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第1课 鸦片战争 课件(29张PPT)

第1课 鸦片战争 课件(29张PPT)


纳税款,必须经过双方 协议
破坏中国关税主权
3.其他不平等条约的签订
阅读教材,归纳继《南京条约》后,还有哪些
不平等条约使中国主权进一步被破坏?
时间
国家
条约
内容或影响
英国获得领事裁判权,
1843年 英国与清 《虎门条约》 片面最惠国待遇,在通
商口岸租地建房的权利
1844年 美国与清 《望厦条约》 扩大了侵掠权益。 1844年 法国与清 《黄埔条约》
中国输英
总值
2190619 5799722 9950286
中对英贸易
出(+)入(-)超情况
(+)997704 (+)346957 (+)2615263
在中英正常贸易结果:中国处于明显的出超地位。
2.鸦片走私
呢绒、布匹 (很难卖出去 )
中国 (很畅销) 茶叶、生丝、瓷器
白银
英国
想一想
对于这种情况英国是否满意?对此英国 是怎么做的?
2.国内 因素
1.世界 背景
欧美资本主义迅速发展,英国率先 完成工业革命,加紧对外扩张,谋求打
开中国门户。
①清政府统治危机四伏,对外坚持“闭关锁国”。
②英国向中国走私鸦片,造成严重的社会和经济 问题。
③林则徐领导禁烟运动,打击英国侵略势力,英 国藉此发动侵华战争。
2.鸦片战争的经过: 第一阶段
1840年6月---1841年5月
鸦片战争对中国的影响
鸦片战争以后,中国开始从封建社会 逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是 中国近代史的开端。
从鸦片战争的失败你能获得什么历史教训?
(1)闭关导致落后,落后就要挨打,弱国无外交,发展才是硬 道理; (2)必须发展经济,坚持对外开放,积极参与国际竞争,提高 综合国力。 (3)保持政治制度、经济发展、科学技术和思想文化的先进性。 (4)要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华,报效祖国.

人教部编版八年级历史上册课件:第1课 鸦片战争(共30张PPT)

人教部编版八年级历史上册课件:第1课 鸦片战争(共30张PPT)
1、时间: 1839年6月
2、地点: 广州虎门海滩
3、经过: 1839年6月3日至25日在虎门海滩
当众销毁鸦片。
4、意义: 是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,
显示了中华民族反对侵略的坚强意志。
若鸦片一日未绝,本大臣一日不回, 誓与此事相始终,断无中止之理。 ——林则徐
虎 门 销 烟
销烟≠烧烟
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ---林则徐
A. 虎门销烟
B
B .1840年的鸦片战争
C. 鸦片的输入
D .《尼布楚条约》的签订
1.鸦片战争前的中英贸易
呢绒、布匹 (很难卖出去 )
中国
茶叶、生丝、瓷器 (很畅销) 贸易结果: 许多白银流入中国。
英国
想 一 想 英国是如何改变这种状况的?
2.鸦片走私给中国带来的危害
40200

35445
20331
东印度公司的鸦片仓库
12576 7889
4000多
1799
1820 1824 1829 1830 1835 1838 1839
二、英国发动侵略战争
英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话:
“(虎门销烟) 把能给我们大英帝国 带来无限利益的大批的商品,全部给予 销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我 要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那 个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它! 要迫使它开放更多的港口,要保护我们 天经地义的合法贸易!”
二、英国发动侵略战争
1.鸦片战争的爆发
1840年6月,鸦片战争爆发。
2.鸦片战争爆发的原因
直接原因:林则徐禁烟运动 根本原因:为了打开中国市场,推销工 业品,掠夺廉价的工业原料。
二、英国发动侵略战争

部编版八年级历史上册《第1课 鸦片战争》说课课件

部编版八年级历史上册《第1课 鸦片战争》说课课件
探究三:风雨飘摇——论影响
4.对比1840年前的中国,你认为鸦 片战争后中国社会发生了哪些变化?
鸦片战争后,中国社会的变化
战前
战后
社会性质 封建社会
半殖民地半封建社会
地主阶级与农民 增加了中华民族和资本主义列强之间
社会主要 阶级的矛盾 矛 盾 (即阶级矛盾)
的矛盾 (既有阶级矛盾又有民族矛盾)
革命任务 反封建
探究一:山雨欲来——寻原因
4. 找出鸦片战争爆发的原因。
山雨欲来
英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话:
“(虎门销烟)把能给我们大英帝国 带来无限利益的大批的商品,全部给予 销毁!这是大英帝国的奇耻大辱!我要 求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个 极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要 迫使它开放更多的港口,要保护我们天 经地义的合法贸易!”
部编版初中历史八年级上册 第一单元
第1课 鸦片战争
目录
1
说教材
2
说教学过程
3
说教学效果
说教材
教材分析
鸦片战争
地位
八年级第一单元“中国开始 沦为半殖民地半封建社会” 中的第一课。
内容
鸦片走私与林则徐禁烟、英 国发动侵略战争、《南京条 约》的签订。
作用
鸦片战争是中国近代史的开 端,在全书中具有开篇点题 的作用。
教学效果
课堂气氛活跃,学生兴趣浓厚、参与程度高、讨论积极、对 基础知识良好掌握。提升了认识,史料分析能力、读图能力有所 提高,基本实现教学三维目标。
教学建议
线要不断 点要凸显 价值实现
牢牢把握鸦片战争的原因—— 经过——影响这条主线。
凸显鸦片战争前世界格局,虎门销烟,鸦片战 争过程,《南京条约》内容及影响这些重点和难点。

【精品优质说课课件】第1课 鸦片战争 说课课件_1

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18
鸦 片 战 争 形 势 示 意 图
19
鸦片战争中牺牲的爱国官兵
人物 陈连升 关天培 葛云飞 郑国鸿 王锡朋 裕谦 陈化成 官职 副将 水师提督 总兵 总兵 总兵 两江总督 江南提督 牺牲时间 1841.1 1841.2 1841.10 1841.10 1841.10 1841.10 1842.6 牺牲地点 广州沙角大角 广州虎门 浙江定海 浙江定海 浙江定海 浙江镇海 上海吴淞
11
第三招 第二招 第一招
用坚船利炮打开中国市场
用罪恶的鸦片打开中国市场
用廉价的商品打开中国市场
12
材料1:英国最初是打算用商品打开中国大门的
单位:千万元
1818年
1820年
1827年
1831年
英国输华总值
中国输英总值
13
材料2:接着企图用鸦片打开中国市场
35445箱
40200箱

20331箱
12576箱
7889箱 4000多箱

14
1799
1820
1824
1825
1829
1830
1834
1835
1838
1839
小组合作
阅读教材,结合你所了解的知识,从对 个人、对家庭、对社会、对国家等角度, 谈谈鸦片的危害。
(价值观教育:远离毒品)
15
虎门销烟
显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心
(播放视频2分半钟)
3
教学目标——重点难点
重 点
林则徐虎门销烟;英国发动鸦片战争根 源;《南京条约》及其危害。
难 点
鸦片战争对中国社会产生的影响;中国 战败的原因。
4

【精品历史说课课件模板】第1课 鸦片战争 说课课件

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中 国 英 国
先进的资本主义 国家 完成了工业革命 商品经济发达 船坚炮利 殖民扩张
政治 封建主义,日益腐败
经济
落后的自然闭关自守,愚昧无知
综合 封建统治,危机四伏 资本主义迅速崛起
中国战败的原因:
英国: 国力强盛,船坚炮利
腐朽的封建制度不能对抗新兴的资本主义
烟馆世相:颓废的国民
民间歌谣:鸦片杀人
(鸦片)迨流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹
泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵, 且无可以充饷之银。 -----林则徐
根据上述图片与材料分析鸦片贸易对中的危害
虎门销烟
(1839.6.3—6.25)
四、教学过程
1、导入新课
罂粟花
紫荆花
2、鸦片战争的经过
英国发动的侵略战争
第一阶段:1840年6月,鸦 片战争开始
第二阶段:1841年初,战 争的扩大
第三阶段:1842年8月,英军 舰抵达南京
3、战争的结果
中国被迫签订《南京条约》(1842年8月)

设计巧记《南京条约》内容的方法,结合 条约内容分析鸦片战争对中国的危害。
4、教学目标
知识与能力:学生能够在合作的基础上理解:英国 向中国输入鸦片的原因及给中国带来的严重危害; 能够说出 林则徐虎门销烟 的历史意义及中英《南京 条约》的签订 给中国带来的影响。 过程与方法:学生通过阅读教材、整合资料、情境 体验、换位思考,讨论完成问题。教师及时点拨引导 升华教学内容。 情感态度与价值观:认识到“落后就要挨打”。树 立作为21世纪的青少年,维护民族独立和国家统一 是我们责无旁贷的义务和责任。
2、教材处理
人们在认识新事物的过程中,一般先 认识它是什么,再思考它为什么会出现, 最后分析它出现后要怎么样。因此我调整 了教学的顺序,先讲述鸦片战争的经过, 再讲战争爆发的原因,然后分析战争对中 国的影响,这样符合人们的认知规律。

【精品优质说课课件】第1课 鸦片战争 说课课件_1

【精品优质说课课件】第1课 鸦片战争 说课课件_1

危机四伏 落后
贪婪攫取 占领市场、掠夺原料 资本主义上升, 欧洲强国 先进
教学难点的设计意图及效果
培养学生研读史料能力 认识到战争爆发的必然性
讲授新课
1 2
鸦片战争背景
林则徐虎门销烟
3《南京条约》内容和鸦片战争影响
请君莫畏大炮子,百炮才闻几个死?
请君莫畏火箭烧,彻夜才烧二三里。 我所畏者鸦片烟,杀人不计亿万千。 君知炮打肢体裂,不知吃烟肠胃皆熬煎, 君知火箭破产业,不知买烟费尽囊中钱。 ——《炮子谣》
——整理自 佩雷菲特
《停滞的帝国——两个世界的撞击》
马嘎尔尼赠送的铜镀金冠架水法跑鸭钟, 而这些英国人口中的“礼品”在清朝官僚口中 却变成了“贡品”。
以马嘎尔尼勋爵为首的英国使团没有对乾隆 和王公大臣们三拜九叩,而是单膝跪地,这让乾 隆帝十分不满。
问题探究:
通过阅读以上材料,你 能得出怎样的结论或认识? (请结合材料说明理由)
标准火药配方(硝78%、 硫8%、碳14%)
马嘎尔尼使团访华真实目的
1、为英国贸易在中国开辟新的港口。 2、尽可能在靠近生产茶叶与丝绸的 地区获得一块租界地或一个小岛,让 英国商人可以长年居住,并由英国行 使司法权。 马 3、在中国特别是在北京开辟新市场。 嘎 4、通过双边条约为英国贸易打开远 尔 东的其他地区。 5、情报工作:“在不引起中国人怀 尼 疑的条件下,使团应该什么都看看, 并对中国的实力作出准确的估计。”
知识与能力: 鸦片战争背景;林则徐虎门销烟 《南京条约》内容;鸦片战争影响
过程与方法: 运用唯物史观分析鸦片战争的背景; 通过分析《南京条约》内容,培养研读史料、 合作探究的能力,认识鸦片战争的影响。
情感、态度与价值观: 树立远离毒品的态度;记取 “落后就要挨打”的历史教训; 培养开放的文明间交流意识

第1课 鸦片战争 说课课件(24张PPT)

第1课 鸦片战争 说课课件(24张PPT)

课后作业设计 展示效果
(大单元第八课时图说民族危机、民族抗争)
课后作业:基础作业、拓展作业 (分层作业量表后附)
课后作业:模仿教师范例,请同 学们课后筹备,并在大单元第八 课时上分组进行项目化学习展示。
教学单元评价(单元教学学习评价表后附)
设计意图:落实立德树人根本任务、学科核心素养,训练学科思维,
二、学习过程 设计意图:图说教学学法指导,落实史料实证素养。
学什么:图“说”畸形的贸易战
怎么学?
图说:(读图学法授人以渔)
同一幅图
(导入:粗看史图)
(讨论:细看史图)
讨论核心问题:
源起“畸形的贸易战”,
你认同吗?
讨论问题链:
◆强大的英国为何在与
中国的贸易中处于不利
图说问题链:(史料实证)
境地?
(粗看导入)这幅图片记录了哪一历史事件?
任务1:识记主题中的 任务1:识记主题中的
主干知识,能准确填 主干知识,能准确填
写导学稿空白处关键 写导学稿空白处关键


任务2:完成下发的“导 学稿”
“民族危机之鸦片战争”博物馆探索记录单
探索 地点



小组成员
文物名称 相关史事 文物解说词
评价指标
自我评价
我能够积极参与课堂学习活动,主动思 考
如何进行单元教学设计
01 学习目标的拟定(教) 02 学习过程的设计(学) 03 学习效果的评价(评)
图说历史教学 “教—学—评一致性”的教学设计原则
01 01 学习目标的拟定(教)
立足课标,服务素养
PART ONE
把脉学情,对症施策
解读教材,重组课时
民族 危机

第1课 鸦片战争 课件(21张ppt)

第1课 鸦片战争 课件(21张ppt)
社会性质根本变化 (3)中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。 (单选)鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,是中国近代史的 开端。得出此结论的主要依据是( ) A.中国市场大门被打开 B.国家主权和领土完整遭到破坏 中国近代史(1840D 鸦片战争— 1949新中国成立) C.民族矛盾成为社会主要矛盾 .中国社会性质发生了根本变化
逼天津,林则徐 撤职查办
1842年8月中英签订 《南京条约》
2.时间:1840—1842
1840年6月英 侵入广东海面
3.结果:
清政府战败,1842年8月中英双方代表签订《南京条约》
中英《南京条约》
内 容 开放广州、厦门、福州、宁波、 通商 上海为通商口岸 赔款 割地 关税 赔款2100万银元 割香港岛给英国
表明了中国人民反侵略 的决心、勇气,振奋了民族 精神,维护了民族尊严。
林则徐派人在虎门海 滩上挖了两个纵横15丈 的大池。池底平铺石板, 由沟道放水入池,然后 撒入盐卤,投入切开的 烟土浸泡半日;再投入生 石灰,池内立即沸腾、 翻滚,鸦片变成泡沫。 待海水退潮时,启放涵 洞,使销毁的鸦片随潮 入海。虎门销烟场面庄 重,过程严密,使在场观看 的外国人,也感叹佩服。
林则徐 开始在广州 虎门 当众销毁收缴的 1.1839年6月3日,________ 全部鸦片。它向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气。
2.1840年6月,英国发动侵略中国的 鸦片战争 ;1842年8月, 英国强迫清政府签订了中英《南京条约》 __________ 。中国 开始 沦为半殖民地半封建Fra bibliotek社会。
林则徐 、 __________ 魏源 3.“开眼看世界”的杰出代表是________ 。
第1课 鸦片战争
第一单元

八年级历史上册第1课 鸦片战争 PPT课件

八年级历史上册第1课 鸦片战争 PPT课件

政治上:半殖民地 经济上:半封建化
保留了形式上的王朝政府
丧失了部分国家主权,受帝国主义的控制 外国殖民经济 民族资本主义经济 封建经济
思考
有人说鸦片战争是因为林则徐的虎门销 烟行动引起的,你认为这种说法对吗?
材料一: 英国外相巴麦尊在议会上发表讲话:“(虎门销烟) 把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予 销 远 它毁征开军放!这去更是惩多我政发罚的大策动那 港打英,这个 口开帝即场极,中要国使战其国的保没争野市护奇有,蛮场我耻林只的是们大则是国英天辱徐时家国经!禁间我!资地要烟早要产义狠,晚求阶的狠他问议级地合们题会的教法也。批既训贸要准定它易政!!要”府迫派使遣
——马克思《鸦片贸易史》
结合上述材料,谈谈鸦片走私带来的严重危害。
鸦片的泛滥给中华民族带来深重灾难 危害: 01 白银大量外流,直接威胁到清政府的财政
02 严重摧残毒害中国人民的身心健康
03 导致政治腐败和军队战斗力削弱
假如你是道光帝,面对鸦 片走私带来的严峻局势,你 将会采取什么措施?
1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广 东查禁鸦片。
赔款 2100万银元
人民的负担空前沉重
开埠 开放广州、厦门、福 丧失贸易主权,打开了我国东
州、宁波、上海五处 南沿海门户,便利外国资本主
通商口岸
义势力入侵
协定关 关税要与英国商定 破坏了关税自主权,为外国侵略

者对中国进行经济掠夺提供了有
第一个丧权辱国利的条不件平等条约
大清
是指外国侨民在1中8国4犯3年 英国 罪或成为民事诉讼的被
关天培
陈化成
1841年5月,三元里抗英
思考 鸦片战争中,清朝为什么会失败?

鸦片战争说课 ppt课件

鸦片战争说课  ppt课件

2.运用多媒体体现数学的严密性
3.运用多媒体可以表现数学应用的广泛性
4.运用多媒体更好的训练学生掌握基础知识和基
本技能
5.运用多媒体教学更有利于发展学生的思维能力
和空间观念
ppt课件
12
6.运用多媒体教学有利于培养学生的创新意识
第一步,导Leabharlann 新课(分钟)一、通过看一段清末鸦片走私对中国 人民残害的短片导入课题。看完之后 问同学们,有什么感受?为什么会出 现这样的场景,怎样避免呢?学生回 答完,老师进行总结点评
能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进学生
个性发展。
1、自主性学习法 3、讨论学习法 为了完成三维
目标,突出重点,突破难点,在课堂教学中我是这
ppt课件
11
样做的。
多媒体;
使用多媒体的目的和作用:
使用多媒体的目的要服从于课堂教学目的。多媒体
的运用旨在解决那些用传统媒体难以解决的问题
1.运用多媒体把抽象转化为直观
培养学生学生合作探究的能力 2、学生通过鸦片战争认识到清朝封建统治以危机四伏、腐
败不堪的时候,世界已经发生了重大改变,即西方资本主义 制度的确立和发展。中国已经落后于世界,只有强大才能摆 脱落后挨打的局面。
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7
重点和难点
重点:(1)鸦片战争前夕的
中国和世界(2)鸦片战争的原 因和性质
难点(1)鸦片战争的原因(2)
光点,并培养他们的思维能力.
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从某种意义上说,教法与学法是统一的,有什么样
的教法就有什么样的学法。
无论是教法还是学法,都必须重视学生的存在,以
学生为中心,充分调动学生的学习积极性和主动性。

初中历史 第1课 鸦片战争精品课件

初中历史   第1课 鸦片战争精品课件
林则徐到达广州后,与两广总督邓廷桢采取措 施,坚决惩办鸦片贩子,迫使外国鸦片商交出鸦片2 万余箱,在虎门海滩上当众销毁。
与此同时,林则徐整顿海防,添置大炮,组织 水勇,多次打败英国武装挑衅。
林则徐还积极了解外国情况,组织人翻译西方 书籍、报纸,并亲自主持编译《四洲志》。
1840年,英国发动侵略战争,由于林则徐战备 认真,防守严密,英军在广东未能得逞,于是北上 占领定海,直逼天津。清政府将英军的侵略,归罪 于林则徐。10月,林则徐被革职。
第一学习主题 第1课 鸦片战争
英舰侵入广州湾
1841年1月7日,英舰侵入广州湾。图为清军跟英国侵略军在广州海面激战的情形。
第一学习主题 第1课 鸦片战争
1841年1月29日英军侵占香港
1841年8月26日英军侵占厦门
第一学习主题 第1课 鸦片战争
英军攻打定海和舟山
1841年9月英军攻打定海和舟山。该图为英国随军画师所绘制。
林则徐在鸦片战争中,积极抵抗外来侵略,维 护中华民族的尊严,不愧为一位民族英雄。
第一学习主题 第1课 鸦片战争
林则徐通令洋商缴出鸦片手谕
英国鸦片走私贩子颠地(Lancelot Dent)
1939年3月,林则徐到广州后,雷厉风行,采取措施,严禁鸦片。责令外国鸦片贩子必须
交出全部鸦片,并写下保证书:“以后来船永不夹带鸦片”,“如有带来,一经查出,货尽
第一学习主题 第1课 鸦片战争
鸦片战争
第一学习主题 第1课 鸦片战争
电影《林则徐》片断
第一学习主题 第1课 鸦片战争
1840年,英国政府派遣远征军前来远东。4月7日,英国议会下院通过政府的对华政策。就 这样,英国侵略者“为鸦片走私的利益而发动了第一次对华战争”。战争历时两年,最终以清 朝失败而告终。

第1课鸦片战争课件ppt

第1课鸦片战争课件ppt
5000
0 1799年 1820年 1825年 1830年 1835年 1838年
吸毒人数:约200万
掠夺白银:约4亿两(1800---1840年)
鸦片烟馆里的烟民
(鸦片)槁人形骸,蛊人心志,丧人身家,实生 命以来未有之大患,其祸烈于洪水猛兽。
——魏 源
鸦片走私给中国带来了什么危害?
①白银大量外流,直接威胁到清政府的财政;
A.关天培 B.林则徐 C.左宗棠 D.邓世昌
3.有专家说:“条约中有三项规定对中国的危害最
大——核定关税、治外法权和最惠国待遇。中国人同
意这些条款部分是出于权宜之计,部分是由于不懂国
际法和国家主权概念。”“这些条款”出自( )
A.《南京条约》及其附件
B.《望厦条约》
C.《黄埔条约》
D.《尼布楚条约》
4.下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的第一
批通商口岸的是( )
A.南京
B.上海
C.广州
D.福州
5.史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。 这是因为,鸦片战争( ) A.揭开了国近代史的序幕 B.激化了国社会的矛盾 C.使国完沦为半殖民地半封建社会 D.标志着新民主主义革命的开端 6.“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻炝声震天;铜灯半 盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。”这段俗语反映了 中国近代一段惨痛的历史,它的现实意义在于告诫我们 应( ) A.远离毒品,珍爱生命 B.家庭和睦,相亲相爱 C.珍惜土地,保护环境 D.反对战争,热爱和平
保留封建主义, 但一定程度上发
展了资本主义
课堂小结
起因
鸦 片 经过 战 争 结果
影响
为了扩大市场 根本原因 中国的禁烟运动 直接原因
爆发 (1840.6) 第一阶段 第二阶段 战败 《南京条约》的签订
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