人教版七年级上册英语初一年级总复习

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新人教版七年级英语上册重点知识复习资料(全册)

新人教版七年级英语上册重点知识复习资料（全册）Starter Unit s 1-31.Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you?我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢1.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语5. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an e-mail / an hour/an old man / an interesting book / an exciting sport an art lesson6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

2024年新人教版七年级上册英语期中总复习

（2）十位数与个位数之间要加连字符。例如：23→__t_w_e_n_ty_-_t_h_re_e_____________
98→__n_i_n_e_ty_-_e_ig_h_t________________
（3）百位数与个位数之间要加and。例如：201→_t_w_o__h_u_n_d_r_e_d__a_n_d__o_n_e____
a friend of mine __我__的__一__个__朋__友_ 名词所有格练习： 1. L_i_m__in_g__’s__p_a_r_e_n_t_s___________( 李明的父母 )work in a big hospital.
2. _J_o_h_n__’s__a_n_d__S_a_l_ly__’s__m_o__th__e_rs_______(John和 Sally的母亲) are American.
10-5=5 Ten minus five is five. （十减五等于五）
（6）基数词可以用来表示年龄。例如：She is five years old.
可数名词与不可数名词的概数表达
只能修饰可数名 few, a few, quite a few, many, too many, a (large)
词
number of.
只能修饰不可数 little, a little, quite a little, much, too much, 名词
可数名词与不可 some, any, lots of, a lot of , plenty of, two
【注】 ① ch读/k/时，其复数形式应加s，如stomachs（胃，腹部）
② 常见的以o结尾要加es的有如下几个： hero, Negro, tomato, potato, mango，可记为“黑人英雄爱吃两菜一果”。

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。

that。

these。

those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词：I。

he。

she。

it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。

- 这/那是你的……吗？Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的，是它。

/ 不，不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结(详细版)

人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结（详细版）初一英语上册知识点整理归纳（详细版）一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am,is,are。

记忆口诀：“我“用am,“你“用are,is用于“他、她、它“;单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。

4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,them selves。

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleve n,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,o nehundredandone。

2024年人教版中考英语总复习第一部分教材考点梳理七年级上册Units 5～9

考点精讲8 “How much ...？” （购物时）……多少钱？ How much are these socks？这些短袜多少钱？（教材P39 Unit 7）
[拓展] get构成的常见短语
考点精讲2 with prep. 和……在一起；带有；使用 After class， I play ping-pong with my classmates. 下课后，我和我的同学们打乒乓球。（教材P29 Unit 5）
考点精讲3 think about 思考；思索 Let’s think about the food. 让我们来想想（吃什么）食物吧。（教材P32 Unit 6）
（教材P47
[拓展] some与any的区别
常用于肯定句； some用于疑问句时，表示建议、请求或希望得 some
到肯定回答。
any 常用于否定句或疑问句。
考点精练5 1. This hat is nice， but it doesn’t （ D ）2. My father likes to
look （看上去） good on me. the basketball game on TV.
help her clean the room.
考点精讲5 look v. 看；看上去 It looks nice. 它看起来很好看。
（教材P38 Unit 7）
[拓展] look、 see、 watch与read的区别
look
强调“看”的动作，单独使用时，用于引起注意。
see 强调“看”的结果，指“看见；看到”。
考点精练4 1. If you want to get up， Jack. （ B ）2. I don’t want
（get） to the meeting on time， you must hurry anybody else.

人教版七年级英语上册知识点总结

人教版七年级英语上册知识点总结人教版七年级英语上册学问点总结(一)1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump2 (比拟级and 比拟级) 表示越来越怎么样3 a piece of cake =easy 小菜一碟(简单)4 agree with sb 赞成某人5 all kinds of 各种各样a kind of 一样6 all over the world = the whole world 整个世界7 along with同一道，伴随eg : I will go along with you我将和你一起去the students planted trees along with their teachers 学生同教师们一起种树8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for 求助向要(干脆接想要的东西) eg : ask you for my book11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事13 at the age of 在岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen14 at the beginning of 的起初;的起先15 at the end of +地点/+时间最终;终点;末尾eg : At the end of the day16 at this time of year 在每年的这个时候17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信念，自信eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test18 be + doing 表：1 此时此刻进展时2 将来时19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够eg : She is able to sing She can sing20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing21 be afraid to do (of sth 恐惊，胆怯eg : Im afraed to go out at night Im afraid of dog22 be allowed to do 被允许做什么eg: Im allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应当被允许看电视23 be angry with sb 生某人的气eg : Dont be angry with me24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气人教版七年级英语上册学问点总结(二)25 be as原级as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to 27 be away from 远离28 be away from 从离开29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好30 be born 诞生于31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于32 be careful 留神;当心33 be different from 和什么不一样34 be famous for 以闻名35 be friendly to sb 对某人友好36 be from = come from 来自eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?37 be full of 装满的be filled with 充溢eg: the glass is full of water the glass is filled with water38 be glad+to+do/从句39 be going to + v(原) 将来时40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 擅长41 be good for 对什么有好处eg : Reading aloud is good for your English42 be happy to do 很开心做某事43 be helpful to sb 对某人有好处eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处Exercising is helpful to your bady 熬炼对你的身体有好处44 be in good health 身体安康45 be in trouble 处于困难中eg : She is in trouble They are in tronble46 be interested in 对某方面感爱好47 be late for = come late to 迟到eg: Be late for class 上课迟到48 be like 像eg : Im like my mother49 be mad at 生某人的气50 be made from 由制成(制成以后看不见原材料)51 be made of 由制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定53 be on a visit to 参观54 be popular with sb 受某人欢送55 be quiet 静谧56 be short for 表**的缩写eg: 陶is short for 陶俊杰57 be sick in bed 生病在床58 be sorry to do sth be sorry for sb eg :I am sorry for you59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you61 be strict in doing sth 严于做某事eg : Hes strict in obeying noles62 be strict with sb 对某人要求严格eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格64 be supposed to do 被要求干什么65 be sure 表确定66 be sure of doing sth 对做某事有信念eg: He is sure of winning I am sure of learning English well67 be sure of sth 对做某事有信念eg: Im sure of my head (my teacher 我坚信我的大脑(教师)68 be sure that sth 对做某事有信念eg: Im suer that he can passthe test 我坚信他能通过考试69 be sure to do sth必须会做某事eg: We are sure to pass the test 我们必须会通过这次考试We are sure to learn English well 我们必须能学好英语70 be terrified of + 名/动doing 胆怯71 be terrified to do sth 胆怯做某事73 be the same as 和什么一样73 be used to doing sth 习惯做某事eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉74 be worth doing 值得做什么75 be(feel) afraid to do sth 胆怯做某事be afraid of sth 胆怯某物be afraid that 丛句76 because+句子because of +短语eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache77 begin to do = start to do 起先做某事startwith=beginwith 以什么起先什么eg : Lets begin the game with the song I begin to go home78 betweenand 两者之间79 borrow sth from sb 向借lend sth to sb ( lend sb sth 借给什么东西eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me apen80 both = the same(as) = not different(from) 表一样81 bother 打搅bother sb to do stheg : Im sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station我非常致歉打搅你，但是你能告知我怎么去车站the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了Hes bothering me to lend him money82 by the end of 到为止83 call sb sth eg : We call him old wang84 care 关怀eg : Dont you care about this countrys future ?你为什么不关怀国家的将来85 catch up with sb 赶上某人86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地87 come in 进88 come over to 过来89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好方法吗?90 communicate with sb 和某人沟通看过人教版七年级英语上册学问点总结的人还看了：1.人教版英语七年级上册学问点复习2.初一上英语学问点总结3.七年级上册英语重点短语归纳4.初一英语学问点大总结5.英语七年级上册重点句型6.人教版中学英语必修七重点短语复习7.初一英语下册学问点归纳。

2024年人教版中考英语总复习第一部分教材考点梳理七年级上册Units 1～4(含Starter)

对……处以罚款
④ If customers leave too much food uneaten in a self-service restaurant，
they will face a fine.
罚款
2. key
A. n. 钥匙；关键；要诀
考点精讲4 everywhere adv.处处；到处；各个地方 Gina’s books are everywhere ... 吉娜的书到处都是…… （教材P23 Unit 4）
everywhere为every和where合成的副词，相当于here and there，其前不使用in、 at、 to之类的介词。常见含every的合成词有everyday 日常的； everybody每人，人人； everything一切事物。
考点精讲5 What about ...？（询问消息或提出建议）……怎么样？ ……好吗？ What about this dictionary？这本字典（是谁的）呢？（教材P14 Unit 3）
“What about ...？”常用来询问消息或提出建议，相当于“How about ...？”其中， about是介词，其后跟名词、代词或动词-ing形式。
2. thanks to意为“多亏，由于”， to为介词，其后接名词或代词。如： Thanks to their hard work， the Yangtze River is getting clearer. 多亏了他们的辛勤工作，长江变得更清澈了。
考点精讲3 come on 快点儿 Come on， Jack！快点儿，杰克！（教材P20 Unit 4）
A. in
B. for
C. of
D. at

人教版七年级上册英语全册复习

词Ⅰ. 词的分类1.名词noun：表示人或事物的名称2.冠词article：用在名词前帮助说明名词所指的人或事物3.代词pronoun：用来代替名词、形容词或数词4.动词verb：表示动作或状态5.副词adverb：修饰动词、形容词或其他副词6.介词preposition：表示名词代词等和句中其他词的关系7.连词conjunction：用来连接词与词、短语与短语或句与句8.感叹词interjection：表示说话时的喜悦、惊讶等感情Ⅱ. 名词（Nouns）1. 名词的分类：可数名词（有复数形式）、不可数名词（没有复数形式）2. 名词复数的构成（1）规则变化1）在其后加-s2）以-s，-x，-ch，-sh 结尾加-es3）大部分以o结尾的名词后加-es （有生命力，则该词汇一般加-es, 如tomato，potato；没生命力的加-s）4）以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i”，再加-es5）以-f(e)结尾的knife，把fe变v再加es（2.）不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women（3）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese（4）表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套);例如a pair of glasses; two pairs of trousers3. 名词的所有格（1）. 名词所有格的形式词尾加‘s构成以of连接（2）. 名词所有格的构成方式1）单数名词+’se.g. 迈克的爸爸Mike’s father2) 以-s结尾的复数名词仅加‘，但是不规则复数名词仍要加’se.g. 老师们的房间teachers’room孩子们的篮球children’s basketball3）几个词作为一个单位时，’s应加在最后一个词的末尾e.g. Lily and Lucy’s room 莉莉和露西的房间区分：Lily and Lucy’s room 莉莉和露西共用的房间Lily and Lucy’s room 莉莉的房间和露西的房间4. 名词作定语名词作定语没有复数形式e.g. Pencil case ------------- four pencil casesshoe factory ----------- five shoe factories但是以man, woman修饰的名词变复数除外，例如：a man doctor ---------------- three men doctorsa woman teacher -------------- ten women teachersⅢ. 代词(Pronouns)1. 代词的分类人称代词(Personal Pronouns)物主代词(Possessive Pronouns)形容词性物主代词名词性物主代词指示代词(Demonstrative Pronouns)2. 人称代词1)2)人称代词有主格和宾格之分。

人教版部编版人教版英语七年级上册知识点归纳复习

人教版部编版人教版英语七年级上册知识点归纳复习知识归纳系统,分门别类,教学过程完整,突破重难点,教学环节紧扣,学生易于接受知识,复习效果好。

七上英语各单元知识点Starter unit 11.短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句：（1）G ood morning! 早上好！（2）G ood afternoon! 下午好！（3）G ood evening 晚上好！3．英语中常见的问候语(1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!(2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。

(3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”(4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。

知识归纳系统,分门别类,教学过程完整,突破重难点,教学环节紧扣,学生易于接受知识,复习效果好。

对方应答语应是“Howdo you do?”(5)How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine.Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”4.大写字母的用法：(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

人教版(2024)七年级英语上册期中综合复习专题03 常考点和易错点(默写版)

专题03常考点和易错点Starter Units背诵单1.say hi to sb. 和某人打招呼；向某人问好2.other /ˈʌðə(r)/ pron.另外的人(或物) adj.另外的；其他的3.【辨析】everyone与every oneto go to the zoo.Every one of them to play football.他们每个人都喜欢踢足球。

4.start /stɑːt/ v. 开始；着手5.let’s do sth. 咱们做某事吧6.What colour is it / are +主语?7.need v. & n. 需要8.What’s this/that?9.How many apple trees does Fu Xing’s grandpa have?10.another/əˈnʌðə(r)/ adj. & pron. 另一；又一(人或事物)Unit1背诵单1. Peter’s full name is Peter Brown. (教材P20 1c)Ella’s last name is Miller. (教材P20 1c)Hui is her first name. (教材P21 2a)2.both /bəʊθ/ adj. & pron. 两个；两个都3.some adj. 一些；某些pron. 有些；有的4.I like music and I play the guitar in the school band. (教材P24 1b)②I play basketball every weekend with mu brother and my friends. (教材P26 3b)5.would like 愿意；喜欢1.He spends a lot of/lots of time fishing.【拓展】表示“花费”的其他常见词：2.make sb./sth. do sth.让某人做某事3.have fun玩得高兴；过得愉快4.Here is/are...这是……；这里有……5.【辨析】one与itUnit3背诵单1.in front of 与in the front of2.across /əˈkrɒs/ prep. & adv. 过；穿过3.between…and… 在……和……之间4.most pron. 大多数可代指可数名词或不可数名词，常与of连用。

人教版七年级上册英语知识点总复习

人教版七年级上册英语知识点总复习一、名词的复数形式1. 一般情况下，名词的复数形式在词尾加-s，例如：books, apples等。

2. 以s, x, ch, sh结尾的名词，一般在词尾加-es，例如：boxes, watches等。

3. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i，再加-es，例如：cities, families等。

4. 以f或fe结尾的名词，一般变f或fe为v，再加-es，例如：leaves, knives等。

二、动词的用法1. 动词的三单形式：一般情况下，动词的第三人称单数形式在词尾加-s，例如：reads, plays等。

2. do、does的用法：do用于一般现在时的肯定句和疑问句中，does用于一般现在时的第三人称单数形式的肯定句和疑问句中。

3. 动词的现在分词形式：一般情况下，动词的现在分词形式在词尾加-ing，例如：running, swimming等。

4. 动词的过去式：一般情况下，动词的过去式在词尾加-ed，例如：played, watched等。

三、形容词的比较级和最高级1. 一般情况下，形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est，例如：taller, tallest等。

2. 以e结尾的形容词，比较级和最高级在词尾加-r和-st之前，例如：nicer, nicest等。

3. 以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i，再加-er和-est，例如：busier, busiest等。

4. 两个或两个以上的音节形容词，比较级和最高级前加more和most，例如：more beautiful, most beautiful等。

四、副词的用法1. 以-ly结尾的形容词，变-ly为-ily，例如：quickly。

2. 表示程度的副词，一般放在形容词或副词的前面，例如：very, quite等。

五、冠词的用法1. 不定冠词a和an：a用于以辅音开头的单数可数名词前，an用于以元音开头的单数可数名词前。

人教版七年级上册全册英语知识点复习

Unit11.短语归纳：your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字in China 在中国telephone /phone number 电话号码2.必背典句：1.—Nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。

2.—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。

4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。

6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。

在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。

如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

4.be动词用法(1)be动词（am, is, are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。

This is my mother. 这是我的妈妈。

I am nine. 我九岁了。

You are my good friend. 你是我的好朋友。

(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。

主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are；主语是第三人称单数it / he / she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is。

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初中英语总复习资料——七年级(人教版)一．知识网络【重点内容概要】1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。

2．常用的日常交际用语。

3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。

4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名词的数的一致性，5．一些表示方位、地点介词的用法．6．名词所有格。

My father’s watch the pic of Billy billy’s pictures7，冠词a，an，the的基本用法。

8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答．9．能灵活运用人称代词的主格和宾格．10．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词11．There be句型以及与have(has)的运用及区别。

12．动词的现在进行时和一般现在时的运用。

13．祈使句的肯定、否定形式．14．常用的句型及交际用语。

15．人称代词主格和宾格的使用。

16．可数名词和不可数名词的运用．17．常用的句型。

18．现在进行时和一般现在时的使用。

【句型、词组精讲】Words and Expressions1. Excuse, me. / I’m sorry.这两个句子是会话时常用客套语。

1）Excuse me. 表示“劳驾”，“请问”，“请原谅”，“对不起”，“打扰一下”等意思，多用于句首，主要用于在请求别人帮忙时用。

如：Excuse me, is this watch yours?Excuse me. How can I get to the station?2）I’m sorry. 或Sorry. 一般用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够给对方提供信息或帮助时的场合。

如：I’m sorry I’m late.I’m sorry to hear your mother is ill.Sorry, I can’t go with you.Sorry, I won’t do that again.2. it’s / its1）it’s是it is的缩写形式，意思是“那是”。

人教版英语七年级上册单词短语及句型总复习

人教版英语七年级上册单词、短语及句型总复习Unit One单词my [mai] 我的name ['neim] 名字，名称is[iz] 是(be的现在式第三人称clock [klk] 时钟I[ai] 我am [m] 是nice [nais] 美好的；令人愉快的to [tu:] 用于与动词原形一起构成动词不定式prep.meet [mi:t] 遇见，相逢you [ju:] 你(们)what [wt] 什么your [j:] 你(们)的hello [he'lu] 喂，哈罗hi[hai] 嗨！(表示问候或用以his [hiz] pron. 他的and [nd] conj. 和，与her [h:] pron. 她的question ['kwestn] n. 问题，疑问answer ['ɑ:ns] v. 回答look [luk] v. 看first [f:st ] a. 第一的firstname [f:st neim] 名字last [lɑ:st ] a. 最后的；最近的lastname [lɑ:st neim] 姓氏boy [bi ] n. 男孩girl [g:l] n. 女孩zero ['ziru] num. 零one [wn] num. 一two [tu:] num. 二three [θri:]num. 三four [f:] num. 四；five [faiv] num. 五；six [siks] num. 六seven['sevn] num. 七eight [eit] num. 八；nine [nain] num. 九；telephone['telifun] n. 电话number ['nmb] n. 号码；数字telephonenumber [telifun nmb] 电话号码phone [fun] n. 电话phonenumber [fun nmb] 电话号码it [it] pron. 它card [kɑ:d] n. 卡片IDcard (ID=identification) [ai'di: kɑ:d] n. 身份证family ['fmili] n. 家庭familyname ['fmili neim] 姓氏句型1.---What’s your name你的名字是什么？2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。

2022年人教版中考英语总复习第一部分教材知识梳理七年级(上)Units 1-4(含Starter)

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7.pen n.笔;钢笔 8.orange n.橙子 adj.橙色的 9.jacket n.夹克衫;短上衣 10.key n.钥匙 11.red adj.& n.红色(的) 12.yellow adj.& n.黄色(的) 13.green adj.& n.绿色(的)
v.给……发电子邮件;用电邮发送
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71.desk n.书桌 72.room n.房间;空间 73.hat n.帽子 74.head n.头 75.radio n.收音机;无线电广播 76.clock n.时钟 77.tape n.磁带;录音带;录像带
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21.nice adj.令人愉快的;宜人的 22.and conj.和;又;而 23.telephone/phone n.电话;电话机 24.number n.号码;数字 25.middle adj.中间的 n.中间 26.school n.学校
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14.blue adj.& n.蓝色(的) 15.black adj.& n.黑色(的) 16.white adj.& n.白色(的) 17.purple adj.& n.紫色(的) 18.brown adj.& n.棕色(的);褐色(的) 19.now adv.现在;目前 n.名字;名称

人教版七年级英语上册知识点归纳总复习

人教版七年级英语上册知识点总复习Unit 1 My name’s Gina.一、短语归纳：1.your name你的名字2.first name 名字st name 姓氏4.her name 她的名字5.in China 在中国二、必背典句：1.―Nice to meet you! 见到你很高兴！―Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。

2.―What’s your name? 你的名字是什么？―Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。

4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。

6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？三、形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。

在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。

如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

四、be动词用法1.be动词（am, is, are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。

This is my mother. 这是我的妈妈。

I am nine. 我九岁了。

You are my good friend. 你是我的好朋友。

2.be动词三种形式的使用主要取决于主语。

主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it / he / she （它/他/她）或名词及代词单数时，用is.3.am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。

例，How are you? 你好吗？五、What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：1.询问姓名，―What’s your name? 你的名字是什么？―Alan. 艾伦。

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初一年级总复习（人教版）
Unit6 Do you like bananas?
Ⅰ.根据句意及首字母或汉语填写单词。

（15×1=15）
1. His grandfather is old, but he is still h_______.
2. Jack has ice cream for d______.
3. We can see many s______ in the sky at night.
4. Apples, pears and bananas are f______.
5. Every morning, I have b_______ and then go to school.
6. Liu Xiang runs fast. He is a great r_____.
7. We often eat h_______, F______ _______ in KFC(肯德基).
8. Yao Ming is a good basketball player. He plays basketball w_____.
9. Rabbits（兔子）like eating c_____.
10. I have rice or noodles for l_____ at school.
11.What are your favorite ______(蔬菜)？
12.We have ____________(许多)clubs. Join us soon.
13. Edle doesn't like ______(西红杮).
14. My mother often ____________（列一张清单）,and then goes shopping.
15. I like ____________(草莓)very much.
Ⅱ.单项填空。

（1*15=15）
16.—Do you like apples? --Yes, I __________.
A like it very much B. like them a lot
C. like a lot it
D. very like them
17. We have ____ for dinner every day.
A. fish
B. carrot
C. tomato
D. hamburger
18. He likes _____, but he doesn’t like_____ or _____.
A. meat; vegetable, fruit
B. meat; vegetables, fruit
C. tomatoes; potatos, broccolis
D. strawberrys; salad, ice cream
19. Running star Sandra Clark eats ______ healthy food.
A. lot of
B. many
C. lots of
D. a lot
20. ___ John like chicken _____ fish?
A. Does ；and
B. Do; for
C. Does; or
D. Do; and
21. What ____ Bob have ____ dessert?
A. is; for
B. does; for
C. does; at
D. is; of
22. Basketball players need to eat ______.
A. good
B. well
C. nice
D. fine。

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