第六周班会
第六周：体能训练,强身健康主题班会
第六周：体能训练，强身健康主题班会
本次班会的主题是体能训练和强身健康。
在平时的研究和工作中，我们时常会感受到身体疲惫和乏力，这是由于缺乏运动和锻炼所致。
因此，本次班会我们邀请了专业的体育教练，为大家介绍有关体能训练和强身健康的知识。
首先，体育教练向我们详细介绍了什么是体能训练。
体能训练是通过运动来改善身体机能和体能素质的一种训练方式。
它可以有效提高人体的耐力、力量、速度和灵敏度等多个方面的素质。
体能训练可以分为氧耐力训练、力量训练、速度训练、柔韧性训练等多个方面。
我们可以根据自己的需要和锻炼目标来选择适合自己的训练方案。
接着，体育教练向我们讲解了如何进行体能训练。
他表示，体能训练需要有规律地进行，并且要根据自己的身体状况和锻炼目标来进行选择和调整。
例如，在进行力量训练时，要逐渐增加负重，并且要掌握正确的训练姿势，避免受伤。
最后，体育教练向我们介绍了如何保持强身健体。
他表示，锻炼和运动是保持身体健康的重要手段，但还要注意饮食和休息。
平时应该多摄入新鲜蔬菜和水果，避免过于油腻和垃圾食品。
另外，要保持充足的睡眠，不要熬夜。
本次班会让大家认识到体能训练和强身健体的重要性，对于以后的运动和健康生活有很大的帮助。
希望大家能够在日常生活中多加注意，注重健康，保持良好的生活习惯。
第6周主题班会 合力寻找增分点
中考不会决定孩子的生死，但中考必将影响孩子 日后的成长。相信孩子是前提，激励孩子是手段，鞭策 孩子是保障；唤醒他，用心去唤醒另外一颗心，让孩子 跑起来，奔跑起来，因为别人家的孩子早就跑起来了。 父母要做的就是：领着孩子跑，请你相信：终点属于所 有人！即使没有鲜花，至少还有掌声；即使没有达成目 标，至少没有遗憾；即使没有别人优秀，至少已经爱上 了学习。只要孩子爱上了学习，那就有希望！
3.听课期间不关门（有噪音除外），不走动，不聊 天，不做与课堂无关的事。
4.听课要做笔记，不可只是做看客。 5.桌子上不放任何与学习无关的东西。 至于其它补充，每个家庭自行安排。 这里也提醒家长一句，在孩子学习期间，请家长们 尽量以身做责，保持家里安静，减少杂音，以便于孩子 提高课堂效率。
建议四：走进看看，胜过千言万语 无数实践证明，有监督的学习行为，往往更高效。 作为家长，有必要履行观察，提醒，反馈的职责，否则， 学习容易徒具形式，缺乏实效。走进并非走近，而是一 种零距离接触，深入其中，包含两层意思: 1.走进房间，看看有没有在听课，听课的状态是不 是良好，有没有做课堂笔记。 2.翻开作业本看一看，看看书写的数量，初步了解 完成的质量，你无须是专业的人才，但你只要打开他们 的作业，翻开他们的书籍，基本上能了解八九不离十。
同样，我们也才能遇见那位“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任 平生”的苏东坡。
着眼于孩子的未来，是每一位父亲的必修课。 蒙田说：“作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自 己走过的路来启发教育子女。”
拼的正是如苏洵这般的言传身教和眼界格局。 如果拥有这样一位父亲，孩子即使不成才，也必成人；即使不成功，也 必成器。
第六周社会主义核心价值观主题班会教案
第六周社会主义核心价值观主题班会教案教学目标：1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。
2、通过学习，明确正确的价值取向。
3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位文明人。
教学重点：1、通过学习，明确正确的价值取向。
2、现实生活中，从身边的小事做起，让文明高尚成为一种优秀的习惯。
教学难点：要求学生在现实生活中，持之以恒，从小事做起，养成文明高尚的好习惯。
教学过程：一、讲余秋雨的故事，揭示主题。
怎么才叫心中有他人？作为一名小学生，如何在当今形势下做到心中有他人？首先让我们进入我们今天要学习的内容：社会主义核心价值观之文明篇：心中有他人，争做文明人。
二、以问题的形式解决本堂要学习的内容1、社会主义核心价值观具体是指什么呢？（让学生齐说）明确：三个层面24字：国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法制公民层面：爱国、敬业、诚信、友善2、什么是价值观？明确：价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点方法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。
也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。
例子：（1）有人星夜赴考场，有人辞官归故里（陶渊明）（2）有人为民谋利不辞命，有人为己之私害忠良（明代宰相张居正）（3）小结：“能吃苦能流汗，绝不让青春留遗憾！”三、现代社会价值观的偏离例子：扶与不扶（学生讨论，引入社会现象的思考）四、小学生应该如何以实际行动实践核心价值观？<1>争做文明人，尊重当先行1、无论何处不得总是玩手机、游戏。
2、自习课不允许说话、讨论，有任何问题留到下课，或书面交流。
第六周：身体锻炼,强身健体主题班会
第六周：身体锻炼，强身健体主题班会
主旨
本次班会旨在提倡健康的生活方式，介绍身体锻炼的重要性，并分享一些简单易行的锻炼方法，以促进同学们的身心健康。
内容
- 健康生活方式的重要性：身体锻炼对于增强体质、提高免疫力、缓解压力和改善心理健康等方面有着重要的作用。
通过适当的锻炼，同学们能够更好地应对学业压力和保持良好的体型。
- 身体锻炼的好处：通过身体锻炼，可以增强心肺功能、提高身体的柔韧性和协调性，增强肌肉力量，调节代谢和改善睡眠质量等。
同学们可以体验到身体锻炼带来的积极变化，并认识到锻炼对于身体健康的重要性。
- 简单易行的锻炼方法：介绍一些不需要特别器材和场地的简单锻炼方法，如快走、爬楼梯、跳绳、俯卧撑等，以及每个方法的具体步骤和注意事项。
希望同学们能够在日常生活中找到合适的时间和方式进行锻炼，从而增强身体素质。
- 分享健身心得：邀请一些同学分享自己日常锻炼的经验和成果，倡导健康的生活方式，并鼓励同学们相互激励、互相帮助，共同追求身心健康。
结语
通过本次主题班会，希望同学们能够认识到身体锻炼对于身心健康的重要性，并在日常生活中积极参与锻炼活动。
只有具备强壮的体魄和健康的心态，才能更好地应对学业和生活中的各种挑战，实现自己的目标与梦想。
法制安全班会记录第六周(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，法制安全意识的重要性日益凸显。
为了提高学生的法制观念和安全意识，增强自我保护能力，本周我们召开了以“法制安全”为主题的班会。
二、班会内容1. 法制教育讲座首先，由学校的法制副校长李警官为同学们带来了一场生动的法制教育讲座。
李警官结合青少年犯罪案例，深入浅出地讲解了法律的基本概念、违法行为及后果，以及如何预防犯罪、保护自身合法权益。
2. 案例分析随后，张老师针对近期发生的几起学生安全事故进行了详细的分析，让同学们了解事故发生的原因、后果以及如何避免类似事件的发生。
同学们认真聆听，深刻反思。
3. 互动环节为了增强同学们的参与感，班会设置了互动环节。
同学们分组讨论，就如何提高法制安全意识、预防校园暴力、网络安全等方面提出建议和措施。
每组选派代表进行发言，现场气氛热烈。
4. 安全知识竞赛为检验同学们对法制安全知识的掌握程度，张老师组织了一场安全知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛紧张而有趣。
5. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，法制安全意识是每个学生必备的素质，希望大家能够从以下几个方面加强自我保护：（1）树立正确的法制观念，自觉遵守法律法规。
（2）提高安全意识，关注身边的安全隐患，及时报告。
（3）学会自我保护，掌握必要的应急处理技能。
（4）关爱同学，互相监督，共同营造安全的校园环境。
三、班会效果通过本次班会，同学们对法制安全有了更深入的了解，法制观念和安全意识得到了显著提高。
以下是本次班会的具体效果：1. 同学们对法律的基本概念、违法行为及后果有了更清晰的认识。
2. 学生的安全意识得到了加强，能够主动关注身边的安全隐患。
3. 同学们掌握了基本的应急处理技能，能够在紧急情况下保护自己。
4. 同学们对校园暴力、网络安全等问题有了更深刻的认识，提高了自我保护能力。
第六周班会主题
第六周班会主题：珍惜时间
班会目的：让同学们懂得把握今天
班会形式、手段：小品朗诵相声
班会主要内容及安排：
一：开场白：“明日复明日，明日何其多？”这首明日歌充分体现了把握今天的重要性。
在当今的社会中，今天是如此珍贵，正所谓“明日何其多？”不能错过每一天，每一时，每一秒，把握今天就是把握现在，把握今天就是为了迎接美好的未来，让我们把握今天吧，不要让万事成蹉跎。
二：表演小品〈〈明日复明日〉（反面例子进行表演，告诫不要明日复明日）
三：朗诵文章〈〈把握今天，迎接明天〉〉
四：同学们发表感言（再以后的日子里，应该怎样做）
五：班主任总结
小结：通过这次班会，我们大家都学会了把握今天，初二对于中学生来说是个重要的时期所以我们更要把握今天，去迎接新的挑战。
中小学校第六周安全教育
一、活动背景安全无小事，安全意识要从娃娃抓起。
为了提高中小学生的安全意识，培养良好的安全行为习惯，我校决定开展第六周安全教育周活动。
通过本次活动，让学生了解安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力，确保学生在校内外能够安全、健康地成长。
二、活动主题“安全伴我行，快乐每一天”三、活动时间第六周（具体日期根据学校实际情况安排）四、活动目标1. 提高学生的安全意识，让学生了解安全知识，增强安全防范能力。
2. 培养学生良好的安全行为习惯，预防安全事故的发生。
3. 增强学生的自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
4. 促进家校合作，共同营造安全、和谐的校园环境。
五、活动内容1. 安全教育主题班会各班级开展以“安全伴我行，快乐每一天”为主题的安全教育班会。
班主任通过讲解、案例分析、观看视频等形式，向学生普及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防骗、防拐卖等安全知识。
2. 安全知识竞赛组织学生参加安全知识竞赛，竞赛内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防骗、防拐卖等方面。
通过竞赛，激发学生的学习兴趣，提高安全知识水平。
3. 安全演练开展消防安全演练、地震逃生演练、防溺水演练等安全演练活动。
让学生在模拟的真实场景中掌握逃生技巧，提高应对突发事件的能力。
4. 家校共育通过家长会、微信群、家校联系册等形式，向家长宣传安全知识，提醒家长关注孩子的安全，共同营造安全、和谐的校园环境。
5. 安全主题板报组织学生制作以“安全伴我行，快乐每一天”为主题的安全教育板报。
通过板报展示，让学生深入了解安全知识，提高安全意识。
6. 安全教育讲座邀请相关领域的专家或警察、消防员等专业人士来校进行安全教育讲座，让学生了解更多的安全知识，提高自我保护能力。
七、活动安排1. 周一：安全教育周启动仪式，各班级开展主题班会。
2. 周二：安全知识竞赛。
3. 周三：安全演练。
4. 周四：家校共育，家长会及安全知识宣传。
5. 周五：安全主题板报展示，安全教育讲座。
2023年小学一年级主题班会计划表
2023年小学一年级主题班会计划表时间：每周一上午9:00-9:30地点：小学一年级教室本学期主题：友谊与合作第一周：了解班级、认识新同学1. 欢迎词及简单介绍班级规则。
2. 通过游戏相互认识新同学，了解他们的兴趣爱好。
3. 组织小组合作活动，让学生感受到合作的力量。
第二周：团队协作1. 引导学生认识到团队合作的重要性。
2. 分成小组，给每个小组分配一个任务，鼓励他们一起完成。
3. 每个小组汇报自己的合作经验和成果。
第三周：友谊与分享1. 讲述友谊的意义和重要性，鼓励学生之间互相关心、分享和帮助。
2. 组织小组活动，让学生分享自己在课堂以外的友谊经历。
3. 鼓励学生之间互相赠送小礼物或写互助卡片，表达友谊的重要性。
第四周：互助与合作1. 引导学生认识到互相帮助和合作的重要性。
2. 组织小组活动，模拟一些需要互相合作解决问题的情景。
3. 提供一些情境，让学生自己商讨解决方法并给予反馈。
第五周：友谊之美1. 鼓励学生用图画或文字表达友谊对他们的意义。
2. 教授学生如何制作友谊手链或贺卡，并鼓励他们互相赠送。
3. 展示学生的作品，并共同讨论友谊之美。
第六周：善待他人1. 培养学生善待他人的意识，鼓励他们主动帮助他人。
2. 教授学生如何发现身边需要帮助的人，并给予帮助。
3. 分享学生帮助他人的经验，鼓励他们继续做善事。
第七周：班级合作1. 组织全班活动，让学生共同参与并完成任务。
2. 学生分工合作，体验合作的乐趣。
3. 回顾本学期的合作过程和成果，鼓励学生继续保持良好的合作态度。
第八周：总结与展示1. 学生分享本学期友谊与合作的心得体会。
2. 通过图片、视频等形式展示本学期的活动成果。
3. 鼓励学生写下对未来合作的期望和计划。
以上是2023年小学一年级主题班会的计划表，通过这些主题活动，旨在培养学生的友谊与合作意识，让他们能够积极参与集体活动，互相帮助并共同进步。
同时，通过这样的班会活动，学生将能够感受到合作的力量，培养他们的团队合作精神和培养友善的社会行为习惯。
2024年春季第6周《传承文明,感悟生命》主题班会记录表
1、教师总结本次班会的学习内容，强调清明节的意义和价值。
2、引导学生思考如何在日常生活中更好地传承和弘扬清明节的传统文化，培养民族自豪感和认同感。
3、鼓励学生将所学的清明节文化知识分享给家人和朋友，让更多的人了解和传承这一传统文化。
班会成效
2024年春季第6周《传承文明，感悟生命》主题班会记录表
学校第6周主题班会记录表
时间
班级
主持人
班主任
班会主题
班会设计
一、教学目标：
1、让学生了解清明节的传统文化和历史背景。
2、培养学生的爱国情感和对先人的尊敬之情。
3、通过实践活动，让学生体验清明节的习俗，增强民族认同感。
二、教学准备：
1、准备清明节相关的图片、视频和音频资料。
2、引导学生分享自己对清明节的理解和感受，鼓励大家积极互生模拟扫墓活动，让学生亲手制作纸钱、香烛等道具，体验祭扫先人的过程，感受对先人的尊敬和怀念之情。
2、开展踏青活动，组织学生到校园周边或公园等地踏青游玩，感受春天的气息和自然的美丽。
3、鼓励学生尝试制作柳条帽等传统清明节饰品，体验传统文化的魅力。
2、准备清明节习俗的道具，如纸钱、香烛等。
3、安排学生提前了解清明节的习俗和文化内涵。
三、教学过程：
（一）导入
1、教师播放清明节的背景音乐，营造节日氛围。
2、教师介绍清明节的由来和意义，引导学生进入学习状态。
（二）知识讲解
1、教师通过PPT或视频资料，向学生介绍清明节的传统文化和历史背景，包括扫墓、踏青、插柳等习俗的起源和意义。
第六周班队活动记录表--缅怀革命先烈
1、向同学们介绍革命先烈的故事。（出示革命先烈的故事和图片）邱少云的事迹、黄继光的事迹、刘胡兰的事迹、董存瑞的事迹等
2、请同学们在小组间讲讲自己搜集到的革命先烈故事。
全班交流。
三、学习革命先烈的精神。
1、小组讨论，通过听、讲革命先烈的故事，我们二十一世纪的少先队员应该怎么做？
活动效果
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起，鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂！
五、班主任总结
英雄的故事说不完，英雄的精神光耀人间，在此，让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人
2、全班交流。
四、诗歌朗诵《英雄赞歌》
花象灿烂的火把，燃烧在眼前。
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟
永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌
一片丹心照乾坤，一个声音高喊着勇往直前，战斗不息
班队活动记录表
活动时间
4.1
活动地点
五（2）教室
活动类型
主题活动
活动人员
全体学生
活动主题
缅怀革命先烈
活动目标
1、通过这次班会活动，使学生了解革命先烈的故事。
2、通过这次班会活动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。
活动过程
第六周班会拒绝躺平,努力学习— 课件(共37张PPT)
“躺平族”的出现也有着深层次的经济社 会背景，不仅我国有，在其他国家都有， 表现为“不结婚、不生育、今朝有酒今朝 醉”低欲望生活。他们选择了佛系，成为 了网吧难民、肥宅、啃老族、空巢青年， 结局令人堪忧。
同学们，学习上你有没有躺平呢？ 为什么不能躺平呢？
首先，如果不好好学习，出了社会他能选择的 工作，要比现在好好读书苦得多。
情境一
期中考试，小丽的语文、数学都只得了75分。爸爸妈妈说她：“小丽，你的分数这 么低，后半学期要努力才行！”她不以为然地回答说：“我已经及格了，班上还有
不如我的呢，我已经努力了。”
情境二
晓明放学回到家，扔下书包就去玩了，吃完饭又看起了电视，妈妈说：“该做作 业了，还看什么电视”。晓明没好气的说：“知道了，我过一会儿再做，真麻
俗话说条条大路通罗马,学会做一个成亦 淡然，败亦坦然的人。
感谢聆听！
三十八、九度的炎炎烈日，体感温度四五十度，跟汗蒸差不 多，他却必须穿着厚重的工作服干一整天活，下班时全身像 被雨淋过一样。
旁人问他累不累，他无奈叹气：“读书时，只想去外面的世 界玩，现在才知道人生有多苦。”
有时候生活的一顿毒打，比父母和老师 的千言万语都管用。
有一位父亲就身体力行地实行了这项“策略”。
烦。”他继续看电视，直到他喜欢的电视节目播放完了，他才做到书桌前写作业， 可没多久，遇到了不会做的题，就干脆不写了。
情境三
星期五下午，雯雯放学回到家，与爸 爸妈妈打个招呼，就自觉地拿出作业 认真的做了起来。
01
02
妈妈说：“雯雯，明天是星期六，今 晚早点休息，明天再写吧。”
雯雯说：“老师经常对我们说,‘今日 事今日毕’，再说明天还要参加学校 组织的到社区服务呢。今天晚上必须 得写完作业。”
第六周：体育锻炼,强身健体主题班会
第六周：体育锻炼，强身健体主题班会简介本次主题班会的目标是鼓励同学们积极参与体育锻炼，以强身健体。
体育锻炼是保持健康和增强体质的重要途径，也有助于提高研究效果和心理健康。
通过本次班会，我们将了解体育锻炼的好处，并提供一些建议和活动，帮助同学们开始或继续他们的健身之旅。
体育锻炼的好处- 改善心肺功能：适度的有氧锻炼，如跑步、游泳或骑自行车，能够提高心肺功能，增强耐力和心血管健康。
- 促进肌肉发展：力量训练、体操和游戏活动可以增加肌肉的力量和耐力，改善身体素质。
- 保持健康体重：定期参与体育锻炼可以帮助控制体重，减少肥胖和一些慢性病的风险。
- 提高研究效果：研究表明，体育锻炼可以促进研究和记忆能力，改善专注力和研究表现。
- 缓解压力和焦虑：体育锻炼能够释放身体紧张和压力，提高心理健康。
健身建议和活动- 坚持每天锻炼30分钟以上，可以选择自己喜欢的活动，如慢跑、快走、游泳或打篮球等。
- 参加学校或社区的体育团队或俱乐部，与他人一起锻炼，增加乐趣和动力。
- 在课间休息时进行简单的体操或伸展活动，缓解长时间坐姿带来的不适。
- 避免长时间看电视、使用电脑或手机，合理安排休闲时间，多参与户外活动。
- 配合健康饮食，注意摄入足够的营养和水分。
结束语通过本次班会，我们希望同学们了解到体育锻炼的重要性，并积极参与锻炼，保持健康的生活方式。
每个人都可以选择适合自己的体育活动，并坚持下去，让体育锻炼成为生活的一部分。
让我们一起享受运动带来的快乐和益处，共同强身健体！*注意：以上内容仅供参考，具体活动和建议可以根据实际情况进行调整。
*。
3月份第三周预防甲流,强健体魄
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病， 其病原体是一种新型的甲型H1N1流感 病毒，在人群中传播。与以往或目前的 季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含 有猪流感、禽流感和人流感三种流感病 毒的基因片段。
1、发热、咳嗽、喉痛； 2、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳， 3、有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉 痛或疲倦、眼睛发红等。 4、部分患者病情可迅速发展，来势 凶猛、突然高热、体温超过38℃，甚至 继发严重肺症、休克。
1、甲型H1N1流感的群间传播主要 是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介， 在人群密集的环境中更容易发生感 染， 2、微量病毒可留存在桌面、电话 机或其它平面上，再通过手指与眼、 鼻、口的接触来传播。3、接触带有 甲型H1N1流感病毒的物品，而后又 触碰自己的鼻子和口腔，也会受到 感染。
当发现流感现象时， 我们应该怎么做
8、 注意个人卫生，不随便吐痰，打 喷嚏，勤剪手、脚指甲。 9、发热或有其它不适及时就医，超 过正常体温（37.5℃），及时隔离； 避 免接触传染病人，尽量不到传染病流行 疫区。 10、定时对课室、房间适当消毒，如 日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、 地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
6、合理安排好作息，做到生活 有规律；注意不要过度疲劳，防止 感冒，以免抗病力下降 7、不食、不加工不清洁的食物， 拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃 带皮水果，不喝生水。不随便倒垃 圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类 并统一销毁。
3、 不到人口密集、人员混杂、 空气污染的场所去，如：农贸市场、 个体饮食店、游艺活动室等 4、 勤洗手，并用流动水彻底清 洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。 5、每天开窗通风，保持室内空气 新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。
5、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎，以 春季为发病高峰。发热（有时可不明 显），腮腺部肿痛，一般先见于一侧， 大多在1——2天后对侧也肿大，部分患 者仅有颌下腺肿而无肋腺肿者。 6、甲型H1N1流感：是典型的呼吸系统 疾病，而症状上却与普通感冒几乎没有 什么区别。
小学六年级班会记录全
小学六年级班会记录全在第一周的六年级班会上，主持人动员学生入学，布置好新学期工作。
同时，做好学生转出转入工作、落实各项防范措施，以及布置好卫生工作和学生思想纪律教育。
在第二周的班会上，全班同学总结了过去一周本班的基本情况，选好了班干部并安排好座位。
同时，班级常规工作得到了落实，继续做好学生思想纪律教育，并布置好了本周相关工作。
在第三周的班会上，全班同学又一次总结了过去一周本班的基本情况，并做好了学生安全纪律教育和“防溺水”安全教育。
同时，班风工作得到了落实，继续做好学生思想纪律教育，并布置好了本周相关工作。
第四周的班会上，全班同学继续总结了过去一周本班的基本情况，并做好了学生安全纪律教育和“防溺水”安全教育。
同时，学生骑自行车工作得到了落实，班风工作得到了小结，并布置好了本周相关工作，包括有关“国庆放假”的安全教育。
在第六周的班会上，全班同学了解了“国庆放假”期间学生的基本情况，并做好了学生安全纪律教育，包括“防溺水”、交通安全、防火安全等方面的教育。
同时，小结了学生骑自行车工作的落实情况，抓好了课间纪律，并布置好了本周相关工作。
在第七周的班会上，全班同学总结了上周班级的基本情况，继续做好学生安全纪律教育，包括“防溺水”、交通安全、防火安全等方面的教育。
同时，小结了课间纪律情况，抓好了学生买零食的工作，并布置好了本周相关工作。
在第八周的班会上，全班同学又一次总结了上周班级的基本情况，并做好了班级卫生工作，防止纸张浪费。
同时，继续做好学生安全纪律教育，包括“防溺水”、交通安全、防火安全等方面的教育。
抓好中午纪律和课堂纪律工作，并布置好了本周相关工作。
在第九周的班会上，全班同学再次总结了上周班级的基本情况。
同时，做好学生安全纪律教育，包括“防溺水”、交通安全、防火安全等方面的教育。
抓好中午纪律和课堂纪律工作，并布置好了本周相关工作。
7.《汗水铸就辉煌,运动见证成长》
《汗水铸就辉煌，运动见证成长》第六周班会教案设计一、班会背景与目标青春如歌，激情似火，随着校园生活的斑斓画卷徐徐展开，一年一度的学校运动会即将在这绚烂舞台上拉开帷幕。
这不仅是体育竞技的盛宴，更是展现班级凝聚力、弘扬体育精神、促进学生全面发展的重要平台。
本次班会旨在通过“汗水铸就辉煌，运动见证成长”这一主题，激发学生对体育运动的热爱，理解坚持与努力的价值，增强团队合作意识，同时鼓励每位同学在运动会中积极参与，挑战自我，共同书写属于班级的辉煌篇章。
二、班会准备1.资料收集：提前收集往届运动会的精彩瞬间、感人故事、获奖照片等，制作成PPT或视频资料。
2.小组划分：将班级学生分为若干小组，每组负责一个子话题的准备，如“运动精神的理解”、“个人成长故事分享”、“团队协作的重要性”等。
3.邀请嘉宾：如有条件，可邀请体育老师、往届运动会优秀运动员或班主任作为嘉宾，分享经验或寄语。
4.物资准备：班会所需的白板笔、纸张、奖品等。
三、班会流程1.开场白（5分钟）班主任致辞：简短介绍班会目的，强调体育精神对个人成长的意义，激发学生参与热情。
播放视频：展示往届运动会的精彩瞬间，营造氛围。
2.主题解读（5分钟）PPT展示：详细解释“汗水铸就辉煌，运动见证成长”的内涵，强调努力、坚持、团队合作在运动中的重要性。
小组讨论：各小组就主题进行初步讨论，记录核心观点。
3. 嘉宾分享（10分钟）体育老师分享：从专业角度阐述运动对身心健康的益处，分享运动训练中的小故事，激励学生勇于挑战自我。
优秀运动员寄语：邀请往届运动会获奖学生或运动员，分享自己的奋斗历程和心路变化，强调成功背后的汗水与努力。
4. 小组汇报与互动（10分钟）小组汇报：各小组派代表上台，围绕各自负责的子话题进行汇报，可结合个人经历、案例分析等形式。
班级互动：开放提问环节，鼓励其他学生就汇报内容提问或发表见解，促进思想碰撞。
5. 个人成长故事分享（5分钟）学生自愿分享：邀请几位学生分享自己参与运动会的经历，无论是成功还是失败，重点是讲述过程中的成长与收获。
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1.人生是不公平的，習慣去接受它吧。 2. 這個世界不會在乎你的自尊，這個世界 期望你先做出成绩，再去強調自己的感受. 3 在你出生前，你的父母並不像現在這
般無趣，他們變成這是因為忙著付你的開 銷， 洗你的衣服，聽你吹噓自己有多 LIAO不起。所以在你拯救被父母這代人破 壞的熱帶雨 林前，先整理一下自己的房間吧。
• 最终，莉兹凭着自己顽强的毅力，仅用两 年时间就完成了高中四年的课程，以全校 第一的成绩考入了哈佛大学，并获得《纽 约时报》1．2万美元的特殊奖学金。莉兹 的故事被媒体报道后，人们纷纷慷慨解囊， 筹集20万美元资助莉兹完成学业。去年夏 天，莉兹获得了硕士学位，并继续在哈佛 大学攻读临床心理学博士课程。莉兹的事 迹感动了许多人，美国前总统克林顿和英 国前首相布莱尔都曾接见过她。
同学们， 你怎么看 在校园乱 扔垃圾的 现象呢？
同学们，你们 怎么看男生在 厕所吸烟的现 象呢？
一、遵规守纪，从小事做起
• 请同学们说说身边违规违纪的现 象
• 请同学们说说身边遵规守纪的模 范
各小组推举一名代表发言
校园十大不文明行为：
• 1.宿舍楼道大声喧哗 2．微机室占座 3．上课、自习时交谈、 • 4．宿舍影响他人休息 5．墙壁、课桌、厕所乱涂乱画 6．考试违纪、作弊 7．公共场所男女交往过度亲密 8．损坏公物 9．如厕后不冲水 10．随地吐痰、乱扔垃圾
中学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校 纪， 遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究， 积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自 己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。
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• 为了筹措毒资，莉兹的父母偷走了她准备过生日
用的零钱。为了过一把毒瘾，他们变卖了家里所 有值钱的东西。有一年，母亲甚至将教会送给他 们的一只火鸡卖掉，去买毒品。 • 在莉兹15岁时，母亲得了艾滋病，不久便撒手人 寰。她的父亲也很快去世，同样是死于艾滋病。 可怜的莉兹和姐姐从此成了无家可归的孤儿。姐 姐莉莎获助，每晚在朋友家的沙发上过夜，而莉 兹则流落街头。她睡过地铁、隧道和街头长椅， 经常受到其他流浪者的欺负。
• 同学们，在生活中我们有着不同的生活习 惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重 视而牢记的。所谓“无规矩不成方圆”,为 保证人们正常的生活，每一个国家都有自 己的法律，学校作为我们接受知识的平台， 传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的 纪律。在学校里我们要成为合格的高中生， 最基本的就是应该遵守《中学生守则》和 《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规。
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虽然生活坎坷，但莉兹并没有放弃希望，她意 识到，改变自己命运的道路只有一条，那就是回 到学校，接受教育。于是，她在17岁时决定重返 学校。 • 莉兹说：“当时我穿着脏兮兮、散发着臭味 的衣服，一家家学校去申请入学的情景，至今仍 然难以忘记。”她的顽强终于打动校方，莉兹被 一所中学录取，进入一个两年毕业的高中加速班。 她还得到了一位“伯乐”老师的帮助。这位老师 曾带着包括她在内的前10名尖子生参观过哈佛大 学。莉兹深受激励，决心要努力学习，进入哈佛 大学深造。 • 很少有人能体会莉兹成功背后所付出的巨大 心血。他抓紧时间努力学着。虽然依旧缺衣少食， 虽然每晚仍要露宿街头，只能在马路边或楼梯角 借着路灯看书、做作业，但她却在这个过程中感 受到了知识的力量和人生的意义。
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希望大家从这班会能有 所收获！！
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只要努力，人人都能 成功！！
我国法律要求公民必须作出的行 为有： • 以被确认为恶性传染病患者，应
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接受隔离、 及时就医的义务 民事诉讼的被告人有应诉的义务 公民有依法纳税的义务 父母对子女有抚养教育的义务 子女对父母有赡养扶助的义务 公民要依法服兵役
我国法律禁止公民实施的行为还有：
3.在家中，我们也要做有礼貌的好孩 子，尊老爱幼，孝敬父母。在家里， 我们应该学会做一些力所能及的 家务，让父母在辛苦的工 作之余感觉到家的温 暖，但更重要的是努轻
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. • 。。。。。。。。。。。
• 我相信大家都知道珍惜时间的重要性
以帮助朋友为名，拉你去打架 你的朋友抽烟、喝酒，且要你如此 经常随便拿同学东西，有时让你使用或者保管 邀你旷课去玩“游戏”机 上课不遵守纪律，总想拉你一起说话 总要抄你的作业，或考试时要求你提供“信息” 花言巧语，让你从家中拿钱，以供其吃喝
这些事情随时都有可能发生在我们 身边，我们必须时刻提醒自己，才 能不受他们的影响
• 4 在學校裡可能有贏家和輸家，在人生中卻
還言之過早。學校可能會不斷給你機會找 • 到正確答案，真實人生中卻完全不是這 麼回事。
• 5. 電視上演得並不是真實的人生。真實人
生中每個人都要離開咖啡廳去上班。 • 6. 對書呆子好一點，你未來很可能就為其 中一個工作。
时代在不断地向前发展，社会在 进步，我们的祖国在日益强大， 同学们，为了我们自己的将来， 为了学府辉煌的明天，为了祖国 昌盛的未来，让我们努力、努力、 再努力，奋发图强，做有理想、 有道德、有文化、有纪律的合格 中学生
一个合格的中学生还必须做到：
1.我们要做到遵守校规校纪，不能无视学校 的威严，无视“铁的纪律”。凡事都要 瞻前顾后，做遵纪守法的好学生。 2.注意运用合理的学习方法，制定合理的 作息时间，注意劳逸结合，生活方面也要 注意个人和集体卫生，为自己也为别人创 造一个良好的学习和生活环境。身体是革 命的本钱，我们应多参加体育锻练，拥有 健康的身体。只有这样，我们才能安心地 学习和生活。
不得破坏草坪、花卉、树木 不得传播谣言，扰乱社会公共秩序 不得携带易燃、易爆品乘坐飞机、火车 不得在铁路上放置危险物。
在我们周围有哪些庸俗的生活 情趣？它们有哪些危害？ 打游戏机通宵
抽烟、喝酒
口出污言秽语
阅读不健康书刊、影视片
嘲弄别人、打击别人抬高自己
吸毒、赌博
莉兹1980年出生于纽约布朗克斯区的贫民窟， 父母曾是嬉皮士，后染上毒瘾，生活无以为继。 从小就被父母忽略的莉兹早早辍学，8岁时不得不 上街乞讨。为了生存，她和姐姐有时候不得不偷 东西吃。她回忆说：“那时我们吃冰块充饥，因 为吃冰块可以体验‘吃东西的感觉’。我和姐姐 还曾分享一管牙膏当作晚餐。” • 在《破晓》一书中，莉兹写道，她三四岁的 时候就亲眼目睹父母天天吸毒，并将所有救济金 用来购买海洛因和可卡因。“我知道，爸爸妈妈 一起享受着一些奇怪的嗜好，但他们都躲躲藏藏， 不让我看。” •
• 但你们扪心自问下，有谁真
正做到珍惜时间呢 了？？？？？？
• 你有没有因为曾经狂玩电脑， 聊天，上手机而浪费过多时 间而悔恨呢?
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你又有没因为平时不 够抓紧时间，但看到考试 成绩单上那不堪入眼的数 字而痛心呢？？
• 而你又会不会因不珍惜时 间而在两年后的高考中欲 哭无泪呢？？?
80后女孩从流浪女到哈佛博士