5.1人民代表大会:国家权力机关
5.1人民代表大会:国家权力机关
判断下列情形属于人大的哪种职权?
2005年8月28日,十届全国人大常委会第十 七次会议通过了《中华人民共和国治安管理 处罚法》和《中华人民共和国公正法》。 立法权 水利部将辽宁阜新列为了全国水土保持重点 治理区,将“三北”四期造林任务由86万 决定权 亩调整到100万亩。 针对企业与机关事业单位退休人员养老金差 距问题,劳动部会同财务部制定了调整企业 退休人员基本养老金水平的有关政策,并已 决定权 正式颁布实施。
乡镇级国家机关 乡人民代表大会 乡人民政府
2、地方各级人民代表大会
地方各级国家权力机关 ①性质:
有人认为:人民代表大会是我国最高国家 权力机关,对吗?为什么?
立法权:制定地方性法规(省,自治区,直辖市) 决定权:决定本行政区内重大事项 ②职权 监督权:监督政府,法院、检察院 (一府两院)的工作 任免权:对本地国家机关领导人员进行 选举、任命、罢免、撤职等
责 督
行政、审判、 检察等机关
具体行使管 理国家和社 会的权力
三、人民行使国家权力的机关
人民代表大会 国家权力机关 性质:
全国人民代表大会 构成: 地方各级人民代表大会
全国人民代表大会
1:性质:最高国家权力机关。 2:职权: (四个最高) (1)最高立法权: (2)最高任免权: (3)最高决定权: (4)最高监督权: 3:地位: 在国家机构中处于最高地位 4:常设机构 全国人大常务委员会
人民行使国家权力的机关
性质 全国人大 地位
人 民 代 表 大 会
职权
地方人大 产生 性质
职权
人 民 代 表
地位
职责
权利
(四) 巩固练习 :
人民代表大会:我国的国家权力机关学案 高中政治统编版必修三政治与法治
5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关【核心素养】政治认同:认同人民代表大会是代表人民利益,理解我国的社会主义民主是最真实的民主。
科学精神:明确我国的国情,理解建立人民代表大会使人民间接行使国家权力的必然性。
法治意识:明确国家权力机关在宪法和相关法律范围内行使权力。
公共参与:正确树立有意见和建议可以反映给人大代表和监督人大代表工作的意识。
【重难点】教学重点:我们国家的权力机关。
教学难点:人民是如何行使权力的。
【课前预习——知识填充】【易错点】1.人大代表是公民利益的代言人,人大代表代替人民行使国家权力。
纠正:。
2.人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。
纠正:。
3.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这意味着,中华人民共和国的一切权力属于人民,由人民直接行使。
纠正:。
4.人大行使质询权开展专题询问,有利于加大人大监督工作力度。
纠正:。
5.在我国,各级人大及其常委会代表人民行使国家权力,依法行使国家立法权。
纠正:。
自学指导和预习自测人民行使国家权力的机关【课前先学任务】阅读P44-47完成以下知识,填写(勾画)关键词句1.人民行使国家权力的机关是:2.全国人民代表大会:性质:地位:1职权:组成:主要任务:3.常设机关:性质:职责:4.专门委员会的性质及职能:【思考题】1.人民是如何行使国家权力的?2.人大和其他国家机关的关系。
3.对比全国人大和地方各级人大【框架梳理】肩负人民重托的人大代表【课前先学任务】阅读P48-49完成以下知识,填写(勾画)关键词句1.性质:2.产生:3.选举方式:4.职权:5.义务自测【自测】判断:1.十四届全国人大一次会议期间,人大代表们共提出建议8314件。
涉及加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的、占建议总数的46.5%~涉及增进民生福祉、提高人民生活品质的,占建议总数的15.9%;涉及实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的,占建议总数的11.9%。
5.1人民代表大会:国家权力机关
课题:5.1 人民代表大会:国家权力机关教案编号12 备课人使用时间3月19日三维目标【知识目标】1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会的主要职权。
2、了解人民代表的法律地位、权利和义务。
【能力目标】增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料,并进行理性分析的能力。
【情感态度价值观目标】通过本课题内容学习,培养积极政治参与的政治素养。
教学重点人民代表大会教学难点人民代表大会的职权教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
教学过程候课(复习提问):对政府权力进行制约和监督的必要性导入新课同学们知道,在我国,国家的一切权力属于人民,那么我国人民是怎样行使管理国家的权力的呢?互动探究一:人民代表大会:人民行使国家权力的机关多媒体展示探究材料。
将班级分为北大队(北京大学队)、南大队(南京大学队)和中大队(中山大学队),鼓励展示和辩论。
问题设置:1.中华人民共和国一切权力属于人民,我国人民是怎样当家作主的?2.很多重大问题都由全国人大决定,为什么不由其它国家机关决定?全国人大行使了哪些职权,怎么体现的?闭会期间的职权如何行使?3.全国人大和地方人大的性质、地位和职权一样吗?各队内部谈论,群策群力,初步解决问题,推举一人准备班内交流展示,各代表队代表展示发言,各队互相质疑、合作释疑,鼓励学生积极思考,展开讨论,发表见解。
精讲点拨1、人民通过民主选举选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,除教师展示外,鼓励学生将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。
2、全国人民代表大会:(1)性质:最高国家权力机关;(2)地位:在我国国家机构中居于最高地位,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督;(3)职权:最高立法权、决定权、任免权、监督权;(4)常设机构:全国人大常务委员会。
5-1 人民代表大会:我国的国家权力机关(教学课件)——高中政治人教统编版必修三
提案权
质询权
知识拓展:代表联络机制
自党的十八大开始,“代表联络”这一命题在中央最高层文件中频繁露面。 2012年十八大提出“在人大设立代表联络机构”, 2013年十八届三中全会提出“建立健全代表联络机构”, 2019年十九届四中全会提出“健全代表联络机制”,三者之间一脉相承,一以贯之, 接续递进。
选举
组成
人民
人大代表
间接行使
直接行使
各级人民代表大 会(权力机关)
产
负
生
责
统一行使 国家权力
(决定重大事务)
行政机关、审判机关、 具体行使 检察机关、监察机关
等各级国家机关
管理国家和 社会的权力
直接民主与间接民主 在人类政治文明史上,一些小型城邦曾实行过直接民主,
即由全体公民直接管理或决定国家的公共事务。 但在广土众民的大国,直接民主不易实行,通常要采取 代议的方式,由公民选出特定的公职人员来管理或决定国家
二我、国全中央国国人家民机代关 表大会
全国人民代表大会
(最高权力机关)
中华人民共和国主席
(国家元首)
(最高权力机关的常设机关)
全国人大常委会会
司法机关
1.观察结构图,全 国人大的性质地位 2.概括人大与其他 国家机关的关系
国务院
(最高行 政机关)
中央军事 委员会
(军事机关)
最高人民 法院
(最高审 判机关)
自治区、自治州、自治县的人民代表大会——制定自治条例和单行条例。
辨析:有立法权的机关就是立法机关。
课件5:5.1 人民代表大会:国家权力机关
本质
人民是如何 行 使权力?
人民当家作主 宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”
第4 页
广大人民通过直接和间接的方式选出人大代表,由他们组成 各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国 和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、 检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。
监督权:监督政府,法院、检察院 (一府两院)的工作
任免权:对本地国家机关领导人员进行选举、任命、罢免、 撤职等
(3)作用
第 18 页
讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题。
(4)地位
与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完 整体系。
1、有立法权的机关不一定就是立法机关
第 19 页
①全国人大及其常委会行使立法权,是立法机关。 ②省、直辖市的人大及其常委会只能制定地方性法规。有立法权, 但不是立法机关, ③县(不含民族自治县)人大及其常委会、乡镇人大都没有立法权。
第 11 页
2012年3月14日《刑事诉讼法修正案》草案在十一届全 国人大五次会议经表决获得通过。
第 12 页
2014年3月,第十二届全国人大二次会议表决通过了关于 2014年中央和地方预算的决议。
第 13 页
2013年3月14日上午,第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民 大会堂举行第四次全体会议,会议选举习近平为中华人民共和国主席 和中央军事委员会主席。
(3)全国人大常委会
第 16 页
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设 机关。在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的部分职 权由全国人大常委会行使,以便更好地发挥最高国家权力 机关的作用。
2、地方各级人民代表大会 (1)性质
5.1 人民代表大会:国家权力机关
2014年2月27日,全国人大常委会通过两个决定,确 定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
④最高监督权
基本内容:监督宪法和法律的实施,监 督“一府两院” 的工作。
国务院总理 李克强作政 府工作报告
最高人民检察 院检察长曹建 明作工作报告
最高人民法院 院长周强作工 作报告
D
如果你是人大代表,你就最近雾 霾天气频发,环境污染严重的现状 做哪些工作?ຫໍສະໝຸດ 树立角色意识内 1 2
容
判断
人民代表大会是我国的权力机关。 人民代表大会是我国最高国家权力机关。
3
4 5 6 7 8
地方人大可以讨论决定国家一切重大问题
全国人大常委会在我国国家机构中地位最高 行政、审判、检察机关由权力机关产生。 全国人大和地方各级人大的职权是一样的。 各级人大都有立法权 人民代表只对人民代表大会负责
A
• 针对浙江省工业企业收入分配状况,两会代表和委 员展开了热议。政协委员甲表示,企业以营利为目 的,所以效率问题至关重要,应进一步提升企业所 得在分配中的比重,为技术改造、优化升级奠定物 质基础;政协委员乙则表示,企业要在公平的基础 上才能健康发展,为此需要政府强化税收调节,在 工业企业再分配过程中理顺国家、企业、个人三者 的分配关系;人大代表丙表示,企业的发展离不开 国家的支持和引导,在工业企业的收入分配中要执 行合理的分配政策,以保证国家收入稳步增长。 • (2)请运用“收入与分配”的相关知识,对以上 三个观点进行评析。(14分) • (3)运用《政治生活》相关知识,谈谈在理顺浙 江省工业企业收入分配关系中应如何发挥人大代表 和政府部门的作用?(10分)
• 一、选择题 • 1.国家某次会议经过表决通过了关于修 改《中华人民共和国预备役军官法》的决 定。这次会议的主体最有可能是( ) • A.全国人大 B.中国共产党 • C.国务院 D.全国人大常委会
高中历史复习 必修3 5.1人民代表大会:国家权力机关
C 下列说法正确的是( )
A 人民代表大会是最高国家权力机关
GOOD!
B 人民代表大会是我国的行政机关
C 全国人大有立法权、监督权、任免权 和决 定权
D 人民代表大会是我国的法律监督机关
走进全国人大代表
探究主题二
材料:十二届全国人大四次会议召开前,代表们积 极参加履职活动,深入基层,深入群众,深入了解 社情民意,为提出高质量的议案和建议做了充分准 备。他们在各自的领域提出了符合民意、民心、民 情的议案。他们认为作为人大代表要多替人民说话, 多为人民办事,否则就会愧对选民。
十二届全国人大四次会议批准和通过 了20150年国民经济和社会发展计 划执行情况与2016年国民经济和社 会发展计划草案的报告
你能对下列观点进行判断和简要说明吗?
内
容
1
人民代表大会是我国的权力机关。
2
人民代表大会是我国最高国家权力机关。
3
地方人大可以讨论决定国家一切重大问题
4
全国人大常委会在我国国家机构中地位最高
B 人民关系的是
①今天,你来到这里,是一种荣誉,更是一种责任 ②少些空话套话,多些净言良育;少些雷人雷语,多些常识之论 ③你来北京,是来监督政府、参政议政的,不是来聆听指示、汇
报心得的 ④“赞成”是你的权力, “反对”也是你的权力。这权力,来
自委托于你的人民 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
错,地方人大决定本行政区域内的一切重大问题
火眼金睛
5、全国人大常委会在我国国家机构中地位最高。
错,是全国人民代表大会 6、全国人大和地方各级人大的职权是一样的。 错,全国人大在我国国家机关中居于最高地位。 7、各级人大都有立法权。
5.1人民代表大会:国家权力机关
1、回老家买房 2、敏感问题问我干什么 3、当代表就要敢说话
(1)这些人大代表有没有履行职责? (2)人大代表的职责是什么?
三、肩负着人民的重托---人大代表
法律地位: 国家权力机关的组成人员
产生方式和任期:由人民直接选举或间接选举产生
每届任期为五年。
人 大 代 表
人大代表的权利
注:宪法赋予各级人大的职权有差异
举、任命、罢免、撤职等权力
地方人大与全国人大一起构成了我国国家权力机 关的完整体系
判断下列情形属于人大的哪种职权?
Байду номын сангаас
全国人大常委会在检查中发现建筑领域中普 遍存在拖欠工程款、拖欠农民工工资问题, 监督权 建议国务院对政府投资工程拖欠工程款和农 民工薪资的情况进行全面清查。2003年10月 起,全国开展了清欠工作。 综合分析了国内外各种情况,十一届全国人 决定权 大会议将2012年经济增长预期目标定为7.8%。 2011年3月,淮安市中人大会议审议并通过 监督权、决定权 了市中级人民法院的工作报告。 2005年8月28日,十届全国人大常委会第十 七次会议通过了《中华人民共和国治安管理 立法权 处罚法》和《中华人民共和国公正法》。
人大部分职权)
立法权
修改宪法、制定和修 改基本法律。
全国人大及其常委会 行使国家立法权。是 我国的立法机关。 省、自治区、直辖市 等的人大及其常委会 制定地方性法规。
2009年2月28日,十一届全国人大 常委会七次会议高票得通过《食 品安全法》、《保险法》。
决定权
宪法和法律规定的各级人大和县级以上各 级人大常委会行使决定权。 审查和批准国民经济和社会发展的计划和 计划执行的情况;国家预算和执行预算情 况的报告。 批准省、自治区、直辖市的设置;决定特 别行政区的设立及其制度;决定战争与和 平的问题。
人教版高中政治必修二5.1人民代表大会:国家权力机关(共24张PPT)
人大代表的 协助宪法和法律的实施
义务(职责) 密切联系群众
接受人民监督
人 民 代 表 大 会
立法权
不
决定权
要 混
淆
任免权
审议权 人
大
表决权 代
表
提案权
的 权
职
权 监督权
利
质询权
小结
人
人 民
大 代 表
人
全国人大
性质、地位、职权、常设机关
民
代
表
大
会 地方各级人大
性质、地位、职权
法律地位、产生方式、任期
共修改八十六处。这些修改是国务院根据出席十三届全国人
大一次会议代表审议和审全议国权政协十三届一次会议委员讨论提
出的意见和建议,进行反复推敲后修改的。
材料三:到大会主席团决定的代表提出议案截提止案时权间,即3
月14日中午12点,大会秘书处议案组共收到代表议案325件、
代表建议7100多件。
材料四:2011年11月,十一届全国人大20名代表,就震惊中
最高人民 法院
国务院
中央军事 委员会
国家监察委 员会
各部、委员会
二、人民行使国家权力的机关
性质: 最高国家权力机关
全 国
地位: 在我国的国家机构中居于最高地位
人
民 代 表
职 权
大
会
常设机关:
问题三:材料体现了全国人大行使了哪些职权?怎么体
现的?全国人大和地方人大的性质、地位和职权一样吗?
2018年3月5日至20日,立十法三权届全国人决大定一权次会 议在北京隆重召任免开权。会议修改了宪法、改革监察制 度和机构,商定国家干部人选,审议了关于政府工 作报告的决议、关于全国人大常委会工作报告监的督决权 议、关于最高人民法院工作报告的决议和最高人民 检察院工作报告的决议等。
部编高中思想政治必修三政治与法治知识点总结二
部编高中思想政治必修三政治与法治知识点总结二第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关1.人民行使国家权力的机关。
(1)人民代表大会:①性质和地位:是我国的国家权力机关。
②组成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)全国人民代表大会:①性质:是最高国家权力机关。
②地位:在我国国家机构中居于最高地位。
③常设机关:全国人大常务委员会。
(3)地方各级人民代表大会:是地方各级国家权力机关。
【特别提示】注意我国的立法机关只有一个全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权,省、自治区、直辖市的人大及其常委会(包括省会所在城市,其他较大的市的人大及其常委会)可以制定地方性法规,国务院可以制定行政法规,即拥有立法权的机关有多个,但立法机关只有一个,即全国人大及其常委会。
【易混提示】(1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关”。
前者特指全国人民代表大会,后者则指人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。
(2)“国家权力机关”与“其他国家机关”。
前者是指人民代表大会,后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。
它们的关系是后者对前者负责,后者由前者产生,前者对后者进行监督,注意只能是同一级别的,如某市政府、法院对市人大负责并受市人大监督。
(3)“国家权力机关”与“立法机关”。
前者指全国人大和地方各级人大,后者指全国人大及其常委会。
全国人大既是我国的权力机关,又是我国的立法机关,而地方各级人大只是地方国家权力机关,不是立法机关。
(4)“国家权力机关”与“法律监督机关”。
前者作为权力机关,具有监督权,监督宪法和法律的实施,但不是法律监督机关。
我国的法律监督机关是人民检察院。
(4)人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
【拓展升华】正确认识人民代表大会的四种职权职权内容备注立法权即制定法律的权力。
全国人大及其常委会行使国家立法权。
省、自治区、直辖市等的人大及其常委会可以制定地方性法规区分四个权力的关键是看其内容。
5.1人民代表大会 国家的权力机关
针对这一现象,如果你是淮南市人大代表, 你会怎么做? 作为一名普通公民,你又会怎么做?
今年“两会”开幕前,全国人大代表、海淀区人民法院副院长宋鱼水 收到了一条“特殊”的短信,发信人是一位十一学校的学生,对方说有一 些中学生调研后写的建议,委托宋鱼水代表带上全国人代会。于是,宋鱼 水将自己的信箱地址短信回复给对方。几天后,她的信箱里就出现了8份 建议。 宋鱼水代表到驻地报到时,也带来了这几份“特殊”的建议,是否会 把孩子们调研的建议提交到本届人代会,当时宋鱼水代表说“会详细看一 下,是否成熟”。 3月13日,由十一学校高二13班的李雨晗提出设立“中学生政府工作体 验团”的建议,出现在了北京团代表建议统计名录中。在宋鱼水代表提出 的建议中,她特地做了情况说明:本建议系应中学生要求而提出,他们进 行了中学生调研。 李雨晗在建议中说:“我们知道各种民主监督、民主决策,却很少参 与其中;我们知道政府的宗旨是为人民服务,却连迈入政府的大门都很 难。”建议各级政府设立“中学生政府工作体验团”,并配备政府官员作 为指导员。体验团活动包括利用周末时间走进政府部门,了解各部门职能 及工作流程、参加听证会、与政府首脑座谈及寒暑假实习等。
3 地位: 在国家机构中处于最高地位 4 常设机构: 全国人大常务委员会
(在全国人大闭会期间,行使全国人大部分职权)
难点突破:四个“权力”的区分关键是看内容
(1)如果是关系法律的立、改、废的决定则是立 法权; (2)如果是对国家机关干部进行任免的决定则是 任免权;
(3)关于“一府两院”及其工作人员的年度报告 审议则是监督权; (4)审议通过上年度的工作报告是监督权,批准 本年度的工作报告(将要执行)属决定权。
提案权
十一届人大五次会议的部分提案
全国人大代表、中国电信湖南公司总经理廖仁斌:明 确见义勇为法律定义,让行善“零成本” 。 他建议:首先,政府应立法对诬告讹诈者和见死不救 者明确定罪。其次,政府应立法重奖激励见义勇为行 为。第三,政府应立法破解见义勇为行为的法律风险, 对见义勇为的认定标准和认定程序进行统一,对见义 勇为过程中造成的对第三人人身及财产损失等赔偿进 行明确,鼓励各地成立“见义勇为维权中心”。
5.1人民代表大会:国家权利机关
清原高中思想政治必修25.1 人民代表大会:国家权力机关◆课前小卷◆1.从《政治生活》角度看,下面这幅漫画给我们的启示是()A.权力不受制约和监督时,就容易滋生腐败B.权力和腐败是不可分的,权力是腐败之源C.政府依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求D.政府自觉接受监督是坚持依法行政的必要保证2.2012年6月26日,贵阳市检察院在“举报宣传周”活动中披露,当前贵阳市检察机关查办的职务犯罪案件中有7成来自群众举报。
这说明()A.扩大公民的监督权利是政府坚持依法行政、做好工作的必要保证B.对权力的制约和监督应主要依赖于法律制度的完善C.有效制约和监督权力必须发挥人民民主的作用D.有效制约和监督权力的关键是发挥舆论监督的作用3.《中华人民共和国就业促进法》规定,审计机关、财政部门应当依法对就业专项资金的管理和使用情况进行监督检查。
这一监督属于()A.司法机关对政府的监督B.人民政协对政府的民主监督C.行政系统内部的监督D.新闻舆论和社会公众对政府的监督4.我国某村300名村民因质疑县政府对该村的征地批复,向县政府提请行政复议。
在遭到拒绝后,这些村民将县政府告上市中级人民法院。
经过审理,市中级人民法院判处村民胜诉。
材料中体现的对行政机关的监督形式有()①社会与公民的监督②上级行政机关的监督③国家权力机关的监督④司法机关的监督A.①②B.②③C.③④D.①④5.某市政府在网上开通“百姓论坛”,规定各职能部门安排专人每天浏览网页,对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复,对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。
有14个单位因没有及时回帖而被通报批评。
“百姓论坛”的开通()①有助于提高政府行政效率②改变了公民的权利与义务的关系③提供了公民表达利益诉求的新渠道④扩大了公民参与的权利A.①②B.③④C.②④D.①③2012年3月5日至14日,十一届全国人大五次会议在北京举行。
十一届人大五次会议批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告和“两院”工作报告。
3-5-1人民代表大会:国家权力机关
第三单元
第五课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
第三单元
第五课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
典题导析
第三单元
第五课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
题型1 易错点 [例1] ( )
人民代表大会与其他国家
我国人民代表大会与其他国家机关的关系是
A.互相监督,分工合作的关系 B.监督与被监督的关系 C.权力机关与行政机关的关系 D.权力机关与司法机关的关系
第三单元
第五课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
[点拨] 不同国家机关在行使国家权力上的区别:各级 人民代表大会代表人民统一行使国家权力;行政、审判和检 察等机关具体行使管理国家和社会事务的权力。 3.人民行使国家权力的机关:________________和 ________________。 4.我国的国家权力机关体系
第1框 人民代表大会:国家权力机关
第三单元
发展社会主义民主政治
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
主干知识梳理
典题导析 方法警示探究
探究提示
课堂巩固训练
疑难突破
课后强化作业
第三单元
第五课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
学海导航
第三单元
第五课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
识记:①人民行使国家权力的机关 大会的性质和职权 生方式和任期 知识与 技能
第三单元 第五课 第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
(2)人大代表的职责应包含权利和义务两个方面;人大代 表的权利是人民所赋予的;人大代表履行职责,有利于更好 地代表人民的利益和意志,保障人民当家作主;作为人大代 表履行职责坚持权利和义务相统一的原则,既要积极履行义 务,又要充分行使权利,并努力提高履职能力。
5.1人民代表大会:国家的权力机关wh
质询权
内
容
判
断
人民代表大会是我国的最高权力机关 全国人民代表大会是我国的权力机关 全国人大与地方各级人大的权力是一样 的 地方各级人大也拥有立法权 人民代表代表每位人民的利益 在我国, 在我国,人大代表直接管理国家事务 权力机关行使行政权和执政权
错 对 错 对 错 对 错
小结
人 民 代 人 表 大 会 组成
五年
镜头一. 2006年3月5日,国务院总理在十
届全国人大四次会议上作《政府工作报 告》,经代表们分组认真审议并提出修 改意见后,在3月14日的全体会议上获得 高票通过。
审议表决
镜头二: 镜头二:在十届全国人大一次会议议 案组收到的1050份议案中, 1050份议案中 案组收到的1050份议案中,有一份关 于加快修改《中华人民共和国教育法》 于加快修改《中华人民共和国教育法》 的议案格外引人注目。 的议案格外引人注目。这份议案的正 文只有4 代表的签名则多达21 21页 文只有4页,代表的签名则多达21页。 来自12个代表团的376 12个代表团的376名代表郑重地 来自12个代表团的376名代表郑重地 签上了自己的名字。 签上了自己的名字。
我国宪法规定:“中华人民共和国一切权力属 我国宪法规定: 于人民” 于人民”
我国人民直接行使管理国家的权力吗? 我国人民直接行使管理国家的权力吗?
间接管理。我国宪法规定: 间接管理。我国宪法规定:“人民行使国家权力的 机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会” 机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”
市人民代表大会
(选出代表产生) 选出代表产生)
直接 选举
各 级 人 大 代 表 每 届 任 期: 五 年
县、镇人民代表大会
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3、人大代表的义务
依照宪法法律 行使国家权力
人 大 代 表 的 义 务
人大代表在自己参加的 生产、工作和社会活动中, 协助宪法和法律的实施。 与人民群众保持密切联系, 听取和反映人民群众的意见和要求 为人民服务,对人民负责,接受 人民监督。
4、人大代表的权利
审议权
人 大 代 表 的 权 利 表决权
人民代表大会 及其 职权
本课导学
1、人民如何行使管理国家权力? 1、人民行使国家权力的机关是什么? 2、人民代表大会的职权是什么? 3、人民代表的权利与义务有哪些?
4. 自主学习部分遇到的问题?
情景导入
(一)人民怎样当家作主
(二)人民行使国家权力的机关 1、全国人大及其常委会
最高国家权力机关 (1)性质:全国人民代表大会是 ( ) (2)地位:全国人民代表大会在我国的国 家机构中居于(最高地位 ),其他中央国家 由它产生,对它负责,并受它监督 机关都( )。
任免权
监督权
监督权是监督宪法和法律实施,监 督“一府两院”工作的权力。
人民代表大会的职权补充说明
立法权:即制定、修改和废止法律的权力。全国 人大及其常委会行使国家立法权。省、直辖市的人 大及其常委会可以制定地方性法规,报全国人大常 务委员会备案。 注意 这里的法是指狭义的法,不包括行政法规 和地方性法规。 中国只有全国人大及其常委会才 有国家立法权, 也只有全国人大及其常委会才 是国家立法机关。省、直辖市的人大及其常委会虽 有立法权,但只是授权立法,并不是立法机关。而 县(不含民族自治县)人大及其常委会、乡(镇) 人大都没有立法权。
最高决定权 最高监督权
图3 2013年3月9 日,全国人 大十二届一 会议选举张 德江为第十 二届全国人 民代表大会 常务委员会 委员长。
最高任免权
图4Βιβλιοθήκη 最高监督权2015年3月12日,全国人大十二届三次 会议听取了最高人民法院院长周强的 最高人民法院工作报告。
高 考真题
(2010.海南卷11)2009年,十一届全国人大常 委会第七次会议至第十二次会议,通过了食品安 全法、农村土地承包经营纠纷调解仲裁法、侵权 责任法、海岛保护法等多部法律。这体现出 ①最高国家权力机关行使了立法职能 ②社会主义法律体系正在不断完善 ③法律逐步成为调整社会关系的基本手段 ④依法治国方略正在逐步落实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
合作探究
:分组练习,同组互帮,异组可补答。
以下各图中全国人民代表大会在行使哪项职权? 2012年3月14 日,全国人 图1 大十一届五 次会议高票 通过了关于 修改中华人 民共和国刑 事诉讼法的 决定草案 。
最高立法权、 最高决定权
图2 2015年3月5日, 全国人大十二 届三次会议听 取并通过了李 克强总理的 《政府工作报 告》。
(3)全国人大常委会是全国人民代表大会的 ( 常设机关 ),在全国人大( 闭会期间 ), 部分 全国人大的( )职权由全国人大常委会行使 以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。
2、地方各级人大的性质和地位
地方各级人民代表大会是地方各级国家权 本行政区域内 力机关。它是 _____________人民行使国家权力 一切重大问题 的机关。本行政区域内的________________ ,都 由它讨论决定,并由它监督实施。
谢谢大家
(2010.全国Ⅱ卷31)在2009年全国人 民代表大会上,一位代表在对政府工作提 出自己的看法之后,对参加讨论的温家宝 总理说:“我讲出来供您参考,不是要求 您。”总理认真回答说:“你是人民代表, 有要求我的权利。”在这里人大代表行使 的权利是( ) A.建议权和提案权 B.提案权和问责权 C.问责权和质询权 D.建议权和质询权
全国人大
我国国家权 力机关体系
地方各级人大
人 民 代 表 大 会 职 权
立法权 决定权
立法权,即制定法律的权力。 决定权是宪法和法律规定的各级人 大和县级以上各级人大常委会依照 法定程序决定国家和社会或本行政 区域内重大事项的权力。
任免权是各级人大及其常委会对相 关国家机关领导人员及其他组成人 员进行选举、任命、罢免的权力。
第五课 我国的人民代表 大会制度
人民代表大会:国家权力机关
复习提问
1 、我国的国家性质是什么? 2、 我国人民民主的特点?
本课地位
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教学目标
(一)、知识目标 1、明确人民代表大会是我国的国家权力机关, 2、知道人民代表大会的主要职权。 3、了解人大代表的法律地位、权利和义务。 (二)、能力目标 增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集 有关人民代表大会活动的有关资料用于学习。 (三)、情感、态度与价值观目标 1、坚定热爱社会主义政治制度的信念。 2、 培养合作学习的团队精神。 (四)、教学重点、难点
课 堂 总 结
全国人大及其常委会 人 民 代 表 大 会 组成 地方各级人大 性质、地位、职权
人 民
人 大 代 表
地位、产生 权利、义务
课 下 作
业
2010年3月5日,十一届全国人大四次会议在北 京人民大会堂隆重开幕。在参加大会的2987名代 表中,各方面人士均有一定比例,其中工人农民 555名,知识分子631名,人民解放268、、、、、 他们肩负人民重托,履行神圣职责,共同谋划 共和国发展的大计。广大人民群众也通过手机电 话、短信、互联网络、博客等途径积极发表自己 的看法。会议审议和表决通过了“一府两院”的 工作报告,选举产生了新一届国家领导人。 简要分析说明以上材料体现哪些政治生活知识。
提案权
人大代表有权依照法律规定 的程序,向人民代表大会提 出议案
人大代表有权依照法律规定 的程序,对政府等机关的工 作提出质问并要求答复
质询权
高 考 真 (2010.广东文综卷27)十一届全国人大三 题 次会议通过的新选举法规定:城乡按相同
人口比例选举人大代表,选举委员会应组 织候选人与选民见面,回答选民的问题。 这些规定( ) ①体现了国家机构民主集中制的组织原则 ②有利于保障公民平等地享有选举权 ③体现了差额选举和等额选举的结合 ④有利于选民了解和鉴别候选人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在我国,人大与政府、法院、检察 院的关系是( ) ①既监督又支持的关系 ②权力相互制衡的关系 ③监督与被监督的关系 ④领导与被领导的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
情 景 回 归
(三)肩负着人民的重托
1、地位 人民代表大会代表是 国家权力机关 的 组成人员,人大代表是国家权力的 直接 行 使者。 2、产生 由人民 直接选举或间接选举 生。每届任期为 五 年。 产
答:(1)全国人民代表来自社会各个方面体 现我国是人民民主专政的社会主义国家, 人民民主具有广泛性、真实性。 (2)广大人民群众也通过手机电话、短信、 互联网络、博客等途径积极发表自己的看法。 体现社会主义民主政治建设不断完善、发展。 (3)会议审议和表决通过了“一府两院”的 工作报告,选举产生了新一届国家领导人。 体现了人民代表代表人民行使国家权力。全 国人民代表大会行使最高决定权、任免权和 监督权。
人民代表大会的职权补充说明
监督权:监督权是监督宪法和法律的实施, 监督“一府两院”工作的权力。 简单的讲,“一府”是指人民政府, “两院”是指人民法院、人民检察院。在 中国,国家行政机关、审判机关、检察机 关都由作为国家权力机关的人民代表大会 产生,对它负责,受它监督; 乡镇一级并不设两院,因而乡镇一级人大 并没有这方面的职权。