第二届广东省中职学校德育课教师教学基本功比赛获
中职数学教师教学能力大赛获奖
中职数学教师教学能力大赛获奖
近日，中职数学教师教学能力大赛在我市举行。
经过激烈角逐，来自各中职学校数学教师的代表们展现了他们的教学才华和创造力，其中优秀者也应运而生。
一、背景
中职数学教师教学能力大赛是一项为学校提高师资水平、推动中职数学教学改革而设的全国性比赛活动。
本次比赛吸引了来自全国各地的中职学校数学教师代表参加。
二、比赛内容
本次比赛的内容设计十分严谨，旨在评选出最具教学创新能力的中职数学教师。
比赛内容主要分为理论答辩和实际教学两部分：
1.理论答辩
参赛教师需准备好自己的教学方案和教学思路，接受评委的现场提问和互动交流。
要求参赛者做到理论与实践相结合，掌握课程改革的最新动态，同时具备严谨的研究态度和宽阔的学科眼界。
2.实际教学
参赛者要在规定的时间内完成一次精彩的教学展示，向评审团和观众展示自己的教学技能、能力以及对数学课程教学的新理解和新实践。
三、获奖情况
本次比赛是一场白热化的角逐，参赛者之间竞争十分激烈。
最终，经过评委的认真评审和投票，成功获得大赛“最佳教学奖”和“优秀奖”的数学教师分别是：林老师和李老师。
他们在比赛中以敏锐的教学洞察力、独到的教学方法、极强的专业知识和修养，赢得了评委和观众的高度评价和认可。
四、意义和影响
本次比赛是我市推动中职数学教学改革的一项重要举措，是对中职数学教师教学能力的一次全面检验和提高。
获奖的中职数学教师们
在比赛中不断提高自己的教学水平和教育教学能力，他们所取得的优异成绩代表着中职数学教学的一个新起点，体现了中职数学教育的不断创新和发展。
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个人教师晋升副高职称申请书精选模板个人教师晋升副高职称申请书精选模板[一]尊敬的学校领导：我叫林初心，20xx年毕业于x师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。
同年9月到x省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。
每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。
工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。
两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx20xx学年上期，我担任了高职x级1班的《文秘写作》及高职x级2班、中专x级1班、中专x级3班的《应用工作》。
下期我担任了高职x级1班的《文秘写作》及高职x级2班、中专x级5班、中专x级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。
20xx-20xx学年度上期担任了中专x级6班、中专x级7班的《语文》教学，下期担任了高职2019级1班《文秘写作》、高职2019级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。
优秀教师简介
4、钱亚杰：本科学历，小学一级教师。xx年参加工作，热情奔放，工作踏实，团结同事，关爱学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。
5、孙香忍：大专学历。小学一级教师。xxxx年参加工作，为人耿直，团结同事，关心群众，开拓进取。人生格言是：学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才
15、张海芝：大专学历：，小学高级教师。xx年参加工作，心胸开阔，用真心诚心爱心对待每一位学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；：在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、赵仁红：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国省市级教育教学论文比赛屡获二等奖；指导学生发表习作余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。
19、路雯，从事教育教学工作年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市全国教育教学各项比赛多次荣获“教学竞赛一等奖”“优秀教师”“优秀中队辅导员”“优秀辅导教师”，辅导学生参赛成绩显著。在“麓山”温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——“爱”，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则——尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。
广东省职业技术教育学会公布2012年广东省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛获奖名单
广东省职业技术教育学会公布2012年广东省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛获奖名单为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推动中等职业学校课程教学改革，创新教学方法与教学模式，促进教师素质与教学质量的提高，由广东省职业教育学会主办、学会各相关指导委员会承办、高等教育出版社协办的2012年广东省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛已圆满结束。
本次大赛得到了全省各中等职业学校的积极响应，20个地级市的123所中等职业学校参与比赛活动，20个学科（或专业）共计收到619件作品。
通过参赛教师的激烈角逐，经过评委的客观、公正评判，决赛共评选出一等奖82个、二等奖145个、三等奖263个，优秀组织奖14个，特别贡献奖8个。
同时，按照中国职业技术教育学会教学工作委员会关于举办2012年全国中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛的要求，择优推荐参加全国总决赛选手名单。
现将2012年广东省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛获奖选手名单、推荐参加全国总决赛选手名单、优秀组织奖名单及特别贡献奖名单予以公布，并颁发荣誉证书(名单见附件)。
本次大赛有力地调动了职业学校教师的教改、教研人气等，充分展示了我省中等职业学校教师教学风采，推进了我省中等职业教育教学改革创新，探索了中等职业教育教学模式和教学方法，提升了中等职业学校教师应用现代化教育技术手段进行信息化教学的水平和能力。
希望在本次大赛中获得优异成绩的参赛教师戒骄戒躁，刻苦钻研，追求卓越，在中等职业教育教学中起模范带头作用。
希望学会各相关指导委员会、各市职教学会、各中等职业学校能以本次大赛活动为契机，秉承"以赛促研、以研促教、以教促学"的理念，进一步把我省职业学校课堂教学改革和创新推向深入，加快培养适应职业教育改革和发展要求的师资队伍，努力提升职业教育人才培养质量，为我省经济社会的发展提供强有力的人才支撑。
广东省教育厅关于公布第二届“以身立教为人师表”师德征文获奖名单的通知
广东省教育厅关于公布第二届“以身立教为人师表”师德征文获奖名单的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2012.08.23•【字号】粤教师函[2012]91号•【施行日期】2012.08.23•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于公布第二届“以身立教为人师表”师德征文获奖名单的通知（粤教师函〔2012〕91号）各地级以上市及顺德区教育局，各有关高等学校，省直属有关学校：为进一步加强全省教师职业理想和职业道德教育，不断增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力建设一支适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，我厅在2011年全省师德主题教育月活动中组织开展了第二届“以身立教，为人师表”师德征文活动。
征文活动得到全省教育部门、学校和教师的大力支持和积极参与，共收到全省各级各类学校教师投稿6万多篇。
经我厅组织专家评审，评出获奖文章1848篇（获奖名单见附件），其中一等奖48篇，二等奖133篇，三等奖281篇，优秀奖1386篇。
2012年7月21日— 27日，对获奖个人和获一等奖的文章在我厅网站和南方教育网同时进行了公示。
现将第二届“以身立教，为人师表”师德征文获奖名单予以公布。
希望获奖的教师要珍惜荣誉，以德立身，以身立教，率先垂范，用自己的言行影响学生，用自己的情感熏陶学生，用自己的魅力感染学生，用自己的美德引领学生，不仅传授知识，更要注重育人，促进学生德智体美全面发展。
希望全省广大教师以获奖教师为榜样，进一步加强职业理想和职业道德教育，加强自身修养，认真贯彻落实全省教育规划纲要和教师工作会议精神，牢固树立“以生为本”的理念，积极投身教育改革，更新教育观念，改革教学内容、方法和手段，创新学生培养模式，努力培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力的一代新人。
附件： 1. 第二届“以身立教，为人师表”师德征文获奖名单2. 师德征文获奖有关事项广东省教育厅2012年8月23日附件1：附件2师德征文获奖有关事项一、为表彰在第二届“以身立教，为人师表”师德征文中获奖文章的作者，我厅将给所有获奖征文作者颁发荣誉证书，并在《广东教育?综合》、《广东教育?职教》、《师道》、《高教探索》等杂志上刊登部分获得一等奖的征文。
2019年广东省职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛获奖名
2019年广东省职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛获奖名单（按获奖等级和学校代码排序）序号组别赛项奖项地区院校名称教学团队作品名称备注1 中职组教学设计一等奖省属广东省民政职业技术学校刘顺梅、陈茜、刘舒翔三拍子幼儿歌曲伴奏音型2 中职组教学设计一等奖广州市广州市交通运输职业学校谭尚伟、彭科宏、张毅传感器技术在智能交通系统中的应用3 中职组教学设计一等奖广州市广州市交通运输职业学校植其新、钟启成、赵伟秀剖视图的概念及全剖视图画法4 中职组教学设计一等奖广州市广州市信息工程职业学校谭韵莹、王亮、林育我能找到你——RIP路由协议的应用与实现5 中职组教学设计一等奖广州市广州市商贸职业学校许琴斯、林嘉谊、李晓翔电商扶贫助增收——农产品微店的创建6 中职组教学设计一等奖广州市广州市司法职业学校任安冬、廖金燕、孙智勇知己知彼，精准求职——Help-wanted Ads招聘广告7 中职组教学设计一等奖广州市广州市增城区东方职业技术学校沈洋、董诗雅、刘晶Can I take your order？8 中职组教学设计一等奖广州市广州市增城区东方职业技术学校罗娜、何平、朱洪精妙主图，精益工匠——商品主图巧设计9 中职组教学设计一等奖广州市广州市电子信息学校彭莉、陈肯岚、王华君感受距离之美--超声波传感器10 中职组教学设计一等奖广州市广州市旅游商务职业学校王冰、郭伊葭、麦黛洁身临其境：走进面试现场11 中职组教学设计一等奖广州市广州市天河职业高级中学王曼卿、黄培兰、李奕慧胡同文化12 中职组教学设计一等奖广州市广州市黄埔职业技术学校林漫琼、陈锐、王天源绘声绘色讲故事13 中职组教学设计一等奖深圳市深圳市龙岗区第二职业技术学校郑爱如、刘国萍、蔡晶初心在方寸，咫尺在匠心——虹吸壶煮咖啡14 中职组教学设计一等奖深圳市深圳市龙岗区第二职业技术学校田李强、曾晓冰、关智天Can I take your order？-小餐桌大舞台15 中职组教学设计一等奖深圳市深圳市第三职业技术学校么禹斐、蒋健美奏响生命最强音——走近《老人与海》16 中职组教学设计一等奖深圳市深圳市龙岗职业技术学校张烨键、萧文雅、刘智铭仓储101-补货和拣选作业17 中职组教学设计一等奖珠海市珠海市理工职业技术学校于敏、郑宜锟、周键飞网络布线室外光缆熔纤技术18 中职组教学设计一等奖珠海市珠海市理工职业技术学校肖静、欧倩芸、岳月因势利“导”——横排式导航菜单制作19 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市南海区盐步职业技术学校吴茜、杨梓姗、杨伟锋《扎染技法的运用》20 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市南海区盐步职业技术学校李琳玉、廖子莹、颜小玉色彩也有小情绪——色彩的冷暖21 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市南海区信息技术学校黄文娟、余波、黄韬弘广告礼品伞设计与制作22 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市南海区信息技术学校江婉明、曾文芳、朱宝户型讲解的技巧应用23 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市南海区九江职业技术学校王萌萌、区平安、彭燕娟利用引导层，制作小动画24 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市顺德区容桂职业技术学校刘伟、邹智敏、张杰滑动轴承零件的批量生产25 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市顺德区容桂职业技术学校张素娟、蒋俊岸、郝大伟齿轮轴的测绘26 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市顺德区胡锦超职业技术学校邓蔚雯、陈思婉、方智锋狮韵传神—南狮采青表演艺术欣赏27 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市顺德区北滘职业技术学校张雪莉、梁颖怡、何明月商业展示空间布局——汽车展台设计项目28 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市顺德区陈登职业技术学校李婷婷、邓洁莹、李亚男五步法打造高质量商品标题29 中职组教学设计一等奖佛山市佛山市顺德区中等专业学校梁嘉晖、谭子财、李明志向快乐与幸福出发30 中职组教学设计一等奖河源市河源市卫生学校马莉莎、沈妍谷“一管入胃”—鼻饲法31 中职组教学设计一等奖东莞市东莞市商业学校余少玉、肖媚娇、李智Why was it built?32 中职组教学设计一等奖东莞市东莞市信息技术学校招梓妍、李丹、刘旭增自动化生产线工件分送33 中职组教学设计一等奖东莞市东莞市信息技术学校叶俏、李少娟、朱慧锋Why was it built?34 中职组教学设计一等奖东莞市东莞市电子科技学校黎珊伶、冯颖、朱冬凤巧学《善良》—行善事，做善良人35 中职组教学设计一等奖中山市中山市沙溪理工学校冯薇、彭利荣、黄丹《我的房间我做主——动物图案装饰画设计》36 中职组教学设计一等奖中山市中山市第一中等职业技术学校陈俊、蔡小东、陈润昌C4D透明瓶子的材质表现37 中职组教学设计一等奖阳江市阳江市第一职业技术学校刘志娴、黄春檑剖视图的形成及其画法38 中职组教学设计一等奖清远市英德华粤艺术学校黄建华傣族舞《打水的姑娘》39 中职组教学设计二等奖省属广东省理工职业技术学校李淑慈、沈秋雅赢在电商节——双“十一”网店促销海报设计40 中职组教学设计二等奖省属广东省华侨职业技术学校赵丽宁、王秀季、林邦怀传送带往返运动的控制——PLC控制电机正反转41 中职组教学设计二等奖省属广东省食品药品职业技术学校廖华丽、李婷菲、谭妙娟紫外可见分光光度计的结构和使用42 中职组教学设计二等奖省属广东省民政职业技术学校谭颖思、林霖、郑雪柳遵守职业礼仪，展示职业风采43 中职组教学设计二等奖省属广东省旅游职业技术学校郝臻、吴婧姝、徐国亮虹吸壶冲煮咖啡教学设计44 中职组教学设计二等奖省属广东省财经职业技术学校刘立华、徐馥《仓储与配送作业实务》——配货装车45 中职组教学设计二等奖广州市广州市市政职业学校韦春艳、闾小燕、黎嘉网络促销策划46 中职组教学设计二等奖广州市广州市交通运输职业学校董晓菲、龙水花、何文武登临未销忧，高城秋自落——《登高》47 中职组教学设计二等奖广州市广州市轻工职业学校张海霞、朱琳、姚文权甜橙香精乳化液的制备48 中职组教学设计二等奖广州市广州市轻工职业学校谢爱梅、田冰、陈燕莲供水水泵的起动控制49 中职组教学设计二等奖广州市广州市建筑工程职业学校魏宜达、石明霞、吴瑞发受压柱的构造要求50 中职组教学设计二等奖广州市广州市建筑工程职业学校杨小娟、吴素婷、温旭堂做职业人生的掌舵人—职业价值取向及其调整51 中职组教学设计二等奖广州市广州市财经职业学校徐岚、张京蒲、盛宗玲营业推广，决战商海52 中职组教学设计二等奖广州市广州市司法职业学校杨雨、邓荔萍、郭淑芬走好面试第一步——自我介绍53 中职组教学设计二等奖广州市广州市番禺区职业技术学校陈文杰、梁銮珠、黄羽丰拒绝当哑巴--汽车喇叭不响故障的检修54 中职组教学设计二等奖广州市广州市番禺区职业技术学校吕思铭、刘晓凯、蔡建聪制作三人表决器55 中职组教学设计二等奖广州市广州市番禺区职业技术学校黄旭楠、吴敏灵、黄树豪任意角的概念56 中职组教学设计二等奖广州市广州市旅游商务职业学校资倩、冯小飞、叶宇森南越藏珍，南博寻宝57 中职组教学设计二等奖广州市广州市旅游商务职业学校刘兰馨、陈小龙、徐润红点菜服务心理与技巧58 中职组教学设计二等奖广州市广州市天河职业高级中学杨婧、李圆、黄丽芳甜蜜的烦恼——年终奖个税筹划59 中职组教学设计二等奖广州市广州市天河职业高级中学陈琳、谭洁明、叶利春营销小白的成长之约见客户60 中职组教学设计二等奖广州市广州市黄埔职业技术学校肖丽红、肖耀文、布达宁盘式制动器的拆装与检测61 中职组教学设计二等奖广州市广州市黄埔职业技术学校张文婷、郑宋娟、沈佳函点兴趣之灯，亮职业之路——兴趣及其培养62 中职组教学设计二等奖广州市广州市增城区职业技术学校骆爱玲、刘文婷、梁珠芳百年好合，捧花续情--新娘手捧花制作63 中职组教学设计二等奖深圳市深圳市第一职业技术学校梁名川、张玲、耿胜楠Can I take your order？64 中职组教学设计二等奖深圳市深圳市开放职业技术学校谢亚艳、黄领制作文字动画效果65 中职组教学设计二等奖深圳市深圳市第三职业技术学校连淑祺、黎清寻幽显微--淘宝店铺商品销售数据分析66 中职组教学设计二等奖深圳市深圳市第三职业技术学校陈迪力、徐益龙、于洪波FTP服务器的配置与管理67 中职组教学设计二等奖深圳市深圳市第三职业技术学校吕学燕、左冰、吴公博教育扶贫——智能拣货作业68 中职组教学设计二等奖深圳市深圳市龙岗职业技术学校林夏婕、王海静、孔丽君恰同学少年——探究《沁园春·长沙》之美69 中职组教学设计二等奖深圳市深圳市龙岗职业技术学校陈役冰、王珍、甘倩丽《世界是平的，世界是通的》教学设计70 中职组教学设计二等奖珠海市珠海市卫生学校刘子忱、陈建军754型分光光度计使用71 中职组教学设计二等奖汕头市汕头市鮀滨职业技术学校陈晓丹、陈泰群、施云燕雅言传承文明 经典浸润人生——中华经典诗文鉴赏实践活动72 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区李伟强职业技术学校张波、杨嘉辉、臧敏龙舟直道竞速-起步划桨技术73 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区北滘职业技术学校黄桂娇、郭志杨、陈梓宇让《我们这一家》动起来——动画人物动作设计74 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区陈村职业技术学校陈培英、李炳莉、古振忠用光作画——透光体商品拍摄布光技巧75 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区陈村职业技术学校曹骏冬、罗文科、冯煜棋3D打印误差分析及补偿优化76 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区陈村职业技术学校朱晓君、陈小静、王先梅It is on sale now! (特价正当时！)77 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区陈村职业技术学校郭海兰、梁丽媚、党信兵《别剪掉天鹅的翅膀——学前儿童想象力的特点和培养》78 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区勒流职业技术学校李培娜、陈建、郭俊奶茶店标志设计79 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区龙江职业技术学校张家英、陈国旋、孙海龙精准扶贫 鱼水深情——利用爱剪辑创作农产品营销视频80 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区均安职业技术学校陈翠红、纪胡祥、陈华超气体保护焊—塞焊81 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区中等专业学校吴慧鹏、邓晴、梁慧战地红花分外香——《荷花淀》82 中职组教学设计二等奖佛山市佛山市顺德区中等专业学校张罗杏灏、卢晓莉、雷仲宜音乐节开幕标识创意设计83 中职组教学设计二等奖韶关市新丰县中等职业技术学校范俊华设计幼儿教学活动导入84 中职组教学设计二等奖惠州市惠州商贸旅游高级职业技术学校张岚、李小敏傣族舞蹈-走进云南印象85 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市经济贸易学校刘桂芬、龚雪、陆金初新零售门店商品陈列86 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市经济贸易学校赖慧盈、雷勇、曹华How to Introduce a Two-day Tour87 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市纺织服装学校吕天旭、邓琦、马泽权拣货作业88 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市纺织服装学校邹闽阳、陈兵、雷金宝贝卖点的提炼方法89 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市纺织服装学校涂瑜敏、赵雪杨、王子豪饰品橱窗空间布局设计90 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市信息技术学校王强珍、陈舒敏、朱泓源巧用5W1H促销法制作网店商品海报91 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市轻工业学校谢旭双、郑锴瑛、邱滢位左移指令的应用92 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市机电工程学校张亚男、高晶、陈浩正弦函数的图像和性质93 中职组教学设计二等奖东莞市东莞市电子科技学校廖家敏、陈永杰、朱有沛无人机定投装置的设计与制作94 中职组教学设计二等奖中山市中山市中等专业学校戈婷婷、曾惕惕、宛明珠非物质文化遗产“三妹茶果”三妹表情包设计 ——三维卡通人物表情动画制作95 中职组教学设计二等奖中山市中山市中等专业学校赵静歌、陈国康巧用空间——小户型方案设计96 中职组教学设计二等奖中山市中山市建斌中等职业技术学校苏文生、杨观金、王伟烽小小红绿灯，安全记心中——十字路口交通灯的PLC控制97 中职组教学设计二等奖中山市中山市建斌中等职业技术学校黄俊杰、陈陵锋、赵启富使用游标卡尺测量轴类零件98 中职组教学设计二等奖中山市中山市南朗理工学校张贺珍、陈慧、王懋芳《两角和正弦公式的折纸证明》99 中职组教学设计二等奖中山市中山市三乡镇理工学校孙倩雅、陈燕平、范迪提褶包造型技术与工艺流程100 中职组教学设计二等奖江门市江门市新会机电职业技术学校张金满、黎妙嫦、翁振超欢乐动物园——动物简笔画的表现方法101 中职组教学设计二等奖江门市江门市新会机电职业技术学校谭静媚、冯巾英、黄英敏移形换影的抠像技术102 中职组教学设计二等奖江门市江门市工贸职业技术学校李银霞、谢沛杉、廖生梨海报设计103 中职组教学设计二等奖阳江市阳江市第一职业技术学校关文枫指尖上的音符——简易电子琴电路的制作104 中职组教学设计二等奖湛江市湛江财贸中等专业学校陈舒静、陈小聪、尹凤娇赊销业务处理流程105 中职组教学设计二等奖茂名市信宜市职业技术学校黄丹、黎富麟Unit3 How much is it ? （Listening and Speaking）106 中职组教学设计二等奖肇庆市肇庆市工业贸易学校胡松伟、程益川、彭肖阳离合器及操纵机构的检修107 中职组教学设计二等奖清远市清远市职业技术学校邓丽玉、原靖、徐美弟绘制阵列图形108 中职组教学设计二等奖清远市清远工贸职业技术学校潘日上、张明萌、乔艳中国瑶族第一寨-千年瑶寨109 中职组教学设计二等奖清远市清远工贸职业技术学校董科莲、许杰才、张丽娜《函数的奇偶性》110 中职组教学设计二等奖清远市清远工贸职业技术学校李嫦、刘国平、朱勇权IF 条件函数实例应用111 中职组教学设计二等奖清远市佛冈县职业技术学校邓凤仪、范方初、邝智武十字路口交通灯的PLC控制112 中职组教学设计二等奖清远市连山壮族瑶族自治县职业技术学校黄时玲、陶艳君、梁 彬变频器的组合运行之三速控制113 中职组教学设计二等奖潮州市潮州市职业技术学校黄佳琳、蔡阳在局域网内设置打印机共享114 中职组教学设计二等奖潮州市饶平县贡天职业技术学校杨少珊、刘少芹、周金额纸樱花装饰品115 中职组教学设计二等奖潮州市饶平县贡天职业技术学校余曼绚超级玛丽反电诈大冲关——PPT动画效果设置116 中职组教学设计二等奖云浮市云浮市中等专业学校莫洁美、邓凤娟、陈东制作旅游宣传单117 中职组教学设计三等奖省属广东省理工职业技术学校刘建峰、蔡琦琨无法起动秘密之起动系统电路检修118 中职组教学设计三等奖省属广东省华侨职业技术学校王伟文、张朝鑫、陆丽妍模芯的上模压板铣削——平面挖槽加工119 中职组教学设计三等奖省属广东省经济贸易职业技术学校朱越、王伟、钟少娜企业实物福利的发放120 中职组教学设计三等奖省属广东省电子职业技术学校孙静夏、陈果、赖雪花How Much Is It ？121 中职组教学设计三等奖省属广东省石油化工职业技术学校梁晨、程锴、李鑫香气袭人——化妆品香料应用122 中职组教学设计三等奖省属广东省海洋工程职业技术学校林剑、潘毅龙、胡丹霞淘宝网店商品标题优化123 中职组教学设计三等奖省属广东省财政职业技术学校林岱玲、徐海铭、区长英记账凭证的填制124 中职组教学设计三等奖省属广东省财政职业技术学校李晓玲、郑俊海、吴国华《在淘宝店招中添加店铺收藏和商品推荐功能》125 中职组教学设计三等奖省属广东省旅游职业技术学校曾维平、张永幸、姚丹日语句子的关节--格助词126 中职组教学设计三等奖省属广东省财经职业技术学校彭轩钰、叶志烽、李剑敏视频营销项目实训127 中职组教学设计三等奖省属广东省财经职业技术学校符娜、佘翠芬手持式单指单张点钞法128 中职组教学设计三等奖省属广东省工业贸易职业技术学校誉梦贞产品推广129 中职组教学设计三等奖省属广东省工业贸易职业技术学校叶贤君LED数码管的PLC控制130 中职组教学设计三等奖省属广东省农工商职业技术学校林彩珍、刘明荣、冯庆娜火花塞检查131 中职组教学设计三等奖广州市广州市市政职业学校赵雪洁、蓝曦、雷霖《善良》132 中职组教学设计三等奖广州市广州市纺织服装职业学校陈柳彤、徐婕妤、项慧萍时装画技法——服装布褶的立体表现133 中职组教学设计三等奖广州市广州市纺织服装职业学校黄思云、钟晓旋、刘洪波背心款分割线设计与立体造型134 中职组教学设计三等奖广州市广州市交通运输职业学校杜振姬、焦晓艳、骆华山《中华文明瑰宝—甲骨文》135 中职组教学设计三等奖广州市广州市医药职业学校黄雪莹、赵蓉、谭志灿眼部保健按摩136 中职组教学设计三等奖广州市广州市商贸职业学校刘可、易娟娟、孙小燕巧写报价函137 中职组教学设计三等奖广州市广州市司法职业学校张功煌、胡莹、叶慧敏心肺复苏术138 中职组教学设计三等奖广州市广州市司法职业学校郭颖华、汤美连、王桂秋如何撰写简历中的“实践经历”139 中职组教学设计三等奖广州市广州市幼儿师范学校张海容、陈雯洁、陆焯辉PowerPoint课件触发器140 中职组教学设计三等奖广州市广州市增城区东方职业技术学校梁明霞、陈瑾香、张学勇诗情画意荷花淀141 中职组教学设计三等奖广州市广州市番禺区职业技术学校何俊莹、梁少锋、王苏千朝回盼，不一样的你——唐代仕女图赏析142 中职组教学设计三等奖广州市广州市旅游商务职业学校杜亚萍、毕婉文、潘庆群匠心之美，眉黛传神——眉毛立体形态的修饰方法与技巧143 中职组教学设计三等奖广州市广州市旅游商务职业学校杨柳、钟慧霞、邓建明跨境电商平台中商品标题的设置与优化144 中职组教学设计三等奖广州市广州市旅游商务职业学校邵韵如、张和越、袁高明全媒时代、智慧会展——H5邀请函的制作与应用145 中职组教学设计三等奖广州市广州市天河职业高级中学高斯慧、黄光霞、易华娣旋转体的魅力—圆柱与圆锥146 中职组教学设计三等奖广州市广州市增城区职业技术学校谭淑银、汤善雯、杨华贵数控铣床的试切对刀147 中职组教学设计三等奖广州市广州市增城区职业技术学校谢璐、苏利娟、文伯兰人生遇挫折，我自有良方——直面困难，战胜挫折148 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市第一职业技术学校张彩云拣货作业方法149 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市第一职业技术学校张玉婷、黄静、黄哲君 旋转体验——圆柱、圆锥、球150 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市新鹏职业高级中学魏媛 自媒体营销技巧151 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市新鹏职业高级中学韦笑 A Two-day Tour in Sydney152 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市第二职业技术学校戴文静、宋伟登录验证——C#中if语句的应用153 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市第二职业技术学校黄晓娜、郑云辉、温励颖《借力思维导图，理清写作思路——议论文谋篇布局写作思维训练》154 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市开放职业技术学校侯莲莲、冯晓娜、任海丽中餐宴会摆台创意设计155 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市第三职业技术学校莫旭樱Flash逐帧动画的制作156 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市宝安职业技术学校黄超强、黄春鼎、周文哲配置FTP服务器157 中职组教学设计三等奖深圳市深圳市奋达职业技术学校毛江挺、黎桂雄振荡电路158 中职组教学设计三等奖珠海市珠海市第一中等职业学校刘招荣、王婷、王中龙OTL功放电路典型故障排除159 中职组教学设计三等奖珠海市珠海市第一中等职业学校崔莉莉、翟艳丽、徐小龙《美洲音乐之Rap》160 中职组教学设计三等奖珠海市珠海市第一中等职业学校王唯力钢琴基础之柱式三和弦弹奏训练161 中职组教学设计三等奖珠海市珠海市第一中等职业学校陈恩程、张妍、李泽薇意大利面的制作162 中职组教学设计三等奖珠海市珠海市体育运动学校赵晶乙醇163 中职组教学设计三等奖汕头市汕头市鮀滨职业技术学校游燕珊绘本教学活动指导—以《好饿的毛毛虫》为例164 中职组教学设计三等奖汕头市汕头市鮀滨职业技术学校胡斌、陈敏“添加学生资料”程序设计165 中职组教学设计三等奖汕头市汕头市澄海职业技术学校杨一星幼儿音乐游戏166 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市南海区卫生职业技术学校郑颖、王洋、郑欢华望舌知健康167 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区李伟强职业技术学校郭小勇、向艳智、何芳地方特色游导游推介（以逢简水乡为例）168 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区胡锦超职业技术学校何匀梅、苏淑莲、吴雪玲含有绝对值的不等式169 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区胡锦超职业技术学校关燕宾、李莉、钟高泽宝贝头图视频的手机拍摄与制作170 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区胡锦超职业技术学校周彬、霍嘉壁、黄雁玲《齐天大圣之火焰山-电影场景的空间塑造》171 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校吴斌、庞致军、区颖勤内型腔的铣削技术172 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校邢秋雨、周永哲优化处理翡翠的鉴定173 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区北滘职业技术学校郑小娟、伍健倡、常运风定制衣柜上门量尺174 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区陈村职业技术学校梁启南、白海燕、吴劲茵悦动指尖，师艺精炼——《木偶舞》的跳奏技法教学设计175 中职组教学设计三等奖佛山市佛山市顺德区勒流职业技术学校胡星星、张滔、王心国《工业机器人焊接汽车底盘的程序设计》。
以匠心培育英才,以技能点亮梦想--第二届广东省中小学青年教师教学
幼儿师范学校教师$ 余一帆独创读) 诵) 演教学法! 热衷钻研语言艺术及戏 剧表演的课程教学! 其入情入境入心的 教学形象生动* 她不仅立足广东! 而且 面向大湾区+ 东南亚培养学生! 是一名 真正的文化兴国的语言使者,
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以技能点亮梦想
教学能力大赛中职组总决赛举行
务院关于全面深化新时代教师队伍建设 改革的意见- 和 .国家职业教育改革实 施方案- 的具体举措! 对于推动中等职 业教育 "双师型/ 师资队伍建设具有重
中 职 组 的 位 教 师 经 过 激 烈 的 角 逐! 来自广州市交通运输职业学校的王 婷婷老师摘取中等职业教育组总决赛桂 冠! 将有望夺得广东省 "五一# 劳动奖 章$
本次中职组总决赛项目包括教学绝 活展示和主题演讲两个环节 教学绝活 展 示 占 总 决 赛 成 绩 的 主 题 演 讲 占 总 决 赛 成 绩 的 教 学 绝 活 是 我
省中职教师教学能力大赛的首创项目和
第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛中等职业教育组总决赛选手
特色品牌 在这一环节 老师们纷纷拿 出 看 家 本 领 位 选 手 充 分 依 托 专 业 进行教学绝活设计和现场教学展示 带 来了 车身划痕快速修复 气球上钻 孔 蒙眼包扎 魔术与德育课 等 个精彩绝活 所展示 的 绝 活 与 教 学 专业契合度高 具有鲜明的职业教育特
广州市交通运输职业学校教师王婷婷 王婷婷 %总决赛冠军&' 交运土建
组! 广州市交通运输职业学校汽车车身 修复专业教师$ 为了让学生在校期间更 快更好地掌握扎实的车身划痕修复技 术! 提高就业创业竞争力! 她反反复复 地实验! 不断改良车身修复工艺! 自主 研发车身修复的各类产品! 通过技能点 亮了学生的人生梦想$ 王婷婷坚信! 只 要本着有教无类的初心! 坚定永不放弃 的信念! 就能照亮中职学生前行的道 路$
广东省教育厅关于公布第二届广东省中职学校学生社团优秀成果展示获奖名单的通知
广东省教育厅关于公布第二届广东省中职学校学生社团优秀成果展示获奖名单的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2013.01.17•【字号】粤教思函[2013]6号•【施行日期】2013.01.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广东省教育厅关于公布第二届广东省中职学校学生社团优秀成果展示获奖名单的通知（粤教思函〔2013〕6号）各地级以上市及顺德区教育局，省属中职学校：为进一步总结交流我省中职学校学生社团活动优秀成果，充分发挥学生社团在丰富德育实践活动、促进校园文化建设、强化实践育人等方面的积极作用，我厅组织开展了第二届中职学校学生社团优秀成果展示活动。
经专家联合评审，共评选出中山市中等专业学校等30所学校为“广东省中职学校学生社团文化建设先进单位”；广东省食品药品职业技术学校“制药技术协会”等10个学生社团被评为“十佳学生社团”；广东省商业职业技术学校“外语外贸学部社团茶艺协会” 等21个学生社团被评为优秀社团一等奖，广东省旅游职业技术学校“礼仪队”等46个学生社团被评为优秀社团二等奖，广东黄埔卫生职业技术学校等“心理协会”等72个学生社团被评为优秀社团三等奖。
现予公布。
学生社团是中职学校德育工作的重要平台。
希望各地教育行政部门和中职学校要在总结经验的基础上，进一步加强领导，完善制度，建立机制，提供条件，把我省中职学校学生社团建设推向新的高度。
希望获奖的先进单位与社团进一步总结、提炼社团文化建设经验，充分发挥本单位或本社团在学校德育工作中的示范辐射作用，促进中职学生在实践活动中健康阳光地成长成才。
附件：第二届广东省中职学校学生社团优秀成果展示活动获奖名单广东省教育厅2013年1月17日附件：第二届中职学校学生社团优秀成果展示活动获奖名单。
争一流，展特色，建设广东省高水平中职学校
争一流，展特色，建设广东省高水平中职学校作者：李锦秋王敏华白毅明李晓霞邓艳丹来源：《广东教学报·教育综合》2022年第12期清远市清新区职业技术学校以松树的“正直、坚韧”作为师生的思想价值追求，秉承“守规矩、育匠心”的治校思想，践行“守正树人、匠心立业”的校训，狠抓校风建设，促进学生全面发展，努力提高教育教学质量。
学校前身是创办于1975年的清远县农机学校，2003年清远市成人中专学校并入其中，是一所公办的全日制中等职业技术学校，是国家级重点职业学校、全国第三批开设现代学徒制试点专业中职学校、全国消防安全教育示范学校、首批“广东省中学示范团校”、广东省中小学生心理健康教育特色学校、广东省中学生志愿服务示范校。
2021年，学校被广东省教育厅列入广东省高水平中职学校培育单位。
一、学校基本情况学校占地面积92.4亩，校舍建筑面积5万多平方米，学校现有全日制在校生5500多名，学生毕业后的就业率为98%、首次就业月收入高于当地平均工资收入水平。
2018年首次开设升大班实现参考率为100%，录取率为100%，升大班报读人数和中职高考录取率呈逐年增长的良好态势。
学校分设经贸信息、现代服务、先进制造、交通运输等四个专业部，设有计算机应用、建筑装饰技术、会计事务、电子商务、物流服务与管理、幼儿保育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、服装设计与工艺、智能设备运行与维护、数控技术应用、模具制造技术、制冷和空调设备运行与维护、服务机器人装配与维护、无人机操控与维护、汽车运用与维修等17个专业。
二、立德树人，明方向学校坚持以立德树人为根本任务，突出职教特色，以“松树文化”建设为抓手，将“守规矩，育匠心”治校思想贯穿于德育工作过程中，形成了“二立三正”的特色德育体系。
以德智体美劳全面发展为目标，坚持“育人为本，德育为先”，推进以“学科德育”为核心理念的课程改革。
深入开展课程思政，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，实现各类课程与思想政治课同向同行，实现全员、全程、全方位育人格局。
2015年广东省中等职业学校技能大赛(教师组)获奖名单
物流信息化
三等奖
林永辉
鹤山市职业技术高级中学
物流信息化
三等奖
李惠文ห้องสมุดไป่ตู้
佛山市南海区第一职业技术学校
梁盛宏
物流信息化
三等奖
黄永杰
佛山市顺德区陈登职业技术学校
童怡
物流信息化
三等奖
张燧培
汕头市澄海职业技术学校
许晓丹
物流信息化
三等奖
肖祖亮
汕头市澄海职业技术学校
余钢衍
物流信息化
优秀奖
林锡安
广州市商贸职业学校
获奖等次
姓名
学校名称
指导教师
竞赛项目
一等奖
张发
广州市交通运输职业学校
陈高路、曾晖泽
汽车定期维护
一等奖
蔡景胜
广州市交通运输职业学校
陈高路、曾晖泽
汽车定期维护
一等奖
梁钜荣
东莞理工学校
郑新强、詹璧圭
汽车定期维护
一等奖
王国斌
东莞理工学校
郑新强、詹璧圭
汽车定期维护
二等奖
黄桂华
东莞市汽车技术学校
黄子良、李海艺
汽车定期维护
高州市第一职业技术学校
汽车定期维护
一等奖
叶伟胜
广州市交通运输职业学校
林志伟、齐忠志
汽车发动机拆装
一等奖
冯明杰
广州市交通运输职业学校
林志伟、齐忠志
汽车发动机拆装
一等奖
谭运良
佛山市顺德区中等专业学校
马涛、郭建英
汽车发动机拆装
一等奖
眀莉
佛山市顺德区中等专业学校
马涛、郭建英
汽车发动机拆装
夯实技能 素养融合
夯实技能素养融合作者：王立新李芳芳来源：《中国学校体育》2024年第01期为全面贯彻《关于加强新时代体教融合和学校体育工作促进青少年健康发展的实施意见》《上海市促进中小学校体育工作高质量发展进一步提升学生体质健康水平行动方案》等文件精神，落实立德树人根本任务，深化小学“兴趣化”、初中“多样化”、高中“专项化”体育课程改革，进一步提升上海市中小学体育教师专业素养，促进学生体质健康水平提升，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，由上海市教育委员会主办，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教研室）承办，华东师范大学体育与健康学院、上海市闵行区教育局、上海市闵行区教育学院、华东师范大学第二附属中学紫竹校区、附属初中承办的“夯实技能素养融合——2023年上海市中小学体育教师教学技能大赛”于12月3日举行。
上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学教研室）院长王洋、副院长纪明泽，上海市教委体卫艺科处副处长时多，上海市闵行区教育局局长何美龙、副局长王维刚，上海市闵行区教育学院院长朱靖、副院长龚耀昌等领导、评审专家，以及参加本次教学技能大赛的各代表团领队、教练员、运动员等参加了开幕式。
上海市共16支参赛代表队参加本次教学技能大赛，分别进行了“团体三操”“创意体能设计”及“模拟教学”3个内容的比赛。
其中包括：“团体三操”（小学生广播操《希望风帆》、中学生广播操《舞动青春》、中学生武术操《英雄少年》）比赛；聚焦学生体质健康水平提升，在8分钟时间内，借助运动手环、光电球和运动软件等，以课堂教学形式呈现基于教育数字化转型的一般和专项体能的“体能创意设计”比赛；以某一个学段（不分小、初、高）为内容，在10分钟的时间内，围绕大单元教学设计，基于模拟教學活动要求，选取一个主题，明确分工合作，合理安排活动时间、内容、形式等进行现场模拟教学活动，完成大单元教学设计和模拟教学活动的“模拟教学”比赛。
在“团体三操”比赛中，各参赛队以饱满的热情和高昂的意志，展现了中小学体育教师的风采；在“体能创意设计”比赛中，体现了小学兴趣化、初中多样化、高中专项化的体育课程改革理念，内容设计编排新颖独特，练习方法合理安全，运动负荷适宜，呈现了基于教育数字化转型的体能创意设计，展现了体能学练的成效，汇聚了不同区域的智慧和文化，汇融不同的体能情境，汇集不同的体能形式，体现了上海市16个区参赛代表以及体能幕后团队的创新意识；在“模拟教学”比赛中，16个区参赛代表队围绕大单元教学设计，选择一个学段和主题，合理安排学习活动内容、形式、时间等进行模拟教学活动，呈现大单元主要的课时内容，凸显重点问题解决关键环节，情境创设有特色，角色分工明确，教学成效显著，体现了体育教师专业能力，凝聚了在各区教研员带领下体育教师幕后团队的智慧。
第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛方案【模板】
附件1第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛方案为了提升我省中小学（含幼儿园、中职学校、特殊教育学校，以下简称中小学）青年教师的专业水平，夯实青年教师的教学技能，促进我省中小学教师专业水平的整体提升，经研究，2019年举办第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛活动（以下简称大赛），并制定方案如下。
一、大赛目的通过举办全省中小学青年教师教学能力大赛，搭建优秀青年教师教学展示交流平台，有效引领青年教师的专业发展，提升我省教师队伍整体素质；发现优秀教师，培养教学骨干，为我省中小学教学质量的整体提升奠定坚实基础；正确引导广大教师钻研课堂教学，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，形成良好的教研氛围。
二、大赛内容（一）大赛包括学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、中职教育和特殊教育各学科（专业），共计6个组别51个学科（专业），具体如下：各组别学科（专业）列表（二）学前教育青年教师教学能力比赛的内容包括综合素质（含游戏、一日生活、环境创设等）、说课、活动展示与点评，以及才艺展示等。
（三）普通中小学各学科青年教师教学能力大赛的内容包括学科专业技能、教学通用技能，主要通过说课、课堂教学及演讲答辩等方式来展示。
（四）中职学校青年教师教学能力大赛的内容包括课堂教学说课（1或2学时）、教学绝活展示（专业技能表演、演讲、板书、视频、作品介绍等）及主题演讲。
（五）特殊教育青年教师教学能力大赛的内容包括说课、案例分析、答辩及演讲等。
三、大赛组织（一）大赛主办单位为广东省总工会、广东省教育厅，承办单位为广东省教育研究院、广东省教科文卫工会。
（二）成立大赛组委会，负责领导、协调、仲裁、奖励与处罚等工作。
组委会下设各学科（专业）大赛委员会，具体负责各学段学科（专业）大赛的组织工作。
四、参赛人员要求（一）拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的教育方针，严格遵守新时代教师职业行为准则；本省普通中小学校、中职学校、幼儿园、特殊教育学校中40岁及以下（1979年7月9日后出生），且在2019年7月9日前教龄满3年；具备相应教师资格的在岗专任教师（含民办学校教师）；曾获得往届广东省中小学青年教师教学能力大赛各组别总决赛第一名，并被授予广东省五一劳动奖章的除外。
优秀教师简介50则
优秀教师简介50则语文老师班主任。
14、杨霖，本科学历，小学高级教师。
从事教育工作年，一向担任小学语文教学和班主任工作。
爱岗敬业，职责心强，所教班级屡屡获得“优秀班级”称号，个人多次被学校评为“优秀教师”“优秀教育工作者”。
用心参加各级科研课题研究，教学论文多次荣获省市一等奖；先后出版发行了《三维桥训练丛书》《小学生家长亲子行动方案》等书。
xx年参加长沙市师德师风演讲比赛荣获一等奖，并被选入“巡回演讲报告团”进行全市巡回演讲！年代表湖南省参加全国语文汉语拼音教学观摩研讨会并上观摩课，获与会专家的一致好评！现担任五（）班语文老师班主任。
15、张海芝：大专学历：，小学高级教师。
xx年参加工作，心胸开阔，用真心诚心爱心对待每一位学生。
多次获镇优秀教师称号。
人生格言是：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；：在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、赵仁红：小学语文高级教师，本科学历。
语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。
参加全国省市级教育教学论文比赛屡获二等奖；指导学生发表习作余篇在《小溪流》等刊物上。
参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。
曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。
作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。
17、孙素珍：本科学历，小学高级教师：参加工作。
勤奋刻苦，踏实认真。
多次获镇优秀教师称号。
人生格言是：这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？：教师最大的幸福就是看到学生们在成长18、温广梅，男，汉族，中共党员，本科学历，学士学位，中学一级教师，学校计算机专业教研组长，是全国计算机高新技术考试考评员。
在认真钻研教材，总结教学经验的基础上，用心撰写论文，多篇论文获梅县年度论文评审一等奖，多次被评为县优秀教师县优秀班主任。
荣获广东省2012年南粤优秀教师和南粤优秀教育工作者名单(职业教育部分)等
荣获广东省2012年南粤优秀教师和南粤优秀教育工作者名单（职业教育部分）等作者：来源：《广东教育·职教版》2012年第09期为迎接党的十八大胜利召开，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，根据《关于开展广东省2012年南粤优秀教师（南粤优秀教育工作者）评选表彰工作的通知》精神，经各市、各单位推荐，省评选表彰委员会认真评选，拟评选出广东省理工职业技术学校邓树光等1010名同志为南粤优秀教师、广东轻工职业技术学院王玫瑰等110名同志为南粤优秀教育工作者。
其中职业技术教育系列荣获南粤优秀教师的有174名，荣获南粤优秀工作者的有32名。
现予公布，以资鼓励。
南粤优秀教师表彰名单一、高职院校温志（女）广州民航职业技术学院陈京（女）广州航海高等专科学校吴寒（女）广东轻工职业技术学院韦筱青（女）广东省外语艺术职业学院漆军广东机电职业技术学院董加敏（女）广东工贸职业技术学院薛福平（女）广东职业技术学院杜营广东建设职业技术学院阮银兰（女）广东理工职业学院关少珊（女）广东交通职业技术学院吴靓（女）广东水利电力职业技术学院王红梅（女）广东科学技术职业学院徐元康广东行政职业学院刘晶（女）广东体育职业技术学院张丹丹（女）广东文艺职业学院金浩宇广东食品药品职业学院李淑苹（女）广东女子职业技术学院尹湛华广东松山职业技术学院高俊文广东农工商职业技术学院吴延军广东邮电职业技术学院赵冬（女）广东工程职业技术学院朱庆竖广东科贸职业学院阚雅玲（女）广州番禺职业技术学院芦军志广州体育职业技术学院申海霞（女）广州工程技术职业学院王亚妮（女）广州铁路职业技术学院黎海彬广州城市职业学院汤中军广州科技贸易职业学院宋荣深圳职业技术学院张建辉深圳信息职业技术学院赵艳玲（女）珠海城市职业技术学院郑惠生汕头职业技术学院俞彤河源职业技术学院关晓琼（女）汕尾职业技术学院陈新中山火炬职业技术学院王华（女）中山职业技术学院徐宝林江门职业技术学院黄佑军佛山职业技术学院刘和平阳江职业技术学院梁蕤（女）茂名职业技术学院汤之明肇庆医学高等专科学校林日英（女）清远职业技术学院齐广武揭阳职业技术学院黎一强罗定职业技术学院孙亮顺德职业技术学院朱彩莲（女）东莞职业技术学院张小广广东环境保护工程职业学院郝晶（女）广东培正学院李红英（女）广东白云学院李海珍（女）民办南华工商学院赖金明私立华联学院陈江生潮汕职业技术学院刘珮珑（女）广东新安职业技术学院陈少珍（女）广东岭南职业技术学院罗先录南海东软信息技术职业学院周程广州康大职业技术学院黄丹（女）珠海艺术职业学院易亚军广州工商职业技术学院王素珍（女）广州涉外经济职业技术学院李高成广州南洋理工职业学院董汝萍（女）广州科技职业技术学院蔡贤斌惠州经济职业技术学院梁瑞雄广东科技学院彭清林肇庆科技职业技术学院唐新宇（女）肇庆工商职业技术学院杨问芝（女）广州华南商贸职业学院高尧来广州华立科技职业学院易晓雄广州现代信息工程职业技术学院夏长明广州珠江职业技术学院李春飞广州松田职业学院苏斌广东文理职业学院周晖（女）广州城建职业学院伍晓莉（女）广州华夏职业学院蓝群辉广州华商职业学院张荣权广州东华职业学院王英（女）广东创新科技职业学院二、省属中职学校邓树光广东省理工职业技术学校王茂钢广工省工业贸易职业技术学校张春尧广东省石油化工职业技术学校孙甲泉广东省经济贸易职业技术学校尤国君广东省电子职业技术学校蔡志会广东省商业职业技术学校张少辉广东省对外贸易职业技术学校王刚广东省贸易职业技术学校谭腾广东省民政职业技术学校黄培东广东省科技职业技术学校李夏（女）广东省财政职业技术学校林翠新（女）广东省林业职业技术学校欧阳雅坚广东省农工商职业技术学校罗朝霞（女）广东省海洋工程职业技术学校邓金莲（女）广东省财经职业技术学校陈明珠（女）广东省华侨职业技术学校张璆晔（女）广东省旅游职业技术学校杜新儿（女）广东省食品药品职业技术学校朱晓蓓（女）星海音乐学院附属中等音乐学校彭昭英（女）广东省培英职业技术学校樊永强广东省交通运输技师学院张慧文广东省新闻出版高级技工学校郎永兵广东省工商高级技工学校倪尔景广东省华立技师学院三、广州市何汉强广州市土地房产管理职业学校宋红梅（女）广州市白云行知职业技术学校李冬梅（女）广州市信息工程职业学校李红强广州市机电高级技工学校李娉婷（女）广州市轻工高级技工学校杜敏（女）广州市广播电视大学陈永娟（女）广州市荔湾区外语职业高级中学周邦杰广州市越秀区教师进修学校赵惠平（女）从化市职业技术学校唐丽华（女）广州市黄埔职业技术学校谢立果广州市番禺区职业技术学校四、深圳市王贤辰深圳市第一职业技术学校韦政深圳第二高级技工学校邱道权深圳市宝安职业技术学校罗忠深圳市第二职业技术学校郑光永深圳市第三职业技术学校五、珠海市陈强珠海市技师学院唐顺华珠海市理工职业技术学校六、汕头市叶光胜汕头市高级技工学校纪东升汕头工艺美术学校余奇恩汕头市金平职业技术学校林妙清（女）汕头市澄海职业技术学校彭一为（女）汕头电大业大职大七、佛山市田中宝佛山市南海区信息技术学校朱家柱佛山市华材职业技术学校孟庆东佛山市南海技师学院韩彦明佛山市华材职业技术学校八、韶关市邓慧东韶关市乐昌市中等职业技术学校吴珲韶关市技师学校邹芦东韶关市始兴县中等职业学校徐燕（女）韶关市中等职业技术学校曾秀琴（女）韶关市曲江职业技术学校九、河源市叶志雄河源市和平县职业技术学校吕猛河源市高级技工学校谢琼华（女）河源市卫生学校谭宓（女）河源市广播电视大学十、梅州市吴鸥（女）梅州市职业技术学校张燕玲（女）梅州市技师学院十一、惠州市于小艳（女）惠州市广播电视大学李建发惠州商贸旅游高级职业技术学校李建国惠州工业科技学校邹晓红（女）惠州农业学校陈振晖惠州市技师学院十二、东莞市张润林东莞市教师进修学校李龙根东莞职业技术学院李雪薇（女）东莞市经济贸易学校黄智高东莞理工学校黎辅明东莞市东城职业技术学校十三、中山市张湘粤中山市技师学院黄治强中山市第一中等职业技术学校十四、江门市李子森江门市技师学院李炽源江门市新会冈州职业技术学校赵泽宁广东省台山市敬修职业技术学校徐秉炬鹤山市职业技术高级中学梁桥锋开平市吴汉良理工学校十五、阳江市关合想阳江职业技术学院附属实验学校十六、湛江市王全树广东雷州市职业技术学校/职业高级中学叶红（女）广东湛江艺术学校陈学军广东湛江市高级技工学校黄田珠（女）湛江开发区职业高级中学董维玲（女）湛江市第二技工学校十七、茂名市（共46名）王春强电白县职业技术学校陈旭高州市第一职业技术学校十八、肇庆市谭天肇庆市封开县中等职业学校十九、清远市卢元托英德市职业技术学校许小丽（女）清新县职业技术学校黄友良（女）清远市职业技术学校二十、潮州市许少明潮州市潮安县职业技术学校曾顺良广东省潮州卫生学校二十一、揭阳市陈晓龙普宁职业技术学校林绿茂揭阳市综合中等专业学校二十二、云浮市张阿成（女）云浮市技工学校二十三、顺德区邓峻谔佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校。
构建四个场域，培育未来工匠
构建四个场域，培育未来工匠作者：朱厚颖樊华王楠来源：《中国德育》2024年第01期劳动教育是新时代重要的育人途径，承担着“以劳树德、以劳育美、以劳增智、以劳强体、以劳创新”的综合育人功能。
为进一步发挥劳动教育的综合育人功能，提高学生职业劳动技能水平，北京市昌平职业学校成立了中小学劳动教育课程服务中心，统领学校的劳动教育工作，创新构建“工匠场域”劳动教育模式，构筑“目标—课程—实践—评价”四维体系，推动了学校劳动教育的高质量发展，取得了良好的成效。
一、创新中等职业学校“工匠场域”劳动教育模式当前，中等职业学校以实习实训代替劳动教育以及有劳动活动而无劳动教育的现象普遍存在。
因此，学校劳动教育的机制建设、课程建设、师资培育、实施途径等体系建设工作还需进一步深入。
另外，职业学校具有一定的特殊性，在劳动教育的开展过程中应更加注重学生职业素养、职业态度、职业精神的培养。
针对以上问题，学校结合自身特点，构建了由习惯场域、技能场域、品质场域、价值场域组成的“工匠场域”。
学校围绕四个场域，以课程育人、实践育人、文化育人为实施途径，发挥家校企社协同育人功能，引导学生树立正确的劳动观念、夯实劳动技术技能、养成良好的劳动习惯与品质，传承劳模精神、劳动精神、工匠精神。
二、构建“目标—课程—实践—评价”四维体系学校以四个场域为基础，经过研究和探索，将劳动教育体系建设分解为目标、课程、实践、评价四个部分，将劳动教育模式创新细化到每个部分中。
（一）建设一个核心、三个分级的场域目标学校以“培育未来工匠”为核心目标，将工匠思维、工匠态度、工匠追求等按四个场域进行了拆解，具体内容为：在习惯场域，让学生领会崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，培育勤劳务实的劳动态度；在技能场域，培养学生统筹规划、安全生产的劳动能力以及敬业乐群的职业精神；在品质场域，培育学生爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，激发“以双手创造美好生活”的劳动追求；在价值场域，重在弘扬执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，培育学生无私诚实的奉献精神。
广东省教育厅关于公布2015年广东省中等职业学校技能大赛获奖结果的通知
广东省教育厅关于公布2015年广东省中等职业学校技能大赛获奖结果的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.07.10•【字号】粤教职函〔2015〕83号•【施行日期】2015.07.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广东省教育厅关于公布2015年广东省中等职业学校技能大赛获奖结果的通知粤教职函〔2015〕83号各地级以上市及顺德区教育局，省属中等职业学校：2015年广东省中等职业学校技能大赛已圆满结束。
本次大赛历时1个月，来自全省各地市2831名学生选手、319名教师选手参加了电子技术等12个专业类别68个项目的竞赛。
竞赛充分体现了我省各级教育行政部门和中等职业学校坚持“以就业为导向，以技能为核心”的职业教育办学方向，充分展现了积极推进人才培养模式改革所取得的丰硕成果。
经专家组公平公正严格评审，评选出学生选手和教师选手一、二、三等奖和优秀奖获奖者；指导教师一、二、三等奖获奖者以及获得特殊贡献奖的学校（名单见附件），现予公布。
全省各地教育行政部门和中等职业学校要根据实际，通过多种形式加大对中等职业学校技能大赛获奖选手的宣传表彰力度，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式改革，加强专业建设和“五位一体”实训中心建设，突出对学生职业技能和实操能力的培养，提高人才培养质量，努力推动我省中等职业教育事业不断取得新进展。
希望在本次大赛中获奖的选手戒骄戒躁，再接再厉，在学习和工作岗位发挥模范带头作用，再创佳绩。
附件：1.2015年广东省中等职业学校技能大赛（学生组）获奖名单2.2015年广东省中等职业学校技能大赛（教师组）获奖名单3.2015年广东省中等职业学校技能大赛获特殊贡献奖学校名单广东省教育厅2015年7月10日。
教师个人任职工作总结
教师个人任职工作总结教师个人任职工作总结（通用24篇）不经意间，工作已经告一段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师个人任职工作总结，希望对大家有所帮助。
教师个人任职工作总结篇1一个学期又要结束了，在本学期学校的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。
从总体来看工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、老师们能按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10—20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
广州二中教师考试试题
广州二中教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 提高学生素质2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 团结协作D. 为人师表3. 以下哪项不属于现代教育技术的应用范畴？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 传统黑板教学4. 学生在课堂上出现纪律问题时，教师应该（）A. 立即严厉批评B. 课后单独谈话C. 忽视不予理睬D. 立即联系家长5. 教师在教学过程中应注重（）A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 以上都是6. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教学理念C. 个人兴趣D. 教学策略7. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价8. 以下哪项不属于学生评价的范畴？（）A. 学业成绩B. 课堂表现C. 家庭背景D. 个人品行9. 教师在进行课堂管理时，应该（）A. 严格管理B. 放任自流C. 刚柔并济D. 只关注成绩10. 教师在进行教学反思时，应关注（）A. 教学内容B. 教学方法C. 学生反馈D. 教学效果二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是______、______、______。
2. 教育心理学认为，学生的学习动机可以分为______动机和______动机。
3. 教师在进行课堂教学时，应注重______、______、______三个方面的平衡。
4. 教师对学生的评价应该以______为基础，避免______和______。
5. 教师在进行教学设计时，应考虑学生的______、______和______。
6. 教师的专业发展包括______、______、______和______。
7. 教育公平的实现需要教师关注______、______和______。
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邹丹丹
广东省经济贸易职业技术学校
经济政治与社会
沈惠娟
惠州市建筑学校
心理健康
吴杏梅
广州市交通运输职业学校
职业道德与法律
李锡山
广东省湛江卫生学校
哲学与人生
曹禹
海丰县中等职业技术学校
心理健康
于曼茵
广东省财经职业技术学校
职业生涯规划
罗婉玲
清远市清新区职业技术学校
职业道德与法律
李乐艳
清远市清新区职业技术学校
职业道德与法律
冯否梅
佛山市南海区卫生职业技术学校（南海二职）
职业道德与法律
三等奖(31名)
姓名
单位
主讲课程
从蓉
广东省贸易职业技术学校
经济政治与社会
吴彤
广东省环境保护职业技术学校
经济政治与社会
蔡妙琴
汕头市鮀滨职业技术学校
职业生涯规划
李紫灵
河源理工学校
职业生涯规划
曲玉娟
广州潜水学校
职业生涯规划
李静君
新丰县中等职业技术学校
陈伟成
郁南县职业技术学校
心理健康
梁礼中
广东省旅游商务职业技术学校
职业生涯规划
谢媚
信宜市职业技术学校
职业生涯规划
陈玉花
广东省农工商职业技术学校
心理健康
施华要
阳江市阳东区第一职业技术学校
心理健康
黄文生
蕉岭县职业技术学校
职业生涯规划
刘良坤
高明区职业技术学校
心理健康
刘一良
南海信息技术学校
心理健康
职业道德与法律
林慧华
江门市新会高级技工学校
哲学与人生
吴小姗
江门一职
心理健康
胡舒雅
清远工贸职业技术学校
哲学与人生
林子卉
英德市职业技术学校
哲学与人生
李红云
始兴县中等职业学校
职业道德与法律
梁小芳
高州市职业技术学校
职业道德与法律
梁春梅
茂名市第一职业技术学校
经济政治与社会
谭丽晶
肇庆市农业学校
心理健康
张娜
梅州市职业技术学校
珠海市第一中等职业学校
哲学与人生
罗海文
湛江财贸学校
心理健康
陈少菡
广东省石油化工职业技术学校
经济政治与社会
邹芬
广州市建筑工程职业学校
职业生涯规划
孙资颖
广东省科技职业技术学校
职业生涯规划
罗盈安
广东省民政职业技术学校
心理健康
孙慧敏
中山市中等专业学校
哲学与人生
陈诗文
盐步职业技术学校
心理健康
黄凯雯
广东省华侨职业技术学校
附件：
第二届广东省中等职业学校德育课教师
教学基本功比赛结果
一等奖（10名）
姓名
单位
主讲课程
曾泽平
清远工贸职业技术学校
心理健康
黄嘉凤
广东省食品药品职业技术学校
经济政治与社会
黄淑华
东莞市商业学校
哲学与人生
赖惠珍
广东省旅游职业技术学校
心理健康
刘佳
中山市第一中等职业技术学校
职业生涯规划
邓卓建
广东省对外贸易技术学校
哲学与人生
杨燕玲
东莞理工学校
职业生涯规划
张帆
陈村职业技术学校
心理健康
罗春祥
清远市职业技术学校
职业道德与法律
伍红燕
广东省理工职业技术学校
职业道德与法律
二等奖（21名）
姓名
单位
主讲课程
梁云
茂名市第二职业技术学校
职业生涯规划
梁志东
广东省新兴中药学校
职业生涯规划
余洁珊பைடு நூலகம்
广州市贸易职业高级中学
职业生涯规划
郑慧仙
心理健康
陈明文
汕头市林百欣科技中专
职业道德与法律
李拔援
阳西县中等职业技术学校
职业生涯规划
刘德琴
揭西县第一职业技术学校
职业生涯规划
苏斌
河源市卫生学校
哲学与人生
叶国锷
佛山市顺德区龙江职业技术学校
哲学与人生
陈紫隆
肇庆市工业贸易学校
职业道德与法律
黄素欢
博罗中等专业学校
心理健康
曾雪花
陆丰市第二职业技术学校
心理健康