如何写好作文的开头学生版
小学生作文写作技巧的十个方法
小学生作文写作技巧的十个方法小学生作文写作技巧的十个方法在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的小学生作文写作技巧的十个方法，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。
如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。
读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。
采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
2、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。
例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。
采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。
要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。
其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
3、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。
我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。
采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。
其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。
此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
4、移步换形法【特点】采用移步换形的'方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
小学生优秀作文开头结尾 好的开头结尾摘抄大全
小学生优秀作文开头结尾好的开头结尾摘抄大全作文的开头和结尾部分是写作中的重点，对于小学的学生要开始重视着两部分的写作。
下面是小编整理的一些关于小学生优秀作文开头结尾的相关资料。
供你参考。
小学生优秀作文开头结尾11.妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都高兴。
2.母爱是人类最纯洁最无私最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。
但是，母爱是有分寸有尺度的，过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。
特别是在充满激烈竞争的社会条件下，在强调个性发展和独立人格的教育环境中，母爱与现实教育的要求是有矛。
3.母爱是如此深厚纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。
如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，来回报你们今生的爱。
4.母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私伟大的。
我用心去体会，去感觉才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。
而今年的母亲节，我又想起一位哲人说的花：母亲，是一本读不完的书。
是啊，母亲给予的爱，我一辈子也忘不了……5.母亲，我该用什么样的语言才能表达你对我的爱，该用什么样的情感，才能表达我对你的感激之情，我该怎样才能来回报你?苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。
母爱如海，母爱如山!母爱是无私的，是伟大的!因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。
让我们一起来好好珍惜这份最平常而又最神圣的母爱，让我们一起来感谢我们伟大的母亲吧!小学生优秀作文开头结尾21.我有一个好妈妈。
她整天忙里忙外，每件家务都要她来做。
清早，妈妈早早的起床，给我准备早餐;还要去开店，中午妈妈从店里赶来，给我做午饭洗碗;晚上，妈妈还要给我洗澡做晚饭……一年天，你为我，为这个家，付出了多少汗水和心血啊!天冷了，妈妈亲手给我做棉衣，真是“慈母手中线，游子身上衣”2.想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
小学生作文开头二十种
小学生作文开头二十种一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画（外貌描写）要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自〈〈懒的报应〉〉）二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自〈〈多面妈妈〉〉）三、言语描写式开头。
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。
如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。
（选自《我眼中的妈妈》）三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友.》）四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头。
（设置悬念开头）即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
小学生作文万能开头结尾摘抄整理
【导语】多积累一些作文开头和结尾部分，尤其是一些万能的作文开头对小学生的写作很有帮助。
为大家提供《小学生作文万能开头结尾摘抄整理》，欢迎阅读。
1.小学生作文万能开头结尾摘抄整理宽容：1、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”青春：2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
信念：3、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
毅力：4、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
生命：5、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
青春:6、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨爱：7、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”乐观：8、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
任何题目都可以套的万能作文开头小学生
任何题目都可以套的万能作文开头小学生
作为小学生，我们经常需要写作文。
但是有时候，面对各种各样的题目，我们总是感到困惑，不知道该从哪里下手。
相信很多同学都会有这样的困扰。
但其实，只要有了一个好的开头，我们就可以顺利展开文章，轻松写好作文。
下面，我就来分享一下我经常使用的万能作文开头。
1.引用名言
引用名言是一个非常好的作文开头，它能引起读者的兴趣，让文章更加有说服力。
例如：庄子曾说过：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”这句话启示我们要成为一个全面发展的人，不仅要有知识，还要有仁爱和勇气。
接下来，我们可以结合这句话，写出自己的观点和体会。
2.提出问题
提出问题也是一个很好的作文开头。
它能吸引读者的注意力，让读者想要了解更多。
例如：我们生活在什么样的时代？我们应该怎样学习？这些问题都是非常有启发性的，可以让我们展开深入的思考，并写出有价值的文章。
3.举例说明
举例说明也是一个非常好的作文开头。
它能让读者更直观地了解我们的观点，并更容易被说服。
例如：许多名人都是从小就努力学习的，他们的成功不是偶然的。
同时，我们也可以引用一些事例，来进一步说明我们的观点。
这样的开头，不仅能展示我们的语言能力，还能让文章更加有说服力。
总之，万能作文开头并不存在，但是我们可以根据具体情况，选择一个最合适的开头。
只要我们有了一个好的开头，就可以顺利展开文章，写出优秀的作文。
同时，我们也要不断练习，提高自己的写作能力，成为一名优秀的作家。
小学生好开头好结尾 [小学生优秀作文开头与结尾片段摘抄]
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小学生好开头好结尾[小学生优秀作文开头与结尾片段摘抄]作为一名小学生，平时要多摘抄一些优秀作文的开头和结尾部分，在写作的时候可以适当地模范。
下面是小编整理的一些关于小学生优秀作文开头与结尾片段摘抄的相关资料。
供你参考。
小学生优秀作文开头与结尾片段精选1.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……2.房子变白了大树变白了大地也变白了。
房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的有尖的还有圆的。
大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。
远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。
3.冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来，给人们带来了一丝丝寒意。
虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了，但冬的使者--雪花却好象特别留恋人间的美景，久久不肯离去。
这不，今天就下了一场很大的雪。
4.冬天，大雪纷飞。
人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
5.当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上，想给房子披上了棉衣;它落在大树上时，想给树穿上了银装;它落在汽车上，像一层层白奶油。
这情景沁人心脾，令人陶醉!四周白茫茫一片，银装素裹，真是美不胜收啊!小学生优秀作文开头与结尾片段推荐1.抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。
空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。
啊!夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。
夜，显得十分幽静。
2.用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。
人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。
小学生写作文开头的技巧和方法
小学生写作文开头的技巧和方法哇塞！小朋友们，咱们今天来聊聊写作文开头的那些超厉害的技巧和方法呀！首先呢，咱们得知道，作文开头那可是相当重要啊！就像一个人的脸蛋儿，得好看才能吸引人对不对？比如说，你可以用一个超级有趣的故事来开头。
哎呀，就像“从前呀，有一只小兔子，它每天都梦想着能飞上天空！”怎么样，是不是一下子就引起你的兴趣啦？还有啊，用提问的方式也很棒哟！“你们有没有想过，星星为什么会眨眼睛呢？”这是不是让你特别想知道后面的内容？再或者，来个描写环境的开头。
“夜晚，月光洒在宁静的小路上，微风轻轻吹过，树叶沙沙作响。
”哇，是不是感觉画面一下子就出现在眼前啦？还有呢，引用一句名人名言也是不错的选择哟！“读书破万卷，下笔如有神。
”这样是不是显得很有文化呀？另外，咱们可以直接开门见山，“今天我要讲的是我最难忘的一次旅行。
”简单明了，直接告诉大家你要写啥。
小朋友们，你们想想，如果开头就能抓住读者的心，让他们迫不及待地想要读下去，那这篇作文是不是就成功一半啦？比如说，写一篇关于友谊的作文，咱们可以这样开头：“在我的记忆中，有一段友谊就像那璀璨的星星，照亮了我的整个童年。
你们猜猜，这是一段怎样的友谊呢？”要是写春天的美景，就说：“春天来了，万物复苏，大地仿佛一下子从睡梦中苏醒过来。
这美丽的春天，会给我们带来怎样的惊喜呢？”还有啊，如果写自己的梦想，“我的梦想就像一颗种子，在我的心里悄悄发芽。
它会长成什么样的大树呢？”小朋友们，学会这些技巧和方法，是不是觉得写作文开头也没那么难啦？哎呀，相信你们以后都能写出超级精彩的作文开头！加油呀！再比如说，写一次冒险的经历，咱们可以这样开头：“那是一个神秘的夜晚，我独自一人走进了那片幽深的森林。
不知道等待我的会是什么呢？”写家乡的变化，“我的家乡曾经是一个小小的村庄，如今却发生了翻天覆地的变化。
你们能想象得到吗？”写自己的爱好，“我对绘画的热爱，就像蜜蜂对花蜜的痴迷。
你们知道我是怎么爱上绘画的吗？”哎呀呀，小朋友们，好好琢磨琢磨这些开头的方式，多练习练习，你们的作文一定会越来越棒的！比如说，写一次助人为乐的经历，“当我看到那位老爷爷在路边焦急地张望，我的心一下子就软了。
小学生如何写好作文的开头和结尾
A lonely person will always remember everyone who has appeared in his life attentively, so I always think of you unsatisfactorily, and count my loneliness over and over again on every night when the stars fall.勤学乐施积极进取（页眉可删）小学生如何写好作文的开头和结尾考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。
那么，小学生的作文的开头和结尾怎么写呢?下面是整理的关于小学生如何写好作文的开头和结尾的相关内容，希望对大家有帮助。
小学生作文的开头和结尾写作方法(一)绝妙开头1.引名句，起点高远。
(1)“对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。
列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。
惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》)?(2)美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”?(3)巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
小学作文写作十大技巧
小学作文写作十大技巧写作是小学生学习过程中重要的一部分，它不仅可以提高孩子们的语言表达能力，还可以培养他们的思维能力和创造力。
然而，对于很多小学生来说，写作可能是一件困难的事情。
下面是小学作文写作的十大技巧，帮助孩子们写出更出色的作文。
1. 理清思路在写作之前，先理清思路非常重要。
学生可以通过列出关键词、制作思维导图或者口头表述来帮助自己理清思路。
这样可以确保文章有条理，观点清晰。
2. 善于观察观察是写作的重要基础。
学生应该在日常生活中多观察事物，留心周围的环境和人物。
这些观察可以成为写作的素材，丰富文章内容。
3. 合理运用词汇在写作过程中，使用恰当的词汇是提高作文质量的关键。
学生应该积累丰富的词汇，并学会在适当的情境中运用它们。
同时，要注意词汇的连贯性和语法正确性。
4. 编写好的开头和结尾好的开头能够吸引读者的注意力，好的结尾则能够给读者留下深刻的印象。
在写作过程中，学生要注意编写一个有吸引力的开头和有力的结尾，使文章更具吸引力和完整性。
5. 注意段落划分文章的段落划分是给读者一个良好的阅读体验的重要因素。
学生应该学会在适当的地方进行段落划分，保持每个段落的内容连贯性，并在开头和结尾处使用过渡词来过渡。
6. 锻炼逻辑思维写作要求学生具备一定的逻辑思维能力。
孩子们需要学会梳理思路，将自己的观点进行逻辑推理，使文章的结构严谨，论述有条理。
7. 注重细节写作时要注意细节的描述。
通过细致入微的描写，能够使读者更加深入地了解文章中所描述的事物，并且能够增加文章的真实感和吸引力。
8. 多读多写多读多写是提高写作能力的有效途径。
学生们应该多读优秀的作文和文章，借鉴其中的写作技巧和语言表达方式。
同时，多写作文也能够提升自己的写作水平。
9. 注意修饰语的使用修饰语在写作中非常重要。
学生要注意使用适当的修饰语，使文章的描述更加生动具体。
同时，要避免修饰语过多或过于夸张，以免影响文章的真实性。
10. 培养自信心写作需要勇敢地表达自己的观点和思想。
作文开头怎么写教你12个绝妙技巧
作文开头怎么写教你12个绝妙技巧好的开始是成功的一半，好的文章也一样。
孩子要写好作文，需要掌握好写开头的技巧。
下面小编为大家整理了关于作文开头的写作技巧，推荐老师、家长让孩子学一学。
12个绝妙技巧1. 开门见山，落笔扣题所谓 " 开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是一开始就直截了当，切入要旨，亮明主题。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：" 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，容易吸引读者的注意力，所以受很多同学青睐。
2. 引用经典，彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：■ 诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：" 莫等闲，白了少年头。
" 我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……■ 俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：" 三棒槌打不出一个屁来。
" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……■ 名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要，言简意赅，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：" 自信是成功的第一秘诀。
" 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
■ 故事开头引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：' 这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
小学生作文好开头好结尾
作文开头、结尾写好作文开头的方法：1. 开门见山法这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。
这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。
例如《课间十分钟》一文开头：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。
这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。
非常直截了当。
2. 提示中心法这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。
“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。
”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福。
这一中心。
3. 描写引入法描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。
描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
4. 设置悬念法在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。
这种方法可以激发读者强烈的兴趣。
21如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。
走到菜场的北口，我就看前面很多人。
我和表姐紧走几步，也围了过去……5. 对比法在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。
运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。
6. 回忆联想法由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。
小学作文开头
小学作文开头
作文开头。
在小学生的作文中，开头是非常重要的部分。
一个好的开头可
以吸引读者的注意，让人一下子就对文章产生兴趣。
而一个糟糕的
开头则可能让人对文章产生厌烦，提前放弃阅读。
因此，我们在写
作文的时候，一定要注意开头的质量，让它成为整篇文章的精华部分。
一个好的开头可以是一个引人入胜的故事，或者是一个有趣的
问题。
它可以是一个令人震惊的事实，或者是一个令人深思的哲理。
无论是哪种形式，一个好的开头都应该能够让读者产生共鸣，引起
他们的兴趣。
在写作文的开头时，我们可以先思考一下文章的主题，然后找
出一个与主题相关的故事或问题。
比如，如果我们要写关于友谊的
作文，我们可以用一个关于友谊的真实故事来引出文章的主题，让
读者在开头就对文章产生共鸣。
或者我们也可以提出一个关于友谊
的问题，让读者在开头就开始思考。
除了故事和问题，我们还可以用一些引人入胜的描述来作为开头。
比如，我们可以用一个生动的场景来引出文章的主题，让读者仿佛置身其中。
或者我们也可以用一些有趣的比喻和对比来引出文章的主题，让读者在开头就对文章产生兴趣。
总之，一个好的开头可以让文章更加生动有趣，让读者产生共鸣，引起他们的兴趣。
因此，在写作文的时候，我们一定要认真思考开头部分，让它成为整篇文章的亮点。
小学生怎样写好作文(精选多篇)
小学生怎样写好作文(精选多篇)第一篇：小学生怎样写好作文小学生怎样写好作文一、篇章训练。
篇是由段组成的。
通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
二、生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。
通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会怎样写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。
学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问、人情练达即文章”。
通过现场作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。
从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
三、实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。
学生作文写好后，组织在小组内讲评。
先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。
在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
四、“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。
旨在营造“自主”作文的五彩世界。
所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。
“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。
第二篇：小学生怎样写好作文提网友采纳2014-05-08 16:18如何写好作文？以下是我的一点体会，供你参考。
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。
锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。
一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
初一初中考试作文万能模板
初一初中考试作文万能模板一、开头。
1.开头万能公式一，名人名言或相关事件引入。
2.开头万能公式二，概括现状或故事引入。
3.开头万能公式三，问答式开头。
4.开头万能公式四，数字或数据开头。
二、承接。
1.承接万能公式一，引用名言或者有关事实。
2.承接万能公式二，引出话题。
3.承接万能公式三，举出例子。
4.承接万能公式四，提出建议。
三、论证。
1.论证万能公式一，列出原因。
2.论证万能公式二，列出利弊。
3.论证万能公式三，进行比较。
4.论证万能公式四，提出解决方法。
四、结尾。
1.结尾万能公式一，重申观点。
2.结尾万能公式二，总结全文。
3.结尾万能公式三，给出建议或展望未来。
4.结尾万能公式四，疑问结尾。
五、常用句型。
1.表示原因。
2.表示好处。
3.表示坏处。
4.表示比较。
5.表示看法。
6.表示建议。
7.表示必要。
8.表示可能。
根据以上模板，我们可以写出一篇优秀的作文：初一初中考试万能作文模板。
初一初中考试，是学生们每年都要经历的一次重要考试。
在这个阶段，作文是考试的重要组成部分，因此写好作文对于学生们来说是非常重要的。
下面，我们就来看看如何使用万能模板来写一篇优秀的作文。
开头。
在作文的开头，我们可以引用一些名人名言或相关事件来引入话题。
比如可以引用毛泽东的名言，“读书破万卷，下笔如有神。
”或者引入一些相关的故事，来引起读者的兴趣。
承接。
接着，我们可以引出作文的话题，比如可以说，“作文是考试的重要组成部分，写好作文对于学生们来说是非常重要的。
”然后举出一些例子，比如“有些学生在作文中总是不知道如何下笔，有些学生写作文的时候总是缺乏想象力。
”。
论证。
接下来，我们可以列出一些原因，比如“学生们缺乏写作文的经验，缺乏想象力，缺乏写作文的技巧。
”然后提出一些解决方法，比如“多读书，多写作文，多积累一些写作的经验。
”。
结尾。
最后，我们可以重申观点，比如“写好作文对于学生来说是非常重要的。
”或者给出一些建议，比如“多读书，多写作文，多积累一些写作的经验。
万能作文开头及结尾-学生作文作业.doc
万能作文开头及结尾-学生作文作业1．开头万能公式一：名人名言有人问了，我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：a proberb says, you are only young once. （适用于已记住的名言）it goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：according to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
travel by bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
five-day work week better than six-day work?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：a recent statistics shows that写作绝招结尾万能公式：1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个总而言之之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
小学生写天气好的作文的开头
小学生写天气好的作文的开头
1、晴天里有阳光，阳光总是充满温馨，相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂。
2、今天晴空万里，正适合游山玩水。
3、润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。
4、晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。
5、微风轻轻的吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。
6、天气预报说今天会下雨，这个消息对我来说是多么大的打击啊，因为今天我可是要和琪去芜湖玩亚洲最大的游乐园——方特，它又称“东方梦幻乐园”，一定很好玩，但是今天会下雨吗？
7、这天下万变，风云变化莫测，各种奇奇怪怪的天气，让我们百思不得其解。
诶，今天，我就遇到这么一个让我摸不找头脑的天气，虽然本人不是科学家、侦探家，但还是好好地摸索了一翻，自然发现了其中无穷的奥秘。
8、今天天气阳光明媚，看到这样的好天气，心情也格外的好。
就在昨天晚上，我和爸爸妈妈商量了一件事情，就是今天我当家，当然这也是老师为我们布置的作业之一啦！。
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如何写好作文的开头
一、开头常见的毛病：
1
2
3
二、技巧指导：
技巧一：
例文1、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）
例文2、痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。
家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）
技巧二：
例文1、独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
例文2、小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）
例文3、“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。
东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。
三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。
东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。
（选自甘肃省中考满分文《常回家看看》）技巧三：
例文1、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
例文2、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》）
例文3、盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，待人用善，待人和善。
（选自江西中考满分文《待人和善》）
例文4、常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自
山西省中考满分文《美丽的桥》）
技巧四：
例文1、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）、例文2、紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）
例文3、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）
技巧五：
例文1、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）
例文2、著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）
例文3、“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。
”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。
心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。
（选自吉林省中考满分文《陶醉》）
三、开头遵循的原则：
1
2
四、小结：
五、写作训练：
请以《难忘那的目光》为题，先将题目补充完整，再选择以上所讲的任何一种技巧方式来开头，认真构思，完成600字以上的作文，要写出真情实感。