2020[建筑]衡阳电大-“订单式”人才培养协议书

合集下载

订单式人才培养协议书

订单式人才培养协议书

订单式人才培养协议书甲方: XX教育集团乙方:___________________________________________________________甲方XX教育作为X省和全国著名的软件人才培养基地,致力于软件工程师的培养。

毕业生得到了软件行业各企业的一致好评和认可。

为满足乙方企业对软件开发人员的人才需求,同时为使毕业生能更好地适应企业的需要。

甲乙双方经平等协商,就乙方委托甲方进行“订单式人才培训”有关事宜达成以下协议一.期限此协议于________年__月__日开始生效,至________年__月__日为止,期限____月。

二.双方的权利和义务(一)甲方的权利和义务:1. 根据乙方对预期员工的技术要求和素质需要,针对乙方需求的专项技能点进行专门的学员培训和训练,针对乙方对员工的素质要求进行学生的日常管理和规范。

2. 根据乙方的需求,向乙方推荐西安XX学员候选人;向学员候选人告知乙方的背景及要求,并根据乙方背景及要求对其进行阶段性面试及评估。

3. 向乙方提供面试及评估后的候选人名单,标准简历及评估,确保候选人资料完整,真实。

4. 安排乙方对学员候选人进行面试,面试地点由双方协商视情况而定。

5. 协助乙方商定意向候选人的薪资待遇及上班时间。

6. 协助乙方在规定时间内定向培养_____人,并于_______年_ 月顺利上岗。

(二)乙方的权利与义务:1.应甲方的要求,乙方需及时向甲方提供公司或下属各个有招聘需求的公司的营业执照复印件等各类办理相关手续的文件。

2.乙方针对甲方提供的学员候选人进行面试和考察,符合乙方要求者,录用为试用期员工或正式员工。

3.乙方向甲方提供企业具体技术需求和规格。

4.乙方保证所提供的信息的真实性,若乙因方提供的信息不真实而侵犯了第三方的权利,一切责任由乙方承担。

三.终止协议1. 履行本协议发生突发事件,致使协议失去继续履行的条件或确无履行的必要。

2.由于非自然的原因,包括企业破产,清盘,国家政策变更等,或者一方的法人资格消灭,协议自然终止。

校企合作订单式人才培养协议书

校企合作订单式人才培养协议书

校企合作订单式人才培养协议书企方:(甲方)校方:(乙方)为了贯彻、落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及教育部《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》等文件精神,创新人才培养模式,培养适合企业需要的高素质、高技能、应用型人才,促进企业人力资源建设和学生就业工作,甲乙双方本着资源共享、互利双赢、共同发展的原则,经双方友好协商,就订单式人才培养事宜达成如下协议:第一条:订单式人才培养总则订单式人才培养将以冠名班(******班)的形式进行定向培养。

1、专业:******。

2、学制:“******班”学制三年。

3、人才培养模式:“0.5+1+1+0.5”,即一个学期在学校学习相关基础知识和专业知识,两个学期在企业进行专业技能训练同时进行顶岗实习,两学期继续学习,一学期继续顶岗实习。

“******班”学生在企业实习实训时间为十五个月。

4、“******班”招生:(1)在*****级*****等专业的在校生中进行宣传动员,由学生自愿报名,企业与学校共同考核录取,名额为名,若报名人数不足(含)名,将不予组建“******班”。

(2)在*****年招生工作中,对广大考生进行宣传,由学生自愿报名,招收名新生组建“******班”。

若学生数低于名,亦不予组建“******班”。

(3)学生进入“******班”时,将签立订单培养三方协议予以确认(三方协议另订)。

5、中期考核及毕业就业。

(1)“******班”学员在第三学期末,甲方将对其专业知识、操作技能、企业文化认同度、健康状况等进行综合考核,合格者继续留在“******班”,不合格者将转出“******班”。

若“******班”学员自己不愿意留在“******班”,也可转出。

(2)“******班”学员毕业时,若学员各方面符合学校规定的毕业条件,乙方将给其颁发国家认可的全日制大专毕业证书。

(3)“******班”学员毕业时,甲方应即与其签订正式的就业协议,且无试用期。

订单式培养标准协议书

订单式培养标准协议书

订单式培养协议书1. 背景和目的本订单式培养协议书旨在明确培养方与学员之间的权利和义务,确保培养过程的顺利进行。

2. 双方信息培养方:公司名称:[培养方名称] 地质:[培养方地质] 联系人:[培养方联系人] 联系方式:[培养方联系方式]学员:姓名:[学员姓名] 联系方式:[学员联系方式] 地质:[学员地质]3. 培养内容和要求根据学员的需求和培养方的实际情况,双方协商确定培养内容和要求:培养目标:[学员的培养目标] 培养课程:[培养方提供的培养课程] 培养周期:[培养周期的开始和结束时间] 培养方式:[培养方式,如线上、线下或混合培养] 培养时间:[培养时间的具体安排,如每周几、每天几小时] 培养地点:[培养地点,如培训机构、学校或在线平台] 培养费用:[培养费用,包括学费和其他费用] 培养考核:[培养方对学员的考核方式和标准] 培养证书:[学员完成培养后获得的证书]4. 双方权利和义务4.1 培养方权利和义务•提供培养课程,确保培养内容的质量和有效性。

•按时组织培养活动,确保培养进度的顺利进行。

•提供必要的学习材料和资源,以支持学员的学习和实践。

•对学员进行培养考核,根据考核结果评价学员的学习成果。

4.2 学员权利和义务•遵守培养方的培养安排和要求,积极参与培养活动。

•认真学习培养课程,完成学习任务和作业。

•保护培养方提供的学习材料和资源,不得用于商业目的或非法用途。

•遵守培养方的培养纪律和考核规定。

5. 培养费用和支付方式学员应根据约定支付相应的培养费用,具体费用和支付方式如下:培养费用总额:[培养费用总额] 支付方式:[支付方式,如银行转账、、等] 分期付款:[如有分期付款约定,请在此详述分期付款的具体要求]6. 变更和解除协议双方在签订本协议后,如有任何变更或解除协议的需求,应通过书面方式进行,并经双方协商一致。

7. 争议解决在履行本协议过程中,双方如发生争议,应友好协商解决。

若协商不成,可依法向有管辖权的法院提起诉讼解决。

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书

订单班人才培养合作协议书甲方(校方):全称:_________________________地址:_________________________法定代表人/负责人:_____________联系电话:______________________乙方(企业方):全称:_________________________地址:_________________________法定代表人/负责人:_____________联系电话:______________________鉴于甲方拥有教育教学资源和专业人才培养经验,乙方作为行业内的领先企业,对专业人才有明确需求,双方经友好协商,就共同开展“订单班”人才培养项目,达成如下协议:一、合作目的与原则1. 双方合作旨在通过“订单式”人才培养模式,提高学生的实践能力与就业竞争力,满足乙方对高素质技能型人才的需求。

2. 原则上遵循“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则。

二、合作专业与规模1. 合作专业:______________________2. 专业方向:______________________3. 订单班规模:______________________名学生。

三、培养模式与内容1. 双方共同制定人才培养方案,包括理论教学、实践实训、顶岗实习等内容。

2. 乙方参与教学计划的制定,提供实习实训基地,派遣专业技术人员参与教学。

四、学生选拔与管理1. 学生选拔由甲乙双方共同组织,基于公平、公正原则进行。

2. 学生在校期间的日常管理由甲方负责,实习期间的管理由甲乙双方共同负责。

五、就业安排1. 订单班学生在完成学业且达到双方约定的考核标准后,乙方优先录用为正式员工。

2. 就业协议需在学生毕业前由乙方与学生单独签订。

六、费用与支持1. 乙方可根据协议提供实习实训设备、奖学金、奖教金等支持。

2. 对于特定项目费用的分担,双方应另行约定。

七、保密与知识产权1. 双方对合作过程中涉及的商业秘密和技术成果保守秘密。

订单式培训协议书

订单式培训协议书

订单式培训协议书甲方(培训机构):____________________乙方(培训学员):____________________鉴于甲方为一家合法注册并具有专业培训资质的培训机构,乙方为有意向接受甲方提供培训服务的个人或单位,双方本着平等自愿、诚实信用的原则,就乙方参加甲方组织的订单式培训事宜,经协商一致,达成如下协议:第一条培训内容与目标1.1 甲方将为乙方提供___________(具体培训内容)的培训服务。

1.2 培训目标为使乙方达到___________(具体培训目标)。

第二条培训时间与地点2.1 培训时间定于___________至___________。

2.2 培训地点为___________。

第三条培训费用与支付方式3.1 培训费用总额为人民币___________元。

3.2 乙方应于___________前支付全部培训费用至甲方指定账户。

第四条甲方的权利与义务4.1 甲方有权根据培训实际情况调整培训内容和时间。

4.2 甲方应保证培训质量,提供符合约定标准的培训服务。

第五条乙方的权利与义务5.1 乙方有权在培训期间提出合理的培训需求和建议。

5.2 乙方应按时参加培训,遵守培训纪律,不得无故缺席或早退。

第六条培训成果与考核6.1 培训结束后,甲方将组织考核,考核合格者将获得甲方颁发的培训证书。

6.2 如乙方未能通过考核,甲方将提供一次免费补考机会。

第七条违约责任7.1 如甲方未能履行本协议约定的培训服务,应退还乙方已支付的全部培训费用。

7.2 如乙方未按时支付培训费用或无故缺席培训,甲方有权解除本协议,并不予退还已支付的培训费用。

第八条协议的变更与解除8.1 双方协商一致,可以书面形式变更本协议内容。

8.2 任何一方提前解除本协议,应提前___________天书面通知对方。

第九条争议解决9.1 本协议在履行过程中发生的任何争议,双方应首先通过友好协商解决。

9.2 如果协商不成,任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

“订单式”人才培养协议书

“订单式”人才培养协议书

订单式人
才培




年月日
“订单式”人才培养协议书
甲方:
乙方:
甲乙双方为满足当前IT 软件产业人才紧缺的现状,根据乙方的
人力资源规划的需求,双方共同制定专业人才培养方案,在师资、
技术、设备等办学条件方面合作,利用合作双方的资源优势,采取
多种形式组织教学,学生毕业合格后直接到乙方就业。

打造产、学
结合教育的人才培养模式。

本着“面向市场、适应需要”、“优势互补、共同发展”的原则,现就双方合作开展“订单式”人才培养教育达成以下协议。

一、甲方责任
1、结合乙方的具体情况和市场的需求情况,负责向省教育行政
管理部门申报专业,制订专业教学计划、招生计划。

2、根据教育部颁发的高职人才培养规定,结合乙方所提出的用
人标准及要求,调整现有专业的教学计划,按需设置专业方向,科学
地制订课程教材及教学进度计划并组织实施,以适“应订单式”人才
培养的需要。

3、负责组织好该专业学生到乙方实习(训)场所进行实训以及
毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和思想教育工作。

4、协助乙方做好毕业生的就业手续办理等工作。

5、跟踪乙方使用毕业生的情况,反馈、调整、及时修正专业培养计划。

二、乙方责任
1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划,制
订出企业未来3—5 年的专业需求计划。

2、负责提出所需求专业的用人标准和要求(含专业选修课程、
职业技能课程的设置、外语水平以及岗位等特殊技能要求)。

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书甲方(企业名称):_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系电话:_______________________乙方(学校名称):_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系电话:_______________________为了满足甲方对专业人才的需求,同时为乙方学生提供更好的实践和就业机会,甲乙双方本着平等自愿、互利共赢的原则,经友好协商,就合作开办订单班人才培养事宜达成如下协议:一、合作方式1. 甲方根据自身业务发展和人才需求,向乙方提出订单班人才培养的具体要求,包括专业方向、人数、知识技能等。

2. 乙方按照甲方的要求,制定订单班人才培养方案,组织教学和实践活动。

二、订单班组建1. 订单班学生从乙方[具体年级/专业]学生中选拔,选拔方式由甲乙双方共同商定。

2. 订单班学生人数为______人。

三、培养目标与要求1. 培养目标:培养具备[具体专业技能和素养],能够适应甲方工作岗位需求的高素质人才。

2. 培养要求:乙方按照甲方提供的岗位标准和要求,制定教学计划和课程体系,确保学生掌握所需的专业知识和技能。

甲方为乙方提供必要的实践教学条件和指导,包括实习岗位、实习指导教师等。

四、教学安排1. 订单班学制为______年,其中理论教学在乙方进行,实践教学在甲方进行。

2. 理论教学课程包括[具体课程名称]等,实践教学内容包括[具体实践项目]等。

3. 甲方有权根据业务发展和岗位需求,对教学内容和实践环节提出调整建议,乙方应予以充分考虑和配合。

五、师资队伍1. 乙方负责组建订单班的师资队伍,确保教师具备相应的教学能力和专业水平。

2. 甲方可选派技术骨干和管理人员到乙方进行授课、讲座或指导实践教学。

订单式人才培养协议

订单式人才培养协议

订单式人才培养协议甲方(用人单位):________________乙方(培养单位):________________为了充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。

在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就订单式人才培养合作事项达成如下协议:一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作方式及内容经双方友好协商,共同制定培养目标、教学计划、确定培养内容,共同开展人才培养工作。

(一)订单培养:乙方根据甲方人力资源发展规划,为甲方“量身打造”符合企业需求的学生。

1. 甲乙双方共同选拔学生,从XXXX级新生中挑选出XX名学生作为甲方订单式培养对象。

2. 学院与用人单位共同制定人才培养方案,甲方应提前将用工计划通报给乙方,做好学生的选拔工作。

3. 根据甲方的要求,学院与企业共同研究、制定学生的培养方案。

学院在每年制定教学计划时,应主动征求合作企业意见,并根据企业生产经营中出现的新问题,及时调整专业设置和课程设置,以适应企业需求的变化。

(二)课程设置与教学内容安排根据甲方需要,以岗位技能要求为目标,甲乙双方共同制定教学计划,对课程设置、教学内容、学时安排等教学内容进行合作与交流,由甲方提供学生顶岗实习的场地、设备、原料,并对学生的顶岗实习给予适当的指导。

(三)顶岗实习和就业安排1. 在校学生完成教学计划规定的课程后,最后一年到甲方进行顶岗实习,甲方负责安排顶岗实习岗位,双方共同参与学生的实习管理和考核。

2. 学生顶岗实习期间,甲乙双方共同做好学生的思想教育、安全教育、遵纪守法教育以及职业道德教育工作。

3. 顶岗实习期满,经甲乙双方共同考核合格的学生,在本人愿意的前提下甲方优先安排就业。

三、双方的权利和义务(一)甲方权利和义务1. 根据企业发展的需要,提出用人需求及人才培养规格要求,并与乙方共同制定专业人才培养方案(教学计划)。

订单式培训就业协议书模板

订单式培训就业协议书模板

甲方(学校/培训机构):____________________乙方(企业):___________________________为贯彻落实国家关于职业教育和技能培训的政策,促进校企合作,提高人才培养质量,满足企业对高素质技能人才的需求,甲乙双方本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则,就甲方为乙方提供订单式培训,乙方为甲方提供就业岗位等事宜,经友好协商,达成如下协议:一、培训内容与目标1. 培训内容:甲方根据乙方提供的岗位需求,制定相应的培训计划,包括专业理论知识和实际操作技能培训。

2. 培训目标:通过培训,使学员掌握所需的专业技能,达到乙方岗位要求的标准,具备良好的职业道德和团队协作精神。

二、培训对象与人数1. 培训对象:具备一定基础条件,愿意参加甲方培训的学员。

2. 培训人数:根据乙方实际需求,由甲乙双方共同确定。

三、培训时间与地点1. 培训时间:自协议签订之日起,至乙方确认学员具备岗位要求为止。

2. 培训地点:甲方指定的培训场所。

四、培训费用与支付方式1. 培训费用:甲方提供免费培训。

2. 支付方式:甲方开具培训发票,乙方在收到发票后一个月内支付培训费用。

五、学员管理1. 学员选拔:乙方负责学员选拔,确保学员具备一定的基本素质。

2. 学员考核:培训结束后,甲方对学员进行考核,考核合格者由乙方录用。

3. 学员违纪:学员在培训期间如有违纪行为,甲方有权取消其培训资格。

六、就业保障1. 就业岗位:乙方为甲方学员提供相应的就业岗位。

2. 就业待遇:乙方按照国家规定和公司制度,为甲方学员提供具有竞争力的薪酬待遇。

3. 就业跟踪:乙方对甲方学员的就业情况进行跟踪,确保学员权益。

七、协议期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年。

八、违约责任1. 甲方违约:如甲方未按照协议约定提供培训,乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。

2. 乙方违约:如乙方未按照协议约定提供就业岗位,甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。

人才订单培养协议书

人才订单培养协议书

人才订单培养协议书甲方(用人单位):_____________________乙方(教育机构):_____________________鉴于甲方对特定岗位人才的需求,乙方具备培养相关人才的能力和资源,双方本着互利共赢的原则,经协商一致,达成如下人才订单培养协议:第一条协议目的本协议旨在明确甲乙双方在人才订单培养过程中的权利、义务和责任,确保人才订单培养工作的顺利进行。

第二条培养目标乙方根据甲方提供的岗位需求,制定相应的人才培养计划,培养符合甲方岗位要求的专业人才。

第三条培养内容1. 乙方负责制定详细的人才培养方案,包括课程设置、实习安排等。

2. 甲方有权对乙方的人才培养方案提出建议和要求。

第四条培养期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止,为期____年。

第五条费用与支付1. 甲方需支付乙方人才培养费用,具体金额为人民币____元。

2. 付款方式为:签订本协议后____日内支付____%,余款在人才到岗后____日内支付。

第六条人才选拔1. 乙方负责选拔符合条件的学员进行培养。

2. 甲方有权参与选拔过程,并对选拔结果有最终决定权。

第七条实习与就业1. 乙方负责安排学员在甲方进行实习,实习期限为____个月。

2. 实习结束后,甲方根据学员表现决定是否录用。

第八条违约责任1. 如任何一方违反本协议约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此遭受的损失。

2. 因不可抗力导致无法履行协议的,双方互不承担责任。

第九条争议解决本协议在履行过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成时,可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

第十条协议的修改和终止1. 本协议的任何修改和补充,须经双方协商一致,并以书面形式确定。

2. 任何一方提前终止本协议,应提前____个月书面通知对方。

第十一条其他本协议未尽事宜,双方可另行协商确定。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方代表(签字):________________ 日期:____年____月____日乙方代表(签字):________________ 日期:____年____月____日。

订单式人才培养意向书范本

订单式人才培养意向书范本

订单式人才培养意向书范本尊敬的XXX公司:您好!我是XXX大学的一名学生,我非常荣幸有机会向贵公司提出订单式人才培养的意向。

我对贵公司的发展和文化十分钦佩,希望能够通过订单式人才培养项目,为贵公司的发展贡献我的力量。

作为一名学生,我深知自己在知识和技能方面仍有许多不足之处,但我也相信通过订单式人才培养项目,我能够进一步提升自己的能力和素质,为将来的职业生涯做好准备。

我希望能够在贵公司的专业团队中学习,与优秀的员工共事,通过实践经验不断提升自己的实际操作能力。

我对订单式人才培养项目有着清晰的期望和目标。

首先,我希望通过项目能够了解贵公司的运营模式、企业文化和核心价值观。

我相信这些对于一个优秀的员工来说是至关重要的,只有真正融入企业文化,才能更好地为公司的发展做出贡献。

其次,我希望通过订单式人才培养项目,能够深入了解贵公司所在行业的市场环境和竞争态势。

我相信只有对行业有着全面的了解,才能够在未来的工作中做出明智的决策和战略规划。

最重要的是,我希望通过订单式人才培养项目,能够在实践中不断提升自己的专业能力和技术水平。

我希望能够从贵公司的专业团队中学到更多的知识和经验,通过实际操作和项目实践,不断提高自己的实操能力和问题解决能力。

在订单式人才培养项目中,我将全身心地投入到工作中,严格遵守公司的规章制度和工作要求。

我将积极主动地参与各项工作,并且不断反思和总结自己的工作经验,以便更好地提高自己的工作效率和质量。

同时,我也希望贵公司能够给予我一定的培养机会和成长空间。

我希望能够参与公司内部的培训和学习活动,不断提升自己的专业知识和技能。

我也希望能够得到公司领导和老师傅的指导和帮助,通过他们的经验和智慧,帮助我更好地成长和发展。

最后,我希望通过订单式人才培养项目,能够为贵公司的发展做出一定的贡献。

我相信只有通过自己的努力和付出,才能够真正实现个人与企业的共同成长和发展。

感谢您对我的关注和支持,我真诚地期待能够成为贵公司订单式人才培养项目的一员,并为贵公司的发展贡献自己的力量。

订单式培养校企合作协议

订单式培养校企合作协议

订单式培养校企合作协议订单式培养是一种由校企双方共同参与、相互协作、优势互补的教育教学方式。

为了增强人才培养的针对性,保证教育培养质量,双方签订了“订单培养协议”。

一、合作总则为加强学校与用人单位的合作,共同做好毕业生就业工作,满足企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“订单式培养协议”。

1.乙方提出培养订单,由甲方按照订单要求培养特定规格人才。

2.甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。

每学期末,甲方应向乙方作一次详细介绍学生在订单培养期间的德、智、体发展情况。

3.甲方如发现学生有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法。

学生在订单培养期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。

4.乙方要加强对学生的管理和教育,如发现学生有问题,应及时配合甲方教育和处理。

5.学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力研究,遵纪守法。

如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。

6.学生经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理安排其工作。

被录用的学生必须到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。

如因特殊情况必须调出,必须经甲方同意后,方可办理调离手续。

7.甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利,可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

二、订单培养具体实施1.每年9月份召开一次校企合作订单培养研讨会,共同研讨订单班学员培养计划与方案,共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

2.每年10月份从我系各专业中选拔学生,组成适合企业要求的订单班,每班三十人左右,实施订单培养。

3.甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

4.学生录取条件:成绩优异、热爱研究、品德好、团队精神强,生活态度乐观向上,愿意加入社会实践活动。

要求合作的学生必须具备良好的职业素养。

甲方将优先考虑这些学生。

甲方将对学生进行有目的和有责任的培养,每个学期不少于20个课时。

通用范文(正式版)订单式培养协议书

通用范文(正式版)订单式培养协议书

订单式培养协议书1. 背景和目的本协议书旨在明确培养机构与学员之间的权利和义务,以确保双方在培养过程中的合作顺利进行。

通过签署本协议书,双方达成共识并约定条款。

2. 培养方案2.1 培养目标本培养方案旨在帮助学员达到目标:•掌握特定领域的专业知识和技能;•培养专业素养和解决问题的能力;•改进学习方法和习惯,提高自主学习能力;•培养团队合作和交流能力。

2.2 培养内容根据学员的需求和目标,培养机构将提供内容:•系统化的专业知识培训;•实践项目和案例分析;•学习资源和辅助材料;•必要的考核和评估。

培养机构将根据学员的实际情况,设计个性化的培养计划,确保培养效果最大化。

2.3 培养方式本培养方案采用订单式培养方式,学员可以根据自身需求选择具体的培养项目和课程。

学员可以在一定的时间范围内自由组合所需的课程和项目,并根据自己的学习进度进行学习。

培养机构将根据学员的选择个性化的培养计划,并提供必要的学习支持和指导。

3. 学员权利和义务3.1 学员权利•学员有权选择符合自己需求的培养项目和课程;•学员有权获得高质量的培养服务和支持;•学员有权参与培养计划的制定和调整;•学员有权获得公平的考核和评估。

3.2 学员义务•学员应按时参与培养项目和课程,并完成相关学习任务;•学员应遵守培养机构的规定和要求;•学员应积极配合培养机构的指导和评估工作;•学员应妥善保管培养机构提供的学习资源和资料。

4. 培养机构权利和义务4.1 培养机构权利•培养机构有权根据学员的需求和情况制定个性化的培养计划;•培养机构有权提供必要的学习支持和指导;•培养机构有权对学员进行考核和评估;•培养机构有权根据学员的学习进度和表现调整培养计划。

4.2 培养机构义务•培养机构应提供高质量的培养服务和支持;•培养机构应根据学员的需求和目标制定合理的培养方案;•培养机构应保护学员的个人信息和学习成果;•培养机构应与学员保持沟通,及时解决问题和解答疑惑。

[最新模板]2020年订单式委托培训协议

[最新模板]2020年订单式委托培训协议

订单式委托培养协议书甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)甲方是一家以劳务派遣为主体业务的专业人力资源公司,专业向通信企业派遣话务员、营业员等岗位的员工。

乙方是以职业教育及技能培训为主体的学校。

为了更多更好地向用工单位派遣符合用工单位岗位要求的实用性人才,提高学生的职业技能和就业竞争力,甲乙双方在平等,自愿的基础上,经友好协商,达成如下协议,并承诺严格履行本协议:一、根据甲方提供的用人岗位的技能要求、培训要求,由乙方负责招生宣传,招收学员,开设相应的技能培训班。

培训方式分理论学习与跟岗实习两部分,理论学习部分由乙方负责组织,理论学习结束后,甲方负责将乙方学员安排至相应的岗位进行实习。

甲方必须安排专员对乙方学员进行专项指导,提高乙方学员的岗位技能与就业能力。

跟岗实习期间,按照双方约定的标准支付由甲方支付学员实习生活补贴。

短期班:学习期限一般约为1-2个月,其中理论学习为5-15天,跟岗实习为45-55天。

二、甲方负责培训班基础课程教学指导、专业技能教学、就业及跟踪管理,并严格按照乙方教学体系进行。

1、乙方负责培训班日常的组织和管理及公共课的教学工作,甲方负责培训班专业课的教学工作,并严格按照乙方教学体系进行。

2、乙方负责培训班日常的组织和管理、招生、公共课的教学和基础课程教学、学生的日常管理、跟进就业等工作。

教学阶段第一阶段:理论学习,5-15天。

第二阶段:跟岗实习,45-55天。

三、委托期限此协议于年月日;至年月日终止,培训学生为,期限为年。

四、双方的其他权利和义务(一)、甲方的其他权利和义务1、甲方作为乙方的校外实习基地,应尽量满足和保障乙方学生的实习需要;按照乙方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。

2、负责向乙方提供企业人力资源结构状况、职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与乙方制定专业培养目标,审订专业教学计划和各种培训计划。

3、对乙方实习学生的实习情况进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成专业实习。

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书

订单班人才培养协议书合同编号:_______________________甲方:_______________________乙方:_______________________甲方地址:_______________________乙方地址:_______________________甲方联系人:_______________________乙方联系人:_______________________甲方联系电话:_______________________乙方联系电话:_______________________签订日期:_______________________签订地点:_______________________第一条协议目的和背景a. 目的明确:本协议旨在明确甲乙双方关于订单班人才培养合作的具体事宜,确保人才培养的质量、效率和培养方案的顺利实施。

b. 背景说明:随着行业对高素质专业人才的需求不断上升,甲方与乙方合作,通过订单班的形式,共同培养符合行业需求的专业人才。

c. 目标设定:通过本协议的实施,甲乙双方期望培养的学员能够掌握必要的职业技能,提升就业竞争力,顺利进入工作岗位。

第二条培养模式和课程安排a. 培养模式:甲方根据乙方提供的用人需求及岗位要求,制定培养计划和课程安排,乙方负责提供相关专业人员进行指导和支持。

b. 课程内容:培养内容将根据行业标准及乙方的实际需求定制,涵盖基础知识、行业技能、实操训练等方面,确保学员能够在毕业后迅速适应岗位需求。

c. 课程周期:本协议涉及的订单班课程将按照乙方的需求分期进行,学员将按照既定计划完成课程学习及相关考核,培养周期通常为一年或两年。

第三条双方责任和义务a. 甲方责任:甲方应为订单班学员提供必要的学习资源与教学条件,组织合格的教师团队,确保教学质量;负责学员的考核与评估,并及时向乙方反馈学员的学习进度及成绩。

b. 乙方责任:乙方应根据自身用人需求,向甲方提供准确的岗位需求和技能标准,参与制定人才培养方案;为学员提供实习机会及相关行业经验,确保学员能够顺利就业。

订单培养合作协议书

订单培养合作协议书

订单培养合作协议书甲方(学校):___________乙方(企业):___________鉴于甲乙双方基于共同的发展目标和利益诉求,本着平等、自愿、互利的原则,就订单培养合作项目达成如下协议:一、合作目的通过建立长期稳定的合作关系,甲乙双方致力于为企业定制化培养高素质技术技能人才,满足企业对专业人才的需求,同时提高学生的实践能力和就业竞争力。

二、合作内容1. 甲方负责按照乙方提供的岗位要求和标准,制定相应的教学计划和培养方案。

2. 乙方参与甲方的教学过程,提供实习实训机会,并派遣专业技术人员参与课程教学和指导。

3. 学生在企业实习期间,乙方提供必要的工作条件和生活保障,确保实习效果。

4. 学生完成学业并通过考核后,乙方享有优先录用权,并提供与岗位相匹配的薪酬待遇。

三、责任与义务1. 甲方责任:- 负责招生宣传、学生选拔及日常教学管理。

- 确保教育质量,按时完成人才培养任务。

- 定期与企业沟通,了解企业需求变化,及时调整培养方案。

2. 乙方责任:- 提供准确的岗位需求信息和技术支持。

- 安排专业人员参与教学和实习指导。

- 为实习生提供合适的实习环境和生活保障。

四、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为三年,期满后可根据合作情况协商续签。

五、违约责任如一方违反本协议约定,需承担违约责任,赔偿对方因此造成的损失。

六、争议解决因本协议引起的任何争议,双方应首先通过友好协商解决;协商不成时,可提交至甲方所在地人民法院诉讼解决。

七、其他事宜本协议未尽事宜,由双方协商补充。

补充条款与本协议具有同等法律效力。

八、协议生效本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

本协议经甲乙双方授权代表签字盖章后生效。

甲方代表(签字):___________ 日期:____年__月__日乙方代表(签字):___________ 日期:____年__月__日。

订单培养协议书

订单培养协议书

订单培养协议书尊敬的客户:为了确保双方的权益并建立良好的合作关系,我们制定了以下订单培养协议,希望能够得到您的支持和遵守。

请您仔细阅读并签署此协议。

一、总则1. 双方本着互利共赢的原则,达成本订单培养协议。

2. 此协议是双方行使权利和履行义务的准则,适用于订单培养及相关活动。

二、订单培养内容1. 我方将按照客户的请求和要求为您提供培养服务。

2. 培养方式包括但不限于线上教学、面对面培训、实践操作等。

具体内容和形式将由双方共同商定。

三、培养期限1. 培养期限起始日期自双方签署本协议之日起计算。

2. 培养期限终止日期以培养计划中约定的学时为准。

四、费用及支付方式1. 培养费用根据实际情况结合培养内容进行协商确定,双方达成一致后方可进行支付。

2. 费用支付方式可选择线上支付、转账等方式,具体支付账户由双方商定。

3. 款项支付应及时履行,逾期未支付将影响培养计划的进行。

五、培养成果及考核1. 培养结果以考核成绩为准,考核方式由双方商定。

2. 如培养成果未达到预期要求,双方可商议并调整培养方案。

六、保密条款1. 双方应对本协议及相关信息严格保密,任何一方未经对方事先书面同意,不得向第三方透露本协议约定的任何内容。

七、争议解决1. 对于因履行本协议而引起的争议,双方应友好协商解决,协商不成的,可向有管辖权的法院提起诉讼。

八、协议变更与终止1. 本协议任何一方需提前30天以书面形式通知对方,可随时变更或终止本协议。

2. 变更或终止后,双方应妥善处理已经产生的费用及后续事宜。

九、总则1. 本协议一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力。

请您在确认无误后签字并回复本协议,以表明您已同意并将遵守协议的内容。

我们期待与您的合作,并相信通过双方的共同努力,订单培养将取得令人满意的成果。

谢谢!您的专业培养服务团队。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

衡阳电大-“订单式”人才培养协议书
学校简介校园风光机构设置学校领导
今天是:专业设置最新动态招生就业精品专业
您现在的位置:衡阳广播电视大学>> 信息网络工程学院>> 招生就业>> 就业信息>> 正文
“订单式”人才培养协议书
作者:佚名点击数:414 更新时间:2009-4-21 16:31:04
甲方:衡阳市信息网络工程学校
乙方:
本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,经双方充分协商,就合作开展
“订单式”人才培养有关事宜达成以下协议。

一、甲方的责任与义务:
1、结合乙方的具体情况和市场的需求情况,负责向省教育行政管理部门申报专业,制订专业教学计划、招生计划。

2、根据教育部颁发的高职人才培养规定结合乙方所提出的用人标准及要求,在乙方的协助下,调整现有专业的教学计划,按需设置专业方向,科学地制订课程教材及教学进度计划并组织实施,以适应“订单式”人才培养的需要。

3、负责组织好该专业学生到乙方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和思想教育工作。

4、跟踪乙方使用毕业生的情况反馈,及时调整、修正专业培养计划。

二、乙方的责任与义务:
1、负责提出所需求专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求),协助甲方制定专业教学计划。

2、参与甲方进行相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由甲方按照学院规定支付);参与学生实习、实训课程的实践教学指导工作。

3、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;负责安排实习期间学生的住宿。

4、负责学生在企业实习(训)期间的教学指导、管理与考核工作。

5、学生在企业顶岗实习期间,结合社会用工实际情况与甲方商议,给予实习学生合理报酬。

6、学生完成学业毕业后,根据企业的人力资源规划,按照“专业对口”的原则负责安排学生就业。

三、其它事项
1、本协议未尽事宜,双方经协商一致后可签订补充协议,补充协议是本协议的附件,与本协议具有同等的法律效力。

2、本协议一式两份,经双方签字盖章后生效,甲、乙双方各执一份。

3、本协议书有效期限从年月日至年月日。

甲方:衡阳市信息网络工程学校(公章)乙方:(公章)
地址:华新开发区衡祁路98号地址:
甲方代表(签字):乙方代表(签字):
联系人:电话:联系人:电话:
传真:传真:
年月日年月日
【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】
相关信息:
上一篇文章:就业信息图片展示
下一篇文章:校企合作协议书
【关闭窗口】
用户登录| 联系站长| 友情链接| 版权申明| 管理登录|
衡阳广播电视大学版权所有Copyright 1999-2008 All Right Reserved
湘ICP备05002605号。

相关文档
最新文档