母g在辅音后通常发 /dʒ/ 音（如giant），而在元音音前发 /g/ 音（如go）。
- 字母s在某些情况下发 /s/ 音（如sorry），而在其他一些情况下发 /z/ 音（如rose）。
- 字母h通常是寄生辅音，它的发音依赖于它前面的辅音（如ship和happy）。
- 字母r在英语中有不同的发音形式，包括浊音 /r/ 和清音 /r/。
3. 长短音规律：- 单词中的元音音标可以表示长音或短音。
通常情况下，元音后面有一个辅音时，元音发短音，没有辅音时，元音发长音（如sit和seat）。
- 有一些特殊的规则适用于某些元音的发音形式。
例如，字母a后接r时（如car），发音为短音，而后接r之外的辅音时（如care），发音为长音。
4. 音变规律：- 在实际的英语口语中，有一些音变规律。
例如，/i/ 音在某些词中可能会被 /ɪ/ 音代替（如sit变成了小矮人），/ɪ/音可能会被 /i:/音代替（如seat成位），/u/音可能会被 /ʊ/音代替（如put成谱）。
英语发音十个规律规则技巧
英语发音十个规律规则技巧英语发音的十个规律心态建设规律一一个说英语不超过十个小时的中国人，根本就没有什么顽固的英语口音。
对于不自信的同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年了，读的却不多，真正到说就更少的可怜了，所以即使有错误习惯，或是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说，我们根本就不具备什么英语口音。
规律二发音的模仿是从精听模仿开始的所谓精听是体现在反复多遍的听，同时亦是反复多遍的听一个句子。
其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。
任何一个土生土长的中国人或是美国人，他们的地道的发音，第一句话“爸爸，妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍，又模仿了上千遍才变得这样地道的呢？规律三等听到对声音有了印象了再开始模仿在学习绘画的时候，我们会被要求要仔细观察物体的轮廓，明暗，及色彩细致入微的每一处变化，如此才可以在画纸上表现得更出色。
一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。
对声音的印象越深刻，也就越能更好的让自己开口模仿。
规律四模仿是从听开始的，听正确的发音还有听自己的发音同学们知道在模仿发音的时候要多听，但是许多同学们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，我们更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。
规律五真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型，舌位，而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否同学们一提到发音的学习，就会很快联想到嘴型，舌位，口腔图。
可是大多数在学校或是班里发音很好的同学，他们无一例外的是经过大量的听，而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型，舌位的解释，更有很多外国人，也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何，如何，显然提高发音的练习重在体会，而体会的养成在于一开始你听的多吗？对英语的声音你听到了很熟悉吗？规律六帮你真正纠正自己发音的永远是你自己经常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音，老师读过之后，同学会似懂非懂的点点头，当时好像是懂了，在老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是回去之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听老师读几次是远远不够的，我们要反复的多听，复读机应该是我们练习发音最好的老师，磁带的发音会更加地道，而且没有有些外籍老师的口音，当然最重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。
英语单词音标发音规律总结
英语单词音标发音规律总结
1. 元音字母的发音规律：
- 单独出现时，a发音为/ə/，e发音为/ɪ/，i发音为/aɪ/，o发音为/ɒ/，u发音为/ju/。
- 在辅音后面发音规律：a发音为/æ/，e发音为/ɛ/，i发音为
/ɪ/，o发音为/ɑʊ/，u发音为/ʊ/。
2. 辅音字母的发音规律：
- 辅音字母前的元音发音较短，辅音字母后的元音发音较长。
- 辅音字母后面跟的是元音字母，发音规律为辅音字母的音+元音字母的音，例如：cat（发音为/kæt/）。
3. 双元音字母的发音规律：
- 双元音字母的发音是由两个元音字母合并发音，例如：ai （发音为/eɪ/）、oi（发音为/ɔɪ/）。
4. 静音字母的发音规律：
- w静音时，影响前面元音的发音，使其发长音，例如：well （发音为/wɛl/）。
- h静音时，不影响元音的发音。
5. 不规则发音：
- 有些单词的发音与规律发音不符，要单独记忆，例如：
debt（发音为/dɛt/）。
- 重音位置：一般在单词的第一个音节上，例如：apple（发
音为/'æpl/），但也有例外情况，例如：photograph（发音为
/'fəʊtəgrɑːf/）。
需要注意的是，虽然以上总结了一些常见的发音规律，然而英语的发音规则仍然有很多例外情况，需要根据具体单词来记忆。
记忆单词发音可以通过阅读英文材料、听力练习和语音教材来提高。
英语发音规律总结
英语发音规律总结
英语发音规律总结：
(1)字母组合与发音的对应：英语中，字母组合有时与特定的发音对
应。
例如，"ch"通常发/k/的音，"th"可以发/θ/或/ð/的音。
(2)元音音标：元音音标是描述英语单词中元音发音的符号表示法。
学习和熟悉元音音标可以帮助正确地发音。
例如，/iː/代表长音/i:/，/æ/代表短音/æ/等。
(3)重读音节：在英语中，每个单词都有一个或多个重读音节，即发
音重点所在的部分。
重读音节的发音通常比其他音节更清晰明确。
(4)辅音后的元音：在某些情况下，辅音的发音可能会影响接下来的
元音的发音。
例如，在"cat"中，辅音/t/的发音使得元音/a/发音短而清晰。
(5)连读：在英语连续的语音流中，某些音节、辅音或元音可能会相
互影响，并导致发音上的变化。
例如，相邻的元音可能会融合在一起形成新的音素。
(6)重音和音调：正确使用重音和音调是使英语语音更自然地流畅的
关键。
重音在词组或句子中起到强调和区分的作用，而音调则影响语句的意义和语气。
英语发音规则
英语发音规则1.元音音标发音规则：英语中有20个元音音素，按照发音位置可以分为前元音、中元音和后元音。
- 前元音：/i:/ （例如：ea) 和 /i/ （例如：e）-中元音：/ʌ/（例如：u）和/ə/（例如：a）- 后元音：/u:/ （例如：oo) 和/u/（例如：o）2.辅音音标发音规则：英语中辅音音素有多种不同的发音规则，这里主要总结了以下几个重要的规则：-/p/和/b/均为唇音，区别在于是否送气-/t/和/d/均为舌尖音，区别在于是否送气和声带是否振动-/k/和/g/均为舌根音，区别在于是否送气和声带是否振动-/f/，/θ/和/s/均为齿音，区别在于音素的位置-/v/，/ð/和/z/均为唇齿音，区别在于音素的位置-/ʃ/等为擦音，发音时舌前部与硬腭接触-/h/为喉音，发音时声带不振动3.发音规则与变音：英语中有许多变音规则，常见的例如实际发音中会发生浊化（voicing）和辅音的变浊（assimilation）等。
-浊化：通常在一个浊辅音和一个清辅音之间形成一对浊/清辅音对。
例如：/f/和/v/，/s/和/z/等。
- 辅音变浊：通常指辅音在相邻的发音环境中发生浊化。
例如：表示过去式的变化时，动词末尾辅音会变浊，如“asked” 中 /sk/ 发生浊化变为 /g/。
4.弱读发音规则：弱读是英语中的一种特殊发音方式，指在组成句子时，一些无重音或者次重音的词音比较短并且弱化。
这种发音方式包括以下几个原则：-准则1：辅音后的无重音元音一般读短音。
-准则2：辅音前的无重音元音一般读长音。
-准则3：部分单词在连读时会发生变化，如“a”/eı/为弱读时读作/ə/。
总结起来，英语发音规则包括元音音标发音规则、辅音音标发音规则、发音规则与变音以及弱读发音规则等。
掌握这些发音规则可以帮助我们更好地学习和使用英语。
英语音标发音规律总结
英语音标发音规律总结英语音标是一种用来表示英语语音的符号系统，它包含26个字母和数个符号。
根据国际音标规则，英语音标发音规律的总结如下：1. 辅音音标发音规律：- 双唇音 b，p，m 发音时双唇闭合，空气从口腔转变成鼻腔（m除外）。
- 齿龈音 d，t，n，l 发音时，舌尖顶住上齿或对上齿龈。
d，t发音时口腔中的气体强烈噪音挤出来，n 发音时空气从鼻腔排出，l 发音时舌尖顶住上齿龈，空气从两侧挤出。
- 卷舌音 r 发音时，舌尖顶住上齿龈，空气从舌尖两侧挤出。
- 咝音 s，z，f，v，θ 发音时，舌尖靠近上齿龈或与上齿轻微接触，空气从缝隙中挤出。
- 非擦音辅音 c，j，g，k，q 发音时，口腔气流与口腔中央没有摩擦，而是从侧面通过，同时没有新鲜空气涌入。
- 摩擦音辅音 h 发音时，发音器官的位置和形状与其他音素是不同的，发音时发出“呼啸”声。
2. 元音音标发音规律：- 单元音音标的发音位置和唇形有关。
如 /i/, /i:/, /u/, /u:/ 分别称为“长音前元音”、“长音后元音”、“圆唇后元音”、“圆唇后长音”。
- 对于其他单元音，音标发音取决于发音位置和舌位。
如 /e/,/a:/, /eɪ/ 分别称为“开前元音”、“开后长音”、“长元音”。
/æ/ 也是开前元音的音标。
- 双元音音标由两个元音音标组成，发音时首先发第一个音标，然后无声地滑向第二个音标。
如 /əʊ/, /aɪ/ 分别称为“元音-元音连音”、“开后元音连音”。
注意：以上是一些基本的英语音标发音规律总结，但实际情况会有一些特例和变化。
发音规律还会受到语音和语境的影响，因此在学习英语音标时，最好参考具体单词和句子的发音示范。
英语自然发音十规则
英语自然发音十规则规则1 短元音如果一个单音节或多音节单词的重音节中，只有一个元音字母，而它又位于辅音字母前或介于辅音字母间，这个元音发“短音”。
这种情况叫闭音节。
（辅）元辅。
例：at 发 [?t]； hat 发 [h?t]； sunny 发 [s?ni]规则2 长元音1．如果一个单词或音节里只有一个元音，而且位于单词或音节的末端，叫开音节，（元音字母后没有辅音字母），这个元音字母发长音。
例：辅元元发长 He hi my so go2．如果一个单音节或多音节单词中的重音节是由两个元音字母组成，第一个元音字母发长音，而第二个元音字母不发音。
口诀：前长后哑巴例：辅元（发长音）元（不发音）辅口诀：前长后哑巴gain [gein] i不发音 fuel [fju:l] e不发音规则3 中性元音 (元音字母不是在重读音节时叫做中性元音)1．当元音字母不是在重读音节时，位于重读音节前或后的第一个元音字母，aeou常会念成弱化音[?]，而i发[i]，例：apartment，Jesus，attack。
2．如果重读音节前的第一个音节是e，be，de，re, ex开头，或以辅 et结尾，e发[i]，例如：electric，beside， delete， return，excuse， pocket, market。
（通常以be，de，re, ex开头的单词，其后面的第一个音节是重音节）规则4 连接r 的元音r 牵扯到卷舌的问题，因此在和元音字母连接的时候，舌头就得动起来。
a/e/i/o/u r，元音卷舌变化。
1. ar：重音节读 [a:], Park会读成[p a:k]；ar轻音节读[?]。
sugar 会读成[?ug?], ar 在w/qu后念 [?：]例：warm, quarter。
2. or在重音节读[?：] Shorter；单词开头是w，or在w后读[?：] word；or在轻音节读[?] brother。
3. er，ir，ur：重音节读[?：] clerk，shirt，轻音节读[?] Saturday。
英语的发音规律口诀
英语的发音规律口诀
英语发音规律口诀如下：
1.字母r在音节结尾时，通常不发音。
例如：public（公众的），ladder（梯子），marvelous（极好的）。
2.元音字母a在重读闭音节中，发字母音/æ/。
例如：cat（猫），hat（帽子），map（地图）。
3.元音字母e在重读闭音节中，发字母音/e/。
例如：bed（床），desk（书桌），get（得到）。
4.元音字母i在重读闭音节中，发字母音/ɪ/。
例如：big（大的），pig（猪），fit（合适的）。
5.元音字母o在重读闭音节中，发字母音/ɒ/。
例如：hot（热的），dog（狗），lot（很多）。
6.元音字母u在重读闭音节中，发字母音/ju/。
例如：cup（杯子），dug（挖掘），mud（泥）。
7.辅音字母组合th在单词中的发音规律：在清辅音前，发清辅音/θ/；在浊辅音前，发浊辅音/ð/。
例如：thin（瘦的），this（这个），thirteen（十三）。
8.辅音字母组合gh在单词中的发音规律：通常不发音。
例如：tough（坚韧的），enough（足够的）。
9.辅音字母组合ng在单词中的发音规律：通常发鼻辅音/ŋ/。
例如：ring（戒指），morning（早上）。
10.单词结尾的s在重读闭音节中，通常不发音。
例如：bus（公共汽车），boss（老板）。
以上是英语发音规律的一些口诀，可以帮助记忆和掌握英语发音规则。
实际应用中，还需结合具体单词和语境来分析发音。
基础英标发音规律
基础英标发音规律[ i：]长元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
[ i ] 短元音, 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴型扁平。
[ p ]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不震动。
[ b ] 双唇紧闭，然后快速张开，跟[p]发音相似，声带振动。
[ t ] 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出。
[ d ] 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，跟[t]发音相似，声带需振动。
[ e ] 短元音，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
[ ] 短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。
[ k ] 舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来。
[ g ] 舌后部抵住软腭，声带振动。
[ f ] 上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过。
[ v ] 上齿轻轻接触下唇，形成摩擦，声带振动。
[ a:] 长元音，口腔打开，嘴张大，舌身平放，舌尖不抵下齿，下巴放低，轻松发音。
[ ] 长元音，双唇收的小而圆。
[ ] 短元音，口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。
[ s ] 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出。
[ z ] 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，声带振动。
[ ] 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。
[ ] 同[ ]相似。
[ ] 短元音，舌后部申起，舌尖接触下齿。
[ ] 长元音，嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。
[ ] 短元音，嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起。
[ h ] 自然呵气。
[ l ] 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。
[ r ] 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。
[ u:] 长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
[ u ] 短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆放松些。
[ m ] 双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。
英语四大发音规则
英语四大发音规则很多学员总是有这样的困惑：同样的一句话，为什么老外讲出来的和我自己讲出来的差距那么大呢？其实每个单词我们都能发出来，但是在句子当中为什么就不能像老外讲的那么顺、那么流畅呢？其关键就在于你不了解连读、略读、变音及浊化这四大发音规则。
这些规则（其实并不是强制规则，只是约定俗成）是根据美国人口语当中出现的发音现象总结而来的，了解并掌握这些发音规则，不仅能使你讲出地道的美国口语，而且能让你的听力得到巨大的提升！一、连读规则：在同一意群中，前尾辅音+后头元音要连读。
例如：1、not –at-all; half- an- hour; I love -you and- all; after-all2、I'm working on-it. 我正在努力。
3. I'll think-it-over. 我会仔细考虑的。
二、略读规则：【第一条规则】以某辅音结尾的单词+同音开头的单词--只发后一个音即可。
比如：bus stop keep peace part time team memberI don't know what to do. 我不知道该做些什么。
〔两个辅音连接，只读后一个〕【第二条规则】爆破音〔p〕，〔b〕,〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕+以辅音开头的单词，前面的爆破音发音“点到为止”，有气无声！比如：keep fit rob me sit down next door三、变音规则：在口语表达中，美国人为了表达上的更省力、更好听，会把一些比较费力的音发得更省力，比如：1、[i] ——> [[] 如：beautiful[C] ——> [a] 如：box2、[a:]在[s] [θ] [v][f] 鼻音（[m] [n][ N]）前会变成[A]。
如：after answer path pass四、浊化规则：清辅音浊化也不是强制规则，只是约定俗成。
所以在写音标的时候，仍然按发音规则写，但读的时候要读成浊辅音的近似音。
英语音标发音规则快速记忆法口诀
英语音标发音规则快速记忆法口诀
摘要：
1.元音发音规则
2.辅音发音规则
3.重读音节与非重读音节的发音规律
4.快速记忆口诀
正文：
英语音标发音规则快速记忆法口诀
一、元音发音规则
1.[i:] 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合，嘴唇向两旁伸开，成扁平行，发长音。
2.[i] 舌前部比[i:] 稍低，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开，发短音。
二、辅音发音规则
1.辅音字母及辅音字母组合的发音大部分都是一一对应的，如：b - b，d - d，k - k等。
2.少数几个一一对应的，如c - k，s - s，ch - t等。
三、重读音节与非重读音节的发音规律
1.重读音节：元音字母在重读音节中发长音，如：see、bee、peel等。
2.非重读音节：元音字母在非重读音节中发短音，如：teeth、jeep、feet 等。
四、快速记忆口诀
1.元音记忆口诀：长元音[i:] 微笑，短元音[i] 入门。
2.辅音记忆口诀：一一对应，见字读音。
通过以上口诀，可以帮助我们快速掌握英语音标发音规则，提高英语发音的准确性。
英语发音规则与技巧
英语发音规则与技巧摘要首先要熟记26个字母的发音。
大家要注意，每个字母都有它各自的名字和可能对应的声音，所以对于刚接触英语的孩子来说，应该要熟背26个字母表，因为这样对于日后学习音标是非常有帮助的。
这就和我们的汉语拼音是完全不同的，因为有26个字母有48个因素，这就标志了这些字母不仅有一个发音。
一、连读发音规则一：辅音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开始，拼读成“辅音+元音”。
讲解：你还记得汉语拼音中有些单词xi’an(西安)、ku’ai(酷爱)吗?如果去掉隔音符，就成了xian(先)、kuai(快)了。
英文中几乎所有的句子都是从头拼到尾，简单地说：连音就是两个单词相遇能拼读就拼，不能拼读就让过。
例如：Take~it~easy短语练习(大声读出来喔)：1.far~away It’s not far~away from here.2.in~an~hour I should be there in~an~hour.ter~on I’m going to see a movie later~on .4.put~it~on Here’s your sweater. Put~it~on.5.stand~up Stand~up and stretch for a while.6.take~care~of I’ll always take care~of you .7.take~it~easy Take~it~easy! Everything is going to be fine.8.take~off Please fasten your seat belt. we will take~off shortly.9.there~are There~are forty students in my class.10.work~out I work~out every day to keep fit.句子练习：e~on!cheer~up!2.keep~it~up!3.never give~up!4.I mean~it.5.I’ve got~a lot~of work to do.6.May I have~a cup~of milk?7.What do you think~of~it?发音规则二：元音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以元音结尾，后一个单词以元音开始，则在两个元音之间加上一个轻微的[j] 或[w] 的音，拼读成“元音+ [j] 或[w] +元音”。
英语发音规则
英语发音规则英语发音规则是指一系列规律和规则，用于正确发音英语单词和句子。
虽然英语发音存在一定的不规则性，但以下是一些常见的英语发音规则：1. 字母和字母组合的发音：-元音字母（a、e、i、o、u）通常有短音和长音之分，例如：cat（短音）和cake（长音）。
-字母组合如"th"、"sh"、"ch"、"ph"、"wh"等在发音时具有特定的规则，例如：thin、ship、church、phone、white。
2. 辅音字母的发音：-辅音字母有单独发音和组合发音两种情况。
例如，字母"c"通常发/k/的音，但在"ce"、"ci"、"cy"前时，发/s/的音，如：cat（/kæt/）和ceiling（/ˈsiːlɪŋ/）。
-辅音字母的发音有时受相邻元音字母的影响，如辅音后的元音字母"r"会影响前面元音的发音，如car（/kɑr/）和card（/kɑrd/）中的"a"发音不同。
3. 重音规则：-在英语中，有些单词有一个或多个音节，其中一个音节会被重读。
根据单词的词性、词义和词法规则，重音的位置可能会有所不同。
例如，名词一般重音在第一个音节，而动词一般重音在第二个音节。
4. 连读和弱读：-在英语中，相邻的词语在连读时，会发生一些音变现象。
例如，"I am"连读成/aiæm/，"do you"连读成/djuː/。
-在短语中，一些辅音字母在弱读时会发生变化或省略。
例如，"I have"中的"have"在弱读时常被缩短为/həv/。
以上是一些基本的英语发音规则，然而，英语发音仍然存在一些例外和不规则情况，因为英语的发音有时与拼写并不完全一致。
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英语单词直接拼读法一、辅音字母的读音规则1. c 在字母e，i，y前读/s/，如c ell，c it'y，c yst；其余情况下读/K/，如c at，c lub，c ode.2. g 在字母e，i，y前读/ʤ/，如g ene，g in，g ym；其余情况下读/g/，如be g, g olf, g ame.3. s 多数情况下读/s/，如s ix，de s k，ye s；有时读/z/，如i s，hi s，vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。
4. x 处于两元音字母之间，且其后元音重读时，读/gz/，如e x ist'；其余情况下读/ks/，如si x, ne x t, e x cuse'.5.q 读/k/,如Iräq', NASDA Q (股票名);常与字母u用在一起, qu 读/kw/, 如qu ick, qu es'tion.附：英语音标元音单元音：i: i e æɔʌu əɑ: ɔ: u: ə: 双元音：ei ai ɔi əu au iəeəuə辅音浊辅音：b d g ʤv ð z ʒdz m n ŋl r j w请辅音：p t k ʧ f θs ʃts h二、辅音字母组合的读音规则1. ch, tch 读/ʧ/，如Ch i'na, mu ch；ca tch, ma tch2. ph, gh 读/f/，如ph o'to, ph one3. sh 读/ʃ/，如sh ape, sh e, sh ort, fi sh4. th 多数情况下读/θ/，如th ree, th ird但有时读/ð/ ,如th at, th an, wi th.(读/ð/时可下画一线).5. wh 在字母o前读/h/,如wh o, wh om, wh ose(其中的字母o读/u:/) ；其余情况下读/w/，如wh ich，wh en，wh y.6. dg, dj 读/ʤ/，如ju dg e，lo dg'ing；a dj ust',a d'j ective.7. n 在和字母g构成字母组合时，以及处于读/g/或/k/的字母前（如c, g, k等）读/ŋ/。
如lo ng,thi ng,le ng th；u n'cle,zi n c；a n'gry,fi n'ger；dri n k,thi n k,tha n k.8. gu 在元音前读/g/，如gu ess,gu ide,gu est；在字母n后读/gw/，如lan'gu age，distin'gu ish，lin'gu ist. 字母n因为处于/g/音前而读/ŋ/.9. 两个读同一个音的字母并列时,只读一个,如li t't le,mi ss,hi ll,ho b'b y；clo ck,ne ck,bla ck；sc ene,sc i'ence,sc ythe,e xc ite',e xc ept'；a cc ord'ing,a cc use',o cc ur'.三、元音字母在重读音节中的读音规则英语中有四类重读音节：闭音节，开音节，r音节，re音节。
1. 闭音节指以辅音字母结尾的音节。
元音字母a,e,i(y),o,u在重读闭音节中分别读/æ//e//i//ɔ//ʌ/ ,如h a nd, h e lp,l i p,g y m,h o t,cl u b.2. 开音节指以元音字母、‘元音字母+哑e’或‘一个辅音字母+哑e’结尾的音节。
后者也叫约定开音节.元音字母a,e,i(y),o,u在重读开音节中分别读/ei//i://ai//ǝu//ju:/(即读字母名称，但y读/ai/)。
如：a,f a ce,m a ke,a ge; h e,m e te, s e e,e ve; I,h i,b y,b y e,t i me,t y pe;g o, h o me,st o ne,t o e; c u be,t u be,u se.但字母u 在字母j，l，r后，读/u:/,不读/ju:/，如J u ne,bl u e,r u le.3. r音节指以字母r或‘r +辅音字母’结尾的音节。
在r音节中：ar读/ɑ:/, or读/ɔ:/,er, ir, yr, ur 都读/ǝ:/。
如：ar m,f ar,st ar t,l ar ge,M ar x；or,f or,c or d,or'der；v er b,h er,s er ve；s ir,f ir st,d ir t'y,c ir'cle,m yr'tle；h ur t,n ur se,ret ur n',m ur'mur.注1．双r前的音节，是闭音节，不是r音节。
如：c a r'ry,m a r'ry,b e r'ry,m i r'ror,s o r'ry,h u r'ry.注2．在/w/音后，ar读/ɔ:/, 如w ar,w ar m,w ar n；or读/ǝ:/, 如w or d,w or k,w or ld,w or se.4. re音节指元音字母与re 结合而成的音节。
在re音节中：are读/eǝ/，ere读/iǝ/，ire,yre读/aiǝ/，ore读/ ɔ:/, ure读/ juǝ/。
如：c are,d are,r are,h are,prep are'；h ere,m ere,sev ere'；f ire,w ire,t ire,ent ire',t yre；m ore,f ore,c ore,bef ore'；c ure,p ure,end ure'四、元音字母在非重读音节中的读音规则1. a, o, u读/ǝ/，如Chi'n a, sec'o nd, dif'fic u lt.2. e, i, y读/i/,如r e sult',vic't i m,hap'p y.3. ar, er, ir, or, ur, yr 读/ǝ/,如gram'm ar,let't er,c ir cum'f er ence,doc't or,mur'm ur,mar't yr,p er sist',west'er n,east'er n.4. o, u 处于词末时分别读/ǝu/,/ju:/(即不弱化，按重读音节规则读)。
如car'g o, Ne'gr o；men'u.5.u在多音节词中，紧邻重读音节时，读/ju/(即轻度弱化)。
如reg'u lar,pop'u lar,mon'u ment.6. a,i,y,u 在多音节动词中，处于约定开音节结尾中，按重读音节读。
如i'sol a te,ad'vert i se,an'al y se,sub'stit u te.7. y在多音节动词词末不弱化，读/ai/。
如：sat'isf y,mal'tipl y,oc'cup y五、元音字母组合的读音规则1. au,aw读/ɔ:/,如c au se, au'ral, l au nch, s au ce, l aw, d aw n.2. eu,ew(iew)读/ju:/,如n eu'tral, d eu ce；n ew, v iew, rev iew'.3. ou,ow 读/au/,如h ou se, l ou d；h ow,n ow, d ow n.4. ai,ay 读/ei/,如w ai t, ai d；d ay, m ay.5. ei,ey 读/ei/,如v ei l, w ei；gr ey, th ey, conv ey'6. oi,oy 读/ɔi/,如ch oi ce, oil；b oy, t oy.7. ea,ee读/ i:/,如ea t, ch ea p；d ee p, n ee d.8. ie,(c)ei读/i:/,如f ie ld, bel ie ve'；rec ei ve', c ei l'ing.9. oa读/ǝu/,如r oa d, s oa p, b oa t.10. ue读/ju:/,如T ue s’day, val'ue, purs ue'.11. air,aer读/eə/,如air,f air; aer'ial, aer'oplaneˌ.12. ear,eer读/iə/如ear, cl ear；b eer, d eer.13. our读/auə/如our, s our, o ur.14. oo 1.读/u/: 在字母k前（b oo k,l oo k,t oo k）和在g oo d,f oo t,st oo d,w oo d,w oo l及其派生词(g oo d'ness,f oo t'ball,w oo l'en等)中读/u/。
2.读/u:/: 在其余情况下读/u:/,如: c oo l,f oo d,l oo se,r oo m,z oo.3.读/ʌ /: 在flood，blood及其派生词（flood'ing,blood'less等）中读/ʌ /.15. igh读/ai/,如h igh, li ght, m igh t, n igh t.16. augh,ough读/ɔ:/,如d augh'ter, c augh t, t augh t；ought,f ough t, th ough t。
17. oul 在could,should,would 中读/u/。
六、几个非重读后缀或字母组合的读音规则1. a在后缀-ace，-ade，-age，-ate中读/i/，如pal'a ce,com'r a de,vil'l a ge,ac'cur a te.2. e在后缀-el,-en,-ent,-ence,-ency中读/ə/,如cru'e l,o’p e n,stu'd e nt,si'l e nce,flu'e ncy.3. i在后缀-ible中读/ə/, 如pos's i ble.4. ai,ay,ei,ey在非重读音节中一般弱读为/i/,如moun't ai n,Fri'd ay,for'f ei t,val'l ey.5. -ful读/ful/,如help'ful, harm'ful, use'fu l.6. -gue读/g/,如di'alo gue, cat'alo gue.7. -que 读/k/,如che que, pic'tures que'.8. -ous读/əs/,如fa'm ous, gen'er ous, nerv'ous.9. -our读/ə/,如fa'v our, o n'our, la'b our.10. -ure读/ə/,如fig'ure, in'j ure. 但在fail'ure中读/jə/.11. -ow读/əu/,如win'd ow, yel'l ow, pil'l ow.12. -ture读/ʧə/,如pic'ture, cul'ture, fur'ni ture.13. -sure在元音字母后读/ʒə/,如clo'sure, expo'sure.在辅音字母后读/ʃə/，如pres'sure,fle x'ure(x=ks).14. -ion读/ən/, 如fash'ion, u s'ion.15. -tion读/ʃən/如na'tion, produc'tion, solu'tion.16. -stion读/sʧən/ , 如que s'tion, suge s'tion, dige s'tion.17. -sion在元音字母后读/ʒən/，如vĭ'sion, occa'sion, divĭ'sion；在辅音字母后读/ʃən/，如discus'sion,impres'sion,expan'sion.18.-ce,-ci,-si,-ti,-xi 在字母a,e,o前读/ʃ/，如：o'ce an；so'ci al；A'si a；par'ti al；Egyp'ti an；suffĭ'ci ent；pa'ti ent；prĕ'ci ous；Rus'si an；an'xi ous.19. -i在字母d,t,n,l后，且在元音字母前，读/j/。