中国人民大学研究生专业介绍之思想政治教育

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中国人民大学2012年攻读硕士学位研究生招生专业目1

中国人民大学2012年攻读硕士学位研究生招生专业目1

中国人民大学2012年攻读硕士学位研究生招生专业目1

中国人民大学2012年攻读硕士学位研究生招生专业

目录

(专业学位考试科目参见招生简章)

(127-公共管理学院)

专业方向科目

科目二科目三科目四

复试笔试

科目

备注

020207-

劳动经济学00-无

101-

思想

政治

理论

201英语一

或202俄语

或203日语

或240德语

或241法语

303-数学

802-经济

学综合

劳动经济

与人力资

源管理,外

经济学

综合含

政治经

济学、微

观经济

学、宏观

经济学

020223-

房地产经济学00-无

101-

思想

政治

理论

201英语一

或202俄语

或203日语

或240德语

或241法语

303-数学

802-经济

学综合

专业综合

(含房地

产经济、房

地产政策

与法规、房

地产投资

与金融),

外语

经济学

综合含

政治经

济学、微

观经济

学、宏观

经济学

040106-

高等教育学00-无

101-

思想

政治

理论

201英语一

或202俄语

或203日语

或240德语

或241法语

311-教育

学专业基

础综合

--

外国高等

教育史、高

等学校管

理,外语

040111-

教育法学00-无

101-

思想

政治

理论

201英语一

或202俄语

或203日语

或240德语

或241法语

311-教育

学专业基

础综合

--

教育学、宪

法学,外

120401-行政管理01-行

政管理

理论与

实践

101-

思想

政治

理论

201英语一

或202俄语

或203日语

或240德语

或241法语

620-学科

基础

841-公共

管理与公

共政策

中国政府

与政治,外

学科基

础含经

济学、社

会学

125200-公共管理01-北

199-

管理

类联

考综

合能

204英语二----

考研中国人民大学研究生专业介绍之思想政治教育

考研中国人民大学研究生专业介绍之思想政治教育

考研中国⼈民⼤学研究⽣专业介绍之思想政治教育

考研⼈⼤专业介绍思想政治教育

中国⼈民⼤学是⼀所全国的重点⼤学,并且是教育部直属的,是⼀所国家的“211⼯程”和“985⼯程”的重点建设⾼校。中国⼈民⼤学在⽂、法、哲等⽐较偏⽂的多领域国内领先,下⾯看⼀下中国⼈民⼤学研究⽣专业介绍之思想政治教育。

1、专业概况

我国的思想政治教育专业建于1984年。1986年,中国⼈民⼤学成⽴马克思主义理论教育研究所,主要从事马克思主义理论教育、思想政治教育的研究。1990年,适应学科发展的需要,国务院学位委员会决定把马克思主义理论教育与思想政治教育合并,形成“马克思主义理论与思想政治教育”专业⼆级学科,开始招收培养思想政治教育硕⼠研究⽣和博⼠研究⽣,其中博⼠点是全国第⼀家被批准招⽣的单位,也是1998年6⽉以前全国惟⼀的马克思主义理论教育专业的博⼠点,由此培养出了全国第⼀批思想政治教育专业博⼠⽣,为后来全国同类学科的建设与发展做出了重要贡献。1997年,中国⼈民⼤学思想政治教育研究所成⽴。1997年5⽉,马克思主义理论与思想政治教育学科博⼠点被批准为本学科全国惟⼀⼀家国家⽂科基础学科⼈才培养和科学研究基地。2001年,马克思主义理论与思想政治教育学科博⼠点在全国⾼校重点学科的评审中获得免答辩资格,直接进⼊重点学科⾏列。2003年,该学科博⼠点建设作为⼀项研究课题被列⼊中国⼈民⼤学“211⼯程”⼦项⽬。2006年马克思主义理论⼀级学科建⽴,思想政治教育成为该⼀级学科下独⽴的⼆级学科。

2、主要研究⽅向

●研究⽅向⼀

研究生专业方向视域中思想政治教育学科建设的思考

研究生专业方向视域中思想政治教育学科建设的思考

研究生专业方向视域中思想政治教育学科建设的思考[摘要]思想政治教育专业研究生教育经过近20年的发展,已逐渐形成了相

对稳定的研究对象和领域,相对明确的研究方法和多层次培养方式,为学科的进一步发展奠定了良好基础。但是在学科认知、学科理论建构、专业培养和专业取向方面存在着差异和一些不容忽视的问题。如何科学定位、规范培养、正确取向、特色建设成了当下思想政治教育专业研究生培养和建设的必然选择。

[关键词]思想政治教育;学科定位;学科建设;思考

我国自20世纪80年代后期开始招收思想政治教育专业研究生以来,不仅为专业发展提供了强有力的动力,而且也为各行各业输送了大量的合格专业人才,一定程度上满足了社会发展的需要。随着社会主义现代化建设战略的整体推进和社会科学重要性的日渐突现,2005年国务院学位委员会、教育部《关于调整和增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》(以下简称64号文件),将思想政治教育调整为马克思主义理论一级学科所属下的二级学科,学科所属领域的调整有利于学科自身的独立发展和科学建构;但也面临着学科内涵和学科定位的重新思考。本文正是着眼于学科本身的重新定位并总结近20年思想政治教育专业研究生培养的基本现状以及当下专业所需构建的具体目标进行思考。

一、思想政治教育专业研究生学科建设的回顾

思想政治教育作为一门专业学科建设始于20世纪80年代初关于思想政治教育科学化的讨论。1983年教育部召开学科专业论证会,确定专业名称为“思想政治教育专业”,学科名称为“思想政治教育学”。1984年开始招收专科生、本科生和第二学士学位生。1986年5月29日,中共中央发布的《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》指出:“有关院校要认真办好思想政治教育专业,办好第二学士学位班,并创造条件培养这方面的硕士和博士研究生,为造就从事思想政治教育的专门人才开辟一条新路。”1987年9月,国家教委印发了《关于思想政治教育专业培养硕士研究生实施意见》,决定从1988年开始招收思想政治教育专业硕士研究生。同年9月,全国有10所院校首批招收思想政治教育专业学位研究生。

中国人民大学研究生招生专业目录

中国人民大学研究生招生专业目录

中国人民大学研究生招生专业目录

中国人民大学研究生招生专业目录主要包括文学、管理学、哲学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、经济学、艺术学、自然学、社会学等十三大学科。其中,文学专业有汉语言文学、历史学、新闻学、中国语言文学、外国语言文学以及语言学、学者类等专业;管理学专业有工商管理、公共管理、人力资源管理、文化产业管理、投资管理、社会经济学、政治学及行政学、国际管理、会计学、电子

商务等;哲学专业有思想政治教育、哲学、科学哲学、外国哲学等;法

学专业有法学、经济法学、社会法学、审判学、民商法、国际法、环

境法及行政法学等;教育学专业有教育学及其支科、教师教育、学前教育、特殊教育、体育学等;历史学专业有历史学及其分支学科、文物保

护与考古学、博物馆学、历史地理学等;理学专业有数学、物理学、化学、天文学、生物学及其子学、心理学以及系统理论等;工学专业有机

械工程、控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、车

辆工程、核工程、自动化、能源动力工程、材料科学与工程、环境科

学与工程、水利工程、测绘科学与技术、化学工程与技术、土木工程、物联网工程、生物工程及其他等;农学专业有植物保护、作物生产、畜

牧学及兽医学、草业科学、林学、园艺学等;医学专业有预防医学、临

床医学及其他学科分支学科、口腔医学、中医药及其他分支学科、中

西医结合等;经济学专业有经济学、金融学、信息管理经济学、保险学、财政学、会计学、统计学、营销学及其它经济管理类相关专业;艺术学

专业有影视学、音乐学、艺术设计学及其他关联专业;自然学专业有地

思想政治教育专业硕士生政治素质教育

思想政治教育专业硕士生政治素质教育
深入研究,难以满足学生的多样化需求。
优秀师资队伍的特征与建设途径
要点一
特征
要点二
建设途径
优秀的师资队伍应具备以下特征:具备高度的政治觉 悟和敏锐性,能够准确把握国家政治方向;具备扎实 的专业知识和丰富的教学经验,能够深入浅出地讲解 政治理论;具备创新精神和团队协作精神,能够积极 探索新的教学方法和手段;具备高尚的师德和良好的 人格魅力,能够感染和引导学生树立正确的价值观。
03
组织学生参与社会实践、企业考察、志愿服务等实践活动,培
养其解决实际问题的能力。
课程教学方法与评价方式
教学方法
采用讲授、讨论、案例分析、小组合作 等多种教学方法,鼓励学生主动参与、 积极思考。
VS
评价方式
采用综合评价方式,包括考试成绩、平时 表现、实践成果等,以全面评估学生的学 习效果。
思想政治教育专
思想政治教育专业硕士生政 治素质教育
2023-11-09
目录
• 思想政治教育专业硕士生政治素 质概述
• 思想政治教育专业硕士生政治素 质教育课程体系建设
• 思想政治教育专业硕士生政治素 质教育实践环节建设
• 思想政治教育专业硕士生政治素 质教育师资队伍建设
目录
• 思想政治教育专业硕士生政治素 质教育的创新与发展趋势
案例二:某高校思政教育实践环节的特色做法

思政专业大学排名及分数线

思政专业大学排名及分数线

思政专业大学排名及分数线

引言

近年来,随着社会发展和人们对高等教育的需求增加,思想政治教育专业的重

要性逐渐凸显。然而,对于学生和家长来说,如何选择一所有影响力的思政专业大学却成为一个难题。本文将介绍国内几所在思政专业领域具有较高声誉的大学,以及他们的录取分数线。

国内优秀思政专业大学

北京大学

北京大学作为中国著名的综合性大学之一,其思想政治教育专业拥有悠久的历

史和优良的师资力量。该校致力于培养学生的思想政治素质和高尚的道德情操,受到了社会各界的高度认可。北京大学思政专业研究生录取分数线一般较为稳定,考生需要在硕士研究生入学考试中取得一定的分数才能被录取。

中国人民大学

作为中国首屈一指的政法学府,中国人民大学在思想政治教育专业领域具有广

泛的影响力。该校的思政专业以培养学生的马克思主义理论素养和政治能力为主要目标,注重学生的创新能力和实践能力的培养。人大思政专业录取分数线相对较高,学生需要在高考中取得优异的成绩,并且在入学考试中表现出色。

武汉大学

武汉大学的思想政治教育专业具有较高的声誉和水平。该校着力培养学生的思

辨和创新能力,注重学生对党和国家事业的认同和担当。武汉大学思政专业的研究生录取分数线要求相对较高,考生需要在入学考试中全面发挥自己的优势才能有机会被录取。

思政专业研究生录取分数线

思想政治教育专业的录取分数线会受到多种因素的影响,包括考生的高考成绩、综合素质评价成绩以及入学考试成绩等。一般来说,思政专业的录取分数线相对较高,因为该专业对学生的思想素质和道德水平有较高的要求。

根据过去几年的数据统计,北京大学的思政专业研究生录取分数线在600分以上,中国人民大学在550分以上,武汉大学在530分以上。这些数字仅作为参考,实际录取分数线会根据每年报考人数和总体考试难度而有所浮动。

思想政治教育专业_考研_排名

思想政治教育专业_考研_排名

学科:法学

门类:政治学类

专业名称:思想政治教育

业务培养目标:本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识;

2.掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法;

3.具有从事思想政治工作的基本能力;

4.了解党和国家的有关方针、政策和法规;

5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态;

6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有-定的科学研究和工作能力。

主干学科:政治学、教育学

主要课程:马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

主要实践性教学环节:包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。

修业年限:四年

授予学位:法学或教育学学士

开设院校共237所院校

北京大学云南大学长安大学西北大学

河北工业大学武汉大学西南交通大学北京师范大学

湖南师范大学南开大学郑州大学合肥工业大学

德州学院安徽大学济南大学新疆大学

天津师范大学江南大学广西大学兰州大学

华南师范大学南京理工大学南京师范大学河海大学

苏州大学中国地质大学(武汉) 吉林大学中南大学

华中科技大学武汉理工大学华东师范大学复旦大学

中国人民大学2011年研究生学科、专业一览表

中国人民大学2011年研究生学科、专业一览表

中国人民大学2011年研究生学科、专业一览表

说明:

一级学科栏加“☆☆”的表示该一级学科具有博士学位授予权(注:有博士学位授予权即有硕士学位授予权),共14个;

一级学科栏加“☆”的表示该一级学科具有硕士学位授予权,共6个;

一级学科栏加“●”的表示该一级学科在教育部学位中心第二轮一级学科评估中,排名全国第一,共7个;

一级学科栏加“★★”的表示该一级学科为国家重点一级学科,共8个;

硕士专业、博士专业代码、名称栏加“★”的专业为国家重点二级学科,共33个;

一级学科栏加“▲▲”的表示该一级学科为北京市重点一级学科,共2个;

硕士专业、博士专业代码、名称栏加“▲”的专业为北京市重点学科,共5个。

斜体字的专业是我校在一级学科授权范围内自主设置并上报教育部备案的学科点(专业代码第5位为“2”),其中博士点22个,硕士点30个。

2023年全国思想政治教育专业大学排名前十

2023年全国思想政治教育专业大学排名前十

2023年全国思想政治教育专业大学排名前

思想政治教育专业介绍

主要实践教学环节

包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。

思想政治教育专业主要课程

专业课包括教育学、管理学、心理学基础、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育心理学、比较思想政治教育等。

马克思主义思想政治教育理论基础、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、中国古代思想政治教育史、西方社会思潮、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、比较思想政治教育、刑法、国际法、法学概论、思想政治道德观教育、中华人民共和国史等。

思想政治教育专业培养目标

培养目标

本专业学生主要学思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

思想政治教育专业就业前景

思想政治教育专业就业前景还是很不错的思想政治教育专业就业包括两个方面:(1)属于教育学专业,将来到学校教思想政治课。(2)属于非师范类的政工工作。将来到企事业单位搞政工工作。只要你努力学习,掌握并能运用知识,不管将来是从事师范或非师范,都会大有作为的。思想政治教育专业就业前景_市场需求思想政治教育专业毕业生中,63%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,37%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算,该专业的应届就业率指数为6.30,与其他专业相比,应届就业率指数属于中等偏下。毕业生1年薪酬指数:82%的思想政治教育专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为8%。按照十分制计算,思想政治教育专业毕业1年后的薪酬指数为3.04,与其他专业相比,薪酬属于中等偏下。40%的思想政治教

中国人民大学进一步加强和改进学生思想政治教育工作实施方案

中国人民大学进一步加强和改进学生思想政治教育工作实施方案

中国人民大学进一步加强和改进学生思想政治教育工作实施方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号),根据《中共北京市委、北京市人民政府关于进一步加强和改进首都大学生思想政治教育的实施意见》(京发〔2005〕13号),结合我校实际,为切实加强和改进我校学生思想政治教育工作,制定本方案。

高校学生是十分宝贵的人才资源,要使其成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质,使大学生与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗。加强和改进学生思想政治教育,是确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”,是实践“三个代表”重要思想、办好让人民满意的教育的“民心工程”,是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的“基础工程”。我校作为国家哲学社会科学、经济管理科学教育研究基地和战略人才培养基地,在育人工作中始终高度重视学生思想政治教育工作,为革命、建设和改革开放培养和输送了大批优秀的建设者和可靠的接班人。学习、贯彻、落实好中央和上级有关部门文件精神,要求全校师生必须从战略和全局高度认识加强和改进学生思想政治教育工作的重要性、紧迫性和现实针对性。

加强和改进学生思想政治教育的指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针和中央关于加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,紧密结合建设社会主义和谐社会实际,遵循高等教育规律和学生成长成才规律,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为具有民族精神、国家观念和国际视野的青年,培养成为具有良好思想品质、责任意识和行为能力的优秀人才,培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

考研人大专业介绍之政治学理论

考研人大专业介绍之政治学理论

考研人大专业介绍之政治学理论

中国人民大学是新中国的第一所综合性的国立大学,也是一个比较好的学校。中国人民大学在文、法、哲等比较偏文的多领域国内领先,下面看一下中国人民大学研究生专业介绍之政治学理论。

政治学理论专业于1983年获得硕士学位授予权,1986年获得首批博士学位授予权,其所属的政治学一级学科于2008年获得北京市重点一级学科。

该专业点的主要研究方向有政治学理论与方法、中国政治思想史、西方政治思想史、比较政治学等。

政治学是研究政治现象及其一般规律性的学科,政治学应当围绕以国家为核心的社会公共权利的理论和实践而展开。政治学理论包括规范的理论和实证的理论,涉及政治和政治学的一般概念、原则、理论和范畴,具有抽象性一般性和原则性的特点。主要包括政治学原理和一般国家、阶级、政府、政治权力、意识形态、革命、政党、民族、战略、策略的一般理论,政治思想史,现代政治学研究的理论框架与方法等。本学科集宏观与微观、动态与静态的研究为一体,注重理论与实践的结合。在当前,应着重研究的是中国的政治学学科体系建设,马克思主义政治学说,中外政治思想与政治理论、建设有中国特色的社会主义民主政治的理论与实践,政治体制改革的推进与深化等。

本专业毕业生具有扎实的理论功底、较宽的知识面、具有较高的外语水平、较强的语言文字表达能力和社会活动能力,主要培养掌握比较全面的政治学基础知识、较强的交际与沟通能力的人才;培养面向中国现代化事业与国际社会,能够服务于各级党政机关、教育机构、外事部门、大众媒体、各种企业公司、科研机构和高等院校,从事公共管理、政策规划、产品策划、理论研究人才。

思想政治教育专业

思想政治教育专业

思想政治教育专业

攻读硕士学位研究生培养方案

(专业代码:030505)

一、培养目标

具有坚定的马克思主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想;比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论;全面掌握思想政治教育理论与方法,熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律;具有一定的科学研究能力;较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料;了解本学科的最新动态;能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。

二、研究方向

(一)思想政治教育理论与实践

研究马克思主义思想政治教育的基本理论与方法,探讨思想政治教育的基础理论,以马克思主义基本原理为指导探讨人的思想品德形成、发展的规律,探索思想政治教育实践的重大问题和发展趋势,促进思想政治教育的当代发展。

(二)思想政治教育与现代领导科学

研究经典的马克思主义领导理论,总结我党领导集体的领导经验,结合社会发展的新特点、规律,研究思想政治教育与现代领导科学的体系,用马克思主义立场、观点和方法研究现代领导科学理论和现代领导实践中的重大问题。

(三)思想政治教育与中国传统文化

研究中国传统文化发生与发展的规律,研究中国传统文化与社会主义思想文化建设,传统文化与人生观、价值观教育,爱国主义教育与民族精神培养等,探讨批判地继承传统文化的优秀成果与搞好社会主义思想文化建设的关系,揭示传统文化在思想政治教育中的作用及其意义。

(四)高校思想政治教育

主要运用马克思主义基本理论和立场、观点、方法,研究中国当代大学生(本科生和研究生)和教工的思想与政治方面的新变化和新特点,探讨新时期高校思想政治

思想政治教育专业考研院校推荐

思想政治教育专业考研院校推荐

思想政治教育专业考研院校推荐

一、引言

随着社会的发展,思想政治教育的重要性日益凸显。为培养更多专业的思政教

育人才,越来越多的考生选择攻读思想政治教育专业研究生的学位。然而,如何选择合适的院校成为考生们关注的焦点。本文将针对思想政治教育专业考研院校做出推荐,帮助考生有针对性地选择适合自己的院校。

二、综合排名前列的院校

以下是几所综合排名靠前的思想政治教育专业考研院校,供参考:

1. 北京大学

北京大学作为我国的顶尖高校之一,其思想政治教育专业具有较高的学术水平

和丰富的教育资源。该校优秀的师资队伍为学生提供了良好的学习环境和科研支持。此外,北京大学还有较多的行业合作和实践基地,为学生提供更多的实践机会。

2. 清华大学

清华大学同样是我国一流的高等院校,其思想政治教育专业备受认可。该校拥

有世界级的教育资源和科研平台,为学生提供了广阔的发展空间。清华大学在思想政治教育研究领域具有强大的学术实力和良好的社会声誉,毕业生就业率较高。

3. 中国人民大学

中国人民大学思想政治教育专业是我国较早设立的专业之一,在该领域拥有较

为丰富的教学和研究经验。该校的师资力量强大,学术氛围浓厚,注重理论与实践相结合,为学生提供了优质的教育资源。

三、地区优势院校推荐

除了综合排名靠前的院校外,各地区也有不少专业实力强、具有地区特色的思

想政治教育专业考研院校,考生可以根据自己的兴趣、就业意向和地域选择合适的院校。以下是几所地区优势院校的推荐:

1. 华东地区:上海交通大学

上海交通大学思想政治教育专业培养了大批优秀的思政教育人才,其优势在于

思想政治教育(专业代码:030505)

思想政治教育(专业代码:030505)

思想政治教育(专业代码:030505)

一、培养目标

本专业培养适应我国21世纪社会主义现代化建设与社会发展需要的德、智、体全面发展的,具有创新精神和应用能力,既能从事本专业的教学、科研、管理工作,又能从事思想政治工作、党政社团工作和其它相关工作的高层次专门人才。具体要求如下:

1、具有坚定的马克思主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想;拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,道德品质良好。勤奋学习,刻苦钻研,并培养优良的学术道德和团队协作精神。

2、比较系统地掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论,尤其是马克思主义关于思想政治教育基本理论与方法;熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律;较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料;了解本学科以及相关学科的学术前沿和研究动态。

3、具有正确的学术倾向和较强的科研能力;善于运用马克思主义立场、观点、方法研究当代中国和世界发展中的现实问题,研究青年学生成长和教育中的问题;能够独立完成硕士学位论文;具有独立从事本专业教学科研工作、思想政治工作和其他业务工作的能力。

4、具有良好的职业素养和心理品质,身心健康。

二、学制

实行弹性学制。统招全日制硕士生学制两年半,其中从事科研和撰写论文的时间为一年。在职硕士生的培养年限可酌情延长一年,每学年用于课程学习或撰写学位论文的时间不少于2/3。非全日制硕士生的学习年限最长不超过五年。

三、研究方向

A、现代思想政治教育发展研究

B、大学生思想政治教育理论与实践

C、红色资源优势创新与思想政治教育

四、培养方式

马克思主义理论与思想政治教育

马克思主义理论与思想政治教育

马克思主义理论与思想政治教育专业是1996年教育部修订研究生专业目录后出现的一个新的专业名称。在此之前,本科生专业目录中有思想政治教育专业,研究生专业目录中也有思想政治教育专业,两者是一致的;1996年以后,本科生专业目录中仍然保留着“思想政治教育专业”,而研究生专业目录中的思想政治教育专业被改为马克思主义理论与思想政治教育专业,两者出现了不一致。由此也就带来了一个问题:本科专业中的思想政治教育和研究生专业中的马克思主义理论与思想政治教育两者之间到底是什么关系?权威的说法是修改后的《专业目录及名称代码表》把原来的“马克思主义理论教育”和“思想政治教育”合并了。[1]但是如此一来,却产生了这一专业的学科定位问题。

马克思主义理论与思想政治教育

名学校名称等级排名学校名称

学校名称等级

1中国人民大学A+11兰州大学A21云南师范大学A 2武汉大学A+12浙江大学A22复旦大学A 3中山大学A+13华中科技大学A23江西师范大学A 4北京大学A+14山东师范大学A24陕西师范大学A 5南京师范大学A+15华南师范大学A25福建师范大学A 6清华大学A+16华东师范大学A26西南大学A

7华中师范大学A+17南开大学A27宁波大学A

8北京师范大学A18云南大学A28湖南师范大学A

9河北师范大学A19吉林大学A29武汉理工大学A

10山东大学A20东北师范大学A

B+等(44个):上海大学、哈尔滨师范大学、西安交通大学、天津师范大学、辽宁师范大学、首都师范大学、南昌大学、中国地质大学、苏州大学、郑州大学、中国青年政治学院、大连理工大学、贵州师范大学、大连海事大学、广州大学、南京大学、河北大学、东北财经大学、河南师范大学、湖南科技大学、西华师范大学、河海大学、天津商业大学、安徽师范大学、西南政法大学、西安理工大学、西南财经大学、湘潭大学、中国石油大学、哈尔滨理工大学、延边大学、河南大学、吉林师范大学、曲阜师范大学、北京科技大学、江南大学、中南大学、广西师范大学、长春工业大学、上海师范大学、西南交通大学、信阳师范学院、中国科学技术大学、山西师范大学

思想政治教育专业培养方案

思想政治教育专业培养方案

思想政治教育

专业代码:030505

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展,具有坚实理论基础和系统专业知识的高层次人才,具体目标如下:

1.拥护党的领导,坚持正确的政治方向,具有坚定的马克思主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具备良好的学风和严谨的科学态度,包括尊重他人的智慧成果,认真进行有创意的学术研究,以适应时代的需要。

2.比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论;全面掌握思想政治教育理论与方法,熟悉思想形成、发展规律。能够运用马克思主义的立场、观点和方法较好地解决实际问题,能够从事与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。了解本学科的最新动态,具有一定的科学研究能力,学位论文应当具有一定的创新性和较高的学术水准。

3.较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料,有一定的听说能力。

4.身心健康。

二、课程设置(研究方向:现代思想政治教育发展研究、民族地区先进文化建设与青少年思想道德教育研究、高校学生思想政治教育与管理研究)

课程类

别课程名称

指导方式

开课学期考

任课

教师

第一

学年

第二

学年

第三

学年

ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ

学位课程公共

必修

科学社会主义理论与实践36 2 讲授、研讨√

试英语150 4 讲授、研讨√√

专业

基础

马克思主义经典著作选读48 3 讲授、研讨√

黄锡

富思想政治教育理论与方法48 3 讲授、研讨√

曾令

辉马克思主义哲学史研究48 3 讲授、研讨√

李志

专业

方向

高等学校学生管理研究48 3 讲授、研讨√

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考研人大专业介绍思想政治教育

中国人民大学是一所全国的重点大学,并且是教育部直属的,是一所国家的“211工程”和“985工程”的重点建设高校。中国人民大学在文、法、哲等比较偏文的多领域国内领先,下面看一下中国人民大学研究生专业介绍之思想政治教育。

1、专业概况

我国的思想政治教育专业建于1984年。1986年,中国人民大学成立马克思主义理论教育研究所,主要从事马克思主义理论教育、思想政治教育的研究。1990年,适应学科发展的需要,国务院学位委员会决定把马克思主义理论教育与思想政治教育合并,形成“马克思主义理论与思想政治教育”专业二级学科,开始招收培养思想政治教育硕士研究生和博士研究生,其中博士点是全国第一家被批准招生的单位,也是1998年6月以前全国惟一的马克思主义理论教育专业的博士点,由此培养出了全国第一批思想政治教育专业博士生,为后来全国同类学科的建设与发展做出了重要贡献。1997年,中国人民大学思想政治教育研究所成立。1997年5月,马克思主义理论与思想政治教育学科博士点被批准为本学科全国惟一一家国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。2001年,马克思主义理论与思想政治教育学科博士点在全国高校重点学科的评审中获得免答辩资格,直接进入重点学科行列。2003年,该学科博士点建设作为一项研究课题被列入中国人民大学“211工程”子项目。2006年马克思主义理论一级学科建立,思想政治教育成为该一级学科下独立的二级学科。

2、主要研究方向

●研究方向一

思想政治教育原理与方法研究

●研究方向二

马克思主义经典作家思想政治教育理论研究

●研究方向三

中国共产党思想政治教育史研究(包括新时期思想政治教育的理论与实践)

●研究方向四

中外思想政治教育比较研究

3、研究内容

思想政治教育的性质、规律、功能、内容、方法研究,中国共产党思想政治工作史与基本经验研究,马克思主义理论教育研究,中国化马克思主义教育研究,中外德育比较研究,思想政治教育创新与发展研究,新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点研究,经济全球化条件下爱国主义教育与民族精神培养研究,思想政治教育案例研究,高校思想政治理论课教育教学研究、高校学生思想政治教育与管理研究,未成年人思想道德建设研究,干部与群众思想政治工作研究。

4、专业培养目标

培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想,系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论,全面掌握思想政治教育的理论、方法与教育对象的特点,把握人们思想品德形成、发展的规律,善于运用马克思主义立场、观点、方法开展思想政治教育研究,具有较强分析、解决人们思想问题与实际问题的能力,能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作的专门人才。

5、本专业师资力量

本专业师资力量雄厚。本学科点上,我校有在全国有影响的知名学者和学科带头人,承担多项国家社科基金和教育部人文社会科学等重大研究项目。他们有的担任马克思主义理论研究与建设工程相关课题的首席专家和重要成员;有的担任教育部重点研究基地主任;有的担任全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员;有的入选教育部"新世纪优秀人才支持计划"和北京市委理论人才"百人工程";有的被评为宝钢教育基金优秀教师和霍英东优秀青年教师;有的被评为全国优秀“两课”教师;有的获得教育部“两课”“精彩一课”等奖励。目前,我校从事思想政治教育学科教学和科研工作的教师共29人,其中教授11人,副教授12人,讲师6人。其中,具有博士学位的人员27人,基本形成了年龄结构、职称结构、学位结构都比较合理的创新团队。

6、对外学术交流

本专业积极开展对外交流,在2001年至2005年间,重点加强了国内国际学术交流,尤其在国际学术交流方面取得了突破性进展。5年间,召开了近10次国内国际学术研讨会。其中包括“马克思主义与中国发展之路”大型国际学术讨论会。国际学术交流活动增加,本学科建设正逐步走向世界,通过“请进来”与“走出去”的方式,先后邀请了近10多位国外学者到本院进行学术交流,近20人次出国参加国际学术交流,既使国内外学者了解了中国人民大学马克思主义学院,了解了中国人民大学马克思主义基本原理重点学科的建设情况,也使本学科的教师了解了国内外发展情况,开阔了眼界。目前,本学科的建设,已取得了与日本、韩国、德国、美国等国家部分研究机构的联系。

7、开设的主要专业课程

马克思主义基本原理、马克思主义经典著作选读、马克思主义发展史、思想政治教育原理与方法研究、思想政治教育前沿问题研究、中国共产党思想政治教育史专题、德育思想史专题研究、思想政治教育心理学、伦理学专题研究、思想道德与法制教育研究、当代国外社会思潮研究、新时期思想政治教育研究、比较德育研究、中华传统美德专题研究等。

8、毕业生去向

国家机关;高等院校;科研单位;新闻、出版等事业单位。

中国人民大学是新中国的第一所综合性的国立大学,也是一个比较好的学校。想要报考中国人民大学的考生应该付出更多的努力和汗水,这样才能有把握考得好成绩。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。

方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。

方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。

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