东北大学金属材料学考研试题2012真题
(NEW)东北大学材料与冶金学院《829材料科学基础》历年考研真题汇编
目 录2015年东北大学829材料科学基础考研真题（回忆版）2014年东北大学829材料科学基础考研真题2013年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2012年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2009年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2008年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2007年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2006年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2005年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2004年东北大学429材料科学基础（A卷）考研真题2003年东北大学材料科学基础考研真题2002年东北大学427材料科学基础考研真题2001年东北大学424材料科学基础考研真题2015年东北大学829材料科学基础考研真题（回忆版）一、名词解释1．裂纹偏转增韧2．硬取向3．晶带定律4．蠕变5．反应扩散二、简述热力学条件和动力学条件在材料结构转变的作用、影响，举两个实际生活中利用热力学条件和动力学条件进行相关制备材料的例子。
三、金属在冷变形核和退火过程中的缺陷如何变化及相关变化的驱动力。
四、分别写出纯金属、铝铜合金、三氧化二铝金属基复合材料可以采用的强化措施。
五、写出块型转变、马氏体转变、脱溶分解的界面微观特征。
六、（1）K0＞1时滑出下面三种凝固后固体棒溶质浓度分布图。
（a）固相不能充分扩散，液相可以充分对流。
（b）固相不能充分扩散，液相仅有对流。
（c）固相不能充分扩散，液相对流不充分。
（2）考察一个成分过冷的计算题。
七、分别告诉了A、B组元的扩散常数和扩散激活能（具体数值不记得），由A、B组成扩散偶，问扩散界面会向哪一方移动以及空位会在哪里聚集。
八、三元共晶液相投影图相图的计算（1）说明一标定成分点的娥组织转变工程。
（2）画液相相图过三角形顶点引的一条直线的垂直截面图。
2014年东北大学829材料科学基础考研真题。
东北大学材料加工研究生复试题
轧制部分8---20章型材部分（8、9章）1、型材？型材充满度？型材分类？型材的生产特点？答：型材：经过塑性加工成形的，具有一定断面和尺寸的直条实习金属材称为型材型材充满度：轧件充满孔型的程度，用轧后件宽与轧槽宽的比值来表示型材分类：按生产方式分为热轧型材、冷轧型材、热弯型材、冷弯型材、冷拔型材、锻压型材、挤压型材、焊接型材和特殊型材；按断面特点，可分为复杂断面型材和简单断面型材；按断面尺寸分类，可分为大型、中型、小型型材；按使用范围分，可分为通用型材、专用型材和精密型材。
型材的生产特点：A品种规格多B断面形状差异大C不均匀变形量严重D轧机结构和轧机布置形式多种多样。
2、型材轧制的咬入条件？答：当轧件与孔型侧壁接触时，孔型侧壁对轧件有一个夹持作用；当轧件与孔型顶部接触时，即与平辊轧制矩形相似。
咬入条件：3、型材轧机的命名方法？答：一般以轧辊的名义直径（或传动轧辊的人字齿轮节圆直径）命名，一个轧钢车间，往往有若干列或若干架轧机，通常以最后一架精轧机的轧辊名义直径作为轧钢机的名称。
型材轧机按其用途和轧辊名义直径可分为轧梁轧机（轧辊名义直径750-950）、大型型材轧机（650以上）、中型型材轧机（350-650）、小型型材轧机（250-300）、线材轧机（150-280）或棒、线材轧机。
4、型材轧机典型布置形式及特点？答：A横列式大多数轧机用一台交流电机同时传动数架三辊式轧机，在一列轧机上进行多道次轧制，变形灵活、适应性强、品种范围广，控制操作容易，设备简单，造价低，建厂快等优点。
缺点为产品尺寸精度不高，品种规格受限，轧件需要横移和翻钢，故长度受限制，间隙时间过长，轧件温降大，因而轧件长度和厚度均受限制，不便于实现自动化。
B顺列式各架轧机顺序布置在1-3个平行纵列中，各架轧机单独传动，每架只轧一道，但机架间不形成连轧。
各机架的速度可单独调节，使轧机能力得以充分发挥。
由于每架只轧一道，故轧辊L/D值在1.5-2.5，且机架多为闭口式，故轧机刚度大，产品尺寸精度高；由于各机互不干扰，故机械化自化动较高，调整方便。
考研试题
东北大学材料科学基础历年考研试题及答案2001年一、解释名词（20′）1、复合强化2、晶界偏析3、应变疲劳4、扩散激活能二、在晶格常数为a的面心立方晶胞中，画出{111}晶面族的全部晶面并标出各自的晶面指数，计算面间距。
（12′）三、晶粒直径为50um，若在晶界萌生位错所需要的应力约为G/30，晶粒中部有位错源，问要多大的外力才能使晶界萌生位错？（13′）四、含碳量为百分之3.5的铁－碳合金，在室温时由哪两个相组成？各占的重量百分数是多少？并计算室温时珠光体和莱氏体的百分含量。
（12′）五、再结晶后的晶粒大小如何计算?与哪些因素有关？为多数金属材料再结晶后晶粒尺寸随预定形变量的关系会百分之10变形量附近出现一个峰值？（13′）六、材料发生蠕变时通常符合的指数定律，对于同一种材料讨论说明式中的n 会不会随试验温度变化？试验测定n值的目的是什么？在例如800摄氏度的试验温度下，金属材料和陶瓷材料的n值由什么不同？（13分）七、什么是电子的分子轨道？为什么有的同类原子会形成分子？有的同类原子不形成分子？是否原子间核外电子越多，形成的分子就轨道越多？是否形成的分子轨道越多，形成的分子的结合键就越强？回答问题并给予简单讨论。
（12分）2001年《材料科学基础》参考答案1.{111}=(111)+(1-11)+(11-1)+(111-)↓↓↓↓ACD1A1BD C1BD A1C1B d=3a/32.η=Gb/L=2.85⨯104G3.α+Fe3C ；α% =（6.69-3.5）/（6.69-0.0218）= 47.8%C% = 1-47.8% = 52.2%Fe3Ld% = (3.5-2.11)/(4.3-2.11) = 63.5%P% = (4.3-3.5)/(4.3-2.11) (6.69-3.5)/(6.69-0.77) = 19.7%4.再结晶晶粒尺寸d=常数[G/.N]1/4，其中，G为生长率，.N为形核率。
东北大学材料学考研真题 (2)
09年金属材料学复试题1合金元素中奥氏体形成元素,铁素体形成元素,提高工程结构钢耐大气腐蚀性能的元素(各写出四个)2工程结构钢的强化方法3间隙固溶体和间隙相的异同4什么是调质钢,组织是什么和机械性能如何5两种细化奥氏体晶粒方法6合金钢中提高萃透性元素7高速钢二次硬化的原因8低合金钢高温回火脆性的原因及防止和减轻方法9奥氏体不锈钢晶间腐蚀的原因及改善措施10 16MnNb和1Cr18Ni9Ti各代表什么及各元素的作用11铝合金的时效强化四个阶段12铝合金的强化方式13钛合金根据成分和组织特点分类14钛合金中主要元素的分类09复试《特种陶瓷工艺学》一名词解释5×5分压电陶瓷PTC热敏陶瓷电绝缘陶瓷反应烧结碳化硅βAl2O3二干压成型与等静压成型的优缺点10分三什么是重烧结氮化硅?性能如何?10分四均匀沉淀的原理?10分五什么是烧结?驱动力?15分六添加剂促进致密化的机理25分七论述二氧化锆的增韧机制25分08年金属材料学试题.一.填空.1形成强，中，弱碳（氮）的合金元素2耐大气腐蚀的合金元素3铸铁的分类4不锈钢,耐热钢,耐蚀钢.(参考《金属学与热处理》机械工业出版社钢的牌号)二.名词解释1、相间沉淀：合金元素钒在钢中的有利作用主要是以其碳,氧化物形式存在于基体和晶界上,起到沉淀强化和抑制晶粒长大的作用.钒在铁素体中的溶解度比在奥氏体中的溶解度小的很多,随着相变的进行,在一定的热力学和动力学条件下,钒的碳,氮化物在相界析出,通过在两相区加速冷却,可以细化晶粒,控制其碳,氮化物的析出,其沉淀物的大小和分布,决定了其沉淀强化的效果.2、晶间腐蚀：晶间腐蚀是一种常见的局部腐蚀。
腐蚀沿着金属或合金的晶粒边界或它的邻近区域发展，晶粒本身腐蚀很轻微，这种腐蚀便称为晶间腐蚀。
3、高温回火脆性：在回火过程中随着回火温度的升高，塑性不断增加，而冲击韧性却不是呈直线上升的，在低温250-400度回火和高温450-650度范围内回火时，韧性会出现下降现象，这就是回火脆性。
(NEW)东北大学材料与冶金学院《829材料科学基础》历年考研真题汇编
目 录2015年东北大学829材料科学基础考研真题（回忆版）2014年东北大学829材料科学基础考研真题2013年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2012年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2009年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2008年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2007年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2006年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2005年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2004年东北大学429材料科学基础（A卷）考研真题2003年东北大学材料科学基础考研真题2002年东北大学427材料科学基础考研真题2001年东北大学424材料科学基础考研真题2015年东北大学829材料科学基础考研真题（回忆版）一、名词解释1．裂纹偏转增韧2．硬取向3．晶带定律4．蠕变5．反应扩散二、简述热力学条件和动力学条件在材料结构转变的作用、影响，举两个实际生活中利用热力学条件和动力学条件进行相关制备材料的例子。
三、金属在冷变形核和退火过程中的缺陷如何变化及相关变化的驱动力。
四、分别写出纯金属、铝铜合金、三氧化二铝金属基复合材料可以采用的强化措施。
五、写出块型转变、马氏体转变、脱溶分解的界面微观特征。
六、（1）K0＞1时滑出下面三种凝固后固体棒溶质浓度分布图。
（a）固相不能充分扩散，液相可以充分对流。
（b）固相不能充分扩散，液相仅有对流。
（c）固相不能充分扩散，液相对流不充分。
（2）考察一个成分过冷的计算题。
七、分别告诉了A、B组元的扩散常数和扩散激活能（具体数值不记得），由A、B组成扩散偶，问扩散界面会向哪一方移动以及空位会在哪里聚集。
八、三元共晶液相投影图相图的计算（1）说明一标定成分点的娥组织转变工程。
（2）画液相相图过三角形顶点引的一条直线的垂直截面图。
2014年东北大学829材料科学基础考研真题2013年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）2012年东北大学材料科学基础考研真题（回忆版）一、名词解释（25分）1．点群2．二次再结晶3．超塑性4．相5．扩散激活能二、1．写出（111）晶面所有的滑移系，并在晶胞中画出。
2012年东北大学有色金属冶金学考研复试试题
2012年东北大学有色金属冶金学考研复试试题（回忆版）
一、按照金属的密度、化学特性、在自然界中的分布情况以及习惯称呼，有色金属可分为哪几类?并各写出三种具有代表性的金属。
（20分）
二、熔盐电解的电流效率?300KA铝电解槽24h理论铝产量是多少?提高铝电解电流效率的主要措施?（25分）
三、从铝土矿中提取氧化铝的方法有哪几种?（25分）
四、铜铳吹炼的目的?吹炼有哪两个阶段?（15 分）
五、简述火法炼锌和湿法炼锌的原理?（10分）
六、钛的加碳氯化反应中，影响氯化速度的因素有哪些?（10分》
七、写出稀土氯化物熔盐电解中的阴极反应、阳极反应，影响其电解过程的因素有哪些?（15 分）。
12-905金属学与热处理试卷.doc
2012年招收硕士学位研究生试卷试卷代号905 试卷名称金属学与热处理①试题内容不得超过画线范围，试题必须打印，图表清晰，标注准确②考生请注意：答题一律做在答题纸上，做在试卷上一律无效。
一、名词解释（每题2分，井20分）1、再结晶；2、成份过冷；3、柯肯达尔效应；4、割阶；5、同素异构;6、滑移系；7、回火脆性；8、淬透性与淬硬性；9、奥氏体；10、枝晶偏析。
二、Fe-Fe3C二元相图（共25分）1、默写Fe-Fe3:元相图（相、组织、成份、温度、符号）；（5分）2、分别说明亚共析钢、过共析钢常用的热处理工艺及碳素工具钢（冇网状渗碳体组织）的改进工艺；（14分，即4/4/6分）3、说明亚共•析< 过井析钢在室温下的相及平衡雛/楼型，画出组织示意图；（6分）三、判断题（对的打V ,错的打X ,每题1分，井10分）1、高锰钢进行1100°C加热然后水冷处理是要提高材料的强度；（）2、纯铁从BCC晶体转变为FCC晶体吋体积会收缩；（）3、奥氏体铁的堆垛密度是0.74而铁素体铁的堆垛密度是0.68,故铁素体铁溶碳比奥氏体铁高；（）4、二元匀晶合金中某组元成份越接近相图两端，则成份偏析越小；（）5、恒温下，当I TAS_P | > I 丨吋，相变冇热力学驱动力，故a — p相变一定能进行；（）6、在三元相图的垂直截面图上可应用杠杆定律计算各相的相对含量；（）7、钢再结晶中通过无畸变新晶粒的形成和长大过程发生了相变；（）8、塑性变形温度越低、变形速度越快、晶体滑移系越少，则滑移越易进行；（）9、纯铝的强化方式冇细晶强化、冷变形强化和固溶强化；（）10、晶体中位错的能量与其柏氏失量的模的平方成正比。
（）叫、填空题（每题2分，共20分）1、F e-Fe3C亚稳相图屮，共析反应式是（）；2、工具钢常用（）和（）进行预备热处理,用（）和（）进行最终热处理,得到的组织是（）;3、位错反应的必要条件是（）；4、晶体材料常用的强化方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）和（），都与材料中的晶体缺陷（）有关;5、固溶体合金凝固吋液/固界面前沿的（）和（）共同构成的过冷称为成份过冷；6、钢淬透性取决于（），而淬硬性取决于7、扩展位错是由（）和（）所构成;8、20CrMnTi是（）钢，其中T L的作用主要是（）,主要应用于（）零件;9、S chmid定律是（），根据该定律，取向因子“m”取值越小，则晶体材料屈服强度越_（）;10、肖克莱不全位错的柏氏类型是（），弗兰克不全位错的柏氏类型是（），O五、多项选择题（每题2分，共20分）1、纯铜晶体（）:a、其滑移系为｛111｝〈110>;b、当不全位错相遇发生反应时易形成血角位错;c,当外力轴处于［001］时，等效滑移系冇4个；d、•其八面体间隙空间半径与溶剂原子半径之比值为0. 414。
东北大学考研金属塑性成型力学课后答案解析
1-6 已知物体内某点的应力分量为xσ=yσ=20MPa，xyτ=10MPa，其余应力分量为零，试求主应力大小和方向。
解：zyxIσσσ++=1=40MPa2222)(zxyzxyxzzyyxIτττσσσσσσ+++++-==-300 MPa22232xyzzxyyzxzxyzxyzyxIτστστστττσσσ---+==03004023=+-σσσ1σ=30MPa2σ=10 MPa3σ=01-7已知变形时一点应力状态如图1-34所示，单位为MPa，是回答下列问题？（1）注明主应力；（2）分解该张量；（3）给出主变形图；（4）求出最大剪应力，给出其作用面。
解：（1）注明主应力如下图所示：（2）分解该张量；⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛---⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛---11666765＋＝（3）给出主变形图（4）最大剪应力127523113±=+-±=-±=σστ MPa 其作用面为1-8已知物体内两点的应力张量为a 点1σ=40 MPa ，2σ=20 MPa ，3σ=0；b 点：y x σσ==30 MPa ，xy τ=10 MPa ，其余为零，试判断它们的应力状态是否相同。
解：a 点MPa I 603211=++=σσσ)(1332212σσσσσσ++-=I =-800 MPa 3213σσσ=I =0z y x I σσσ++=1=60 MPa2222)(zx yz xy x z z y y x I τττσσσσσσ+++++-==-800 MPa 22232xyz zx y yz x zx yz xy z y x I τστστστττσσσ---+==0 其特征方程一样，则它们的应力状态相同。
1-10 某材料进行单向拉伸试验，当进入塑性状态时的断面积F=100mm 2，载荷为P=6000N ； （1）求此瞬间的应力分量、偏差应力分量与球分量； （2）画出应力状态分解图，写出应力张量； （3）画出变形状态图。
2012材料科学基础真题校对版
题目一1.论述面心菱方点阵为何不是布拉维格子的一种。
解答：连结面心菱方面心各节点可以得到一个更小的面心菱方，且不改变原结构对称性。
如图所示：2.有人将六方晶胞表示成图示，论述这种表示法是否正确。
原子坐标为（2/3,2/3,1/4),(2/3,1/3,3/4)。
答：将上述坐标的原子进行平移，同时减去（-1/3,2/3,1/4)得到新坐标为（1，0,0）和（1，-1/3,1/2)，将所示原子表示在六方晶胞中，如图所示，两个原子在一个侧面上，由此扩成的点阵显然不是六方点阵，故原来的表示也不可能是六方结构的表示。
正确的表示应该是两个原子位于（1/3,2/3,1/4),(2/3,1/3,3/4),具体请参考无机材料科学基础（陆佩文）晶体学基础章节。
二、给了一个立方和一个密排六方，求晶面和晶向的密勒表示法。
答案：三、给了一个切向力，分析平面上一个正方形位错环的运动和其应力。
有四问，貌似在西北工业大学的那一本《材料科学基础》里面见过。
答：参考材料科学基础试题汇编02-06西北工业大学相关考研试题，p158三题2和试题汇编相关例题如07-09p146，此题每年必考，请大家把相关试题都弄明白。
四、分析一个单晶体拉伸问题，fcc，力的方向为（110），求滑移系。
有两问，记得有点儿模糊了。
答：请参考清华大学历年考题相关部分，要深刻理解，熟练运用，此题也为每年必考题。
类似清华14年材科真题求滑移系那道题。
五，认为晶核是立方型的，推临界形核的相关问题，有三问，除了晶核模型和交大版《材料科学基础》不一样以外，都是一回事儿。
有三问，最后一问是证明表面能对形核的影响分数的。
答：材料科学基础学习辅导有详细的证明，也是书上关于均匀形核相关内容的引申，大家前往不要眼高手低，记得第一次考要求证明这个题还真困难，不知道固液自由能差值是带正值还是绝对值等。
六、画铁碳相图，分析0.15%的组织，简单，大概有四问。
答：此题也考过多次了，铁碳相图也是大学课程的重点，每个人应该都很熟练了，记着区分二次渗碳体包含在那里，具体参考2007年第四题。
冶金学考试重点东北大学
冶金学考试重点东北大学铁第1章现代高炉炼铁工艺习题一、名词解释1、有效容积利用系数？答：每昼夜每立方米高炉生产的生铁量，P/t.d。
焦比？答：生产1吨生铁所消耗的干焦炭重量。
燃料比？答：每吨生铁耗用各种入炉燃料之总和。
K燃＝(焦炭+煤粉+重油+…)。
综合焦比？答：喷吹燃料按对置换比折算为相应的干焦(K`)与实际耗用的焦炭量(焦比K)之和称为综合焦比(K综)。
矿石焙烧？答：焙烧是在适当的气氛中，使铁矿石加热到低于其熔点的温度，在固态下发生的物理化学过程。
主要的焙烧方法？答：焙烧的方法有：氧化焙烧、还原焙烧和氯化焙烧。
选矿？答：选矿是依据矿石的性质，采用适当的方法，把有用矿物和脉石机械地分开，从而使有用矿物富集的过程。
精选铁矿石的主要选矿方法？答：（1）重选；（2）磁选；（3）浮选。
焦炭负荷？答：每批炉料中铁、锰矿石的总重量与焦炭重量之比，高炉一代寿命（炉龄）？答：（1）指从高炉点火开炉到停炉大修，或高炉相邻两次大修之间的冶炼时间；（2）每m3炉容在一代炉龄期内的累计产铁量。
三、简答题1、高炉炼铁生产流程及附属系统？答：高炉炼铁生产除了高炉本体以外，还包括有原燃料系统、上料系统、送风系统、渣铁处理系统、煤气处理系统。
2、高炉内型及有效容积？答：高炉内型从下往上分为炉缸、炉腹、炉腰、炉身和炉喉五个部分，五部分容积总和为高炉的有效容积。
根据物料存在形态的不同，高炉分为几个区域？答：可将高炉划分为五个区域：块状带、软熔带、滴落带、风口前回旋区、渣铁聚集区。
生铁的种类？答：生铁可分为炼钢生铁、铸造生铁、铁合金三种。
天然铁矿石的分类？答：天然铁矿石按其主要矿物分为磁铁矿、赤铁矿、褐铁矿和菱铁矿。
褐铁矿的化学成分及含铁量？答：褐铁矿的化学成分是nFe2O3·mH2O，含铁量55～66%。
铁矿石的焙烧主要有几种方法？答：铁矿石的焙烧主要有氧化焙烧和还原焙烧。
焦炭在高炉冶炼过程中具有的作用？答：焦炭在高炉冶炼过程中具有(1)燃料，燃烧后发热，产生冶炼所需热量。
2010年东北大学金属材料学考研复试试题
2010年东北大学金属材料学考研复试试题（回忆版）
1.奥氏体元素是什么?铁素体元素是什么?并请分别举例。
2.请论述铝合金时效强化的沉淀相所需要满足的三个条件。
3.什么是合金的形状记忆效应?并指出合金形状记忆效应的基本原理。
4.说明碳化物稳定性的主要影响因素，并据此分析Cr，Mo，W形成的碳化物的稳定性高低排序。
5.什么是二次硬化?并指出其应用情况。
6.轴承钢中的碳化物存在形式是什么?指出减小及消除碳化物不均匀性的措施。
7.分析机械渗碳钢20CrMhNb的基本组织特征，并说明其中的合金元素的作用。
8.论述应用控轧控冷工艺对低合金高强度钢16MnNy的强化和韧化的途径。
9.根据合金元素对过冷奥氏体稳定性的影响，试分析合金元素Nb，Cr，M，Cu，Si，B对共析钢过冷奥氏体等温转变动力学曲线（TTT）的作用。
东北大学2012、2013年攻读硕士研究生学位研究生 试题
2013年真题一、填空题1、面心立方晶体晶胞中原子数【】，致密度是【】，配位数是【】2、布拉菲点阵有【】种，分属【】个晶系3、金属结晶过程中，多冷度越大，临近晶核半径【】，形核功【】二、名词解释1、柯肯达尔效应2、孪生3、再结晶4、冷变形三、简答1、柏氏矢量守恒定律？由此得到的两个推论是什么？2、晶粒细化对材料力学性能的影响？实际生产中怎样细化晶粒？3、Fe-C合金中渗碳体有几类？产生条件是什么？画出每种渗碳体示意图。
4、为什么材料热加工后比铸态性能好？5、分析比较65钢，T8，40Cr，20CrMnTi淬透性和淬硬性。
6、什么是晶面族，什么事晶向族？属于{110}的所有镜面。
7、8四、计算题1、按晶体的钢球模型，若球的直径不变，当Fe从fcc转变为bcc时，计算其体积膨胀量是多少？经X射线衍射测定，在912度时，a-Fe的a=0.2892nm，r-Fe的a=0.3633nm，计算从r-Fe转变为a-Fe时，体积膨胀为多少？与上一问比较，为什么会出现这样的差异。
2、若将纯铁棒置于Wc=0.013碳势的渗碳气氛中加热至920度，经10小时保温后，求渗碳层中碳浓度分布的规律。
已知D=1.5*10-7cm2/s。
五、论述题试述Al-Cu合金的脱熔序列及可能出现的脱熔相基本特征。
为什么脱熔过程会出现过度相？时效的实质是什么？20122012年东北大学826材料学真题一、名词解释(25分)点群；二次再结晶；超塑性；相；扩散激活能二、1、写出(111)晶面所有的滑移系，并在晶胞中画出。
（5分）2、若沿[112]晶向施加100MPa拉伸应力，试求其分切应力。
(20分)三、比较置换固溶体、间隙固溶体、有序固溶体、间隙相的结构特征及性能（15分）四、1、解释合金强化与金属基纤维复合强化的本质区别（10分）2、试解释提高陶瓷韧性的两种方式。
（5分）五、1、脱溶过程析出第二相颗粒形状与哪些因素有关。
（5分）2、分析第二相粒子Ostwald熟化的原因及过程（10分）六、分析固态相变与凝固相变的相同点及不同点（10分）七、两种材料的扩散激活能分别为Q1=85KJ/mol，Q2=195KJ/mol，比较它们从20摄氏度上升到500摄氏度的扩散速率的改变（15分）八、富A相的相图如下：1、指出理论上适合做铸造合金，变形合金的成份范围，以及可热处理强化与不可热处理强化的成份范围。
东北大学材料科学基础试题01-09
东北大学2001年攻读硕士研究生学位研究生试题1.在晶格常数为a的面心立方晶胞中，画出{111}晶面族的全部晶面并标出各自的晶面指数，计算面间距。
（12′）2.晶粒直径为50um，若在晶界萌生位错所需要的应力约为G/30，晶粒中部有位错源，问要多大的外力才能使晶界萌生位错？（13′）3. 含碳量为百分之3.5的铁－碳合金，在室温时由哪两个相组成？各占的重量百分数是多少？并计算室温时珠光体和莱氏体的百分含量。
（12′）4.再结晶后的晶粒大小如何计算?与哪些因素有关？为何多数金属材料再结晶后晶粒尺寸随预定形变量的关系会在百分之10变形量附近出现一个峰值？（13′）5.材料发生蠕变时通常符合的指数定律，对于同一种材料讨论说明式中的n 会不会随试验温度变化？试验测定n值的目的是什么？在例如800摄氏度的试验温度下，金属材料和陶瓷材料的n值由什么不同？（13′）6.什么是电子的分子轨道？为什么有的同类原子会形成分子？有的同类原子不形成分子？是否原子间核外电子越多，形成的分子就轨道越多？是否形成的分子轨道越多，形成的分子的结合键就越强？回答问题并给予简单讨论。
（12分）7.解释名词（1）复合强化（2）晶界偏析（3）应变疲劳（4）扩散激活能（20′）东北大学2002年攻读硕士研究生学位研究生试题1.画出面心立方体的（111）和（100）面，计算面间距和面密度。
证实晶面的间距越大，原子面密度越高。
（15′）2.假定一块钢进行热处理时，加热到850摄氏度后，快冷到室温，铁中空位的形成能是104Kj/mol,R=8332J/K mol.。
试计算，从20摄氏度加热到850摄氏度以后，空位的数目应当增加多少倍？扼要解释快速淬冷到室温后，这些“额外”的空位会出现什么情况？如果缓慢冷却呢？（12′）3.三元相图中含有液相的四相区有哪几种形状？请分别画出并标出四个相的位置和进入与离开四相区的液相成分随温度变化的投影线，写出对应的各四相反应的表达式。
东北大学金属材料研究所
Sendai
38N Tohoku region
Tokyo
来所指南
http://www.imr.tohoku.ac.jp/en/access.html
1. 到仙台 飞机 ∙ 乘 飞机到仙台国际机场 , 从仙台国际机场乘电车（JR）, 到仙台站下车 ∙ 乘 飞机到成田国际机场 , 从成田国际机场乘特快电车（JR）, 到东京站下车 电车
停
KS 钢、铁硅铝磁合金、SiC 纤维、各类金属间化合物 时，培养出能够胜任这一研究的专业人才。在此，恳
息
材料、以及近年来的非晶态合金等多种实用型材料。 请各位今后继续给予我们支持与鼓励。
另一方面，本研究所还加强了应用开发的基础研究， 在物质的磁性、超导性、光物性和极微细结构评价等
、产
领域率先开展研究，为日本的学术发展做出了巨大的
分子束外延装置。在超高真空非平衡环境下可以 实现磁性薄膜生长。
理论计算性能 300TFLOPS，总内存 42TB 的超级计算机
探索
通过控制材料的组织与结构，能够使材料呈现丰富的 性质和功能。充分运用在材料创制过程中积累的知识和技 能以及最新的计算机技术，致力于探索和寻求具有全新功 能特性的新材料。
是
学
问
东北大学金属材料研究所
第21代所长
的
高梨 弘毅
竞
技
场
！
“ 本
多 光 太 郎 先 生 说
留学生・研究者之声
大家好！我是来自中国江苏的聂璐，毕业于合肥工业大学，目前正在东北大学金属材料研究所学习博士前期课程。来日 本快一年半了，很高兴有机会和大家分享一下我的感受。 初到日本，湛蓝的天空和清新的空气令我印象深刻。有条不紊的交通和干净整洁的街道令我感触颇深。而真正令我折 服的是日本人的素养。早晨，路人擦肩，也会互道早安；乘客乘坐公交车，会向司机道谢，司机则会恭祝一路顺风；交通高峰时， 汽车会自动礼让行人，行人也会向司机表示歉意。日本人对待我们留学生们非常的热情和亲切，学校或民间团体也会组织一 些招待活动，我们在得到更多的见识和知识的同时，也和普通日本人交流，增进相互了解，促进多民族间的友谊。 东北大学金属材料研究所，我在国内读书时就了解到这里是材料研究的圣地，真正来到后才切身体会到此言非虚。东北 大学以“研究第一主义”“门户开放”“实学尊重”作为其三大理念。这些在我所在的千叶研究室都能体现出来。研究室有良 好的科研氛围，老师、同学和研究员们都是能潜心研究之人。千叶教授每天很早就开始工作，到深夜依旧能看见他忙碌的身影。 研究室的成员精英荟萃，除了日本人外还有中国、法国、泰国和韩国的成员。多国家和多民族间的交流，更好的促进了学术 思想的兼容并包。研究室的课题也能联系生产实际，将最新最尖端的科研成果实际运用，更好的造福人类。同时研究室也吸 收企业项目，为具体生产提供强大的理论后盾。管中窥豹，可见一斑。如此优良的底蕴促成了金研多年来成就。 金研的科研活动，处处透露着人本主义关怀。比如在使用 X 射线前会集中进行安全使用培训并配发计量胸卡。比如除定期体检外，还有使用 有机溶剂、使用放射性物质等的单项体检。再比如为一些危险的或有潜在危险的实验设备，配备价格昂贵的安全保护装置，倾全力确保大家的人身 安全。以人为本在这里落到了实处，确保了良好的科研环境，无形中提高了大家的工作积极性和效率。 金研还会定期举办一些活动，例行的研讨会自不必说，能第一时间接触最新的科研成果，而和一流的科研工作者直接探讨本也就是一种享受。 各研究室还会安排许多工厂实地考察，以获取充足的感性资料。在研究之余，还有许多聚会。春暖赏樱花、夏夜饮扎啤、秋高共芋煮、冬雪泡温泉。 师生一起交流情感、其乐融融。 能进入东北大金研学习和生活，是我人生的一大转折。相信在如此优越的条件下，通过自身的努力与机遇的把握，我一定能学有所成，在材料 科学探索的道路上，跟上时代的节奏，追赶时代的步伐。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
东北大学材料工程金属学与热处理原理2012年硕士学位研究生入学考试试题
东北大学
2012年硕士学位研究生入学考试试题
（金属学与热处理原理）
________________________________________________________________
一、名词解释
1.多晶型
2.固溶强化
3.成分过冷
4.加工硬化
5.马氏体转变
6.回火脆性
7.淬火
二、简答题
1.简述奥氏体的形成过程。
2.马氏体转变的晶体学特点。
3.渗碳体有几种？各个渗碳体的来源？
4.影响置换固溶体性能的因素。
5.获得细小晶核的方法。
6.纯金属的结晶特点。
三、分析题
1.画出铁碳相图，分析0.45%含碳量的钢从高温液态冷却到室温的转变过程？并写出它的组织组成物和各个组织的含量。
2.一个冷拉成型的钢丝，在多次起吊刚出炉的铸件后，在一次起吊过程中突然断裂，请问为什么？为了防止这种事情再次发生，有什么建议。
3.课本144页图5.21，三元相图各个区，线，点处的结晶顺序和室温组织组成物的计算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012年东北大学826材料学真题
一、名词解释(25分)
点群；二次再结晶；超塑性；相；扩散激活能
二、1、写出(111)晶面所有的滑移系，并在晶胞中画出。
（5分）
2、若沿[112]晶向施加100MPa拉伸应力，试求其分切应力。
(20分)
三、比较置换固溶体、间隙固溶体、有序固溶体、间隙相的结构特征及性能（15分）
四、1、解释合金强化与金属基纤维复合强化的本质区别（10分）
2、试解释提高陶瓷韧性的两种方式。
（5分）
五、1、脱溶过程析出第二相颗粒形状与哪些因素有关。
（5分）
2、分析第二相粒子Ostwald熟化的原因及过程（10分）
六、分析固态相变与凝固相变的相同点及不同点（10分）
七、两种材料的扩散激活能分别为Q1=85KJ/mol，Q2=195KJ/mol，比较它们从20摄氏度上升到500摄氏度的扩散速率的改变（15分）
八、富A相的相图如下：
1、指出理论上适合做铸造合金，变形合金的成份范围，以及可热处理强化与不可热处理强化的成份范围。
（10分）
2、分析WB=15%的合金非平衡结晶组织，简述该合金可采用什么方法强化。
（10分）
九、A-B-C三元液相面投影图如下图所示，写出在O点室温组织及其转变过程。
（15分）
2012年东北大学826材料学真题解析
一、名词解释(25分)
点群；二次再结晶；超塑性；相；扩散激活能
解析：除了超塑性得百度之外，其他都应该打上来。
名词解释每年都会出几个简单的，曾经考过的词，也会考一个到两个稍微有难度的，比如11年的“下贝氏体”。
“超塑性”答不上来就编吧，大部分人不会的，大家可以安心。
二、1、写出(111)晶面所有的滑移系，并在晶胞中画出。
（5分）
2、若沿[112]晶向施加100MPa拉伸应力，试求其分切应力。
(20分)
解析：这是去年原题啊！
三、比较置换固溶体、间隙固溶体、有序固溶体、间隙相的结构特征及性能（15分）
解析：这道题也是书上知识点，出处是东大本科的课件原题，其实不难，忽略忘背了就可惜了。
四、1、解释合金强化与金属基纤维复合强化的本质区别（10分）
2、试解释提高陶瓷韧性的两种方式。
（5分）
解析：1、合金强化主要是通过加入合金元素，造成集体出现晶格畸变，产生应力场，阻碍位错运动。
金属基复合强化主要通过引入纤维使外载转移到纤维上，起到承载作用，强化基体。
（此题有一定难度，需要一个宏观的对知识点的掌握）
2、这道题涉及陶瓷，历年真题从未涉及的知识点。
在教材183页“脆性材料的增韧机制”里，考前，我曾在日志里提过让大家看一下“增韧”，这道题很简单的两个例子就是相变增韧和纤维复合增韧。
五、1、脱溶过程析出第二相颗粒形状与哪些因素有关。
（5分）
2、分析第二相粒子Ostwald熟化的原因及过程（10分）
解析：1、脱溶析出一般发生在快速冷却过程中，因此和最终冷却温度以及冷却速度、时效的时间有很大关系，另外估计和粒子本身也有关，我觉得还可能跟基体也有些关系（此题有一定难度，重要是理解脱溶析出，书上没现成答案，需要总结）
2、11年原题，有同学以为考过了，就没细看，这是考材料学的大忌啊！10年出了道07年原题，11年没出原题，12年...13年...你懂的。
最好画上图，才能得满分。
六、分析固态相变与凝固相变的相同点及不同点（10分）
解析：这个是白给分的题，教材360页原话精简一下就行了。
经验是教材上的分别写出1、2、3、4……这样的总结性文字，复习的时候千万不能忽略，而且不要有大概印象，平时多动笔写写。
七、两种材料的扩散激活能分别为Q1=85KJ/mol，Q2=195KJ/mol，比较它们从20摄氏度上升到500摄氏度的扩散速率的改变（15分）
解析：每年扩散这块都是白给分，一个简单的公式往里套数就行了。
没给R是多少，出题不是很严谨。
一般情况应该代R=8.314
八、富A相的相图如下：
1、指出理论上适合做铸造合金，变形合金的成份范围，以及可热处理强化与不可热处理强化的成份范围。
（10分）
2、分析WB=15%的合金非平衡结晶组织，简述该合金可采用什么方法强化。
（10分）
解析：1、“非平衡结晶组织”这块绕了点弯，这道题形成了伪共晶组织。
一般具有共晶形式的合金可以做铸造合金，在共晶线左侧的一般适合做形变合金。
对于形变合金，有固态相变的可以热处理强化，没有的不能热处理强化（这个有点难度，复习不细理解不透的）。
2、除了时效外还可以采取形变强化（加工硬化）、细晶强化、相变强化、以及形变热处理强化。
九、A-B-C三元液相面投影图如下图所示，写出在O点室温组织及其转变过程。
（15分）
解析：终于考三元相图了呵呵，考前很多同学问我，能不能考三元相图，为什么都问呢？因为三元相图真的有点“三元想吐”的意思，立体的理解起来很抽象，复习起来很费功夫。
大纲里要求了，前几年还没怎么考，所以没底。
我说不太可能考三元，就算考也就是考些简单的投影图，分析一下成分。
事实证明，老师手下留情了，跟我们11年的相图题比较，这真是白给分啊\(^o^)/~奉劝13年考研同学，早点看看三元立体图，别到时候临时抱佛脚，趋势是早晚得考个立体图，就看哪届能赶上了。
综述：
1、今年题不难，跟我之前说的差不多，貌似专业课也有个大小年之说。
2、此文档为解析，不是精准答案，还有待改善。
3、位错最难，这两年都没考。
以后呢？？
4、很多考生之前都问我，背哪些公式，太多了，背不下来。
我是这么看的，公式固然多，该背还得背，但是考的都是简单公式，老师不会为难大家，也不是考数学。