物理八下9.3《电与磁》三 电生磁PPT同步试题16

电生磁
一、一周知识回顾
各种物理现象间有没有联系呢？看上去风马牛不相及的现象它们间能联系起来吗？在这一节里我们将以令人信服的实验证明电可以生磁。

电生磁有什么条件吗？产生磁性强弱与什么有关？
二、重难点知识解析
（一）、电流周围有磁场
1、奥斯特实验及其意义
奥斯特实验：在导线下方放有小磁针，当导线中通过电流时，小磁针的N极指向发生偏转，说明小磁针一定受到了磁场力作用，而周围又没有其他磁体产生磁场对小磁针施加作用，因而得出通电导体的周围像磁体一样存在磁场。

奥斯特实验不仅表明通电导体周围存在磁场，而且揭示了电现象与磁现象不是各自孤立的，而是存在着密切的关系。

2、通电螺线管的磁场
通电螺线管产生的磁场，其方向由安培定则判断，安培定则又称为右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。

通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似，在螺线管的外部，磁感线由N极出来，从S 极进入螺线管；在螺线管的内部，磁感线由S极指向N极，由安培定则知，通电螺线管两端的极性决定于电流的方向。

例1：在图中，根据小磁针静止时的指向（黑色为N极），标出电源的正、负极。

思维方式：识别磁场方向后由安培定则判断电流方向。

（二）、认识电磁铁
1、电磁铁及其工作原理
电磁铁是绕在软铁芯上的通电螺线管，电磁铁的磁性比通电螺线管的磁性强很多，这是因为铁芯在通电螺线管中被磁化，也产生磁场，所以，电磁场周围的磁场既有电流产生的磁
场，又有磁铁产生的磁场。

电磁铁的工作原理是电流能产生磁场，通过控制电流的通断来控制电磁铁有无磁性。

2、常用电磁铁
一种是圆柱形电磁铁，如下图所示，在圆柱形铁芯外绕线圈，通电后两端形成N、S极。

另一种是蹄形电磁铁，如下图所示，在蹄形铁芯上绕线圈，形成N、S极在同一端面上，能同时吸住铁块，磁性更强。

要注意蹄形磁铁的磁极只能在两个蹄形上，两线圈对铁芯的磁化作用将相互抵消，使铁芯不显磁性。

例2：如图所示，两电磁铁的铁芯和线圈匝数相同，将他们接入电池组时，要求两电磁铁相互吸引且磁性强弱相同，下列连接方式中，正确的是（）
A．a接p，b接c，d接Q B．b接p，a接c，d接Q
C．a接c后与p连接，b接d后与Q连接 D．a接d后与p连接，b接c后与Q连接
思维方式：据磁极间相互作用规律和安培定则对不同选项进行分析。

（三）、电磁铁的特点及应用
通过实验研究，可总结出电磁铁的以下特点：
1、磁性可即显即消。

因为电磁铁是否有磁性，取决于是否有电流能过，通电时有强磁性，断电时磁性立即消失，为了实现这一特点，电磁铁中的铁芯须采用软铁，而不能用钢，因为用钢做铁芯时，断电后磁性不会消失。

2、磁性强弱可以控制。

因为电磁铁磁性强弱与通入的电流大小和线圈的匝数有关，电流强度越大，磁性越强；在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。

因此，可以通过改变电流强度的大小和线圈匝数来调节电磁铁磁性的强弱。

3、磁极性质可以变换，因为电磁铁的磁极性质，与通入的电流方向有关，因
此可以通过改变电流的方向来变换电磁性的磁极性质。

电磁铁在电铃、电报机、发电机、自动控制装置上有着广泛的应用。

例3：如图所示，a为一铁钉，用橡皮条悬挂，当闭合开关S时，橡皮条将会
_________；当滑动变阻器滑片P向c端滑动时，橡皮条将会____________。

思维方式：由电磁铁的磁性强弱变化分析对小铁钉的引力大小变化，从而判
断橡皮条长度变化。

例4：如图所示，在天平左盘中放入铁块，右盘中放入适量砝码，当天平平衡后，
把开关S闭合，这时天平的指针指向分度盘的哪一侧？调整右盘中砝码，使天
平平衡后，向左移动滑动变阻器的滑片P，此时要想使天平平衡，应在天平右盘
中增加还是减少砝码？
中考解析
一、中考要求
在本讲中，中考主要考查以下内容：
1、奥斯特实验
2、通电螺线管的特点
3、通电螺线管南北极的判断方法
4、通电螺线管周围的磁场分布情况
5、中考中通电螺线管的作图题占的比例很大
6、知道并能判断电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。

二、中考新题例说
例1：如图所示是一种防汛报警原理图。

K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A。

试说明这种报警器的工作原理。

(例1)(例2)
(例3)
例2：（2002、河南省）如图所示的实验现象蕴含着许多物理知识，请你举一例说明：__________________________________________________________
__________________________________________________________
例3：（2002、辽宁省）如图，置于通电螺线管上方的小磁针静止时N极水平向左，请标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

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一、选择题
1、为了判断一段导线中是否有电流通过，手边有下列几组器材，其中最为可用的是（）
A．小灯泡及导线 B．带电通草球及细线 C．被磁化的小铁钉及细线 D．蹄形磁铁及细线
2、在通电螺线管中应用安培定则，伸直的大拇指的指向表示（）
A．螺线管外部的磁场方向 B．螺线管内部的磁场方向 C．通电螺线管的S极 D．通电螺线管的N极
3、电磁铁中用软铁做铁芯，是因为软铁（）
A．能保持磁性 B．能导电 C．磁性容易消失 D．可被其他磁体吸引
4、在一个空心纸管上绕一些漆包线，为了使导线通电后产生的磁场显著增强，下列方法中，可行的是（）
A．拆去几圈导线，使所绕导线电阻减小一些 B．在纸管内插入一根尽可能粗的铁芯
C．再加绕几圈导线 D．在纸管内插入一根尽可能粗的铜芯
5、如图所示，闭合开关后，小磁针的N极将（）
A．不动 B．转过180o C．顺时针转过90o D．逆时针转过90o
(5) (6)
6、如图所示的两线圈套在同一段玻璃棒上，能够自由滑动，当开关闭合时（）
A．两线圈将向左右分开 B．两线圈将向中间靠拢 C．两线圈将静止不动 D．两线圈将先分开再靠拢
7、关于电磁铁的下列说法错误的是（）
A．电磁铁磁性有无，可由通断电来控制 B．电磁铁磁性强弱，可由电流大小来控制
C．改变电流的方向，电磁铁的N、S极不会改变 D．电磁铁是电磁继电器的重要组成部分
8、如图所示，闭合开关S后，悬挂软铁块m的弹簧伸长量为L1，当弹簧伸长量为L2>L1时，引起的原因是（）
(8题) (9题) A．开关S断开 B．变阻器滑片脱落 C．变阻器滑片P向右移动 D．变阻器滑片P 向左移动
9、如图所示，当工作电路发生故障而断开时，铃响报警.故障排除后工作电路接通时，绿灯和白灯亮，铃不响，则图中（）
A．a是电铃B．b是电铃 C．c是电铃D．a是绿灯
二、填空作图题
10、丹麦物理学家____________用实验说明了电流周围存在磁场。

11、标出图中通电螺线管的磁极。

12、如图所示，让开关闭合，并将滑动变阻器的滑片P向左移，电磁铁的磁性将
________________ ，这个电磁铁的_____________端是S极。

(11题) (12题)
(13题)
13、在如图所示的直软铁棒上作图，绕上两组相通的线圈，使软铁棒弯成蹄形后，A端为N 极，B端为S极。

14、如图所示，螺线管通电后，小磁针静止在图示位置，画出螺线管上导线的绕法，并标出通电螺线管的磁极。

15、如图所示，将滑动变阻器接线柱_________接入A点，接线柱_________接B点，合上开关后，滑片P向右移动时，电磁铁的磁性增强。

(15题) (16题)
16、如图所示，要使蹄形软铁变成N极在左端、S极在右端的电磁铁，用两节干电池串联作电源，画出绕线方法和电源接法。