2016大学生支教社会实践报告格式
大学生社会实践报告(爱心支教)9篇
大学生社会实践报告(爱心支教)9篇第1篇示例:大学生社会实践报告(爱心支教)作为大学生,积极参与社会实践是我们责任与使命。
今年暑假,我有幸能够参与一项爱心支教活动,前往偏远的乡村小学为当地的孩子们提供帮助和支持。
在这次支教活动中,我收获颇丰,也感受到了教育的重要性和爱心的力量。
我们的支教地点是位于山区的一所小学,学校条件简陋,师生人数有限。
初到校园,我看到孩子们穿着简陋的衣服,面对着拥挤的教室,但他们的笑容却是如此灿烂和纯真。
这些孩子们大多来自贫困的家庭,他们的父母大多在外务工,缺乏家庭关爱。
我深感教育对于他们的意义重大。
在支教期间,我和其他志愿者一起给孩子们上课、开展各种活动。
我们不仅教授他们课本知识,还组织了绘画比赛、朗诵比赛等丰富多彩的活动。
通过这些活动,我发现这些孩子们虽然生活简单,但他们的潜力和才华是无限的。
他们热爱学习,勤奋好学,只要给予适当的引导和关爱,他们就能够获得更多的成长和进步。
在支教活动的我们为孩子们举办了一场简单的毕业典礼。
在颁发证书的过程中,我看到孩子们的眼神里充满了自豪和喜悦。
他们用稚嫩的声音向我们表达了感谢和祝福。
这一刻,我感到心中无比温暖,也意识到自己对于这些孩子的帮助是那么的珍贵。
通过这次爱心支教活动,我深刻体会到教育的重要性和爱心的力量。
我们大学生应该积极参与社会实践活动,为社会做出自己的贡献。
希望更多的人能关注偏远地区的教育问题,关爱这些特殊群体,让他们也有机会接受良好的教育,实现自己的梦想。
让我们携起手来,共同努力,让爱心支教活动成为社会正能量的源泉,传递希望与温暖。
感谢这次支教活动让我得到了成长和收获,希望未来还能有更多的机会为更多人带去帮助和支持。
愿爱心永远相伴,让世界充满温暖和爱意!第2篇示例:大学生社会实践报告近年来,越来越多的大学生踊跃参与社会实践活动,其中最受欢迎的项目之一就是爱心支教。
爱心支教是指大学生利用假期或课余时间,前往贫困地区的学校进行支教活动,教授当地的学生知识,传播正能量,促进教育公平。
大学生暑期支教社会实践报告范本
大学生暑期支教社会实践报告范本【大学生暑期支教社会实践报告】I. 引言暑假是大学生的长假期,也是一个非常适合开展社会实践的时机。
为了增强社会责任感和培养实践能力,我参与了暑期支教社会实践活动。
本报告将详细介绍我的支教经历、反思以及对于未来的展望。
II. 支教地点和时间支教地点:某贫困山区小学III. 支教工作内容1. 教学作为支教志愿者,我主要负责小学三年级的英语教学工作。
我准备了教案和教材,设计了一系列活动,帮助学生们提高英语口语和听力能力。
我还制作了一些教具,如图片卡片和音频材料,为课堂教学提供了更多互动和趣味性。
2. 辅导除了课堂教学,我还利用午休时间进行学习辅导。
我与学生们一对一地答疑解惑,帮助他们梳理知识点和学习方法。
我还组织了小组活动,让学生们互相讨论和合作,培养他们的团队合作意识和学习能力。
3. 活动策划为了让学生们更加积极参与,我组织了一些文化交流和体育活动。
比如,我安排了英语角活动,让学生们用英语展示自己的才艺和交流心得。
我还组织了足球比赛和拔河比赛,增强学生们的体质素质和团队协作能力。
IV. 支教心得和反思1. 感受通过这一个月的支教活动,我深刻体会到了贫困地区教育资源紧缺的问题。
许多学生在基础教育方面存在着较大的差距,他们的学习兴趣和学习能力都需要进一步培养。
同时,我也感受到了自己的成长和进步,通过教学和辅导工作,我锻炼了自己的表达能力和组织能力。
2. 反思在支教过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
首先,由于与学生们的文化差异和年龄差距较大,我需要更加深入地了解他们的思维方式和学习习惯,以更好地进行教学。
其次,我在组织活动方面还有一些不足,需要更好地协调学生们的兴趣和参与度。
V. 对未来的展望通过支教社会实践,我意识到了教育事业的重要性和自身的责任。
我希望将来能够继续参与志愿教育工作,并为改善教育不平等的现象贡献自己的力量。
同时,我还会继续提升自己的专业知识和实践能力,为今后的教育事业奠定坚实的基础。
暑期支教社会实践报告模板5篇
暑期支教社会实践报告模板暑期支教社会实践报告模板精选5篇(一)暑期支教社会实践报告模板一、绪论1.1 选题背景1.2 实践目的和意义1.3 实践方法二、实践内容与过程2.1 实践地点和时间2.2 实施计划安排2.3 开展活动情况描述三、实践效果与问题3.1 实践效果总结3.2 影响因素分析3.3 存在的问题及改进措施四、个人体会和成长收获4.1 对支教工作的认识和感悟4.2 独立思考和解决问题的能力提升4.3 人际交往和领导能力的锻炼4.4 实践经验对未来职业发展的影响五、总结与展望5.1 实践总结5.2 社会实践的意义和价值5.3 未来的发展方向和计划六、参考文献七、附录(如照片、调查问卷等)。
以上是一个基本的暑期支教社会实践报告的模板,具体内容可以根据实践情况进行适当调整和补充。
在实践过程中要做到有目的、有计划、有组织、有规划,同时要注重实践效果的总结、问题的分析和解决以及个人成长的收获。
报告的写作要规范、简洁、清晰,同时要注重论述的合理性和有说服力。
暑期支教社会实践报告模板精选5篇(二)暑期支教社会实践报告模板范文一、实践背景(介绍所选的支教项目或组织,以及实践的地点和时间等背景信息)二、实践目的(分析实践的目的和意义,阐述个人对于支教活动的期望和目标)三、实践过程1. 支教活动的筹备阶段(包括向组织了解项目、制定教学计划、准备教材和教具等)2. 支教活动的实施阶段(描述参与支教活动的具体内容和方式,以及与学生的互动情况)3. 支教活动的总结阶段(分析实践的效果和收获,对自己在支教过程中的不足和改进提出反思)四、实践成果1. 学生的学业成绩和兴趣爱好改善情况(列举几个学生的案例,说明自己的教学能力和影响力)2. 个人的成长和收获(总结支教活动对自己的影响,包括扩展视野、增强责任感等方面)五、实践感悟(总结整个支教活动,表达自己对于支教的理解和思考,以及对未来的规划和展望)六、反思和建议(分析实践中存在的问题和不足,并提出改进的建议,对未来的支教活动进行展望)七、参考文献(列出参考过的教材、资料、报告等)以上是暑期支教社会实践报告的模板范文,希望对你有所帮助。
2016年最新大学生支教社会实践报告范文3篇
2016年最新大学生支教社会实践报告范文3篇2016年最新大学生支教社会实践报告范文20xx年年暑假x月十x日,我跟随学院组织的暑期大学生社会实践队来到了xxx县xxx中心小学进行社会实践。
对于从小生活在乡村的我来说,一到那儿,我就有种熟悉的感觉,感受到了浓厚的乡村生活气息。
好像回到了自己的家乡,作为一名大学生能够参加文化下乡活动我无比的新荣与高兴。
我心里暗暗给自己加油,我一定要服从老师的安排,服从队伍的纪律。
完满完成实践任务。
刚进入xxx县城引起我注意的是这儿的县城建在山沟底下,县城小但是县城很漂亮,与我想象中有很大的区别,首先映入眼帘的是小雁塔,和一座通向宝塔的大桥。
登上陡峭的台阶就到了宝塔山,山上面是xxx县的历史与文明,很大气。
过了县城三十分钟后我们到达xxx中心小学,这个学校很漂亮,学校设施也很好,比起我以前的学校好多了,想着自己以前的学校是小瓦房,而这是教学楼,学生住的宿舍也是公寓,而我们当时没条件每天走读,差别之大让我体会到国家近几年的发展与进步。
我们到学校后老师用西瓜热情款待我们,很快有种家的感觉,本来不认识的同学也很快熟悉,第一天我们吃饸酪,人多吃饭香。
下午稍微休息了一下,大家下午集体招生,打着渭南师范暑期社会实践活动的旗帜我们分组招生,走街串巷,收获不小不一会儿,我们小组就完成了任务,很少主动与陌生人打招呼,但那天我没有畏缩,主动与学生家长打招呼,发现自己其实挺棒的。
在招生的过程中我深切的感受到了xxx经济的富裕,镇上正在建设大市场,周围都是一排排二层小单元,很整齐也很漂亮,可以称得上以前小县城的样子。
我们国家发展快啊!第二天早晨家长带孩子来学校报名以及填写安全责任书,我们分为三组,一组负责报名,二组负责打扫卫生,三组负责排节目。
我在第一组,负责报名的纪律,在大家的共同努力下与家长密切的配合下很快完成报名任务,我们专招小学三四五年级的学生,报过名的学生就可以上课了,我们给小朋友们补数,语,外,音,体,美。
大学生假期下乡支教社会实践报告
大学生假期下乡支教社会实践报告5篇下乡支教社会实践报告1三下乡个人总结________年7 月24 日我们学院的三下乡小组的成员带着激动的心情前赴金山小学,开始了为期四天的社会实践活动,并于__ 月__ 日圆满完成原定计划的各项任务。
我主要负责的是支教,我以对学校负责,对学生负责,对自己负责的态度对待这次支教活动。
虽然四天的时间很短,但是我真的从这次短暂的支教活动学到了很多,并且坚定了我想要当一名老师的信念。
在支教过程中,我的感触颇深,当我看到一双双渴望知识的眼睛,我的内心无比激动。
因为金山小学地处偏僻,小学生们没有接触过奥数,考虑到他们的年级,并且结合自身的专业知识,我给学生们讲了一些奥数方面的问题,他们都很感兴趣。
我主要给他们讲了一些数独题,孩子们听的很认真,并且很聪明,很快就弄明白了,有的同学还和我说要是以后天天都能上到奥数课就好了,听到这句话的时候我感到很心酸,这时我更觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。
尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。
它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这里的孩子更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。
学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运,支援贫困地区教育文化事业发展。
支教不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,大学生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会。
支教有着特殊的意义。
当你看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗口,穿过贫瘠的土地,真的让人揪心,为了可爱的祖国花朵我们应当献出自己微薄的力量。
这次“三下乡”社会实践活动不仅培养了我吃苦耐劳的精神,而且使我形成一种努力拼搏的优良作风,同时在工作实践中也增强了我们大家的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神,更重要的是我发现了自身存在的问题:实践动手能力不够强,在课堂上学的知识往往不能和实际操作有效的结合起来,有一种纸上谈兵的感觉,为此我更加认识到自己下一学期的努力方向:努力学习理论知识并积极进行实践操作,让自己的理论知识和动手能力同步发展,为自己以后的工作奠定了扎实的基础。
支教社会实践报告3篇
支教社会实践报告支教社会实践报告精选3篇(一)标题:支教社会实践报告一、项目背景和目的在现代社会中,玩电子游戏,上网购物等娱乐活动已成为学生们的主要消遣方式,忽视了学习的重要性。
为了提高学生们的学习兴趣和学习能力,我参加了支教社会实践活动。
通过与农村地区的学生互动,我希望能够增进他们对学习的兴趣,提供他们与城市学生相等的学习资源,通过教育实践帮助他们更好地发展自己。
二、项目实施过程1. 探访农村学校首先,在与导员和团队成员讨论和确定后,我们前往湖北省某农村学校进行实地考察。
通过探访,了解到学校的教学环境、学生的基本情况、资源配置等。
在与学校负责人及教师交流后,确定了支教工作的重点和方向。
2. 制定教学计划根据学校的教学计划和学生的实际情况,我们制定了一套针对性教学计划。
该计划根据学生的年级和学科,包括数学、语文、英语等,旨在提高学生们的学习兴趣和学习能力。
3. 教学实施在支教期间,我与其他团队成员一起开展了具体的教学活动。
我们组织了小组讨论、实验、游戏等多种形式的教学活动,激发学生们的学习兴趣。
我们以师生互动的方式,通过示范、讲解和演示等方法,让学生更好地理解和掌握知识。
4. 学生评估和辅导在教学过程中,我们定期对学生进行课堂测试和学业测评,及时发现学生的学习问题,并采取相应的辅导措施。
我们与学生们建立了良好的师生关系,鼓励他们积极参与学习,努力提升自己。
三、项目成果和反思1. 学生的学习兴趣提高通过实施教学计划,学生们对学习的兴趣明显增加。
他们在课堂上积极发言,参与课堂讨论,乐于学习新知识。
他们将学到的知识应用到实际生活中,取得了很大的进步。
2. 学生的学习能力提高通过针对性的教学活动和个别辅导,学生们的学习能力得到了明显提高。
他们的学习成绩有所提升,掌握了更多的知识和技能,为将来的发展打下了坚实的基础。
3. 自我成长和锻炼通过此次支教实践,我不仅增加了对农村地区教育现状的了解,还提高了自己的组织能力、沟通能力和教学能力。
大学生支教实践报告范文(三篇)
大学生支教实践报告范文一、选题背景越来越多的大学生在寒暑假期间选择参加支教活动,这不仅是锻炼自己的一个机会,也是为贫困地区的孩子们提供教育支持的一种方式。
本次支教实践的选题为“健康教育与疾病预防”,旨在通过向贫困地区的孩子们传授基础的健康知识,提高他们的健康素养和预防疾病能力。
二、实践准备在支教实践开始之前,我先进行了一些准备工作。
首先,我积极参加学校组织的相关培训,提高自己的支教水平和能力。
其次,我了解贫困地区的教育现状和孩子们的生活环境,为实践活动做好充分准备。
最后,我编写了一份详细的教案,包括教学目标、教学内容和教学方法,以确保教学活动的顺利进行。
三、实践过程在实践过程中,我先与当地的教师进行了沟通和合作,了解孩子们的基本情况和教学需求。
然后,我进行了一次健康调研,了解孩子们对健康的认知程度和疾病的预防意识。
接下来,我按照教案的要求,利用多媒体教材和互动游戏等方式,向孩子们传授了健康知识和疾病预防方法。
在教学过程中,我充分利用了课堂互动的方式,让孩子们参与到教学中来。
我提问、引导讨论,鼓励孩子们积极回答问题和表达观点。
通过这样的教学方法,我不仅提高了孩子们的学习兴趣和参与度,也增强了他们的自信心和表达能力。
另外,我还组织了一次生活技能课堂,教孩子们如何正确洗手、刷牙等生活习惯,以及一些常见的急救措施。
通过实际操作和演练,让孩子们学会了一些基本的生活技能和应急处理方法。
四、实践效果在支教实践结束后,我进行了一次问卷调查,并进行了数据统计和分析。
结果显示,参与本次支教活动的孩子们对健康教育和疾病预防有了更深入的了解,提高了自身的健康素养和预防能力。
另外,我也进行了个案分析,发现孩子们在课后的实践活动中,也有了一定的改变和进步。
他们开始关注自己的健康状况,养成了良好的卫生习惯,并积极传播所学的知识和技能。
五、体会与收获通过此次支教实践,我深刻地意识到教育不仅仅是知识的传递,更重要的是启发学生的思维和培养他们的创新能力。
大学生支教实习报告范文(精选14篇)
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>大学生支教实习报告范文(精选14篇)</p><h2>大学生支教范文篇1</h2><p> 暑假开始前,我就通过家里父母的关系,找到一份实习的工作,因为我学习的是师范专业,我想到学校去实习,但是暑期期间,所有的中小学都已经放假,我之后等到他们开学以后,再去给他们讲课,所以在大学开始的时候,我没有去报到,而是向学校请假,推迟一段时间再去,以便更好的参加我的教育实习。
</p><p> 一、浓浓的乡情</p><p> 带着几年土洋结合的城市韵味,我回到了可爱的家乡——沟沿镇。
这里所有的一切都是那么熟悉而又陌生,熟悉的是小镇的人依旧,陌生的是楼群马路的兴起。
我闻着青草、泥土、河水混合的气息,望着茫茫的芦苇荡,金黄色的稻穗,一种难以割舍的心情涌上心头!</p><p> 这次回来,我是作为一名师专的实习生而来的。
此刻的心情啊,既神圣又忧虑。
神圣的是自己即将成为一名光荣的人民教师,而忧虑的是自己的业务素质能否挑起父老乡亲们所托的重任呢?就是怀着这样一种矛盾的心情我迈入了母校——沟沿中学的大门。
</p><p> 沟沿中学已非昔日我所读书的一中了,而是由原来的一中和二中于90年合并而成的。
四层高的教学大楼矗立于金黄色的稻田之中,好一派乡村中学的气派呀!这所中学的升学情况在全市也可以说是首屈一指的,由91年34名,92年51名,93年57名,直到94年88名!我深深感到生我养我的这片热土已经发生了翻天覆地的变化。
8月29日早7点,我准时到了学校。
校长和主任热情地接待了我,并介绍了一些学校的情况。
面对全校1500多名质朴,为了不辜负家乡父老的厚望,我暗下决心:站一天岗,就放好一天哨!</p><p> 二、艰难的跋涉</p><p> 任何事情都不会一帆风顺的,生活现实总是不如想象那样美好。
大学生支教社会实践报告(3篇)
大学生支教社会实践报告____月____日中午十二点,____美院的____个支教志愿者从本部出发,前往____市____县的____中学支教。
经过六小时的长途颠簸,来到那个古老而淳朴的学校时,天色已黑,待安顿下来已是深夜____点。
支教,对于我来说是一个具有挑战性的任务,当我知道去这所中学的时候,就知道哪里的条件是比较艰苦的。
但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教育的一线,去了解中国农村教育的现状。
虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练。
要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子。
同时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那里的。
在支教中要以教师的要求来要求自己,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进行。
那里的老师和学生都很淳朴,第一天上课还不是很熟悉,就会觉得很孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会非常的开心。
每次下课都有很多学生问我问题,我很想把我知道的所有东西都告诉他们,让每个孩子都有一个学习方向,鼓励他们自信的朝自己的方向努力。
去到____中学,我发现这里的教学条件很差,师资水平也比较低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,需要老师的详细讲解,我们____个组成一小组,针对他们的实际情况指定一个短期的计划,达到一个是他们学会自己学习的目标,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进行讲解。
虽然我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,很多学生都不知道可以上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎样上网学习,希望他们可以通过网络学习到更多的知识。
当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了,学生必须回家,我们离开前天,我对他们的作业进行点评,还送去我们带过去的学习用品,鼓励他们在以后的学习中继续努力。
支教实践报告范文(3篇)
支教实践报告范文一、实践项目背景近年来,中国教育事业取得了显著的进步,但仍然存在着城乡教育差距大、教育资源不均衡等问题。
为了弥补这些差距,许多大学生积极参与支教活动,把自己所学的知识和技能应用到农村地区的教育中,为农村学生提供更好的教育资源和指导。
本次支教实践项目即是我参加的一项志愿者支教活动。
二、实践目标本次支教实践活动的目标是提高农村学生的教育质量和学习动力,帮助他们树立正确的人生观和价值观,培养他们的创新能力和综合素质。
同时,通过与当地教师和学生的深入交流,了解农村地区的教育现状和问题,为进一步推动教育均衡发展提供支持。
三、实践过程1. 预备工作在正式开始支教之前,我们先进行了一些准备工作。
首先,我和队友们一起研究了目标地区的特点、教育现状和学生的需求,制定了详细的教学计划和活动安排。
然后,我们购买了教材和学习用具,并对所需教学设备进行了清点和维护。
最后,我们组织了一次支教培训,培训内容包括教学方法、心理辅导和交流技巧等。
2. 实际教学实际教学是整个支教活动的核心内容,我们主要教授语文和数学两门课程。
在教学过程中,我们采用了多种教学方法,如讲解、演示、示范和讨论等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
我们还注重培养学生的综合素质,组织了一些课外活动,如朗诵比赛、手工制作和户外运动等,为学生提供了更广阔的学习环境和发展空间。
3. 个人成长和社会影响参加支教实践让我获得了许多宝贵的经验和收获。
首先,我深刻感受到农村地区教育的困难和挑战,这使我更加珍惜自己所受的教育,并激发了我为教育事业做出贡献的决心。
其次,我通过与学生和教师的互动,提高了我的沟通能力和教学技巧,增强了我的责任感和团队合作能力。
最后,我对支教活动的社会影响有了更深刻的认识,支教不仅仅是为了改善学生的教育状况,更是为了培养他们的社会责任感和发展潜力。
四、实践成果和问题在本次支教活动中,我们取得了一定的成果。
首先,学生的学习成绩得到了明显的提高,他们的语文和数学水平有了显著的提升。
2016年支教社会实践报告
2016年支教社会实践报告对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮助。
在队员的相互鼓励和相互督促下,体能训练一直坚持到去贵州的前一天晚上。
下面是fwdq整理的关于2016年支教社会实践报告,欢迎阅读!2016年支教社会实践报告范文一xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个城市出发聚集在xx师范学院校团委办公室,经过上午和下午约六个小时的会议讨论和安排组织,xx支教队正式形成,各成员分配任务并做好组织纪律原则规范,以及实施计划等都明确每个成员心中,接着所有成员开始整理行装,休息一晚,明日出发。
8月2日,XX年。
早晨,8:20。
我们在北校门口集合并上车出发。
9:30。
我们到达目的地——xx市采桑镇南景色村立邦希望小学。
学校门口已经挂上了大学生暑期实践的标语,我们下了车,踏入那个简朴的校园,教室里的学生们哗啦欢喜又热情地一拥而上,帮我们拿行李,领着我们去学校给我们腾出来的宿舍,我们也开心极了,又新鲜又好奇地打量我们的新校园,一群人笑着快速地整好了床铺,然后随着邓校长和路主任去熟悉环境,接着去和同学们见面,我们互相做了自我介绍,并进行互动游戏,这是与他们的初次接触。
校园里的光荣榜上显示出这里的孩子们的优秀,我们不禁都暗暗下定决心,一定要用心做好工作,给孩子们的快乐,更深的感悟,更广阔的视野,在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。
环境条件性比其他支教地区要好,校园深掩在山与树之间,显得宁静又纯洁,学校领导对我们支教队亲切问候,并提供了许多生活用具,作为对我们支教工作的大力支持。
8月3日,XX年。
第一天正式上课,各项安排和计划都开始运转走上轨道,面对这群优秀,活泼的孩子,我们非常紧张,感觉压力很大,但这份责任我们必须承担起来并且要努力做到最好,做到最后,我相信这将是我们一生最有意义和最难忘的经历之一,也会提高我们自身各方面的能力,丰富经验阅历和开扩我们的眼界,这更是我开始走入社会,学会做事和待人接物的初体验,将为我们今后的学习和工作提供更丰富的借鉴和经验,我很珍惜,也会很认真的去感受和经历所发生的一切。
2016年大学生支教社会实践报告格式范文
2016年大学生支教社会实践报告格式范文下面就讲讲我的大学生教学实践经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,下面是fwdq整理的关于2016年大学生支教社会实践报告格式范文,欢迎阅读!2016年大学生支教社会实践报告格式范文艳阳七月,艺术学院的16名青年志愿者在武老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。
我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。
希望在进入社会之前,多积累社会经验,提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。
在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对双龙庄进行社会调研,与当地村干部座谈等。
在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。
这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。
现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。
在支教过程中,我们了解了双龙庄的受教育状况。
村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。
因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。
他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。
双龙庄与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。
虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。
从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。
这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。
由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。
在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。
大学生暑期支教社会实践报告
大学生暑期支教社会实践报告大学生暑期支教社会实践报告(通用8篇)在学习、工作生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编整理的大学生暑期支教社会实践报告(通用8篇),希望对大家有所帮助。
大学生暑期支教社会实践报告篇120xx年xx月底,我有幸参加了学校安排的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。
一个学期的实践生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。
然而在校领导、带队教师的支持和指导下,在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实践工作了得了比较圆满的成功。
本次教育实践按照学校的要求,主要任务完成情况如下:教学任务:在支教实践的一个学期内,听从学校对我的任何安排。
教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。
教材共有六个单元,分为三周一单元,一周两课时,每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。
经常去听公开课并仔细做好听课笔记,吸取经验。
在平时及时的批改学生作业,及时的发现问题,解决问题,对同学进行个别疑答。
了解教师的工作安排并参与集体备课。
指导教师的授课做教案式记录。
一个学期的实践,使我真正体会到做一位老师的乐趣。
同时,它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
一个学期巴楚新城小学的实践,现在回想起来,说短不短的实践生活,成为了我生命中永恒的记忆。
每天当我走在新城小学的校园里,听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。
面对着他们活泼和可爱的小脸,仿佛自己也回到了童年。
那时就感觉有股暖流慢慢流入心底,被学生们一次次的感动着,感染着。
让我对他们的付出更是无怨无悔。
一学期的实践,令我感慨良多。
我实践的班级是小学二三年级的小学生。
他们都是一些8、9岁的孩子。
即可爱活泼,又好动调皮。
大学生支教社会实践调查报告(6篇)
大学生支教社会实践调查报告(6篇)【导语】高校生支教社会实践调查报告怎么写出亮点?整理了6篇优秀的《高校生支教社会实践调查报告》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的实践报告抱负参考模板,盼望对您有所关心。
【第1篇】高校生支教社会实践调查报告高校生支教社会实践调查报告1早早起床,打开房门,抬头,望天,一切好像还是那么熟识,只是天有点阴暗。
走出校门,再尽情的享受一次锁井村玉米地充满着的香气,最终一次呼吸着锁井村新奇的空气……队友们共同努力将文艺汇演的舞台搭建好,最终终于可以松一口气。
这天早上好像是这些天来最充实的,只是与平常相比,少了孩子们的读书声,少了孩子们打篮球,丢沙包,踢毽子的身影……一切预备工作都已就绪,气氛开头寂静,忘不了唐立烨早上坐在舞台中央,张望校门口等待的孩子的身影,忘不了王金鹏拿着相机满校内奔跑,争取为我们留下最终一丝记忆的急迫,忘不了韩叔叔一大早起来给我们送来幕布的热忱······一句话诠释真情支教结束前一天早上,孩子们和平常一样早早的来敲门,开门后我还是像平常一样去做饭。
只是今日,不知道怎么了,小思宇始终跟着我进进出出,眼睛盯着我却不说话。
我焦急了,“思宇你怎么了”,哽咽了半天,他小声地说:“老师,我其次个舍不得你走。
”一句话,让我的眼泪不争气的流了出来。
我努力的眨刺眼,偷偷的擦干泪水,强忍着笑容问他:“那第一个舍不得谁啊?”“第一个舍不得冯玉涛老师。
”“为什么呀?”“由于冯玉涛老师给我篮球玩手机版,教了我许多体育学问”多么简洁的一个理由,仅仅是一颗篮球和短暂的相处,就让这个孩子把他的真情留给了他的老师。
“那为什么不舍得我呢?”“由于老师每天陪我学习新学问,跟大哥哥一样。
”望着思宇清亮的眼睛,好像回到了前几天中午与他们一起欢乐,打闹的时间······一首唱歌出真情“我和你一样,一样的顽强,一样的青春焕发金黄色的光线,,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芳香······”这一首公益歌曲唱出了多少人的心声。
支教社会实践报告格式
支教社会实践报告格式支教是很有现实意义的活动,不少人参加支教素质教育的社会制度实践,从中都学到了很多东西。
下面就是OK给大家支教整理的支教社会实践研究报告,希望大家喜欢。
支教社会实践报告格式篇1转眼过去,第二次的支教社交活动活动就结束了,问题多多,麻烦多多,收获也是多多的。
这一次和第一次的支教完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的与世隔绝。
这一次完全充满了荆棘,基本上没有一件事情顺顺利利的,带队的老队员阻力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过:跨年级的打架恶性事件,队员的生活问题,参加xx支教联盟的事情,与xx师范大学支教队的问题等等。
能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。
支教完得最后一早上,我是长长地舒了一口气。
终于没有把“xx支教”的牌子给砸了!前期的准备工作自从去年出席过一届支教活动,对xx的孩子有点眷恋,今年又准备去一趟。
和我一样想法刘炜的还有两个老队员。
所以前期的工作大多数由我们三人做了。
不管是宣传,还是挑人。
都存在一些问题啊!其次是选人的时候,进行两轮的面试,进行两轮的试讲,都是我的注意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,一件对一件事情的出钱出力程度不免会下降。
我只考虑到的是怎么让我们挑选技术人员更加优秀的人员。
我是一个对自己的事情不太丑事在意,对大伙大家的事情很注意的一个人分。
所以我一直在强调:团结。
就如上才一届队长说过的,进了xx支教这支队伍,我们就是一家人。
没有什么隔阂,没有什么利益,只有这支队伍。
还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别,80,90还是有比较大的相异。
在首次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能将连饭都吃不饱。
光有热心是太少的。
那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去其要求做事情。
在这些年来我口头禅是骂人最多的一个!xx的生活在马路上有一点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾,我只希望我能平安地就算把他们带回家而已,我没有多大的希望,带上了他们,就要对他们负责,特别是安全,现在我晓得带一队人出来,什么都要考虑,什么都要想到!第一天是很累的,显而易见是身体上的,心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的,有一种无力感,超级无力。
支教社会实践报告格式
支教社会实践报告格式支教格式篇1对于支教,在确定支教之前,我首先需要考虑的一个问题:有多想去?当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了,既能展现自己的实际能力又能证明自己有一颗美好的心灵。
但是,究竟是虚荣更多还是愿望更强?“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码,而是一种信念,一份责任。
当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双充满渴望的眼睛的时候,我越发感受到那份责任的沉重。
为期一周的支教生活,因为有了团队中的每一个成员,因为有当地朴实的村民,因为有了那群可爱的孩子。
我才体会到了支教真正的伟大与独特。
进入大学,社会实践变得越来越丰富。
志愿活动的使命是帮助需要帮助的人,为社会和谐尽自己的绵薄之力。
尽己所能,帮助他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设团结互助,平等友爱,共同前进的美好社会而贡献力量。
用自己的行动去帮助农村地区的人、体会那里淳朴的人,和可爱的孩子打成一片,以简陋的环境锻炼自己的心智。
这便是我想参与这次支教最初的目的。
支教的第一天,我们的团队中就发生了一点意外。
由于最后一位到住处的队员玲玲不认识路,队长许震中向村民借了辆电动三轮车去接玲玲。
结果由于避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连车带人翻进了河里。
闻讯的队员们与村民及时赶来,村民们首先询问的不是车,而是队长有没有受伤。
附近热心的村民叫来了拖车,大家积极帮忙将三轮车拉出。
因祸得福,并不熟悉的队员们由于这件事更加相互了解。
当天晚上,大家围坐在一起分配每人的任务,总结一天的得失。
自然“三轮车”事件成为大家吐槽最多的话题。
这件事在刚开始就为我们敲响了警钟,安全问题非常重要!随后第二天上课的队员们开始了备课……作为支教团队中的一员,我主要教学外语和体育两门学科。
而这两科第二天都有课程安排。
当地村政府给了我们教学提供了很大的帮助,专门腾出最大的一间会议室作为教室。
来上课的孩子们大都是附近居住的孩子们,他们爷爷奶奶白天要干农活,有的父母长期在城里打工,假期时间都是孩子们都独自在家。
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2016大学生支教社会实践报告格式
下面就讲讲我的大学生教学实践经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,下面是XX 整理的关于2016年大学生支教社会实践报告格式范文,阅读! 2016年大学生支教社会实践报告格式范文艳阳七月,艺术学院的16名青年志愿者在武老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展有需要找义工,有时间做义工的社会实践活动。
我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。
希望在进入社会之前,多积累社会经验,提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。
在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对双龙庄进行社会调研,与当地村干部座谈等。
在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。
这是我们第一次如此于孩子的教育问题和农村的经济问题。
现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。
在支教过程中,我们了解了双龙庄的受教育状况。
村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。
因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。
他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。
双龙庄与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。
虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。
从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。
这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。
由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。
在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。
可见,农村家长也意识到了全面发展的重要性。
在授课过程中,他们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。
因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达出来,我们感到无比欣慰。
可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。
我们不仅了解了双龙庄的教育状况,也了解了双龙庄的经济状况。
双龙庄的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。
我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。
而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育孩子。
村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。
从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。
教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。
可事实上,现今双龙庄的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。
通过这十几天的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。
我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。
虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。
这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。
正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。
我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。
相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。
2016年大学生支教社会实践报告格式范文步入了高中,就意味着离社会更近了一步。
从未接触过这些事物的少年们,的确是应当走出来体验一番了。
但这毕竟还需要过程,于是我便开始了社会实践的构思。
想着过年的时候,一家人围聚成一团,谈论着各自的事业,和我同辈的姐姐已经步入社会开始工作,听着他们的交谈,心里忽然有些想法。
他也是十年寒窗走出来的,刚走出社会要找到一份稳定的工作必然不易,要完全适应这个社会,做好自己的本职,更是需要历练,于是希望借着暑假的机会能自己体现以下走进社会的感觉。
现在的我们大部分都是独生子女,大部分的父母都把孩子们的学习放在首位,多少忽略了综合能力实践的培养,使得很多学生走出社会显得迷茫。
我也从来不是个绝对独立的孩子,有时候遐想着未来,觉得有些不知所措。
但经过此次的社会调查以后,我得到了关于就业或者经营的一点点心得。
1. 无论是在稳定的岗位上就业,还是自己做生意,都需要一颗冷静的心,需要理性。
毕竟一个人的行为只有经过思考后才能后患XX。
尤其是面对无论何种职业都有风险的工作。
这样的经验用在任何地方都是合理的,比如就目前的学习来说,冷静就是要不浮躁,理性学习,不能用过激的方式对待学习,陷入不合理的状态,这便需要掌握方法。
2. 就经营来说,我不太了解市场上各种各样的经营手段,但在暑假期间,我在妈妈经营的礼品店里的社会调查中,找到了一些浅显但在日常生活里接受服务时没有感受到的地方。
比如对待客人应有的礼貌。
工作固然非常辛苦,但我认为礼仪是无论如何都不可或缺的。
有些工作者对待客人不耐烦的态度,直接反应其人对待工作的态度。
不仅有失礼仪,对工作也多少有影响。
只是一个微笑,我想应该不难。
但是太过热情也有失礼仪,就我个人经验来说,如果工作人员一直在周边,会多少有局限的感觉。
应该给客人自主选择的权利,态度适度得当。
工作是件不容易的事,做生意要尽量满足各类客人的需求,需要良好的心态作为基础,我们此刻的学习也是为了将来的就业。
但机会会给有准备的人,适当的社会调查和社会实践一定会给我们带来更多的经验和机会,实现个人价值。