描写风筝的优美段落-作文
描写蝴蝶风筝外形的优美句子
描写蝴蝶风筝外形的优美句子嘿，你看那蝴蝶风筝！它就像是一只真正的蝴蝶从花丛中飞了起来，轻盈地舞动在天空中。
它那一对五彩斑斓的翅膀，多么绚丽啊！就好像是用最华丽的锦缎
精心缝制而成，红的像火，蓝的像海，黄的像金，绿的像翡翠，各种
颜色相互交织、融合，美不胜收。
每一片翅膀上还有着精致的花纹，
仿佛是大自然这位伟大的艺术家亲手描绘上去的，细腻而又生动。
那
长长的触须，就像是两根天线，感知着风的方向，引领着它在空中自
由翱翔。
例子：这蝴蝶风筝的翅膀可不就跟那舞台上的大明星穿着的
华丽礼服一样嘛！
再看它的身体，圆润而又饱满，好似一颗珍珠般散发着柔和的光芒。
上面还有着一些小小的装饰，为它增添了一份独特的魅力。
它的尾巴
长长的，随风飘动，就像仙女的飘带一般，优雅极了。
例子：哎呀，
那尾巴飘起来的时候，真跟仙女下凡似的！
当风轻轻吹过，蝴蝶风筝就开始在空中翩翩起舞。
它的翅膀上下挥动，仿佛在和白云打招呼，又像是在和天空诉说着自己的快乐。
它那
灵动的姿态，让每一个看到它的人都忍不住发出赞叹。
孩子们在地上
欢快地奔跑着，一边放着线，一边兴奋地大喊：“飞起来啦！飞起来啦！”大人们则在一旁微笑地看着，眼中满是慈爱。
我觉得蝴蝶风筝真的是太美丽了，它不仅仅是一个简单的玩具，更是一件艺术品，它给我们带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
描写风筝的优美句子摘抄大全
描写风筝的优美句子摘抄大全
1. 那风筝在空中飘呀飘，就像我小时候看着天上的鸟儿一样，自由自在得让人羡慕。
2. 风筝在蓝天中翱翔，五颜六色的它仿佛是一件会飞的艺术品，我记得有次在公园我就盯着一只风筝看了好久。
3. 放开手中的线，看着风筝越飞越高，就好像我的心也跟着它一起飘向了远方，那次和小伙伴在草地放风筝的情景一下子就浮现在眼前。
4. 风筝在天空中摇摆着身姿，似一个欢快的舞者，我想起那次自己做的风筝怎么也飞不起来的尴尬场景。
5. 高高飞起的风筝点缀着天空，宛如一幅美丽的画卷，记得那次在海边放的风筝特别显眼。
6. 瞧那风筝，忽上忽下，多调皮呀，就跟我弟弟放风筝时上蹿下跳的模样差不多。
描写放风筝的片段-好词好句
描写放风筝的片段_好词好句描写放风筝的片段好词：威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏好句好段：1、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。
我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。
起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。
我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。
风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。
2、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。
游客们也在啧啧称赞。
我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！3、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一二三开始！”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。
天空上有飞碟风筝，有老鹰燕子蟒蛇蝴蝶飞机福娃……蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
4、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。
多么勇敢的山鹰！就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。
可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。
不一会，山鹰就重重地摔在地上。
5、操场上的人可真不少。
我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。
你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。
“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”6、开始放飞了。
只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。
描写风筝的优美句子
描写风筝的优美句子
风筝火红如血般漂浮在蓝天白云间，它挥舞着颜色斑斓的尾巴，就像一只高兴的天使，变出无数种神奇的飞行动作。
雄鹰一样的它，翱翔在远方，双翼翱翔它，身体轻盈地在半
空中漫舞，在它穿梭的舞蹈里，它把来自远处的梦想看作是一种奇幻，它的存在将自由的
精神带给每一个人，它传达着对于未知的憧憬。
风筝飞翔自由而又不羁，就像一股无垠的力量，在天空里飞舞，带来无尽的快乐，它
携带着希望和梦想，带来着一种新的生活。
它感知大自然的温暖，给人无尽的希望，它让
心灵得到最大的释放，感受到莫大的快乐。
它穿行于天空，用它美丽的蝴蝶翅膀，随着风的流淌，一路弯曲晃动着，用它不羁的
双眼，注视着远处的风景，一颗颗的清新的心灵，也随着它被打开。
它挥动着它色彩缤纷的翅膀，如流星般绚烂，像蝴蝶般抚心脾气，它伴随着我们长大，伴随着我们成长，它是我们心中最真实的愿望，是我们自由自在的梦想！。
描写放风筝的好词好句好段大全优美好段_作文
描写放风筝的好词好句好段大全优美好段好词：威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏好句好段：1、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。
我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。
起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。
我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。
风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。
2、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。
游客们也在啧啧称赞。
我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！3、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一、二、三开始！”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。
天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。
蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
4、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。
多么勇敢的山鹰！就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。
可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。
不一会，山鹰就重重地摔在地上。
5、操场上的人可真不少。
我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。
你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。
“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”6、开始放飞了。
只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。
描写春天放风筝的优美段落
描写春天放风筝的优美段落春天到啦，阳光那叫一个灿烂哟！这么好的天气，最适合放风筝啦。
记得有一次，我和小伙伴们一起去广场放风筝。
哇，广场上的人可真多呀，大家都拿着各种各样的风筝，花花绿绿的，可好看啦！我拿着我的小燕子风筝，兴奋得不行。
小伙伴帮我举着风筝，我则拽着线开始跑，边跑还边喊：“哎呀呀，小燕子要起飞咯！”跑了好一会儿，感觉风筝有点要飞起来的意思了，我赶紧喊：“放！”小伙伴一松手，那小燕子风筝还真的晃晃悠悠飞起来了一点，可把我高兴坏了。
我继续跑着，想让它飞得更高，结果一个不小心，被一块石头绊了一下，“哎哟喂”，我直接摔了个狗吃屎，风筝也晃晃悠悠地掉了下来。
小伙伴们都哈哈大笑起来，我也顾不上疼，爬起来就去捡风筝，嘴里嘟囔着：“哼，我就不信放不起来你！”接着又开始新一轮的尝试。
经过几次折腾，我的小燕子风筝终于稳稳地飞在了天空中，我看着它，心里那叫一个美呀，就好像自己也跟着飞起来了一样。
在春天里放风筝可真是太有意思啦，既能享受阳光，又能感受微风，还能看着自己的风筝在天空中自由自在地飞翔，这种感觉真是太棒啦！我以后还要经常来放风筝哟！。
小学作文素材——描写放风筝的好词好句好段古诗词
小学作文素材——描写放风筝的好词好句好段古诗词小学作文素材——描写放风筝的好词好句好段古诗词，日积月累的经典素材！好词注视、蔚蓝、点缀、凶猛异常、千姿百态、五颜六色、忽上忽下、忽左忽右、竟相媲美、遥遥领先、聚精会神、摇头晃脑、漫天飞舞、绚丽多彩好句1、这时，天空中的风筝越来越多，有正在等待开屏的“孔雀”，有翻着跟斗的“孙悟空”，有凶猛异常的“老鹰”，还有。
我光顾着看别人的风筝，早把自己的风筝忘得一干二净。
2、大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竟相媲美。
3、放线的人在前猛跑，托风筝的人在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
4、风停了，我的那只自由的风筝马上就像泄了气的皮球直往下掉。
我小跑过去一看，它已经“粉身碎骨”了。
5、过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收;又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿。
放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊6、我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。
忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地球。
7、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。
有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
8、风筝终于慢慢地飞上了天空。
美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。
9、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。
10、风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。
你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。
11、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
优美段落：描写风筝的美文摘抄
优美段落：描写风筝的美文摘抄相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。
后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质。
直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。
，以下是小编整理的关于描写风筝的美文摘抄，欢迎大家参阅。
描写风筝的美文摘抄：飘逝的土风筝农历3月，天朗气清，惠风和畅。
近日，我信步来到龙头寺公园南门口，看到街摊摆放着若干花样别致、五颜六色的风筝，一群儿童正在争相购买。
蓝蓝的天空，飘舞着一只只形象各异的风筝，有蜻蜓、小鸟、蝴蝶、老鹰、白鸽等等，把天空点缀得五彩缤纷。
我驻足观赏着蓝天飞舞的风筝，听着大人小孩的欢呼声，不由勾起了我儿时扎风筝放风筝的回忆。
上世纪六七十年代，正是我的梦幻童年。
由于生长在农村，家境贫寒，弟妹又多，日子过得紧紧巴巴，父母哪有闲钱给我们买玩具，只能自己动手，制作土玩具自娱自乐。
每到春天放风筝时节，我和伙伴们从老屋后坡砍一根老竹子，按一米二左右的长度锯断破开，从中选4根小竹块，按1厘米左右的宽度，用刀刮去黄竹篾部分，使其又薄又不失张力。
接着分别找到每根小竹块的中心，将其放在刀锋上测量平衡度，若有一方倾斜，说明有一方偏重，得继续刮，直到两边平稳不动为止。
然后将4根竹块用针线捆扎成风筝骨架，再用食指尖顶其中心点测量头尾部是否对称平衡，最后才在骨架上糊纸。
糊风筝的纸要轻薄皮实，那年月糊风筝的最好纸张就是本纸，我们将作文本纸一张张撕下来，用米饭粒一页页相接粘连，先糊两个翅膀，后糊尾部，同时在两翅膀中心各贴一个小圆红纸当作风筝的眼睛。
在风筝头部风门处和尾部背脊上分别贴上二三块小红纸，既使糊上的纸张与风筝骨架紧密粘连，又起到画龙点晴的作用，让风筝平添几分亮丽。
风筝雏形出来后，还需用食指顶着风筝头尾部的中心点检测平衡度，若往头部倾斜，说明尾部偏轻，那就得在尾部贴些纸条做尾巴。
最后一道程序就是在风筝头部接斗线找角度，斗线角度选得好差，直接关系到风筝飞行的高度和平稳度。
放风筝神态语言描写作文70字左右
放风筝神态语言描写作文70字左右
I love flying kites on a windy day. The feeling of the kite tugging at my hands as it soars high in the sky is exhilarating. The wind whispers through the trees, carrying the sound of laughter and joy. The colorful tail of the
kite dances in the air, like a graceful ribbon in a ballet.
As I watch my kite soar higher and higher, I feel a sense of freedom and peace. It's like all my worries and troubles are lifted away with the wind. Flying a kite is a simple pleasure that brings me so much happiness.
中文回答：
放风筝是我喜欢的活动之一。
看着风筝在天空中飞翔，感受到它在我的手中轻轻拉扯，心情无比愉悦。
风吹过树梢，带着欢笑和快乐的声音。
风筝的彩色尾巴在空中舞动，就像芭蕾舞中优雅的丝带一样。
当我看着我的风筝越飞越高时，我感到一种自由和平静。
就像
所有的烦恼和困扰都随风飘走了一样。
放风筝是一种简单的乐趣，给我带来了很多快乐。
描写风筝的小作文
描写风筝的小作文
你瞧那风筝，就像个调皮的小精灵在天上撒欢儿呢！
我家就有一个超酷的风筝，那模样可特别了。
它的形状是一只大大的老鹰，那眼睛画得跟真的似的，圆溜溜的，透着一股犀利劲儿，好像在天上寻找着猎物。
翅膀展开得老宽了，上面的羽毛五颜六色的，风一吹，就像真的在扇动一样。
每次去放风筝的时候，就像是在和它玩一场有趣的游戏。
刚开始，它还懒洋洋地趴在地上，怎么拉都不太愿意起来。
可是当一阵大风呼呼地吹过来，我撒开腿就跑，手里紧紧拽着风筝线。
这家伙一下子就来劲了，“嗖”的一下就窜上了天。
它在天上越飞越高，越飞越远，我都有点担心它会不会就这么飞走了，变成一只真正的老鹰。
我在地上扯着线，一会儿松松，一会儿紧紧，就像在跟它聊天似的，告诉它：“你可别跑太远啦，不然我可就抓不住你喽。
”它呢，就在天上晃晃悠悠的，像是在回答我：“放心吧，我还想跟你在这儿玩呢。
”
放风筝的人可多了，那些风筝在天上就像是开了一场热闹的派对。
有像蝴蝶一样翩翩起舞的，翅膀一扇一扇的，美极了；还有像长龙的风筝，那一节一节的身子在空中蜿蜒游动，真有点神龙见首不见尾的感觉。
我的老鹰风筝在它们中间，也毫不逊色，雄赳赳气昂昂的，就像一个威风凛凛的大将军。
我就这么仰着头，看着我的风筝在蓝天白云下飞翔，感觉自己的心也跟着它一起飞到天上去了。
风筝啊风筝，你可真是个给人带来快乐的小宝贝。
蝴蝶风筝的样子描写作文
蝴蝶风筝的样子描写作文
蝴蝶风筝，飞啊飞！
哇，这风筝翅膀真亮！
一看这蝴蝶风筝，我就惊呆了！它的翅膀像彩虹一样，五颜六色的，闪闪发光。
阳光一照，简直亮瞎眼！每次它在空中翻飞，我都觉得像是有只真蝴蝶在跳舞。
这风筝飘得真轻松！
别的风筝都沉甸甸的，但这蝴蝶风筝，简直就像片羽毛，轻轻松松就飘上天了。
哪怕风不大，它也能在空中悠哉悠哉地转圈圈，好像一点也不费力。
看它随风摇摆的样子！
这蝴蝶风筝啊，跟个舞者似的，随风起舞，优雅得不得了。
每次风一吹，它就在空中摆个pose，好像在跟我们炫耀，“看，我多美啊！”。
这风筝让我想起了小时候！
每次看到蝴蝶风筝，我就想起了小时候和小伙伴们放风筝的欢乐时光。
那时候啊，我们就在草地上追啊追，笑啊笑，简直快乐得不得了。
这风筝，简直就是我们童年的回忆啊！
真希望我也能像它一样自由飞翔！
每次放飞这蝴蝶风筝，我都会想，如果我也能像它一样，自由自在地在空中飞翔，那该多好啊！不受约束，不受限制，想去哪就去哪。
这风筝，简直就是我心中自由的象征啊！。
描写风筝的作文(10篇)
描写风筝的作文（10篇）星期天早上，阳光明媚，一群可爱的小动物飞过南门广场。
他们有“鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”、“蜈蚣”、“鹤”等等，真的多极了，不计其数。
说实话，这不是真的小动物，而是人在飞的风筝。
广场上有很多人在放风筝，比如站着，坐着，跑着。
我看到他们都张着嘴向上看，一只手拿着线轴，另一只手拿着一条长线，眼睛紧紧地盯着他们放风筝。
高高的天空中，一只“鹰”和一只“燕子”并肩飞翔。
只见“燕子”越飞越高，很快就要超过“老鹰”了。
这时，“鹰”的主人也不甘示弱，不停地把线轴放在手里。
在他们旁边，一些鹤在美丽地跳舞。
头上的蜈蚣扭着长长的尾巴，随风在空中飞舞。
这里有很多人看着，都是仰面朝天，指指点点，说个不停。
我爸爸和妈妈正在放风筝。
我们放入刚买的小“燕子”。
在父亲的带领下，我左手拿线轴，右手拿风筝线，边跑边放。
我们的“燕子”很快就飞了起来，越飞越高。
正当我在欣赏小燕子的雄壮时，突然觉得手里的风筝线很紧。
啊，是我的“燕子”飞高了。
我马上还清。
当我躺在那里的时候，我感到手中的线又开始松开了。
你知道这是我的小燕子再次告诉我，它想停下来，享受Xi的美丽风景！突然感觉手里的风筝线在抖，不知道小燕子要干什么。
这时，一位老人告诉我:“孩子们，我们的风筝线缠绕在一起了。
”我不解的问:“你怎么知道的？”爷爷就这么跟我说过。
后来在爸爸的帮助下，我和爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。
我的小“燕子”又稳稳地飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝感觉很好。
妈妈说:“放风筝有很多好处！它不仅是一种娱乐方式，也是一种健身运动。
他对活动人的四肢，改善视力，防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。
”听了妈妈的话，我更爱风筝了。
以后只要有空，我都会经常去南门广场放风筝。
离我家不远有一条河，不算很宽，但是它的春光依旧吸引着我。
沿着河岸走，你第一次见到几棵高高的柳树，细长的树枝垂下来，就像一个打扮的女孩。
春天来了，树枝上长出了绿芽。
风轻轻吹来，树枝摇啊摇，仿佛风吹起了少女的绿裙，给河水增添了一丝绿意。
描写放风筝的动作神态作文
描写放风筝的动作神态作文
嘿，这春风啊，真的像妈妈的手，轻轻抚摸着我的脸颊。
我手里这风筝线，哎呀，跳得可欢了，就像小时候在田里捉的蚂蚱。
我抬头看，那风筝在天上飞得可高了，我就像个小孩子一样，眼睛都不舍得眨，生怕错过它的一点点变化。
这草地上啊，我跑得可欢了，感觉自己都要飞起来了。
风筝也好像听懂了我的心思，越飞越高，好像在跟我说，“加油，再跑快点！”我笑得合不拢嘴，心里那叫一个畅快，好像所有的烦恼都被风给吹跑了。
哎哟，这风怎么突然变大了？我的风筝开始摇摇晃晃的，我心里一紧，赶紧握紧手里的线。
金鱼风筝的样子描写作文
金鱼风筝的样子描写作文
金鱼风筝飘在空中，就像真的金鱼在跳龙门，太酷了！
这风筝做得真逼真，你看那尾巴，跟真鱼一模一样，风吹过来，尾巴就摇摇摆摆的，好像在跟你打招呼。
每次看到有人放这金鱼风筝，我都想冲上去玩一把。
总觉得风
筝有种魔力，让人一放就停不下来，简直太上瘾了！
放风筝的那个人，手里拿着线，眼睛盯着风筝，全神贯注。
看
他那专注的样子，你就知道他有多喜欢风筝了。
其实，金鱼风筝不只是个玩具，它更像是一种心情，一种追求。
就像那金鱼，不管在哪里，都向往着自由，向往着更宽广的天空。
描写鲤鱼风筝的作文一个段落
描写鲤鱼风筝的作文一个段落
哇，看那个鲤鱼风筝，真是酷炫到不行！色彩斑斓的，像刚从
海底世界跑出来的一样。
鳞片一闪一闪的，像金子一样亮瞎眼。
那
大尾巴，风一吹，简直就要飞上天去了！
这鲤鱼风筝飞得真高，像真鱼一样在空中游来游去。
每次风大
一点，它就翻个身，跳个舞，简直比广场舞大妈还灵活。
看着它在
空中翻腾，我都觉得自己也要跟着飞起来了！
这风筝做得真是细致入微啊！鳞片一片片都像是手工画上去的，鱼眼睛更是逼真得让人惊叹。
每一处细节都透露出匠人的用心和技艺。
这不仅仅是一个风筝，更像是一件艺术品，看着就让人心生欢喜。
描写放风筝的精彩片段
描写放风筝的精彩片段描写放风筝的精彩片段段落，汉语词语，拼音是，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分，以下是小编为大家整理的描写放风筝的精彩片段，欢迎阅读和收藏！1、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。
不多时，风筝就飞到了半空中。
它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。
2、像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。
只见天上几个桔红色的小点，若有若无。
因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。
我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。
3、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
4、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。
三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。
旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。
天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！5、我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。
等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。
”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。
不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……6、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。
二年级描写风筝作文
二年级描写风筝作文
我的风筝可漂亮啦！它是一只五彩斑斓的小蝴蝶，翅膀上有着各种各样的花纹，就像仙女用画笔精心画上去的一样。
那对大大的翅膀呀，在风里一扇一扇的，好像马上就要飞起来去采花蜜啦。
我跑到公园的大草坪上，这里已经有好多人在放风筝了。
我看到天上的风筝各种各样，有像老鹰一样威风凛凛的，展开大大的翅膀在天空盘旋；还有长长的蜈蚣风筝，一节一节的，就像真的蜈蚣在天上爬呢。
我迫不及待地想让我的小蝴蝶也飞上天。
我一手拿着风筝线，一手托着风筝，迎着风跑起来。
可是跑了好几圈，小蝴蝶就像个调皮的小宝宝，只在地上扑腾几下，就是不愿意飞起来。
我有点着急了，这可怎么办呢？
这时候，旁边的一位叔叔告诉我：“小朋友，你要逆着风跑，而且在跑的时候要快速放线。
”我听了叔叔的话，又试了一次。
我逆着风，像一阵小旋风似的跑起来，一边跑一边放线。
哇！我的小蝴蝶终于摇摇晃晃地飞起来了。
我高兴得又蹦又跳，小蝴蝶越飞越高，它在天空中自由自在地飞舞着。
我拉着风筝线，感觉自己就像一个魔法师，能控制小蝴蝶的飞行方向呢。
有时候我让它飞得高高的，去和云朵姐姐打招呼；有时候我又把线拉一拉，让它低飞一会儿，就像在和草地上的小花小草做游戏。
放风筝可真有趣呀，我下次还要来玩！。
最新描写风筝的作文范文7篇
最新描写风筝的作文范文7篇二零零四年四月三十日的下午，在我们学校的操场上举行了一次难忘的风筝比赛。
那天，天空瓦蓝瓦蓝的，春风徐徐，拂动着柳梢。
这正是放风筝的好天气。
操场上全校师生兴奋异常，有说有笑。
参加比赛的同学手拿各色风筝，春风满面，笑声里脸上洋溢着自信和骄傲，谁不想让自己的风筝在空中一展雄姿呢？比赛开始了，高年级的大哥哥，大姐姐快速地冲向操场，他们放起了各自的风筝。
一时间，五彩缤纷的风筝飞上了天空，真让人有点眼花缭乱。
有绿色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有浑身花纹的“蝴蝶”、有长长的“蜈蚣”……各式各样的，真好看！可是，还有一些风筝没飞起来呢！大哥哥，大姐姐可不要急躁啊，其实比赛才刚刚开始呢！瞧，那只花蝴蝶，虽然飞的最高，不过，只有一、两分钟，就被一只老鹰超了过去。
但是，操纵那老鹰的大哥哥似乎太骄傲了，这不，又有许多风筝相继追上了它，并超过了它。
天空中的风筝你追我赶，赛得好激烈！有一只一直落在后面的大虫子在比赛结束的最后关头，箭一般的冲向最高处，一下子追成了第一，令人目瞪口呆。
真是真人不露相！时间过得可真快，转眼到了一年级小同学的比赛了。
因为他们年龄小，在旁观看的家长都想帮忙，可他们才不依赖家长呢！听说风筝大多都是他们自己动手做的，真是人小志气大！啊，风筝！你们飞吧！飞向蔚蓝的天空，载着我们远大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧，飞吧！飞向太空去探索宇宙的奥秘吧！我仰望天空，跳啊，叫啊，如醉如痴。
这时，耳边响起了广播员的声音：“亲爱的同学们，今天的风筝比赛到此结束，下面公布比赛成绩，第一名——五年一班……”一阵欢呼声，鼓掌声淹没了广播员的声音……真是一次令人难忘的风筝比赛呀！星期天的早晨，天气晴朗，风与日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。
它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。
告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
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描写风筝的优美段落
、说话间，我们已经到了目的地。
她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍，她姓张。
老师给我们指定画什么。
老师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。
我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。
还分别写下了自己的大名。
终于该放风筝了！、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。
我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。
起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。
我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。
风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。
、开始放风筝了。
我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。
总结刚才的教训，我终于把雄鹰放上了天。
刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
、今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。
南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子，像小鱼一样游来游去，我们家一共有两个风筝，一个是自动的，这个大一点而且还好放，另外一个是手动的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。
我的风筝第一个是凤凰的，第二个是燕子的，我都非常喜欢这两个。
我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。
、我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。
特别是那只大蜻蜓，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。
有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
、回头一看，我的蝴蝶已经稳稳当当地飞上了天空。
蝴蝶展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得
了在场孩子的一片欢呼。
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩大金鱼，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。
说时迟，那时快，随着哗啦啦的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的金鱼就飞上了天空。
、高空中，一只老鹰和一只燕子正在比翼高飞。
只见燕子越飞越高，马上就要超过老鹰了。
这时，老鹰的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边，有几只仙鹤正在跳着优美的舞蹈，头上的那条蜈蚣扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。
、我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个大金鱼飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。
你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。
哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！，我们高兴得一边拍手一边嚷：哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！、表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在
天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。
、蝙蝠风筝起飞了，我一边奔跑，一边放线，风呼呼地从我耳边刮过，蝙蝠风筝越飞越高，我非常高兴！天空中的蝙蝠大王时而上升，时而下降，活灵活现！正在这时候，一只蝴蝶飞了过来，好象是和我的风筝竞翔。
不好了，一个孙悟空和一是蜻蜓打了起来，他俩都不甘示弱，最后，双双掉在了地上。