上海市住院医师规范化培训学员二次就业探讨
上海康复医学住院医师规范化培训实施中的思考
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康复教 育・
上海康复医学住院医师规范化培训实施中的思考
姜从 玉 胡 永善 ， 吴 ’ 毅 白玉龙 李 ， 放 朱 玉连
等 常用技 术 ， 学会常 见病 ＣＴ、 Ｉ 片 、 电图和肌 电图等 ＭＲ 读 心
重要项 目； ⑦按 照病情需要 进行检查 ， 顺序 合理 ， 避免患者反
临床 规范化培养的重要性 ， 开始对 康复医学住 院医师 培养 制 度进 行改革 ， 制定康 复 医学住 院 医师 规范化培 养大纲 ， 实施 临床技 能的考 试 ， 目的是提 高临床住院医师 的实 际操作 能 其 力和解决 临床实际 问题 的能力 。 ２ １ 年后 上海 地区启动住 院医师规范化培训工程 ， 复 ００ 康 医学专业 作为 １ 个临床 类培 训专业 之一 ， 志着上 海地 区 ９ 标
疗组 的管理模 式 。初 步了解本 专科 临床 科学研 究和教学 的
方法 。
开放 ， 尤其 在神经 内科 、 神经外科 、 老年科 、 骨科 、 手外科 、 运 动医学 、 Ｕ、 宾 门诊 和病 房 ， Ｉ 外 Ｃ 以及特需病 房开展早 期的床 旁康复治疗 。此外 ， 康复 医学 门诊 医疗 服务设有脑血管病康 复、 脑外伤康 复 、 脊髓损伤 康复 、 骨关 节损伤康 复 、 肩腰腿 颈 痛康复 、 肌痉 挛康复 等特色康 复专科 门诊 ， 以及康复 医学专
２ 培 训 阶 段
第一 阶段 培训 ， 即为期 １ 的相关 临床科 室轮 转 ， 年 熟悉 神经 内外科 、 骨科 、 内科 和急诊 、 Ｕ中常见疾病 临床诊疗 的 Ｉ Ｃ
基 本原则 和方法 ， 点掌握心 电监护 、 诊处理 和心肺复 苏 重 急
上海市住院医师规范化培训和考核管理办法
上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）本市住院医师规范化培训的目标是为本市各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论、专业知识和临床技能，能独立承担本学科常见疾病诊治工作的临床医师。
为进一步加强本市住院医师规范化培训质量管理，有效保障本市临床医师的专业技能素质，制定本办法。
一、培训和考核对象住院医师规范化培训和考核对象为已被本市各住院医师规范化培训医院招录的接受规范化培训的住院医师。
二、培训科目设置住院医师规范化培训按卫生部和国家中医药管理局规定，在内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、小儿外科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、临床病理科、口腔科、全科医学科、肿瘤学等19个临床学科和中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医针灸推拿、中医五官科、中医骨伤和中医全科等8个中医学科开展。
住院医师选择的培训学科应与其已取得的或将要考取的《医师资格证书》的类别相一致。
上海市住院医师规范化培训工作联席会议（以下简称“市联席会议”）办公室可根据实际需要，在报请卫生部同意后，增设或调整部分培训学科。
三、培训时间本科毕业生培训时间为三年，毕业研究生须经培训医院进行临床能力测评，根据测评结果和既往参加临床实践的经历，可相应减少培训时间。
四、培训内容与要求（一）政治思想和职业道德：坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，热爱祖国，遵守国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针。
具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通能力。
尊重病人的合法权益。
热爱临床医学事业，全心全意为人民健康服务。
（二）公共科目：有关卫生法律法规12学时，循证医学8学时，临床思维与人际沟通8学时，重点传染病防治知识50学时，职业病诊断知识8学时（限于内科等相关学科）。
市联席会议办公室可根据实际需要，调整公共科目及课时。
（三）专业理论知识：根据住院医师培训标准细则要求，学习有关的专业理论知识，掌握本学科基本理论，了解相关学科的基础知识。
上海全面推开住院医师规范化培训
湖南将 建 “ 医保 系统” 年底前 实现全省联 网 今年湖 南将统一建 立覆盖全省 大
城 乡、 满足 职 工 医保 、居 民 医保 、新 农合 业务 经 办 需要 的 “ 医保 系统 ” 大 。记 者 近 日从 湖 南 省 人 力 资 源和 社 会 保 障 厅 获 悉 ，今 年 年 底 前 ，湖 南 “ 医保 系统 ” 基 大
４ ６ 《 医院领导决策参考 》２ １ 年第 Ｏ 期 ００ ６
院有关专 家被煤炭 总 医院特聘 为专家， 贞医院准许他们在完成好 本院工作任务 的前 安 提 下 ，前往 煤炭 总 医院 ，就心血 管外科及 围术期诊 疗技 术提供 指 导与支持 ，开展 新
业务 、新技 术 ，提 高技 术水平 。煤炭 总医院确 定安 贞医院为心血管危重或疑 难病 患 者转 诊 定 点 医院 。
北京 两家 医院开始探 索 医生 多点执 业模 式 近 日，“ 北京安 贞医院煤炭 总医院心 脏 外科 中心” 正 式揭 牌 。今后 ，安 贞医院心 外科 专 家 可 以到煤 炭 总 医 院 出 门诊 、
做 手 术 ，两 家 医院开始探 索 医生 多点执 业模 式 。据 了解 ，根 据合作 协议 ，安 贞医
意书 》范本 由卫 生部公 布 ，根 据 病 情 不 同 ，供 全 国各 级 医院参考使 用 。 卫生部 新规 范 出台 医师屡 开不合 理 处方应 离岗 日前 ，卫 生部公 布 了 《 医院 处方点评 管理 规 范 （ 行 ） ，今后 ，在 一个 考核 周 期 内 ５次以上 开具 不合 理 处 方 试 》 的 医师 ，应 当认 定为 医师定期 考核 不合格 ，离岗参 加培 训 ；对 患者造 成严 重损 害 的 ，卫 生 行政 部 门应按 相 关法律 、 法规 、规 章 给 予相 应 处罚 。
知物由学强医术,呵护健康育仁心——徐汇区枫林街道社区卫生服务中心及上海市十佳家庭医生陈婕介绍
·封面人物·知物由学强医术，呵护健康育仁心——徐汇区枫林街道社区卫生服务中心及上海市十佳家庭医生陈婕介绍“以心为灯，愿做生命的守护天使”，上海市徐汇区枫林街道社区卫生服务中心（简称中心）的陈婕从医十七载，总是以细致、温柔的态度减轻患者病痛，她将社区居民当做朋友，十余年如一日、兢兢业业地守护他们的身心健康。
中心位于徐汇区双峰路，始建于1951年7月，业务用房面积7 844 ㎡，承担着枫林街道2.69 km2、11.15万常住居民的基本医疗和公共卫生服务工作。
中心现有职工193名，其中高级职称17名，中级职称107名，执业医师67名，注册护士75名；组建5个全科服务团队，下设4个标准化社区卫生服务站，设有全科医疗科、预防保健科、康复医学科、中医科、内科、外科、妇科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、临终关怀科、医学检验科和医学影像科等业务科室，提供覆盖全人群的家庭医生制服务，对签约居民进行全程健康管理。
在徐汇区医学特色专科中医科、徐汇区医学高原学科康复科的基础上，中心利用医疗联合体内的优质资源培育小专科、小专病门诊，构筑社区骨质疏松综合防治体系、推进中医安宁疗护工作，以全专结合为方向，以专科、专病、专长医务人员为技术支撑，全方位提升家庭医生的服务能力和内涵。
中心挂牌复旦大学上海医学院枫林街道社区卫生服务中心，是上海市住院医师规范化培训社区教学基地、上海市中医类别全科医师规范化培养基地、复旦大学附属中山医院社区教学基地、复旦大学公共卫生学院教学实习基地、复旦大学护理学院社区护理教学基地和上海交通大学公共卫生学院教学基地。
自2016年以来，中心陆续创建成为上海市首批优秀社区卫生服务中心、全国百强社区卫生服务中心、全国优质示范社区卫生服务中心和中国社区卫生协会培训基地。
在2019年、2020年上海市全科临床医学质量控制中心组织的上海市社区卫生服务中心学科发展评价中，中心连续两年排名全市第一。
中心医务人员在各类技能竞赛中屡创佳绩，陈婕就是其中一名。
上海市住院医师规范化培训发展现状及政策建议
上海市住院医师规范化培训发展现状及政策建议张勘【摘要】住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，是有效保证临床医师专业水平和临床医疗质量的重要手段。
经过20多年的发展，上海市的住院医师规范化培训已取得了一定的成效。
新医改启动以来，上海市将住院医师规范化培训作为公立医院改革试点工作的专项工作之一，进行系统、深入推进。
本文梳理了上海住院医师规范化培训的发展概况，介绍了新医改以来上海在住院医师规范化培训方面进行的探索及改革中一些亮点，并提出了下一阶段的工作建议。
【关键词】住院医师规范化培训；成效；措施医学教育是由医学院校基础教育、毕业后医学教育和继续医学教育组成的连续统一体，其中毕业后医学教育包括住院医师规范化培训和专科医师培训两个阶段，是医学生在完成医学院校基础教育后接受某一学科规范化专业培养的教育阶段。
毕业后医学教育的重点在临床专业技能培训方面，是医学教育的特有阶段，也是国际通行的培养高质量临床医师的必经之路。
目前，美国、英国、澳大利亚等发达国家及我国香港、台湾地区，乃至许多发展中国家均已建立了政府主导的、较为成熟的住院医师规范化培训制度。
1993年卫生部在上海召开首次全国住院医师规范化培训工作会议，并印发《临床住院医师规范化培训试行办法》，标志着我国初步建立了毕业后医学教育制度。
2009年4月，卫生部等部多个部委联合下发《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，文件明确提出要“建立住院医师规范化培训制度”。
上海是我国首批进行住院医师规范化培训试点的省市之一，在此方面已经进行了一些有益的探索，但仍存在明显的不足。
新医改以来，上海深入贯彻国家医改方案，并结合原有工作基础，努力探索在全市统一的公共平台上建立具有统一标准规范、进行统一考核评估的住院医师规范化培训制度，并将其作为提高本市临床医师队伍、尤其是基层临床医师队伍的实际诊疗水平、确保临床医疗质量的一项重要举措。
本文将上海市住院医师规范化培训工作的发展概况、新医改背景下建立住院医师规范化培训制度的主要举措及工作亮点、对下一步工作的思考进行了梳理介绍。
上海市卫生局关于转发卫生部《关于住院医师规范化培训期间医师执业注册有关问题的批复》的通知
上海市卫生局关于转发卫生部《关于住院医师规范化培训期间医师执业注册有关问题的批复》的通知
文章属性
•【制定机关】上海市卫生局
•【公布日期】2012.04.28
•【字号】沪卫医政[2012]045号
•【施行日期】2012.04.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】医疗机构与医师
正文
上海市卫生局关于转发卫生部《关于住院医师规范化培训期间医师执业注册有关问题的批复》的通知
（沪卫医政〔2012〕045号）
各区县卫生局、上海申康医院发展中心、各有关大学、中福会、各住院医师规范化培训基地（医院）、市卫生局卫生监督所：
现将卫生部《关于住院医师规范化培训期间医师执业注册有关问题的批复》（卫医政函〔2011〕413号）转发给你们，请遵照执行。
《医师执业证书》“备注”页中“规范化培训信息”，培训开始时间统一从当年的7月1日起，结束时间统一为结业当年的6月30日止。
培训周期与签订的《劳动暨培训合同》保持一致。
因考核未通过等原因需要延长的，延长时间以年为单位，由住院医师规范化培训基地（医院）统一向该医疗机构发证的卫生行政部门申请。
二○一二年四月二十八日。
《上海市住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革实施办法》10大问题解读
《上海市住院医师规范化培训与临床医学硕⼠专业学位教育衔接改⾰实施办法》⾃2011年7⽉1⽇起施⾏，针对本办法，很多⼈住培⽣都会有所疑问，⼩编特整理了10⼤问题解读，供⼤家阅读。
⼀、本市住院医师规范化培训与临床医学硕⼠专业学位教育的衔接体现在哪些⽅⾯？解读：本市住院医师规范化培训与临床医学硕⼠专业学位教育衔接改⾰实⾏住院医师招录和专业学位硕⼠研究⽣招⽣相结合、住院医师规范化培训和专业学位硕⼠研究⽣培养相结合、临床医师准⼊标准与专业学位授予标准相结合。
执业医师考试频道为⼤家推出【2017年执业医师考试课程！】考⽣可点击以下⼊⼝进⼊免费试听页⾯！⾜不出户就可以边听课边学习，为⼤家的取证梦想助⼒!⼆、本实施办法中的“临床医学”包括哪些⼀级学科？解读：本实施办法中的“临床医学”包括临床医学、⼝腔医学和中医学。
三、参加本市住院医师规范化培训与临床医学硕⼠专业学位教育衔接改⾰项⽬的培训对象为何种⾝份？解读：参加该项⽬的培训对象具有硕⼠研究⽣和住院医师的双重⾝份，接受⾼校和培训医院的双重管理。
四、本市住院医师规范化培训与临床医学硕⼠专业学位教育衔接改⾰项⽬⾯向哪些⼈招⽣？解读：该项⽬的招⽣对象原则上为参加本市住院医师规范化培训的应届医学专业本科毕业⽣。
五、本市住院医师规范化培训与临床医学硕⼠专业学位教育衔接改⾰项⽬的招考⽅式有哪些？解读：招考⽅式有两种：推荐免试和全国统考，并根据教育部当年研究⽣招⽣⼯作要求组织实施；研究⽣⼊学复试和住院医师招录由各⾼校和培训医院共同组织实施。
六、培训课程如何设置？解读：培训课程由政治理论课、外语、基础理论及专业课三部分组成，基础理论课与住院医师规范化培训的公共科⽬相结合，专业课与住院医师规范化培训⼤纲中规定的专业理论课相结合。
七、临床技能训练如何进⾏？有何标准和要求？解读：应按照《上海市住院医师规范化培训细则》要求，进⾏临床技能训练，完成临床培训轮转，通过上海市住院医师规范化培训所规定的各科出科考核、年度考核和结业综合考核，取得《医师资格证书》和《上海市住院医师规范化培训合格证书》。
上海市某三甲医院全科住院医师规范化培训职业发展调查
上海市某三甲医院全科住院医师规范化培训职业发展调查徐炜;周翊;颜霏;张巧;田诗音;潘碧波【期刊名称】《中国继续医学教育》【年(卷),期】2022(14)19【摘要】目的调查全科住院医师职业发展现况,完善全科住培体系。
方法通过问卷调查法,收集2008年7月—2020年7月上海市某三甲医院39名全科住培结业住院医师职业发展情况,调查项目包括基本情况、科研成果、工作满意度等,并使用SPSS 23.0统计学软件完成数据分析。
结果多数调查对象收入水平在10~15万元之间(79.5%)。
工作满意度显示:满意16名(41.0%),较满意15名(38.5%),一般8名(20.5%)。
结业住院医师年收入与工作满意度成正相关(r=0.332,P=0.039)。
不同性别、学历、毕业院校、工作年限的全科住培结业住院医师收入及发表中文核心期刊文章数量差异均无统计学意义(P>0.05)。
硕士学员毕业后参加科研工作的比例(50.0%)高于本科学员(5.7%),差异有统计学意义(P=0.045)。
不同学历、毕业院校、工作年限组的文章发表差异无统计学意义(P>0.05)。
结论用人单位首先应考虑从收入出发,提升全科医师就业满意度。
同时考虑优化分配机制,体现差异化,提高激励效果。
就业后住院医师科研成果积累缓慢,存在一定科研懈怠,985/211院校全科医师并没有表现出较高科研水平。
用人单位应重视全科住院医师科研发展,加强督促引导,搭建良好的科研平台。
【总页数】8页(P123-130)【作者】徐炜;周翊;颜霏;张巧;田诗音;潘碧波【作者单位】海军军医大学第二附属医院/上海长征医院医务处;海军军医大学第二附属医院/上海长征医院全科医学科;海军军医大学教务处【正文语种】中文【中图分类】G642【相关文献】1.对参加上海市住院医师规范化培训毕业生职业发展的问卷调查2.上海市全科住院医师规范化培训学员的培训情况调查3.河南大型综合医院首批全科住院医师规范化培训学员毕业前现况调查研究4.邵逸夫医院全科住院医师规范化培训项目获英国皇家全科医师学院教育认证回溯及思考5.邵逸夫医院全科住院医师规范化培训项目获英国皇家全科医师学院教育认证回溯及思考因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
上海市住院医师规范化培训实施办法(上海市卫生和计划生育
上海市住院医师规范化培训实施办法（上海市卫生和计划生育委员会）第一章总则第一条为持续保证本市住院医师规范化培训质量，不断提高本市临床医师的专业技能素质，为人民提供安全、优质、高效的医疗卫生服务，根据《国家卫生计生委关于印发住院医师规范化培训管理办法（试行）的通知》（国卫科教发…2014‟49号），结合本市实际，制定本办法。
第二条住院医师规范化培训属于毕业后医学教育的范畴，本市住院医师规范化培训的目标是为本市各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立承担本学科常见病、多发病诊疗工作及急救技能的合格临床医师，包括为基层医疗卫生机构培养能够胜任岗位要求的全科医师。
第三条住院医师规范化培训对象（以下简称“培训对象”）为拟在本市医疗机构从事临床医疗工作的高等院校医学类专业（指临床医学类、口腔医学类、中医学类和中西医结合类，下同）本科及以上学历毕业生。
第二章组织管理第四条本市建立由分管市领导牵头，市发展改革委、市卫生计生委、市人力资源社会保障局、市教委、市财政局、市机构编制委员会办公室、市政府法制办等部门的领导以及专家组成的上海市住院医师规范化培训工作联席会议（以下简称“市联席会议”），负责全市住院医师规范化培训的领导、组织和协调工作。
市联席会议下设办公室，办公室设在市卫生计生委，负责住院医师规范化培训日常管理工作。
第五条市联席会议办公室委托市住院医师规范化培训事务中心和市医师协会组织各相关学科专家，根据住院医师规范化培训医院（以下简称“培训医院”）和教学基地标准、培训大纲、培训考核的规定，开展培训医院和教学基地的评估认定、培训标准细则制定、培训过程指导和考试考核等工作。
第六条市卫生计生委成立上海市住院医师规范化培训专家委员会，负责培训规划、培训质量监督与评估、规范化培训实施办法的修订，指导、督促、协调各学科专家组的工作。
第三章培训医院第七条住院医师规范化培训在经认定的培训医院和教学基地内进行。
浅谈上海的住院医师规范化培训
训基 地建 设 时， 相关部 门设 置 了一定的准入 门槛 ， 但 由于各 家培
训 医院在等级 、 学 科 发 展 及 工 资待 遇 等 方 面 存 在 差 异 ， 造 成 各 培 训 基 地 之 间 水平 有 较 大 的 差 距 。 这 一 差 距 甚 至 在 三 级 甲等 医 院
管 部 门为 核 心 ， 而 部 分 科 室 自身 参 与管 理 和建 设 的 意 愿 和 能 力 不 足。 实 践 证 明这 一方 式 无 助 于 住 院 医 师 规 范 化 培 训 质 量 的 提 高 ， 工 作 中出 现 混 乱 和 失 误 的 可 能 性 大 大 增 强 。 同时 ， 在 监 管 方 式
医 改 方 案 的基 础 性 工 作 。 ２ ０ １ ０ 年上 海 在 全 市 范 围 内统 一 实 施 住
订“ 培训暨劳 动合同” ， 培训期 限全部 纳入合 同期限 ， 依法享受如
享有 “ 五险一 金” 等相关 福利待 遇。 按 照 不 同的 学 历 和 资 历 并 且
院 医 师 规 范 化 培 训 制度 。 ２ ０ １ １ 又颁布 《 上 海 市住 院 医 师 规 范化 培 参照其所在培训 医院同类 人员水平， 发 放培训医师的工资待遇 。
２ 资 金 不足
ห้องสมุดไป่ตู้
在 住 院 医 生 规 范化 培 训 项 目中， 财 政 投 入 按 照 规 定 由政 府 、 培 训 单 位 和 未 来 的用 人 单 位 共 同承 担 ， 在 住 院 医 生与 用 人 单 位 签
院的条 件， 而各级 医院的水平参 差不齐， 这 样 我 国 医 疗 队伍 的 整 约 前 ， 用人 单 位 在 该 项 目中应 该 承 担 的 １ ／ ３ 的 费用 由上 海 政 府 垫 体 水平 就 很 难 提 高 。 上世纪 ８ ０ 年 代开始， 全 国 在 多 个 地 方 住 院 培 付 。 签 约后 ， 用 人 医院 将 向上 海 政 府 出资 “ 购买： ’ 他们 ， 所 得 费 用 训的试 点工作。 经过 １ Ｏ 多年 的经验 总结， 确 定 了一 套 较 为 完 整 的 循 环 归 入 上 海 住 院 医 师 培 训 基 金 。 但 目前 还 没 有 完 全 兑 现 此 财 住院 医师规范 培训 的模式 和制度 。 上 海 作 为 全 国 首 批 开 展 试 点 政 支持。 此外 ， 按照规 定 ， 住院 医师 的培训 对象将 与培训 医院 签 的省市， 近 几 年 重 点 推 进 住 院 医 师 规 范化 培 训 制 度 ， 并 把 其 作 为
现行上海住院医师规范化培训制度中若干问题探讨
合 并有心脏病 、高 血压 、糖尿病 、脑 血管疾病等 ，因此外科 医师 应具
备 有在 围手 术期 ，对这 些疾 病具有 一定 的处 理能力 。在 学科 的培 训
学 科规范 系统训练 ，将 之前学 习的理 论应用于实 践并在实践 中全面
我国临床医疗工作水平 的重要措 施之一… 。 因此 ，在完 成 医学本 科 或研究 生教 育 的基 础上 ，住 院医师 按 照 “ 上 海市住 院医师规范化 培训细则 （ 试 行 ）”在三 甲医院接受相 关学
科的系统化严 格培训是 十分必要 的，培 训 目标包括住 院医师 医疗 技术 水 平 、职业道 德、职业 习惯、对本科生 的基本教学 能力 、和一定 的临
床 科研能力 等，并为今后 在不 同等级 的医院工作打 下一 定的基础 ，更
化培 训 细 则 （ 试 行 ） ” 中对 科研 培 养有 基 本 要 求 ，但 缺 少具 体 指 导 内容 。 住 院 医师在 短 期 的 轮转 中 ，参 加 繁 忙 的 临床 工 作 ，缺少
在 欧美 国家 ，住 院医师 规范化培训 已经实行有 上百年 的历 史 ，并
力等 ，并要学 会具有很好 的医患沟通技巧 ，成 为一名具有全 心全意为 人 民服务思 想 ，具有高 尚医德 、高超 医术 ，能为广大病员提供 优质服 务的好医师 。
经过 了不断完善过程 。 目前 ，欧美 澳及亚洲等 国家 ，以及 中国香港 、
１建立 规范 化培 训 制度 的必 要性 中国作 为一 ｌ ３ 亿 人 口的大 国 ，国 民的健 康问题历来受 到党和政府
的高 度重视 ，随着社会 的进 步 ，民众对健 康的要求 亦在 不断提高 ，培 养具 有高素质 合格的临床 医师是 目前 医疗 体系 中面 临的实 际问题 。住 院医师规范化 培训是完成 高等医学 院校 基本医学教 育的毕业生接 受某
华山医院住院医师规范化培训学员培训年限认定方案
华山医院住院医师规范化培训学员培训年限认定方案根据《上海市卫生局关于临床医学专业毕业研究生参加住院医师规范化培训年限问题的通知》要求，结合我院实际情况，特制定华山医院住院医师规范化培训学员培训年限认定方案：一．培训年限认定基本原则1.学士、科研型硕士研究生毕业学员培训年限为3年，科研型博士研究生原则上是3年；2.本专业临床型硕士研究生、八年制及七年制毕业学员培训年限为2年；3.本专业临床型博士研究生毕业学员培训年限为1年；4.跨专业学员一般培训年限为3年，若既往就读临床型研究生期间的培训经历与培训专业有重复，重复培训时长超过1年以上可减免至2年；5.通过临床能力测评的相关培训学员可以根据测评结果适当减免培训年限。
具体临床能力测评方案见第二条；6.有明确培训年限要求的专业，以本专业年限要求为准；7.中医基地培训年限按中医药大学相关要求认定。
二．临床能力测评方案1.可参加临床能力测评的对象1)应届科研型博士研究生毕业学员；2)既往有三甲医院正式工作经历且相关临床培训超过1年的科研型硕士研究生（需提供三甲医院轮转明细证明）。
2. 临床能力测评及培训年限减免认定流程1)符合测评对象条件的学员可以在进入培训前自行提出书面申请，同时递交由既往培训医院管理部门确认并盖章的既往培训记录，记录需明确已培训学科及具体培训时间；2)书面申请于入院后交由基地及教育处审核，审核通过即可参加临床能力测评；3)由各专业基地组织实施临床能力测评，根据测评结果确定是否减免培训年限及减免方案。
3. 临床能力测评原则1)测评由各基地组织测评专家组执行，秉承公平、公正、从严的原则；2)测评专家组由3名以上副高以上职称的专家组成，可外请专家。
内科、外科基地由不同专业专家组成测评组，测评内容回避学员毕业专业，本专业专家不得参与评分。
3)测评经过需有充分的书面记录，并经专家组成员一一签字认可。
减免结果需专家组一致同意。
4. 临床能力测评内容（依据上海市规培细则及结业考核要求）1)专业理论（包括基本理论及病例分析，可笔试或口试）；2)实践操作（包括临床常用穿刺、外科基本操作等）；3)其他专家组认为需要测评的内容。
复旦大学住院医师规范化培训学员公共科目培训满意度调查
［ ］ 王霞 ， １ 王文京 ， 勤． 魏 浅谈 医院人力资 源数据库 的构建 ［ ］ 中 Ｊ．
国医院管理 ，０ ８２ （ ）６ ６ ． ２０ ，８ ４ ：１— ２
１ １ 时 象 ．
选取 复旦 大学住 培公共科 目集 中授课到场学 员为 调查对 象 ， ３７人 ， 共 ５ 占复旦 大学 ２ １ 住 培学员 的 ０ ０期
设计 ， 问卷 由 １ 该 ６个选择题组成 。
培训 （ 以下 简称 “ 培 ” 是培养 合格 临床 医师 的必 由 住 ）
之路 ， 于保证 临床 医师专业 水 准和 医疗服 务质量 具 对 有不可替代性 … 。上海市于 ２ １ 正式开展 以“ ０ ０年 行业
１２ ２ 调查方 法。开展调查 问卷测评 ， ．． 并访谈 住培学
・５ ・ ７
硕士生及博 士生在这 四个方 面 的评价 上 ， 择多集 中 选 在“ 比较 满意” “ 或 一般 ” 。但对 于“ 中授课 时 间” 集 的
评价 中 ， 选择 “ 满意” 不 的相对较 多 ， 对于 “ 授课形 式 比
住培政策有一定关 系 ， 训 医院在排 定住 培 医生 值班 培
在 ２０ ０ ９年 ３月《 中共 中央 国务院关于深化 医药卫 生体制 改革 的意见》 出， 建立住 院 医师 规范化 培训 提 “ 制度 ” ２ １ ，００年 ６月 《 国家 中长期 人 才 发 展规 划 纲 要
中博 士研 究 生 的 ７ ． ５ ， ３ ８ ％ 硕士 研究 生 的 ８ ．４ ， ３ １ ％ 本
内社会人 ” 为对 象的住 培工作 ， 随着住培工作 的不断推
进， 培训考核工作也 陆续开展 。其中 ， 公共科 目的培训 和考核 工作 由各基地所属大学系统负责 。课题组 为充 分 了解 复旦 大学公共科 目培训现 状 ， 别针 对首批 住 特 培学员进行 了公共科 目培 训满 意度调 查 ， 以期发 现 问
2014年上海住院医师规范化培训结业综合考核合格人员名单
2014年上海住院医师规范化培训结业综合考核合格人序号准考证号姓名性别培训医院名称11114030159邴兴红女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院21114010172蔡传女上海中医药大学附属龙华医院31114040074蔡卿女上海中医药大学附属市中医医院41114020174曹阳女上海中医药大学附属曙光医院51214020208柴妮女上海中医药大学附属曙光医院61114030119陈晨女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院71114020145陈刚男上海中医药大学附属曙光医院81214030165陈含女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院91114050030陈红宇男上海市普陀区中心医院101114010163陈佳雄女上海中医药大学附属龙华医院111114040061陈建凤女上海中医药大学附属市中医医院121114020177陈健琳女上海中医药大学附属曙光医院131114020166陈娇姣女上海中医药大学附属曙光医院141114020152陈丽女上海中医药大学附属曙光医院151314030295陈联誉男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院161214030166陈林男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院171214020201陈姼姼女上海中医药大学附属曙光医院181214020190陈玮黎女上海中医药大学附属曙光医院191214020212陈文文女上海中医药大学附属曙光医院201114040064陈燕妮女上海中医药大学附属市中医医院211114050050陈叶女上海市普陀区中心医院221311020451陈熤男复旦大学附属华山医院231214020220陈莹女上海中医药大学附属曙光医院241114010180陈颖莹女上海中医药大学附属龙华医院251114020113陈玥颖女上海中医药大学附属曙光医院261214020205程雯女上海中医药大学附属曙光医院271114020097戴鹏男上海中医药大学附属曙光医院281114020114戴正乾男上海中医药大学附属曙光医院291114010171单灵女上海中医药大学附属龙华医院301214010188杜琴女上海中医药大学附属龙华医院311114040075杜妍女上海中医药大学附属市中医医院321214040134段丽娟女上海中医药大学附属市中医医院331214020226樊文朝男上海中医药大学附属曙光医院341214030168樊晓鹏男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院351214040118方媛女上海中医药大学附属市中医医院361114010183费珠珏女上海中医药大学附属龙华医院371214020179冯丹青女上海中医药大学附属曙光医院381214030170耿润毅男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院391214020184龚帆男上海中医药大学附属曙光医院401114020176龚蕴蕴女上海中医药大学附属曙光医院411114030116龚政男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院421214030171顾超男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院431214050076顾昳贇女上海市普陀区中心医院441214030172顾侃男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院451214010193顾玲艳女上海中医药大学附属龙华医院461114050049顾肖律女上海市普陀区中心医院471114010143顾燕妮女上海中医药大学附属龙华医院481214040122顾耀东男上海中医药大学附属市中医医院491114010149桂奕文女上海中医药大学附属龙华医院521114030115郭菁怡女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院531214010232郭姗珊女上海中医药大学附属龙华医院541114030113何灏男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院551114030112贺晓立男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院561214020192胡婕女上海中医药大学附属曙光医院571114030111胡盼盼女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院581114040056胡晓婷女上海中医药大学附属市中医医院591114040088胡筱区女上海中医药大学附属市中医医院601114020128胡粤杭女上海中医药大学附属曙光医院611114050046黄蓓女上海市普陀区中心医院621214040123黄慧萍女上海中医药大学附属市中医医院631214040129黄烃男上海中医药大学附属市中医医院641114020165黄叶婷女上海中医药大学附属曙光医院651214020216季盛女上海中医药大学附属曙光医院661114010175季晓艳女上海中医药大学附属龙华医院671114050044蒋恩泽女上海市普陀区中心医院681214040121蒋海燕女上海中医药大学附属市中医医院691114010118蒋会茹女上海中医药大学附属龙华医院701214040135蒋琳玲女上海中医药大学附属市中医医院711214020213焦露露女上海中医药大学附属曙光医院721114040077金佳慧女上海中医药大学附属市中医医院731114010182金夏怡女上海中医药大学附属龙华医院741214020183金昕女上海中医药大学附属曙光医院751114040081李珵女上海中医药大学附属市中医医院761114010152李聪女上海中医药大学附属龙华医院771114030143李海燕女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院781114010158李婧晶女上海中医药大学附属龙华医院791114030110李沁菁女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院801114030109李甜甜女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院811114010144李晓女上海中医药大学附属龙华医院821114050058李欣茹女上海市普陀区中心医院831214020221李莹女上海中医药大学附属曙光医院841114030108郦鹏程男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院851114010131连艳玲女上海中医药大学附属龙华医院861214010189林俊儒男上海中医药大学附属龙华医院871114030107林亦鑫女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院881114020143林云志女上海中医药大学附属曙光医院891114040071刘丽琨女上海中医药大学附属市中医医院901214020223刘蓉女上海中医药大学附属曙光医院911114010140刘思洁女上海中医药大学附属龙华医院921014040036刘薇女上海中医药大学附属市中医医院931114030106刘夏菲女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院941114030105刘晓女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院951214030174陆皓男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院961114020171陆佳女上海中医药大学附属曙光医院971114040083陆静玮女上海中医药大学附属市中医医院981214020180陆颖佳女上海中医药大学附属曙光医院991214010207陆玉瑾女上海中医药大学附属龙华医院1001114010165陆张荟女上海中医药大学附属龙华医院1031214010186毛美娇女上海中医药大学附属龙华医院1041214010230茅慧雯女上海中医药大学附属龙华医院1051114040072梅玲飞女上海中医药大学附属市中医医院1061214030175牟艳艳女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1071114020169牛婷婷女上海中医药大学附属曙光医院1081114030102潘姣女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1091114030101亓雪燕女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1101114040082祁彦薇女上海中医药大学附属市中医医院1111214010208钱晨女上海中医药大学附属龙华医院1121114010178钱燕莉女上海中医药大学附属龙华医院1131214010194秦盈盈女上海中医药大学附属龙华医院1141114010136邱理男上海中医药大学附属龙华医院1151214030176邵盛男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1161114010150邵铮男上海中医药大学附属龙华医院1171214020188沈斐婕女上海中医药大学附属曙光医院1181214010195沈丽萍女上海中医药大学附属龙华医院1191214010203沈晓女上海中医药大学附属龙华医院1201114010137施佳晨女上海中医药大学附属龙华医院1211214040124宋宏伟男上海中医药大学附属市中医医院1221214020211宋加富男上海中医药大学附属曙光医院1231114010160宋逸怡女上海中医药大学附属龙华医院1241214020194苏清女上海中医药大学附属曙光医院1251214030178苏哲苓女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1261114010146孙璐女上海中医药大学附属龙华医院1271214030179孙霞女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1281214030180孙译维男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1291114020127唐敏洁女上海中医药大学附属曙光医院1301214020195唐文婕女上海中医药大学附属曙光医院1311114010139陶晓春女上海中医药大学附属龙华医院1321214020182童莉女上海中医药大学附属曙光医院1331214040133汪玖瑛女上海中医药大学附属市中医医院1341314020252汪天湛男上海中医药大学附属曙光医院1351114040051汪晓奕女上海中医药大学附属市中医医院1361214050075王安安女上海市普陀区中心医院1371114010155王大虎男上海中医药大学附属龙华医院1381214030181王德刚男上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1391114040062王芬女上海中医药大学附属市中医医院1401214020185王傅喆女上海中医药大学附属曙光医院1411214010253王虹女上海中医药大学附属龙华医院1421114020161王佳辰女上海中医药大学附属曙光医院1431114020151王建芳女上海中医药大学附属曙光医院1441214020224王珺女上海中医药大学附属曙光医院1451114020162王丽红女上海中医药大学附属曙光医院1461214030184王玲琳女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1471114010141王梦雪女上海中医药大学附属龙华医院1481114040052王骞男上海中医药大学附属市中医医院1491114010173王清男上海中医药大学附属龙华医院1501214030185王秋月女上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院1511314010274王爽女上海中医药大学附属龙华医院1531114040069王文奕女上海中医药大学附属市中医医院1541214020206王学宗男上海中医药大学附属曙光医院1551214020218王艳玲女上海中医药大学附属曙光医院1561114020175王源循女上海中医药大学附属曙光医院1571114010154王之乾男上海中医药大学附属龙华医院1581114050051魏洁女上海市普陀区中心医院1591214010190温红珠女上海中医药大学附属龙华医院1601214020186吴辉辉男上海中医药大学附属曙光医院1611214020215吴佳莹女上海中医药大学附属曙光医院1621114010135吴立波男上海中医药大学附属龙华医院1631314020253吴眉女上海中医药大学附属曙光医院1641114010142吴胜男女上海中医药大学附属龙华医院1651214020196奚倩慧女上海中医药大学附属曙光医院1661214010248夏澜女上海中医药大学附属龙华医院1671114040079夏莉女上海中医药大学附属市中医医院1681214010217夏玉婷女上海中医药大学附属龙华医院1691114050052谢曼丽女上海市普陀区中心医院1701114010157邢韵女上海中医药大学附属龙华医院1711214030188徐川女上海中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上海市住院医师规范化培训结业考核通知
xx年上海市住院医师标准化培训结业考核通知根据上海市住院医师标准化培训工作相关文件的要求，贯彻上海市住院医师标准化培训专委会的决议，现将xx年上海市住院医师标准化培训结业综合考核的有关规定通知如下：xx年开考两次。
以第一次考核为主，第二次考核为补考性质。
第一次考核时间定于4-5月份;第二次考核(补考)时间定于10月-11月份。
1.xx年招录的在培住院医师;xx年招录的培训时间为2年的具有临床医学博士或硕士学历的在培住院医师;xx年招录的培训时间为1年的具有临床医学博士学历的在培住院医师;xx年结业综合考核未通过且符合报考资格的在培住院医师;符合《关于参加国家医师资格两次未通过的住院医师的相关规定》(沪住医联办[xx]1号)文件规定要求的住院医师。
2.参加第二次考核的对象主要为第一次结业综合考核未能通过的住院医师，或因产假等原因影响出勤时间不能参加第一次考核的住院医师。
3.凡报考对象均须经过资格审核，根本符合住院医师标准化培训结业的相关要求。
1.xx年结业综合考核采用客观构造式临床考核(OSCE)的方式，考核内容分为临床思维考核和临床技能操作考核，根本设立病史采集、体格检查、病例分析、临床操作、综合知识、心电图及X线摄片结果判读(或口腔颌面影像结果判读)六个考站(全科医学科设八个考站)。
考核分两个局部进展，第一局部两个考站：综合知识和心电图及X线摄片结果判读(或口腔颌面影像结果判读);第二局部四-六个考站：病史采集、体格检查、病例分析、临床操作、门诊病历书写(全科医学科)、医患沟通(全科医学科)。
2.第一次报考的住院医师参加全部考站的考核。
3.如因考核不合格报名补考者，必须报考不及格考站所在考核局部的全部考站的考核。
举例：如心电图及X线摄片结果判读(或口腔颌面影像结果判读)考站不合格，补考者必须报考综合知识和心电图及X线摄片结果判读(口腔颌面影像结果判读)两个考站;如病史采集不合格，补考者必须报考病史采集、体格检查、病例分析、临床操作四个考站。
上海市住院医师规范化培训制度
七、考核制度
考核方式：全市统一考核,医学会命题 理论考核：在计算机上考试 临床技能考核：参考香港办法 病史、体格检查、操作、病例分析 医院之间交叉考核 每年都有人考核不通过,延长培训
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八、结业找工作
培训结束后找工作 面向市各医院 医院面试,双向选择,自由竞争 每年留在基地医院比例50-70%不等 其他去非基地医院、基层医院
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培训大纲
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2、相关专业技能： 1产科：了解母亲疾病和产科并发症对胎儿新生儿的影响,掌握
各种病理产科时新生儿复苏抢救技术 2新生儿外科：了解常见小儿外科疾病的特点及处理,掌握新生
儿外科疾病的特点及术前术后监护和处理 3影像科室：了解影像学检查技术,掌握新生儿影像学检查的临
核工作 一个设在市医学会,负责培训和质量督导工作
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二、制度设计
政府主导设计制度 市卫生局组织设计整个制度 市医学会制定管理细则 广泛征求意见
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三、设置培训科目
四、建立培训基地
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1、建立市住院医师培训基地标准三甲 2、各医院向卫生局提出申 3、由市医学会评定 4、卫生局审批确定培训基地,36个医院 儿科培训基地：4个医院 儿科医院、儿童医学中心、儿童医院、新华医院
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医务人员对住院医师规范化培训职业能力满意度调查
医务人员对住院医师规范化培训职业能力满意度调查王鹿;汪佳远;王胜军;陆梅华【期刊名称】《解放军医院管理杂志》【年(卷),期】2015(000)006【摘要】目的：通过调查医务人员对规范化培训住院医师职业能力满意度，发现临床教学过程中存在的问题，并提出改进方法。
方法采用自制问卷，对上海市某规范化培训医院600名医务人员进行问卷调查，每项满意度按为5分计数，最高分5分，对收集的数据进行方差分析。
结果受调查的医务人员对规范化培训住院医师职业能力的满意度评分均值为（3．86±0．77）分；对学习态度满意度较高，医患沟通能力及临床工作能力其次，临床思维能力满意度最低；不同职称医务人员满意度评价有显著差异（P ＜0．01），满意度评价随职称升高而降低。
结论探索高年资医师专职化临床教学模式，强化培训医师临床思维能力培养，引入医患沟通能力培养及考核，从而提升临床教学质量和效果，保障医疗安全。
【总页数】3页(P594-596)【作者】王鹿;汪佳远;王胜军;陆梅华【作者单位】上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心，上海 200127;上海交通大学医学院仁济医院，上海 200127;上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心，上海 200127;上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心，上海 200127【正文语种】中文【中图分类】R197.32【相关文献】1.新医改背景下住院医师规范化培训对医务人员人才流失现状的调查报告 [J], 石睿;何威成;梁蕊;万上;张晶;邓勋涛2.我国住院医师规范化培训制度满意度、组织支持感对职业承诺的影响:基于住院医师规范化培训带教教师的调查 [J], ZENG Weilong;MA Shaozhuang;YU Zhongguang;ZHAO Yunwu3.360度评估法在住院医师规范化培训中应用的满意度调查及分析 [J], 罗顺祥;王健;胡屹;张燕萍4.医学检验专业住院医师规范化培训满意度调查 [J], 刘丹;杨威;金英玉;王超;蒋丽鑫;关秀茹5.广西住院医师规范化培训带教师资对学员综合职业能力的满意度调查 [J], 韦艳妮;潘小炎;王诗意;李秋华因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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一
套统一的住院医师培训标 准 、 实施要求 和考核办法 。
上海住院 医师统 一规 范化培训 的实施 ， 将学员由 原来的“ 单位人” 身份转 变为 “ 社 会人 ” 身份 。培训前 ，
学员通过双 向选择进 入各培 训基地 ， 培训 学员完成 培 训 内容并通过考核获 取合格证 书后 ， 通过二 次就业 的
严 丽娟 ， 姚 智泉 ， 张明
（ 第二 军医大学第二附属医院 ， 上海市 ２ ０ ０ ０ ０ ３ ）
Hale Waihona Puke 【 摘要 】 探讨上 海市住 院医师规 范化培 训 学员完成培训后 二 次就业的现 状 以及在 此过程 中存 在
的问题 ， 针对 问题提 出如何科 学合理进行二 次就业 的建议 ， 以帮助住 院 医师规 范化培 训 学员顺 利就业 ，
ｈ ａ ｌ ｒ ｅ ｓ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｄ ｏ ｃ ｔ ｏ ｒ ｓ ， ｈｅ ｔ ａ ｕ ｈｏ ｔ ｒ ｓ ｐ ｕ ｔ ｆ ｏ ｒ ｗａ ｒ ｄ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｉ ｔ ｉｃ ｆ ａ ｎ ｄ ｒ ｅ ａ ｓ ｏ ｎ ａ ｂ ｌ ｅ ｓ ｕ ｇ ｇ ｅ ｓ ｉ ｔ ｏ ｎ ｓ ｏ ｆ ｈｅ ｔ ｓ ｅ ｃ ｏ ｎ ｄ ａ ｒ ｙ ｅ ｍｐ ｌ ｏ ｙ ｍｅ ｔ ｎ ｔ ｏ ｈ ｅ ｌ ｐ ｗｉ ｈ ｔ ｈｅ ｔ ｓ ｍｏ ｏ ｈ ｔ ｅ ｍｐ ｌ ｏ ｙ ｍｅ ｎ ｔ ｆ ｏ ｒ ｈｅ ｔ ｓ ｔ ａ ｎ ｄ ａ ｒ ｉｚ ｄ ｅ ｄⅡ ｎ ｅ ｃ ｓ ｏ ｆ ｈｅ ｔ ｒ ｅ ｓ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｄ ｏ ｃ ｔ ｏ ｒ ｓ ｎｄ ａ ｐ ｒ ｏ ｍｏ ｔ ｅ ｈｅ ｔ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｎｄ ａ ｐ ｒ ａ ｃ ｉ ｔ ｃ ｅ ｏ ｆ ｈｅ ｔ ｐ ｏ ｌ ｉ ｃ ｉ ｅ ｓ ｆ ｏ ｒ ｔ ｈ ｅ ｓ ｔ ａ ｎ ｄ ｒｄ ａ ｉ ｚ ｅ ｄ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｏ ｆ ｒ ｅ ｓ ｉ ｄ ｅ ｔ ｎ ｄ ｏ ｃ ｔ ｏ ｒ ｓ ．
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方式与上海各用人医院确定正式劳动关 系。
２ 规范化培训毕业学员二次就 业情况 从２ ０ １ ０年 ７月 培 训 实 施 以 来 ， 全 市 共 招 录 了 ３ ７ ４ ０名培训学员 ： 其 中２ ０ １ ０年本科 占２ ８ ． ２ ％， 硕士 占
进行 了修订 ， 制定 了《 新 医师临床研 修制度 》 。我 国 于１ ９ ９ ３年颁 发 了《 临床住 院医师 规 范化 培 训试 行 办 法》， 正式建立 了我 国住 院医师规范化培训制度 。
现代 医院管理
２ ０ １ ３年 ４月第 ｌ ｌ 卷第 ２期
Ｍｏ ｄ ｅ ｒ ｎ Ｈ ｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ ｌ Ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ， Ａｐ ｒ ． ２ ０ １ ３ ， ｖ ｏ １ ． １ １ ， Ｎ ｏ ． ２
・５ ３・
人力资源管理
上海 市 住 院 医师 规 范化 培 训 学员 二次 就 业探 讨
促进住 院医师规 范化培训 的开展和政策 落实。
【 关键词 】 住 院医师规 范化培训 ； 二 次就业 ； 探讨
【 中图分 类号】 Ｒ １ ９ ７ 【 文献标 识码 】 Ａ 【 文章编号 】 １ ６ ７ ２— ４ ２ ３ ２ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２— ０ ０ ５ ３— ０ ３
住 院医师培训对培养合格 的临床 医学人 才起到非 常关键 的作用 ， 对 医师 的职 业 生涯 产 生 深远 的影 响。 该项制度在 欧美 开始实 施 ， 并 已形成科 学 完善 的培训 体系， 同时逐渐被各 国医学界认可 。在美 国 ， 学 生从 医 学 院毕业后一般要进行 １ ～ ３年住院医师培训 ， 并 通过 医师资格第 三 阶段 考试 才 可 以独 立行 医 。 日本 在 １ ９ ６ ８年建立 了正式 的临床 医师培训制度 ， 并在 １ ９ ９ ４年
【 Ｄ Ｏ Ｉ 编码 】 １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２— ４ ２ ３ ２ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ２ ． ０ １ ８
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