中国人民大学心理系在职研究生,在济南都开设了哪些专业?
中国人民大学心理系简介
中国人民大学心理学系简介一、心理学系简介中国人民大学心理学的发展就像心理学的历史一样,有一个漫长的过去,但只有短暂的历史。
心理学与中国人民大学的渊源,可追溯到1985年。
这一年,中国人民大学社会学系建立了社会心理学教研室,是国内最早开展社会心理学教学科研的机构。
1986年, 创建中国人民大学心理科学研究中心暨心理咨询室,1987年开始招收社会心理学方向硕士生,1995年获社会心理学方向博士生招生资格。
1993年成立了社会心理学研究所,是相对独立的研究机构,在实际上承担了课题、调查、合作交流项目和培养研究生的任务,为社会学系及全校开设与心理学有关的课程。
在沙莲香等老一代学者的努力下,中国人民大学心理学科的建设取得了长足的进展。
目前,心理学系的师资队伍梯队合理,该专业由国内知名的教授主持教学及研究,与副教授、讲师及博士后等构成的师资梯队,拥有优秀的专业背景,年富力强、成果丰硕。
2011年4月,心理学系获批心理学硕士一级学科授予权,下设基础心理学和应用心理学两个二级学科。
二、师资简介中国人民大学心理学系目前有教授5人,副教授5人,讲师10人,目前博士生导师5人。
与美国、英国、澳大利亚以及香港、台湾等著名大学的心理学学科科研单位有广泛的学术联系。
姓名研究领域孙健敏教授人力资源管理胡平教授情绪管理雷雳教授社会性发展、青少年个性时勘教授组织行为学、人力资源管理张积家教授语言的认知机制张清芳教授心理语言学三、分数简介单科线60 60 180总分线350四、毕业生去向毕业生的去向:心理学毕业生就业领域广阔。
包括在政治、经济、法律、哲学、教育、管理、金融、财政、新闻等领域就业,以及在工业、军事、司法、航空、心理咨询人力资源管理等领域就业。
政府机关、高校、科研单位、企事业单位和外资企业等都急需心理学专业人才。
五、复习书单其中基础方向和应用方向是参加全国统考,专业课按照全国312大纲指定书目复习就行。
社会心理学方向是自主命题,考试科目是社会研究方法、社会心理学。
社会心理学在职研究生
报考条件
报考条件
课程班报考条件 1.拥有大专及以上学历; 2.拥护中国**的领导。 申请硕士学位者 1.本科学历,具有学士学位; 2.至取得学位之日起工作满三年; 3.通过校内考试; 4.通过全国5月份同等学力申请硕士学位考试; 5.论文发表审核通过。
报名办法
报名办法
携带本人身份证、最高学历证书、学位证书的原件和复印件,1寸和2寸免冠照片各三张(背景色为白色或者 蓝色),到中国人民大学在职研究生招生办(信息资源楼321办公室)填写在职人员研究生课程班报名登记表, 办理报名手续。
考试时间
考试时间
一、同等学力申硕 所有的拥有一届以上硕士毕业生的专业都可以进行同等学力申硕并开设研究生课程进修班 考试科目:外语:英、法、德、日、俄中任选一种,研究生课程班中几门学位课综合起来一张卷 考试时间:每年3月报名,5月考试 成绩查询时间:一般是在七月底八月初 二、GCT--十月联考 一共有39个专业 考试科目:语、数、外、逻辑 考试时间:每年7月初网上报名,中下旬现场确认,10月末考试 12月中旬:查成绩 12月中旬-1月:**院校录取分数线,准备复试谢谢观看来自学院简介学院简介
在全院师生的共同努力下,经过几年的建设和发展,如今的社会与人口学院有着广泛的社会影响力,且层次 较高、范围较广,成为国内外都享有盛誉的、培养我国社会学和人口学等相关领域高层次研究人才和管理人才的 学术重镇。现任院长为翟振武教授,院党委书记是郭星华教授。
中国人民大学社会与人口学院现有社会学系、人口学系、社会工作系三个院属系。拥有社会学、人口学两个 国家级重点学科。在2007年重点学科评比中,社会学一级学科被教育部认定为一级重点学科。在2009年教育部一 级学科评估中,社会学一级学科名列第一。
社会心理学在职研究生
中国人民大学研究生招生专业目录
中国人民大学研究生招生专业目录
中国人民大学研究生院是我国具有国际声誉的研究生教育机构之一。
其坚持教育教学与科学研究并重,培养了大量社会各界急需的高层次
人才,为国家和社会发展做出了巨大贡献。
以下是中国人民大学研究
生招生专业目录:
1.经济学类
经济学(一般、国际、应用和实践)、人口、资源与环境经济学、财
政与税收、保险、工商管理、公共管理
2.法学类
法学、知识产权法、经济法、环境法、中国法、比较法、诉讼法与法
律实务、刑事司法
3.管理学类
管理科学与工程、工商管理、会计、旅游管理、信息管理与信息系统、公共管理
4.社会学类
社会学、社会工作、社会保障、社会心理学、民族学
5.心理学类
心理学、应用心理学
6.教育学类
教育经济与管理、教育技术学、教育法学、比较教育学、高等教育、教育心理学
7.统计学类
统计学、应用统计、人口、资源与环境统计、量化经济学
8.新闻学类
新闻与传播学、广播电视学、编辑出版学、广告学
9.社会工作类
社会工作
10.艺术学类
艺术史学、艺术设计学、声乐、音乐表演
11.外国语言文学类
英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、日语语言文学、德语语言文学
以上就是中国人民大学研究生招生专业目录,我们相信,在这里,每一个有志于为国家和人民做出贡献的人都可以找到自己想要的专业,得到最优秀的教育资源和培养。
人大在职研究生+教育行政管理专业+课本明细
作者
黄济 王策三 主编 冯大鸣等编著 王炳照 郭齐家等编 哈维.罗素 申素平 徐富明等译 [美]查尔斯 著,张莉莉 译
出版社
人民教育出版社 华东师范大学出版社 北京师范大学出版社 中国人民大学出版社 教育科学出版社 中国轻工业出版社 中国轻工业出版社 2003年版
备注
陈向明著,《质的研究方法与社会科 学研究》 教育科学出版社 2000 年版 。(选读)
中国人民大学在职研究生
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课程名称 教育政策分析 教育管理学 教育的历史与哲学基础 教育财政学 教育法学 学校人力资源管理 教育研究方法与论文写作 教育社会学 教育定量研究方法 书名
现代教育论(第三版) 新编教育管理学 2008年版 简明中国教育史 财政学(八版) 教育法学 教育中的人力资源管理-人事 问题与需求 教育研究导论
教育社会学
吴康宁
人民教育出版社 北京师范大学出版社 中国人民大学出版社 2011年6月
或者——统计学(第四版) 贾俊平
教育与心理定量研究方法与 李文玲,张厚粲,舒 统计分析——SPSS实用指导 华,2008年12月
或者——统计学(第四版) 贾俊平 中国人民大学出版社 2011年6月
其他科目还未定,定了之后再告诉大家
中科院心理研究所在职研修生 简介
中科院心理研究所在职研修生简介
中科院心理研究所在职研修生简介
中科院心理研究所在职研修生是指在中科院心理研究所工作的研究
人员参加的一种在职培训项目。
该项目旨在提供进一步的学习和研究机会,帮助在职研究人员拓展知识面、提升专业能力,并与国内外心理学研究前沿保持接触。
这个项目通常由中科院心理研究所开设,面向在职研究人员,包括研究助理、副研究员、研究员等。
参与者需要通过申请和筛选程序,获得参加该项目的资格。
一旦被录取,研修生将有机会参与中科院心理研究所的研究项目,与知名心理学家和研究人员合作,进行科研工作。
在职研修生的培训内容涵盖了广泛的心理学领域,包括认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学等。
研修生将有机会参与各种研究项目,学习并掌握最新的研究方法和技巧。
此外,研修生还将通过参加学术讲座、研讨会和国内外学术交流活动,拓宽学术视野,与同行专家进行深入交流和合作。
中科院心理研究所在职研修生项目的目标是培养具备扎实的理论知
识和研究能力的心理学专业人才。
通过参与该项目,研修生将能够深入了解和掌握心理学领域的前沿动态,提升自身的学术水平和研究能
力,为心理学的发展做出贡献。
总而言之,中科院心理研究所在职研修生项目为在职研究人员提供了一个重要的学习和研究平台,帮助他们在专业领域取得进一步的发展。
通过该项目,参与者能够不断更新知识,拓展学术视野,提升自身专业能力,为心理学研究和实践贡献力量。
中国人民大学-基础心理学专业 6.14
中国人民大学基础心理学专业在职研招生简章(山东面授班)(授予学位:教育学硕士学位)重要通知:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原基础心理学专业在职研究生课程更名为“基础心理学专业在职研修课程”★国内最早开展社会心理学教学科研的机构★我校心理学系获批心理学硕士一级学科授予权★可以免费参加我系国内外著名心理学家系列讲座关注内心健康,打开心灵之窗!中国历经改革开放的高速发展,今天作为一个正处在上升中的大国。
共议心理学与中国发展,号召国人以更加宽广的视野去关注国家发展与社会的建设。
心理学与日常生活息息相关的另一方面就是思维判断和决策(生活中需要进行判断和决策的地方远远多于我们的想象!)心理学课程已经成为高等教育过程不可或缺的重要环节。
中国人民大学“十年基础”、“固本强基、重塑形象”的阶段性目标已圆满实现,并已成功开启“十年腾飞”、建设世界一流大学的新阶段。
目前,心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
为适应高层次专门人才的需要,提高在职人员的业务素质,中国人民大学理学院心理学系在山东举办基础心理学专业在职研课程班,本专业涵盖情绪心理学、认知与认知科学、发展心理学等研究方向。
一、培养目标本专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。
广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科基本研究方法,重点掌握情绪心理、认知神经科学、记忆心理学、生理心理学领域科学理论与技能,形成较强的应用实践能力,成为心理学教育工作者和心理科学研究高级专业人才。
二、课程设置1、心理学进展2、心理学理论体系3、认知神经科学4、心理学研究方法5、高级心理统计6、研究规范与论文写作7、感和知、学习和记忆研究专题8、情绪心理学9、决策与认知10、实验社会心理学11、文化语言认知 12、生理心理学新进展13、认知发展 14、心理语言学15、自然辩证法概论 16、中国特色社会主义理论与实践研究17、专业外语 18、工业与组织心理学19、社会性发展 20、进化心理学注明:课程设置以当年研究生院教学计划为标准三、报名条件1、大学本科以上学历,具备本科的学士;2、不具备上述条件者,报名放宽到具有专科学历。
在职研究生可以选择的专业
在职研究生可以选择的专业
1. 工商管理类
工商管理类是在职研究生中最为常见的专业之一,该专业涉及到企业的经营管理、市场营销、财务会计等方面的知识和技能。
学生可以通过该专业学到如何科学地管理企业,提升自己的管理技能和素质,使之在职场中更具竞争力。
2. 教育学类
教育学类专业是为那些在教育行业从事管理和教育研究工作的人员而设。
该专业主要涉及到教育管理的理论与实践、教育科研与评估以及教育政策等方面的内容。
学生可以通过该专业学到教育管理的最新理论和方法,提高自己的教育水平和研究能力。
3. 电子信息类
电子信息类专业是针对在电子、通讯和计算机等行业从事科研、设计和管理工作的人群而设。
该专业主要涉及到电子技术、通讯技术、计算机技术等方面的知识和技能。
学生可以通过该专业深入学习各种电子信息技术,提高自己的技术水平和研发能力。
4. 法律类
法律类专业是为在法律行业从事实务或研究工作的人群而设。
该专业
主要涉及到法律理论、法律实务、国际法、商法等方面的知识和技能。
学生可以通过该专业学习现代法律制度和法律实践,提高自己的综合
素质和法律背景。
5. 艺术类
艺术类专业是为在文化艺术领域从事创作与管理工作的人群而设。
该
专业主要涉及到音乐、美术、电影、舞蹈等方面的知识和技能。
学生
可以通过该专业培养自己的文化艺术素质和审美能力,提高自己的艺
术造诣和综合实力。
总之,在职研究生可以选择的专业种类丰富多样,学生可以根据自己
的兴趣爱好和职业规划来选择适合自己的专业,提高自己的专业技能
和综合素质,为自己未来的职业发展打下牢固的基础。
中国人民大学在职研究生优秀师资介绍
中国人民大学在职研究生优秀师资介绍杨瑞龙经济学院经济学博士学位,现任中国人民大学经济学院院长,经济学教授,博士生导师。
赵国庆中国人民大学经济学院教授,日本关西学院大学客座教授、全国高等教育管理分会副理事长。
赵国俊博士生导师,中国人民大学电子政务研究中心主任、中国档案学会副理事长、北京市档案学会副理事长、国家电子业务标准化技术委员会委员、中国档案学会基础理论学术委员会委员。
主持和组织国家级、省部级科学研究项目多项。
近几年共独立编著专著1部,参编专著3部,主编教材5部,参编教材7部,撰写代表性论文30余篇。
卢小宾博士生导师,中国人民大学信息资源管理学院副院长,情报研究与咨询专业委员会主任,中国社科情报学会常务理事,学术委员会副主任。
杨小平博士/教授,博士生导师。
现任中国人民大学信息学院经济信息管理系主任、信息技术综合实验室主任。
左美云管理学博士/教授、博士生导师。
现任职中国人民大学信息学院副院长,管理科学与工程研究所信息管理与信息系统实验室主任。
马中中国人民大学环境学院院长,专业领域:环境和自然资源经济评价;环境政策和环境管理的经济手段;三江平原湿地保护与可持续发展。
宋国君中国人民大学环境学院环境经济与管理系教授,博士生导师;中国人民大学环境学院环境政策与管理硕士点责任教授;中国人民大学环境政策与环境规划研究所所长。
严金明教授,博士生导师;现任公共管理学院副院长。
兼任国际测量师协会FIG技术委员会委员,中国土地学会常务理事,中国土地学会青年工作委员会主任委员。
叶裕民教授,博士生导师。
现任城市规划与管理系系主任,兼任全国城乡规划学教育指导委员会委员,国家开发银行专家,江苏省城乡统筹规划研究基地首席专家。
金灿荣中国人民大学国际关系学院副院长、教授、外交学专业博士生导师,中国人民大学国际能源战略研究中心学术委员会主任,中国人民大学美国研究中心副主任。
兼任中国国际关系学会副会长、全国人大常委会研究室特约研究员、中国和平与发展中心特约研究员、中国改革开放论坛常务理事、中国国际公共关系协会理事、上海未来亚洲学会常务理事、研究员。
人大在职研究生课程
人大在职研究生课程
人大在职研究生课程是中国人民大学提供的一种学习模式,旨在满足企业和社会对有效和全面的高素质人才培养的需求。
为了让社会受益,中国人民大学不断努力,将最新的理论、技术和领域应用于教学,提供实用、安全、科学、可持续的教学课程。
中国人民大学为在职研究生课程设置了明确的学习目标和课程
模式,确保在职研究生课程的科学性、系统性和实践性。
以结构为基础,结合在职教育的特点,采用形式多样的教学模式,囊括了重点学科、专业学科的核心和边缘,涵盖了教育理论、社会学、管理学以及其他专业知识内容。
在职研究生课程的教育内容以专业性和实践性为中心,采取了多种教育形式,如课堂讲授、小组讨论、实践实习等。
在此基础上,中国人民大学还开发了独特的“实践研习”模式,结合企业实际,让学生运用专业知识和技能去解决企业实际问题和挑战,丰富学习内容。
此外,中国人民大学还加大了对培养方式的改革,以增强学生的创新能力和实践能力。
首先,以“流动性学习”为抓手,应用多元化的教学方式,培养学生全方位的学习能力;其次,注重培养学生主动学习的能力,提高学生自学能力;最后,实践为本,让学生运用学习内容,参与社会实践活动,实现从理论走向实践。
随着社会的发展,为了满足社会的需求,中国人民大学将继续改进和完善在职研究生课程,以科学的教学方式培养高素质的在职研究生,促进社会的进步和发展。
心理学研究生学硕专业方向
心理学研究生学硕专业方向
心理学研究生学硕专业方向根据不同大学的设置和教学方向可能有所不同,但一般包括以下几个方向:
1. 心理评估与测量:该方向培养学生掌握心理测量的理论与方法,能够进行心理测量工具的开发、选择和使用,以及评估个体的心理状态和能力。
2. 临床心理学:该方向培养学生具备心理咨询和治疗的技能,能够进行心理评估、诊断和干预,帮助个体解决心理问题和疾病。
3. 心理健康教育与咨询:该方向培养学生在心理健康教育和促进方面的知识和技能,能够开展心理健康教育项目、提供心理咨询和支持。
4. 社会与组织心理学:该方向研究社会心理和组织心理的理论与方法,探讨个体与社会、组织之间的关系,以及社会心理和组织心理对个体行为和组织效果的影响。
5. 统计与研究方法学:该方向培养学生掌握心理学研究的设计与分析方法,具备统计学和研究方法学的知识和技能,能够进行心理学研究工作。
6. 教育心理学:该方向研究教育过程中的心理学现象和问题,包括学习、发展和教育干预等方面的研究。
以上仅为一些常见的心理学研究生学硕专业方向,具体的专业方向还可能因学校和教师的不同而有所差异。
中国人民大学研究生专业目录
中国人民大学研究生专业目录中国人民大学是一所具有盛名的全国重点大学,也是中国高等教育发展的典范。
本科、硕士、博士研究生在校人数众多,拥有全国最多的本科专业,具有深厚的学术积淀,开设了各类研究生项目,其中包括理科、工科、农学、管理、医学、经济学、文学、法学、教育学、艺术专业等。
中国人民大学研究生专业目录由学校研究生院统筹制定,根据学校教育发展实际情况及时修正和更新,依据《中国人民大学研究生教育管理条例》及其它相关规定,全面掌握和反映学校最新的研究生培养工作实际情况。
中国人民大学研究生专业目录包括受学校认可的研究生培养的全部学科和方向,共分为十大类:理学类、工学类、农学类、管理学类、医学类、经济学类、文学类、法学类、教育学类和艺术学类。
其中,理学类和工学类分别包括物理学类、化学类、生物学类、系统科学类、计算机科学类、电子信息科学类、航空航天类、材料类、机械类、能源动力类、仪器仪表类、工程力学类、环境科学与工程类、建筑类、海洋工程类、核科学与技术类、矿业类、过程装备与控制工程类等。
农学类包括作物学类、园艺学类、林学类、动物医学类、动物科学类、水产学类、蚕桑学类及自然资源与农业发展类等。
管理学类包括会计学类、工商管理类、企业管理类、政府管理类、图书馆学类、社会学类、档案学类、市场营销类及旅游管理类等。
医学类分为临床医学类、口腔医学类、中医学类、麻醉学类、护理学类及医学技术类等;经济学类分为金融学类、财政学类、国际经济学类、经济政策学类、经济管理学类、保险学类、统计学类、商务经济学类及其它经济类专业等;文学类分为中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播类、语言学及应用语言学类、文学理论类及其它文学类专业等;法学类分为法学专业类、英语法律专业类、国际法类及其它法学专业等;教育学类分为教育科学类、学前教育类、特殊教育类及其它教育学类专业;艺术学类分为音乐学类、表演艺术类、美术学类及其它艺术学类专业。
综上所述,中国人民大学给学生提供了丰富多彩的研究生项目,广大学生可以根据自身兴趣爱好和能力选择合适的专业方向,以便更好地发展自身潜能,作出更大的贡献。
中国政法心理学在职研究生
中国政法心理学在职研究生
中国政法心理学在职研究生是指在职工作的人员通过考试和面试等方式被录取到中国政法大学心理学院攻读硕士学位的专业。
这个专业是为了满足社会对政法心理学人才的需求而设立的,旨在培养具有政法心理学理论和实践能力的高级专门人才。
政法心理学是心理学的一个分支,它主要研究法律、政治、社会等领域中的心理问题,如犯罪心理学、司法心理学、政治心理学等。
政法心理学在职研究生的培养旨在让学生掌握政法心理学的基本理论和方法,具备分析和解决政法领域中心理问题的能力。
政法心理学在职研究生的学习内容包括政法心理学基础课程、政法心理学研究方法、犯罪心理学、司法心理学、政治心理学等专业课程。
学生还需要进行实践教学,如实验室实践、案例分析、实地调查等,以提高实践能力。
政法心理学在职研究生毕业后,可以在政府机构、法院、检察院、公安机关、律师事务所、企事业单位等领域从事心理咨询、心理评估、心理治疗、心理研究等工作。
政法心理学在职研究生的毕业生具有较高的综合素质和专业能力,是政法领域中心理问题解决的重要力量。
政法心理学在职研究生是为了满足政法领域中心理问题解决的需求而设立的专业,旨在培养具有政法心理学理论和实践能力的高级专
门人才。
政法心理学在职研究生的毕业生具有较高的综合素质和专业能力,是政法领域中心理问题解决的重要力量。
中国人民大学在职研究生招生简章集锦
中国人民大学在职研究生招生简章集锦一、中国人民大学在职研究生简介:中国人民大学是中央部属高校,一所以人文社会科学为主,兼有部分理工学科的综合性研究型教育部直属全国重点大学。
学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。
中共中央政治局1949年12月11日做出决定,以华北大学为基础,合并中国政法大学,从华北人民革命大学抽调部分干部成立中国人民大学。
1950年10月3日,以华北大学与中国政法大学(1949年11-1950年10月;1949年开始筹备,1949年11月1日举办开学典礼,朱德参加。
中国政法大学设三部,并设法学研究院,校长谢觉哉,副校长李达、左宗纶,秘书长陈传纲、于烈臣,图书馆馆长是关世雄;1950年10月,中国政法大学并入中国人民大学)合并,并从华北人民革命大学抽调人员的基础上,中国人民大学正式成立,成为新中国创办的第一所新式大学。
著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。
二、中国人民大学在职研究生教育:中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
在长期的办学实践中,广大师生发扬"立学为民,治学报国"的人大精神,始终奋进在时代前列,始终与党和国家同呼吸、共命运,勤俭办学,艰苦奋斗,积极探索,求真务实,使学校成为我国人文社会科学高等教育和研究的重要基地,被誉为"我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜"。
中国人民大学研究生院是1984年经教育部报请国务院批准首批试办的全国22所研究生院之一。
进入新世纪以来,研究生院紧紧围绕"稳定规模、改善结构、创新管理、提高质量、提升国际性"的办学方针,以"提高研究生培养质量"为核心,走内涵提高为主的发展道路,不断改革与完善研究生教育管理制度,着力培养研究生创新能力,大力提升研究生教育国际性,为国家和社会主义建设输送一流的高层次人才。
济南在职研究生招生院校有哪些
济南在职研究生招生院校有哪些
随着社会的进步,企业对人才的需求量不断增大,也为了方便异地学员就读,各大院校都在许多地区开设有课程班,济南是在职研究生的招生地区之一,近两年报考人数有了明显的增长。
那么,济南在职研究生招生院校有哪些呢?
中国人民大学在职研究生:
中国人民大学开设了许多在职研究生专业,有经济学、行政管理、人力资源管理、心理学、投资学等,每个专业下还设置了很多个专业研究方向,以满足在职人员的不同需求。
中国社会科学院在职研究生:
社科院招收经济法、民商法、企业管理、新闻学、金融投资方向的在职硕士,这些专业方向学制均为两年,学费在2.4-2.8万元之间。
社科院采用集中授课的方式,安排周末两天集中授课,上课时间由教务老师根据学员的综合情况自己斟酌后通知。
山东大学在职研究生:
山东大学开设工程硕士、金融学、国际经济与贸易、经济学、政治学等专业,该校学费较便宜,除工程硕士专业学费为3.3万元,学制为3年外,其余在职研究生专业学费均为1.2万元,可以说相当实惠。
浙江大学在职研究生:
浙大在济南招生公共管理、企业行政管理、组织与人力资源管理、医院行政管理方向的在职研究生,这些方向的学费均为2.1万元,学制也均为两年。
招生对象为坚持四项基本原则,工作业绩优秀,身心健康且具有大学本科学历或大专学历的在职人员。
通过以上的介绍,相信大家对济南在职研究生招生院校有了一定的了解,想要报考的人员一定要选择适合自己的院校报考。
附:在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。
心理健康教育研究生专业
心理健康教育研究生专业
心理健康教育研究生专业是一个涉及心理学、教育学和健康学
等多个学科领域的综合性专业。
该专业旨在培养具备心理学、教育
学和健康学知识背景的专业人才,能够从心理健康教育的角度出发,帮助个体提升心理健康水平,预防心理问题的发生,促进社会心理
健康的发展。
在心理健康教育研究生专业的课程设置中,通常包括心理学基础、教育学基础、健康学基础等课程,以及心理健康评估、心理健
康干预、心理健康教育方法与技术等专业课程。
学生在学习过程中
将接受系统的理论知识培训,同时还将进行实践操作,如心理健康
评估、心理咨询、心理健康教育方案设计等实践性任务。
心理健康教育研究生专业的毕业生通常可以在心理健康教育机构、学校、社区卫生中心、心理咨询机构等单位从事心理健康教育、心理咨询、心理健康评估等相关工作。
他们需要具备扎实的心理学、教育学和健康学理论知识,具备一定的心理咨询和心理教育技能,
同时还需要具备一定的沟通能力、组织能力和团队合作能力。
总的来说,心理健康教育研究生专业是一个具有挑战性和前景
的专业领域,培养出的专业人才将在促进社会心理健康、预防心理
问题、提升个体心理健康水平等方面发挥重要作用。
中国科学研究院心理学非全日制研究生专业
中国科学研究院心理学非全日制研究生专业心理学作为一门研究人类心理行为和思维过程的科学,一直以来都备受关注。
在中国,随着社会进步和人们对心理健康的重视,心理学专业也得到了迅速的发展。
中国科学院心理学非全日制研究生专业就是学习和研究心理学的一种途径。
非全日制研究生是一种有别于全日制研究生的学习方式。
非全日制研究生通常是在工作或有其他事务的同时进行学习和研究,因此时间上比较灵活。
非全日制研究生专业适合那些已经有一定工作经验或有其他生活事务需要处理的人群。
中国科学院心理学非全日制研究生专业的课程设置主要包括以下几个方面:
1.心理学基础课程:涵盖心理学的基本理论和研究方法,包括认知心理学、社会心理学、发展心理学等。
通过学习这些基础课程,研究生能够对心理学的基本概念和理论有一定的了解。
3.应用心理学课程:涵盖心理学在教育、临床、组织等领域的应用。
这些课程使学生能够将心理学理论和方法应用到实际工作中,解决实际问题。
人大心理学在职硕士
人大心理学在职硕士
随着社会的发展,现在的一切都处于变革之中。
人类的智慧对社会发展扮演着重要的角色,所以人们越来越重视心理学的研究。
然而,研究心理学仍面临着许多的挑战,他们致力于建立一套规范的理论体系,但也有一些缺陷。
因此,有必要培养更多心理学专业人才,以推动心理学领域的深入研究和开发。
为此,中国人民大学设立了人大心理学在职硕士项目。
该项目旨在为有心理学背景的人士提供一个深入研究心理学的机会,以及一个能拓宽科学视野的平台。
该课程的设置和结构非常全面,课程包括社会心理学、实验心理学、发展心理学、认知心理学等。
学生们可以学习到最前沿的心理学理论和实践方法,从而更好地满足社会的需求。
另外,学校给学生提供了良好的指导和培训,以提高学习的效果和体验。
专业教授和资深学者能够帮助学生深入理解心理学,拓宽自己的学术视野,并且可以和学生就学术研究和课程设计进行深入的交流。
在课堂上,教师不仅会传授最新的心理学理论,还会面向实际问题,激发学生的思维和创造力,从而获得更多的收获。
此外,学校还推出了多个实践项目,让学生可以实践自己所学的内容,从而更好地发挥心理学的作用。
例如,学生可以参加心理健康教育实习、心理咨询和治疗实习,以及心理诊断和测评实习,让学生可以熟悉心理学的应用,从而更好地服务社会。
总之,通过人大心理学在职硕士项目,可以为学生提供一个深入研究心理学的机会,拓宽学术视野,从而促进社会的发展。
中国人民大学639-普通心理学考研参考书目、考研真题、复试分数线
中国人民大学639-普通心理学考研参考书目、考研真题、复试分数线639-普通心理学课程介绍普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学,是所有心理学分支的最基础和一般的学科,也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。
彭聃龄所著《普通心理学》是国家教委推荐的一本高校心理教材,它适用于全日制高校心理学专业及其他相关专业、自学高考心理学专业的本科学生,同时,也可作为广大心理爱好者,电大、函选修心理学课程学员的参考读物。
心理学有许多分支,每一分支分别从不同的角度来研究心理现象。
但是,任何一个分支都不可避免地要涉及对心理和心理现象的总的看法,如心理学的对象和方法,心理的实质和心理现象的规律性等。
对这些心理学一般理论问题的阐述,构成了普通心理学的一个重要的研究领域,即心理学基本原理的研究。
其研究成果对其他心理学分支有重大的意义。
在普通心理学中,心理学基本原理与心理现象一般规律的研究是两个重要方面。
心理学基本原理的研究主要有两类:一类是以心理实质的问题为核心,涉及心理与客观现实的关系,心理与脑、心理与社会、心理与实践的关系,以及心理活动的规律性等,这些通常称为心理学的哲学问题;另一类是以心理的结构问题为核心,涉及心理活动的层次组织,心理现象的分类,如各种心理现象的联系等。
这两类研究是互相联系的,有时统称为心理学的方法论问题。
对这些问题的不同观点表现出不同的心理学的理论倾向。
在近代心理学史上,出现过许多重要的心理学思潮。
如早期的构造心理学、机能心理学,以及行为主义心理学、精神分析、格式塔心理学和巴甫洛夫学说等。
它们对心理学的基本原理各有不同的论述,都对心理学的发展产生了重大的影响。
普通心理学对心理学基本原理的研究与一定的哲学思想紧密地联系着,同时也依赖于心理学的具体研究的发展,并常受到邻近学科的影响。
心理学的发展离不开基本原理的研究,而随着心理学的科学材料的积累,某些心理学基本原理也将发生变化。
在普通心理学中,心理现象一般规律的研究常分为几个领域:感觉与知觉;学习与记忆;思维与言语;情感与意志;人格与个别心理特征。
北京心理学在职研究生院校一览表
在写这篇文章之前,我先了解了一下指定的主题“北京心理学在职研究生院校一览表”。
这是一个非常具体的主题,涉及到心理学在职研究生院校在北京地区的情况。
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北京心理学在职研究生院校一览表一、北京地区心理学在职研究生院校情况概述北京作为我国的首都,拥有着众多知名高校和科研机构。
在心理学领域,北京地区也有着丰富的学术资源和研究院校。
针对在职人士的需求,许多院校也开设了心理学在职研究生专业。
下面将通过全面的角度来对北京地区的心理学在职研究生院校进行评估。
1.北京大学作为我国的顶尖学府之一,北京大学一直以其优秀的师资力量和丰富的学术资源而闻名。
该校心理学在职研究生专业不仅注重理论学习,更加注重实践能力的培养。
学生可以在这里接受到系统全面的心理学知识,为今后在职场上的发展打下坚实的基础。
2.我国人民大学我国人民大学作为一所综合性高校,其心理学在职研究生专业也备受关注。
该专业注重学生的研究能力和创新能力的培养,学生在这里不仅能够获得丰富的学术资源,还能够参与到各项心理学研究项目中,得到更丰富的实践经验。
3.北京师范大学北京师范大学作为师范类高校,在心理学领域一直有着丰富的教学和科研资源。
该校的心理学在职研究生专业注重学生的专业素养和职业发展规划,学生在这里既能够接受到系统的心理学教育,还能够获得职业发展方向的指导。
4.首都师范大学首都师范大学也是一所以教育和心理学专业为主的高校。
该校的心理学在职研究生专业注重学生的实际应用能力和解决问题的能力的培养,学生在这里能够接触到最新的心理学理论和研究成果,为自己的职业发展积累经验。
总结回顾:通过对北京地区心理学在职研究生院校的全面评估,我们可以看到,这些院校不仅拥有丰富的学术资源和优秀的师资力量,还注重学生的实践能力和创新能力的培养。
无论是从理论学习还是实践能力的培养,这些院校都能够为学生的职业发展提供有力的支持。
人大MPA课程设置(全日制)和非全日制
⼈⼤MPA课程设置(全⽇制)和⾮全⽇制全⽇制公共管理硕⼠(MPA)课程设置1 、必修课(不少于 30 学分)社会主义建设理论与实践 2 学分外语 4 学分管理学 2 学分公共管理学 2 学分公共政策分析 2 学分政治学 3 学分管理科学研究⽅法 3 学分社会学概论 2 学分应⽤经济学 3 学分⾏政法 2 学分公共财政 3 学分电⼦政务 2 学分社会经济统计学 3 学分中国古代治国通论 2 学分2 、选修课(不少于 10 学分)领导科学与艺术 2 学分西⽅政治思想史 2 学分社会⼼理学 2 学分公共关系学 2 学分当代中国对外关系 2 学分组织⾏为学 2 学分⼈⼒资源管理 2 学分公务员制度 2 学分社会保障理论与政策 2 学分房地产政策 2 学分⼟地规划与管理 2 学分城市与区域公共政策 2 学分教育管理与政策 2 学分环境政策与管理 2 学分⾮营利组织 2 学分危机管理 2 学分地⽅政府治理 2 学分城市管理 2 学分农业经济学 2 学分公⽂写作 2 学分国外公共管理专题(英语) 2 学分公共管理伦理学 2 学分数字化城市管理 2 学分城市战略规划与管理 2 学分城市发展热点问题分析 2 学分项⽬评估 2 学分注:选修课由学⽣在本系所开设的选修课内或在全校开设的研究⽣课程范围内任选。
3 、社会实践( 5 学分)专业⽅向介绍(MPA研究⽣任选1个专业⽅向学习(10学分),系统委托的专业⽅向除外)代号课程名称责任教授代号课程名称责任教授S01 政府治理与领导张成福S02 公共政策⽑寿龙S03 公共安全管理董克⽤S04 财政与税收管理⾼培勇S05 城市建设与管理陈淮S06 卫⽣政策与管理王虎峰S07 社会保障李绍光S08 组织与⼈⼒资源李超平S09 ⼟地⾏政管理严⾦明S10 城市建设与房地产管理叶剑平S11 城市与区域管理孙久⽂S12 教育、科技及⽂化管理秦惠民S13 国民经济管理许光建S14 ⾦融管理陈璋S15 外交政策与外事管理李宝俊S16 电⼦政务赵国俊S17 环境保护与⾃然资源管理马中S18 ⾮营利组织康晓光S19 管理科学与决策分析杨健S20 城市发展管理与政策叶裕民选修课介绍A类选修课(即专业⽅向课程)(MPA研究⽣任选10学分选修课进⾏学习,系统委托的课程除外)专业⽅课程名称课程代课程名称学分向代号号S01 政府治理与领导S011 政府治理的新典范 2 S012 变⾰时代的领导艺术 2 S013 创建⾼绩效的公共组织 2 S014 现实世界的政策分析 2 S015 危机管理与危机公共关系 2S02 公共政策S021 制度分析与公共政策 2 S022 政策分析技术与实例 2 S023 热点问题与经典案例 2 S024 具体领域政策分析2 S025 政策制定、执⾏与评估 2S03 公共安全管理S031 公共安全概论 2 S032 国际环境与国家安全 1 S033 城市规划与城市管理 1 S034 社区管理 1 S035 应急管理与危机公关 1 S036 领导科学 1 S037 组织与⼈⼒资源管理 1 S038 信息安全 1 S039 公安管理系列讲座 1S04 财政与税收管理S041 公共预算管理 2S042 税收管理 2S043 公共债务管理 2 S044 政府采购管理 2 S045 城市财政管理 2S05 城市建设与管理S051 城乡建设 2S052 城市公⽤事业管理 1S053 城乡规划管理 1S054 住房保障与房地产管理 2S055 城市经济学 2S055 城市与区域可持续发展 2S06 卫⽣政策与管理S061 中国卫⽣医疗体制改⾰ 2 S062 卫⽣经济学 2 S063 医疗保障 2 S064 卫⽣政策系列讲座 2 S065 中国经济体制改⾰ 2S07 社会保障S071 中国经济改⾰与社会保障 2 S072 社会保障政策与管理 2 S073 社会保障基⾦管理 2 S074 社会保障管理实⽤⽅法 2 S075 社会保障前沿问题研究 2S08 组织与⼈⼒资源S081 组织⾏为学 2 S082 团队与沟通 1 S083 ⼈⼒资源管理概论 2S084 绩效管理 2 S085 薪酬管理 2 S086 公务员制度研究 1S09 ⼟地⾏政管理S091 ⼟地⾏政学 2 S092 不动产经济理论 2 S093 国⼟规划与管理 2 S094 ⼟地资产管理与价格评估 2S095 城市信息管理 2S10 城市建设与房地产管理S101 房地产经济理论 2S102 城市经济与房地产市场 2S103 城市经营与管理 2S104 住房政策与评价 2S105 城市发展战略与规划 2S11 城市与区域管理S111 城市经济学 2 S112 城市与区域可持续发展 2 S113 区域开发与管理 2 S114 城市发展与规划 2S115 城市与区域投资环境评价 2S12 教育、科技及⽂化管理S121 教育政策分析 2S122 教育管理纠纷案例分析 2S123 教育经济研究 2S124 法治与教育 2S125 公共组织⾏为管理 2S13 国民经济管理S131 宏观经济管理理论与实践 2 S132 社会发展政策与管理 2 S133 政府管制经济学:理论与实践 2 S134经济体制⽐较分析 1 S135 经济预测⽅法 1 S136 产业结构与产业政策 1 S137 经济规划⽅案 1S14 ⾦融管理S141 中国⾦融改⾰和货币政策 2 S142 证券投资思想与实践 2 S143 现代商业银⾏管理 2 S144 宏观经济与⾦融管理 1 S145 中国⾦融市场分析 1 S146 实⽤⾦融形势检测分析 1 S147 ⾦融风险管理 1S15 外交政策与外事管理S151 国际交流与外事礼仪 2S152 外交学 2S153 当代中国对外关系 2S154 外事管理 2S155 国际政治学概论 2S16 电⼦政务S161 政府 CIO 概论 2S162 电⼦政务与政府信息战略 2S163 政务流程设计与优化 2 S164 政府信息案例管理与策略 2 S165 政府 IT 应⽤与管理 2S17 环境保护与⾃然资源管理S171 环境与⾃然资源经济学 2S172 环境管理 2S173 ⾃然资源管理 2S174 环境与资源信息系统应⽤ 2S175 环境资源项⽬开发与管理 2S18 ⾮营利组织S181 ⾮营利组织管理 2 S182 ⾮营利组织财务会计 2 S183 ⾮营利组织市场营销 2 S184 ⾮营利组织⼈⼒资源管理 2 S185 ⾮营利组织前⾔问题研究 2S19 管理科学与决策分析S191 管理学概论 2S192 ⾦融风险管理 2S193 博弈案例集锦 2S194 项⽬管理 2S195 管理科学前沿 2S20 城市发展管理与政策S201 城市发展的经济学分析 2S202 城市管理与公共政策 2S203 城市战略规划与管理 2S204 数字化城市管理 2S205 城市发展热点问题分析 2B类选修课(MPA研究⽣任选10学分选修课进⾏学习,系统委托的课程除外)选修课名称选修课代号学分公共伦理学E001 2⽐较政府与政治E002 2环境政策与管理E003 2 政府统计E004 2公⽂写作E005 2艺术欣赏E006 2社会保障的国际⽐较E007 2 知识管理E008 2 公共项⽬评估E009 2美国公共管理学E010 2政策分析与实⽤⽅法E011 2中国政府治理研究E012 2 政府会计学E013 2硕⼠论⽂设计与创作E014 1 体育E015 1 机动课程E016 2。
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中国人民大学心理系在职研究生,在济南都开设了哪些专业?
中国人民大学在职研究生项目在山东省落地,并开始招生!
随着心理学在职研的走热,中国人民大学济南教学中心,开设了心理系在职研究生,方便了山东学员的学习。
下面小编为大家介绍一下中国人民大学济南教学中心,心理系在职研究生都有哪些专业和方向供大家学习。
心理系
1、基础心理学专业
2、社会心理学专业{青少年心理发展与家庭心理研究方向}{社会心理学应用与心理健康教育方向}
3、应用心理学专业{发展与教育心理学方向}{人力资源开发与管理方向}{营销与管理方向}{组织管理与组织行为方向}
请大家时常关注我们,后期会为大家一一介绍心理系各个专业和方向的详细课程安排。
心理学在职研究生的发展前途
中国人民大学心理学在职研究生课程优势
心理学在职究生的就业方向
心理学对当今社会的影响力
济南在职研校友会(小写首字母)了解更多在职研的最新动态!。