护工与管床责任护士实行一体化护理服务的实践及效果评价
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用【摘要】医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用是当前医疗领域的热点话题。
本文通过对该模式的定义和特点进行阐述，探讨了整体护理模式在临床中的重要意义，分析了该模式的优势和挑战。
通过案例分析，展示了医护一体化责任制整体护理模式在不同疾病治疗中的应用效果。
本文还探讨了该模式在提高患者生存率和生活质量方面的作用。
在展望了医护一体化责任制整体护理模式未来的发展趋势，并探讨了该模式对医疗服务、医疗卫生体制改革的影响和作用。
通过本文的研究和分析，可以更深入地了解医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用及其未来发展前景。
【关键词】医护一体化责任制、整体护理模式、临床应用、定义、特点、意义、优势、挑战、疾病治疗、生存率、生活质量、案例、发展趋势、医疗服务、医疗卫生体制改革。
1. 引言1.1 医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用概述医护一体化责任制整体护理模式是指医生和护士在临床工作中紧密合作，共同承担患者的治疗和护理责任。
这一模式的应用已经在临床实践中取得了显著成效，为患者提供了更加全面和个性化的医疗服务。
在医护一体化责任制整体护理模式中，医生和护士之间的沟通和协作得到了加强，可以更好地共同制定治疗方案、监测患者病情和进行护理工作。
通过整合医疗资源和提升医护人员的专业水平，不仅可以提高患者的治疗效果，还可以减少医疗事故和提升医疗质量。
在临床中，医护一体化责任制整体护理模式的应用可以有效缩短患者的住院时间，降低医疗费用，并提高患者的生存率和生活质量。
这一模式也为医护人员提供了更加有意义和有挑战性的工作环境，增强了团队合作意识和职业素养。
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用具有重要意义和广阔前景，将成为推动医疗卫生体制改革和提升医疗服务质量的有效途径之一。
2. 正文2.1 医护一体化责任制的定义和特点医护一体化责任制是指在医疗服务中，医生和护士共同承担对患者的诊疗和护理责任，形成一体化的工作模式。
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用【摘要】医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用是一种将医护人员的责任和职能充分整合，为患者提供更全面、更高效的护理服务的新模式。
本文首先介绍了医护一体化责任制的概念和整体护理模式的特点，然后通过案例分析展示了这种模式在临床实践中的应用效果。
接着分析了实施医护一体化责任制的优势和可能面临的挑战，提出相应的解决方案。
展望了医护一体化责任制整体护理模式在未来的发展方向，并对其进行了总结和展望。
从中不难看出，医护一体化责任制整体护理模式在提高护理质量、提升患者满意度等方面具有重要意义，有望成为未来临床护理的主流模式。
【关键词】医护一体化责任制整体护理模式、临床、应用、案例、优势、挑战、解决方案、发展、总结、展望、启示、建议。
1. 引言1.1 研究背景医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用引言医护一体化责任制整体护理模式是一种新兴的医疗模式，旨在整合医生和护士的职责与责任，提高医疗服务的质量和效率。
近年来，随着医疗技术的不断发展和医疗需求的不断增加，传统的医生和护士分工明确、各自独立的模式已经不能满足患者的需求。
医护一体化责任制整体护理模式应运而生。
在过去的医疗实践中，医生和护士之间存在信息沟通不畅、工作重复、责任不清等问题，导致患者的医疗体验和治疗效果不佳。
而医护一体化责任制整体护理模式的出现，将医生和护士的工作整合在一起，强化团队合作，提高医疗工作的效率和质量。
本研究旨在探讨医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用情况，深入分析其优势和挑战，并对未来发展提出展望和建议。
希望通过本研究能够为提升医疗服务质量和患者体验提供有益的借鉴和指导。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用现状以及存在的问题，分析其实施的优势和挑战，为提升医疗质量、提高患者治疗效果和提升医护人员的工作满意度提供科学依据。
通过深入研究医护一体化责任制整体护理模式在临床实践中的应用情况，探究其对优化医疗服务流程、提高医疗资源利用效率、增强患者康复信心等方面的作用机制，从而为进一步推动医护一体化责任制在临床中的应用提供理论支持和实践指导。
医护一体化模式在优质护理服务中的应用效果观察
医护一体化模式在优质护理服务中的应用效果观察摘要：目的：对医护一体化模式在优质护理服务中的应用效果进行观察和分析。
方法：选取我院2013年2月~2014年2月收治的住院患者92例，通过随机数字表法分为观察组（n=46）和对照组（n=46），对照组患者采用常规模式下护理干预，观察组患者接受医护一体化模式下优质护理干预，对两组患者临床情况进行比较分析。
结果：观察组患者护理满意率明显高于对照组，住院时间及术前等待时间短于对照组，差异显著具有统计学意义（P<0.05）。
结论：采用医护一体化模式优质护理干预，有利于缩短术前等待时间与住院时间，提高护理质量与满意率，确保患者早日康复，具有重要的临床应用价值。
关键词：医护一体化；优质护理；满意率近年来，我国社会经济飞速发展，人们生活水平不断提高，对医疗服务提出了新的要求。
由于疾病类型较多，患者年龄跨度大，加上疾病的疼痛，患者易产生焦躁、紧张、悲观、忧郁等负面情绪，使得医院护理工作面临着巨大的挑战。
随着医疗体制改善不断深入，医学模式发生了较大的变化，以人为本的服务理念深入人心，护理干预作为影响患者较为突出的干预手段，其最终目的是让患者生理、心理达到最佳的状态，以此促进患者康复速度。
本文选取我院2013年2月~2014年2月收治的住院患者92例作为研究对象，采用医护一体化模式下优质护理服务，实现了不错的临床效果，现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选取我院2013年2月~2014年2月收治的住院患者92例作为研究对象，男性50例，女性42例，年龄30~65岁，平均年龄（43.1±5.7）岁。
本组92例住院患者包括胃癌患者，肠癌患者，胃间质瘤患者，腹腔囊肿患者等。
通过随机数字表法将本组92例患者分为观察组（n=46）和对照组（n=46），2组患者一般资料比较（P>0.05），存在临床可比性。
1.2 方法对照组患者接受常规模式下护理干预，包括病房清洁、病情监测、用药指导等。
医护一体化总结
医护一体化总结在医疗领域中，医护一体化是一种重要的理念和实践模式，旨在提高医务人员之间的协作和沟通能力，为患者提供更好的医疗服务。
本文将对医护一体化的意义、实施过程以及取得的成果进行总结，以期增进人们对该模式的了解。
一、医护一体化的意义医护一体化的意义在于促进医务人员之间的合作与共同努力，为患者提供全面的医疗照顾。
医生和护士分别担任着不同的角色，但是他们共同的目标都是为了患者的健康和福祉。
通过医护一体化，医务人员能够更好地交流和协作，相互补充，提高工作效率，从而提供更加个性化和综合化的医疗服务。
二、医护一体化的实施过程实施医护一体化需要以下几个方面的重点推进：1. 沟通与协作：医生和护士之间应建立密切的沟通与协作机制，共同制定患者的治疗方案和护理计划，并定期进行评估和调整。
2. 角色明确：医生和护士应明确各自的角色和职责，相互之间进行有效的分工和合作，充分发挥各自的专业优势。
3. 资源共享：医护一体化需要在医院内建立良好的信息共享和资源整合机制，确保医生和护士能够及时了解患者的病情和治疗进展。
4. 培训与教育：医生和护士应接受相关培训和教育，提高其在专业知识和技能上的一体化水平，进一步提升整体医疗服务质量。
三、医护一体化的成果医护一体化的实施取得了一些显著的成果，具体体现在以下几个方面：1. 患者满意度提升：医护一体化能够有效改善患者的医疗体验，提高患者对医院和医务人员的满意度。
患者在接受医疗服务时能够享受到更全面、个性化和连续的护理，从而提高治疗效果。
2. 效率提高：通过医护一体化，医务人员可以更加高效地实施治疗和护理工作，减少繁琐的沟通和协调环节，提高工作效率。
这不仅有助于减少医生和护士的工作负担，还能够将更多的精力投入到对患者的专业照顾中。
3. 错误减少：医护一体化能够降低医院内部操作和信息传递过程中的错误发生率。
医生和护士之间的密切合作和沟通有助于减少医疗差错的发生，提高医疗质量和安全水平。
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用引言：医护一体化责任制整体护理模式是指医护人员在病患入院时根据其病情和需求制定出整体的护理方案，并由护士组织并负责实施和监测。
这种模式能够确保病患得到全面、连续和高质量的护理服务，有效地提升医疗服务的水平和效果。
本文将结合临床实践介绍医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用情况。
医护一体化责任制整体护理模式是一种以团队为基础的医护一体化护理模式，该模式突破传统医疗模式中医生和护士工作分离的固有模式，强调医护人员间的紧密协作和合作，共同为病患提供全面、连续和个体化的护理。
该模式的核心是医护人员在治疗过程中互相指导、互相学习、互相支持，实现医疗、护理、康复等各个环节的无缝对接。
医护一体化责任制整体护理模式主要包括以下几个方面：1. 全程性责任：医护人员共同承担病患的全程关怀责任，从患者入院到出院的整个过程都由医护团队负责，并规划和实施相应的护理措施。
2. 资源共享：医护人员共同分享医疗、护理、康复等方面的资源，包括知识、技术、设备等，提高医疗服务的质量和效果。
3. 共同制定护理方案：医护人员依据病患的病情和需求，制定出整体的护理方案，包括病情观察、护理措施和康复计划等，确保护理工作的连续性和有效性。
4. 护理过程的无缝对接：医护人员在各个环节中紧密协作，确保病患的治疗、护理和康复过程没有中断，实现全方位的护理。
1. 病情评估与护理计划制定医护一体化责任制整体护理模式中，医生和护士共同参与病情评估和护理计划的制定。
医生通过对病患的体格检查和相关检验结果的分析，确定病情及疾病的严重程度，护士则通过观察病患的生命体征、行为和异样反应等，评估病患的实际需求。
二者通过讨论和交流，共同制定出符合病患个体化需求和治疗目标的护理计划。
2. 治疗与护理相融合在医护一体化责任制整体护理模式中，医生和护士在治疗和护理中相互交流和协作。
医生负责制定治疗方案和药物治疗，护士则负责监测病患的治疗效果和不良反应，并及时向医生反馈。
医护一体工作模式在优质护理服务中的实践与成效
医护一体工作模式在优质护理服务中的实践与成效摘要：目的探讨医护一体工作模式在优质护理服务中的实践与成效。
方法我院于2013年6月以来实行医护一体化工作模式进行优质护理服务模，比较病人的满意度，医生的满意度，医嘱执行的正确率，病情观察的及时性，医护协调的配合度，差错事故的发生率的差异。
结果医护一体化模式实施6个月后，病人满意度为97.3％，医生满意度96.7％，护士满意度88.5%差异有统计学意义（P<0．05）；医嘱执行的正确率97.8%，病情观察的及时性98.1%，医护协调的配合度93.5%，差错事故的发生率0.8%，差异有统计学意义（P<0．05）。
结论医护一体工作模式在优质护理服务可以显著提高患者护理满意度、护理人员工作满意度和医生的满意度、提高执行的正确率，减少事故的发生率，增强团队的凝聚力，值得临床推广应用。
关键词：医护一体化；优质护理服务；实践；成效2010年卫生部倡导在全国卫生系统开展“优质护理服务示范工程”活动。
实施优质护理服务，是指以患者为中心，通过向患者提供全方位的护理服务，让患者享受最好的护理服务质量。
近年来，越来越多的医院进行了医护一体化改革。
为了探讨医护一体化模式下优质护理服务的效果，我院于2013年6月开始实行医护一体化优质护理服务模式，现总结报道如下。
1资料与方法1．1一般资料我科病房共床位40张，在编护士22人，年龄21--45岁，平均（30．89~8．14）岁；学历：中专5人，大专12人，本科5人；职称：护士13人，护师6人，主管护士3人。
1．2改革措施我病房于2013年6月开始实行医护一体化优质护理服务模式，医生和护士形成相对固定的治疗团队，针对传统模式存在的弊端，变革诊疗护理模式，以“三贴近”为出发点，进行流程再造和优化，以团队形式为病人提供医护一体化责任制护理模式。
具体内容如下：1．2．1医护协同小组化按照病种的不同，医疗和护理人员进行相应分组，组成医护协同小组，为病人提供医疗护理服务。
实施“责任制整体护理”的效果评价
实施“责任制整体护理”的效果评价摘要】目的：探讨“责任制整体护理”在优质护理服务中的实施效果。
方法：总结我院“责任制整体护理”的实施效果，比较开展工作前后临床护理患者的满意度和科室护理质量。
结果：实施“责任制整体护理”后，临床护理患者满意度和临床科室质量均有显著提高。
结论:责任制整体护理是以整体护理理念，充分体现护理的价值观，增强了工作责任感，改善护患关系，可促进护理工作健康、有序地发展。
【关键词】责任制整体护理满意度护理质量【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085（2014）15-0057-02为贯彻落实卫生部关于公立医院改革的要求，促进“优质护理服务示范工程”活动在广度和深度方面不断发展，根据卫生部召开的全国医疗管理工作会议上强调“优质护理服务关键是改革模式，转变观念[1]的指导思想，我们以深入落实“责任制整体护理”为抓手，深入动员，统一思想，改革护理工作模式，落实岗位职责，细化基础护理，开展特色专科服务，全面推行优质护理工作，取得了良好的效果，现介绍如下。
1、资料与方法我院是甘肃省三级甲等医院，现有临床23个，实际开放床位600张，共有护理人员400多名，其中临床护士344名，均为女性，年龄为20-50岁。
平均（25.8+3.4）岁；学历：中专102名，大专154名，本科88名；职称：主管护师45名，护师58名，护士241名。
1.2“责任制整体护理”实施方法1.2.1 深入动员，转变观念以卫生部办公厅《2010年“优质护理服务示范工程”活动实施方案》、《分级护理指导原则》、《住院患者基础服务项目》、《常用临床护理技术服务规范》等文件的内容为指导思想，全面动员，统一认识，组织参观学习，组织全院护士长和优秀护士开展室外拓展训练，增强团队作战精神，使大家充分认识到开展此项活动不仅是医院树立护理品牌的良好机遇，也是促进医院改革与发展的重要机遇。
1.2.2 改革护理模式，落实岗位职责实行“我的患者我主管”的整体责任制大包干，责任护士8小时在岗，24小时负责，每天病区除1名办公护士和1名治疗护士外，其余均参加临床工作，分为2个责任小组，每组1名组长，1-2名组员，每人分管2-8名患者，病房主要设白班和APN班，各科室根据实际情况增加早、晚助班，两头班等弹性排班。
责任制整体护理工作模式的实践与效果评价
【 Ｋ ｅ ｙ ｗ ｏ ｒ ｄ ｓ 】Ｒ ｅ ｓ ｐ ｏ ｎ ｓ ｉ ｂ ｉ ｌ ｉ ｔ ｙ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｇ ａ ｔ ｅ ｄ ｎ ｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ ； Ｌ ａ ｙ ｅ ｒ ｍ ａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ； Ｅ ｆ ｅ ｃ ｔ
能力互补 、 经验互补原则平均分为 ２ 个责任小组 ， 界定不同层 级护 士的岗位 职责 ， 落实责任制整体护理 ， 即责任护士对分管的患者提供全面 、 全程的责任制护理措施 ，比较实施前后患者 的满 意度。结果 ：实施责任制 整体护理工作模式后 患者满 意度较实施前 明显提高 ， 差 异有 统计 学意义 。结论 ：责任制 整体护理工作模式是 以整 体护理理念 ，充分体 现护理的价值观 ，增 强了工作责任感 ，改善护患关 系 ，可促进护理工
实施医护一体化工作模式的方法和体会
实施医护一体化工作模式的方法和体会目的探讨医护一体化分组模式在我科护理管理中的应用与效果。
方法运用医护一体化模式管理患者，医生与护士共同参与交接班、共同查房、共同管理患者。
以医护一体化管理患者模式为实验组，以传统的管理患者模式为对照组，分别考核两个组患者管理的质量与数量，且与护士绩效挂钩，并将两组患者的满意度进行比较。
结果实验组绩效考核结果显著提高；实验组患者满意99.8%，对照组患者满意度96.4%，实验组患者满意度高于对照组（P＜0.005）。
结论医护一体化工作模式能提高患者满意度、提高护士专科业务素质，利于更好地深入开展优质护理工作，值得临床推广应用。
标签：医护一体化；工作模式；优质护理传统的管理患者的模式是医护各自工作，医生与护士之间联系少、沟通少，医护各自收集的患者信息不能及时、完全地分享，甚至不统一，严重影响医疗的服务质量，患者容易因为误会产生医疗纠纷[1]。
为了提高医护服务质量，提高患者满意度，我科于2013年3月实施了一种新的临床工作模式，即医护一体化工作模式，取得了良好的效果。
1 资料与方法1.1一般资料我科共有16名护士，年龄19～43岁；学历：本科6人，大专10人；职称：副主任护师1人，护师8人，护士7人。
按照年资能力均衡原则，将责任护士12名随机分为实验组、对照组，每组各6名责任护士。
两组护士年资、职称、学历、能力等，差异无统计学意义（P＜0.05）。
1.2方法1.2.1实验组分为两个医护小组，共6名责任护士，每3名护士组成一个小组，与医疗分组人员相结合，组成相对固定医护人员医疗小组，小组内每名护士仍管理6～8个患者。
采取”双查房”形式，首先由护士长带领夜班护士、责任护士查房后，医护一体化小组再共同查房，包括共同参与病案讨论、病历点评、健康教育等。
1.2.2对照组共6名责任护士，每名护士管理6～8个患者，与医疗分组无关联，管床医生不固定，医护各自工作，采取传统单一的、相对独立的患者管理模式。
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用1. 引言1.1 医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用，是指医生和护士共同承担医疗责任和护理责任，通过协作、沟通和协调，为患者提供全方位的医疗和护理服务。
这种模式突破了传统医护分工的界限，实现了医护间的紧密合作，提高了医疗服务质量。
在这种模式下，医生和护士共同制定治疗方案和护理计划，共同参与患者的诊疗和护理工作。
医生负责诊断、治疗和医疗决策，护士负责执行治疗方案、监测患者病情和提供护理服务。
他们之间相互配合、相互支持，共同为患者提供更加全面和个性化的医疗护理服务。
医护一体化责任制整体护理模式的优势在于可以充分发挥医生和护士的专业优势，实现资源共享和优势互补，提高医疗效率和患者满意度。
该模式能够促进医疗卫生团队的合作和沟通，加强团队凝聚力和协作能力，提高医护工作效率和质量。
在临床实践中，医护一体化责任制整体护理模式已经得到广泛应用。
在重症监护室、手术室和慢性病管理中，医生和护士密切合作，共同制定治疗方案，实施护理措施，取得了良好的治疗效果。
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用效果显著，能够提高医疗质量，提升患者满意度，是未来医疗服务的发展方向。
2. 正文2.1 什么是医护一体化责任制整体护理模式医护一体化责任制整体护理模式是指在医疗机构中，医生和护士共同负责患者的全程护理工作，并共同承担患者健康管理的责任。
该模式将医生和护士的专业知识和技能有机结合，从而提供更为全面和个性化的护理服务。
在医护一体化责任制整体护理模式中，医生和护士会共同制定患者的护理方案，并密切合作执行。
医生负责诊断和治疗患者的疾病，而护士则负责监测患者的生理指标、执行治疗方案以及进行健康教育等工作。
双方共同协作，确保患者得到全面、连续和高质量的护理服务。
通过医护一体化责任制整体护理模式，患者可以获得更为全面和个性化的护理服务。
医生和护士共同关注患者的健康需求，及时调整护理方案，提高治疗效果和患者满意度。
管床护士与护工捆绑管理的老年护理服务模式探索
１ ． ２ 方 法 １ ． ２ ． １ 实 施 方 法
主任 、 各 科护 士 长及 高 年 资 护 士 负 责 讲 课 ； 请 院外 老 师讲 课 ； 派护 士 、 护 工骨 干到外 地 学 习 、 参观 ； 购 回《 教 你 当护工 》 影 像 教 材 集 体 观摩 。通 过 多 样 化 培 训 ， 将
流程。
１ ． ２ ． １ ． ３ 公 示活 动方 案
将行 公 示 。并 通 过 院刊 、 院报及 新 闻媒 体 广 泛宣
传 管床 护士 与护工 捆绑 管理 的 意义 和 方法 ， 让 住 院患 者 和家属 知 晓并配 合 。具体 活动 内容 ： 护理 部 制定 护 患 沟通制 度 ； 定 期 召开 护患 沟通 会 ； 设 置护 患 沟通 本 ； 在病 室公 示管 床护 士与 护工 姓名 及 共 同分 管床 位 ； 发 放 温馨卡 ， 公 布护 士长 和护 理部 主任联 系 电话 。 １ ． ２ ． １ ． ４ 强 化护 工基本 知识 和 基本 技 能 培训 采取
护 理学 杂 志 ２ Ｏ ｌ ４年 ３月 第 ２ ９卷 第 ５期
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４９ ・
管 床 护 士 与 护 工 捆 绑 管 理 的老 年 护 理 服 务 模 式 探 索
李 雪
Ｇｅ ｎ ｅ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ａ ｔ ｉ ｅ － ｕ ｐ ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ ｃ ａ ｒ ｅ ｒ ｓ ｆ ｏ ｒ ｇ ｅ ｒ ｉ ａ ｔ ｒ ｉ ｃ ｎ ｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ ｃ ａ ｒ ｅ ／ ／ Ｌ ｉ Ｘ ｕ ｅ 摘要 ： 目的 通 过 管 床 护 士 与 护 工 捆 绑 管理 在 老 年 护 理服 务 中的 实践 ， 探 索 老 年 慢 性 病 护 理 服 务 模 式 改 革 新 路 。 方 法 建 立 管床 护 士 护 工 捆 绑 护 理 管理 领 导 小 组 ， 制 定 护 士与 护 工 工作 职 责 ， 组 织护 工进 行 培 训 ， 由 管 床 护 士 与 护 工 分 组 定 位 管理 患 者 ， 强化“ 以 患 者 为 中心 ” 的整体责任制护理 ， 为 患 者 提 供 满 意 服 务 。结 果 实施 捆 绑 管理 后 ， 患者 及 家属 对 护 工 工作 态度 、 病房舒适 整洁 、 病 区生 活服 务 质 量 的 评 价 显 著 提 高 ， 与 实施 前 比较 ， 差 异 有 统 计 学意 义（ 均Ｐ ＜Ｏ ． ０ １ ） 。 结论 管床 护 士 护 工 捆 绑 管 理 ， 调 动 了管 床 护 士 的 积极性 ， 由 管床 护 士 直 接 指 导 护 工 覆 盖 面 宽 、 效果好 ， 能 够 为住 院 患 者提 供 全 程 、 全 面、 专业、 人性 化的护理服 务 ， 促 进 优 质 护 理 服 务健康 、 持 续 发展 。
责任制整体护理工作模式的实践与效果评价
责任制整体护理工作模式的实践与效果评价目的：探讨实施责任制整体护理工作模式的效果。
方法：对病区20例护理人员按职称、学历、能力实行分层级管理，并按能力互补、经验互补原则平均分为2个责任小组，界定不同层级护士的岗位职责，落实责任制整体护理，即责任护士对分管的患者提供全面、全程的责任制护理措施，比较实施前后患者的满意度。
结果：实施责任制整体护理工作模式后患者满意度较实施前明显提高，差异有统计学意义。
结论：责任制整体护理工作模式是以整体护理理念，充分体现护理的价值观，增强了工作责任感，改善护患关系，可促进护理工作健康、有序地发展。
标签：责任制整体护理；护士分层级管理；效果2010年1月卫生部提出在全国范围内开展以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题的优质护理示范工程[1]。
其切入点是改革护理服务模式，落实责任制整体护理为核心的优质护理服务，深化“以患者为中心”的服务理念，不断提高临床护理服务质量[2]。
2010年7月，本科推行责任制整体护理工作模式，取得一定成效，报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料1.1.1 护理人员资料本科为整形手外科，定编床位50张，护理人员20例，床护比1∶0.4，符合普通病区配置标准，其中1名男护士。
年龄21～37岁，主管护师3名，护师8名，护士9名，具有本科学历3名，大专学历16名，中专学历1人。
2010年7月起，本科实施责任制整体护理。
1.1.2 研究对象资料选取2010年第三季度-2012年第一季度实施优质护理后在本科住院的患者70例作为观察组，其中男40例，女30例；年龄22～45岁；手外伤50例，腱鞘囊肿10例，臂丛神经损伤2例，腕管综合征8例；选取2009年第三季度-2010年第二季度实施优质护理前40例住院患者作为对照组，男25例，女15例；年龄20～40岁；手外伤30例，腱鞘囊肿7例，腕管综合征3例。
两组患者年龄、病种、病情资料差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
医护一体化分层级责任制整体护理模式的应用与效果
共设 ３个层级 ： 二级责任护士 （ 理组长 ） 大专 及 以上 学历 ， ① 护 ：
主管护师或高年 资护师 ， 具备较强 的本专业 工作 能力及 抢救 疑 难、 危重 患者的护理技 能 以及较 强 的教学 科研 能力 ； 一 级责 ② 任护士 ： 大专 及 以上学历 ， 具有较 强 的专 业工 作能 力 ， 够熟练 能 运用护理程序 为患者提供 护理服务 ， 具有一 定 的沟通能 力及教
主管护 师 ２名 ， 护师 １名 ， 士 １ 护 １名 ， 助理 护士 ２名 ； 历 ： 学 本 科 ２名 ， 大专 １ 名 ， １ 中专 ３ 。 名
１２ 方 法 ．
１２ ４ 实施 医护一体化责 任制整体 护理 ．．
将科 室医护人 员分
为若干 医护一体化 责任 小组 ， 每个 小组 由二线 医生 、 一线 医生 、 二级责任护士 （ 护理组长 ） 一级 责任 护士 和助理 护士组 成 ， 、 各
ｈｌｔ ｕ ｉｇｉｔｇａ ｄｗｔ ｄｃｌ ｎ ｕ ｉｇ． ｅｕｔ Ｔ ｅｎ ｒｎ ｕｌｙ ｐｔ ｎｓａ ｄｄ ｃ ｒ ｓｔｆｃｏ ｉ ｈ ｕ ｅ ，ｎ ｏ ａｉａｔ ｎｏ ｅ ｏｉｉ ｎｒ ｎ ｅｒｔ ｉ ｍｅｉａ ａｄｎ ｒ ｎ Ｒ ｓｌ ｈ ｕｓ ｇｑ ａｉ ，ａｅ ｔ ｎ ｏｔ ｓ ａｓ ｔ ｎｗｔ ｔｅｎ ｒ ｓ ａｄｊｂｓｔｆ ｉ ｔ ｓｃ ｓ ｎ ｅ ｈ ｓ ｓ ｉ ｔ ｉ ｏ ｉａ ｉ ｈ ｓ ｓｃｏ ｆ ｈ
护理服务质量及护士群体素质。
【 关键词】 医护一体化 ； 分层级管理 ； 责任制 ； 整体护理
中图分类号 ：９ １ Ｃ ３ 文献标识码 ： Ｂ 文章编号 ：６ １— １Ｘ（ ０ ２ ０ ０ ８ １７ ３ ５ ２ １ ）９— ６ ３—０ ２
Ａ ｐｉ ｔ ｎｏ ｏｉ ｃｎ ｒｉｇ ｍｏ ｅ ｏ ｉｒｒｈｃｌｒｓｏ ｓｂｌｙ ｓｓ ｍ ｎ ｅｌ ａ ｅｉｔ ｒ ｔ ｎ ＷＡＮＧ Ｙｉ —ｘａ Ｆ ＮＧ Ｘａ ｐ ｌａｉ ｆｈ ｌｔ ｕ ｓ ｄ ｌ ｆｈｅａｃ ｉ ｅｐ ｎ ｉｉｔ ｙｔ ａ ｄ ｈ ａｔ ｃｒ ｎｅ ａ ｏ ／ ｃ ｏ ｓ ｉ ｎ ａ ｉ ｅ ｈ ｇ ｉ ｎ ｉ， Ｅ ｉｏ—ｊ ｕ， Ｚ ＮＧ ａ－ｊｎ， Ａ ｉ ｏ ｇ ＸＩ Ｌａ ＨＡ Ｙ ｕ Ｗ ＮＧ Ｊ —ｈ ｎ ， Ｅ ｉｏ—ｑ／ Ｊ ｕ ｌ ｆＮ ｒｉｇＡ ｍｉｉｒ ｔ ｎ， ２ １ ，２ ９）６ ３ ｉ／ ０ ｍａ ｕ ｓ ｄ ｎｓ ａ ｏ 一 ０ ２ １ （ ：８ ． ＿ ｏ ｎ ｔ ｉ
医护一体化模式在护理临床教学中的应用效果观察
医护一体化模式在护理临床教学中的应用效果观察引言：随着医疗技术的不断进步和人们对健康的日益关注，医疗服务质量和护理水平成为评价一个医疗机构的重要指标之一、为了提高护理人员的综合素质和临床技能，医护一体化模式应运而生。
本文旨在观察医护一体化模式在护理临床教学中的应用效果，并探讨其可行性和优势。
一、医护一体化模式的理念和特点1.专业分工明确：在医护一体化模式下，医生和护士各司其职，形成明确的工作分工，互相协作，提高工作效率。
2.信息共享流畅：医护一体化模式通过建立有效的沟通机制，促进医生和护士之间的信息共享，从而提高患者治疗的效果。
3.团队合作精神：医护一体化模式强调团队合作精神，通过共同努力，为患者提供全方位的医疗服务。
二、医护一体化模式在护理临床教学中的实践在护理临床教学中，医护一体化模式的实践可以有效提升学生的临床实践能力和综合素质。
1.临床实习中的医护一体化模式在护理学生的临床实习中，通过医护一体化模式，可以让学生在真实的医疗环境中参与到团队协作中，与医生和其他护士共同工作。
学生可以从中真实体验医生与护士的工作内容和要求，提高自己的医疗服务意识和团队协作能力。
2.问题解决能力的培养3.医护一体化模式在技术操作中的应用医护一体化模式还可以在技术操作的培训中应用。
通过医生和护士的共同参与，学生能够学习和掌握各种实用技巧。
医生可以向学生讲解技术原理，护士则可以指导学生实际操作。
这样的培训方式能够提高学生的技术操作能力和实践经验。
三、医护一体化模式在护理临床教学中的优势1.提高沟通与协作能力：医护一体化模式通过加强医生与护士之间的沟通与协作，促进信息的共享和传递，从而提高团队的协同作业能力。
2.提高学生的独立思考与解决问题能力：医护一体化模式培养学生独立思考和解决问题的能力，使学生能够自主分析和解决临床实际问题。
3.提高护理人员的综合素质：医护一体化模式不仅提高学生的临床实践能力和技术水平，也提高了护理人员的综合素质，包括沟通能力、团队合作能力和职业素养等。
护士协同管理护工的老年护理服务模式的实践效果观察
护士协同管理护工的老年护理服务模式的实践效果观察【摘要】目的为了研究护士协同管理护工的老年护理服务模式的实际效果方法将2022年1月-12月我院所收治的210例老年患者作为本次研究对象，对其实施护士协同管理护工的老年护理服务模式，统计分析患者护理前后的心理状态以及对护理服务的满意度。
结果实施护士协同管理护工的老年护理服务模式后，患者的SAS、SDS评分明显降低，且患者的护理满意度比实施前高，差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。
结论实施护士协同管理护工的老年护理服务模式后，患者的心理状态得到一定改善，护理满意度明显提高，有推广价值。
【关键词】老年护理服务模式；护士协同管理护工；老年患者虽然我国居民的生活质量随着经济快速发展而不断提高，但是患病人数仍在不断增加，尤其是老年群体发生慢性疾病的概率极高[1]。
我们都知道人体机能会随着年龄的增加而不断下降，日常生活能力也会降低，老年患者相比其他疾病患者需要更多的护理照顾。
我国早已迈入老龄化阶段，老年患者剧增，目前的老年护理发展完全无法满足医疗护理需求，出现护理人力资源匮乏现象。
传统的护理管理模式显然无法适应当前的社会经济发展，为了满足老年患者的医疗护理需求，我院对老年患者实施了护士协同管理护工的服务模式，并取得了一定效果，具体报道如下：1 资料与方法1.1一般资料将2022年1月-12月我院所收治的210例老年患者作为本次研究对象，其中男性114例、女性96例，他们年龄在64—81岁区间，平均67.29±2.48岁。
研究对象均患有多种慢性疾病（糖尿病、高血压、冠心病、慢性支气管炎等），其中有185例患者长期卧床，完全丧失生活能力，需要护工长期护理照顾。
1.2方法对患者实施护士协同管理护工的老年护理服务模式，具体步骤如下：1.2.1建立协同管理小组建立护士、护工的协同管理小组，并安排两位组长（医院护理部主任、陪护公司护工管理人），两人共同管理护士、护工。
社会实践医院护工心得体会
社会实践医院护工心得体会
在此次社会实践中，我选择了前往医院进行护工工作。
通过这段时间的实践，我深刻领悟到了护工的重要性和困难之处。
首先，作为一名护工，我们必须具备高度的责任感和耐心。
在工作中，我们需要细心呵护每一位病人，确保他们的身体健康和精神舒适。
我们需要时刻关注病人的需求，包括饮食、个人卫生、药物等各个方面，以确保他们得到及时有效的照顾。
其次，护工的工作强度较大，常常需面对长时间站立、走动、扶起病人等体力劳动。
除此之外，还需要具备较强的应急处理能力。
由于医院的工作环境复杂多变，病人的病情也各不相同，我们需要随时准备应对各种紧急情况，并在第一时间做出正确的判断和处理。
而在工作中，与病人及其家属的沟通也是非常重要的一环。
我们需要耐心倾听病人的诉说，关注他们的情绪变化，并提供积极的精神支持。
与家属的沟通同样重要，我们需要协助他们了解病人的病情、治疗计划等，并提供必要的帮助和建议。
通过这段时间的实践，我深刻体会到了护工这一职业的艰辛和责任。
每一天的工作都需要全身心的投入和专注，对于病人的健康和生命负有重要的责任。
在未来，我会更加珍惜这次实践机会所带给我的经验和体会，不断努力提升自己的专业知识和技能，为病人的健康和幸福贡献自己的一份力量。
医护一体化临床工作总结
医护一体化临床工作总结
医护一体化是指医生和护士之间的密切合作，共同为患者提供全面的医疗护理
服务。
在临床工作中，医护一体化发挥着重要作用，可以提高医疗质量，提升患者满意度，减少医疗事故的发生。
在过去的一段时间里，我深刻体会到了医护一体化的重要性，并总结了一些经验和心得。
首先，医护一体化需要建立良好的沟通和协作机制。
医生和护士应该相互尊重，互相信任，开放地交流意见和想法。
在临床工作中，医生应该充分了解护士的工作内容和难点，尊重护士的专业知识和技能，充分发挥护士在患者护理中的作用。
护士也应该积极主动地和医生沟通，及时汇报患者的情况和病情变化，协助医生制定治疗方案。
其次，医护一体化需要建立完善的信息共享和记录系统。
医生和护士应该共享
患者的医疗信息和护理记录，确保在不同环节的医疗过程中能够及时获取到患者的相关信息。
在临床工作中，我们建立了电子病历系统，医生和护士可以随时随地查看患者的病历和护理记录，确保患者的医疗信息得到全面记录和保存。
最后，医护一体化需要建立健全的培训和教育体系。
医生和护士应该不断学习
和提高自身的专业知识和技能，了解最新的医疗进展和护理技术，提高对患者的服务水平。
在临床工作中，我们开展了医护一体化的培训课程，邀请专家学者和临床经验丰富的医护人员进行讲解和交流，提高医生和护士的专业素养和团队协作能力。
总的来说，医护一体化是一项复杂而又重要的工作，需要医生和护士共同努力，建立良好的沟通和协作机制，共享信息和记录系统，提高专业素养和团队协作能力。
只有这样，我们才能为患者提供更好的医疗护理服务，提高医疗质量，提升患者满意度，实现医护一体化的目标。
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用随着医疗模式的转变，传统的分科专治医疗模式已经无法满足患者的需求，出现了一种新的医疗模式——医护一体化责任制整体护理模式。
其核心理念是以患者为中心，通过医生、护士等医护人员的密切合作，实现全方位、全过程、全方位的护理服务，从而提高患者的医疗服务质量和治愈率。
本文将从介绍医护一体化责任制整体护理模式的概念、特点和优势等方面进行详细阐述，并探讨其在临床中的应用。
医护一体化责任制整体护理模式是一种集医疗、护理、康复、心理等多学科的优点于一身的全方位、全过程、全方位的患者护理服务模式。
它主要特点如下：1、以患者为中心，医护人员的责任制得到明确医护一体化模式的核心是以患者为中心。
各医护人员在医疗护理过程中分别承担不同角色，但在实际工作中需要密切合作。
在整个护理过程中，一旦出现问题，必须采取及时有效的措施，而不是等待其他人员的指示或管辖。
医护人员的责任和义务得到明确，从而形成更加高效的协作和协调机制。
2、护理、医疗和康复等服务具有一体化特点整体护理模式在医疗、护理和康复等方面具有一体化的特点。
在医疗过程中，医生、护士和其他医护人员协同工作，桥梁角色发挥重要作用。
同时，以整体护理为基础的治疗方法更加综合、个性化，能够有效地提高患者疗效和治愈率。
3、注重患者身心健康整体护理模式强调患者身心健康的改善，并通过多种途径提高患者的生活质量。
在整个护理过程中，护士不仅仅是给予患者关爱和安慰，而且还要引导患者的康复和心理健康，提高其疗效和自我管理能力。
二、医护一体化模式的优势1、提供更为高效、个性化的医护服务医护一体化模式强调的是以患者为核心，将多个专业的医护人员组合一起为患者提供全方位的医疗、护理服务。
不仅能够提供更为完整、高效的服务，也能够适应患者不同的需要。
2、实现医护资源的共享医护一体化模式强调协作，通过不同专业的医护人员之间的协作和严密合作，能够实现医护资源的共享。
这样不仅能够提高资源的利用效率，还能够避免资源的重复和浪费，提高医院和患者的资源利用效益。
医护一体化优质护理服务模式在乳腺科的实践与体会
医护一体化优质护理服务模式在乳腺科的实践与体会摘要】目的探讨医护新型合作模式在临床护理工作中的应用效果。
方法我科实施医护一体化优质护理服务模式前后12月，护理质量考核情况以及医生和患者对护理工作的满意度。
结果通过实行医护一体化优质护理服务模式的前后对照比较，我科的病房管理、基础护理合格率明显提高；护士对病员的病情观察、及时准确的执行医嘱，医护配合方面的满意度明显提高；患者对护理工作的满意度明显提高；差异有统计学意义(均P<0.05)。
结论实行医护一体化优质护理服务模式，增强了护士的责任感和使命感，能够最大程度地保证患者获得较高水平的护理服务，提高了护理工作效率和服务质量，提高了患者和医生对护理工作的满意度，构建了和谐的医护患关系。
【关键词】医护一体化优质护理服务满意度开展优质护理服务是我国当前护理事业的一项重大改革，是护理学科迅猛发展的一次机遇和挑战。
护理服务水平直接影响医、护、患三者之间的协调关系，影响医疗质量和患者满意度。
我科在开展优质护理服务的活动中，实行医护一体化的护理新模式，即责任小组的管床护士和管床医生作为一个整体，实施密切的配合和沟通制度，护理人员参与医生查房、术前讨论、疑难病例讨论等，共同讨论制定常见疾病的诊疗护理路径，并严格参照执行。
在临床护理中实行包干到人的责任制护理，病人自入院到出院，由相对固定的责任护士提供全程、连续的整体护理服务[1]，取得满意的效果。
现报告如下。
1 资料与方法1.1 一般资料 2011年1月至2012年2月，我科在编护士共12名：年龄22～47岁，平均年龄（29.5±8.32)岁；职称为副主任护师1名，主管护师2名，护师2名，护士7名。
医师共6名：职称为主任医师2名，主治医师2名，医师2名。
2组责任组医护人员在性别、年龄、职称等一般资料比较，均P>0.05，差异无统计学意义，具有可比性。
1.2 方法1.2.1 实施医护小组责任制根据病房病床数、科室医护人员数及结构特点，将医生和护士分成两个医疗护理责任组，每组的责任护士负责6-8个病人，各责任组护士分管床位相对固定，方便病人熟悉自己的主管医生和护士，护士和医生熟悉自己主管的病人，真正体现“谁的患者谁负责”。
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《中国医学创新》第 16 卷 第 20 期（总第 482 期）2019 年 7 月 护理管理 Huliguanli
护工与管床责任护士实行一体化护理服务的 实践及效果评价*
洪小英① 熊பைடு நூலகம்① 黄添容① 孟香云①
【摘要】 目的：护工与管床责任护士实行一体化护理服务的实践及效果评价。方法：选取 2017 年 7 月 -2018 年 3 月的住院患者 100 例为对照组，选取 2018 年 4-12 月的住院患者 100 例为研究组。对照组的 护理模式为小组责任制，研究组在对照组的基础上给予护工与管床责任护士实行一体化护理服务。对比 两组基本情况、不良事件发生情况、护理质量评分以及满意度。结果：研究组各项基本情况均优于对照 组（P<0.05）；研究组不良事件发生率低于对照组（P<0.05）；研究组各项护理质量评分均高于对照组 （P<0.05）；研究组对护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论：护工与管床责任护士实行一体化护理服务 能够显著提高护理质量，减少护患纠纷与不良事件发生率，提高患者满意度，因此临床上应当进一步推 广与应用。 【关键词】 护工； 管床责任护士； 一体化护理服务； 实践； 效果评价
科技水平的不断发展促进了各个学科之间的渗 透与融合，带动了医疗水平进步，使得许多疑难杂 症有了治愈的可能，疾病的治疗方法更加系统化、 精细化。新的医疗技术、新的治疗方法层出不穷，
* 基金项目：南方医科大学护理科研专项资金项目（Y2017008） ①南方医科大学第三附属医院 广东 广州 510630 通信作者：孟香云