骨科病人的心理护理

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骨科患者的心理护理和健康教育

骨科患者的心理护理和健康教育
当代 医 学
2 0 年 l 月 第 1 ̄ g2 期 总 第 1 1 C n e o a y Me ii e 08 0 4 0 5期 o tmp r r dcn ,Oc .0 8 t 2 0 ,Vo .4 NO. 0 su 11, 2 ,Is e No.5 11
骨科患者 的心理护理和健康教育
们 自觉地采用有利于健康 的行为 ,以改善 、维持和促使个体健 复知识 。具体实施方法可选择 :
进 先进 医疗 设备 ,采用先进治疗手段 ,吸引大量的患者来我 院 就诊。通过广泛开展心理护理和健康教育 ,进一步提高服务质
量 ,提 高 了 患 者 对 相 关 疾 病 知 识 及 自我 保 健 、 自我 护 理 的 能
解骨科疾病特点及康复护理方法 。护士与 患者一起就某个 问题
2 2 编写宣教手册和板报 :在医院走廊 的墙 壁上 制作宣 .
传栏 ,向患者及其 家属 发放 医院 自编 的宣 传材料 等,宣传骨科
疾病 的防治要点 ,介绍骨科疾病 的康复知 识。将 比较重要 或难 及家属阅读 。
懂 的内容制成 图文 并配 以通俗易懂 的宣传 卡片或手册 ,供患者
赵香梅
成功 的心理 护理和健 康教 育能够 促进康 复 、减少 并发症 和 致残 率 , 缩短 住 院 日及 减 少 住 院 费 。 心 理 护理 和 健 康 教 育 的
实 施得 到 了 患者 和 家 属 的 好 评 ,使 患 者 及 家 属 了 解 到 早活动会
2 3 实物教育 :应用模具真实地向病人展示 、讲解、教会 .
奇 心 和 求 知欲 ,能 很 好地 达 到 教 育 的 目的 。
疾病预 防的方法及 自我保健措施 。其 真实性可 以启 发病 人的好

骨科患者术前心理护理

骨科患者术前心理护理
2 体 会
2.1要 使 手术 成功 ,仅有 先进 的 医疗设 备 、僻 力的治疗 手段 , 依 然小够 一患者 小 良的心理 状态 对 其手术 (下转第 97页 )
2பைடு நூலகம்11年 第 9期 (总 第 57期 )
89
喜 欢 的季节 和美 丽的景 色有 条理 地整 理成 一段 通顺 流利 、语 言 优美 的活 。之后 ,小组 推荐 代 表 ,夸今 自已喜欢 的季 I了。 如果 代 表说得 能 让大 家喜欢 ,其 他 同学 可 以加 入到 他 的行列 ; 如 果代表 讲 的大 家不够 满意 ,其 他 同学可 以站 起来 补充 ,血 到满 意 为止 。
医护天地
HAf XlA KE XUE
骨科 患 者 术 前心理护理
宁德 市 医院骨科 叶 青
[摘要 ] 现代 医学十 分重 视并 强调 心理护 理 的作用 及其 成 效 。骨 科患 者术 前常 见的 心理 状态 主要 是恐惧 、紧 张、悲观 、忧 虑 这些 心理特征 直接 或 间接 地影 响到 手术 的成功 和 治疗效 果 ,必 须把 握好 护理环 节 ,采 取针 对性 的心理 护理 手段 ,有效 消除 患 者 的 心 理 障 碍 ,保 障 手 术 成 功 并 取 得 良 好 疗 效 。 [关键词] 骨科 患者 心理 术 前护理
心 理护理 是 指在 护理 工作 中通 过 与病患 者 的互 相 交流 . 用 自己的表情 、动作 、态 度去 影响 或改 变病 患者 的情绪 、感 受等心 理 ,促 进患 者 产生 乐观 、坚 强 的积极心 理 .进 而更 好 地 配合 医护人 员 的 医护 活 动 ,达到 理想 的 医护 效果 。 随着 医 学 科学 的发展 和 医学模 式 的转 变 ,心理 护理越 来越 引起 人 们 的重视 。 』J日强 心 理护 理 ,A-:仅 能够 促进 患者 的 信任 、理 解 与 配合 ,促进患 者早 F1康复 .而 且有 助于 避免 小必要 的 医患 纠 纷 。冈此 ,要 把 倡 导和强 化心 理护 理作 为提 高护理 质量 的 重 要 内 容 。

骨科病人的心理护理及沟通技巧

骨科病人的心理护理及沟通技巧

骨科病人的心理护理及沟通技巧骨科病人大多数是由于意外事故引起的伤害,病人受到突然地身心双重伤害,一时不容易接受现实,医护人员如何做好病人的心理护理及良好的沟通,取得患者的信任和配合,是治疗成功的基础,因此我们结合骨科病人的特点,总结出以下几个要点。

1 恰当的称呼是护士与患者建立良好关系的起点。

且给患者留下良好的第一印象,可从单纯的职业角度叫出病人的名字,也可改变下自己的角色,以朋友、晚辈、长辈或下级称呼病人,对患者背景选择适当的称呼,如老师、老领导、小李同志、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等原则,与患者身份一致。

有礼貌,语调应柔和。

2 要耐心、认真、倾听在倾听患者说话时,护士应表现出耐心,注意力集中,保持合适的距离和姿势。

不可轻易打断病人的说话,或谈话。

转变问题,可以轻声地说:“恩”“是”或点头表示你正接受,鼓励其提出问题,帮助患者树立战胜疾病的信心,以利于康复。

3 避免使用护士忌语俗话说;“一句话能把人说得笑,也能把人说得跳。

”工作中要避免使用医学术语,或人们忌讳的字词。

禁以床号序号代替患者姓名等。

使用文明用语,“请”字当先,“谢”不离口,常说“对不起”。

如有些护士说:“刚才不是跟你说了吗?你脑袋不记事啊。

”等等过激语言。

造成的结果那位护士怎么也无法补偿的。

4 把握交谈的深浅度以维护病人利益为前提,讲究职业道德,不非议他人,灵活运用语言。

使病人乐意接受。

特别是对骨科长期卧床病人、生活不能自理的病人。

对才入院的病人要亲切的询问“哪里不舒服?”,对长期卧床病人早上查房时要询问“晚间的睡眠情况如何?”,“今天感觉好些吗?”,这样询问。

在早晨查房时,责任护士需认真听取夜班护士交接班情况,了解自己管床病人的夜间情况,汇报医生。

与病区组长一起了解病情变化,从而给予护理诊断、制定护理计划、严防并发症、确保病人安危。

如骨科病人长期卧床,早上查房询问大便怎么样,好解不,通畅不,有几天没排便了。

给予饮食指导,床上指导训练大小便,并按摩腹部等等。

骨科创伤患者的心理特点和护理防范

骨科创伤患者的心理特点和护理防范

鼓励家属和社会支持系统参与患者的 心理护理,提供情感支持和陪伴。
沟通交流
与患者建立良好的沟通,了解其心理 需求,鼓励患者表达自己的感受。
疼痛护理
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疼痛评估
对患者进行疼痛评估,了 解疼痛的性质、程度和持 续时间。
疼痛控制
根据疼痛评估结果,采取 适当的疼痛控制措施,如 药物治疗、物理治疗等。
增强患者的自我保护意识
安全防护
向患者强调安全防护的重要性, 指导患者如何避免意外跌倒、扭
伤等二次伤害。
疼痛管理
教会患者疼痛评估方法,指导患 者正确使用止痛药,提高疼痛控
制效果。
康复锻炼
指导患者进行正确的康复锻炼, 包括关节活动、肌肉锻炼等,促
进功能恢复。
培养患者健康的生活方式
饮食调整
根据患者的病情和营养需求,指导患者进行合理 的饮食搭配,保证营养均衡。
详细描述
患者可能会感到不安、紧张、心 跳加速、呼吸急促等症状,对治 疗和康复过程产生抵触和抗拒心 理。
自尊心受损
总结词
骨科创伤可能导致患者身体形象的改 变、活动能力的受限,从而影响患者 的自尊心。
详细描述
患者可能会感到羞耻、自卑、无助和 挫败感,对社交和人际关系产生负面 影响。
悲观和失望
总结词
面对长期的康复过程和可能的后遗症,骨科创伤患者容易产 生悲观和失望的情绪。
疼痛记录
记录患者的疼痛情况,以 便进行病情观察和治疗效 果评估。
功能锻炼和康复指导
早期康复锻炼
在患者病情允许的情况下, 尽早开始康复锻炼,包括 关节活动、肌肉力量训练 等。
康复计划制定
根据患者的具体情况,制 定个性化的康复计划,指 导患者进行有针对性的锻 炼。

骨科病人的护理问题和措施

骨科病人的护理问题和措施

骨科病人的护理问题和措施
骨科是涉及骨骼、关节、肌肉等部位的疾病的治疗和护理工作,对于骨科病人的护理应该采取以下措施:
1. 保持病人安静:骨科病人一般需要休息,尽量避免剧烈运动和走动,以避免造成骨骼受损或影响手术后恢复。

病人需要掌握正确的翻身、起床等姿势。

2. 病人卧床期间的护理:骨科病人需要接受一段时间的卧床休养,需要注意卧床姿势,定期更换体位,保持衣被整洁,注意预防压疮。

3. 心理护理:骨科疾病带来的身体不适及手术后的疼痛,容易给病人带来烦恼、焦虑等负面情绪,需要照顾病人的心理状态,给予他们适当的关爱和安慰。

4. 生活护理:根据病情需要提供病房内病人日常生活所需的卫生用具、饮料、通风和照明等服务。

5. 定期观察:骨科病需要定期进行检查,包括伤口、外伤、血压、温度和心率等方面的检查,以便及时发现异常情况并采取必要措施。

骨科患者术前心理护理

骨科患者术前心理护理

骨科患者术前心理护理全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:骨科手术是一种对患者来说具有一定风险性的手术,而手术前的心理状态对手术的成功及术后康复都有着非常重要的影响。

为骨科患者做好术前心理护理显得尤为重要。

术前心理护理是指在患者即将进行手术之前,通过沟通、心理支持和心理疏导等方式,帮助患者消除紧张情绪,增强信心,使其尽可能地处于良好的心理状态。

通过术前心理护理,可以减轻患者的手术恐惧和焦虑,提高手术的成功率,同时也可以促进患者的术后康复。

术前心理护理需要进行充分的沟通。

医护人员需要对患者进行充分的倾听,了解患者的内心感受和心理状态,以及对手术的期望和担忧。

通过倾听和理解,医护人员可以更好地与患者建立信任和友好的关系,为其提供更好的心理支持。

医护人员也需要向患者详细介绍手术的内容、过程、风险以及术后的康复情况,让患者对手术有一个清晰的认识,减少不确定感。

术前心理护理需要给予患者情绪上的支持和疏导。

许多患者在即将进行手术时都会感到紧张、焦虑和恐惧,特别是对于骨科手术需要的麻醉和手术后的康复过程,制造了许多的困扰。

医护人员需要以温暖、理解和耐心的态度,帮助患者化解恐惧和焦虑情绪。

通过情绪上的支持和疏导,可以减轻患者的紧张情绪,增强其面对手术的勇气和信心。

术前心理护理需要进行心理干预。

对于一些患有严重焦虑和恐惧症状的患者,需要配合心理医生进行专业的干预和治疗。

通过心理干预,可以帮助患者调整不良的情绪,增强心理适应能力,减少术前紧张和焦虑情绪。

医护人员还可以通过给予患者正向的心理暗示和建议,帮助患者建立积极的心态,为手术做好充分的心理准备。

术前心理护理需要在患者的家人和社会支持系统的配合下进行。

患者的家人和朋友是患者最重要的情感支持来源。

他们可以给予患者更多的关心、鼓励和支持,帮助患者度过术前的紧张和恐惧。

在术前心理护理过程中,医护人员需要加强与患者家属的沟通和交流,让他们了解患者的真实情况,引导他们为患者提供更多的情感支持。

骨科老年患者的心理护理

骨科老年患者的心理护理

护理N u船m g骨科老年患者的心理护理缪瑞(浙江省台州市黄岩中医院318020)随着医学模式的转变及社会老龄化的进展,只对老年患者疾病进行对症治疗是远远不够的。

在治疗老年患者躯体疾病的同时,还要掌握其心理活动特点,并进行认真的观察分析,从而正确地实施护理对策,使老年患者处于最佳的心态接受治疗。

心理护理的对象是病人,主体则是医护人员和亲属,通过他们对病人的心理支持和帮助,可提高病人的信心和勇气,克服心理障碍,更好地战胜疾病。

基于这一认识,首先要求医护人员及其亲属能够尊莺和关心病人,建立起信任、和谐的医患关系、护患关系及家庭关系,形成良好氛围;其次要求医护人员及其亲属有一定的心身医学知识和技巧,并了解病人的心理反应,对不同的表现给予不同的心理护理。

1.心理特点1.1焦虑和恐惧焦虑、忧虑心理是常见的不良心理表现,它是由于患者自己不能保持自身与社会、自然界的平衡所导致的后果,多数老年人不同程度地患有慢性病,同时对自身疾病及治疗缺乏医学知识。

尤其是在他们患病住院后,普遍存在焦虑、恐惧的心理,往往顾虑重重、心神不安、情绪紧张、易激动、好发脾气、或者患者每天愁眉不展、寡言少语,有时唉声叹气、无精打采、多愁善感,对疾病治疗失去信心,身体呈现虚弱无力的状态。

1.2悲哀、沮丧心理老年患者是一个特殊的医疗对象,往往由于病情迁延不愈,经济条件的优劣会影响他们的心理需求和抗病能力,因而产生悲观失望、忧郁沮丧的负性情绪,不配合治疗。

有的老年患者因车祸、摔倒.工伤等致残,受到过度的意外打击而处于不敢或不愿意接受现实,表现为表情淡漠,情绪极度低落,不言语,无主诉,拒答。

1.3孤独心理多见于子女不在身边,丧偶或家庭因素等影响,这类老年患者极易产生孤独感。

心情沉闷,郁郁寡欢,甚至以消极的态度应付疾病。

1.4行为退化依赖心理有的老年患者自理能力部分丧失,主动性减弱,适应能力低、受家人的照顾,这类患者一般变得被动、顺从,因此他们的情感十分脆弱,依赖性很强。

试述骨伤科的心理护理

试述骨伤科的心理护理
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骨科患者的心理护理

骨科患者的心理护理
评估患者的康复信心和期望,给予积 极的支持和引导。
应对困难
帮助患者识别和处理康复过程中的困 难和挑战,如疼痛、功能障碍等。
社会支持
鼓励患者积极参与社会活动,建立良 好的社交网络,提高康复期生活质量。
心理疏导
定期进行心理疏导和支持,缓解康复 过程中的焦虑、抑郁等情绪问题。
04
骨科患者常见心理问题的 护理
质量。
心理疏导机器人
03
利用机器人技术为患者提供个性化的心理疏导服务,提高心理
护理的效率和效果。
提高患者及家属的心理健康意识
心理健康宣传教育
通过宣传教育提高患者及家属对心理健康的认识,增强自我调节 和应对能力。
心理健康自我评估工具
提供自我评估工具,帮助患者及家属了解自身心理健康状况,及时 寻求帮助。
THANKS
感谢观看
重要性
骨科患者常常面临疼痛、活动受限、康复周期长等问题,容易出现心理压力和 情绪波动。心理护理能够提高患者的治疗依从性,增强治疗效果,促进患者康 复。
骨科患者常见的心理问题
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焦虑
患者因疼痛、活动受限等原因 产生焦虑情绪,表现为紧张、
不安、烦躁等。
抑郁
患者因长期疼痛、康复周期长 等原因产生抑郁情绪,表现为
疼痛与焦虑
评估患者术后疼痛和焦虑程度,给予必要的 心理疏导和镇痛治疗。
家庭支持
鼓励家属参与术后护理,给予患者情感支持 和照顾。
应对方式
指导患者采用积极的应对方式面对术后疼痛 和不适,如转移注意力、放松技巧等。
康复信心
向患者介绍康复计划和预期效果,增强患者 康复信心,提高康复效果。
康复期心理护理

骨科患者术前心理护理

骨科患者术前心理护理

骨科患者术前心理护理骨科手术对患者来说是一个重大的生活事件,会产生一定程度的心理压力。

术前心理护理对于患者的手术效果和康复进程都具有重要的影响。

下面是关于骨科患者术前心理护理的内容,共计1000字。

1.了解患者的心理状态在术前,护士能通过与患者的谈话来了解他们的心理状态。

一些患者可能会焦虑、恐惧和不安,对手术过程和术后的康复情况缺乏了解,甚至有些患者会产生担心手术后无法正常走路、运动等状况。

这些都需要得到及时的心理护理。

2.提供有效的信息和教育对于骨科手术的相关知识,护士应通过简单易懂的语言向患者进行解释,让他们了解手术的必要性、步骤和可能产生的风险。

安抚患者的情绪,减轻他们的焦虑、恐惧和疑虑,帮助他们更好地面对手术。

3.建立良好的护理关系护士要以亲和力和温暖的态度去对待患者,给予患者充分的关心和理解。

建立起良好的护理关系,让患者能够信任和依赖护士,愿意向护士倾诉他们内心的痛苦和困惑。

患者能够感受到他们不再孤单,有支持他们的人。

4.针对不同患者采取个体化的心理护理措施针对不同的患者,护士可以采取不同的心理护理措施。

对于焦虑的患者,可以通过放松训练、深呼吸、音乐疗法等方式来帮助他们放松情绪;对于恐惧的患者,可以通过情绪支持、鼓励和慢慢适应手术环境来减轻他们的恐惧感。

5.介绍其他患者的康复经历护士可以向患者介绍一些曾经成功康复的患者的经历,让患者感受到希望和信心,并激发他们的积极性。

这样可以增强患者对手术、康复的信心,促进他们积极配合治疗和康复。

6.为患者提供心理疏导和支持在术前,护士要主动与患者交流,了解他们的内心感受,为他们提供心理疏导和支持。

通过与患者的沟通,让患者能够把内心的痛苦和不安释放出来,过程中不断鼓励患者,给与他们积极的回馈,增强患者的信心和勇气。

7.与家属进行沟通术前心理护理不仅需要与患者进行沟通,还要与其家属进行沟通。

家属是患者的重要支持者,他们的情绪和态度会对患者的情绪产生影响。

骨科护理常规

骨科护理常规

颈椎病护理常规【概述】颈椎病是由颈椎间盘退行性变,颈椎骨质增生刺激或压迫神经根、脊髓或影响椎动脉血液供应引起的一系列临床综合征。

分颈型、神经根型、脊髓型、椎动脉型、交感神经型和其它型。

临床表现为:颈、肩、臂、肩胛上背及前胸疼痛,臂手麻木,肌肉萎缩甚至四肢瘫痪,以40岁以上中老年多见,保守治疗可采用卧床休息、颈部制动、牵引、理疗及药物等。

【护理常规】1.术前护理(1)心理护理:向患者及家属说明手术必要性,请已恢复病人现身说法,介绍手术期间及术后镇痛法,并说明情绪与疾病的关系,良好心态对促进机体康复的重要性。

(2)术前训练包括床上大小便、卧位、进食、肢体活动、呼吸、气管推移训练(前路手术)、俯卧位训练(后路手术)。

(3)协助医生做好全面系统的查体,积极治疗内科合并症。

(4)严格备皮前路手术常规备气管切开包,后路手术需剃头。

2.术后护理(1)术后搬运时保持头颈躯干呈同一水平,动作轻柔,协调一致,使头颈位于中立位,头两侧置沙袋,平卧6小时,如无不适可轴性翻身,24小时内尽量减少头颈部活动次数与幅度,应使用气垫。

(2)给予心电监护、氧气吸入(3-51/分钟),密切观察呼吸、血压、脉搏、血氧饱和度、体温变化,并观察神志、面色、精神状态、四肢感觉运动情况。

前路手术注意患者发音情况,有无声音嘶哑,饮水呛咳等。

(3)观察切口渗血情况,保持敷料清洁干燥,妥善固定各种引流管,保持通畅,观察引流液的性状、量、颜色。

一般24小时内引流量不超过250ml,并逐渐减少,术后48-72小时引流量小于30ml/24小时,且生命体征平稳者即可拔管。

(4)保持呼吸道通畅,鼓励患者深呼吸及有效咳嗽,协助翻身、叩背,必要时给与雾化吸入。

(5)饮食指导术后1-2天进温流质饮食,以减少咽部充血、水肿。

术后3-4 天改为半流质饮食,逐渐过渡到普食,同时鼓励患者进食高蛋白、高维生素、粗纤维素的易消化饮食。

避免进食粗糙、干燥的食物。

进食时先在颈围保护下适当抬高床头15〜30°,进食速度宜慢而均匀,指导正确的喂养方法。

骨科病人心理护理体会

骨科病人心理护理体会

骨科病人心理护理体会摘要:骨科患者健康和心理教育问题是21世纪人类关注的焦点,是人类追求永恒的目标。

骨科患者由于突然发病,由一个正常人突然变成一个生活不能自理的人,这个现实不是所有的患者都能接受的。

所以应建立良好的护患关系,有针对性地进行心理疏导和健康教育,消除其急躁、悲观失望等不良心理,同时取得家属及亲友的支持,增强战胜疾病的信心,因此骨科健康和心理教育是一个不可忽视的问题。

关键词:心理学骨科护理【中图分类号】r47【文献标识码】b【文章编号】1671-8801(2013)03-0191-02以心理学的理论指导护理工作,是现代护理模式的客观要求,现就骨科护理中运用心理学的问题,谈以下几点体会:1掌握病人情绪变化特点,正确地给予适宜良性刺激,形成有利于疾病康复的良好心境1.1减少视觉上的不良刺激。

骨科由于治疗的需要,病室设置较复杂,因此,在布置时要力求简洁,素雅大方,光线宜人,避免牵引架等器具带来的沉闷气氛。

有条件时可放置草本鲜花,使病室有一种明朗向上的气氛。

注意让截瘫等卧床时间较长的病人靠近窗户,使他们凭窗远眺,能领略大自然给予人类的这种享受,而不致于感到自己被禁在床上。

医护人员则要注意行为美,衣着整洁、仪表端庄、亲切温和、行要端、坐要正、步态稳、动作轻,使病人获得愉快感、安全感、信任感。

1.2减少听觉上的不良刺激。

要求我们做到语言美、有礼貌、富有同情心。

尊重病人人格,切不可因病人住院较久或残废而厌烦他们,鄙视他们。

询问病人要尊老爱幼,语调亲切,回答问题要言词确切,态度和蔼。

此外还要做到“三轻”,即说话轻、走路轻、关门轻,减少病室噪音,使病人感到恬静舒适,增强治愈的信心。

1.3减少嗅觉上的不良刺激。

避免污秽气味影响病人情绪,也是心理治疗的一个重要部分。

骨科病人卧床及行动不便者多,生活琐事、排泄二便等多在床上或室内进行,所以空气较污浊。

这就要求护理人员经常开窗通风,定期进行消毒,湿式扫床、扫地、避免灰尘、石膏屑等对鼻粘膜的刺激,及时去除有臭味的脓血敷料等污物。

骨科患者术前心理护理问题探讨

骨科患者术前心理护理问题探讨

骨科患者术前心理护理问题探讨【摘要】随着现代化程度的提高,人们生活节奏的加快以及交通运输多样化的因素,外伤在人们的日常生活和工作中极为常见,如各种车祸、工伤、意外伤害等。

骨科大部分的患者为外伤入院,很多患者既往体健,突如其来的伤害改变了患者的生理、心理及社会状况,易出现不良情绪反应,影响诊疗、护理、手术的顺利进行以及疾病的转归和预后,同时使医疗纠纷的发生率增多。

因此,术前做好心理护理,是保证手术顺利进行的环节。

【关键词】骨科患者;心理护理;健康教育骨科患者由于发病突然,从一个正常人突然成为一个生活不能自立的人,很多患者不适应,逐而产生急躁、悲观、失望等不良心理,严重者影响着治疗效果和康复进度。

有针对性地进行心理疏导和健康教育,能消除其忧虑、焦躁、悲观、失望等不良心理,增强战胜疾病的信心,从而积极配合治疗,早日康复。

1 术前病人常见的心理反应1.1 恐惧与焦虑病人对医学知识了解不多,惧怕疼痛与死亡,担心有意外发生。

骨科诸症大多是外伤性损伤,手术的可能性较大,病人对手术的目的意义及预后没有足够的认识,加之伤口疼痛难忍,因而心情紧张,这些心理应激又影响生命体征,肌肉紧张度的变化,从而影响整个1.2 忧虑骨折病人大多为健康人由外伤所致,突然失去生活自理能力,需要他人照顾,又担心手术发生意外,情绪一时难趋稳定,然而过度的忧虑会导致心理平衡的失调而影响手术。

1.3 怀疑手术安全性及择优心理骨折病人由于疼痛剧烈,对于手术治疗比较迫切,但往往因为履行术前程序,如医生交待术中术后可能发生的意外,家属签字等,使病人心里没底,由此而怀疑手术效果,同时又希望技术高超的医生为自己做手术,这些问题加重病人的心理负担。

因此,病人会提出一些不合理的要求,这就要求医护人员正确解释,尽量满足其要求,以达到手术预期效果。

2 护理干预措施2.1 焦虑恐惧、失眠的护理研究表明,术前焦虑将增加手术过程的危险性和术后并发症的发生率。

有效地降低术前焦虑和恐惧,保证充足的睡眠,有助于患者平稳度过手术,减少并发症,促进术后早日康复有效地进行心理疏导、安慰、解释,护士应以人性化服务理念为指导,关心体贴患者,主动说明手术目的、方法、过程及需要时间、安全性和必要性。

骨科急危重症患者心理特点分析与心理护理体会22

骨科急危重症患者心理特点分析与心理护理体会22

目录前言............................... ......... . (2)一、心理护理的目的 (2)1.1调节病人的心理状态.............. . (2)1.2帮助病人适应新的生活环境............. .. (2)1.3帮助病人建立良好的人际关系... . (3)二、骨科急危重症患者心理特点 (3)2.1复杂多变............................... (3)2.2差异不同 (3)2.3交流受限 (3)2.4负性情绪................... (3)三、急危重症患者心理问题原因 (4)3.1环境因素................... (4)3.2疾病及治疗因素 (4)3.3对疾病及治疗的认知................................... .43.4人际交往的减少. ..................................... .4四、急危重症患者心理变化分期 (4)4.1心理休克期... ....................... .. (4)4.2心理冲突期........................................... .44.3退让或重新适应期..................................... .4五、急危重症患者的日常心理护理 (4)5.1稳定患者情绪,是心理护理成功的前提 (4)5.2做好患者家属和亲友的思想工作是心理护理成功的重点... (5)5.3良好的职业素质是心理护理成功的关键.................. ..5 5.4护理人员责任心对患者心理有很大影响................. (5)5.5采取灵活多样的方法进行心理护理.. (6)六、骨科急危重症病人术前、术后心理护理 (6)6.1手术前的心理护理.............................. . (6)6.2手术后的心理护理.............................. . (7)七、讨论 (7)参考文献...................................... . (8)骨科急危重症患者心理特点分析与心理护理体会摘要急危重症患者是指那些发病急、病情重因而需要紧急抢救的患者[1]。

心理护理是骨科病人护理工作的重要组成部份

心理护理是骨科病人护理工作的重要组成部份

心理 活动 ,使 病人 安心 治疗 ,早 日康 复 。心理 护理 的重要 性 和必要 日益 凸现 ,成 为骨科 病人 护
理 工作 的重要 组 成部 分 。
关键词
骨科 病人 心理护理 重要
中图分 类号 :R 3 6 文 献标 识码 :A 文章编号 :i 0 一 4 2 0 )i — i 4 0 4 . 7 i 0 - 0 7 2 5( 0 7 8 2 2 随着 医学科 学的进步 、发展 、医学模 式的转 变形 ,而造 成损伤 。 由于病 人来 自不 同的社会 环 变, 以疾病 为中心 的功能性护理正转 向生物一心理 境 ,从 事 不 同 的职 业 ,各 人 的性 格 、兴 趣 、爱
[ ] 任 广 荣. 4 脑卒 中后抑 郁 的心理 [] 护理 邯郸 J.
[ ] 孙 海香, 8 梁芬 , 于鸿 滨. 老年脑卒 中抑 郁 与社 会 支持 的相 关分 析及 心理 护理 [ ] J .南方 护 理学报 , 0 ,1 () 3 2 3 5:1 0 0 0 2
医学高等 专科学校 学报 , 0 , () 2 3 i i:4 0 6 3 [] 李咏梅 . 5 感受式音 乐治疗对 不 同文化程 度脑 卒 中后抑郁 患者康 复 的干预 效 果 [ ] J .中国
人 了解和认识病 情。 向病人表现 出信心十足尽最 劝说 ,常和他们聊天 ,谈家庭 、孩子 、家 乡、生活 并 大 努力 的态 度 ,取 得病人 的信 任 ,使其树立 战胜 和理 想, 介绍有成就 的伤残人 事迹 , 还要在 生活上 勉励其振 作精神 , 敢于面对 疾病 的信心 , 以最佳 的心理状 态接受 治疗 ,配合 主动关心 ,体贴他们 , 治 疗 ,取 得 最 佳 疗 效 。
2 手术 病 人 的心 理 护 理

骨科病人的心理护理

骨科病人的心理护理

骨科病人的心理护理
骨科心理护理目的
心理护理作为种重要的护理方法,贯穿于病人住院的过程,起到药物所起不到作用,密切观察病青的变化,充分重视其心理状态,并采取对性甘理措施,使病人的情绪解到最佳状态,配合治疗以利于病人早日康复。

心理护理的技巧和艺术
1.善用美好语言:语言是进行情感交流的桥梁
如:护理人员在接触病人时首先应有礼貌,主动向病人问好,根据不同职业的人采用不同的交流方式,使通恰到好处,消除病人的恐惧心理。

(早上好,吃了吗?睡得好吗…)
2.避免伤害刺激性语言:增加病人的心理负担,带来消极的情绪
如:随意训斥、指责病人,会挫伤其自尊心,给病人身心健康造成不良的影响。

(窃窃私语,你怎么又记不住啊)
3.积极的暗示性语言:即能影响病人的心理活动,又能促进机体恢复
(你今天看起来好多了…)。

骨科病人心理护理方案

骨科病人心理护理方案

骨科病人心理护理方案骨科病人心理护理方案骨科病人心理护理一摘要】[目的]探讨骨科分科病人院内集体转运中的安全管理。

[方法]做好转运前病人的评估、告知,制订转运方案,规范转运制度,有效使用标识。

[结果]病人转运无意外发生,病人满意。

[结论]加强安全管理,增强安全意识,对骨科病人院内转运过程中的安全起到重要的作用。

【关键词】骨科病人;集体转运;安全管理我院骨科病人多,为改善医疗环境,更好地为病人提供优质的医疗服务,加大科室发展空间,我院 2009 年对骨科进行分科,对病人进行集体转运。

现将转运骨科病人的安全措施及方法介绍如下。

1 临床资料需要转运的 21 例骨科病人中,男 18 例,女 3 例;年龄最小不到2 岁,最大 86 岁;膝关节置换术后 2 例,马蹄内翻足术后 1 例,锁骨骨折术后 1 例,肱骨骨折术后 2 例,骨盆骨折 1 例,股骨骨折术后 5 例,腰椎术后 6 例,骨肿瘤术后 1 例,胫腓骨骨折术后 2 例。

2 方法 2. 1 转运前病人评估、告知需要转运的病人大部分是由于意外创伤而住院,突然转为病人角色,难以适应[1],担心转运过程中再次受伤,有个别病人住院时间长,与病友关系融1/ 3洽不愿分开。

为此,先与病人及家属交谈,了解其健康状态和对分科转运的意愿[2],对病人的病情与思想动态做详细汇总,对转运中的每一个环节可能遇到的各种问题进行认真分析、评估[3],并由主治医生与责任护士共同向病人及家属说明转运原因、目的、具体时间及转运过程中可能出现的问题、预防措施,以取得病人及家属的配合。

2. 2 根据病情、病人需要确定转运方案提高转运人员安全防范意识,将易发生安全隐患的项目列成表,并掌握防范措施。

制订方案前先由主管医生、责任护士介绍病人情况,根据病人情况,护理人员再确定方案。

为了最大限度地不影响治疗,转运时间选择在 18:00~19:00,因这一时间段日间的治疗基本结束。

将原同一病室病人尽量安排在一起,使其不感到陌生,其他病人根据病情安排病室。

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五骨科病人的特点
骨科住院病人因伤情轻重、性格、家庭情 况、年龄、外伤性质等的不同在住院的不同时 期将产生不同的心理变化,护士要针对不同的 疾病、不同的病程、不同患者的心理特点采取 相应的护理措施。
六骨科不同年龄病人的心理护理 Biblioteka 儿童 青少年 中年 老年
(一)儿童病人的心理反应及护理
心理反应:惶恐不安、反抗和 逃避 护理: 1 婴幼儿多给予抚摩或搂抱消除 其不安感和孤独感;学龄前儿 童可向其介绍疾病相关知 识, 使之配合治疗 2病房布置尽可能符合儿童的心 理特点 3护理人员要视之如自己的孩子, 亲切对待

(二)青少年病人的心理反应及护理


心理反应:对疾病的态度过于极端、害羞而导 致在接受治疗与检查时造成尴尬局面。 护理: 1为青少年活泼好动的特点一定的条件,使其 心情愉快,但要要求遵守医院规章制度。 2介绍疾病的相关知识,使其正确对待疾病 3对害羞的病人尽量安排年长的医生诊治,请 无关人员回避
骨科病人的心理护理
心理护理的产生背景
随着单一的生物医学模式向综合的生物心 理社会医学的转变,传统的以疾病为中心的护 理模式以不能适应卫生保健工作的需要,以病 人为中心的整体护理模式便应运而生。这一整 体模式的主要内容之一就是“心理护理”。
一什么是心理护理?


心理护理:是指在对病人的护理过程中,运用 心理学的知识和方法指导护理工作,用科学态 度、恰当方法、美好语言对病人的精神痛苦、 心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导,用 启发、诱导、说服、解释、安慰、劝解及调整 环境等方法,改变病人不正常的心理状态和行 为,促使病人在其自身条件下获得最适宜的身 心状态。 心理护理具有个体化、主体性、及时性的特征。
(六)截肢病人的心理护理
截肢病人身体外观突然发 生变化成为残疾人,心理受到 极大的打击,产生压抑、悲伤 情绪、甚至轻生,我们要理解 病人的烦躁、易怒行为,用耐 心、爱心和细心对待病人,进 行有效的健康宣教,告知常见 症状及处理方法,假肢的应用 等,使其保持积极的心态正视 疾病,并鼓励家多关心病人, 给予心理和精神上的支持。
二心理护理人员的素质要求:

富有同情心 敏锐的观察力 耐心倾听,果断处理 平等对待,公正无私
三心理护理的程序
了 解 心 理 需 要
观 察 心 理 反 应
收 集 心 理 信 息
分 析 心 理 信 息
解 决 心 理 问 题
护 理 效 果 评 价
达 到
护 理 目 标
未 达 到
分 析 原 因
总之,心理医学科学认为,良好的刺激会 使人的心理产生轻松的快感,生物体收到刺激 信号,通过神经传递给机体,使之轻松或亢奋, 促进了功能改善、代谢增强、免疫力增强。刺 激作用于大脑,情绪处于最佳状态,使脏器功 能加强,免疫力增加。必要的心理护理干预可 使患者最大限度地发挥其主观能动性,积极与 医护人员配合,从而达到疾病最佳治愈的目的。
(二)手术前期病人的心理护理
术前病人最多的心理就是担心术中术后疼 痛及预后,希望得到高明医生主刀,以保证手 术安全,取得更好的恢复。我们应向病人介绍 手术的大致经过及需要注意的事项,手术成功 的病例,镇痛方案,并鼓励家属参与,消除病 人焦虑恐惧心理。
(三)手术后的恢复期病人的心理护理
术后有一个较长的治疗和恢复期,病人都 有希望伤肢疼痛能尽快减轻并早日康复的迫切 心理,若术后恢复不尽人意或出现意外,病人 会焦虑不安、忧郁失望。护理人员应给予正确 合理的镇痛,告知疾病痊愈的大致时间及可能 出现的问题,功能锻炼的方法及重要性,需要 注意的问题等。让患者在疾病的治疗过程中能 保持良好的心态。
(三)中年病人的心理反应及护理

心理反应:忘我、忧郁、多疑。 护理: 1设法解除病人的后顾之忧 2一般情况下对病人不隐瞒病情
(四)老年病人的心理反应及护理
心理反应:自尊、惧死。 护理: 1尊敬老人,尽量迎合其心理 需求 2多向其亲友做工作,希望他 们常到医院来看望老人 3对惧死心理较重的病人,一 定要回避有关死亡的事



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四住院病人的心理需要
住院使病人的工作、学习、家庭生活中断, 生活环境改变,会造成心理压力,出现较强的 心理-社会应激,导致产生一系列心理反应, 引发种种心理需求,如: 需要被接纳 需要被尊重 需要提供诊疗相信 需要刺激与新鲜感 需要安全感和早日康复
八骨科不同治疗时期病人的心理护理

新入院的疾病早期 手术前期 手术后的恢复期
(一)新入院的疾病早期病人的心理护理
入院后病人对陌生的环境和疾病本身会产 生恐惧感,需要关怀与温暖、爱护与尊重,希 望能有好的医疗环境和护理。我们要热情接待 病人,帮助其尽快熟悉医院环境,建立新的人 际关系,逐步打消各种顾虑,满足其心理需要。 对于病情较危急的病人我们要沉着、冷静、工 作有条不紊、操作娴熟,增强病人的治疗信心。
(三)骨与关节感染病人的心理护理
这类疾病无论是起病急聚的急性感染,还 是发病缓慢、迁延不愈的慢性感染,治疗时间 都较长,病人往往有不同程度的焦虑、恐惧、 悲观等不良情绪,影响疾病的康复。护理人员 及家属应关心病人,帮助树立战胜疾病的信心, 鼓励其多与他人接触,提供娱乐活动以分散注 意力,保持良好的情绪。
(二)腰腿痛及颈肩痛病人的心理护理
这类疾病的发展是一个缓慢的过程,长时 间的疼痛及肢体功能障碍给病人身体和心理造 成很大的痛苦,生活质量下降,一般的保守治 疗效果不理想且易复发,使病人对治疗失去了 信心,而需手术治疗的则担心手术和并发症而 产生焦虑、恐惧等不良情绪,甚至拒绝手术。 因此我们要向病人介绍疾病的相关知识,治疗 方案,手术程序及治疗成功的病例,并告知术 后的恢复可能需要数月甚至更长的时间,应有 心理准备,消除其悲观的心理,增强对治疗的 信心。
(四)骨肿瘤病人的心理护理
肿瘤是至今为止最令人生畏的疾病之一。 若为良性肿瘤(如骨软骨瘤、神经鞘瘤)我们 则应重点加强病人的疾病相关知识宣教,消除 其紧张恐惧情绪;恶性肿瘤者应给病人更多的 安慰和心理支持,消除焦虑恐惧,尽量满足其 合理需要,使之情绪稳定,积极配合治疗,乐 观的对待疾病和人生,提高生存质量。
(五)截瘫病人的心理护理
截瘫病人生活自理能力丧失,长年卧床, 行动不便,终日需被动生活料理,其心理矛盾 突出、情绪波动,可表现为焦虑、紧张、烦躁、 百般挑剔、不愿正视现实,甚至有轻生之念。 需加强对病人的心理支持,主动关心,满足其 生活需求,帮助其明确如何对待脊髓功能损伤, 掌握正确的应对和自我护理方法。向病人和家 属做好有关治疗、护理和康复的健康宣教;鼓 励家属协助病人提高社会适应能力和自我照顾 能力,维护自尊,提高生活质量。

七骨科不同疾病病人的心理护理

骨与关节损伤病人 腰腿痛及颈肩痛病人 骨与关节感染病人 骨肿瘤病人 截瘫病人 截肢病人
(一)骨与关节损伤病人的心理护理
意外的创伤导致起病突然、发展迅速而使 病人缺乏足够的心理准备,疼痛、肢体活动受 限、生活自理能力下降等使病人情绪剧变,可 表现为恐惧、焦虑、烦躁、易激惹。护理人员 首先应热情接待病人,主动关心,通过和蔼的 态度、亲切的语言、精湛的技术取得病人的信 任;通过沟通和交流鼓励病人表达思想情绪的 变化,有的放矢的进行心理疏导;及时向病人 介绍成功病例,帮助树立战胜疾病的信心和勇 气。
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