“理解生命,珍惜幸福”主题班会
《珍爱生命》主题班会教案
《珍爱生命》主题班会教案珍爱生命主题班会教案班会主题：珍爱生命，关爱自己教案编写人：XXX一、教学目标：1. 了解生命的意义和宝贵性；2. 引导学生关注自己的身心健康；3. 掌握保护自己生命和健康的方法；4. 培养学生积极乐观的生活态度。
二、教学内容：1. 学生参观医疗设施，了解医疗工作者的辛勤工作；2. 阅读材料《生命的坐标》，了解生命的意义和宝贵；3. 分享身边的珍贵生命故事，并引导学生思考；4. 分组讨论，探讨保护自己生命和健康的方法；5. 活动设计：互相送上一份关爱礼物。
三、教学过程：1. 课堂导入（10分钟）教师简要介绍生命的宝贵性和教学目标，引导学生思考：生命对我们来说意味着什么？2. 生命的现场参观（20分钟）组织学生参观医疗设施，如医院、诊所等。
学生们可以亲眼目睹医疗工作者的辛勤工作，了解他们是如何保护人们的生命和健康的。
3. 生命的意义与宝贵（20分钟）学生回到教室，阅读材料《生命的坐标》，并进行小组讨论。
学生可以按小组轮流阅读材料并记录自己的想法。
讨论结束后，向全班展示并分享自己的观点。
4. 珍贵生命故事的分享（20分钟）学生们分享自己身边发生过的珍贵生命故事，并回答以下问题：你从这个故事中学到了什么？如果遇到类似的情况，你会怎么做？5. 探讨保护生命和健康的方法（25分钟）将学生分为小组，每个小组讨论一种保护生命和健康的方法，并整理出一份小组宣言。
小组讨论结束后，每个小组向全班进行宣讲。
6. 活动设计：互相送上一份关爱礼物（15分钟）每个人向他/她旁边最亲近的同学送上一份关爱礼物，以表达对对方的珍视和关心。
7. 总结与展望（10分钟）教师总结本次班会的主要内容，并展望下一次班会的主题。
四、教学资源准备：1. 生命的坐标材料及相关问题；2. 医疗设施参观的安排；3. 学生分组的准备；4. 学生准备关爱礼物。
五、教学反思：本节班会以“珍爱生命”为主题，通过参观医疗设施、阅读教材、分享和讨论故事以及小组活动等方式，激发学生对生命的重视和关爱。
珍爱生命主题班会5篇
珍爱生命主题班会5篇生命无疑是珍贵的，我们应该珍惜自己的生命，因此开展一次珍爱生命主题班会是很有必要的。
下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会例文，希望你喜欢。
珍爱生命主题班会篇1为普及防灾减灾知识，贯彻国家相关文件精神，响应学校维护自身生命财产安全的号召，20--年5月15日星期二晚上七点，教育科学学院11级应心一班在弘德楼12201教室举行以“珍爱生命，守护健康”为主题的防灾减灾大型主题班会。
应用心理学1班全体同学到场参加，会议由班长李宇轩同学主持。
班会伊始，李宇轩同学为大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美丽》。
片中那一幕幕惨痛的画面，那一声声凄厉的哭喊，让全班同学默然悲叹，孩子们天使般的脸庞和笑容让不少同学感动落泪。
历史是那样的清晰，现实是那样的残酷。
在同学的提议下，全班同学起立为在汶川地震中遇难的同胞默哀一分钟。
悲痛的历史告诫我们更要学习防灾减灾知识，学会珍爱生命，守护健康。
随后，李宇轩同学向大家介绍到，2023年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日” ，希望大家牢记并学习相关知识。
接着，李宇轩同学重点介绍校园安全问题。
在饮食安全方面，他告诫大家不吃过期、腐烂食品；有毒的药物（如杀虫剂、蟑螂药等）要放在安全的地方；不要购买用竹签串起的食物（油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质）。
在财产安全方面，他建议个人要做到随手关门；寝室的人互相帮助照顾；贵重物品最好随身携带等。
学校应做好防盗设备的安装，如监控器；宣传防盗知识；增加物管的责任感；物管严加防范等。
他还教授大家几招宿舍用电以及火灾的预防和逃生办法，如不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钩上；发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请物业人员检修，切勿乱动；不在宿舍使用大功率的电器，不在宿舍乱拉乱接电线；注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源；尽量不要再宿舍内使用明火，不要在宿舍吸烟，即使有也不要乱丢烟头；发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警等。
珍惜生命主题班会教案7篇
珍惜生命主题班会教案7篇珍惜生命主题班会教案篇1一、话动目的通过队活动，教育学生生命诚可贵。
珍惜生命，从自己做起，从身边每件小事做起，遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。
二、活动流程甲: 人，最宝贵的是什么？。
乙: 生命，对每个人都只有一次。
生命诚s可贵。
（甲乙）：四（3）中队会现在开始。
甲：生命如花。
如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。
春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。
是花，就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。
是花，就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。
所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
乙：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，据统计，20xx年，全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等，其中，三分之二的学生事故发生有节假日，高达93℅的事故发生在校外。
请听故事。
丙：（讲故事）-----生命有时也是非常脆弱的:（1）9月22日凌晨30分，广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故，目前该事故已导致3人死亡1人重伤。
22日凌晨30分左右，发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故，系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞，事故发生后，起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。
起亚小轿车内共有4人，一名妇女和一名小孩被当场烧死，另有两人从车内弹出。
据现场目击者称，相撞后宝马车车头当即发生爆炸，车头已全毁。
随后交警与医院救护车到场。
经医院证实，起亚车内弹出去的两名男性重伤，被送往陆河县人民医院抢救，其中一名死亡，另一人仍在抢救当中。
宝马车有一男一女受伤。
同学们，听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命？s 1、走人行道，靠路右边走。
珍爱生命主题班会教案15篇
珍爱生命主题班会教案15篇珍爱生命主题班会教案【篇1】一、主题的提出最近几年，我校学生吃零食的人多了，锻炼身体的人少了，甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟，导致我校学生身体素质越来越差，动不动就胃疼，要不就是感冒。
针对这种现状，x年我校在八年级开展了以“关注健康，珍爱生命”为主题的综合实践活动课。
在这一大课题下，我们特设立了三个小课题，即：1.远离香烟，珍爱生命；2.合理饮食，增进健康；3.强身健体，永保健康。
通过活动的开展，旨在使学生对健康的认识更加深刻，对生命的意义理解得更加透彻；进而培养学生健全的人格，促使他们健康快乐的成长。
二、活动目标1.首先让学生知道什么是健康，懂得生命的价值和意义。
2.其次，通过第一个小课题“远离香烟，珍爱生命”的活动开展，让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵（烟的成分、对人的危害）。
3.通过第二个小课题“合理饮食，增进健康”的活动开展，使学生懂得怎样合理饮食，能增进健康；并教育学生“拥有健康的体魄，是搞好学习和工作的前提和基础”。
4.通过第三个小课题“强身健体，永保健康”的活动开展，让学生感悟到：只有强身健体，加强体育锻炼，才能增强我们的体质，才能保障我们能够更好的学习和工作。
三、活动准备（一）理论准备。
组织学习，明确综合实践活动的目的和意义，切实把握综合实践活动的实质和内涵。
（二）资料搜集。
1．学生搜集资料，了解香烟的成份及其危害。
2．调查统计八年级不吃早餐的人数。
3．认真查阅有关资料，了解食物中包含哪些营养成分；食物中所含的营养成份，对人的身体有哪些影响？四、活动过程1、提出课题。
向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为：关注健康，珍爱生命。
揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题，即：（1）远离香烟，珍爱生命；（2）合理饮食，增进健康；（3）强身健体，永保健康。
并进行相关的理论温习及实践探索活动。
2、组织形式。
我将八年级综合实践活动课分为两大板块：第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。
2024年珍爱生命主题班会设计方案
2024年珍爱生命主题班会设计方案____年珍爱生命主题班会设计方案一、主题概述____年珍爱生命主题班会旨在通过一系列的演讲、互动以及宣传活动，引导学生珍惜生命、树立正确的人生观和价值观，增强学生的自我保护意识，提高他们应对危机和挫折的能力，从而更好地面对现实生活中的各种困难和压力。
二、活动目标通过本次主题班会活动，学生将了解到生命的可贵、人生的意义并形成积极乐观的人生态度，同时提高自我保护意识；增强学生心理适应能力，提高应对危机和挫折的能力，并能够在困难面前保持积极乐观，找到解决问题的方法；培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
三、时间和地点活动时间：____年X月X日活动地点：学校大礼堂四、活动流程1. 开场（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目标，引起学生的兴趣和注意。
（2）播放视频或展示海报，展示一些能引起学生共鸣的案例，让学生认识到生命的脆弱和可贵。
2. 分享交流环节（1）邀请一位患病康复的榜样或经历过生死考验的人士分享他们的经历，讲述生活的意义和珍贵，并鼓励学生珍惜生命、积极面对困难。
（2）组织小组讨论，让学生结合自身经历，分享他们在面对困难和挫折时的心路历程和积极的解决方法。
3. 专题演讲（1）邀请心理学专家或社会工作者就生命与心理健康的关系进行专题演讲，讲解一些常见问题的原因和解决办法，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强心理健康意识。
（2）引导学生树立积极的人生态度，鼓励他们正视人生的困难和挑战，相信自己的能力，培养自信心。
4. 互动游戏环节（1）组织“相互拥抱”的游戏，让学生感受到团队的力量和温暖，培养对他人的关爱和尊重。
（2）组织“抱团跑”的游戏，鼓励班级成员相互合作，共同完成任务，增强团队凝聚力。
5. 知识普及环节（1）播放生命教育相关的视频，介绍一些常见疾病的预防和自救知识，提高学生的自我保护能力。
（2）邀请医护人员进行现场急救演示，讲解一些常见急救操作方法，提高学生的急救意识。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)
珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
珍爱生命主题班会稿(共8篇)
篇一：《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案心理健康教育--珍爱生命班会目标:１、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会；2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命；4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？一、开场白二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？们生下，一点点地拉扯大。
三、班主任点评发言一起行动，珍爱生命同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命！班会在歌声中结束！篇二：珍爱生命主题班会主持稿开场：在这个盛开的时节，我们迎来了金秋。
在这个不一样的班级，我们聚集到了一起。
这是一种缘分，一种幸运，更是一种幸福。
感恩生命给我们这样的机会，热爱生命让我们欢聚一堂，珍爱生命让我们感受到这份爱。
第一环节：感受生命，敬畏生命生命美好：生命是与众不同的，生命是充满惊喜的，生命是绚烂无比的。
生命脆弱：生命无限好，人间充满爱。
看了这个短片后，我们能体会到生机勃勃的美丽世界，美好动人的一条条鲜活的生命。
生命是美好的，然而也是脆弱的。
（短片开始）在大自然的力量下，生命显得微不足道。
地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。
第二环节：感恩珍爱生命，敬畏生命。
感恩老师：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩温暖的小幸福：感恩同学，对我们的帮助；感恩老师，对我们的谆谆教诲；感恩父母，给予我们生命；感恩生命中出现的所有人，给过我们温暖的瞬间。
有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇
有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。
下面由小编给大家带来有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会，一起来看看吧!有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会(一)、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：(二)、同学们积极发言——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
安全教育主题珍爱生命班会教案6篇
安全教育主题珍爱生命班会教案6篇安全教育主题珍爱生命班会教案 (1) 生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。
(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。
我将学生分成6个组，每组8人。
分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。
人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。
我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。
)师:如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。
公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。
如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。
)安全教育主题珍爱生命班会教案 (2) 教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
珍爱生命安全教育主题班会教案
珍爱生命安全教育主题班会教案珍爱生命安全教育主题班会教案（精选6篇）作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
我们该怎么去写教案呢？下面是店铺帮大家整理的珍爱生命安全教育主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命安全教育主题班会教案篇1一、活动目标：1、让学生明白交通的重要性，珍爱自己的生命。
2、让学生了解更多的交通知识。
3、培养学生自我保护的意识和能力，懂得人活着就肩负着一种责任和义务。
二、活动准备：1、确定主持人两名；2、准备几组图片、一段录音；3、剪接有关交通事故的案例的录像；4、拍摄本校学生放学时过马路的录像；5、让学生搜集有关安全方面的资料；三、活动形式：观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等四、活动流程：第一部分：辛勤哺育，让生命之源不竭主持人甲乙（合）：老师同学们下午好！四年1班“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
主持人甲：人，最宝贵的是生命。
生命对每个人都只有一次。
主持人乙：那么，人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？1、课件展期示——⑴母亲十月怀胎期间的图片。
⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。
⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。
⑷一个家庭团聚的幸福的画面。
2、学生根据调查，结合画面，畅谈对生命的感受。
主持人甲：从这一系列图片中，我们了解到一个人的成长过程，无不浸透母亲十月怀胎的辛苦，父母养育子女的辛劳。
我们还特意采访了几位家长，请听听他们对养儿育女的感受吧！3、播放采访学生家长的录音。
主持人乙：听了以上几位家长的倾诉，此时你是否想到了自己的父母呢？（小组讨论并交流）主持人甲：是啊，可怜天下父母心！在我们的成长过程中，父母为我们倾注了多少心血，才使得我们的生命之树根深苗壮！现在，让我们一起朗诵——《生命如此美丽》，让我们再次感受生命的神奇与美丽。
（课件播放配乐）第二部分：珍爱生命，安全第一主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
“珍爱生命，幸福成长”安全教育主题班会
“珍爱⽣命，幸福成长”安全教育主题班会“珍爱⽣命，幸福成长”安全教育主题班会 在⽇常过程学习中，⼤家都接触过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
⼤家知道主题班会需要有哪些内容吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的“珍爱⽣命，幸福成长”安全教育主题班会，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼀、学⽣现状分析: 当代的⼩学⽣因所处的家庭环境、社会环境很优越，以及家长的过分宠爱，因⽽养成了⼀种安逸享乐的习惯，形成了⼀种惟我独尊的性格，缺乏⾯对困难，解决困难的能⼒和⼼理承受能⼒。
因此，当所谓的困难突然降临时，往往情绪低落，不易振作，采取消极悲观的态度，有⼈当⾃⼰所谓的利益受到⼀点的损害的时候，常常采取极端的措施，甚⾄为此付出⽣命的代价。
⼆、班会⽬的： 1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握⼀些安全常识，增强学⽣安全意识，逐步提⾼学⽣的素质和能⼒。
2、使学⽣懂得安全在现代社会⽣活中的重要性，通过⾃⼰参与、⾃主体验、⾃我感受，从⽽养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
3、⽣命属于我们只有⼀次，我们应该把她扮演得更加精彩。
4、⼈的⽣命是有限的，对社会的贡献是⽆限的，我们要让有限的⽣命投⼊到⽆限的为社会服务中去。
5、我们要让⽣命更有意义，要对⾃⼰的⽣命负责任。
三、班会意义和作⽤： 让每⼀个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满⼼⽥，⼀路顺风，也可能是披满荆棘，充满坎坷。
我们不抱怨，要坚持不懈，努⼒进取，让有限的⽣命发挥⽆限的价值，让我们⽣活得更加光彩有⼒。
四、班会⽅式： 安全知识教育，⽐赛，家庭AB剧，安全警句。
五、班会前的准备： 1、结合社会上发⽣的⼀些具体事件，向⼩学⽣宣传⾃护的重要性。
2、每天教给⼩学⽣⼀则关于⾃护的⼩常识，以积累经验。
3、主持⼈准备台词，编排节⽬程序表，参加表演的同学边写好⽂章边排演节⽬，班主任和班⼲部准备有关道具。
理解生命
“理解生命，珍惜幸福”主题班会一、班会主题：理解生命，珍惜幸福二、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长，体会到什么是幸福，从而热爱生命，热爱生活，珍惜现有的幸福。
三、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。
这些现象必须引起关注，及时加以疏导。
四、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此，我们应该珍爱生命、注意安全。
主持人甲：司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全。
那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。
主持人乙：（出示课件）1、下课了，不能干什么？（A、打球／B、追赶打闹／C、跳绳）2、哪些东西不准带进校门？（A、皮球／B、三角尺／C、利器）3、哪种行为不对？（A、滑楼梯／B、攀越围墙／C、翻单杠）4、上下楼怎样行？（A、靠右行／B、靠左行／C、左右都可以）主持人甲：同学们都具备了这些安全知识，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
安全知识要月月讲，天天讲。
下面，我们来进行安全知识小问答。
1、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）2、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）3、发现火灾怎么办？（赶快拨打119）4、在任何情况下都要保持疏散道畅通。
珍爱生命主题班会(精选6篇)
珍爱生命主题班会（精选6篇）珍爱生命主题班会篇一一、时间：二、地点：三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
六、主持人：七、参加对象：八、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵，人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
珍爱生命班会课教案精选5篇
珍爱生命班会课教案精选5篇珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的：1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备：交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程：1、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。
甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
2、看资料，找问题，提高安全意识。
（结合课件图片给与说明）（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。
）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)
珍爱生命主题班会教案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命主题班会教案
珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案（精选10篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们应该怎么写教案呢？下面是店铺帮大家整理的珍爱生命主题班会教案，希望能够帮助到大家。
珍爱生命主题班会教案篇1一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标（一）创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，对于每个人只有一次。
感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光彩。
（二）利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。
（三）通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康发展为目标。
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。
四、设计理念在班主任的引导下，鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。
课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题，通过多样的形式，丰富的内容，展开激烈的讨论。
创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命、热爱生命。
五、班会流程（一）情景创设她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
这个谜语是什么呢？充分引导学生，调动同学们参与班会的积极性，为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。
揭开谜底（生命）的同时，引出班会主题：“珍爱生命”（二）感受生命，辛勤哺育，让生命之源不竭师：人，最宝贵的是生命。
珍爱生命安全伴我行主题班会(10篇)
珍爱生命安全伴我行主题班会（10篇）：主题班会安全伴我行“珍爱生命安全伴我行主题班会（第一篇：“安全伴我行”主题班会活动方案一、活动目的1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
2、透过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
二、活动准备1、选好及训练班会主持。
2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
3、组织学生排演小品。
三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）”自护”潜力表演和知识竞赛：1．舞蹈小品《我们去郊游》事故：留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
（要注意，能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）（2）效游途中，一位同学留意擦伤了，怎样办呢？――现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（4）郊游中一个同学留意烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）
珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案1一、班会目标：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备：1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2、准备测试交通规则的抢答题目。
3、学生自制安全宣传卡。
四、班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1、导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
珍视安全珍爱生命主题班会教案范文5篇
珍视安全珍爱生命主题班会教案范文5篇珍视安全珍爱生命主题班会教案范文5篇不私拉电线、不接盗用电，让电力用得更加安全可靠。
注意食品安全，选择优质健康的食材和水果，保证营养价值的同时避免食品中毒等问题。
这里给大家分享一些关于珍视安全珍爱生命主题班会教案，供大家参考学习。
珍视安全珍爱生命主题班会教案精选篇1一、活动目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等）。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、活动过程：主持词：合：同学们，紧张忙碌的初一生活结束了，暑期长假就在眼前，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。
希望大家积极参与。
甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规，在家长陪护下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闯红灯。
乙：请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙：大屏幕出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。
珍爱生命珍爱生活主题班会
珍爱生命珍爱生活主题班会
《珍爱生命珍爱生活》
主持人：各位老师和同学们，大家好！今天我们要举行一次特别的班会，主题是《珍爱生命珍爱生活》。
生命是我们最宝
贵的财富，而生活是我们展现生命价值的舞台。
珍爱生命，珍爱生活，这是我们一直要牢记在心的真理。
第一位同学：生命只有一次，珍惜现在。
我们年轻人常常觉得时间还很长，生命还很长，所以容易忽略当下的重要性。
我们要学会珍惜每一个当下，因为它们组成了我们的整个人生。
第二位同学：在生活中，我们要学会感恩。
感恩每一个给予我们帮助的人，感恩每一个磨练我们意志的困难，感恩每一个让我们成长的经历。
感恩是一种美德，能让我们的生活更加丰富。
第三位同学：珍爱生活，就要珍爱自己。
忙碌的生活让我们容易忽略自己的心灵需求，我们要学会照顾自己的身体和心灵，找到属于自己的快乐。
第四位同学：我们也要尊重生命，珍惜他人。
尊重生命，就是尊重每一个人的存在和价值，珍惜他人，就是尊重别人的感受和需求。
这样的尊重和珍惜会让我们的生活更加和谐。
主持人：珍爱生命珍爱生活，不仅是一种情感，更是一种态度。
让我们在珍惜生命的过程中，活出精彩的人生，创造美好的生活。
谢谢大家！。
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一、班会主题：理解生命，珍惜幸福
二、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长，体会到什么是幸福，从而热爱生命，热爱生活，珍惜现有的幸福。
三、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。
这些现象必须引起关注，及时加以疏导。
四、活动过程
主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此，我们应该珍爱生命、注意安全。
主持人甲：司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们错在哪里？
主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全。
那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。
主持人乙：（出示课件）
1、下课了，不能干什么？（A、打球／B、追赶打闹／C、跳绳）
2、哪些东西不准带进校门？（A、皮球／B、三角尺／C、利器）
3、哪种行为不对？（A、滑楼梯／B、攀越围墙／C、翻单杠）
4、上下楼怎样行？（A、靠右行／B、靠左行／C、左右都可以）
主持人甲：同学们都具备了这些安全知识，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
安全知识要月月讲，天天讲。
下面，我们来进行安全知识小问答。
1、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）
2、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）
3、发现火灾怎么办？（赶快拨打119）
4、在任何情况下都要保持疏散道畅通。
（对）
5、火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）
6、外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火）
7、小孩外出游泳时，要不要大人带？（要）
8、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）……
主持人甲：下面请我们的小记者为我们报道一则新闻。
学生记者：几个星期前，某校一个学生跳楼自杀了……人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量。
下面请同学们发表对“生命”的看法。
……
主持人乙：是啊，这位同学对生命太不尊重了。
谁都没有随意浪费生命的权利，更何况是毁灭？
主持人甲：生命对我们每个人来说，都是非常宝贵的，因为每个人的生命只有一次，所以，请大家珍爱自己的生命！
主持人乙：而幸福又是什么呢？常听有些同学动不动就唠叨，自己太不幸福了！那么，到底什么是幸福呢？你幸福吗？
主持人甲：现在请听相声《幸福》
甲：柳条在微风下起舞鸟儿在林间飞来飞去
乙：阳光，最早洒在了我们的路上
甲：风儿，最早吹开了我们的心窗
乙：小鸟在枝头欢歌
甲：鲜花向蜜蜂吐蕊。
美丽的春光里，走来两个小姑娘
(放学了，两个小女孩边走边说话。
)
田×：哎，张x，你怎么没精打采的？有什么不高兴的事吗？
张×：我不想回家，回家真没意思。
田×：为什么？
张×：到家先写作业，六点钟还要去学英语，回来还要练一小时的钢琴。
一点玩的时间也没有。
田×：我也是，每天到家不是学这个就是练那个。
你看那只小鸟多好，自由自在的在天上飞来飞去。
我真想变成一只小鸟，快快乐乐的在天上飞。
张×：(忧伤地唱)快乐在哪里，朋友啊告诉我。
她不在绿荫下，也不在温室里。
田×：(疑惑地唱)幸福在哪里，朋友啊告诉我。
每天忙忙碌碌，为什么没有快乐。
(闷闷不乐地走下)
甲：幸福在哪里，亲爱的同学们，你觉得什么是幸福呢？
学生发言：
1、我觉得幸福就应该是快乐吧？
2、我觉得幸福就是每天可以不练琴。
3、我觉得幸福就是爸爸妈妈谁也不要管我，让我玩个够。
4、我觉得幸福就是每天想睡到什么时候就睡到什么时候
5、我觉得幸福就是每天都看动画片
6、我觉得最大的幸福就是每天可以不写作业，并且规定家长也不能给留作业
7、我的幸福就是天天肯德基……
8、其实我也像大家这么想。
可是却弄不明白，琴是必须要练的，也不能玩个够
9、不能睡懒觉，更不用说不写作业了。
一点快乐自由也没有。
大人们却总是说我们有多么幸福!难道我们比他们幸福吗？
主持人乙：现在请听故事《奶奶的故事》
乙：听了奶奶的讲述，我们的现在的生活真的比奶奶那一代幸福多了
喂，你在想什么呢？
甲：我在想，我们的爷爷奶奶童年真的很艰苦，我们应该好好的爱他们。
乙：我也是这么想的。
甲：可我还想知道爸爸妈妈的童年应该不会那么苦了吧？
乙：你不用着急，今天我们就请来了一位妈妈，让她给我们讲讲吧!
“妈妈”发言讲童年。
甲：看来，爸爸妈妈那一代的童年比爷爷奶奶那一代是好多了。
乙：为召开这次主题班会。
我们发动了全班同学进行了采访和搜集。
下面就请同学们谈一谈自己的感受。
甲：爷爷奶奶那一代认为那时候吃上饭就是幸福，爸爸妈妈那一代童年能吃饱穿暖去上学，他们认为有一件新衣服就是幸福。
看来我们这一代是最幸福，吃好的，穿漂亮的，尤其在爷爷奶奶面前更是呼风唤雨。
乙：我们找到了我们的幸福，可我更想知道我们的幸福是从哪里来的呢？
甲：是啊，我们这一代要什么有什么。
父母总是说我们赶上了好时代。
乙：这让我想起了2008年的五一二汶川大地震。
(出示李月图片)
乙：同学们，你们认识她吗？她叫李月，一个热爱芭蕾的小姑娘。
在汶川地震中，她失去了左腿。
甲：也许他再也不能用双腿起舞
乙：也许她会从此变成忧伤女孩
甲：也许也许也许
乙：无数个也许，让我们更想知道。
李姐姐现在你好吗？
(出示视频)
乙：天地静默，夜凉如水，乐声响起。
全世界的目光，都随着光柱，投射在女孩身上。
她坐在轮椅上，右脚穿着红舞鞋，双臂缓缓张开，在夜空中曼妙而舞。
甲：这是北京2008年残奥会开幕式现场，这一刻，无数人热泪盈眶：她就是我们坚强的李月小姐姐，就是她在汶川大地震中失去了左腿，她不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运，她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助，她终于在全世界面前，重新起舞……
乙：与我们相比，同时代的李月是不幸的，因为她失去了是一条腿，不幸福是偶然的，但李月又是幸运，幸福的，是全中国人民的关爱让女孩重燃自信更加坚强，是向上的梦想让她的舞步将永不停歇。
她的经历告诉我们，遇到再大的风浪我们都不怕，因为我们生在一个和平的年代，我们有一个强大的后盾——我们祖国和我们的亲人(欣赏李月舞蹈)
甲：这是伊拉克战争中的孩子，他与我们同龄，你们看见了吗？那双哭泣的大眼睛，战争夺去他们美丽的家园，他们谈不上幸福，他们只想找到自己的妈妈。
可是任他怎样呼喊，或许再听不到那熟悉的声音。
(播放图片)
亲爱的同学们，难道我们不应该为自己身处在和平而强大的祖国而幸福吗？
生答：应该
诗歌朗诵：
乙：我们的幸福在哪里？(伴：幸福在哪里)
生：我为有温暖的阳光而幸福
生：我为有健壮的体魄而幸福
生：我为有忙碌的生活而幸福
生：我为有团圆的家庭而幸福
生：我为有向上的集体而幸福
生：我为有多彩的人生而幸福
生：我为有和平的年代而幸福
生：我为有伟大的民族而幸福
合：我们为有强大的祖国而幸福
甲：同学们，感谢我们伟大的祖国成就了我们幸福的一代。
乙：让我们不再抱怨，因为我们拥有的幸福已经足够多
甲：让我们不再等待，因为我们要为更精彩的明天努力
乙：感谢我们的父母用双手创造了我们的幸福生活。
那就让我们为祖国歌唱，为幸福拍手全班齐：幸福拍手歌
甲：歌声回荡，红旗飘扬
乙：我幸福，我是中国人
我骄傲，我是中国人
甲：让我们把幸福传递，让我们为更加幸福的明天一起热爱生活、努力学习!
乙：进行班会的最后一项，班主任总结
班主任总结：人生在世是不能只为自己活的。
人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝万缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这份责任。
生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪！。