2019春人教部编版七年级语文下册课件：单元水平达标测试卷(三)(共52张PPT)

12．试分析第一段中画线句的含义。从全文看，还 有什么其他含义？(3 分)
表面上是写街灯带来温馨，暗指三轮车夫像街灯一 _______________________________________________ 样给人温馨。 _______________________________________________
应将“是社会安定祥和的重要方面”和“关乎一 个家庭的温馨和睦”调换
答案：C
5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话， 使之与前面的句子构成排比。(4 分) 考场上，学子们正全神贯注，奋笔疾书。他们在数 学试卷上写出边角圆弧的证明，让人了解到数字的神 奇；他们在历史试卷上写出古今中外的史实，让人感悟 到世界的精彩；_________________________________， ______________________；_______________________， ______________________。
【参考译文】 变法令颁布一年后，秦国百姓前往国都控诉新法使 民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律。卫鞅说： “新法不能顺利施行，就在于上层人士带头违犯。太子 是国君的继承人，不能施以刑罚。可以将他的老师公子 虔处刑，将另一个老师公孙贾脸上刺字，以示惩戒。” 第二天，秦国人听说此事，都小心翼翼地遵从法令。新
车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出 20 块钱， 我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车 钱，你开口要 20，心也太黑了！” “别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了， 能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能 少！ ”车夫斩钉截铁地说。 随即， 他转身问那女人： “喂， 20 块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横： “20 就 20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。 车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
示例一：他们在语文试卷上写出脍炙人口的文章 让人感受到文字的魅力 鲜明的观点 他们在政治试卷上写出立场 让人体会到思辨的巧妙 他们在生物试卷上写出花木
示例二：他们在英语试卷上写出准确优美的词句 让人领会到语言的精妙 鸟兽的信息 让人领略到自然的奇妙
二、阅读(46 分) (一)(10 分) 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自 李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯 清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净 植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲， 花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同 予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
“洗耳恭听”指洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话， 是请人讲话时的客气话，不合语境
4．下列句子的修改不正确的一项是(
)(3 分)
A．专家表示，一些药品利益集团为攫取巨额利润 而“发明”疾病和“神药”，严重损害群众利益。有关 部门应调动社会各方积极性，严打和揭露“神药”市 场， 维护公众健康权益。 (将“严打”和“揭露”调换位 置) B．央视节目《中国诗词大会》之所以受到大家的 关注和喜爱，是因为其极大地满足了当下社会大众对低 碳文化艺术由来已久的渴求心理，以及具有鲜明的中国 风格和中国气派的原因。(删去“的原因”)
法施行十年， 秦国一片路不拾遗、 山无盗贼的太平景象， 百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了 治理。这时，那些当初说新法不便的人中，有些又来说 新法好。卫鞅说：“这些人都是乱法的刁民！”把他们 全部驱赶到边疆去住。此后老百姓不敢再议论法令的是 非。
(三)(10 分) 三轮车夫 深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还 在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温 馨。 她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街 口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的 响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得 严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙， 加快了脚步。
南市买辔头，北市买长鞭 __________ __________。(4 分)
2．根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)我们民族的伟大精神， 将要在你的 bǔ yù( 哺育 ) 下发扬滋长！ (2)都是些 fán suǒ( 烦琐 得非常麻烦的事情。 (3) 张爱 萍将 军称他 为“‘ 两弹 ’元勋 ”， 他是 dānɡ zhī wú kuì( 当之无愧 ( 气冲斗牛 )，声震天地！ )的。 (4)说得真痛快，动人心，鼓壮志，qì chōng dǒu niú )之至， 至今想起来还觉
13．下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？ (4 分) (1)“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁 地说。 ．．．． “斩钉截铁”表现了车夫下定决心拒绝中年男子、 _______________________________________________ 帮助妇女的心理。 _______________________________________________ (2)她把心一横 ：“20 就 20。” ．．．． “把心一横”表现了妇女为给孩子治病不惜车费 _______________________________________________ 的心理。 _______________________________________________
女人坐在车上， 心里这才感到有些踏实。 她问车夫： “大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子 效益不好， 我下了岗， 只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。 ” 想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同 情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花 20 块钱坐这三轮车的。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去 口袋里掏车钱。
单元水平达标测试卷
一、基础(24 分) 1．根据课文默写古诗文。(10 分) 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。(李白《春 (1)________________ 夜洛城闻笛》)(1 分)
凭君传语报平安 。(岑参《逢 (2)马上相逢无纸笔，________________
入京使》)(1 分)
(3)韩愈的《晚春》中通过拟人的修辞写杨花、榆荚 惟解漫天作雪飞。(2 分) 的句子是：杨花榆荚无才思 ______________，______________
8．下列对文章内容的理解，不正确的一项是( (3 分)
)
A．本文骈句散句交错使用，使文章章节有长有短， 既整齐划一，又参差不齐，节奏鲜明。 B．“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也； 莲， 花之君子者也， ”三者都具有象征不同人群的意义。
C．文章运用象征手法，“濯清涟而不妖”象征君 子美好的资质，“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特 立独行、正直不苟的品质。 D．文末作者运用感叹的方式含蓄地表明了自己的 人生态度，不做消极避世的隐士，也不做追名逐利的世 俗之人，要做具有美好品德的君子。
3．下列加点词语使用不恰当的一项是( D )(3 分) A．他是名校的高材生，外企的高管，曾风光无限， 如今却因为经济问题锒铛入狱，令人唏嘘 不已。 ．． B．面对纷繁冗杂 的信息，这个高水平的团队非常 ．． 出色地完成了工作，甄别出真相。 C．期中考试即将来临，平时懒散懈怠的同学也一 ． 反既往 开始认真学习起来，让人难以置信。 ．．． D．课堂上，老师一边精彩地讲解，一边不时洗耳 ．． 恭听 各位同学的发言，并及时给予回应。 ．．
“大妹子，快带子进去看病吧！看得出你过得也 不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说 好 20 块吗？”“不这样说， 那个男人肯让你先坐吗？” 车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。 她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想 到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在 浓浓的夜色之中。 (选自《青年博览》)
士别三日 ，即更刮目相待 (4)蒙曰：“____________ ____________，大兄何
见事之晚乎！”(《孙权劝学》)(2 分) (5)《木兰诗》中描写木兰出征前紧张、忙碌地准备 行 装 的 情 景 的 句 子 是 ： 东市买骏马 __________ ， 西市买鞍鞯 __________ 。
“特立独行”有误，此句是象征君子通情达理、不 攀附权贵的品格
答案：C
(二)(9 分) 令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于 是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。太子， 君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。” 明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗山无盗贼 民勇于公战怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者， 有来言令便。卫鞅曰：“此皆乱法之民也！”尽迁之于 边。其后民莫敢议令。 (选自《资治通鉴》)
突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃 动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在 和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好 吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭 声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子 病了？”
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工， 家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人 了！” “孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感 激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎， 车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶 惑地看着车夫。
C．老年人晚年的健康幸福，不仅是社会安定祥和 的重要方面，也关乎一个家庭的温馨和睦。对于打着保 健的幌子蒙骗老年人的行为，相关监管部门应当及时坚 决给予查处。(将“蒙骗”改为“欺骗”) D．生态保护红线主要为生态功能极重要和生态环 境极敏感脆弱地区，涵盖国家级和省级自然保护区、风 景名胜区、森林公园、地质公园、世界文化自然遗产、 湿地公园等各类保护地。 (在“地区”后面加上“而划 定”)
9．结合语境解释加点词语。(3 分) 施行 (1)令行 期年 ____________ ． 扰乱 (2)此皆乱 法之民也 ____________ ． 到 (3)尽迁之于 边 ____________ ． 10．用三条“/”给文中画线的句子断句。(3 分) 秦 国 道 不 拾 遗/ 山 无 盗 贼 /民 勇 于 公 战/怯 于 私 斗