2018届高考生物总复习生物与环境9_30种群的特征和数量变化限时训练

9-30 种群的特征和数量变化(时间：40分钟分值：100分)一、选择题(共10小题，每小题7分，共70分)1．(2018·河北省武邑中学高三上学期第三次调研考试)如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。

下列相关叙述正确的是( )A．图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等B．0～d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C．a～b时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D．b～c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少【解析】根据“种群增长率＝出生率－死亡率”，结合图示曲线可知，a、b两点出生率/死亡率都等于1.5，即出生率－死亡率＝1/2死亡率，由于死亡率不等于0，所以a、b 两点的种群增长率不等，A错误；根据“种群增长率＝出生率－死亡率”可知，曲线上出生率/死亡率小于1时，此时出生率－死亡率小于0，即增长率小于0，B正确；a～b时间段内，由于出生率－死亡率大于0，即种群增长率大于0，此时种群数量在不断增加，该鲤鱼种群的年龄组成为增长型，C错误；b～c时间段内，当出生率/死亡率大于1时，种群数量逐渐增加；当出生率/死亡率小于1时，种群数量逐渐减少，D错误。

【答案】 B2．(2018·吉林省长春市普通高中高三一模考试)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度，下列做法错误的是( )A．根据地段的形状确定取样方法B．根据调查数据估算该种群密度C．取样的关键要做到随机取样D．计数时差异较大的数据要舍弃【解析】用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要根据地段的形状确定取样方法，可以采取五点取样法或者等距取样法，A正确；根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度，B正确；样方法调查种群密度最关键是进行随机取样，以使所得数据更加接近准确值，C正确；计数时差异较大的数据不要舍弃，取各个样方的平均值，D错误。

【答案】 D3．(2018·吉林省长春市普通高中高三一模考试)下列关于种群的叙述，错误的是( ) A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．“J”型曲线数学模型公式中λ代表的是增长率C．建立自然保护区可以提高某些种群的环境容纳量D．可用标志重捕法调查一块农田中某种鼠的种群密度【解析】一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群，A正确；种群“J”型增长的数学模型N t＝N0λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，不表示增长率，λ＝1＋增长率，B错误；建立自然保护区，改善自然环境可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量，C正确；鼠活动范围变化大，所以可用标志重捕法调查一块农田中某种鼠的种群密度，D正确。

【答案】 B4．(2018·“超级全能生”全国卷26省联考)调查某片草原上野兔数量的变化，结果如图。

据图分析，下列结果正确的是( )A．第1～7年，野兔数量增长较慢的主要原因是天敌较多B．第6～14年，野兔增长率较大，说明此阶段野兔的出生率最大C．从第14年开始，野兔增长率的下降与种群密度较大有关D．第14～18年，该草原上野兔增长率达到最大值【解析】第1～7年，野兔数量增长较慢的主要原因是野兔适应环境需要一定的时间，A错误；第6～14年，野兔增长率较大，说明此阶段野兔的出生率大于死亡率，对环境较为适应，且天敌不足，B错误；从第14年开始，野兔增长率的下降与种群密度较大有关，C 正确；该草原上野兔增长率最大值出现于6～14年之间，D错误。

【答案】 C5．(2018·河南省郑州市嵩阳高级中学高三上学期第六次阶段检测)下面是某池塘生态系统的三个图形，图1中甲～戊代表不同的生物。

下列有关叙述不正确的是( )A．图1中戊和丁的种间关系是捕食和竞争B．调查图1中的甲的种群密度一般采用样方法C．丁刚迁入这个生态系统时，数量变化可能如图2中的曲线XD．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则要得到丙的最大持续捕获量，应选在图2中的b点，图3中的t2时刻【解析】根据题意和图示分析可知：戊和丁都以丙为食，属于竞争关系，戊捕食丁，属于捕食关系，A正确；图1中的甲是生产者，调查其种群密度一般采用样方法，B正确；丁位于第三营养级，当其刚迁入这个生态系统的一段时间内，食物充足，数量可呈J型曲线变化，C正确；若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则要得到丙的最大持续捕获量，应选在图2中的b点，图3中的t1时刻，此时增长率最大，D错误。

【答案】 D6．(2018·湖南省永州市高三上学期第一次模拟考试)下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是( )A．相同的种群，K值也可能不同B．达到K值后种群的增长速率也可能为负值C．种群增长的开始阶段不受自身密度的影响D．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型【解析】同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，A正确；达到K值时出生率等于死亡率，种群增长速率为零，但环境遭受破坏，K值会下降，使得种群增长率为负值，B正确；种群增长受自身密度的影响，刚开始时种群密度较小，种群密度对种群增长的影响也较小，C错误；由于自然界中的资源和空间条件等有限，则种群数量先增加后基本不变，呈“S”型，D正确。

【答案】 C7．(2018·陕西省西安市第一中学高三上学期第一次考试)观察下图，分析下列相关叙述，错误的是( )A．种群呈现“J”型增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力先增加后减少C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线D．“J”型曲线代表的种群，种群数量不断增大且无K值【解析】在食物充足、生存空间无限、无天敌等理想条件下种群无限增长，呈现J型曲线，A正确；随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大，种群数量不能无限增长，呈现S型曲线，B错误；在自然界中，由于资源和空间是有限的，种群的增长呈现S型曲线，C正确；J型曲线中种群能无限增长，没有K值，S型曲线存在环境容纳量，即K值，D正确。

【答案】 B8．(2018·安徽省巢湖一中、合肥八中、淮南二中等高中十校联盟高三摸底考试)如图所示为某种群(经济鱼类)增长速率的变化曲线图，下列相关叙述中错误的是( )A．该种群呈“S”型增长，图中a点对应种群数量约为K/2B．为了获得最大经济效益，图中a～e中d点最适合捕捞C．该种群的增长模式有K值，并且环境阻力始终存在D．图中t1～t2，该种群的数量逐渐增大，年龄组成为增长型【解析】种群数量在环境容纳量的一半(K/2)时，增长速率最大，图中c点对应种群数量约为K/2，A项错误；d点时捕捞可以获得较高的产量，又可以使种群保持较高的生长速率，B项正确；该种群呈“S”型增长，该种群的增长有K值，并且环境阻力始终存在，C 项正确；图中t1～t2，该种群的数量逐渐增大，年龄组成为增长型，D项正确。

【答案】 A9．某地区甲、乙两岛的生态环境基本相似，乙岛上6～8月黄鼠狼活动活跃。

对两岛上田鼠进行种群数量调查，调查结果如下图所示。

下列叙述正确的是( )A．甲、乙两岛田鼠的环境容纳量分别为52只、58只B．两岛6月到8月期间田鼠的出生率均小于死亡率C．捕食是6月之后乙岛田鼠数量快速下降的因素之一D．两岛的田鼠最终一定会产生生殖隔离【解析】两岛田鼠数量超过50只后均开始下降，不能维持在50只上下波动，可见50只超过了环境的容纳量，环境有限的资源，导致种群数量下降，A错误；由图可知，7～8月，甲岛田鼠的种群数量是增加的，所以其种群的出生率大于死亡率，7～8月，乙岛田鼠的种群数量是降低的，所以其种群的出生率小于死亡率，B错误；6～8月B岛上有黄鼠狼活动。

在6月之后乙岛田鼠数量下降快的影响因素是黄鼠狼的捕食，C正确；两岛的社鼠长期地理隔离，各自的突变和自然选择不同，久而久之两种群的基因库会变得很不相同，时间久了可能会导致亚种和新种的形成，但并非一定能形成新物种，D错误。

【答案】 C10．某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线。

下列有关分析不正确的是( )A．若增加培养液的量，酵母菌种群数量的K值会增大B．在曲线的ab段内，酵母菌种群的年龄组成是增长型C．在曲线的be段内，酵母菌种群的增长速率不发生变化D．在曲线的de段内，酵母菌的出生率小于死亡率【解析】若增加培养液的量，则环境容纳量增大，所以酵母菌种群数量的K值会增大，A项正确。

ab段种群数量逐渐增多，说明此时酵母菌种群的年龄组成是增长型，B项正确。

据图可知，酵母菌种群的增长速率到b点时到达最大值，而bc段种群数量增长速率逐渐降低，到cd段种群的增长速率为0，种群数量不变。

到de段，种群数量减少，说明酵母菌的出生率小于死亡率，种群增长速率为负值，故C项错误，D项正确。

【答案】 C二、非选择题(共3小题，共30分)11．(10分)(2018·湖北省华科附中高三月考)下图为华科大附中高二年级的小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题：(1)图中①表示________，⑤表示________。

(2)种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、__________________________等，其数学模型：N t＝N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率＝___________________________。

(3)利用方法⑦调查田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的________，从而降低该种群密度。

(5)为了验证种群数量的“S”型增长，小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。

该实验小明重复了三次，原因是________________________________。

在用血球计数板(2 mm×2 mm方格)对某一稀释50倍的样品进行计数时，发现在一个方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm)酵母菌平均数为16，据此估算10 mL培养液中有酵母菌________个。

【解析】分析题图，①表示迁入率或出生率，②表示出生率或迁入率，③表示迁出率和死亡率，④表示死亡率或迁出率，⑤表示年龄结构，⑥表示性别比例，⑦表示标记重捕法，⑧表示样方法。

(1)据图分析，图中①能使种群密度升高，表示出生率或迁入率；⑤能预测种群密度变化趋势，表示年龄组成。

(2)种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、气候适宜，没有敌害等；J型曲线的数学模型为：N t＝N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率＝(λ－1)×100%。