工程经济学课程设计(0001)
工程经济学课程设计
《工程经济学》课程设计指导书（工程管理专业使用)姓名:XX专业:XXXXX学号：XXXXXX武汉科技大学管理学院新设法人项目某计算机配件生产一、基础数据1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
生产期按12年计算，计算期为14年。
3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息和预备费），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元，基本预备费率为10%。
4.流动资金估算该项目的流动资金采用扩大指标法估算总额为1150万元。
5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2110万元，其中用于建设投资1700万元，第一年投入1000万元，第二年投入700万元，其余用于流动资金。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%，建设期只计息不付息，进入生产期后采取6年等额还本并付相应利息的办法还款；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%。
见《项目总投资使用计划与资金筹措表》表一。
表一项目总投资使用计划与资金筹措表( 单位 : 万元 )总投资 1 2 3 4 51总投资1．1建设投资1．2基本预备费1．3建设期利息1．4流动资金2资金筹措2．1项目资本金2.1.1用于建设投资2.1.2用于流动资金2．2债务资金2.2.1长期借款2.2.2建设期利息2.2.3流动资金借款建设期利息=6.销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加分别为增值税的7%和3%。
见表三《营业收入和营业税金及附加估算表》表二营业收入和营业税金及附加估算表单元：万元年份3 4 5 6 7 8 9 10-14内容1营业收入2增值税3营业税金及附加3．1城市建设维护税3．2教育费附加增值税（如：3时点）=7.产品总成本估算（1）该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为5000万元；（2）据测算，该项目的年工资及福利费估算为150万元；（3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为12年，残值率为5%；（4）无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销；折旧及摊销计算见表四（5）修理费按折旧费的40%计取；（6）年其他费用为320万元；（7）项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。
工程经济学课程设计(1)
一、项目概况1、项目背景拟建项目为连云港市高端社区“一品江南”的商业住宅开发项目。
有北京益华房地产开发部负责开发建设。
1.项目位置及占地面积该拟建项目位于连云港市新浦区苍梧路，淮海工学院以东片区。
土地总面积为110000m2（合165亩，以国土部门实测为准），公司以每亩300万元的价格拍得该土地，获得了该地块的使用权。
2、项目地块现状：已实现“三通一平”工程（通电、通水、通路），现为净地3、项目主要建设条件:1、已签订“项目开发协议书”（2014年1月）。
2、土地使用权出让金已经按合同约定开始支付，已取得部分土地使用权证，宗地拆迁工作已经进行。
3、已开始进行项目前期的论证分析及立项工作。
并已着手开始进行项目的正式规划设计工作。
4、项目市场调查工作已经在进行并已取得阶段性成果。
5、项目建设资金已经准备到位。
6、项目已取得当地政府有关领导和部门的肯定，并已取得同意立项的批复文件。
2项目规划条件1、地块面积：110000m2（合165亩）2、出让年限：住宅70年、配套商业40年主要技术经济指标项目单位数量总占地面积㎡110000总建筑面积地上住宅㎡（小高层）36588.48㎡（高层）223229.58㎡（合计）259818.06 幼儿园㎡2000商业配套㎡10050 地下停车场㎡23400容积率/ 2.34 建筑密度% 20% 绿化率% 45% 土地价格万元49500地下停车位个地下：900地上：1003、项目位置：位于连云港市新浦区苍梧路4、土地用途：居住用地5、规划指标：建筑密度为20%；绿地率为45%；容积率为2.34；高层所占比例为85.7%。
3、户型的设计1、高层住宅（共15幢）：共有3种户型，户型平均面积为147.15㎡，总套数为1726套，2、小高层住宅（共8幢）共有2种户型，户型平均面积为120.34㎡，总套数为288套，户型设计多元新颖，具体设计指标详见下表：类型小高层户型面积（㎡）套数（户）楼幢数合计A-1：2室2厅1卫100.23 96 8幢288套36588.48M2 A-2：3室2厅2卫140.45 192高层B-1：2室2厅1卫100.23 67015幢1726套223229.58M2 B-2：3室2厅2卫140.45 924B-3：4室2厅2卫200.78 1324、停车位设计（1）地下分一层共设计900个地下停车位，为高层住宅居民停车使用；（2）另外设计地上停车位100个，排布在小区两个主入口处。
工程经济学校课程设计
工程经济学校课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程经济学的基本概念，掌握工程项目的投资、成本、收益等经济要素的计算与分析方法。
2. 学会运用净现值、内部收益率等评价指标，对工程项目进行经济效益评价。
3. 了解工程项目的风险与不确定性，掌握基本的风险评估和应对策略。
技能目标：1. 能够运用工程经济学原理，对实际工程项目进行经济分析，提出合理的经济决策建议。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，使其在项目分析过程中能够有效分工与合作。
3. 提高学生运用计算机软件（如Excel等）进行工程经济计算和数据处理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程经济学的兴趣，激发其探索工程领域经济问题的热情。
2. 增强学生的社会责任感和职业道德，使其在工程实践中遵循经济效益与社会效益相结合的原则。
3. 培养学生的创新意识和批判性思维，使其在面对工程经济问题时能独立思考，提出独到见解。
本课程针对高年级学生，结合工程经济学课程的性质，旨在培养学生的经济学思维和实际操作能力。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高其解决实际工程经济问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来工程领域的需求，为我国工程技术事业作出贡献。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念：工程项目、投资、成本、收益、折旧、现金流等。
2. 投资评价方法：净现值、内部收益率、回收期、获利指数等。
3. 工程项目经济效益分析：财务分析、经济分析、社会效益分析。
4. 工程项目风险与不确定性分析：敏感性分析、概率分析、风险评估与应对策略。
5. 实际案例分析与讨论：选取典型工程项目，运用所学知识进行分析和评价。
6. 教学大纲：- 第一章：工程经济学基本概念（1课时）- 第二章：投资评价方法（2课时）- 第三章：工程项目经济效益分析（2课时）- 第四章：工程项目风险与不确定性分析（2课时）- 第五章：实际案例分析与讨论（1课时）教学内容按照教材章节进行组织，注重科学性和系统性。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法；2. 理解工程项目经济评价的方法和步骤；3. 了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。
技能目标：1. 能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价；2. 能够运用投资、成本、收益等经济指标，对工程项目进行初步的经济分析；3. 能够运用案例分析方法，对实际工程项目进行经济分析，提出合理建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注工程项目的经济效益，树立经济效益与工程质量并重的观念；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题；3. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新的分析方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法分析、解决实际工程问题的能力。
学生特点：学生具备一定的数学、工程知识基础，但对工程经济学的理论和方法了解较少。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念与原理- 工程经济学的定义、研究对象及方法；- 工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系；- 教材第一章内容。
2. 工程项目经济评价方法- 投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标；- 经济评价的步骤和方法；- 教材第二章内容。
3. 工程项目投资决策分析- 投资决策的基本原则；- 投资决策的风险分析；- 教材第三章内容。
4. 工程项目成本分析- 成本分类、成本估算方法；- 成本控制策略；- 教材第四章内容。
5. 工程项目收益分析- 收益来源、收益估算方法；- 敏感性分析；- 教材第五章内容。
6. 案例分析与实践- 结合实际工程项目，进行经济分析；- 分析方法的应用及优化；- 教材各章节案例。
教学大纲安排：第1-2周：工程经济学基本概念与原理；第3-4周：工程项目经济评价方法；第5-6周：工程项目投资决策分析；第7-8周：工程项目成本分析；第9-10周：工程项目收益分析；第11-12周：案例分析与课堂讨论。
工程经济学课程设计
课程设计说明书课题名称: 学生学号: 专业班级: 学生姓名: 学生成绩: 指导教师: 课题工作时间: 至一、课程设计的任务的基本要求:1、阅读有关资料设计前应首先认真阅读本课程设计任务书及有关参考资料(另提供详细的课程设计任务书及课程设计指导书)2、选取项目评估参数及方法依据所提供的项目建设背景资料和行业特点，根据国家发展和改革委员会、建设部发布的《建设项目评价方法与参数》及《项目可行性研究报告编制指南》，正确选取评估方法和参数。
3、基础数据计算及编制辅助财务报表4、编制财务报表并计算财务评价指标5、编制项目评价报告将项目的各种财务指标汇总，编制财务评价结论汇总表，作出项目在财务上是否可行、经济上是否合理的经济评估结论。
6、书写设计计算说明书指导教师签字:年月日二、进度安排:发题 2010年12月20日(1)2010年12月21日—2010年12月22日选取项目评估参数及方法(2)2010年12月22日—2010年12月24日基础数据计算及编制辅助财务报表(3)2010年12月25日—2010年12月28日编制财务报表并计算财务评价指标(4)2010年12月28日—2010年12月29日上机编制项目评价报告(5)2011年1月1日—2011年1月4日书写设计计算说明书三、应收集资料及主要参考文献:1、刘晓君. 工程经济学. 北京:中国建筑工业出版社，2010;2、周慧珍. 投资项目经济评价. 北京:中国审计出版社，2002;3、袁聚云等. 工程管理专业毕业设计指南. 北京:中国水利水电出版社，2004;4、国家发改委. 建设项目经济评价方法与参数. 北京:中国计划出版社，2006第三版;5、中国国际工程咨询公司. 投资项目经济咨询评估指南. 北京:中国经济出版社，1998;6、投资项目可行性研究指南编写组. 投资项目可行性研究指南. 北京:中国电力出版社，2002;7、建设部. 房地产开发项目经济评价方法. 北京:中国计划出版社，2000;8、建设部标准定额研究所. 建设项目经济批评家方法参数实用手册. 北京:新华出版社，2006;9、于守法. 建设项目经济评价方法与参数应用讲座. 北京:中国计划出版社，1995。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计作为一门涉及工程领域重要知识和技能的课程，工程经济学对于工程学生而言十分重要。
在这门课程中，学生将学习如何分析和评估工程项目的成本和效益，以使其能够更好地做出决策。
针对工程经济学课程设计，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、课程目的工程经济学课程的主要目的是使学生能够熟悉并掌握相关经济学原理，了解和掌握基本的成本和效益分析技巧，掌握各种工程项目的经济评价方法，具备在实际情况下有效地应用这些技能与知识的能力，为未来的工程实践做好准备。
同时，课程也旨在培养学生创新思维和团队合作能力，在此基础上更好地推动和促进工程技术进步。
二、课程内容在工程经济学课程中，一般会囊括以下内容：基本的成本和效益分析技术、现金流分析、投资评价方法、经济因素分析、风险和不确定性分析以及实用案例分析等方面的内容。
其中，基本的成本和效益分析技术、现金流分析和投资评价方法是工程经济学课程的核心和基础部分，这些内容既涉及到一系列的数学和运算技术，也涉及到一些经济学和金融学的基本理论和原则。
其他方面的内容则是在此基础上的深化和扩展，可以进一步延伸至不同行业和领域的具体应用实践。
三、教学方法工程经济学是一门结合理论和实践的课程，因此在教学过程中需要结合案例和实例进行教学和讨论。
在此基础上，应该注重培养学生的综合分析和解决问题的能力，同时提高其计算、推理和思考技能。
因此，在教学中应该注重提问和引导，推崇合作学习和研讨，鼓励学生发挥主观能动性，从而使学生能够更好地掌握和运用工程经济学相关技巧和知识。
四、教材选择对于工程经济学课程，教材的选择至关重要。
在此基础上，应该注重教材的权威性、实用性和适应性，同时需要尊重学生的兴趣和需求，不断创新和调整教学方法，自由配置和使用相关教学资源，更好地满足学生的学习需求。
五、评估方式在工程经济学课程中，评估方式应该是多元化的，既要包括课堂测验和作业考核，也要包括论文或项目报告等实际应用表现的考核。
《工程经济学》教案设计【推荐】
《工程经济学》教案设计【推荐】一、课程背景1. 课程简介工程经济学是将经济学原理和方法应用于工程技术领域，研究工程技术活动中的经济效益和经济决策的一门交叉学科。
本课程旨在帮助工科学生了解和掌握工程经济学的基本理论、方法和技术，提高学生在工程技术领域的经济分析和决策能力。
2. 课程目标（1）使学生了解工程经济学的基本概念、原理和方法。
（2）培养学生运用工程经济学方法分析、评价和解决实际工程问题的能力。
（3）提高学生的经济意识，为学生从事工程技术工作和经济管理工作奠定基础。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念（1）工程项目的定义及特点（2）工程经济学的定义及研究内容（3）工程经济学的研究方法2. 现金流分析（1）现金流的概念及分类（2）现金流图及其应用（3）现金流的等值计算3. 投资评价方法（1）投资回收期法（2）净现值法（3）内部收益率法（4）外部收益率法（5）净现值率法4. 不确定性分析（1）盈亏平衡分析（2）敏感性分析（3）风险分析5. 投资决策方法（1）独立投资项目的决策（2）互斥投资项目的决策（3）混合投资项目的决策（4）项目群投资决策6. 工程项目的财务评价（1）财务评价的基本原理（2）财务评价的方法（3）财务评价报告的编制三、教学方法1. 讲授法：讲解工程经济学的基本理论、方法和技术。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解理论知识。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生独立思考和团队协作能力。
4. 实践操作法：通过上机实践，让学生掌握工程经济分析软件的使用。
四、教学安排1. 总学时：32学时2. 教学周安排：（1）第1周：工程经济学基本概念（2）第2周：现金流分析（3）第3周：投资评价方法（4）第4周：不确定性分析（5）第5周：投资决策方法（6）第6周：工程项目的财务评价（7）第7周：实践操作与案例分析（8）第8周：复习与考试五、课程考核1. 平时成绩：30%（1）课堂表现：10%（2）作业成绩：20%2. 期中考试：20%3. 期末考试：50%六、教学资源1. 教材：《工程经济学》2. 参考书籍：（1）《工程经济分析》（2）《工程经济与项目管理》（3）《工程经济与财务评价》3. 课件、案例及软件：授课过程中提供相关课件、案例及软件，供学生学习和实践。
工程经济学课设
《工程经济学》课程设计十章组织机构与人力资源配置项目公司为哈尔滨*****表面处理生态工业园科技发展公司。
该公司是按照市委、市政府关于走“政府指导，统一规划，市场运作，集中治理，专业管理”之路，创建表面处理工业园的要求，由市环保局、发改委、科技局、规划局共同倡导，由市环保产业协会、市表面工程技术协会和哈工大环保科技股份公司发起，吸收民营资本参加的股份制企业。
公司宗旨是依托国家高度重视环境保护的大势，借哈尔滨创建国家环保模范城和松花江流域水污染治理的东风，切实解决哈市表面处理行业严重污染问题，同时提升表面处理产业的经营管理水平，实现规模化、集群化发展，通过政府支持、招商引资、开发建设、经营管理和资本运营等一系列举措，帮助企业发展获取一定的投资回报。
公司总股本为1000万人民币。
10人10人15人10人5人5人15人组织结构图第十一章项目实施进度本项目建设期两年，具体安排如下：2011年10月—12月组建项目公司，做准备工作；2012年1月—2012年2月进行项目基本情况调研，对哈尔滨市电镀企业的情况和市场进行调研。
另外，还要对我国其它地区的表面处理工业园区进行调研，了解他们的管理模式和运营方式。
2012年3月—2012年4月进行项目前期报批，编写项目建议书，编制可行性研究报告，取得土地使用权，和银行沟通，同时尽心工程勘察和工程设计；2012年5月—2012年9月进行水处理中心、动力中心和固废处理中心、综合服务中心的建设；2012年10月—2013年3月进行设备安装，1月—3月进行试运行，包括因温度降低导致施工不能进行的休息期；2013年4月—2013年8月，进行职工宿舍、厂房、仓库等建设，同时进行厂区工程的建设；2013年10月—11月，进行剩余设备安装，同时评估上一次的设备，12月试车运行。
工程进度分期表第十二章投资估算及资金筹措一、项目投资估算及依据1、估算依据（１）建筑及装饰工程费依据哈尔滨市近期同类建筑工程技术经济指标，结合本项目具体拟建工程规划设计情况进行估算；（２）设备购置及安装工程费估算依据：设备购置费按供货单位报价估算，设备安装费根据设备购置费乘以相应的安装费率测算；（3）其他安装工程费按照相关工程估算指标结合建筑工程费进行测算；（4）其他各项费用按国家有关规定及实际情况估算；（5）预备费用按照10%计算。
工程经济学课程设计报告
工程经济学课程设计报告一、选题背景工程经济学是一门重要的工程管理学科，是工程管理中的一项重要内容，它是指在工程建设和运营过程中，对于投资和收益进行分析和决策的一门学科。
通过对工程经济学的学习，可以帮助学生更好的了解工程投资决策的基本原理和方法，掌握工程经济学的基本知识和技能，提高工程管理的水平。
二、课程设计目的本次课程设计的主要目的是帮助学生掌握工程经济学的基本原理和方法，培养学生的分析和决策能力，提高学生的实际应用能力。
通过本次课程设计，学生将能够了解工程经济学的基本概念、方法和应用，掌握工程投资决策的基本原理和方法，能够进行工程投资决策的分析和评价，提高工程管理的水平。
三、课程设计内容本次课程设计的内容主要包括以下几个方面：1、工程经济学基本概念和原理：介绍工程经济学的定义、目的、基本概念和原理，让学生了解工程经济学的基本知识。
2、工程投资决策的基本方法：介绍工程投资决策的基本方法，包括现金流量分析法、财务指标分析法、风险分析法等，让学生掌握工程投资决策的基本方法。
3、工程投资决策的实例分析：通过实例分析，让学生了解工程投资决策的实际应用，掌握分析和决策的方法和技能。
4、工程经济学在工程管理中的应用：介绍工程经济学在工程管理中的应用，包括工程成本管理、工程财务管理、工程投资决策等，让学生了解工程经济学在工程管理中的作用。
四、课程设计要求1、课程设计需要采用实例分析的方式，让学生能够通过实例分析掌握工程投资决策的方法和技能。
2、课程设计需要考虑实际应用，让学生能够将所学的知识应用到实际工程管理中。
3、课程设计需要注重实践操作，让学生能够通过实践操作掌握工程经济学的基本技能。
4、课程设计需要注重综合能力的培养，让学生能够通过综合分析和决策提高工程管理水平。
五、课程设计结论通过本次课程设计，学生将能够掌握工程经济学的基本原理和方法，了解工程经济学的基本概念和应用，掌握工程投资决策的基本方法和技能，能够进行工程投资决策的分析和评价，提高工程管理的水平。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计工程经济学课程设计是一门基于经济原理和方法，研究工程项目投资决策与经济效益的课程。
以下是一个可能的课程设计：1. 课程简介- 介绍工程经济学的基本概念和背景。
- 强调工程项目投资决策的重要性。
2. 时间价值与现金流量- 解释时间价值的概念，包括利息和复利的计算。
- 强调现金流量的重要性，并介绍现金流量图的绘制方法。
3. 投资评价指标- 介绍常见的投资评价指标，包括净现值(NPV)、内部收益率(IRR)、盈亏平衡点(BEP)等。
- 讲解各种指标的计算方法和应用场景。
4. 敏感性分析和风险分析- 介绍敏感性分析的方法，以及如何评估不确定性因素对投资决策的影响。
- 引入风险分析的概念，并介绍常用的风险评估方法。
5. 投资决策方法- 讲解基于经济效益最大化的投资决策方法，例如最小平均成本法、效益成本比法等。
- 强调在实际决策中考虑其他因素，如市场需求、技术可行性等。
6. 项目融资与资金筹集- 介绍常见的项目融资方式，如自筹资金、银行贷款、股权融资等。
- 讲解资金筹集的方法和注意事项。
7. 投资项目管理- 介绍投资项目管理的基本原理和方法。
- 强调项目成本控制和效益评估的重要性。
8. 案例分析与实践- 分析实际工程项目的投资决策案例，讨论不同决策方法的应用和效果。
- 设计实践项目，要求学生运用所学知识进行投资决策分析，并撰写报告。
9. 课程总结与讨论- 总结本课程的主要内容和学习成果。
- 讨论工程经济学在实际工作中的应用，并展望未来的发展趋势。
工程经济学课程设计
1、资料张某于2014年3月投资7万元购买基金，至张某2015年11月欲购住房时，基金已升值至10万元；张某有银行存款14万元，总资产共计24万元；张某的家庭月收入6000元，每月可拿出3000元用于还款。
张某现欲采用银行按揭方式购置一套距上班地点车程30min 以内、地处城西文教区、两室一厅、面积90m2左右、总价35万元左右的自用第一套住宅，计划首付30%，其余70％贷款，10年或者20年还清。
2、设计内容（1)请根据成都市目前商业银行5年以上贷款利率及相关优惠政策确定张某的还款额计算表。
(2）请结合还款额计算表及张某的经济状况分析确定其还款计划(还款方式、还款年限）。
（3）如果张某单位为其在成都市公积金管理中心设立了住房公积金账户，其还款计划有何变化。
（4)试分析王某在购房时是否应该退出基金市场，提高首付比例。
分析:1.住宅可贷款额，总价及单价估算（1）可贷款额估算假设采用等额本金还款方式进行按揭贷款,则张某可贷款额的计算式如下：可贷款额(P)=月供额（A)×（P/A ，i ，n ）=月供额×根据查询,现在商业银行5年以上贷款年利率6.55％，每月计息一次,个人购第一套房优惠15％，即6。
55％×0。
85=5.5675％,月利率=年名义利率÷12=0。
464％.则可贷款额=3000×=278625（元）（2）房款总额估算可购买房款总额=278625÷70％=398035(元）首付款项=398035×30％=119410（元)（3）商品房单价估算商品房单价=398035÷90=4423（元）月均还款额为:A=P×（A/P ，i ，n）=P×=278625×=3000（元）银行贷款利息总额=3000×－4500×88×70%=203058。
639(元）则每月还款额的计算为每月还款额=+（借款本金—累计已还本金）×月利率1月 3614。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计1．课程设计的内容《工程经济学》是为土木工程专业工程管理方向开设的一门主要课程。
它包括工程经济分析的基本原理、基本方法和应用二部份，是应用经济学一个组成部份，是一门技术与经济相结合的交叉学科。
通过本课程设计，有助于学习该课程的学生掌握有关工程经济学的基本理论和方法，并能用以工程经济学的基本理论和方法。
《工程经济学》课程设计是为工程技术类专业及经济管理类专业开设的一门主要课程，是一门应用科学，强调科学性和定量分析，它广泛应用现有科学技术知识和数学方法，解决实际中提出的专门问题，为工程项目投资决策者选择最优决策提供定量依据。
《工程经济学》课程设计的主要内容包括：工程项目投资可行性研究、工程项目风险分析等。
2．课程设计应达到的目的通过本课程设计理论与实际相结合，使学生提高理论联系实际，解决实际问题的能力。
要求学生理解基础经济要素的概念。
掌握销售收入、成本、税金及利润的关系、现金流量的计算及图形的正确画法。
理解经济效益评价指标体系中各项指标的基本概念及其含义。
理解经济效益评价的静态评价指标、动态指标的概念及其计算方法。
3．课程设计任务及工作量的要求一. 课程设计任务背景资料1.项目概况某新建创造项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
( 1 ) 生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产 150 万件。
( 2 )实施进度该项目建设期 2 年，运营期 8 年。
( 3 )建设投资估算经估算，该项目工程费用与工程建设其他费用的估算额为 1500 万元，基本豫备费费率为 10% ，涨价豫备费年均价格上涨率为 5% ，估算编制年距离开工年为 2 年。
建设2 )据测算，该项目的年工资及福利费估算为 50 万元；3 )固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为 5 年，残值率为 5%；4 )修理费按折旧费的 40%计取；5 )年其他费用为 120 万元；各项流动资金的最低周转天数分别为：应收账款 30 天，现金 40 天，对付账款 30 天，存货 40 天，流动资金第 3 年投入。
工程经济学课程设计
工程经济学-课程设计重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称：工程经济学课程设计题目：学院：专业班级：学生姓名：学号指导教师：总评成绩：完成时间：摘要工程经济学课程设计是在工程经济学理论课程学习之后，通过为期1周的课程设计实践教学，使我们初步掌握工程经济学所涉及的调研技能，掌握工程经济学的原理知识,具有编写项目可行性研究报告的初步能力，熟练掌握工程项目的经济评价技术及相关的财务报表的编制，以及财务评价的技能。
本课程设计报告的主要内容分为六个部分：项目概况、基础数据及财务报表的编制、融资前分析、融资后分析、财务评价说明、财务评价结论。
根据本项目的计算，投资利润率为20.870%>15%，资本金利润率为39.214%>15%，所得税前内部收益率为19.902%>15%，所得税后内部收益率为15.159%>15%，自有资金内部收益率为24.248%>15%，所得税前净现值为12111.042万元>>0，所得税后净现值为2019.896万元>>0，自有资金净现值为10398.444万元>>0；静态投资回收期为6.127年<8年，动态投资回收期为9.805年>8年。
总之，项目的各项财务指标表明项目具有显著的盈利能力，同时项目的偿债能力强，并具有良好的项目生存能力，因此项目在财务上可行，但存在一定风险，投资者需要谨慎考虑。
关键词：新建项目，财务报表，财务指标，财务评价目录摘要..........................................................一、项目概况 0二、基础数据及财务报表的编制 (1)三、融资前分析 (9)（一）融资前财务评价指标计算 (11)（二）融资前财务评价指标分析 (14)四、融资后分析 (15)（一）融资后盈利能力分析 (16)（二）融资后偿债能力分析 (16)（三）融资后生存能力分析 (17)五、财务评价说明 (18)六、财务评价结论 (19)致谢 (20)参考文献 (21)附件——任务书附件——新建工业项目财务评价资料附件——评分标准附件——学生自查表一、项目概况重庆三丝棉纺工厂新建项目，其主要技术和设备拟从国外引进。
工程经济学课程设计
重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称：工程经济学课程设计题目：学院：专业班级：学生姓名：学号指导教师：总评成绩：完成时间：摘要工程经济学课程设计是在工程经济学理论课程学习之后，通过为期1周的课程设计实践教学，使我们初步掌握工程经济学所涉及的调研技能，掌握工程经济学的原理知识,具有编写项目可行性研究报告的初步能力，熟练掌握工程项目的经济评价技术及相关的财务报表的编制，以及财务评价的技能。
本课程设计报告的主要内容分为六个部分：项目概况、基础数据及财务报表的编制、融资前分析、融资后分析、财务评价说明、财务评价结论。
根据本项目的计算，投资利润率为20.870%>15%，资本金利润率为39.214%>15%，所得税前内部收益率为19.902%>15%，所得税后内部收益率为15.159%>15%，自有资金内部收益率为24.248%>15%，所得税前净现值为12111.042万元>>0，所得税后净现值为2019.896万元>>0，自有资金净现值为10398.444万元>>0；静态投资回收期为6.127年<8年，动态投资回收期为9.805年>8年。
总之，项目的各项财务指标表明项目具有显着的盈利能力，同时项目的偿债能力强，并具有良好的项目生存能力，因此项目在财务上可行，但存在一定风险，投资者需要谨慎考虑。
关键词：新建项目，财务报表，财务指标，财务评价目录附件——任务书附件——新建工业项目财务评价资料附件——评分标准附件——学生自查表一、项目概况重庆三丝棉纺工厂新建项目，其主要技术和设备拟从国外引进。
厂址位于某城市近郊。
占用农田约30公顷，靠近铁路、公路、码头，水陆交通运输方便。
靠近主要原料和燃料产地，供应有保证。
水电供应可靠。
项目基准收益率为15%，基准投资回收期为8年。
1、生产规模和产品方案：该项目年产A产品60万吨。
2、实施进度：项目拟两年建成，三年达产，即在第三年投产当年生产负荷达到设计生产能力的60%，第四年达到80%，第五年达到100%。
工程经济学课程设计.
2016-2017学年第一学期《工程经济学》课程设计×××可行性研究报告院系班级组员指导教师年月日目录1基本概况 (1)2研究思路 (1)2.1二级标题 (1)2.1.1 三级标题 (1)2.2二级标题 (1)2.2.1 三级标题 (1)3结论 (1)附表 (2)注意：①目录利用WORD自动生成，目录格式选用“正式”，每次打印前，更新整个目录。
②目录两个字为三号宋体加粗，其它用小四号宋体不加粗，1.25倍行间距，分散对齐。
③目录自动生成后，需要格式微调：三级标题不要斜体。
（注：仅把前三级标题列入目录。
）1基本概况正文中，凡是一级标题，都用三号宋体加粗，居中。
二级标题用小四宋体加粗。
三级以下及正文全部用小四宋体，不加粗。
独立成行的标题后面不要带句号。
全文正文都用1.25倍行间距，小四宋体。
各一级标题之间连续排版，不再空行，不再另起页。
2研究思路一级标题题目根据论文题目性质及写作内容确定。
案例或调研性论文题目，此部分应该介绍案例涉及的理论问题，以及文献综述等。
段首缩进两格。
2.1 二级标题二级标题缩进两格，小四号宋体加粗，标题结束不用标点符号。
段首缩进两格。
正文除一级标题外，全部用小四号宋体字，1.25倍行间距，请不要使用自动编号。
2.1.1 三级标题三级标题缩进两格，小四号宋体，标题序号中间用圆点，不用顿号，序号结束不用标点符号。
（1）缩进两格，括号后不能再加顿号。
（2）2.2 二级标题2.2.1 三级标题（1）（2）3结论附表。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工程经济学的基本概念、原理及方法；2. 使学生了解工程项目投资估算、财务分析及经济评价的基本步骤；3. 帮助学生理解工程项目的风险分析与应对策略。
技能目标：1. 培养学生运用工程经济学方法进行项目投资估算、财务分析及经济评价的能力；2. 提高学生运用统计学、数学等工具分析工程项目经济问题的能力；3. 培养学生运用案例分析、团队合作等方法解决实际工程经济问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程经济学产生兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度；2. 引导学生关注工程项目的经济效益与社会责任，树立正确的价值观；3. 培养学生具备良好的团队协作精神和沟通能力，增强合作意识。
课程性质分析：本课程为专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法解决实际工程问题的能力。
课程内容紧密结合实际，注重理论与实践相结合。
学生特点分析：学生具备一定的数学、统计学基础，具有较强的逻辑思维能力。
但由于学科特点，学生对工程经济学的认识可能较为陌生，需要从基本概念、原理入手，逐步引导学生掌握课程内容。
教学要求：1. 注重启发式教学，引导学生主动思考，提高课堂互动；2. 结合实际案例，让学生在实践中掌握工程经济学的应用；3. 强化团队合作，培养学生的沟通能力和协作精神；4. 注重过程评价，全面评估学生的学习成果。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念与原理- 工程经济学的定义、研究对象及方法- 工程项目投资决策的原则与程序- 投资估算、财务分析及经济评价的基本方法2. 工程项目投资估算- 投资估算的步骤与方法- 资金筹措与资金结构- 投资风险分析与应对策略3. 工程项目财务分析- 财务报表的编制与分析- 财务评价指标与方法- 现金流量分析4. 工程项目经济评价- 经济评价指标与方法- 成本效益分析- 敏感性分析与风险评价5. 教学案例分析与讨论- 结合实际案例，分析工程项目投资估算、财务分析及经济评价的具体应用- 团队合作，进行案例讨论与报告教学内容安排与进度：第一周：工程经济学基本概念与原理第二周：工程项目投资估算第三周：工程项目财务分析第四周：工程项目经济评价第五周：教学案例分析与讨论教材章节及内容：第一章：工程经济学概述第二章：工程项目投资估算第三章：工程项目财务分析第四章：工程项目经济评价第五章：案例分析与实践教学内容科学性和系统性：本教学内容涵盖了工程经济学的核心知识点，从基本概念、原理到具体分析方法，再到案例实践，确保学生系统掌握工程经济学的理论体系。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计
一、绘制横道图
绘制出一到四个施工队施工的情况下在采用吊装预制法和现浇法的横道图，由于石块砌筑法和混凝土浇筑法在工期上没有区别所以没有分别绘制，一个施工队的情况下吊装预制法和现浇法明显也没有工期上的区别所以也没有分别绘制。
以下为各施工横道图：
1、一个施工队，工期为868天
2、两个施工队（现浇法），工期为434天
3、两个施工队（预制法），工期为434天
4、三个施工队（现浇法），工期为336天
5、三个施工队（预制法），工期为336天
6、四个施工队（现浇法），工期281天
7、四个施工队（预制法），工期238天
二、计算并制作表格
1、计算成本，根据题目使用两个及以上的施工队，每增加一
个施工队都需要增加20万的成本。
如采用吊装增加以百万的成本预制法则成本降低30万。
如采用浇筑混凝土的方
法则需要增加一百万的成本，采用石块砌筑的话每月要增
加由地震带来的0.02万元的潜在成本。
2、计算收益，根据题目每月收费10万，共收12年则可根据
复利（F/A.0.005,144）算出12年后的收益终值2101万元。
再根据工期和成本利用（F/P,0.005,144）计算出12年后
的成本终值，在相减计算出收益最大的方案。
如以下excel
表格所示：
从excel表格看出使用预制吊装法以及石块砌筑施工法有
两个施工队施工的方法受益最大。
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工程经济学课程设计《工程经济学》课程设计设计题目：某机械钢配件生产项目经济评价学号：学生姓名：专业班级：指导教师：学院：《工程经济课程设计》任务书工程管理2012级一、课程设计的目的1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。
工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。
要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。
加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。
能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价；能策划或领导价值工程方法在企业的新产品开发、降低成本活动等方面的开展和应用。
2．提高学生的动手能力，创新能力。
课程设计的题目，是从企业的调研中收集的案例，另一部分将是对现有的产品进行改进的设计，由学生创造或设计新的方案。
通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。
二、课程设计进度安排本课程设计分为布置任务、实地调查、分析设计、编写报告、答辩等环节，总时间为1周，进度安排如下：1．布置任务（确定课题、分组、明确任务及要求等）0.5天2．实地调查（收集数据、资料）2天3．分析设计（完成各类报表编制、指标计算、分析、方案设计）6天4．编写课程设计报告 1.5天三、课程设计报告（包括设计工作量和报告质量要求等）（一）设计工作量1．课程设计的准备主要按下列步骤和方法进行：了解课程设计的意义、目的、要求，查阅有关资料，选定课程设计题目，明确课程设计的任务，拟定详细的工作计划。
2．课程设计的实施广泛查阅资料，展开调查研究，分析现有产品，改进产品的方案设计，可行性研究的各项内容分析，数据计算，完成各类表格填制，有关图纸的绘制。
3．课程设计报告的撰写根据课程设计的实施过程，撰写课程设计报告的初稿，与老师同学交流，找出存在的问题，做进一步的修改完善，形成课程设计报告的定稿。
（二）课程设计报告的内容要求课程设计报告（说明书）是对调查分析资料、设计方案及评价结论等进行整理、归纳和汇总后，所形成的书面材料。
课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分：1．基本资料及基本数据2．方案设计、报表编制、指标计算、详细分析3．结论（三）课程设计报告的格式要求课程设计报告统一用A4纸打印，其装订顺序为：封面、成绩评定表、课程设计任务书、财务评价基础数据、目录、报告正文、附录、参考文献、封底。
封面上应标明课程名称、设计题目、专业、班级、学号、学生姓名、指导教师、起止时间等。
具体可以分为第一章，第一节第二节第二章，，，，等等报告中的图要在图的下方标明图号与图名，报告中的表要在表的上方标明表号与表名。
四、课程设计评分标准分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。
一、项目名称某机械钢配件产二、基础数据（一）生产规模和产品方案生产规模为年产14000吨N产品。
产品方案为：铸钢件4000吨，普通钢锭5000吨，合金钢锭5000吨三种。
（二）本项目拟用一年时间建成，第二年达到设计生产能力。
生产期按10年计算，计算期按11年计算。
（三）投资估算及资金来源1.建设总投资估算（1）建设投资估算及其依据建设投资估算是根据1995年机械工业部颁发的《建设项目概算编制办法及指标》进行计算的。
本项目建设投资为3000万元。
（2）流动资金估算及其依据本项目流动资金估算按百元销售收入占用流动资金来估算，达产年需流动资金900万元。
总投资＝建设投资+流动资金＝3000+900=3900万元2.资金来源项目资本金为900万元，申请银行贷款2100万元，贷款年利率为6.5%，流动资金由工商银行贷款，贷款年利率为6%。
3.投资使用计划2012年为建设期，2013年即达产，第一年投入额为2100万元，第二年投入额为900万元。
4.销售收入估算 2013年及其以后各年不含增资税销售收入都为8000万元。
5.折旧估算本项目年折旧按建设投资的8%估算，折旧开始年为2013年。
6.总成本及费用估算原辅材料及燃料动力按企业提供数据进行估算，分别为2000万元/年（不含增值税）。
本项目定员为300人，人工工资按48000元/人·年计算。
制造费用系按照销售收入的1.6%估算；管理费用系按照销售收入的2%估算；销售费用系按照销售收入的1.6%估算。
长期借款利息和流动资金借款利息根据项目还款能力计算。
7.利润预测根据新税制，增值税税率为17%，城建税和教育费附加分别为增值税的7%和3%。
所得税率为25%。
盈余公积金按税后利润的10%。
公益金则按5%计提。
目录一.项目概况二.市场研究三.建设进度安排四.投资估算与资金筹措五.投资分析基础数据的预测和选定六.项目经济效益评价七.融资前分析八.融资后分析九.财务评价说明十.不确定性分析十一.经济评价的结论与建议十二.参考文献铸钢厂项目经济评价一、项目概况拟建项目为某重型机器厂铸钢分厂，为新设法人项目。
生产规模为年产14000吨N产品。
产品方案为：铸钢件4000吨，普通钢锭5000吨，合金钢锭5000吨三种。
项目总投资3900万元，其中资本金900万元，银行贷款2100万元，流动资金贷款900万元。
投产后各年不含增值税销售收入都为8000万元。
原辅材料和燃料动力按企业提供数据进行估算，分别为2000万元（不含增值税）。
本项目定员为300人，人工工资按48000元／人·年计算。
制造费用系按照销售收入的1.6%估算；管理费用系按照销售收入的2%估算；销售费用系按照销售收入的1.6%估算。
二、市场研究基准收益率：i c =12%；行业平均利润率：9.2%；三、建设进度安排本项目拟用一年时间建成，第二年达到设计生产能力。
生产期按10计算，计算期按11年计算。
四、投资估算与资金筹措（一）建设总投资估算（1）建设投资估算及其依据建设投资估算是根据1995年机械工业部颁发的《建设项目概算编制办法及指标》进行计算的。
本项目建设投资为3000万元。
（2）流动资金估算及其依据本项目流动资金估算按百元销售收入占用流动资金来估算，达产年需流动资金900万元。
总投资＝建设投资+流动资金＝3000+900=3900万元（二）投资分年度使用计划按照项目建设进度计划安排，本项目资金投入计划详见表1“项目总投资使用计划与资金筹措表”。
（三）资金筹措计划本项目的投资来源包括自有资金、销售收入和贷款三个部分。
其中项目资本金为900万元，申请银行贷款2100万元，贷款年利率为6.5%，流动资金由工商银行贷款，贷款年利率为6%。
详见表1。
五、投资分析基础数据的预测和选定（一）销售收入的测算2013年及其以后各年不含增值税销售收入都为8000万元。
（二）成本及税金1、成本测算（详见表2“总成本费用估算表”）折旧估算本项目年折旧按建设投资的8%估算，折旧开始年为2013年。
原辅材料和燃料动力按企业提供数据进行估算，分别为2000万元／年和2000万元／年（不含增值税）。
本项目定员为300人，人工工资按48000元／人·年计算。
制造费用系按照销售收入的1.6%估算。
管理费用系按照销售收入的2%估算。
销售费用系按照销售收入的1.6%估算。
长期借款利息和流动资金借款利息根据项目还款能力计算。
2、税金根据新税制，增值税税率为17%，城建税和教育费附加分别为增值税的7%和3%。
所得税率为25%。
详见表3“营业收入、营业税金及附加和增值税估算表”。
（三）利润分配根据新税制，增值税税率为17%，城建税和教育费附加分别为增值税的7%和3%。
所得税率为25%。
盈余公积按税后利润的10%。
公益金则按5%计提。
详见表4“利润与利润分配表”。
六、项目经济效益评价（一）现金流量分析本报告从全部资金、自有资金两方面编制了现金流量表，主要评价指标如下：1、全部资金评价指标财务内部收益率：35.10% （调整所得税前）29.64% （调整所得税后）财务净现值（i c=12%）：4077.77万元（调整所得税前）静态投资回收期： 3.79年 （含建设期） 动态投资回收期（i c =12%）：4.51年 （含建设期）详见表5“项目投资现金流量表”。
2、自有资金评价指标 财务内部收益率： 74.66% 静态投资回收期：2.11年 动态投资回收期（i c =12%）：2.27年详见表6“项目资本金现金流量表”。
（二）财务平衡表与贷款偿还分析资金来源与运用表（财务平衡表）集中体现了项目自身平衡的生存能力，是财务评价的重要依据。
分析结果表明，本项目具有基本的资金平衡能力。
详见表7“资金来源与运用表”。
从表8“借款偿还计划及还本付息计划表”中可以看出，本项目如果操作得当，在正常情况下，项目开发建设完成时，可以从销售收入中还清全部贷款本息，并有基本的利润。
七、融资前分析项目投资现金流量表，见表5。
根据该表计算的评价指标为：项目投资财务内部收益率（FIRR ）为35.10%（所得税前），项目投资财务净现值（i c =12%）（所得税前）为4077.77万元；项目投资财务内部收益率(FIRR)为29.64%（所得税后）。
项目投资财务内部收益率大于行业基准收益率，说明盈利能力满足了行业最低要求，项目投资财务净现值大于零，该项目在财务上是可以接受的。
项目静态投资回收期为3.79年（含建设期），动态投资回收期为4.51年（含建设期），小于行业基准投资回收期，表明项目投资能按时收回。
八、融资后分析（1）项目资本金现金流量表见表6，根据该表计算资本金财务内部收益率为31.08%。
（2）根据利润与利润分配表（表4下指标：%100⨯=总投资利润运营期内年平均息税前总投资收益率%10000.390000.1156%10000.390010/00.11560⨯=⨯=＝29.64%该项目投资收益率大于行业平均利润率9.2%，说明单位投资收益水平达到行业标准。
%100⨯=项目资本金运营期内年平均净利润项目资本金净利润率190019.770%10000.90010/94.7701⨯=⨯=＝85.58%（3）根据利润及利润分配表（表4）、财务计划现金流量表（表9）、借款偿还计划及还本付息计划表（表8）计算一下指标：当期应付利息费用息税前利润利息备付率=75.75000.9544=＝15.40＞2.0当期应还本付息金额当期用于还本付息资金偿债备付率=借款本金偿还借款利息支付所得税折旧利息利润总额+-++=00.210075.750256700.240075.75025.10269+-++=＝3.81＞1.3该项目利息备付率大于2.0，偿债备付率大于1.3，说明项目偿债能力较强。