秋青岛版数学五上第二单元《图案美 对称、平移与旋转》ppt课件2
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青岛版小学五年级上册数学课件 《图案美》优秀课件(第2课时)
2格
2 再把 向右平移2格得到 ，
连续平移4次可以得到
。
2格
你会将小亭子从左上角平移 试一试 到右下角吗?
先向下平移4格，再向右平移6格。
6格
可以这样
移……
4格
先向右平移6格，再向下平移4格。 6格
4格 还可以这 样移……
1.
3 左4
4
左
5
2.
（1）小鹅先向____平左移了____格7 ，再 向___上_平移了___6_格
图案美——对称、平移与旋转
第2课时
观察图形，你能 提出什么问题？
是怎样得到的？ 它是由几个相同的图形组合而成。
构成这个图案的基本图形 是什么呢？
由5个相同的 构成， 就是组 成这个图案的基本图形。
可以用平移的方法？
1 先画 ，把 向右平移2格得到 。
将一个图形平移时，要先确定方向， 再确定平移的距离。
2.
（2）小车先向____平右移了____格7 ，再 向___下_平移了___6_格
3.按要求画一画。 先向右平移3格，再向下平移4格。
4.
（1）画出左边图形的另一半，使它成 为一个轴对称图形。
4.
（2）将右边的图形先向右平移7格， 再向下平移2格。
5.用平移的方法为自己的学校设计一个 独具创意的标志。并向同学们介绍标志 的寓意。
2 再把 向右平移2格得到 ，
连续平移4次可以得到
。
2格
你会将小亭子从左上角平移 试一试 到右下角吗?
先向下平移4格，再向右平移6格。
6格
可以这样
移……
4格
先向右平移6格，再向下平移4格。 6格
4格 还可以这 样移……
1.
3 左4
4
左
5
2.
（1）小鹅先向____平左移了____格7 ，再 向___上_平移了___6_格
图案美——对称、平移与旋转
第2课时
观察图形，你能 提出什么问题？
是怎样得到的？ 它是由几个相同的图形组合而成。
构成这个图案的基本图形 是什么呢？
由5个相同的 构成， 就是组 成这个图案的基本图形。
可以用平移的方法？
1 先画 ，把 向右平移2格得到 。
将一个图形平移时，要先确定方向， 再确定平移的距离。
2.
（2）小车先向____平右移了____格7 ，再 向___下_平移了___6_格
3.按要求画一画。 先向右平移3格，再向下平移4格。
4.
（1）画出左边图形的另一半，使它成 为一个轴对称图形。
4.
（2）将右边的图形先向右平移7格， 再向下平移2格。
5.用平移的方法为自己的学校设计一个 独具创意的标志。并向同学们介绍标志 的寓意。
最新秋青岛版数学五年级上册第二单元《图案美 对称、平移与旋转》ppt课件2精品课件
你能画出下面的轴对称图形的对称轴吗？
你有什么发现？
看一看下面的交通标志是不是轴对称图形？ 如果是，画出他们的对称轴。他们各有几条对 称轴？
√
√
√
你还见过那些 轴对称图形？画出 它们的对称轴。
折一折
拿出我们准备的学具折一折，看我们常见 的图形哪些是轴对称图形？各有几条对称轴？ 不是轴对称图形的说明原因。 • • • • • • 长方形一共有( 2 )条对称轴。 正方形一共有( 4 )条对称轴。 等腰三角形一共有( 1 )条对称轴。 等边三角形一共有( 3 )条对称轴。 等腰梯形一共有( 1 )条对称轴。 圆一共有(无数 )条对称轴。
平行四边形是轴对称图形吗？折折试试。
平行四边形不是轴对称图形。 正五边形和正六边形是轴对称图形吗、如果是， 各有几条对称轴？
折一折
不是轴对称图形
无 数 条
不是轴对称图形
不是轴对称图形
先小组内讨论一下画法，看怎么画又准确又节约时间？
·
·· · · · · ·· · ·
·
·
两个对称点到对称轴的距离相等
在轴对称图形中，对称轴两侧 相对的点到对称轴的距离相等。
在轴对称图形中，对称轴 两侧相对着的对称点到对称轴 的距离相等，这就是轴对称图 形的性质。 我们可以用这个性质来判断 一个图形是否是一个轴对称图 形，或者作轴对称图形。
你能画出下面图形的另一半,使它成为轴 对称图形吗?画完后涂上颜色，看看漂亮吗？
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·
· ·
·
怎样画使它成为轴对称图形？
A
. A′ . . . .. . B
.
.
B′
请你来欣赏：
我们都来谈收获：
五年级上册数学课件图案美——图形的平移︳青岛版(共10张PPT)
五年级上册数学课件-2.2 图案美——图形的平移 ︳青岛版(共10张PPT)
课后练习
用平移的方法为自己的学校设计一个独具创意的标志。并向同 学们介绍标志的寓意。
五年级上册数学课件-2.2 图案美——图形的平移 ︳青岛版(共10张PPT)
五年级上册数学课件-2.2 图案美——图形的平移 ︳青岛版(共10张PPT)
移一移，选一选。
向下平移 格 向下平移 格
向下平移 格
A.1格 B.2格 C.3格 D.4格
五年级上册数学课件-2.2 图案美——图形的平移 ︳青岛版(共10张PPT)
五年级上册数学课件-2.2 图案美——图形的平移 ︳青岛版(共10张PPT) 五年级上册数学课件-2.2 图案美——图形的平移 ︳青岛版(共10张PPT)
青岛2011版数学五年级上册
先在图上标出A'和B',再比一比：到底谁行驶的距离长？
画一画：请你画出三角形向右平移5格后的图形
A
C
B
从图中，你知道了哪些数学信息？ 是怎样得到的？
是怎样得到的？
平移的基 本图形是，所以 要先画 Nhomakorabea2格
2格
2格
2格
将一个图形平移时， 要先确定方向， 再确定平移的距离。
(五上)数学PPT课件-2.3 图案美—旋转 ︳青岛版 (29张)
A
B
A′ O
B′
观察一下，点O有什么变化呢？
A
B
O
A′
B′
三观角察形旋A转O的B的图边形和，你有三什角么形发的现形？状和大小没有发
点都绕O点顺时针
生变化，只是位置变了。
旋转了90°。
1、下面的图案分别是由哪个图形旋 转而成的？
（
）
（
）
（
）
2、看图填空。
(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转90°到(“3”)。 (2)指针从“12”绕点O逆时针旋转90°到(“9”)。 (3)指针从“6”绕点O( 顺 )时针旋转90°到“9”。 (4)指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到(“3”)。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
A
B
O
将三角形AOB绕点O顺时针 旋转90°。
A
B
O
将三角形AOB绕点O顺时针 旋转90°。
A
B
O
A′
B′
A
B
OA边绕点O顺时针 旋转90°。
A′ O
B′
顶点A也绕点O顺时 针旋转90°。
A
B
O
A′
OBቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ绕点O顺时针 旋转90°。
五上数学课件(青岛版)-《对称、平移、旋转》(整理与复习)
1.找出左侧图形各顶点的对称点； 2.连线； 3.检验对称轴两侧是否对称。
三、综合应用
4.填一填。
（1）小船图向 下 平移了 5 格。 （2）电灯图先向 左 平移 10 格，
再向 上 平移了 6 格。
三、综合应用
5.画一画。
①
②
（1）把图①绕0点逆时针旋转90° （2）把图②绕0点顺时针旋转90°
一、整体回顾
本学期，有关图形的运动方面，我们学过哪些知识？
对称 图形的运动 平移
旋转
继续
二、系统梳理
对称
将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完 全重合，这样的图形叫做轴对称图形。 返回 折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
二、系统梳理
平移 例如：
是怎样得到的？
平移的基 本图形是
，所以 要先画
就可以得到 。
返回
想一想，图形旋转时要注意哪些问题？
三、综合应用
1.下面的数字哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？
三、综合应用
2.这些轴对称图形各有几条对称轴？
图形名称 长方形 正方形 等腰三角形 等腰梯形 圆形
对称轴条数
2 4 1 1 无数条Fra bibliotek、综合应用3.你能画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形吗？
三、综合应用
6. 利用对称、平移与旋转的知识，在方格纸上设计一幅图案
三、综合应用
植物与动物
三、综合应用
四、回顾反思
2
2
2
2
格
格
格
格
返回 将一个图形平移时，要先确定方向，再确定平移的距离。
二、系统梳理
旋转
例如： 是怎样得到的？ 可以先画 ，再将它绕O点顺时
三、综合应用
4.填一填。
（1）小船图向 下 平移了 5 格。 （2）电灯图先向 左 平移 10 格，
再向 上 平移了 6 格。
三、综合应用
5.画一画。
①
②
（1）把图①绕0点逆时针旋转90° （2）把图②绕0点顺时针旋转90°
一、整体回顾
本学期，有关图形的运动方面，我们学过哪些知识？
对称 图形的运动 平移
旋转
继续
二、系统梳理
对称
将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完 全重合，这样的图形叫做轴对称图形。 返回 折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
二、系统梳理
平移 例如：
是怎样得到的？
平移的基 本图形是
，所以 要先画
就可以得到 。
返回
想一想，图形旋转时要注意哪些问题？
三、综合应用
1.下面的数字哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？
三、综合应用
2.这些轴对称图形各有几条对称轴？
图形名称 长方形 正方形 等腰三角形 等腰梯形 圆形
对称轴条数
2 4 1 1 无数条Fra bibliotek、综合应用3.你能画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形吗？
三、综合应用
6. 利用对称、平移与旋转的知识，在方格纸上设计一幅图案
三、综合应用
植物与动物
三、综合应用
四、回顾反思
2
2
2
2
格
格
格
格
返回 将一个图形平移时，要先确定方向，再确定平移的距离。
二、系统梳理
旋转
例如： 是怎样得到的？ 可以先画 ，再将它绕O点顺时
新青岛版五年级上数学：图形的旋转课件
图形旋转时，旋转的方向、 角度和中心点三者缺一不 可。
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第十八页，共二十页。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2022/ 2/92022 /2/9W ednesda y, February 09, 2022
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 022/2/ 92022/ 2/92022 /2/92/ 9/2022 6:05:36 PM
2021/8/11
8
第八页，共二十页。
探索(tàn suǒ) 新知
是怎样得到的？
课件PPT
可以先画 ，再将它绕O点顺时针旋转 90°，就可以得到 。
继续绕O点顺时针旋转90°两次，
就可以得到
。
O
可以先画 ，再将它绕O点逆时针旋转 90°，就可以得到 。
继续绕O点逆时针旋转90°两次，
就可以得到
。
想一想，图形旋转时要注意(zhù yì)哪些问题？
课件PPT
第二 单元 (dì èr) 对称、平移与旋 转
图形 的旋转 2.3
(túxíng)
2021/8/11
1
第一页，共二十页。
学习目标
课件PPT
1.会找出旋转(xuánzhuǎn)前后图形中的对应点、 对应线段、对应角、旋转(xuánzhuǎn)中心、旋 转 角。
2.使学生在学习过程中获得(huòdé)克服困难取得 成功的体验,增强学习的自信心。
2021/8/11
2
第二页，共二十页。
情景(qíngjǐng) 导入
从图中，你知 道 了哪 (zhī dào) 些数学信息？
课件PPT
2021/8/11
根据这些信息，你能提出什么(shén me)问 题？
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怎样画使它成为轴对称图形？
A
. A′ . . . .. . B
.
.
B′
请你来欣赏：
我们都来谈收获：
今天，你学到了什么？
1.今天我学习了轴对称图形。我 知道如果一个图形沿着一条直线对 折，两侧的图形能够（ ）。 这个图形就是（ ）。折痕所 在的这条直线叫做（ ）。 2.通过学习我还知道我们以前学 过的图形，如（ ）、（ ）、 （ ）等都是轴对称图形，如 （ ）有不止一条对称轴。
第二单元信息窗1
轴对称图形
师傅剪的蝴蝶：
我剪的蝴蝶：
我为什么剪得不漂亮？问题出在哪儿？那个巧 手的同学来传授一下经验？
什么是轴对称图形?
• 将图形沿一条直线对折,两侧的部分能够完 全重合,这样的图形就是轴对称图形。 • 折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。
折痕所在的这条直线叫做图形的对称轴。
下面的国旗，哪些是轴对称图形？哪些不是？为什么？
你能画出下面的轴对称图形的对称轴吗？
你有什么发现？
看一看下面的交通标志是不是轴对称图形？ 如果是，画出他们的对称轴。他们各有几条对 称轴？
√
√
√
你还见过那些 轴对称图形？画出 它们的对称轴。
折一折
拿出我们准备的学具折一折，看我们常见 的图形哪些是轴对称图形？各有几条对称轴？ 不是轴对称图形的说明原因。 • • • • • • 长方形一共有( 2 )条对称轴。 正方形一共有( 4 )条对称轴。 等腰三角形一共有( 1 )条对称轴。 等边三角形一共有( 3 )条对称轴。 等腰梯形一共有( 1 )条对称轴。 圆一共有(无数 )条对称轴。
在轴对称图形中，对称轴两侧 相对的点到对称轴的距离相等。
在轴对称图形中，对称轴 两侧相对着的对称点到对称轴 的距离相等，这就是轴对称图 形的性质。 我们可以用这个性质来判断 一个图形是否是一个轴对称图 形，或者作轴对称图形。
你能画出下面图形的另一半,使它成为轴 对称图形吗?画完后涂上颜色，看看漂亮吗？
平行四边形是轴对称图形吗？折折试试。
平行四边形不是轴对称图形。 正五边形和正六边形是轴对称图形吗、如果是， 各有几条对称轴？源自折一折不是轴对称图形
无 数 条
不是轴对称图形
不是轴对称图形
先小组内讨论一下画法，看怎么画又准确又节约时间？
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两个对称点到对称轴的距离相等
填一填
我们都来找一找：
1、近似轴对称图形的数字有：0，（
（ ）……
）（
）
2、近似轴对称图形的汉字有：口，（
（ ）（ ）（ ） ……
）（
）
3、近似轴对称图形的英文字母有：A，（ （ ）（ ）（ ）（ ）……
）