2014年滨州继续教育作业答案

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2014滨州市卫生教育网继续教育公共课答案滨州市卫生教育网必修公共课.

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医疗机构从业人员行为规范.1、《医疗机构从业人员行为规范》第()规定:不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益DA、五B、六C、七D、八2、忠诚职业,尽职尽责,正确处理同行同事间关系,互相尊重,互相配合,和谐共事,体现了《医疗机构从业人员行为规范》的(B )A、乐于奉献,热心公益B、爱岗敬业,团结协作C、廉洁自律,恪守医德D、以上都是3、医疗机构从业人员基本行为规范(D ),遵纪守法,依法执业。

自觉遵守国家法律法规,遵守医疗卫生行业规章和纪律,严格执行所在医疗机构各项制度规定A、第一条B、第三条C、第六条D、第五条4、《规范》第四条,以人为本,践行宗旨。

坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,发扬大医精诚理念和人道主义精神,以(C)为中心,全心全意为人民健康服务A、医院B、医生C、病人D、病人家属5、关于《医疗机构从业人员行为规范》叙述错误的是(C)A、目的为规范医疗机构从业人员行为B、根据医疗卫生有关法律法规、规章制度制定本规范C、只针对临床科室的医护工作人员D、结合医疗机构实际6、积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等活动,主动开展公众健康教育,体现了《医疗机构从业人员行为规范》的(A )A、乐于奉献,热心公益B、尊重患者,关爱生命C、优质服务,医患和谐D、严谨求实,精益求精7、《医疗机构从业人员行为规范》是由( )发布,指导我们所有涉及到医疗的从业人员的一部行为的规范BA、全国人大B、卫生部C、国务院D、卫生厅8、医疗机构从业人员基本行为规范中首先提出,从业人员要()。

坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,发扬大医精诚的理念和人道主义精神,以病人为中心,全心全意为患者的健康服务AA、以人为本,践行宗旨B、艰苦创业,努力拼搏C、有科学发展观D、有创新精神9、《医疗机构从业人员行为规范》的第九条是(D )A、遵纪守法,依法执业B、尊重患者,关爱生命C、优质服务,医患和谐D、严谨求实,精益求精10、《医疗机构从业人员行为规范》的第六条是(B )A、遵纪守法,依法执业B、尊重患者,关爱生命C、优质服务,医患和谐D、廉洁自律,恪守医德1、“个医生、一个护士、一个护理员的责任是什么?只有一个责任,那责任是什么呢?那就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康、恢复力量。

滨州市继续教育多选题答案

滨州市继续教育多选题答案

1基于CENI网络和信息基础设施,实现()
A.跨域互联
B.资源共享
C.信息共享
D.位置共享
2经营者以外的()实施前款所列违法行为的,视为侵犯商业秘密。

A其他自然人
B法人
C非法人组织
D行政组织
3创新型专技人才成长的周期包括()
A学习阶段
B成长阶段
C成熟阶段
D饱和阶段
E衰老阶段
4版权保护已经广泛渗透到世界()的发展之中
A经济
B科技
C文化
D军事
5通过核心技术突破和关键技术集成,我国近年来()等重大传染病防治中取得了显著成绩。

A新发突发性传染病
B艾滋病
C结核病
D病毒性肝炎
6西方“文明观”的缺陷体现在()
A.人为制造“西方”“东方”对立。

B.“西方中心论”严重,对其他文明偏见很深。

C.西方长期把持话语权,非西方文明受制于话语霸权。

7我国脱贫攻坚的主要经验中“三个结合”是指()
A政府主导社会帮扶贫困群体
B特惠政策普惠政策
C扶贫开发社会保障
D脱贫计划政府帮扶
答案见下页
1ABC 2ABC 3ABCE 4ABC 5ABCD 6ABC 7ABC。

滨州2014继续教育复习题答案(多项选择)

滨州2014继续教育复习题答案(多项选择)

多项选择题51、学习能力的特征主要有()A、自主性C、能动性D、创造性52、爱因斯坦认为,创新准备可分为()等步骤A、对知识和经验进行积累和整理B、搜集必要的事实和资料C、对收集的资料和信息进行加工处理D、了解自己提出问题的社会价值,能满足社会的何种需要及价值前景53、作为过程的理论创新具有()等主要特点A、实践性B、开放性C、有用性D、完整性54、专业技术人员加强学习,提高素质,不断增强创新意识,必须意识到()A、学习是创新的基础B、端正学风是进行创新的必由之路C、树立马克思主义世界观是进行创新的重要保证D、团结是创新的必要条件55、企业战略体系包括()等层次A、公司层战略B、外部环境战略C、职能层战略D、业务层战略56、战略管理通过制定企业的()来协调企业各部门的活动,具有全局性A、计划B、使命C、目标D、战略57、根据主体的不同,创新能力可分为()A、国家创新能力B、区域创新能力C、企业创新能力D、个人创新能力58、在未来竞争的环境中,企业要使自己占据有利地位并取得竞争优势,必须考虑的外部因素包括()A、竞争者B、顾客C、资金供给者D、政府59、国家核心竞争力是由()等要素构成的A、国家经济实力B、国家军事实力C、企业管理D、科学技术60、创造性思维的作用主要有()A、创造性思维可以不断提高人类的认识能力B、创造性思维可以为实践开辟新的局面C、创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容D、创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来61、科技创新可以被分成()几种类型A、知识创新B、技术创新C、实践创新D、现代科技引领的管理创新62、专业技术人员创新能力是在一定的社会环境影响下,通过()等要素共同作用形成A、教育培养B、制度促进C、实践锻炼D、个人和群体的勤奋努力63、以市场为导向,大力扶持和鼓励企业成为国家创新活动的主体是国外自主创新的经验之一,要求做到()A、国家积极干预企业的研发活动B、国家较少干预企业的研发活动C、确立企业在国家创新活动中的主体地位D、积极营造有利于企业开展创新活动的市场环境64、企业的组织能力就是企业竞争力的DNA,它有以下特点()A、它源生于企业外部B、它源生于企业内部C、它是独特的,每一家企业都有不同的组织力企业在不同层面的表现D、组织力将局限或强化65、联想思维是指由某一具体事务联想到另一种事物而产生认识的心理过程,它包括()A、形象联想B、相近联想C、相似联想D、相反联想66、根据奥斯本及其他研究者的看法,头脑风暴之所以能激发创新思维,得益于()A、联想反应B、竞争意识C、热情感染D、个人欲望67、创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它一般表现为()A、发明新技术B、形成新观念C、提出新方案和决策D、创建新理论68、在实际工作中,广大专业技术人员要增强()A、责任意识B、奉献意识C、敬业意识D、团结意识69、国家知识产权战略的原则是()A、私权原则B、地区分别原则C、借鉴原则D、市场化原则70、对专业技术人员来讲,树立终身学习的理念必须做到()A、克服自我满足的情绪B、学以致用、学用结合C、自我加压、持之以恒D、不断的归纳和总结71、专业技术人员善于向他人学习主要包括()A、善于利用他人的研究成果B、善于与别人分享知识C、重视发展与各类专业人员、政府工作人员之间的和谐关系D、善于听取别人的意见和建议72、知识产权管理主要内容包括()A、知识产权的开发管理B、知识产权的经营使用管理C、知识产权的收益管理D、知识产权的处分管理73、专业技术人员创新能力培养的重要意义表现在()等方面A、增强国家综合实力B、提高社会效益和经济效益C、提高企业竞争力D、促进个人职业生涯发展74、培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()A、不断提高素质B、强化问题意识C、增强创新意识D、注重平时小创新的积累75、技术创新战略可以划分为()A、自主创新战略B、模仿创新战略C、领先创新战略D、合作创新战略76、科技创新能力的形成是一个过程,需要一定的环境。

2014年滨州市继续教育专业技术人员创新能力培养与提高作业题答案

2014年滨州市继续教育专业技术人员创新能力培养与提高作业题答案

2014年滨州市继续教育作业题创新能力培养与提高作业题答案2014年继续教育作业答案 30分单选题:(总题数:10,总分数:10.0)1、畅谈是头脑风暴法的( A )阶段 A、创意阶段2、知识产权中最重要的当属(B ),只有它才能全面有效地保护技术创新,排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争,从而为企业带来丰厚的创新回报 B、专利权3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是B B、养:就是通过培养获得,靠努力成就4、(B )对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用,它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去废弃或视为无用的东西,可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂 B、新的观点5、(A )是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法,它帮助记忆很有作用 A、尝试回忆法6、( D )是知识产权创造最重要的主体 D、企业7、企业竞争力的DNA是指( B ) A、企业创新能力8、创新的“迂回原理”是指( A ) A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径9、专业技术人员学会学习的根本性标志是( D ) D、能够创新学习10、创新的“相对较优原则”不包括( C ) C、从科学原理相容性上进行比较选择多选题:(总题数:20,总分数:20.0)11、人类创造的知识主要有(ABCD)等存在形态A、事实知识B、原理知识 C、技能知识 D、人力知识12、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上(ABCD) A、午餐时间 B、等待的时间 C、睡眠时间D、上下班时间或旅途时间13、理论创新的原则包括(ABCD)A、科学性B、先进性C、可行性D、系统性14、专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,需要做到(ABD)A、坚持解放思想,实事求是B、学与用、知与行、说与做的统一D、改造客观世界的同时,在改造主观世界上下功夫15、培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有(BD)B、树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新D、建立权变型组织,体现人本管理组织的创新16、专业技术人员创新能力培养主要包括(ABCD)等几个基本步骤A、提出工作创新的目标B、设定创新的标准C、寻求创新方案D、实施创新方案17、关于创新的描述正确的是(ACD)A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C、创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。

滨州继续教育公需科目多选题答案已按拼音字母排序

滨州继续教育公需科目多选题答案已按拼音字母排序

多选题:(总题数:141)2000多年前,东方的()提出“奉法者强则国强”;而西方的()则提出“法治应当优于一人之治。

”A、韩非 D、亚里士多德2012年12月4日中央政治局会议强调,各级党政机关和党政干部要坚持以人为本.执政为民,带头()。

A、改进工作作风 B、深入基层调查研究C、密切联系群众 D、解决实际问题"2012年12月4日中央政治局会议强调,要切实改进文风,()的文件,一律不发。

没有实质内容B发可不发2012年中央政治局会议强调,抓作风建设,以良好的党风带动(),真正赢得群众信任和支持。

政风 C民风B 报警时应注意的事项是()。

A、报警时要沉着冷静,及时准确,要说清楚起火的部门和部位,燃烧的物质,火势大小 B、讲清楚起火单位名称、详细地址、报警电话号码 C、指派人员到消防车可能来到的路口接应D、主动及时地介绍燃烧的性质和火场内部情况,以便迅速组织扑救B 爆炸可分为()。

B、化学爆炸D、物理爆炸B 伯特兰德模型的假设有()。

A、产品同质B、两厂商之间不存在任何正式或非正式的串谋行为D、价格竞争模型C 产业结构理论的思想来源主要包括以下经济学家的学说和研究()。

A、配弟D、魁奈C 产业结构优化的内容包括()。

A、供给结构的优化 B、需求结构的优化C、国际贸易结构的优化D、国际投资结构的优化C 产业经济学是一门融合()基本理论的应用经济学科。

A、经济学 B、管理学C、文化学 D、论理学C 产业市场结构主要有以下几种市场关系()。

A、卖方之间的关系B、买方之间的关系 C、买卖双方的关系D、市场内现有的买方,卖方与正在进入或可能进入该市场的买方、卖方之间的关系C 产业应该具有以下某种同类属性或特征()。

A、同类产品或服务B、相互密切竞争相关和替代相关的产品或服务C、具有类似生产技术、生产过程、生产工艺等特征的物质生产活动或类似经济性质的服务活动C 产业政策的研究领域从横的方向看包括()。

滨州市专业技术人员继续教育考试题答案(满分)

滨州市专业技术人员继续教育考试题答案(满分)

1.2013年滨州市专业技术人员继续教育考试题答案2.考试题从148道答案中随机抽取70道题,请注意选项次序。

3.( A )是激励组织内创新活动的主要动力。

A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队4.( B )进行领导活动,率领其团队去实现一定的目标。

A、组织者B、领导者C、追随者D、个体5.( B )是管理者应具备的一个重要的心理品质。

它会使认识活动更具明确的目的性和方向性,自觉地克服认识过程中的困难。

A、求知欲B、坚定的意志C、创新精神D、宽大胸怀6.( B )是领导的基本功能,是领导活动的灵魂。

A、果断B、决策C、英明D、组织力7.( B )是指按照一定的目的,有两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。

A、团队合作B、团队沟通C、凝聚力D、执行力8.( B )是指团队在发展过程中形成的,为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。

A、团队精神B、团队文化C、传统观念D、团队绩效9.( B )是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力,并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。

A、技术能力B、人事能力C、管理能力D、设计能力10.( B )最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。

A、实践B、创新C、幻想D、创造11.( C )的团队的表现是:成员对团队里表现突出的同事心怀怨恨;甘于平庸;缺乏明确的时间观念;把责任推到团队领导一个人身上。

A、缺乏信任B、惧怕冲突C、逃避责任D、漠视结果12.( C )是一个经济学范畴的概念,必须有收益。

A、创造B、开创C、创新D、开拓13.( C )是一个新观念、新设想,不能创造任何经济价值。

A、发现B、发展C、发明D、开发14.( A )是合作的基础。

A、沟通B、倾听C、决策D、诚信15.( A )是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。

A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导16.( A )是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。

2014滨州市卫生教育网继续教育专业课答案

2014滨州市卫生教育网继续教育专业课答案

医院感染的监测与防控5门多重耐药菌医院感染的管理(1)被列为世界三大最难解决感染性疾患第一位的是(C、MRSA)多重耐药球菌类不包括(D、产超广谱β-内酰胺酶细菌(ESBLs)如肺炎克雷伯氏菌)关于“超级细菌NDM-1”的说法错误的是(A、所有的抗菌药物耐药)关于抗生素不合理使用的根源的说法错误的是(C、“以药养医”问题)关于抗生素不合理使用的原因的说法错误的是(A、缺乏对患者有效的宣传教育)关于美国滥用抗生素情况的说法错误的是(D、用于院内抗感染占80%)关于耐药菌定植的说法错误的是(B、有感染的临床症状)关于耐药菌感染的说法错误的是(D、只引起表皮感染)抗菌药物不合理应用表现形式不包括(C、单一大剂量用药)耐药菌感染的暴发是指在短时间内,耐药菌引起的(B、3例)或以上的医院内感染病例,且在流行病学上如时间、空间和病人间有相关性多重耐药菌医院感染的管理(2)Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物比例不超过(B、30%)Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物时间(B、<24小时)对医疗机构和医务人员考核的重要指标是(A、抗菌药物合理使用)对主要目标细菌耐药率超过75%的抗菌药物,应该(D、暂停该类抗菌药物的临床应用)关于“合理使用抗菌药物”的说法错误的是(D、速效)关于加强医务人员手卫生的说法错误的是(D、手上无明显污染时,可以不洗手)关于抗菌药物临床应用专项整治重点控制指标的说法错误的是(C、医院住院病人抗菌药物使用率不超过20%)接受抗菌药物治疗住院患者微生物检验标本送检率不低于(B、30%)抗菌药物合理使用培训内容是(D、抗菌药物合理使用和微生物检验技术)抗菌药物合理使用培训人员不包括(C、检验人员)医院感染监测(1)当ICU病人转移到其他病房后,48小时之内确定的感染,应属于(C、ICU感染)关于医院感染罹患率,不正确的是(C、是针对高危人群、高发感染部位等开展的医院感染及其危险因素的监测)患者日医院感染发病率指的是(B、单位住院时间内住院患者新发医院感染的频率)目前医院感染监测存在的问题,不属于的是(A、还未开展有组织的监测)烧伤病房的监测,属于(B、以病房为目标的监测)医疗机构发生以下情形时,应该按照国家规范的要求在2小时之内进行报告(A、10例以上的医院感染暴发事件)医院感染监测的最终目的是(B、病人医疗安全,减少医院感染发生)医院感染漏报率,下列不属于的是(A、指在一定时间里,处于一定危险人群中的实际感染病例频率)有效的医院感染监测要做到(D、以上都是)重症监护室与中心静脉置管相关血液感染发生率,正确的说法是(C、计算公式:ICU中与中心静脉置管相关血液感染例数÷同期ICU使用中心静脉导管病人日数×1000‰)医院感染监测(2)病原学信息的收集包括临床微生物学、病毒学、(A、病理学)和血清学检查结果计算漏报率时,去病案室翻阅监测样本量的(C、10%)出院病例,用于核实医院感染病例的诊断,从中发现漏报病例抗菌药物的用药原则包括最适合病情需要,避免产生抗药性,(C、尽量减少药费支出)灭菌后内窥镜的监测的卫生学标准(C、不得检出任何微生物)使用中紫外线的日常监测的监测时间为(A、每次)使用中紫外线监测的卫生学标准为大于(C、70)μw/cm2透析用水的监测方法为(A、生物监测)细菌耐药性监测的资料分析主要是(C、不同病原菌的构成比)消毒后内窥镜进行监测的时间为每(B、季度)压力蒸汽灭菌的监测方法包括(B、4)种导尿管相关尿路感染的预防与控制WHO提出的已被证实无效的方法不包括(A、使用直径最小的导管)WHO推荐但还没被证实能减少感染发生的措施不包括(B、插管时戴无菌手套)WHO推荐的其他预防措施不包括(D、常规膀胱冲洗)导尿管导致泌尿道感染的常见危险因素不包括(C、机体的抗病能力强和微生物的致病力低)导尿管相关尿路感染常见的感染原因不包括(A、常规膀胱冲洗)关于无症状菌尿症尿培养说法错误的是(D、是指病人有尿道感染症状,而无真性细菌尿)泌尿道感染常分为(B、上、下尿路感染)泌尿道感染常见致病菌说法错误的是(D、社区获得性泌尿道感染多是多重耐药性的肠道细菌)泌尿道感染的临床症状不包括(C、血尿及恶心、呕吐)泌尿道感染的诊断中,尿沉渣镜检白细胞男性≥()个/高倍视野,女性≥()个/高倍视野A、5,10《优化抗菌药物的临床应用及相关指南》解读答案1.急性上呼吸道感染及其优化治疗方案A急性鼻炎的病理改变叙述不正确的是()B急性扁桃体炎的诱因不包括()急性鼻窦炎头痛特点叙述正确的是()C急性上呼吸道感染常见病原体不包括()急性鼻炎最常见的病原体是()急性鼻窦炎治疗原则错误的是()D急性喉炎的临床表现不包括()急性鼻炎并发症包括()急性化脓性扁桃体炎的临床表现包括()急性扁桃体炎的全身并发症不包括()2.抗菌药物合理使用相关管理规定考试未通过清洁手术(Ⅰ类手术切口)包括(D)抗菌药物使用管理中规定住院患者抗菌药物使用率不超过(D)抗菌药物专项整治的目标包括(D)D、以上都是抗菌药物使用管理中规定Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物比例不超过(A)A、30%对抗菌药物超常处方()次以上且无正当理由的个人提出警告,限制其特殊使用级和限制使用级抗菌药物处方权;限制处方权后,仍连续出现()次以上超常处方且无正当理由的,取消其抗菌药物处方权。

2014年山东会计继续教育考试真题及答案

2014年山东会计继续教育考试真题及答案

2014年山东会计继续教育考试真题及答案一,单选题1,债务人的保证人或者其他连带债务人已经代替债务人清偿债务的,以其( A)申报债权。

A.对债务人的求偿权B.对债务人的将来求偿权C.在破产程序中未受清偿的部分D.因合同解除所产生的损害赔偿请求权2,债权人会议通过和解协议的决议,由出席会议的有表决权的债权人过半数同意,并且其所代表的债权额占无财产担保债权总额的( B)以上。

A.1/3B.2/3C.1/2D.3/43,人民法院受理破产申请前(D )内,管理人有权请求法院予以撤销以明显不合理的价格进行的交易。

A.3个月B.6个月C.9个月D.1年4,人民法院裁定受理破产申请的,应当同时指定管理人,并在裁定受理破产申请之日起( C)内通知已知债权人,并予以公告。

A.10日B.15日C.20日D.25日5,根据企业破产法律制度的规定,下列债务中,在清偿破产费用和共益债务后,应从破产财产中按第一顺位获得清偿的是( A)。

A.破产人所欠职工的伤残补助B.破产人所欠税款C.破产人所欠红十字会的捐款D.破产人所欠环保部门的罚款6,下列属于破产财产的有( A)。

A.国家授予企业经营管理的财产B.借入的固定资产C.受托加工的原材料D.代管商品及物资7,下列属于破产财产的有(B )。

A.国家授予企业经营管理的财产B.借入的固定资产C.受托加工的原材料D.代管商品及物资8,债权人申请对债务人进行破产清算的,在人民法院受理破产申请后、宣告债务人破产前,债务人或者出资额占债务人注册资本(B )以上的出资人,可以向人民法院申请重整。

A.1/15B.1/10C.1/5D.1/39,人民法院依法宣告债务人破产的,应当自裁定作出之日起(B )内送达债务人和管理人,自裁定作出之日起()内通知已知债权人,并予以公告。

A.5日;5日B.5日;10日C.10日;10日D.10日;15日10,债务人对外享有债权的诉讼时效,自人民法院受理破产申请之日起中断。

2014年滨州市技术工人继续教育考试试题答案

2014年滨州市技术工人继续教育考试试题答案

1、文章主要有(3)部分构成。

2、发明电磁感应定律的是(法拉第)3、礼仪的具体表现形式是(仪式)4、向上级汇报工作,反映情况,答复上级询问就需要写(报告)5、马克思主义科学世界观的根本原则是(实事求是)6、正文部分从标题行开始,到(D )行结束。

A、附件B、文尾C、落款D、备注7、活泼好动、反应迅速、思维灵活的气质类型是(B)A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质8、工勤技术工岗位分为(C )级A、2 B、3 C、5 D、79、第三次科技革命发生于(A)A、20 世纪四五十年代B、20 世纪20 年代C、19 世纪末20 世纪初D、19 世纪40 年代10、星云说的是(B)创立A、伽莫夫B、康德和拉普拉斯C、哥伦布D、魏格纳11、从材料的本身的性质来看,可以分为(D )A、理论材料和事实材料B、材料C、历史材料和现实材料D、正面材料和反面材料12、命令是(A )A、行政类公文B、司法类公文C、经济类公文D、事务类公文13、在距今一两万年前,原始人发明了(B )C、笛卡尔D、牛顿14、希波克拉底将人的气质类型划分为(A )类型A、4 B、3 C、5 D、215、精力旺盛、反应迅速、情绪快而强的气质类型是(A )A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质16、发明力学的是(D )A、欧几里得B、毕达哥拉斯17、获得诺贝尔文学奖的中国人是(C)A、李政道B、杨振宁C、莫言D、李远哲18、孙思邈的著作是(C )A、《梦溪笔谈》B、《天工开物》C、《千金方》D、《本草纲目》19、被称为文章灵魂的是(D )A、材料B、素材C、题材D、主题20、发明原子学说的是(A )A、德谟克利特B、门捷列夫C、爱因斯坦D、居里夫人21、采集材料的方法主要有(A )种A、3 B、4 C、5 D、622、人品修养的基本途径是(A)A、职业道德修养B、社会主义核心价值体系C、实事求是D、加强诚信建设23、从材料的形成时间来看,可以分为(C)A、理论材料和事实材料B、直接材料和间接材料C、历史材料和现实材料D、正面材料和反面材料24、公文的文头部分又叫(B )A、文首B、眉首C、文眉D、表头25、第一次科技革命以(A)为起点A、火B、弓箭C、金属工具D、钻木取火A、蒸汽机B、纺织机C、汽车D、电机26、李时珍的著作是(D )A、《梦溪笔谈》B、《天工开物》C、《千金方》D、《本草纲目》27、第二次科技革命以(D)为起点A、蒸汽机B、纺织机C、汽车D、电机28、如果某个单位在工作中遇到自己不能解决的困难和问题,需要上级帮助解决,就需要写( D )A、请示B、建议C、调查报告D、报告29、人品修养的根本要求是(B )A、职业道德修养B、社会主义核心价值体系C、实事求是D、加强诚信建设30、计划是(D)A、行政类公文B、司法类公文C、经济类公文D、事务类公文31、迄今为止,华人获诺贝尔奖的共有(D A、5 B、6 C、4 D、732、被称为文章骨骼的是(C )A、材料B、素材C、结构D、主题33、近代自然科学的三大发现除了能量守恒与转化定律、细胞学说、还有(C ))人A、电灯B、汽车C、进化论D、汽车34、被称为中国科学史上坐标的是(A)A、《梦溪笔谈》B、《天工开物》C、《千金方》D、《本草纲目》35、从材料表达的内容来看,可以分为(A)A、理论材料和事实材料B、直接材料和间接材料C、历史材料和现实材料D、正面材料和反面材料36、双方交谈时,应看对方(D)A、额头B、鼻子C、眉眼之间D、眼鼻之间37、现代自然科学是从(C )开始的A、19 世纪30 年代B、19 世纪20 年代C、19 世纪末20 世纪初D、19 世纪40 年代38、打电话一般不能超过(A)分钟A、3 B、5 C、10 D、3039、第四次科技革命发生于(C A、20 世纪30 年代B、20 世纪20 年代C、20 世纪后期21 世纪初D、20 世纪40 年代40、在文学创作中,人们把作家在生活中积累起来的未经集中提炼和加工原始材料叫( B )A、材料B、素材C、题材D、脚本41、3 诺贝尔奖的奖项有(B )项A、5 )B、6 C、4 D、742、提出大陆漂移说的是(D )A、伽莫夫B、康德和拉普拉斯C、哥伦布D、魏格纳43、发明《几何原本》的是A)A、欧几里得B、毕达哥拉斯C、笛卡尔D、牛顿44、提出宇宙大爆炸理论的是(A)A、伽莫夫B、康德和拉普拉斯C、哥伦布D、魏格纳45、人的外表叫(A)A、仪表B、仪态C、仪容D、体表46、发明放射性元素镭的是(D )A、德谟克利特B、门捷列夫C、爱因斯坦D、居里夫人47、细胞学说最早是由德国植物学家施莱登和动物学家(A)提出的A、施旺B、胡克C、达尔文D、迈尔48、社会主义核心价值体系的灵魂是(A)A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观49、工勤技能岗位包括技术工岗位和(A ) A、普通工岗位B、专业技术岗位C、管理岗位D、服务岗位50、鞠躬时,应以腰为轴,整个腰及肩部向前倾斜(C )A、15—20 度B、15—25 度C、15—30 度D、30 度51、发明发电机的是(A)A、西门子B、瓦特C、莱特兄弟D、法拉第52、发明相对论的是(C)A、德谟克利特B、门捷列夫C、爱因斯坦D、居里夫人53、诺贝尔一生共有发明专利(A )项A、355 B、300 C、255 D、32554、把经过作家加工,提炼、补充后成为塑造形象,表现主题的材料称为(C )A、材料B、素材C、题材D、脚本55、敏锐稳重、聪敏富有想象力,自制力强,胆小、孤僻、多愁善感的气质类型是(D)A、材料B、素材C、题材D、主题56、安静、沉着、思维、语言及行动迟缓、不易冲动的气质类型是(C)A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质57、被称为文章血肉的是(A )B、态度明朗 C、主题单一 D、短小精悍58、从材料的获取途径来看,材料可以分为(B )A、理论材料和事实材料B、直接材料和间接材料C、历史材料和现实材料D、正面材料和反面材料59、机关事业单位工勤人员人品修养建设的思想基础是(B )A、八荣八耻B、社会主义核心价值体系C、实事求是D、加强诚信建设60、第一次科技革命发生于(B)A、19 世纪30 年代B、18 世纪60 年代C、19 世纪末20 世纪初D、19 世纪40 年代61、发明勾股定理的是(B)A、欧几里得B、毕达哥拉斯C、笛卡尔D、牛顿62、人类在地球上已经生活了约(A)万年A、700 万年B、500 万年C、300 万年D、30 万年63、社会主义核心价值体系的精髓是(A)A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观。

2014年继续教育(A)卷

2014年继续教育(A)卷

2014年继续教育(A)卷第一部分:简答1、专业技术人员的团队能力有哪些?团队凝聚力、合作能力、沟通能力、领导能力、执行能力2、创新的作用是什么?1)、创新是管理的重要内容 2)、创新是经济增长和社会发展的根本源泉3)、创新是团队获得竞争优势的关键3、团队合作的作用是什么?1)、有利于促成个人与团队的双赢 2)、有利于团队成员个人能力的提升3)、有利于团队工作创新 4)、有利于个人行为规范5)、有利于决策效率的提高4、创新团队精神的作用是什么?团队精神的作用主要表现在以下四个方面:目标导向功能;凝聚功能;激励功能;控制功能5、如何营造团队乐于创新的氛围?1)、培养创造性的人格特征2)、培养浓厚的求知欲3)、培养质疑的精神 4)、树立科学的创新理念6、创新团队沟通的主要原则是什么?1)、统一的工作目标原则 2)、办事制度化的原则3)、建设性争议程序化原则 4)、对下属的信任原则7、什么是团队决策,团队决策有哪些利比一、团队决策的好处:团队决策有利于集中不同领域专家的智慧;团队决策能够利用更多的知识优势;团队决策有利于充分利用不同的教育程度、经验和背景;团队决策容易得到普遍的认同,有助于决策的实施;团队决策有利于人们勇于承担风险。

二、团队决策的弊端:速度效率低下;有可能被个人或子团队的左右;很可能更关心个人目标;决策绩效模糊;决策内容泄密8、团队执行力不畅的主要原因有哪些?一、人才缺乏是执行不畅的根本原因二、制度不严谨,朝令夕改三、责任缺失,执行不到位四、缺少科学的监督考核机制9、如何处理会议中的话题冷场现象?在会议正式开始之前,主持人应提前澄清会议的目标与讨论的主题,以避免与会者准备不足;强调真正重要的是什么,去掉末枝。

10、创新团化解创新障碍有哪些方法?一、查表法二、综摄法;第二部分:论述题:一、试论如何提高团队的有效合作?提高团队合作能力,应该做以下方面的工作:一、正确对待职责与收益的关系,形成自愿的合作一个团队所拥有的资源是限的,为了提高这些资源的使用效率,其分配必须按照公平效率的原则进行,而非平均的方式进行。

2014年专业技术人员继续教育考试答案5篇

2014年专业技术人员继续教育考试答案5篇

2014年专业技术人员继续教育考试答案5篇第一篇:2014年专业技术人员继续教育考试答案2014年专业技术人员继续教育考试答案一、《深化改革,推进城乡经济社会一体化发展》单选题1.农民代表会议是(民主决策实践)的重要组成部分,2.我国耕地的红线是(十八亿亩)。

3、十七届三中全会提出了《关于推进农村改革发展重大问题决定》指出我国已进入着力破除(城乡二元结构,形成城乡经济社会一体化发展)格局的重要时期。

4、十七届三中全会的决定中指出统筹城乡经济社会发展需要始终把着力构建(新型工农、城乡关系)作为加快建设现代化的重大战略。

5、在土地要素市场化改革过程中,按照(用途管制、节约集约、严格管理)的原则,进一步完善农村土地管理制度。

6、统筹城乡发展,实现经济社会一体化,必须注重实现(公共服务)均等化。

7、佛山一体化模式是指(工业化、城镇化、农业产业化)、8、地方政府在探索城乡一体化的创新中,应以(产权改革)为核心,解决城乡一体化面临的具体问题。

9、我国农村正发生新的改革,推进农村改革发展具备许多有利条件,也面临不少困难和挑战,特别是(城乡二元结构)造成的深层次矛盾突出。

10、那次资本要素市场化的核心是(农村金融体系)。

多选题11、城乡一体化的市场化改革是指:(不选:政策要素市场化)12、清晰产权对解决城中村的意义有(选择:有利于流转土地,不容易发生土地纠纷;产权清晰,不容易发生法律纠纷)13、十七届三中全会提出了城乡经济社会一体化的主要目标是(实现城市化进程中的大尺度一体化和小尺度一体化;清除城乡经济社会二元化结构)14、在土地制度改革方面寻求更大突破,具体应从()居各方面着手。

(本题全选)15、城乡结合部发展问题的本质是(选:国家权力,畸硬畸软;权力边界不清,产权不清)16、农村劳动要素的市场化改革措施有(不选:创新农村金融体系允许农村小型金融组织的建立)17、城乡一体化的意义有(本题全选)18、推动城乡一体化可以采取的措施有:(本题不选:发展核心大城市)19、基层民主监督实践的主要内容包括:(本题不选:村民议事)20、地方政府扩张城市的现实动力是(本题全选)判断题(共10题,其中以下4题错误,其他题目正确)21、多数人口居住在农村也可以实现城乡一体化。

继续教育考试题答案(5篇模版)

继续教育考试题答案(5篇模版)

继续教育考试题答案(5篇模版)第一篇:继续教育考试题答案继续教育考试题答案1、营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的(B)。

A、组织者B、领导者C、凝聚力D、核心人物2、实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的(B ),使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,自己其满意度。

A、积极性B、工作动机C、主动性D、激情3、团队是否能够持续为其成员提供其所期望的(B ),将直接影响团队凝聚力的高低。

A、奖励B、激励C、沟通D、需要4、(C)与锐意创新,是创新团队成长发展、高效运行、不断超越的重要保证。

A、合作攻坚B、分工明确C、团结合作D、目标明确5、民主、尊重和信任的创新环境,会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的(B )。

A、才能B、创新能力C、优势D、技能6、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与(B)的环境。

A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力7、(B)最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。

A、实践B、创新C、幻想D、创造8、(A )是合作的基础。

A、沟通B、倾听C、决策D、诚信9、理解别人的(B ),最重要的是要从别人的角度考虑问题。

A、口头语言B、身体语言C、真实感受D、表情10、团队决策易于解决(C )问题。

A、复杂性问题B、个别问题C、综合性问题D、疑难问题11、创新意识具备新颖性、(B )、个体差异性和价值指向性等四个主要特征。

A、独特性B、社会历史性C、发展性D、持久性12、讲求(B)的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。

A、决策艺术B、人际关系C、时间分配D、授权艺术13、影响执行力不畅的根本原因是(C )。

A、制度不严谨B、责任缺失C、人才缺乏D、缺乏监督14、(A)是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。

A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导15、团队沟通技巧之一,以事实、统计数字等创造一个令人吃惊的开始,又名锤头法,此法非常容易收到吸引大家注意的效果,该方法为(B )。

【免费下载】滨州市专业技术人员继续教育考试题答案满分

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1.2013年滨州市专业技术人员继续教育考试题答案2.考试题从148道答案中随机抽取70道题,请注意选项次序。

3.( A )是激励组织内创新活动的主要动力。

A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队4.( B )进行领导活动,率领其团队去实现一定的目标。

A、组织者B、领导者C、追随者D、个体5.( B )是管理者应具备的一个重要的心理品质。

它会使认识活动更具明确的目的性和方向性,自觉地克服认识过程中的困难。

A、求知欲B、坚定的意志C、创新精神D、宽大胸怀6.( B )是领导的基本功能,是领导活动的灵魂。

A、果断B、决策C、英明D、组织力7.( B )是指按照一定的目的,有两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。

A、团队合作B、团队沟通C、凝聚力D、执行力8.( B )是指团队在发展过程中形成的,为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。

A、团队精神B、团队文化C、传统观念D、团队绩效9.( B )是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力,并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。

A、技术能力B、人事能力C、管理能力D、设计能力10.( B )最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。

A、实践B、创新C、幻想D、创造11.( C )的团队的表现是:成员对团队里表现突出的同事心怀怨恨;甘于平庸;缺乏明确的时间观念;把责任推到团队领导一个人身上。

A、缺乏信任B、惧怕冲突C、逃避责任D、漠视结果12.( C )是一个经济学范畴的概念,必须有收益。

A、创造B、开创C、创新D、开拓13.( C )是一个新观念、新设想,不能创造任何经济价值。

A、发现B、发展C、发明D、开发14.( A )是合作的基础。

A、沟通B、倾听C、决策D、诚信15.( A )是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。

A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导16.( A )是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。

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2014年创新能力培养与提高
单选题:(总题数:10,总分数:10.0)
1、畅谈是头脑风暴法的(A )阶段
A、创意阶段
B、准备阶段
C、热身阶段
D、筛选阶段
2、知识产权中最重要的当属(B ),只有它才能全面有效地保护技术创新,排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争,从而为企业带来丰厚的创新回报。

A、商标权
B、专利权
C、著作权
D、财产权
3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是( B )
A、学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力
B、养:就是通过培养获得,靠努力成就
C、练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合
D、干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
4、( B )对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用,它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去废弃或视为无用的东西,可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂
A、新的方法
B、新的观点
C、新的认识
D、新的体系
5、(A )是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法,它帮助记忆很有作用
A、尝试回忆法
B、集中学习法
C、分散学习法
D、有效学习法
6、( D )是知识产权创造最重要的主体
A、政府
B、高校
C、科研院所
D、企业
7、企业竞争力的DNA是指(B )
A、企业创新能力
B、企业组织能力
C、企业文化力
D、企业研发能力
8、创新的“迂回原理”是指( A )
A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径
B、把一个研究对象的概念、原理和方法运用于另一个研究对象并取得创新成果
C、对创新对象进行精炼、压缩和聚焦,以获得创新的成果
D、发挥群体智慧,有所建树
9、专业技术人员学会学习的根本性标志是(D )
A、能够全面学习
B、能够自主学习
C、能够终身学习
D、能够创新学习
10、创新的“相对较优原则”不包括( C )
A、从创新技术先进性上进行比较
B、从创新经济合理性上进行比较选择
C、从科学原理相容性上进行比较选择
D、从创新整体效果上进行比较选择
多选题:(总题数:20,总分数:20.0)
11、人类创造的知识主要有(ABCD )等存在形态
A、事实知识
B、原理知识
C、技能知识
D、人力知识
12、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上(ABCD )
A、午餐时间
B、等待的时间
C、睡眠时间
D、上下班时间或旅途时间
13、理论创新的原则包括(ABCD )
A、科学性
B、先进性
C、可行性
D、系统性
14.专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,需要做到(ABD )
A、坚持解放思想,实事求是
B、学与用、知与行、说与做的统一
C、书本知识和社会现实的结合
D、改造客观世界的同时,在改造主观世界上下功夫
15、培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有(BD )
A、理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感
B、树立“知识管理”思想,
体现人本管理思想的创新C、强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质D、建立权变型组织,体现人本管理组织的创新
16、专业技术人员创新能力培养主要包括(ABCD )等几个基本步骤
A、提出工作创新的目标
B、设定创新的标准
C、寻求创新方案
D、实施创新方案
17、关于创新的描述正确的是(ACD )
A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶
B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C、创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。

D、创新从宏观上讲是一个社会实践过程,从微观上讲是个体心理反应过程。

18、仿生法是人们利用较早的创造技法,下列发明利用了仿生法的是(ABCD )
A、鲁班受丝茅草启发发明了锯
B、受蜻蜓的启发发明了直升飞机
C、受鹰嘴的启发发明了大力钳
D、受鱼的启发发明了潜水艇
19、发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出,其特点包括(ABCD )
A、多端
B、灵活
C、精细
D、新颖
20、创新由(CD )等部分组成
A、创新人才
B、创新意识
C、创新思维
D、创新能力
21、各国在自主创新过程中会根据世界创新发展趋势和本国实际,确定一些领域进行重点创新突破。

韩国在2004年启动了“十大新一代成长动力工程”,重点发展(ABCD )等十大高技术产业。

A、智能机器人
B、数码广播
C、新一代半导体
D、未来型汽车
22、以下关于创造性思维的叙述,正确的是(CD )
A、仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程
B、仅存在于生产、教育、艺术及科学研究领域
C、从信息活动的角度看,创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动
D、从主体活动的角度来看,创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维活动
23、知识产权战略可分为(ABCD )等层次
A、国家知识产权战略
B、区域知识产权战略
C、行业知识产权战略
D、企业知识产权战略
24、创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。

创新思维是(BC )
A、求同性思维
B、求异性思维
C、整合性思维
D、联想性思维
25、建构或改造企业的组织能力,需要调整好以下关系(ACD )
A、专业技术人员的心态
B、专业技术人员之间的合作
C、专业技术人员的能力
D、专业技术人员的管理
26、专业技术人员学习能力的内涵主要包括(ABC )
A、信息处理能力
B、知识更新能力
C、团体学习能力
D、个体学习能力
27、头脑风暴法专家小组应由(ABCD )组成A、方法论学者B、设想生产者C、分析者D、演绎者
28、战略管理的作用主要体现在(ABCD )
A、重视对经营环境的研究
B、重视战略的实施
C、日常的管理与计划控制、近期目标与长远目标结合在一起
D、重视战略的评价与更新
29、对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的(BCD )
A、服务能力
B、适应能力
C、创造能力
D、奉献能力
30、从不同角度和层次来描述企业发展战略,正确的是(AC )
A、从企业未来发展的角度来看,战略表现为一种计划
B、从产业层次来看,战略表现为一种观念
C、从企业过去发展历程的角度来看,战略表现为一种模式
D、从企业层次来看,找略表现为一种定位。

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