当代外国学前教育17秋在线作业2
东师当代外国学前教育17春在线作业2-3
东师当代外国学前教育17春在线作业2
一、单选题
1、A
2、D
3、B
4、A
5、B
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。
）V 1. 1964年颁布的新修订的《幼儿园教育大纲》中，取代“教育的目标”的是（）。
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教育宗旨
D. 教育原则
正确答案：A
2. 1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
正确答案：D
3. 苏联学前教育制度基本确立的时期是（）。
A. 十月革命前
B. 十月革命以后至第二次世界大战以前
C. 20世纪30年代初期至40年代中期
D. 战后苏联
正确答案：B
4. 战争时期幼儿教育的倾向是（）。
A. 军国主义化
B. 自由教育化
C. 民主主义化
D. 平民化
正确答案：A
5. 美国先行教育到达目的的途径不包括（）。
A. 提高儿童的健康水平
B. 提高幼儿的智力水平
C. 鼓励儿童的自主、自信的发展
D. 发展儿童对成功的期望
正确答案：B
6. 美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。
A. 师幼共同发展
B. 儿童发展
C. 健康发展
D. 教师发展
正确答案：C
7. 20世纪20年代结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响，该理论的提出者是（）。
A. 杜威。
【奥鹏】[东北师范大学]《当代外国学前教育》在线作业2-0002‖满分参考
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当代外国学前教育在线作业2-0002不属于美国非正式的儿童保育的是（）。
选项A:临时照顾选项B:随时接送选项C:日托中心选项D:合作的儿童保育正确选项 :C在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行（）。
选项A:经济选项B:地理选项C:历史选项D:生物正确选项 :D在美国，发展适宜性课程的核心是（）。
选项A:儿童发展选项B:发展适宜性选项C:健康发展选项D:全面发展正确选项 :A苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是（）。
选项A:1917年12月选项B:1887年12月选项C:1968年11月选项D:1937年11月正确选项 :A明治政府颁布了《学制》的时间是（）。
选项A:1822选项B:1832选项C:1872选项D:1902正确选项 :C从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。
选项A:美国选项B:法国选项C:日本选项D:德国正确选项 :B在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是（）。
选项A:师资不足问题选项B:教学质量不稳选项C:私立学校与公立学校发生矛盾选项D:幼儿入学率降低正确选项 :D由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。
选项A:1826年选项B:1866年选项C:1906年选项D:1926年正确选项 :B前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。
选项A:游戏选项B:教学选项C:体育选项D:劳动教育正确选项 :A美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。
选项A:师幼共同发展选项B:儿童发展选项C:健康发展选项D:教师发展正确选项 :C在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是（）。
选项A:主观心理学选项B:客观心理学选项C:人本心理学选项D:格式塔心理学正确选项 :B研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。
选项A:参观访问法选项B:现场研究法选项C:问。
___学前教育学17秋在线作业2-2
___学前教育学17秋在线作业2-21.我国幼儿园课程的课业及进程的提出者是：（）A.___B.___、___C.___D.___2.___对美的认识是：（）A。
“知识就是美德”B。
“美只有一种，即显现真实的美”C。
“劳动创造了美”D。
“社会进步就是人类对美的追求的结晶”3.我国于1951年颁布的规定幼儿教育是社会主义教育的组成部分的法律文献是：（）A.《关于改革体制的决定》B.《幼稚园课程标准》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教养员工作指南》4.在我国第一个由国家颁布的学前课程标准是：（）A.《儿童权力公约》B.《幼稚园课程标准》C.《未成年人保护法》D.《幼儿园课程大纲》5.教育学家、心理学家___的国籍是：（）A.英国B.法国C.德国D.美国1.学前教育的个体发展功能是指学前教育可以促进学前儿童在身体、认知、社会性和情感等方面健康全面和谐地发展。
A.错误B.正确2.道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人、对社会具有道德意义的行为。
A.错误B.正确3.___认为儿童具有“吸收性心理”。
主张儿童成长受内部潜能的驱使，但儿童的发展并不能脱离外界环境的影响而自动实现。
A.错误B.正确4.伦理性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。
A.错误B.正确5.___为改革儿童和青少年的教育而著的书是《论教育》。
A.错误B.正确6.___认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的连续过程。
A.错误B.正确7.道德行为的培养都要从道德认识开始。
A.错误B.正确8.《儿童权利公约》中的无歧视原则，是指尊重儿童的人格和尊严，保证儿童生存与发展的质量。
A.错误B.正确正确答案：B，满分：2.5分24.广义的幼儿园环境包括幼儿园外部环境和幼儿园内部环境。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《当代外国学前教育》网课测试题答案2
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《当代外国学前教育》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。
()A、错误B、正确2.美国适宜性课程认为6岁儿童是迟钝的，还不能表现出很高的口语表达能力。
()A.错误B.正确3.先行教育的构成因素中没有()。
A、教育B、教师C、父母参与D、健康服务4.前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。
A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育5.日本幼儿园园舍原则上为平房。
()A、错误B、正确6.日本保育所保育时间原则上是()。
A.4小时B.6小时C.8小时D.10小时7.美国先行教育建立一个涉外机构，保证儿童入学。
()A.错误B.正确8.简述认知发展理论课程模式。
9.年龄适宜性和个体适宜性思想应该贯穿于学前教育课程的各个方面，由始至终。
()A、错误B、正确10.“提前开始”计划具体做法包括()。
A、由联邦政府拨款B、联邦政府负担这种工厂地区托儿所经费的一半C、将贫困而缺乏文化条件家庭的4-5岁的幼儿免费收容到公立小学校特设的学前班D、进行为期数月至1年的保育11.日本幼儿园教谕资格证书有()。
A.高级资格证书B.普通资格证书C.临时资格证书D.特别资格证书12.蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和幼儿三个要素组成。
()A、错误B、正确13.参观访问法通地实地参观获得第一手感性材料，没有局限性。
()A、错误B、正确14.不属于美国非正式的儿童保育的是()。
A、临时照顾B、随时接送C、日托中心D、合作的儿童保育15.简述整备期的日本幼儿教育。
第2卷一.综合考核(共15题)1.关于日本幼儿园的设施和设备，除了《幼儿园设置标准》有明确规定，另外一部法案是()。
A.《幼儿园令》B.《学校教育法》C.《幼儿园教育大纲》D.《保育大纲》2.在日本《儿童福利法施行令》中规定从事儿童保教工作的女子为保姆。
()A、错误B、正确3.十月革命胜利后，苏维埃政府一直没有把学前教育看作是国民教育体系中的一部分。
XXX中外学前教育史17秋在线作业3-2
XXX中外学前教育史17秋在线作业3-2XXX中外学前教育史17秋在线作业3一、单选题1、B2、B3、C4、D5、D一、单选题（共10道试题，共30分。
）V 1.《教育漫话》这一教育经典著作的思想继承了：A.《母育学校》B.《大教学论》C.《世界图解》D.《幼儿教育论》正确答案：B2.“母育学校”这个名称最早提出是在：A。
1755年B。
1840年C。
1935年D。
1970年正确答案：B3.中国第一个学前教育法规是：A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《XXX章程及家庭教育法章程》D。
“壬寅学制”正确答案：C4.XXX论述的教育目的是培养：A.统治人材B.商人C.思想家D.雄辩家正确谜底：D5.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构的前身是：A.编织学校B.XXX幼儿学校C.巴乌利美设施D.儿童活动学校正确答案：D6.《伦理学》和《政治学》的作者是：A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：C7.近代中国第一个学前教育法规是：A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《XXX章程及家庭教育法章程》D。
“壬寅学制”正确谜底：C8.教会在我国最早设立的幼稚园为：A.XXXB.儿童之家C.小孩察物学堂D.XXX正确谜底：C9.近代学前教育设施的萌芽“ 编织学校”的树立者是：A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确谜底：D10.XXX提出的教育的基本目的是培养：A.统治人材B.商人C.思想家D.雄辩家正确谜底：D3、判断题（共20道试题，共40分。
）V 1.在XXX看来，规律通过自在而获得。
A.毛病B.正确正确谜底：B2.XXX曾预言：20世纪将是儿童的世纪。
A.错误B.正确正确答案：B3.“文明大革命”时幼儿的体育活动和基本动作训练被“个人放羊”取代。
A.毛病B.正确正确谜底：B4.XXX认为儿童道德发展过程课概括为三个阶段：自爱——他律——自律。
A.错误B.正确正确答案：A5.1950年，我国教育部独立编定《幼儿园修养员工作指南》一书。
东师《中外学前教育史》17春在线作业2
B.正确
正确答案：
中外学前教育史17春在线作业2
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.近代资产阶级教育理论的奠基之作是：
A. <<大教学论>>
B. <<母育学校>>
C. <<世界图解>>
D. <<普通教育学>>
正确答案：
2.杜威在教学理论中提出的基本原则是：
A.从做中学
B.教育即生活
C.教育即生长
A.蒙养院
B.蒙养园
C.幼稚园
D.幼儿园
正确答案：
7.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：
A.蒙养院
B.蒙养园
C.幼稚园
D.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儿园
正确答案：
8.西方教育史上，第一次明确提出教育应从人的自然本性出发的教育家是：
A.洛克
B.裴斯泰洛奇
C.赫尔巴特
D.卢梭
正确答案：
9.中国近代第一个学制颁布于：
A.１９２２年
5.英国的免费幼儿园是英国现代保育学校的前身，主要招收贫民和工人的幼儿
A.错误
B.正确
正确答案：
6.张宗麟提出活教育的目的是做人、做中国人、做现代中国人。
A.错误
B.正确
正确答案：
7.“壬子学制”也称“壬子癸丑学制”。
A.错误
B.正确
正确答案：
8.骑士教育是一种特殊形式的家庭教育。
A.错误
B.正确
正确答案：
1.蒙台梭利认为儿童心理发展具有：
A.节律性
B.阶段性
C.规律性
D.预成性
正确答案：
XXX学前教育学17秋在线作业2
XXX学前教育学17秋在线作业2一、单选题1、C2、C3、B4、C5、C一、单选题（共5道试题，共12.5分。
）V1.美国著名发展心理学家XXX提出的全新的理论是：A.最近发展区理论B.认知发展学说C.多元智能理论D.精神分析理论正确答案：C满分：2.5分2.壬戌学制确立幼稚园教育制度的时间是：（）A。
1902年B。
1912年C。
1922年D。
1932年正确答案：C满分：2.5分3.XXX认为，婴儿从心理（或精神）一无所有发展到形成“心理胚胎”的过程，即儿童从出生到能够行走需要的时间大概是：A.半年B.一年C.一年半D.两年正确答案：B满分：2.5分4.托幼机构房屋的室内采光面积要达到地面的：（）A。
1／3B。
1／4C。
1／5D。
1／6精确答案：C满分：2.5分5.XXX创办的第一所幼儿园的时间是：A。
1817年B。
1827年C。
1837年D。
1847年精确答案：C满分：2.5分三、判断题（共25道试题，共62.5分。
）V 1.从广义上看，由儿童参与的一切活动都对儿童具有影响作用，都能够称为教育活动。
A.错误B.精确正确答案：B满分：2.5分2.“学前教育功能是由学前教育的结构决定的，是客观存在于学前教育之中的，不以人的意志为转移的”，这表明了学前教育功能具有客观性。
A.错误B.正确正确答案：B满分：2.5分3.广义的幼儿园环境包括幼儿园外部环境和幼儿园内部环境。
A.错误B.正确精确答案：B满分：2.5分4.“儿童中心”论的提出者是XXX。
A.错误B.精确正确答案：A满分：2.5分5.道德行为的培养都要从道德认识开始。
A.错误B.正确精确答案：A满分：2.5分6.《幼儿园教育指导纲要》颁布的时间是2002年。
A.错误B.精确精确答案：A满分：2.5分7.对于受教育程度较低的人，提供正反两方面的论据时比较容易被说服。
A.错误B.正确精确答案：A满分：2.5分8.从封建社会开始，人类逐步积累了教养儿童经验，出现了儿童教育思想的萌芽，最早散见在谚语中。
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业2-2
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、B
3、B
4、D
5、A
一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育”的是：
A. “开端计划”
B. 保育学校运动
C. 《青少年法》
D. 进步主义运动
正确答案：A
2. “母育学校”这个名称最早提出是在：
A. 1755年
B. 1840年
C. 1935年
D. 1970年
正确答案：B
3. 蔡元培提出的教育方针论是：
A. 一切为儿童
B. 五育并举
C. 崇尚美育
D. 爱满天下
正确答案：B
4. 癸卯学制规定我国施行：
A. 蒙养园制度
B. 幼稚园制度
C. 幼儿园制度
D. 蒙养院制度
正确答案：D
5. 《雄辩术原理》的作者是：
A. 昆体良
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 柏拉图
正确答案：A
6. 近代中国第一个学前教育法规是：
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D. “壬寅学制”
正确答案：C
7. 洛克提出教育的目的是培养：
A. 自由人
B. 统治者。
2017秋季教育学在线满分作业
2017秋季教育学在线满分作业第一篇：2017秋季教育学在线满分作业2017秋季教育学在线满分作业1．第4题提出先行组织者策略的是A.奥苏贝尔B.斯金纳C.皮亚杰D.维果茨基您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.02．第5题教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于A.练习法B.讨论法C.实验法D.演示法您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.03．第6题教育学形成独立学科的标志是A.卢梭《爱弥儿》B.杜威《民主主义与教育》C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D.福禄培尔《人的教育》您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.04．第7题反映试题难易程度的指标是：A.信度B.效度C.难度D.区分度您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.05．第8题建构主义学习理论的代表人物是：A.赫尔巴特B.斯金纳C.维果茨基D.洛克您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.06．第9题一般而言，中等难度的题目应占：A.30%B.40%C.50%D.60%您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.07．第10题教育目的在教学活动中的进一步具体化是：A.教学目的B.教育方针C.教育目标D.教育政策您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.08．第11题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A.课程的组织核心划分B.课程的存在方式C.课程设置形式D.课程实施方式您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.09．第12题标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.010．第13题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制D.地方集权制您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.011．第14题下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”A.洛克B.卢梭C.蒙台梭利D.裴斯泰洛奇您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.012．第15题一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是A.教育目的B.教育手段C.教育制度D.教育目标您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.013．第16题奥苏贝尔学习理论的核心是A.有意义学习B.无意义学习C.主动学习D.自主学习您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.014．第17题我国学校教学的基本组织形式是A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.015．第18题学校中最常用的教学方法是A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.016．第19题教育的社会主义性质和方向A.培养健全世界观、人生观和价值观B.培养四有公民C.培养德、智、体等全面发展的人D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.017．第20题学校各项工作的中心是A.智育B.管理C.教学D.德育您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.018．第21题在教学过程中，起主导作用的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.019．第27题培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.020．第28题认知主义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.021．第29题教科书又称为：A.教具B.课本C.试听教材D.课程您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.022．第30题我国学校教学的基本组织形式是：A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.023．第31题通过亲身体验获得直接经验的课程是：A.活动课程B.学科课程C.核心课程D.综合课程您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.024．第32题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.025．第33题我国义务教育法颁布于：A.1983年B.1985年C.1986年D.1993年您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.026．第34题普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制B.集体管理C.教师负责制D.校长负责与集体管理您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.027．第35题规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是A.课程标准B.教学计划C.课程计划D.教学标准您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.028．第36题在整个教育体系中处于基础地位的是A.大学教育B.高中教育C.初中教育D.小学教育您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.029．第37题对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.理性主义学习您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.030．第38题古代教学的基本组织形式A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.031．第1题课程编制模式主要有：A.目标模式B.过程模式C.情境模式D.行动模式E.自主模式您的答案：A,B,C 题目分数：4 此题得分：4.032．第2题义务教育的特点A.公平性B.法制性C.强迫性D.普及性E.免费性您的答案：C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.033．第3题从课程的存在方式划分，可以将课程分为A.显性课程B.隐性课程C.必修课程D.选修课程E.传授性课程您的答案：A,B 题目分数：4 此题得分：4.034．第22题桑代克提出了学习的三个主要定律：A.准备律B.练习律C.效果律D.复习律E.自习律您的答案：A,B,C 题目分数：4 此题得分：4.035．第23题马克思把全面发展的教育内容规定为：A.智育B.体育C.技术教育D.德育E.美育您的答案：A,B,C 题目分数：4 此题得分：4.036．第24题作为教育支柱的四种学习是：A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会实现自我E.学会独立您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.037．第25题从课程的组织核心划分，可以将课程划分为A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程E.研究性课程您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.038．第26题根据教育目的的历史形态，可以划分为：A.理想的教育目的B.现实的教育目的C.古代教育目的D.现代教育目的E.后现代教育目的您的答案：C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.039．第39题根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为A.宗教本位的教育目的B.社会本位的教育目的C.个人本位的教育目的D.要素主义的教育目的E.教育无目的您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.040．第40题引导—发现教学模式的操作顺序是：A.提出问题B.建立假说C.拟订计划D.验证假说E.交流提高您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：4 此题得分：4.0作业总得分：100.0 作业总批注：第二篇：学前比较教育学在线作业学期比较教育学第1题(2.0)分下列英国幼教机构中，全年开放的是A、幼儿学校B、幼儿园 C、保育学校 D、日间托儿所第2题(2.0)分标志日本学前教育制度化进程基本完成的文件是A、《学制令》 B、《教育令》 C、《幼儿园令》D、《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》第3题(2.0)分下列美国学前教育课程模式中，主要继承了进步主义教育传统的是 A、零点计划课程 B、河滨街模式 C、发展适宜性课程模式 D、直接指导模式第4题(2.0)分首先将师范学校升格为师范学院的国家是A、德国B、英国 C、法国 D、美国第5题(2.0)分为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书是A、《儿童权利公约》B、《日内瓦儿童权利宣言》C、《儿童权利宣言》D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》第6题(2.0)分旨在实现学前教育均等目标的学前教育计划是A、先行计划B、佩里学前教育研究计划C、进步主义幼儿园运动D、公立学校运动第7题(2.0)分下列课程模式中，以个别化教育为主要特点的是A、蒙特梭利课程模式B、银行街课程模式C、海斯科普课程模式D、瑞吉欧课程模式第8题(2.0)分在比较教育学科发展史上，第一个系统阐述比较教育研究理论与方法的学者是 A、朱利安 B、萨德勒 C、康德尔 D、汉斯第9题(2.0)分 19世纪的德国幼教机构中，以教育为主要任务的是A、巴乌利勒的保育所B、瓦德切克的托儿所C、弗利托娜的幼儿学校D、福禄培尔的幼儿园第10题(2.0)分下列课程模式中，以侧重幼儿认知发展为主要特点的是 A、蒙特梭利课程模式 B、银行街课程模式 C、海斯科普课程模式 D、瑞吉欧课程模式第11题(2.0)分下列苏联学前教育机构中，为数最多的机构类型是 A、托儿所 B、托儿所幼儿园 C、特殊幼儿园 D、学校幼儿园第12题(2.0)分19世纪的德国幼教机构中，以中上层家庭的儿童为服务对象的是 A、巴乌利勒的保育所 B、瓦德切克的托儿所 C、弗利托娜的幼儿学校 D、福禄培尔的幼儿园第13题(2.0)分下列国家中，实行地方分权教育管理体制的是 A、法国 B、美国 C、德国 D、日本第14题(2.0)分下列活动中，不属于英国学前教育机构使用的教育途径的是 A、一日活动 B、区域活动 C、游览活动 D、集体教学第15题(2.0)分下列课程模式中，以方案活动为主要课程形式的是A、蒙特梭利课程模式B、银行街课程模式C、海斯科普课程模式D、瑞吉欧课程模式第16题(2.0)分下列美国学前教育课程模式中，被称为“就让孩子玩”的课程模式是 A、零点计划课程 B、河滨街模式 C、发展适宜性课程模式 D、直接指导模式第17题(2.0)分著名比较教育研究学者康德尔的代表著作是A、《比较教育的研究计划和初步意见》B、《教育的新时代：比较研究》C、《百科全书》D、《国际教育评论》第18题(2.0)分比较研究中，搜集各种文献资料非常重要，下列文献资料中不属于第一手资料的是A、观察者本人对事件的记录B、会议纪要C、政府和其他机构的官方报告D、书籍第19题(2.0)分下列苏联学前教育机构中，体现托幼一体化的机构类型是 A、托儿所 B、托儿所幼儿园 C、特殊幼儿园 D、学校幼儿园第20题(2.0)分下列解决幼小衔接问题的措施中，属于德国采用的是A、尝试不分年级的教育B、设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构C、政府出台政策直接干预D、实施幼儿教师和小学教师的并轨培养判断题第21题(1.0)分 1918年的《费舍法》正式将保育学校纳入国民教育制度，实行免费入学。
东师当代外国学前教育17春在线作业1-4
东师当代外国学前教育17春在线作业1
一、单选题
1、B
2、C
3、D
4、D
5、B
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。
）V 1. 1964年文部省再次修订并颁布了《幼儿园教育大纲》，该大纲使用到（）。
A. 1970年
B. 1990年
C. 1998年
D. 2007年
正确答案：B
2. 在美国，发展适宜性课程的评价标准是（）。
A. 健康发展
B. 儿童发展
C. 发展适宜性
D. 教师发展
正确答案：C
3. 瑞吉欧项目教学活动的主要特点有（）。
A. 课程的计划性
B. 视觉表征艺术
C. 文献档案
D. 观察活动
正确答案：D
4. 直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是（）。
A. 杜威
B. 皮亚杰
C. 维果茨基
D. 福禄贝尔
正确答案：D
5. 在日本，“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是（）。
A. 唱歌
B. 观察
C. 谈话
D. 手技
正确答案：B
6. 项目教学活动中文献档案不包括（）。
A. 言谈及行为表现的记录
B. 身体动作
C. 探索过程中搜集到的有关物品、材料
D. 师生共同工作的结果的系统记录
正确答案：B
7. 不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。
A. 片面强调技能技巧的训练
B. 忽略给儿童提供学习和活动的时间。
17春福师《学前教育评价》在线作业二
B.正确
正确答案：
D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
正确答案：
8.学前教育评价的范围很广，可以划分为三个主要方面：____。
A.社会评价
B.幼儿发展评价
C.幼儿园工作评价
D.其他评价
正确答案：
9.按评价的层次划分，学前评价主要分为：____。
A.分析评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
C.对照计划进行评价
D.教师自我评价问卷
正确答案：
4.幼儿园教育评价的三大功能为____。
A.促进幼儿发展
B.促进教师成长
C.促进课程本身的发展
D.促进幼儿园建设发展
正确答案：
5.按评价的基准划分，学前评价主要分为：____。
A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.个体之间差异评价
正确答案：
6.建立学前教育评价体系的途径和方法包括：____。
B.正确
正确答案：
26.学前教育评价的主要种类，按照评价的范围划分可以分为：宏观评价，中观评价，微观评价。
A.错误
B.正确
正确答案：
27. NAEYC认为，高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要，促进他们在这些方面的发展，使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。
A.错误
B.正确
正确答案：
9.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。
A.错误
B.正确
正确答案：
10. 70－80年代末，我国托幼机构重点解决的是“入好园难”的问题。
东师当代外国学前教育17春在线作业3-2
东师当代外国学前教育17春在线作业3
一、单选题
1、B
2、B
3、A
4、C
5、A
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。
）V 1. 日本第一所幼儿园创办的时间是（）。
A. 1826年
B. 1886年
C. 1856年
D. 1906年
正确答案：B
2. 美国幼儿园教师的学历以什么学位为主（）。
A. 副学士
B. 学士
C. 硕士
D. 博士
正确答案：B
3. 美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）。
A. 早期儿童教师证书
B. 幼儿园教师证书
C. 小学教师证书
D. 育儿证书
正确答案：A
4. 1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达（）。
A. 30%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
正确答案：C
5. 在日本《儿童福利法施行令》中规定，保姆应具备的条件有（）。
A. 保姆考试的合格者
B. 本科毕业生
C. 研究生
D. 具有教师资格证书的人
正确答案：A
6. 在美国保育学校中儿童的表现是（）。
A. 被动
B. 生气勃勃的投入游戏
C. 沉静
D. 不爱表现
正确答案：B
7. 1964年，美国联邦政府通过一部法律主要目的是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化的机会，这部法律是（）。
A. 经济机会法。
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业1-4
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业1-4一、单选题1、D2、C3、A4、B5、B一、单选题（共10道试题，共30分。
）V 1.赫尔巴特的教育代表作是：A.《论人类不平等的起源和基础》B.《教学与发展》C.《社会契约论》D.《普通教育学》正确答案：D2.洛克提出教育的目的是培养：A.自由人B.统治者C.绅士D.雄辩家正确答案：C3.称其“学届泰斗，人世楷模”的是：A.蔡元培B.孔子C.朱熹D.王守仁正确答案：A4.《世界图解》的作者是：A.昆体良B.夸美纽斯C.苏格拉底D.柏拉图正确答案：B5.被后人誉为“初等教育之父”的教育家是：A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.亚里士多德D.洛克正确答案：B6.昆体良学前教育的根本目的是培养：A.统治人才B.商人C.思想家D.雄辩家正确答案：D7.世界上最早的学前教育机构是：A.欧文幼儿学校B.幼儿园C.儿童之家D.老练园正确答案：A8.美国第一所幼儿园由玛格丽特•舒尔茨创办的专门招收的移民子女是：A.英国B.法国C.德国D.日本正确答案：C9.我国宫廷专门挑选男子担任教导太子和王子职责的制度是：A.三母制度B.保缚制度C.艺友制D.家长制正确答案：B10.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:A.乡村之家B.儿童之家C.儿童福利院D.乡村之屋正确谜底：A三、判断题（共20道试题，共40分。
）V 1.封建社会的学前教育基本形式是在家庭中进行的。
A.错误B.正确正确谜底：B2.陈鹤琴提出了社会化课程的思想。
A.错误B.正确正确答案：A3.英国19世纪后期学前教育思想首要受柯夏的影响。
A.错误B.正确正确谜底：A4.陶行知强调艺友制的师资培训方法。
A.错误B.正确正确答案：B5.张履祥的教育思想以程朱理学为根据。
A.错误B.正确正确谜底：B6.古代希伯来教育分为家庭教育和礼堂教育两个期间。
A.错误B.正确正确答案：B7.洛克提出培养绅士的教育目的。
A.错误B.正确正确答案：B8.20世纪初，美国形成以私立幼儿园为主体，公立幼儿园和慈善幼儿园并存的体制。
东师当代外国学前教育17春在线作业1-2
东师当代外国学前教育17春在线作业1
一、单选题
1、C
2、B
3、C
4、A
5、D
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。
）V 1. 日本保育所保育时间原则上是（）。
A. 4小时
B. 6小时
C. 8小时
D. 10小时
正确答案：C
2. 在生物科学方面，不是美国学前科学教育目的的是（）。
A. 植物的适应
B. 数学概念的发展
C. 人类利用生物的方式
D. 儿童生物学概念的发展
正确答案：B
3. 德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园的时间（）。
A. 1816年
B. 1826年
C. 1856年
D. 1860年
正确答案：C
4. 美国日托早年的性质是（）。
A. 托管
B. 教育
C. 保育
D. 学习
正确答案：A
5. 关于日本幼儿园的设施和设备，除了《幼儿园设置标准》有明确规定，另外一部法案是（）。
A. 《幼儿园令》
B. 《学校教育法》
C. 《幼儿园教育大纲》
D. 《保育大纲》
正确答案：D
6. 《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是（）。
A. 进步主义教育
B. 自由教育
C. 科学教育
D. 人文教育
正确答案：B
7. 苏联学前教育制度基本确立的时期是（）。
A. 十月革命前
B. 十月革命以后至第二次世界大战以前。
奥鹏东师当代外国学前教育秋在线作业满分答案
作业形式：选择题、判断题、 简答题、论述题等
作业内容：涵盖学前教育理论、 实践、政策等方面
作业要求：按时提交，认真完 成，不得抄袭、作弊
作业目的
了解当代外国学前教育的 发展现状
掌握当代外国学前教育的 主要理论和实践
提高对当代外国学前教育 的认识和理解
培养对当代外国学前教育 的兴趣和热情
作业答案解析
引用他人的观点和资料时，必 须注明出处
避免使用他人的作业作为参考， 以免产生抄袭嫌疑
保持独立思考，避免盲目模仿 他人的观点和表达方式
注意答案的逻辑性和条理性
确保答案的逻辑清晰，条理分明
避免使用过于复杂的句子，尽量使 用简单明了的语言
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
回答问题时，要按照一定的逻辑顺 序进行
确保答案的准确性， 不要出现错误或误 导性的信息
注意答案的逻辑性 和条理性，使读者 更容易理解和接受
注意答案的格式和 排版，使其更加美 观和易于阅读
汇报人：
答案准确性：经过专家审核， 确保答案的准确性
答案更新：定期更新，确保答 案的时效性
答案与课程内容的关联性
答案与课程内容的关联 性：答案与课程内容紧 密相关，体现了课程内 容的核心思想和知识点。
答案的准确性：答案准 确无误，符合课程内容 的要求，体现了对课程 内容的深入理解和掌握。
答案的完整性：答案完 整，涵盖了课程内容的 各个方面，体现了对课 程内容的全面掌握。
答案的创新性：答案 具有一定的创新性， 体现了对课程内容的 深入思考和独特见解。
理解题目要求
仔细阅读题目，理解题目要求
确定答题范围，避免答非所问
明确答题格式，按照要求进行 答题
东师中外学前教育史17春在线作业2【标准答案】
中外学前教育史17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 近代中国第一个学前教育法规是：
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D. “壬寅学制”
满分：3 分
正确答案:C
2. 西方最早以“教育学”来命名的著作的作者是：
A. 洛克
B. 裴斯泰洛奇
C. 赫尔巴特
D. 卢梭
满分：3 分
正确答案:C
3. 世界教育史上第一本幼儿教育专著是：
A. 《儿童教育论》
B. 《童年的秘密》
C. 《世界图解》
D. 《母育学校》
满分：3 分
正确答案:D
4. 我国保存下来影响最大的一部家教著作是：
A. 《傅雷家书》
B. 《训子语》
C. 《颜氏家训》
D. 《传习录》
满分：3 分
正确答案:C
5. “有准备的环境”能引导幼儿形成一定的：
A. 生活习惯
B. 行为规范
C. 道德观念
D. 生活能力。
东师当代外国学前教育17春在线作业2【标准答案】
当代外国学前教育17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1. 1941年，美国联邦政府通过一项法案，要求地方政府也必须拨出经费为受战争影响的家庭提供新的集体福利，这项法案是（）。
A. 朗哈姆法案
B. 社会安全法案修正案
C. “提前开始”计划
D. 日托法案
满分：3 分
正确答案:A
2. 美国先行教育到达目的的途径不包括（）。
A. 提高儿童的健康水平
B. 提高幼儿的智力水平
C. 鼓励儿童的自主、自信的发展
D. 发展儿童对成功的期望
满分：3 分
正确答案:B
3. 1934年美国为失业人员的孩子免费服务，并为一部分教师提供工作机会，成立了（）。
A. 幼儿园
B. 幼儿学校
C. 托儿所
D. 育儿所
满分：3 分
正确答案:C
4. 在美国，行为主义课程模式认为不是中心科目的是（）。
A. 阅读
B. 语言
C. 计算
D. 运动
满分：3 分
正确答案:D
5. 和田实核心思想是（）。
A. 自由保育论
B. 自由教育论
C. 民主教育论。
XXX学前教育学17秋在线作业2-4
XXX学前教育学17秋在线作业2-4一、单选题1、B2、C3、D4、B5、A一、单选题（共5道试题，共12.5分。
）V1.在婴儿期，社会性微笑开始出现的时间是：（）A。
2个月B。
3个月C。
4个月D。
5个月正确答案：B满分：2.5分2.提出“儿童是中心”，教育的措施要围绕着儿童而组织起来，教育活动要服从儿童的兴趣和经验的需要的教育家是：A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：C满分：2.5分3.《幼儿园工作规程》规定：在寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于：（）A。
1个半小时B。
2小时C。
2个半小时D。
3小时正确答案：D满分：2.5分4.学前教育学的创立者是：A.XXXB.XXXC.蒙台梭利D.XXX正确答案：B满分：2.5分5.人类呈现儿童教诲思想抽芽始于：A.原始社会B.封建社会C.奴隶社会D.氏族社会正确答案：A满分：2.5分三、判别题（共25道试题，共62.5分。
）V 1.托幼机构教诲的社会性是指托幼机构教诲是由托幼机构组织的、由专职幼教职员根据社会的要求对幼儿施行的教诲。
A.错误B.正确正确答案：B满分：2.5分2.活动是主体能动地、现实地改造客体（自然、社会、人类自身）以满足其某种需要的社会互动过程。
A.错误B.正确正确答案：B满分：2.5分3.儿童智力发展的已有程度制约着对知识的研究掌握、理解、巩固。
A.错误B.正确正确答案：B满分：2.5分4.我国颁布《幼儿园暂行规程》（草案）的时间是1954年。
A.错误B.正确正确答案：A满分：2.5分5.狭义的社会性主要是指道德特性。
A.错误B.正确正确答案：A满分：2.5分6.近年来，我国对课程的界定更多地受英国课程理论的影响。
A.错误B.正确正确答案：A满分：2.5分7.学前教育的功能是指学前教育所具有的能力和作用。
A.错误B.正确正确答案：B满分：2.5分8.思想人格教诲包括政治教诲。
A.错误B.正确正确答案：B满分：2.5分9.瑞士心理学家XXX以为儿童认知发展的前运算阶段的工夫是7—11岁。
XXX教育学17秋在线作业2-1
XXX教育学17秋在线作业2-1A.以培养学生的综合素质为目标的教育B.以提高学生的学科成绩为目标的教育C.以培养学生的专业技能为目标的教育D.以传授知识为目标的教育正确答案：A15.教育的基本任务是（）。
A.培养人的创造性和创新精神B.培养人的劳动技能和职业素质C.培养人的思想道德和文化素质D.培养人的身体素质和健康意识正确答案：C16.教育的本质是（）。
A.知识传授B.人的全面发展C.社会化D.文化传承正确答案：B17.教育的发展是（）。
A.自然发展B.社会发展C.个体发展D.文化发展正确答案：B18.教育的最高境界是（）。
A.传授知识B.培养能力C.发展人格D.提高素质正确答案：C19.教育的历史是（）。
A.人类文明史的组成部分B.人类文明史的衍生品C.人类文明史的副产品D.人类文明史的附属品正确答案：A20.教育的社会属性是（）。
A.教育是社会的产物B.教育是社会的工具C.教育是社会的需要D.教育是社会的结果正确答案：C1.近代最早论述教育问题的专著是XXX的《大教学论》。
2.从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。
3.XXX教育思想的核心内容是全面发展的教育理论。
4.班级授课制创始于16世纪初。
5.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自《论语》。
6.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是读书指导法。
7.结构主义课程论的创立者是XXX。
8.教育这一永恒社会现象的根本属性是社会性。
9.当前我国教学评价的新理念是发展性评价。
10.在影响人发展的诸多因素中，人的发展的基本途径是实践活动。
11.社区教育的对象是社区内的每一个成员。
12.“建国居民，教学为先。
”说明了教育与政治的关系。
13.研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是教育学。
14.素质教育是以培养学生的综合素质为目标的教育。
15.教育的基本任务是培养人的思想道德和文化素质。
16.教育的本质是人的全面发展。
XXX教育学17秋在线作业2-2
XXX教育学17秋在线作业2-2D.学期计划、课堂计划、教学评价计划正确答案：B16.教育的目的是（）。
A.培养人的自由人格B.培养人的适应能力C.培养人的专业能力D.培养人的思维能力正确答案：A17.学生自主研究的关键是（）。
A.学生的自觉性B.学生的创造性C.学生的独立性D.学生的合作性正确答案：A18.教育的本质是（）。
A.知识的传授B.能力的培养C.人格的塑造D.价值观的灌输正确答案：C19.教育学是（）。
A.研究教育的原理、方法和规律的学科B.研究教育制度和政策的学科C.研究教育技术和教学设计的学科D.研究教育历史和教育文化的学科正确答案：A20.教育的本质特征是（）。
A.普遍性B.个别性C.有计划性D.有目的性正确答案：D1.我国目前最薄弱的教育环节是哪个？答案是B.职业教育。
2.教学的本质是什么？它是一种认识活动，答案是D。
3.科教兴国战略是在哪一年提出的？答案是A.1996年3月。
4.教育内容是教育者和受教育者共同认识的客体，答案是B。
5.人们一切社会关系中最基本的关系是什么？答案是D.生产关系。
6.教育过程的关键是实现学生研究过程，答案是B。
7.青少年身心发展的差异性决定了教育工作应该因材施教，答案是C。
8.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是自发性谈话，答案是B。
9.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起主导作用，答案是C。
10.不属于社会教育途径和形式的是家长会，答案是D。
11.检验教育理论正确与否的标准是教育实践，答案是C。
12.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起主导作用，答案是C。
13.在近代，最早系统地论述教育问题的专著是大教学论，答案是B。
14.从教育阶段角度划分的一种教育制度是高等教育制度，答案是A。
15.备课时，教师要按顺序写出学期计划、单元计划、课时计划三种教学计划，答案是B。
16.教育的目的是培养人的自由人格，答案是A。
17.学生自主研究的关键是学生的自觉性，答案是A。
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5. 乌索娃划分的作业结构三部分没有（）。
A. 开始部分
B. 进程部分
C. 发展部分
D. 结束部分
满分：3 分
6. 前苏联学前公共教育的发展，可分为几个时期（）。
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
满分：3 分
7. 美国大学四年制教育从第几学年开始专业课（）。
2. 20世纪初，日本在幼儿教育的内容和方法上，开始转向的教育思潮是111()。
A. 福禄倍尔的“恩物”教育法
B. 美国的“自由教育”
C. 专制主义教育
D. 杜威的“生活即教育”
满分：3 分
3. 日本保育所在在实施指导计划之后，还要通过评价等去进行总结，关于经验和活动主要是评价（）。
9. 1964年颁布的新修订的《幼儿园教育大纲》中，取代“教育的目标”的是（）。
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教育宗旨
D. 教育原则
满分：3 分
10. 不是蒙台梭利观点的是（）。
A. 对早期教育的重视
B. 对于智力发展的看法
C. 感官训练的方法
4. 在美国，发展对自己动作能力的意识和理解不是促进学前听音乐能力的发展的主要目的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 在美国，儿童通过间接经验学习概念。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 在日本要想当一名保姆，也是要经过一定的培训和考试才能如愿以偿的。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
满分：3 分
8. 认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”，把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是（）。
A. 沃克菲勒基金会
B. 盖茨基金会
C. 卡内齐基金会
D. 福特基金会
满分：3 分
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 在苏联，“合作教育学”强调个性的民主化，发展集体的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
A. 杜威
B. 皮亚杰
C. 维果茨基
D. 福禄贝尔
满分：3 分
13. 在生物科学方面，不是美国学前科学教育目的的是（）。
A. 植物的适应
B. 数学概念的发展
C. 人类利用生物的方式
D. 儿童生物学概念的发展
满分：3 分
D. 强调集体指导
满分：3 分
11. 美国日托逐渐重视儿童发展和教育问题，不属于加入的课程的是（）。
A. 儿童认知
B. 儿童情感
C. 社会性发展
D. 儿童健康
满分：3 分
12. 直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是（）。
A. 错误
B. 正确 ຫໍສະໝຸດ 满分：2 分 7. 1965年，美国国会通过“经济机会法”，其中的一项重要内容是提出“提前开始”计划，为贫困线以下的儿童实施补偿教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。
C. 文献档案
D. 观察活动
满分：3 分
二、 多选题 (共 3 道试题,共 9 分)
1. 美国对博士研究生的培养的特点是111（）。
A. 注重教学与科研的统一
B. 重视方法与技能的训练
C. 强调学科的深入专研
D. 强调理论与实践相结合
满分：3 分
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 项目教学活动是指几名幼儿对某个特定主题进行的深入研究。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 瑞吉欧教育认为儿童的学习是是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 1886年，德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 1964年，新的日本《幼儿园教育大纲》将历来“保育”改为“教育”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 乌索娃认为学前教学是口授的，是运用书本前的教学。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 在美国，发展成熟课程模式要求儿童表现出超越其发展水平的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 乌索娃的重要功绩在于找到了一种成人直接影响儿童的有效的教学形式——必修作业。
B. 为教师了解幼儿提供依据
C. 灌输知识经验
D. 给幼儿自由发挥的空间
满分：3 分
4. 皮博迪在波士顿创办了美国历史上第一所幼儿教师培训机构的时间是（）。
A. 1856
B. 1868
C. 1900
D. 1920
满分：3 分
14. 美国蒙台梭利学校教育上注重（）。
A. 强调儿童的自我教育
B. 注重结果胜于过程
C. 注重激发儿童的外在动机
D. 注重竞争胜于合作
满分：3 分
13. “日本幼儿园教育之父”是（）。
A. 和田实
B. 仓桥物三
C. 赤泽钟美
D. 明治天皇
当代外国学前教育17秋在线作业2
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1. 美国教育专家丽莲凯茨和查德等人在克伯屈的基础上又开始大力倡导项目教学活动的时间是（）。
A. 20 世纪70年代
B. 20 世纪30年代
C. 20 世纪90年代
D. 20世纪初
11. 美国保育学校招收富裕家庭的0-5岁儿童。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 2000年修订后的日本《保译制所保育指针》则将保育方法问题完全纳入各个年龄阶段中去进行阐述。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 在美国，所有的健康教育必须与儿童的实际经验紧密联系起来，与家庭的活动综合在一起。
满分：3 分
16. 在美国，成熟论课程模式的哲学基础是（）。
A. 文化传递派
B. 进步主义哲学
C. 浪漫主义哲学
D. 实用主义哲学
满分：3 分
17. 瑞吉欧项目教学活动的主要特点有（）。
A. 课程的计划性
B. 视觉表征艺术
满分：3 分
2. 在日本《儿童福利法施行令》中规定，保姆应具备的条件有（）。
A. 保姆考试的合格者
B. 本科毕业生
C. 研究生
D. 具有教师资格证书的人
满分：3 分
3. 项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有（）。
A. 降低儿童的工作质量
A. 是否选择了能够达到目的的内容
B. 是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容
C. 经验和活动的安排方式是否适宜
D. 是否达到了预期的目的
满分：3 分
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 日本幼儿园的指导计划种类没有年间计划、学期计划。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 美国先行教育建立一个涉外机构，保证儿童入学。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 日本在1948年3月完成《保育大纲》以和田实为核心制定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分