【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 只做命运的朋友

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【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 美文如画写作指导及例文

【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 美文如画写作指导及例文

「写作指导」:诗歌的美丽在于唤醒内心的浪漫,散文的精彩在于呼应心灵的回声,小说的神韵在于延伸生活的憧憬,而音画作品的魅力则在于,震撼心灵、陶冶情愫、令人感怀。

一篇好的文章能把良辰美景浓淡相宜地描绘出来,虽不着油彩,却如妙笔丹青般赏心悦目;一幅好的音画作品能胸臆肺腑阴阳顿挫地吟哦出来,虽不谐丝竹,却如天籁佳音般荡气回肠;一篇美文能把悲欢离合一波三折地讲述出来,虽不把觞觥,却如醍醐灌顶般令人陶醉;一篇美文能把胸中块垒毫不矫饰地倾吐出来,虽不闻哭声,却如子规夜啼般催人泪下。

一篇美文能把满腔豪气锋芒毕露地喷洒,不动干戈,却如金刀铁马般所向披霏。

美文如画、韵文如歌、醇文如酒、悲文如泣、怒文如刀……愿天下文章,成为魅力磁场。

审题分析:本文重在考查学生的审美观、知识面、阅读量,对浮华的追求大于对思想或者责任的思考!审美观:正确的积极的向上的理性的深刻的创新的对美的感悟和思考!如画的要求:在文章中有形象化的体现(如辞藻华丽、意境优美等等的阐述或运用)可选结构:美文如画美文如画①美文如画,画的是闪闪烁烁,水秀山明;美文如画,画的是点点滴滴,恩怨情愁;美文如画,画的是“90后”我们这一代勃勃的青春活力和真诚爱心!②美文如画,画出心中的渴求,彰显灵魂的深度;美文如画,画出心中的悲愤,燃烧灵魂的热度;美文如画,画出心中的孤寂,升华生命的意义!③唐诗如画;宋词如画,元曲如画!④美文如画,如一副江南风景图;美文如画,如一副淡雅雏菊图;美文如画,如一副黄山迎客松!⑤质朴空灵的文章,似一幅山水画;慷慨激昂的文章,如一幅即兴泼墨画;绚丽明快的文章,好比一幅色彩斑斓的油画!剪纸画「学生例文」:美文如画人们经常用鲜花来比作美女,美妙绝伦,风姿绰约,让人遐思迩想,怦然心动。

不过,这好像太俗,我还是喜欢用“画中人”来说明美女的美艳,美女如画,你定会浮想联翩,穿越时空,想有多美就有多美。

美文也是如此,美文如画。

美文如画,贵在布局。

画有布局,讲究形式,有时三线两点,淡淡几笔,神韵俱出;有时泼墨如水,浓墨重彩,形态毕现。

最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导 猴子种豆的材料作文 精品

最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导 猴子种豆的材料作文 精品

材料作文【模拟文题】有一天,农人到田里种豆子,小猴子也学人抓一把豆子要种到田里。

可是它不小心掉了一颗豆子,就把手里的一把豆子放下了,去找那颗掉了的豆子。

它没有找到丢掉的豆子,可是回来的时候,发现别的豆子也被鸟雀吃光了。

请体味上文中小品故事所阐发的哲理,自拟题目,写一篇800字以上的文章。

(满分:60分)【题意解析】这是个材料作文题。

所提供的材料形象具体,寓意颇丰,蕴含着关于得失、弃取、大小、始终等关系的哲理,在立意、拟题、选材等方面具有较大的开放性。

尤其在立意方面,学生可以自出心裁,在“体味”材料的基础上,可以从不同的角度来表达自己的感悟。

此类含有哲理意味的题目,特别有助于考查学生的思辨能力与由此及彼的举一反三的能力。

近几年来,中学生较多地练习写话题作文。

本题变换了题型,也有助于学生把握材料作文写作的关键。

做多样化题型的练习,不囿于一式,让学生适应试题的变化,也是必要的应试准备。

【等级作文1】要善于抓住重点明大礼者,不拘小节。

小猴子为了找到一颗豆子,却丢了一把豆子,确实为它感到惋惜。

仔细想想,又觉得它不值得,以小之利而损了大利。

从中我们可以深刻地体会到,办事情不能三心二意,只顾眼前利益而忽略了长远的利益,必须抓住重点,该放弃的要学会主动地放弃。

古往今来,在历史上有所建树的人,都深知有所为而有所不为,轻其小而取其大,能抓住重点,有远见的卓识。

三国时期的鲁肃不为五斗米而折腰,最终得到了孙权的赏识,为东吴的壮大贡献了自己的力量。

自古传为佳话。

中国共产党在反武装斗争时,主动放弃走城市包围农村的道路,而选择了农村向城市包围的道路,他们的这一决定是根据当时的情形和善于抓住主流的决策作出的,最终取得了革命的胜利。

在现代社会,经济高速发展,人才是强国的必备资源。

人才市场上的竞争也相当激烈,很多企业选人就是从长远的角度考虑,这样应试的人首先具备的是技能,而技能强调的是素质,有没有先见之明,能不能善于把握重点、舍小取大。

最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导

最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导

材料自主作文【模拟文题】“许多年来,没有人在光天化日之下表示自己‘很重要’。

我们从小受到的教育都是——‘我不重要’。

作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。

作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。

作为一个奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。

作为随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。

…………我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。

我的独出心裁的创意,像鸽群一样在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛。

我的设想像珍珠一般散落在沙滩上,等待着我把它们用金线串起。

我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方……我们——简明扼要地说,就是每一个单独的‘我’——到底重要还是不重要?”上述文字出自作家毕淑敏的一篇文章,请你根据材料选择一个方面的意思作文,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。

【题意解析】这是一个材料作文题。

一般说来,在立意之前,我们需要关注它所提供的三方面信息:材料主旨、提示语和写作要求。

材料第一段所说的是,在我们传统文化背景里,个体是普通的单薄的仅起陪衬作用的,即不重要的。

第二、三段则强调了“我”的重要性:是自己事业、创意、思想、意志的主宰,是很重要的;并点明每一个单独的“我”才组成“我们”。

本题没有提示语。

写作要求中最关键的是“选择一个方面的意思”,“立意自定”。

它意味着即便仅着眼于其中的一点来写,也是允许的,相对说来,具有较开阔的思考空间。

【等级作文1】我是重要的毕淑敏曾在她的文中提出这样一个问题:每一个单独的“我”——到底重要不重要?我几乎是不假思索地作出了回答:“我,当然是重要的!”可仔细想想,重要在哪里呢?我的存在于世何益?我茫然无以应对。

一幅画面常常浮现在我的脑海:一湖碧绿的水,映着湖边郁郁葱葱的树林。

山风拂过,湖面泛起粼粼碧波,顺着风的方向向前推进。

湖边不远处是一块刚收获的麦地,零星的麦穗散落在田野上,随意堆起的麦垛泛着淡淡的香。

一位老妇赤足立在麦地里,面前是与她等高的画架。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导对手导写及例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导对手导写及例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导对手导写及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导对手导写及例文班级姓名学号阅读下面材料,按要求作文。

在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临着灾难。

在为类社会中,对手可以说是人类生命中的盐,少了它,生活会淡而无味。

在人生的旅途中,每个人都会碰上对手.如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。

请以“对手〞为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。

注意:①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字⑤不得抄袭]善待对手生物的进化,社会的发展都需要对手.但是,文明的人类不应该简单效仿动物界“弱肉强食〞的生存法则,而应善待对手。

是对手唤醒了我们的竞争意识,是对手给了我们生机与活力,是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛,是对手促进了我们事业的发展。

从这个意义上说,善待对手乃是我们事业成功人生辉煌不可或缺的重要因素。

善待对手才能不断进步,不断发展,不断提高。

众所周知,邓亚萍和乔红,曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。

乔红“出道〞较早,稳居第一,但随着邓亚萍的出现,她就一直屈居第二,直至退役也没有拿到过第一。

常常有人替乔红遗憾:“如果没有邓亚萍,这几年的世界冠军不就是你的了。

〞乔红总是笑着说:“若不是她,我也不会天天感到有压力,拼命提高技术,水平会比现在差得多。

〞我想,如果有人去问邓亚萍,她的回答一定也差不多。

正是有了对手,才有了自己的进步。

正是善待对手,才有自己的发展和提高。

善待对手是大家风度,君子风范。

30年前的美国新闻界,《华盛顿邮报》和《华盛顿明星新闻报》是竞争激烈的对手。

1972年,水门事件被《邮报》披露。

为了表示惩罚和恐吓,总统尼克松表示只接受《新闻报》独家采访,而把《邮报》记者赶出了白宫.机会就这样无声无息地摆在了《新闻报》的面前。

就在这时,《新闻报》却发表了一篇出乎白宫意料之外的社论,称它不会作为白宫泄私愤的工具来反对自己的竞争者,并言之凿凿地宣称,假如《邮报》记者不能进入白宫,他们也将停止采访。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导多话题选作2

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导多话题选作2

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导多话题选作2【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导多话题选作2台湾作家林清玄在《清凉菩提》中说:“人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自贫穷生活中失去尊严;人的富有也不是来自物质财富的累积,而是来自富裕生活里不失去人的感情。

人的富有实质是人心灵中某些高贵物质的展现。

〞研读上面材料,请从“贫穷〞、“富有〞或“贫穷和富有〞三个话题中任选一个话题,写—篇文章,文体自选,文题自定,不少于800字。

心贫则贫,心富则富雄鹰是富有的,因为它拥有蓝天;鱼儿是富有的,因为它拥有大海;猛虎是富有的,因为它拥有森林;骏马是富有的,因为它拥有草原。

而人是否也是富有的呢?答案当然是肯定的,因为人类拥有整个世界。

从孔子的“一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉回也〞到菲尔丁的“把金钱当上帝,金钱会像魔鬼一样来整治你〞,从于谦的“清风两袖朝天去,免得闾阎语长短〞到叔本华的“财富就是海水,饮得越多,渴得越厉害〞,每个人都会对“富有〞做出不同的阐释;而我觉得心贫则贫,心富则富.人的富有不是来自物质财富,而是来自富裕生活里不失去人的感情。

有位富人在沙滩上漫步,正好碰上了一位衣衫褴褛的渔夫在打鱼。

富人就上前问道:“你这样打鱼一天能挣几个钱?〞渔夫答道:“能够养家糊口就不错了,哪能挣啥钱呢?〞“你真是太贫穷了,看我西装笔挺,皮鞋锃亮,住洋房,开轿车,偶尔还可以到海边散散步,比起你来,我真是幸福多了。

〞可过了没多久,渔夫又在沙滩上碰到了这位富人,可眼前的景象让他大吃一惊。

只见他面黄肌瘦,衣不附体,一打听才知道,原来他的几个儿子为了分割家产,自相残杀,闹得家破人亡。

这时,富人说道:“原来你才是真正的富有者。

荣华富贵只不过是过眼烟云,只有心灵的富有才是永恒的。

〞人富有的实质是人心灵中某些高贵物质的展现.纵然饥肠辘辘,也决不吃“嗟来之食〞的穷人不由得让人肃然起敬.在如此恶劣的情况下,也决不因贫穷而失去为人的尊严,可谓“贫贱不能移〞,试问又有几个人能做得到呢?曾看到过这样一张照片:一位老乞丐颤颤微微地用手把自己碗里的钱分给另一位残疾小乞丐.就在递钱的一刹那,时间和空间都为它停滞,短短的瞬间化作永恒……看见这一幕,谁能不为之震撼?雄鹰是富有的,但蓝天更富有,因为它用无微不至的情关怀雄鹰;鱼儿是富有的,但大海更富有,因为它用博大的胸怀拥抱鱼儿;猛虎是富有的,但森林更富有,因为它用温柔心呵护猛虎;骏马是富有的,但草原更富有,因为它用热烈的吻安抚骏马。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文学会倾听别人的意见,学会赏识别人,学会接纳别人,你会发现生活更加有意思,而且别人也会更加喜欢你。

不要过高地要求别人,别试图把一切事情都做得滴水不漏,只要找,总会找到缺点的,这样做不仅会使自己也会使别人生气.不要老是纠正别人,不要随意打断别人的讲话,不要顽固地坚持自己的权利,这会没有必要地花费许多的精力。

常给陌生人一个微笑,学会宽容别人,理解别人,你会觉得生活轻松很多。

花开花落云卷云舒理解是什么?理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃.理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。

“。

采菊东篱下,悠然见南山〞的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,〞他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。

李白亦如此。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。

理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解.妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣〞,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?朋友之间亦需要理解。

我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞。

若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“生命”作文评讲(可编辑)

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“生命”作文评讲(可编辑)

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“生命”作文评讲(可编辑)【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“生命”作文评讲“生命”作文评讲作文题阅读下列文字材料,按要求作文。

2007年10月7日22点10分,广州市近100万个移动用户的手机同时响起,人们意外地收到了一条由区政府发来的停电通知:“因紧急抢险需要……我区部分区域停电,不便之处,敬请谅解。

”随即,花都电视台滚动播出停电通知。

大约半小时后,半个花都城的路灯大片大片地熄灭,交通信号灯失灵,霓虹瞬间消失……花都陷入了黑暗。

事前,可能没人能想象,熄灭这万家灯火竟是为了救一个在高50米的高压铁塔顶端欲轻生的外来打工姝;常人也更无法想象实现这次大停电有多么艰难! 为了救这个女子,必须切断花都区3条“大动脉”中的两条,花都区一半以上的电力供应将停止。

为实现停电,供电部门的区调、地调和省调通力合作,甚至周边的区域电网也必须为此调整运行方式,韶关、英德和佛山的调度中心亦紧急加入合作。

不难想象,对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言,大面积停电意味着什么。

尤其是在花都区的国际航空港白云机场,也有可能受到波及。

然而,在事件处理的过程中,各级单位从上到下一致同意停电救人,没有争论,民众也理解支持。

“外地人来打工,也是花都的一分子,哪怕是过客,也是一样的”,“毕竟人命关天,哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府”。

花都区纪委书记钟国雄事后表示。

对于被营救的这个女子,这座城市也许不会再有机会了解更多的信息,甚至都无法确切地搞清楚,她是否精神正常。

但明确无误的事实是??她是一条生命。

根据以上材料,自选一个角度构思作文。

要求:自主确定题目,确定立意,确定文体诗歌除外;不脱离材料内容及含意的范围作文,字数不少于800;不要套作,不得抄袭。

审题立意审明题型。

本题是材料作文题,立意要立足于材料的意义。

因此之故,题中亦有“不脱离材料内容及含意的范围作文”的限制。

【作文辅导】只做命运的朋友-(精选范文)

【作文辅导】只做命运的朋友-(精选范文)

“只做命运的朋友”作文讲评(k二1、2):一、话题及材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。

除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。

走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。

他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。

他只是做命运的朋友罢了。

请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。

题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800字,不得抄袭。

材料分析:周国平的这段话极富生活哲理。

有人说命运对每个人都是公平的,给了你满目的春色,你就不会再拥有冬日的沉静、素洁;关上你的一扇门,它又给你打开了一扇窗。

也有人说命运掌握在自己的手中。

究竟怎样对待生命?最好是做命运的朋友,尊重命运。

尊重命运是不轻率,尊重命运是不迷信。

慎重生活,努力工作,把握自我。

话题分析:这是一动宾式的话题,写作时应当从分析“朋友”的深刻内涵入手,从以下几个方面立意:①对待朋友(命运)应当知足。

命运给我们颜色,我们正好开个染坊;命运给我们风雨,别泄气,它也给予了人间最绚丽的彩虹。

②对待朋友(命运)应当豁达。

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

命运可能是缤纷的花朵,也可能是零落的残红。

落红不是无情物,我们明年再看花得了,或者干脆抬头看蓬勃的绿叶。

二、新巧的标题:1、与命运牵手∕握手、握住命运的手、和命运握个手(吴莹莹、李既凡、刘梦怡、尤俊瑛、蔡思绿、程运、2、与命运平等相交(孙楚楚)3、相依为“命”(许朴蓝)4、静水流深(陈玉娇)三、典型的论据:1、事实论据:(正面)庄子归隐不仕、司马迁与《史记》、陶渊明弃官归田、李白赐金放还后走向诗歌创作的高峰、苏轼历经坎坷笑对人生、贝多芬失聪后继续创作音乐、海伦凯勒失明失聪后努力学习创作、邰丽华舞出别样人生、霍金与《时间简史》、谢坤山断臂作画、曾子墨投身凤凰卫视等。

(反面)秦始皇、项羽、刘禅、周瑜、孔乙己、希特勒、拿破仑等。

最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导

最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导阅读话题作文评讲一、题目阅读下面材料,根据要求作文:(60分)巴金曾这样说:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。

文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。

艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。

一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。

不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。

优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。

前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。

”从这段文字可以看出,提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。

文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。

同时,作家是用感情用心灵去写作,他们对世界对人生的洞察是那么深刻。

请以“阅读”为话题,写一篇文章,可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识。

要求:(1)立意自定。

(2)文体自选。

(3)题目自拟。

(4)不少于800字。

(5)不得抄袭。

二、审题“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密,也能直接体现我们的语文素养,可以说是一个比较好写的题目。

作文材料比较长,可概括为两个方面,一是“阅读”的内容,只提到文学作品,一是阅读的作用,主要是陶冶情操,启迪思想。

一般而言,话题作文只要与话题有关,不脱离话题的范围,都不算离题,但这决不意味着材料对话题没有限制作用。

无论是巴金的话,还是命题者的解释,或是作文要求“可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识”来看,这里的“阅读”,都是指读书,而读书又是我们人人都有话可说的话题,所以,完全没有必要冒着偏离题意的风险,去写阅读自然,阅读人生。

三、整体情况1、年级均分:44.43,50分以上82篇,45-49分433篇,40-44分399篇,40分以下72篇。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导快乐导写与例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导快乐导写与例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导快乐导写与例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导快乐导写与例文一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。

〞这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树,挖空树心,造出了一条独木船.独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来.苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?〞他们齐声回答:“快乐极了!〞请以“快乐〞为话题,写一篇作文.要求:①题目自拟;②文体不限;③不少于800字.快乐和不快乐实际上是相对的,这一点我感受特别深。

记得刚工作时,每天早晨和学生一起上自习,白天上课改作业处理班上事情,晚上备课到半夜,自己觉得太苦了.有个学生深有感触地对我说,“学生苦,老师也苦,但学生苦苦六年,上了大学后这几年的苦就变成了快乐的回忆,老师苦苦一辈子啊。

〞我当时一下子觉得完了,连号称天下第一苦的学生都觉得我们苦,不由得潸然泪下,看来这辈子真的与快乐无缘了。

后来,转念一想,有如此理解老师的学生,不就是老师的快乐吗?而且孟子说:“父母俱在,兄弟安好,一乐;仰不愧于天,俯不怍于地,二乐;得天下英才而教之,三乐也.〞学生爱读书了,学生的语文成绩提高了,学生作文获大奖了,这就是老师最大的快乐啊!原来,换个角度看看,换种心态想想,我竟有这么多的快乐.可见,快乐是可以找寻的,快乐是可以追求的。

刚才我们说的都是自己的快乐,作为学生的快乐。

实际上生活中的快乐有很多种。

自己的快乐,别人〔动植物〕的快乐;身体的舒服,心灵的愉悦;个人情趣的快乐,关乎国家民众前途命运的快乐.〔教师列举种类,学生举出事例〕他人〔物〕的快乐:小鸟的快乐是有一片绿荫能歌唱,有一片天空能飞翔,小鱼的快乐是有一弯清清的水流能嬉戏,……身体的舒服:睡一个舒服的觉,踢一场尽兴的球,吃一碗红烧肉,穿一件新衣服……心灵的愉悦:从生活中体味到的充实、坦然、轻松、自由、进取……都是快乐乐个人情趣:久雨初晴的喜悦,读一本书的悠然心会,听一首歌的心醉神迷,李清照“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭〞……乐国家民众:欧阳修与民同乐,范仲淹先忧后乐,杜甫“闻官军收河南河北〞“漫卷诗书喜欲狂〞;边防战士“苦了我一个,幸福天下人〞;水稻专家袁隆平觉得天下人吃饱饭就快乐生活中的快乐更是多角度多层次的.有自己的快乐,别人〔动植物〕的快乐;感官的享受,心灵的愉悦;个人情趣的快乐,关乎国家民众前途命运的快乐。

2015届高三语文材料作文“只做命运的朋友”指导

2015届高三语文材料作文“只做命运的朋友”指导

2015届高三语文材料作文“只做命运的朋友”作文指导【作文题目】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。

除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。

走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。

他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。

他只是做命运的朋友罢了。

【审题立意】周国平的这段话极富生活哲理。

有人说命运对每个人都是公平的,给了你满目的春色,你就不会再拥有冬日的沉静、素洁;关上你的一扇门,它又给你打开了一扇窗。

也有人说命运掌握在自己的手中。

究竟怎样对待生命?最好是做命运的朋友,尊重命运。

尊重命运是不轻率,尊重命运是不迷信。

慎重生活,努力工作,把握自我。

从以下几个方面立意:①对待命运应当知足。

命运给我们颜色,我们正好开个染坊;命运给我们风雨,别泄气,它也给予了人间最绚丽的彩虹。

②对待命运应当豁达。

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

命运可能是缤纷的花朵,也可能是零落的残红。

落红不是无情物,我们明年再看花得了,或者干脆抬头看蓬勃的绿叶。

【考场作文】做自己的掌舵者每个人的一生都是一片汪洋大海。

好运来临时,风平浪静,清风徐徐,可当厄运来降临时,难免汹涌澎湃,掀起惊涛骇浪。

然而,只有不受命运的摆布,做命运的朋友,在人生大海上做自己的掌舵者,才能摇出独特的自我,摇出与众不同的人生。

千百年前,庄子那宁做“自由之龟”的现实坦然一直以来都在我心头萦绕着,挥之不去。

面对好运的光顾,面对楚王出仕的邀请,面对士大夫“望先生欣然出山,上以为楚王分忧,下以为黎民谋福”的恳求,他持竿不顾,淡然的选择了“曳尾于涂”。

其实,庄子生来就是一只在水中浅行曳尾的龟,追求生活的平静自然和心态的闲适优雅是他的本性。

楚王请他出山,这固然是好运,可他不愿让自己的生活受到官场的束缚,不愿做命运的奴隶,他只想做命运的朋友,只想掌舵自己的小船。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导成功法则新材料作文写作示例

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导成功法则新材料作文写作示例

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导成功法则新材料作文写作示例【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导成功法则新材料作文写作示例文题设计阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.在通向成功的道路上有一条“经验法则〞,它说:“成功来自正确的判断,正确的判断来自经验,经验来自错误的判断。

〞要求全面理解材料构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

写作指导本文写作成功的前提是“全面理解材料〞,而材料就是一条“成功法则〞,把这条法则简单图示一下就是“成功←正确的判断←经验←错误的判断〞。

当然,你的写作既可以反向挖掘其“因〞,也可以正向推论其“果〞。

本文写作成功的关键在于“剖析〞,要能够在“成功〞和“错误〞这两极之间,“剖析〞出其中的两个“关节点〞-—“正确的判断〞“经验〞,只有这样,“剖析〞才显得深入,论述才显得透彻,情节发展才能峰回路转,文章主旨才能富含理趣。

本文写作的最大误区是在“成功〞和“错误〞之间开直通车,把这个新材料作文的文题简单地理解成一个大家非常熟悉的命题“失败是成功之母〞——“因为有了‘失败’这个‘母亲',所以就生下了‘成功’这个‘儿子’〞,这就会使文章流于肤浅,流于说教,流于堆砌。

父亲和他的南瓜江苏省阜宁中学黄悦手里拿着听筒,我在犹豫着。

我不知如何向老父开口去要上缴的几十元资料费.但我还是狠了下心,掐了一下手腕,拨通了邻家的号码:“三婶吗,我是××,麻烦您告诉我爸,学校要缴几十块钱,让他送过来……〞扔下,我擦着泪奔回了宿舍。

我在一所寄宿制中学读书,父亲是个老实巴交的农民,每年仅凭着几亩南瓜地供我上学。

也不知道父亲这几天该怎么张罗。

几天后,父亲风尘仆仆地来了,捏着一把皱巴巴的票子,谨慎地点给我。

那一刻,我的眼中漫起了一层雾气……有些事是父亲后来告诉我的。

父亲张罗钱那会,想破了脑子,后来他把目光投向了屋后的南瓜地。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文阅读下面的材料,按要求作文。

〔1〕一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合凝固后,比花岗岩还坚韧。

——王杰〔2〕科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧.所有的人想一个问题,并且每人做其中的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

〔3〕独立性是天才的基本特征。

-—歌德〔4〕及时通过自己的努力知道一半的真理,也比人云亦云地知道全部真理要好。

——罗曼.罗兰请综合阅读以上几则材料,选择合适的角度构思作文。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

从给出的四则材料可以看出:第一、二则突出合作的作用,第三、四则则强调独立自主的重要。

综合看来,这其实是一个谈“自主〞与“合作〞辨证关系的题目。

这就需要从整体上把握材料,从而来确定写作中心,切不可只注重一方面的写作.此文的中心应围绕自主与合作的关系展开,要充分认识到自主与合作并不矛盾,它们是既对立又统一的关系。

自主即自己作主决定和管理自己的事务,合作指互相配合做某事或共同完成某项任务.独立是前提,合作是必然。

在科学分工越来越细、全球经济一体化的今天,这一话题就更具有现实意义。

例文一、串起来的珍珠最美丽一棵树,两棵树……棵棵傲然独立,合起来构成了茂密的森林.一滴水,两滴水……滴滴晶莹剔透,合起来构成了浩瀚的海洋。

一个人,两个人……人人尽其所能,合起来构成了精彩的世界.〔开篇由自然到人类,句式整齐自然,说明了“合〞的重要作用,入题快。

〕一、产下自己的珍珠生存于宇宙间,同顶烈日炎炎,共沐明月清辉,我不比别人多,也不比别人少.只要勇于展示自己的个性与风采,我就没必要仰视任何人。

自主性是天才的基本特征。

正如居里夫人所说:“我们每个人都有能力干好一件事。

〞古今中外,多少仁人志士以自主为经,以勤奋为纬,编织成功.他们暴霜露,斩荆棘,冒烈日,沐严寒,或奋笔疾书,或苦思冥想,或实验室内通宵达旦忙碌不停,如同黑暗中的蚌,历经痛苦,产下属于自己的珍珠,光耀千古.正如司马迁认准自己的路,终成“一家之言〞;陈景润,一间小屋,一支笔,独自迈向歌德巴赫猜想;福楼拜“面壁写作〞,成就文学业绩;爱因斯坦自主研究提出相对论,……这都是独立思考的典范。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导生命的价值源于你自己命题作文导写

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导生命的价值源于你自己命题作文导写

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导生命的价值源于你自己命题作文导写【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导生命的价值源于你自己命题作文导写阅读下面文字,按要求写一篇文章:人生路上,我们会无数次的否定自己,我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,或将发生什么,我们永远不会丧失价值,我们依然是无价之宝。

对此,你有何体验或感悟?请以“生命价值于你自己〞为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,不得套作和抄袭。

这道题的关键就在于“于你自己〞这几个字眼.一定要写出自己的追求、努力、拼搏等.构思范例一:生命的价值于你对自己肯定。

生命的价值于你自己的坚持不懈。

生命的价值于你自己的无私奉献.生命的价值于你自己的自信达观.生命的价值于你自己的坚强不屈.生命的价值于你自己的平凡真诚.生命的价值于你自己的执著坚守.生命的价值于你自己的个性飞扬。

构思范例二:生命的价值于你自己,所以他们身残志坚。

生命的价值于你自己,所以他们在自己的岗位上无私奉献。

生命的价值于你自己,他们在面对困难时坚强不屈。

构思范例三:生命的价值于你自己,在平凡中彰显伟大。

生命的价值于你自己,在逆境中成就辉煌。

生命的价值于你自己,在俗世中坚守自己.范文展台生命价值于你自己惠来一中张晓彬大千世界,芸芸众生。

无论是渺小的可怜的小草,还是高耸入云的大树,它们都有自己的生命价值,且这种价值源自它们自己。

小草不折不挠,坚韧不屈,面对石缝间的恶劣环境,它依然顽强生长,小草生命价值于自己的坚韧。

大树高大挺拔,负势而上,几度寒暑,几度春秋,才得以傲视苍穹,大树生命价值源于自己的执着。

事物如此,人又何尝不是呢?人生路上,我们常常会感到迷惘,感到失落,甚至怀疑自己的生命价值。

其实,生命价值源于你自己,源于你自己的坚守、拼搏与奉献。

生命的价值源于你自己的坚守。

坚守是一种境界,是一种洗净心灵后的升华。

坚守是自我思想的丰富,是自我品性的操守体现.庄子曳尾于污泥中,却坚守住了自己内心的澄净,他为世人所敬仰,他的生命价值源于自己的坚守;司马迁忍受残酷的刑罚和众人的嘲笑,却坚守住了自己的意愿,“通古今之变,成一家之言〞,他为世人所赞叹,他的生命价值源于他自己的坚守。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导执著

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导执著

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导执著【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导执著模拟试题材料:水滴石穿是一种执著,愚公移山是一种执著.执著是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索。

执著是热情地投入,是无私地付出。

我们执著于自然的探索;执著于友爱、亲情;执著于兴趣、爱好;执著于理想、追求……人生因执著而精彩,世界因执著而绚丽。

请以“执著〞为话题,写一篇文章字数不少于800字的议或记叙文.〔60分〕写作导引:应该说,这一话题的立意并不难。

“执著〞又作“执着〞,原本为佛教用语,是指对某一种事物坚持不放,不能超脱。

后来指固执或拘泥,也被引申为一种坚持不懈,成了人们渴求的重要精神品质。

其原因在于只要有了执著精神就可以实现人生理想,达成既定目标!写作时,宜围绕“〔正确的〕坚持不懈才是成功的前提〞立意。

不论是议论还是记叙,都应强调执著的重要性。

围绕这一立意展开,其写作思路应是很好把握的.我们如果把它写成议,可以就“执著〞发表自己的观点和看法,尽量选取经典的、典型的事例和名言警句作为事实或道理论据使得我们的论证充分有力,彰显深度。

倘若能占有具备时代性的事实论据〔如感动中国人物的故事、先进人物事迹等〕,就会让“执著〞这一传统的话题变得新颖别致,定能起到“老瓶装上新酒〞的绝好效果。

如果把它写成记叙文,写发生在自己身上或身边的事情,寓理于事,在鲜活的细节和生动的故事中演绎“成功〞和“执著〞之间的哲理,表达“人怎样凭着执著精神战胜各种苦难险阻取得成绩,迈向成功的〞的主旨.这样的文章一定会显得富有真情实感、动人心弦,因为“一种情感,你感受得真切的,这些东西都是你自己的东西。

〞〔叶圣陶语〕总之,我们要紧紧围绕话题实质,化大为小,将其融入到具体的事件或论述中,只有这样,文章才会得心应手,也才会真实可感,从而达到良好的写作效果。

参考拟题:1。

带着执著上路2。

执著,让人生多彩3.执著,因为值得4.留守住那一份执著5.争渡,争渡,执著人生何处6.风雨中的执著7。

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写

【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写老子说:“天下大事,必作于细〞。

—-细节决定成败。

海尔集团,如今是中外闻名的大企业。

出人意料的是,当初海尔制定的第一条制度竟是“不许随地大小便〞。

美的集团,80年代靠集资5000元创办的一家生产塑料瓶盖的小厂,发展到XX年实现销售收入175亿元,成为家电王国,靠的是30年来,紧紧抓住发展的每一个细节。

创业如此,修身如此,成就事业也如此。

请你以“细节〞为话题,写一篇文章,不少于600字。

话题作文赋予学生开放的话题选择权和高度的文体自主权,不但有利于考察学生的真实写作水平,而且有利于激活学生的创新思维,更主要的是给广大教师以正确的导向:树立大语文教学观,实实在在地培养学生的写作能力。

要写好这篇文章,我觉得可以从以下几方面着手:①审好话题,准确把握“细节〞的内涵。

“细节〞这一话题的写作目的比较好理解:比如细节很重要!细微之处可以体现大局!一般学生不会出现跑题现象。

作文材料中的“老子说:‘天下大事,必作于细'-—细节决定成败.〞由这句话我们可以联想到决策者往往因为应聘者的一个小小的举动而聘用他,因为这些细节都可以反映行为者的品质。

②选好材料有些同学习惯于螺蛳壳里做道场,小一点的题目写起来还行。

但给个话题作文,写作空间一大,反而无所适从:要么大脑一片空白,平时积累的材料无影无踪,要么就是材料纷至沓来,不知选哪个.如果我们想让作文得高分,选材就要讲究艺术:选材要严,要选能表达主题的材料,舍弃无关紧要的材料;选材要精,人人都知道的材料一般不用,选典型材料,喜新厌旧是每个人的心理。

因此,材料新颖的作文容易引起阅卷老师的兴趣,当然也就容易得高分。

③布好局,谋好篇在写法上可以通过直接写议来体现细节和成功的关系。

议一般是一事一议的形式,将诸多精选的材料通过一事一议的形式写出来,这样显得整齐,而且,主题分明!也可以通过演讲稿的形式来写,这种形式比较有气势,而且形式上比一般的议要更容易讨阅卷老师的喜爱,也就容易得高分。

高三话题作文只做命运的朋友2022年字

高三话题作文只做命运的朋友2022年字

高三话题作文只做命运的朋友2022年字阅读下面的材料,根据要求作文:周国平有这样两句话:“狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。

除此之外还有一种人,他照看命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。

走运时,他会挪揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。

他不看淡命运的力量,也不高估命运的内在价值。

他只是做命运的朋友罢了。

”请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。

[注意]①所写以内内容必须在话题范围之内。

试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。

②立意自定。

③文体自选。

④题目自拟。

⑤不少于800字。

⑥不得抄袭。

写作提示:写这个话题作文,首先要弄明白“做朋友”的含义。

“和命运做朋友”就是说,和命运打交道,不能狂傲不羁,更不能卑怯懦弱,应当以平和抛开的心态去面对它发生的一切。

命运的脾气很怪,说翻脸就翻脸,但只要我们豁达地豁达地与交往它相处,人生路上就会少一些憎恶,少一些苦恼,甚至少一些苦难的发生。

它给你幸福,你要珍惜;它给你灾难,你不要咒骂。

既然是朋友,朋友也有偷懒的时候;既然是朋友,你就要宽恕它、包容它。

这是一种大智慧的人生境界,虽然难,但我们应当尽力去做。

选什么样的体裁来个股表现呢?我们反对死板的理想主义、教条式的陈述,我们应当尽力拓展我们的思路,去可口生动新鲜地有意味地体现你的主题。

可写小说,通过对人物的刻画来悲情展示人物与命运的关系;可写散文,通过较有风骨的语言去体现“朋友”的不同层次的含义。

总之,一篇创新作文,从材料上你要精心选取,别人常出现的投资思路并常你要回避,比如:先批评“狂妄”,批评“怯弱”然后表扬一番跟命运交朋友的人会,草草收尾,这样写太平淡、太雷同。

也可从思路上边击破,那种缓缓的意识流呈现,那种回忆与现实的交叉组合,那种哭与笑与命运的碰撞,都可以使作文有创新的一面。

例文一一个人和他的命运多年后仍能沐在阳光下的他,业已明白跟着他的是什么那是他漂泊在时光中的命运,是他的生命之舟在红尘中溅洒过的无数浪花的总和。

高中作文-话题:只做命运的朋友

高中作文-话题:只做命运的朋友

话题:只做命运的朋友一个人和他的命运多年后依然能沐在阳光下的他,早已明白跟着他的是什么--那是他漂泊在时光中的命运,是他的生命之舟在红尘中溅洒过的无数浪花的总和。

命运,现在他有更多的时间来想一想这个问题。

想来他空茫的视野中,有多少匆匆过客,浮云过目;有多少如烟的往事吹落几度闲愁满地。

只有它,只有命运,忠诚地出现在路的前方,等待、守望、微笑、哭泣。

那是他作为一个人的宿命,就像一株草、一条虫,所要终生依附的宿命。

他不敢妄自揣度别的生命,因为命运界定了他所能理解的极限。

他也许不会拥有一只鹰远在天宇之上的高傲与犀利,也永远不会懂得一株小草在枯荣的季节中如何微弱而顽强,但他会作为一个人,在命运的端点之间选择一条独一无二的路,他不问路的归宿,不管它是冗长还是狭促,有命运为伴,他走在任何一条路上都会有一种生有所栖的安然。

是的,他和命运一起走过的路,他总记得有那么一棵树,它就像眼前的这棵杨槐,秋阳渲染着满树金黄的忧郁,而所有的枝叶都呵护着那几簇在金黄中微笑得很纯粹的嫩绿,而那些依旧的嫩绿便是他回忆中永远的净土--他生命中纯美的快乐,命运中的快乐。

当然,没有谁的生命中只有铺满鲜花的温床,一棵到了深秋的树怎么能没有枯叶呢?当他被自己疼爱的往日门生们扣上高帽子,压弯脊梁在大街上任人唾弃,在自己曾经倾尽心血的孩子们面前被污言秽语所批斗,他的心灵也承受过不能排遣的沉重。

当妻子因为一个被忽略的病痛被命运夺走,他在她身边,握着她苍老如柴的手,在浑浊的老泪和渐低的呜咽声中,他听到命运轻微的伤感的叹息。

不过他一直热爱着一句话:"愿你的生命中有足够多的云翳,来织成一个美丽的黄昏。

"无云的天空不会有变化万千的美丽,没有痛苦的人生也不会完整。

所以他虽然没有如庄周一样在一生的所爱离开之际击钵而歌,但他把那块撕裂了的伤口藏在了内心深处,平静地吮去咸涩的泪水,用对痛苦的默默奠祭,宽容着恶作剧的命运。

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命题作文“只做命运的朋友”写作导引【金题回放】阅读下面的材料,根据要求作文。

周国平有这样一段话:“狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。

除此之外还有一种人,他照看命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。

走运时,他会挪揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。

他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。

他只是做命运的朋友罢了。

”请以“只做命运的朋友”为题写一篇文章。

[注意]①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

⑤不得抄袭。

【写作导引】写这个命题作文,首先要弄明白“做朋友”的含义。

“和命运做朋友”就是说,和命运打交道,不能狂傲不羁,更不能卑怯懦弱,应当以平和的心态去面对它发生的一切。

命运的脾气很怪,说翻脸就翻脸,但只要我们坦然地豁达地与它相处,人生路上就会少一些怨恨,少一些苦恼,甚至少一些悲剧的发生。

它给你幸福,你要珍惜;它给你灾难,你不要咒骂。

既然是朋友,朋友也有犯错的时候;既然是朋友,你就要宽恕它、包容它。

这是一种大智慧的人生境界,虽然难,但我们应当尽力去做。

选什么样的体裁来表现呢?我们反对死板的说教、教条式的陈述,我们应当尽力拓展我们的思路,去生动新鲜地有意味地体现你的主题。

可写小说,通过对人物的刻画来展示人物与命运的关系;可写散文,通过较有文采的语言去体现“朋友”的不同层次的含义。

总之,一篇创新作文,从材料上你要精心选取,别人常出现的思路你要回避,比如:先批评“狂妄”,批评“怯弱”然后表扬一番跟命运交朋友的人,草草收尾,这样写太平淡、太雷同。

也可从思路上去击破,那种缓缓的意识流呈现,那种回忆与现实的交叉组合,那种哭与笑与命运的碰撞,都可以使作文有创新的一面。

【优秀范文]】只做命运的朋友我和朋友散步,听到了这样一段对话"生活对我不公,命运对我不公!"说者无意听者有心,我陷入沉思之中。

(这样提出论点的方法很不错)我在想,什么是命运.也许命运不单单是好与坏的结合.生命对于每个人而言,只有一次,我们对于死亡无能为力却可以有足够的力量来改变命运.这使我想起了音乐巨匠——贝多芬。

他的《命运交响曲》大家应该耳熟能详了吧。

那么命运是什么呢?在贝多芬看来,命运就是与逆境做斗争,就是发挥人的最大潜能来创造“财富”。

就像雄鹰在临死之前用力一搏冲向蓝天的灿烂一样。

我还想到了海伦凯勒,他的一生也是多灾多难的。

然而命运所给予的不是伤痛。

可以这样说,他所做到的是比病魔更顽强,他的精神比肉体的存在更久远!假如,他真的因为这样的逆境而放弃了他的目标,那么他将永远都无法改变逆境给他带来的创伤。

我终于明白了这一点,面对命运,我们不能逆来顺受,要用积极的心态去改变命运,只做命运的朋友。

(正面的例证对论点做了很好的说明,语言也比较流畅)沉思中还想到了方仲永。

的确,仲永在年幼时表现出的是智慧,是一个不可多得的人才。

然而他以为不费吹灰之力依然可以出众。

他的命运显然比凯伦凯勒要强的多,但却是因为不学无术,最终“泯然众人矣。

”假如,他兢兢业业,几年如一日地学习,他的命运要远远不同于历史中的他。

我们都说“逆境出人才”“穷人家的孩子早当家”,其实道理很简单,这些人只是想改变这种境地罢了。

然而不懂得居安思危的许多富家子弟们也就被生活所埋没了。

(反面的例证也选取的很精当)我懂得了一个道理,那就是人不能低估命运的力量,也不能高估命运的价值,只与命运相伴,这才是完美的结合。

就像水,盛放在不同的容器中会呈现出不同的形状,它没有棱没有角没有边际,从不约束自己,只是轻轻地与边沿为邻。

不会过分依赖,也不会轻视。

(论点的总结很不错,不片面,很客观)思考的海洋,它带给我的是人生中新的航程:不是命运的主人,也不是命运的奴隶,而是命运的朋友。

点评:文章所要说明的道理是非常正确的,对命运我们确实不能完全依赖或者仅仅是批评和反驳,我们应该正视命运,他给我们带来的不仅是压力,也是动力,我们不能怨天尤人,而应该更加努力。

文章关于论点的选取非常恰当,语言也极为流畅生动,确实做的很好,请继续努力。

[例文赏析]1、只做生命的朋友西方的人常说:天主会保佑你。

东方的人相信菩萨会显灵。

人们都相信命运可以主宰一切,没有人能摆脱命运的控制。

可我却认为:人定胜天,做命运的朋友的人才是自我的人。

这种人照看命运,但不强求;接受命运,但不卑怯。

走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。

他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。

古人常说:"良师益友"。

一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦,又可以及时纠正你的错误,使你不再继续错下去。

命运也有这种力量,当你犯错误,他会让你吃点儿苦头,小小惩罚你一下,可如你执迷不悟,不听这位"朋友"的劝告,他将会离你远去。

做命运的朋友,你会得到许多启示与感悟。

去年因癌症而去世的陆幼青曾说过:不要为我伤心,命运只是与我开了个小小的玩笑。

不要避讳我的病情,我希望我的朋友经常来麻烦我。

他便是做命运朋友的人。

命运给他的启示便是:生与死都是一种自然现象,花开必有花落,日出必有日落。

人生匆匆,珍惜身边的人与事,充实地过每一天。

在中国历史上,有一位诗人我十分欣赏,他也是做命运的朋友的人----苏轼。

当初他被贬黄州,给李常的信中说:"吾侪虽老且穷,而道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈笑于死生之际。

"这么真诚的勇敢,这么洒脱的情怀,出白天真了大半辈子的苏东坡笔下,是完全可以相信的。

命运这位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才华外露。

苏东坡这种自省是命运的安排,是一种极其诚恳的自我剖析。

他渐渐回归于清纯和空灵。

命运赐予了他艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。

有许多狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶,怎样才能做命运的朋友?命运是看不见摸不着的,你不必仰头瞻望,也不必俯身寻找,他就在你身边,在你身体中,心灵里。

乐观地对待他,使心灵接受一次次地洗礼,你就是命运的朋友。

2、只做命运的朋友——听《命运交响乐有感》如果你不知道这奇妙的东西,那你一生就算什么也没有听见。

——恩格斯贝多芬的《C小调交响曲》无疑是世界上最有名的钢琴曲之一,因其刚开始的四个音符刚劲沉重,仿佛命运敲门的声音,帮又被人们称为《命运交响曲》。

历史上钢琴家众多,旋律优美的钢琴曲也不在少数,《命运交响曲》的脱颖而出绝不只由于它悠扬的旋律,更在于它的完成本来就是一个奇迹。

第一乐章:那种完全的绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦。

《命运交响曲》创作于1805—1808年,但是它的创作者贝多芬早在1796年便已开始感到听觉日渐衰弱,1799年第一次失聪。

1801年,他已确定他的耳疾无法医治。

听觉是人类必不可少的感官之一,对于一个音乐家更是显得尤为重要。

丧失听觉,这使从十二岁起就精于音乐的贝多芬第一次感到命运的残酷,他几乎完全绝望了。

第二乐章:那种爱情的温柔的忧思。

贝多芬逐渐接受了失聪的现实,但他不能放弃对音乐的执着,他爱音乐,他不能离开音乐。

他非常忧郁,沉浸在这矛盾之中,是放弃,还是坚持?他在失去听觉的沉寂中思索。

最终,贝多芬作出了抉择:坚持!他在给朋友韦格勒的信中写道:“我要卡住命运的咽喉,它绝不能把我压倒!”有位哲人说过这样一段话:“狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶,除此之外还有一种人,他照看命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。

他不低估命运的力量,也不高估命运的价值,他只做命运的朋友。

”贝多芬,就是这样一个只做命运的朋友的人。

第三、四乐章:用小号表达出来的强劲有力的、年轻的、自由的欢乐。

贝多芬失聪后痛苦异常,他的朋友们为他所受的痛苦一点也不比他自己受到的少。

贝多芬的医生威格勒先生为了治疗他的耳疾四处寻访,钢琴师格拉夫专门为他制造了一台以增加音量为目的的四幅机械装置的平台钢琴,还有一位精于机械制造的朋友专为他设计了助听器,他们都希望贝多芬能早日振作起来。

朋友们的努力没有白费,贝多芬重又振作起来了。

他挪揄自己的命运,与命运做朋友,在1804年进入了他的英雄时代。

这就是贝多芬,一个真正的英雄,一个只与命运做朋友的英雄!3、只做命运的朋友希腊神话中,宙斯有三个女儿,她们是命运女神,决定着人们的命运。

她们残酷、坚定、威严。

一个人手持纺锤,剪断线的长短决定每个人的寿命;一个人闭眼抓阄,无论好坏都是这个人的命;另一个则记录下前者的决定,一旦写下,不可更改,包括她们自己,甚至主宰万物的宙斯。

古老的神话传递给我们一个重要的讯息:命运不可变,命运不可逆。

它的残酷、坚定和威严使每个企图掌控它的人,都显得那么幼稚可笑,自不量力。

既然命运不可逆,那么我们还要指斥上苍“你错勘贤遇枉作天!”,成为命运脚下怨天恨地的囚徒吗?不!清朝才子金圣叹因“哭庙案”被判死刑。

行刑前,金圣叹不想看到朋友被杀,所以恳请刽子手先杀了自己。

刽子手不干,金圣叹就说,我身上藏了银票,你先杀我,钱就归你了。

事遂成。

后来,刽子手果然在他身上搜出两个纸团,打开一看,一张写了个“好”,一张写了个“疼”。

死神的铡刀没有迟疑,可当铡刀上的寒光已经印在脸上时还不忘调侃一番的金圣叹,让人肃然起敬。

在他身上我们能捕获一种态度,一种不惧怕命运,不逃避命运,在命运面前不亢不卑的态度。

那么,不害怕命运就行了吗?不,还不够。

我们要做命运的朋友。

对于与命运同行的人来说,命运会让他成长,让他活得更有意义。

1992年5月27日下午4 点,可怕的战争毁掉了萨拉热窝的安宁,炮弹呼啸,子弹飞舞。

无数的生命消逝了,房屋、街道在爆炸中成为废墟。

天是灰的,大地是灰的,可是可怕的战争并没有因此而停止,死亡仍在继续。

次日下午4点,一个头发蓬乱的瘦高个,穿着正式的演出服,拎着一把大提琴,端坐在废墟之上,开始在流弹与碎石之中,演奏古典乐中最悲伤的乐章——《g小调柔板》。

他就是萨拉热窝交响乐团的首席大提琴师。

一连22天的演奏,为了纪念死去的人们。

他与命运同行,在无情的枪炮下,为生命献上了最坚定的挽歌。

是命运让他屹立于战火纷飞之中忘我地演奏,是命运将他轻轻托起,让我们看到了人性的伟大光辉!人这一生,好比在路上行车。

路况的好坏,我们定不了,这就是命运;然而选择走哪条路,是自己决定的;我们应该在意的,不是路好不好走,而是沿途的风景。

原谅命途多舛吧,就象原谅朋友无心的过失;感谢命运的恩惠吧,就象感谢朋友热心的帮助。

不要拿它当敌人,也不要拿它当主人,我们只做命运的朋友。

4、只做命运的朋友多年后依然能沐在阳光下的他,早已明白跟着他的是什么——那是他漂泊在时光中的命运,是他的生命之舟在红尘中溅洒过的无数浪花的总和。

命运,现在他有更多的时间来想一想这个问题。

想来他空茫的视野中,有多少匆匆过客,浮云过目;有多少如烟的往事吹落几度闲愁满地。

只有它,只有命运,忠诚地出现在路的前方,等待、守望、微笑、哭泣。

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