论社会转型期大学生体育生活方式的发展趋势
社会转型后社区体育的发展特点现状及发展趋势
也缺 乏 良好 的组织性 ， 比较散 乱，不 能有 计划有 目的 的进行 体育锻 炼 ，只 是依 自己 的想 法 活 动 ，没 有什 么逻 辑 性科 学 性 。 ２ ２参与者的缺乏 ． 经 常参加 体育健 身娱 乐活 动的 人年龄 呈现 两头大 ，中 间小的现 象 ，参加健身并能经常坚持的群体主要 以老年人居多，而中青年较少 。 ２ ３专 门 人 才 的 缺 乏 ． 目前 我 国的实 体化体 育协 会还 没有普 及到基 层 ，社区体育 上作 难于找 到组织上的依托和技术 上的指导 ，正在实行的 “ 社会体育指导 员技术 ”等级制度，也没有完个深入到基层 ，而导致体育指导员缺乏， 就更谈不 上有组织 的体育培训 。 ２ ４组 织 管 理 的 缺 乏 ． 社 区体 育 的组 织 不 健 全 ，指 导 、管 理 体 制较 弱 ，还 有相 当数 量从 事体 育活动 的居 民处 于无组 织 的 自发状 态 。 ３，社 区体 育 的发 展 趋势 ３ １社区体育将会持续 快速发展 ． 跨入 ２１世纪 ，随着我 国进入 了全面 建设 小康 社会的新阶段 ，一 方面城市化发展进入快车道，城市人扩迅速增加，城市规模不断扩大： 另一方面人 民生活水平大幅提 高， 自由支配时 间日益 充裕 ，人们对各 方面需求开始增 多，特别是对健康 和娱乐 的需求 愈来 愈强烈。社区成 为人们集 中生活 的主要模式 ，以社 区形式分布 的生活单位与 工作中单 位 脱钩 ，维系居 民情 感的纽带不再 局限于 同事或 同行 ，而是逐 步走 向 社区。这就必然 要求 加强社 区建设 ，强化社区服务功 能，建立社会保 障制度 ，重新构 建城 市社会管理体 系，把社区建设成 为社会整合 的新 基地。作 为社 区生活的一个主要 内容与形式 ，社 区体育 以获得健康 生 活为主要动力 ，起 到融洽社区生活 氛围，增强社 区居 民的体质 ，推动 城市政治 、经济 的综合发展 。这种 与现代人发展要求和现代社会发展 要求高度 的一致性和适 应性。 ３．２社 区体育 人 口逐 渐增 多，体育意 识逐渐增 强 随着 经 济 发展 ，生 活质 量 、 文 明程 度 的提 高 ，参 加体 育 活动 的人必然会越来越多。对 体育 的锻炼 的了解 也会越 多、兴趣 会更浓 ，会 产生一个 很好的 良性循 环。 ３ ３社区体育指导 员和从事社 区体 育管理 的人会逐渐增多 ． 随着 社区 体育人 口的 增加 ，人们 对体育 知识 、技能 的提高需 要 专业人员指 导，很多体育工作者和 体育院系 的毕业 生将会加 入到社 区 体育 中来 ３ ４社区体育与学 校体育将会有机 的结合 ． 学校 里拥有较 多 的器械 设施 ，所 以说在 特定 的时 间里可 以对 社 区成员开放，不会 固守着 以前 的封 闭状态 ，学校也是社区的一部分 ，将 学校体育教学放 在一定 的区域经济 和社会发展 的大背 景下，是学校 体 育与社 区体育 既相互结合又各 司其 职，营造一个 大环境 ，一个 良 的 好 气 氛 ，从 而 使社 区 体 育 更好 地 发 展 。 参考文献 ： ［］ １ 柏杰 朱仁 康 《 国社 区体育 的发展现状和对策 》 Ｊ 沈 阳体 我 ［］ 育学报． ０ ３ １ ２０．． ［］ ２ 周传志 蔡志源 《 时期社区体育 的机遇与对策 》 Ｊ 吉林 体 新 ［］ 育学报． ０ ５ １ ２０．． ［］ ３ 严峰 《 社会转型 期我 国城市社 区体育 发展的特 点》 Ｊ 南 京 ［］ 体育学 院学报 ． ０ ４ ５ ． ２ ０ ．（ ） ［］ ４ 胡建国等 《 城市社 健身娱乐服 务的主要 问题及 发展趋势》武 汉体育学 院学报 ． ０ ５（ ２ ． ２０ １） ［ ５］陈宁 《 民健身概 论》 Ｍ］ 都 ： 全 ［ 成 四川 教育 出版社 ． ０３． ２Ｏ
2020高考作文素材时评：让体育绽放更多色彩,让运动成为一种生活方式!
2020高考作文素材时评：让体育绽放更多色彩，让运动成为一种生活方式！1、让体育绽放更多色彩（人民日报）时光的脚步迈进2020，回首过去一年体育带来的滋味，感慨仍在心间。
当中国女排又一次站上世界最高领奖台，体育感染着亿万国人；当无数马拉松跑者组成一道跃动的城市风景线，体育释放出无穷活力；当更多创业者潜心让更多人爱上运动，体育创造了可观价值……与伟大的时代同行，体育正在绽放更多色彩——展现国家形象，凝聚社会能量，也为每个人的生活涂抹梦想。
与改革的潮流同频共振，体育拥有了更广阔的天地。
“努力将体育建设成为中华民族伟大复兴的标志性事业”“推动体育产业成为国民经济支柱性产业”“让经常参加体育锻炼成为一种生活方式”……2019年，《体育强国建设纲要》等一系列政策出台，时代赋予了体育新的荣光，时代呼唤着体育更加有为。
随着体育的综合社会价值被全面开掘，获得各方认同，迈向体育强国的改革之路，也要面对新的挑战。
2019年，人们为中国男篮未能获得东京奥运会直通名额扼腕不已，为中国男足在世界杯预选赛上遭遇的坎坷又捏把汗。
三大球的社会影响力催生了更多思考，联赛与国家队的关系如何梳理，职业体育的规律如何把握，多元力量介入的青训体系如何搭建，顶层设计如何落地生根久久为功……回答这些问题，也是体育改革必经之途。
这需要共识，也需要定力。
体育强国是一个立体多元的坐标系。
我国体育发展不平衡不充分的问题依然存在，一些结构性掣肘仍未根本解除，更多社会力量参与办体育的“软环境”有待优化，人民群众持续增长、日益多元的体育需求需要供给侧改革的进一步深化。
凡此种种，都让人们对体育强国的内涵有了更深刻的认识，也为体育事业、体育产业的改革发展打开了更广阔的场景。
让体育服务于人的全面发展，服务于每个人的成长。
为全面小康助力，为健康中国加油，成为社会发展基石性的力量。
使命在肩，奋斗是最好的回答。
岁月无声，光阴有痕。
体育带来的变化，在赛场的激情呐喊中，也在生活的点滴参与中。
社会转型期我国社区体育发展困境与对策研究
１ 社会转型的解读
机会 基本 情况 进 行了研 究 。结果 表 明 ， 目前 ， 尽 管 我 国社 区 体 育 组 织 管 理 利 、 职能 已经 形成 ，社 区体 育 的组织 网络 己逐 体 育 人 口分 布 与 社会 阶 层 不 同存 在 差 异 ，所 谓 步延伸 到 居委 会 、村委 会 ，但我 国社 区体 表 现 在 社 会 上 层 （ 口 占总 人 口的 比例 为 ２ ． １ ％，但 体 育 人 口 育管 理组 织水 平仍 然不 高 。根据 调查 ，我 转 型 ，是 指事物 的结构 形态 、运 转 模型 和 的 比例 却 高达 ２ ２ ． ２ ％；社会 中下层 （ 即农 人们 观 念 的 根 本 性转 变 过 程 。“ 转 型 ”实 国 街 道 设 有 专 人 管 理 体 育工 作 的 大城 市
２ ０ １ ３年 ８月总第 ７ １ 期
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社会 转型期我 国社 区体育发展 困境 与对策研 究
辛松和
（ 韩 山师范 学院 体育 系 ，广东 潮州 ５ ２ １ ０ ４ １ ）
摘 要 ：本 文 以解 读 社会 转 型 为突 破 口，通过 资料 文献 、逻 辑 推 理等 研 究方 法 对社 会 转 型期 我 国社 区体 育 发 展 的 困境进 行 了探 讨 ，认为 我 国社会 转 型期 社 区体 育发展 的主要 困境 有组 织管 理 困境 、社 区体育 参与 困境 、 资源 困境和
构 ，社 会结 构变 动指 一种 整体 和 全面 的结 员 。可 见 ，街道 专职 和 兼职体 育 管理人 员 中 中层或 以上 阶层 对不 收 费的公 园 、广场 ４ ． ２ ％，而 中 中层 以下 构状 态 过渡 ，而 不仅 仅 是某 些单 项发 展指 比例 都 较低 ， 虽然具 有大 专 以上 学历人 员 的平 均选 择 水平 为 ３ 标 的实 现 。社会 转型 的 具体 内容 是结 构转
社会转型期的经济社会发展特点与趋势
社会转型期的经济社会发展特点与趋势近年来，全球社会迎来了一个转型期，各个国家的经济和社会结构都发生了重大变化。
在这个转型期中，经济社会发展的特点和趋势也逐渐显露出来，这对于我们理解和应对社会变革具有重要意义。
首先，社会转型期的经济发展呈现出多元化和差异化的特点。
随着信息技术和全球化的迅猛发展，传统产业逐渐衰落，新兴行业迅速崛起。
在这个过程中，各个国家的经济结构和发展方向也不尽相同。
一些发达国家注重创新科技和知识产权，努力打造高科技产业链，而一些发展中国家则侧重于低成本劳动力和资源开发。
这种多元和差异化的经济发展，使每个国家都有机会找到适合自身国情的发展路径。
其次，社会转型期的社会发展呈现出多元化和多样性的趋势。
在信息爆炸和全球化的冲击下，传统的社会结构和价值观念受到了很大的挑战。
人们对于工作、家庭、教育等方面的期望和追求也发生了重大变化。
许多年轻人选择创业或自由职业，而传统的工作稳定和枯燥的生活方式逐渐被边缘化。
同时，性别、种族、宗教等各种身份认同也越来越多样化，人们更加注重个体差异的认可和尊重。
这种多元和多样性的社会发展趋势，给我们带来了更多的选择和可能性，但也带来了更多的挑战和社会矛盾。
再次，社会转型期的经济社会发展面临着不平等问题。
虽然社会转型带来了一些机会和福利，但也加剧了社会阶层的分化和贫富差距的扩大。
由于全球化和技术进步的推动，一些地区和行业的经济增长速度远远超过其他地区和行业，在资源和机会分配上存在明显的不平等。
此外，新兴行业的发展使得一部分人群受益，而传统产业的萧条又导致了大量工人的失业和就业困难。
这些不平等问题给社会稳定和公平带来了挑战，需要政府和社会各方共同努力，推动社会发展的均衡和包容性。
最后，社会转型期的经济社会发展需要更加注重可持续发展和环境保护。
过去几十年来的高速经济增长，对环境和资源造成了严重的破坏。
现在，越来越多的人认识到了环境问题的紧迫性，开始关注可持续发展和绿色产业的发展。
社会转型期百色市城市社区体育的发展趋势及对策研究
Ｋｙｏ ｄ ｅ ｗ ｒ ｓ： Ｓ ｉｌｒｎ ｆ ｒ ｔｏ ； ｃ ｍｍｕ ｉ ｐ ｒｓ ｔｅ ｄ ； Ｓｒ ｙ ｙ ｏ
中图分类号 ：Ｇ８ １ １． ４
文献标识码 ：Ａ
当 前 ， 国 正进 入 全 面 建 设 小 康 社 会 、加 快 推 进 社 会 我
转 型 是 社 会 形 态 演 进 的 一 种 特 殊 形 式 ， 是 以 社 会 结 构 的 变 迁 为 主 要 内容 的涉 及 社 会 各 领 域 的全 面 变 革 ， 是 推 进 社 会 形态演进的重要动力。
主义现代化建 设的新的发 展阶段 ， 社会 转型 已经 并将 继 续使中国社会发展 的各个方面 发生重大 的变 化。 在这样 的
社 区体 育 的 发 展 有 所 帮 助 。
由量变到质变 的过程 ； 社会转型是整体性 的社会发展过程。 社会转型不仅取决于经济增长 ，而且会受 到政 治、文化、 教育科技及人 口等多种非经济 因素 的制约 。社 会转型要求
础 上，主要从健 身意识 的培 养、健 身环境 的创建 、健 身资源的利用 、健 身锻炼 的指导 、社 区
体 育的研 究及体 育竞赛 的实施等 方面分析 了社会转型期百 色市城 市社 区体 育的发展对策 ，以 期为百 色市城 市社 区体育的 良性发展提供理论参考 ，并为社区体 育的研 究提供借 鉴。
背景下， 为精 神文 明和 物质文 明建 设载体的社会基本 生 作
活单位—— 社区 建设 ，得 到 了社 会 的普遍 关注和 高度 重 视 。社区体育作 为社区整体的一个组成部分， 以其灵活的
组 织 形 式 、丰 富 的 活 动 内容 、融 洽 的 地 域 亲 情 、便 捷 的练
１ 社会转型的基本特征 ． ２
从社会学视角分析体育运动与生活方式的关系
第25卷第11期宿州学院学报Vol .25,No .11 2010年11月Journa l of Suzhou U n iver sity Nov .2010do i :10.3969/j .issn.1673-2006.2010.11.023从社会学视角分析体育运动与生活方式的关系费加明(淮北煤炭师范学院体育学院,安徽淮北 235000)摘要:从社会学视角,对生活方式、体育生活方式等概念作了界定,描述了在构建社会主义和谐社会的时代背景下,在社会转型的新时期人们的生存和生活的现状与发展趋势,从社会各个层面阐述了体育运动与生活方式的改善,以及影响人们体育生活方式形成的个人因素和社会因素,并在此基础上分析了体育运动与生活方式的互动关系。
以期让更多的人意识到体育运动已经成为日常生活中不可或缺的重要组成部分,让体育真正走进普通人的生活,逐步形成科学、健康、文明、合理的体育生活方式,提高生活质量,延长生命的长度和宽度。
关键词:生活方式;体育运动;互动关系;社会因素中图分类号:G 80-05 文献标识码:A 文章编号:1673-2006(2010)11-0067-04收稿日期6作者简介费加明(),安徽淮北人,讲师,主要研究方向社会体育。
1 生活方式1.1 什么是生活方式人的生存活动是一个动态过程,想提高人的生活质量和健康,就要深入到人的活动范畴之中去研究人的生活。
生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,对它的研究有助于人们了解社会运行的规律,更好地参与到社会生活中来,提高自己的社会化水平。
生活方式包括人们社会生活各个领域的全部活动的形式和特征,也不仅仅指个人的行为方式,而是包括家庭、民族、全社会的生活活动。
生活方式可以理解为不同阶层的人群在其社会生活范围内所表现出来的行为方式。
既有外在的表现形式也有支配人们行为的内在的价值观。
我国很多学者侧重的是价值观在生活方式中的地位和作用,并认为价值观在人长期稳定的行为中起着导向作用,有什么样的价值观就会产生相应的生活习惯和行为方式。
中国社会转型对中国体育发展的影响
（Ｈ ｕ ｎ ａ ｎ Ｎ ｏ ｒ ｍ ａ ｌ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ， Ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ｓ ｈ ａ Ｈ ｕ ｎ ａ ｎ ４ １ ０ ０ １ ２ ）
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ：Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ｇ ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ ｔ ｒ ａ ｎ ｓ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｉ Ｓ ｔ ｈ ｅ ｉ ｍｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｄ ｅ ｍｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ ｓ ｏ ｃ ｉ ｅ ｔ ｙ ．Ｔ ｈ ｅ ｏ ｌ ｄ ｆ ａ ｓ ｈ ｉ ｏ ｎ ｅ ｄ ｇ ｏ ｖ ｅ ｒ ｎ ｍｅ ｎ ｔ — — ｌ ｅ ａ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｒ ａ ｎ ｓ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ｈ ａ ｓ ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ｅ ｄ ｉ ｎ ｔ ｏ ｔ ｈ ｅ ｂ ｒ ａ ｎ ｄ ｎ ｅ ｗ ｍｏ ｄ ｅ ｄ ｉ ｒ ｅ ｃ ｔ ｅ ｄ ｂ ｙ ｓ ｏ ｃ ｉ ｅ ｔ ｙ ．Ｔ ｈ ｅ ｒ ｕ ｌ ｅ ｏ ｆ ｍａ ｎ ｈ ａ ｓ ｔ ｕ ｒ ｎ ｅ ｄ ｉ ｎ ｔ ｏ ｔ ｈ ａ ｔ ｏ ｆ ｌ ａ ｗ．Ｔ ｈ ｅ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ｏ ｆ ｐ ｏ ｗｅ ｒ ｃ ｅ ｎ ｔ ｒ ａ ｌ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｈ ａ ｓ ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ｅ ｄ ｉ ｎ ｔ ｏ ｃ ｉ ｖ ｉ ｌ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ．Ａｌ ｌ ｔ ｈ ｅ ａ ｂ ｏ ｖ ｅ—ｍｅ ｎ ｔ ｉ ｏ ｎ ｅ ｄ ｗ ｏ ｒ ｋ ｔ ｏ ｇ ｅ ｔ ｈ ｅ ｒ ｔ ｏ ｐ ｒ ｏ ｄ ｕ ｃ ｅ ｉ ｍｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｉ ｎ ｌ ｆ ｕ ｅ ｎ ｃ ｅ ｏ ｎ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ， ｔ ｈ ｕ ｓ ｐ ｒ ｏ ｍｏ ｔ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ｅ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｎ ｏ ｆ
社会转型期我国体育产业发展趋势探析
社会转型期我国体育产业发展趋势探析①张 朋 戴三育 宿文渊(西安体育学院,西安 710068) 摘 要 明晰现代体育发展的特定历史环境,认识现代体育产业的特点及其发展趋势,对于加快社会经济转型期我国体育产业的发展有着非常重要的意义。
关键词 社会转型 体育产业 发展趋势 1 社会转型及我国社会转型期1.1社会转型社会转型(s ocial trans formati on)一词最早出现在是西方社会学中,它是对“转型”(trans formation)这一生物学概念的衍化延伸。
台湾社会学家蔡明哲在他的《社会发展理论—人性与乡村发展取向》一书中首次把“s ocial trans2 forma-tion”译为“社会转型”。
社会转型是指一定社会历史条件下的社会主体在社会基本矛盾的推动下,全方位地变革人的生存发展状况和社会结构关系的社会实践过程。
1.2我国社会转型期我国正处于社会转型期,可以从多方面描述这种转型的实质:从产品经济、计划经济体制的社会向商品经济、市场经济体制的社会转型;从农业社会向工业社会转型;从乡村社会向城镇社会转型;从封闭、半封闭社会向开放性社会转型;从同质的单一社会向异质的多样性社会转型;从伦理型社会向法制型社会转型。
社会改革作为社会转型的动力是转型期社会主体最基本的实践活动,社会实践必须依靠改革的实践去完成。
既然改革推动着社会结构关系的变革,那么衡量改革是否成功即社会转型是否完成的根本标志就是一种和谐的有利于人的自由全面发展,有利于生产力水平提高的社会结构关系的是否建立。
对于转型期我国现代体育产业的研究,既是我国经济社会发展的需要,又是我国转型期体育体制改革的需要。
2 现代体育产业内涵2.1现代体育产业的界定从范畴角度来说,存在着狭义的体育产业和广义的体育产业(即所谓的大体育产业)两种观点。
狭义的体育产业观点认为,体育产业是提供服务性商品的产业,隶属于第三产业。
它主要包括群众体育服务业;体育竞赛表演业;体育运动训练业;体育广告业;体育旅游业;体育电视、电台转播业等,而不包括与体育相关的生产领域。
论社会体育教育的现状与趋势
Ｎｏ ． １ ０ Ｔ Ｉ ＭＥ Ｅ Ｄ Ｕ Ｃ Ａ Ｔ Ｉ Ｏ Ｎ Ｏｅ ｔ ｏ ｂ ｅ ｒ
论社 会体 育教 育的现状 与趋 势
Hale Waihona Puke 杨彩 虹 摘要： 社会 体育教育是 游 离于 家庭和 学校体 育教育之外 的独立的教育体 系， 由政 府、 公共 团体或 者私人 承 办并且 面向全体社会成 员的一种教 育体 系。 目前在我 国 ， 社会体 育教 育的发 展有 没有得到相应 的重视 以及 它未来的发展 趋势会是 如何 ， 将是 本文探讨 的重
最。
关键词 ： 社会体 育教 育 现状 趋 势 中图分 类号 ： Ｇ４ ２ 文献标识码 ： Ｃ
ＤＯＩ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２ — ８ １ ８ １ ． ２ ０ １ ３ ． ２ ０ ． ０ ７ ８
和经 营者 ， 这就 给学校在培养体 育教育人才 时提 出了难题 ， 究竟 所谓社会体育教育 ， 指 的是在家庭 和学校体 育教育这两种独 该偏 向哪一面 ， 需要作 出考证和选择 。 立的体育 教育形态 之外 的， 由政府 、 公 共团体 和私人所设 立的社 其二 ， 是立足全 面发展还是 突出专业技能 。社会体育专业人 会体育教 育机构对 社会全体 成员所进行 的体育 教育活动 。从这 才 的特点是 什么 ？可 以说 到 目前 为止 ， 没有 人给 出过 明确 的定 个 论断 中不 难看 出 ， 社会体 育教育是 由“ 社会 ” 、 “ 体育 ” 和“ 教育 ” 义 。在 社会全 面发展 的今 天 ， 一方面要 强调全 面发 展和大包 大 这三者紧密结合在一起而存在 的某 种教 育形式 ， 不单 单包 含体育 揽 ， 另一方面又要 尊重“ 术业 有专攻 ” 的历史传统 ， 从某种层 面上 教育 ， 也包含在社会 生活 中的方方面面 。 目前社会体 育教育的现 说 ， 这是个无法完全避免 的矛盾点 。 状是 怎样 的 ， 又会有 如何 的发展前景呢？ 其三 ， 就业去 向是 专业岗位还是 自谋 职业 。 “ 一切 向钱看 ” 似 ２ 社会体 育教 育的“ 专业化 ” 解析 乎早已经成为了人们 学习技能和选择职业 的首要标准 ， 市场经济 社会 体育教育绝不是一个 空洞 的概 念 ， 也不是什 么人 都可以 的本质是选择经济 ， 主要依赖的是市场的供求关系来进行合理的 从 事的行业 。１ ９ ９ ６ 年， 《 中共 中央 国务 院关 于深 化教育改革全 面 筛 选与分配 ， 在社会 体育教育制度不完 善的前提下 ， 很多专业 的 推进 素质教育的决定》 中明确指出 ： “ 对学生要大力加强创新精 神 社 会体育教育人 才就很可能 流向其他行业或者 选择更加容 易赚 和实践能力 的培养 ” 。在我 国的各大 高等体育 院校 中 ， 如何培 养 钱的行业 ， 因为从 目 前 来看 ， 社会 体育专业 学生的市场就业 面十 出从 事专 门的体育服 务的人才 是衡量其办 学优劣 的标准 。而对 分狭窄 ， 可供他们选择 的范 围着实有限。 于高校体 育专 业的学生来说 ， 体育社会 活动能力更是其职业能力 ４ 社会体育教育的发展趋势和未来走向 的重 要组成部分 ， 对 于他们 的要求 中包 含 了运 动监 督 、 身心健康 从 上文 的相关论述可知 ， 我 国的社会 体育教育 的发 展是 相对 咨询指导 、 体质测量评价 等方 面。 滞 后的 ， 尤其是和一些 发达国家相 比更是 这样 ， 虽然这其 中有些 不难 看 出的是 ， 社 会体 育教 育是一个 比较复杂 的系统工程 ， 原 因是现实条件 下不 可避免 的， 但是 想要尽快地发展属 于我们 自 并非是懂得一 点体 育教育的人就可 以轻易从事 的行业 ， 它不仅需 己的社会体育教育 ， 需要我们做 的还 有很 多。 要专业 的体育 教育知识作为指导 ， 更需 要有丰富 的社会活动经验 我们要从规 范政府 的引导 和发展方 向开始 。到 目前为止 ， 我 和懂 得专业化 的社会体 育教育 活动规范才 能胜 任 。毋庸 置疑 的 国都没有一部 明确 的法律来 引领 和规范社会体 育教育的发展方 是， 专业 的高等体育 院校是培养 和输送 这类 人才 的主要阵地 。 向， 大多数情 况下都把 社会体育教育划分 为学校体育教育 的附庸 ３ 社会体育教育的现状和存在 问题 存 在者 ， 这显 然是有很 大弊端的 ， 对 于社会体育教 育的普及和人 ３ ． １ 社会体育教育 现状 们 的认 知都是极为 不利 的 。所 以 ， 一定坚持 政府主导 ， 先从发展 从 目前 的现状来看 ， 我 国的社会体 育教 育仍 然处于很不完善 社 区教育开始 ， 只有政府带头并且制定 出符合全 民健身 的迫切需 的 阶段 ， 这其 中既有人 们的 自我认 识和价值 观 的问题 ， 也 有社会 求 的纲要性 文件 ， 才 有可能将 社会 体育教 育的专业 性人 才 留在 体育教育制度不完 善的问题。想要在短时 间内改变这样 的现状 ， “ 专业 内” 发展 ， 让他们 可以有专业认 同感 和归属感 。与此 同时 ， 显然是不符合实 际的。 也在很大程度上加强 了国民的身体素质和健康素质。 首先 ， 是人 们 的 自我认识 问题 。在我 国 ， 由于社会体 育教育 同时 ， 要尊 重市场 自身 的规 律 ， 优 胜劣汰 的筛选 出真正 的专 开展 的时间较晚 ， 所 以有关于此类 教育 的形 式并不普及 ， 随着经 业技能过硬和管理经验到位的人才 ， 加强健身指导人才 的准人管 济的发展和人们生 活水 平的提高 ， 越来越 多的民众开始关心和关 理 ， 积极推动社会 体育职业 岗位 的尽早落实 ， 以建立 稳定的就业 注业余 的体育活动 ， 但是 仍然处 于 自发 的无组 织无纪律 的状态 ， 保障体系 。 ５ 总 结 从某 种程度上说 ， 这不是完善 的社会体育教育 的形态 。 其次 ， 是社 会体育教 育本身不完 善 的问题 。当然 ， 这是 和社 综上所 述 ， 我 国 目前 的社会体 育发展仍然很 不完善 ， 这其 中 会体 育教 育的发展 时间 以及经 济水平 的高低密切相 关的 。美 国 有历史的原因也有现实的原因 ， 虽然我们 的社会体育教育的发展 是社会体 育教育发展较早 和较完 善的国家 ， 美 国人把体育 教育视 相对滞后， 虽然还需要一定 的时 间才可能 向发达 国家的社会体育 为和信奉宗教 同样重要 的活 动 ， 而且美 国政府也支持并且 有法律 教育靠拢 ， 但 只要遵循 和尊重市 场经济的发展规律 ， 加上 政府有 保 障人们 的社会 体育活动 ， 比如早 在 １ ９ ８ ３ 年， 美 国高质量体 育教 相 应的举措 ， 相信不久 的将来 ， 我们 的全 民健身一定会红 红火火 地 发 展 起来 。 育委 员会 便发表 了《 国家在危机 中： 体 育教 育改革势在必行》 。 ３ ． ２ 社会体 育教育存在 的问题 从中 国的 国情和实 际出发 ， 我们 的社会体育教育 想要 开展起 参考文献 ： 来并 且得 到长足发展 ， 首 先需要大量 的专业人 才涌入社会 ， 在 上 ［ １ ］ 王 溯． 社会 体 育教 育—— 游 离在 学校 与家庭之 间 的教 育轨 迹 文 中已经提到 ， 这样 的人 才大都 由专业 的院校输 出。在市 场经济 Ｕ ］ ＿ 中国成人教 育， ２ ０ １ ０ ． 高速 发展的转型期 的今天 ， 如果政府没有正式 的文件 或者 改革措 ［ ２ １ ４ ￣ ｐ ． 体 育教 育专业 学生体 育社会 活动 能力的培 养【 Ｍ］ ． 沈 阳师 ２ ０ ０ ６ ： １ １ ７ － １ １ ９ ． 施来 推动社会 体育教 育的发展 ， 都将无 功而返 ， 大致 有以下几 点 范大学学报 ，
社会转型期中国体育职业教育的发展趋向研究
教育形式从独立走 向融合 、 人才培养走 向人文化与高移化 、 师资队伍 进一 步“ 双师” 、 化 法制保 障走 向系统化 方向发展。 关键词 ： 教育转 型 ； 体育职业教育 ； 向 走 中图分类号 ： Ｓ Ｇ ０—０ ５ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ ２—１６ （ ０２ ０ —００ ０ １７ ３ ５ ２ １ ） １ ０ ８— ４
２１ ０ ２年第 ２ ８卷 第１ 期
吉林体育学 院学报
Ｊｕｎ ｌ ｆ ｉｎＩｓｔｔ ｆ ｈｓｃｌＥ ｕａ ｏ ｏｒａ ｌ ｎｔｕｅｏ Ｐ ｙｉ ｄ ｃｔ ｎ ０ Ｊｉ ｉ ａ ｉ
２ ２ Ｖ０． ８ ０１ １２ Ｎ０ １ ．
社 会 转 型 期 中 国 体 育 职 业 教 育 的 发 展 趋 向 研 究
（ｎｔｕ ｆ ｈｓ ａ ｅｕ ａｏ ， ｕ ａ ｏｍ ｎ ｅｓｙ Ｃ ａ ｇｈ ， １０ ２ Ｈｕａ ， ｈｎ ） Ｉｓｔｔ ｏ ｙｉ ｌ ｄ ｃｔ ｎ Ｈ ｎｎＮ ｒ ａ Ｕ ｉ ｒ ｔ， ｈｎ ｓａ ４ ０ ， ｎｎ Ｃ ｉａ ｉ ｅ Ｐ ｃ ｉ ｌ ｖ ｉ
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新时期大众体育的发展
新时期大众体育的发展随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，大众体育在新时期得到了迅猛发展。
大众体育不再是少数人的专属，而是越来越多人参与的一种健康生活方式。
在这个新时期，大众体育的发展呈现出了一些新的特点和趋势。
随着人们对健康意识的提高，大众体育已经成为了现代人生活中不可或缺的一部分。
越来越多的人会选择参加各种形式的体育锻炼，比如跑步、骑行、游泳、篮球、羽毛球等等。
这些体育运动不仅可以增强体质，还可以提高人们的免疫力，预防疾病，保持身心健康。
大众体育在新时期的发展不仅受到了年轻人的喜爱，同时也得到了中老年人的广泛参与。
大众体育在新时期的发展离不开科技的支持。
随着互联网的普及和移动设备的智能化，人们参与体育运动的方式也发生了巨大的变化。
现在很多人会通过手机APP来记录自己的运动数据、分享跑步轨迹，甚至参加各种线上挑战赛。
这些科技手段的运用不仅提高了人们参与体育运动的便捷性和趣味性，还可以帮助人们更好地了解自己的运动状态，提高运动效果。
大众体育在新时期还呈现出了多样化的发展趋势。
除了传统的体育项目之外，越来越多的新兴体育项目也开始受到人们的青睐。
瑜伽、搏击健身、攀岩等项目都受到了不少人的喜爱。
这些新兴体育项目不仅可以满足人们对体育锻炼的需求，还可以带来不同的运动体验和乐趣。
适合家庭参与的亲子体育项目也逐渐受到了大家的关注，让家庭运动成为了一种时尚。
大众体育在新时期还受到了政府的大力支持。
随着国家对体育事业的日益重视，大众体育项目得到了更多的政策支持和投入。
不少城市先后建设了多功能体育场馆和健身器材设施，为人们提供了更多的体育锻炼场所。
政府还会举办各种运动会、体育节，鼓励人们积极参与体育运动，营造了浓厚的运动氛围。
论我国社会体育发展的方向
论我国社会体育发展的⽅向论我国社会体育发展的⽅向 论⽂关键词:体育 体育社会化 体育产业化 全民健⾝计划 终⾝体育观念 论⽂摘要:我国体育事业的全⾯发展，时社会体育研究提出了新要求。
本.⽂时体育社会化原理的理解以及对社会体育意义的阐释开启了体育理论研究的新视⾓，在此基础上，审视了当前我国社会体育发展的⽅向，以便为体育实戏提供有益的。
在我国体育理论界，将当代体育划分为社会体育、学校体育和竞技体育三⼤板块。
就其发展现状来看，表现为两个⾦字塔的形式。
在体育活动参与量上，构成了以社会体育为塔基，竞技体育为塔尖的正⾦字塔。
在体育活动的效能与质上，⽣成了以竞技体育与学校体育为塔基的倒置的⾦字塔。
值得注意的是，社会体育发展缓慢及弱化的现象，并没有唤醒理论研究者的关注与思考。
在我国，社会体育作为⼀个重⼤的社会课题，有其⾃⾝发展的内在的规定性。
学校体育理论和竞技体育训练要求的搬迁，似乎很难摆脱社会体育发展的困境。
由此，我们只有从社会体育的改⾰与实践中去寻找理论研究的线索。
1社会体育与体育社会化社会体育作为现代体育发展的⼀个重要标志，其普及程度与发展⽔平成为了衡量⼀个国家体育发展⽔平⾼低的重要参数。
在我国，社会体育的范围被规定在健⾝、娱乐、休闲、医疗和为⽬的的体育活动之内。
⼀般地，社会体育是指公民⾃愿参加的以增进⾝⼼健康为⽬的的群众性体育活动。
它参与的对象主要是⼴⼤⼈民群众，活动领域遍布⼴泛，参加⼈数众多，活动内容和形式丰富多样。
在理论上，社会体育的发展依赖于国家的繁荣和⼈民群众⽣活⽔平的提⾼。
具体表现为，城市体育、体育、机关和企事业组织的体育、民间传统体育以及⽼年⼈与残疾⼈体育的蓬勃发展。
但从我国社会体育的实际质量和效能来看，它与我国经济社会的发展和公民个体素质提⾼的要求，还存在着相当⼤的差距。
我们并不否认，社会转型时期，⼈们的价值观念和⽣活⽅式对社会体育的发展有消极的⼀⾯。
应该指出的是，我国社会体育发展理论研究的贫乏也是造成社会体育发展迟缓的重要原因。
社会转型期中国高校体育产业发展战略研究
经济效益
２ 社 会 性
速 发展 。
三 、中国高校 体育产业发展现状
１ 高校 体 育 产 业 发 展 规模 逐 渐 形 成
通 过学 校 体育 教 育 扩大 体 育社 会 受 众面 大体 育消 费 范 围 扩
已成为当前体育产业的主流之一 一高校体育产业 的经济性也决定
２ ０ 年全国高校校办产业销售 （ ０１ 经营 ）收入 ３ ９０ 亿元 ， ７ ３ 超
这些措施将对刺激体育消费 ．扩展 高校体育市场有着十分重要 亿 元 ．占 Ｇ Ｐ 比重 可 望从 １９ 的 ０ ２％ 增 至 ０ ３ 。体 育产 Ｄ 的 ８ ９ ９ ％
的作 用 。此外 ． 校体 育 高新 科技 成 果 也 可 为其 产 业带 来 可 观 的 业成 为 国 民经 济 新 的 增 长 点 ， 高 高校 体 育 产 业在 此 时期 可 望 得到 飞
了其 必 须社 会 化 即 利用 现 有体 育 资 源 向社 会 开 放 加 强与 社 会 亿 元 的学校 就 有 ６ 所 。 在 前十 位 的 学校 ：北京 大 学 、 华大 学 、 ４ 排 清 之 间的合 作 交 流 ． 高校体 育产 业 逐渐 适应 体 育 市场 需 求 ，以全 哈 尔滨 工 业 大学 、浙江 大学 、东北 大 学 、上 海 交通 大 学 、石油 大 使
建设有 中国特色的社会主义体育事业提 出的方向是 ．” 形成 国家 而大大提高了体育事业在经 济建设和社会发展中的基础地位 大 与社会共同办体育事业 的格局 走社会化 、产业化的道路 尤 大扩展了体育事业的社会空间 ， 进一步肯定了体 育工作对经济增
２ 群 众 体 育 的 多元 化 需 求 带 来 的机 遇 在 当前 建 构 亲 民 、 民 利 民 的群 众体 育服 务体 系 的过程 中 ， 便 其在 十 六 大报 告 中提 出 ． 全 面 建设 小 康 社 会 的过 程 中 提 高全 长 和 社 会 生 活发 展 的 作 用 。 在
辩论辩题是否应该更加体育化
辩论辩题是否应该更加体育化正方辩手：首先，我认为应该更加体育化。
体育化可以带来许多好处，首先，体育化可以促进人们的身体健康。
随着现代社会的发展，人们的生活方式越来越久坐不动，导致身体健康问题日益严重。
而体育化可以通过推广体育运动，增加人们的体育锻炼，从而改善身体健康状况。
正如美国前总统肯尼迪曾经说过：“体育锻炼对于身体健康至关重要。
”其次，体育化可以促进社会和谐。
体育运动是一种团队合作的体验，通过参与体育运动，可以培养人们的团队合作精神和集体荣誉感，从而促进社会和谐。
而且，体育运动也可以成为社会交流的桥梁，促进不同群体之间的交流和融合。
正如中国著名篮球运动员姚明曾经说过：“体育运动是一种跨越国界的语言。
”最后，体育化可以促进经济发展。
体育产业是一个巨大的产业，可以创造大量的就业机会和经济效益。
通过体育化，可以促进体育产业的发展，从而带动相关产业的发展，促进经济增长。
而且，体育化也可以提升城市形象，吸引更多的游客和投资。
正如国际足联主席因凡蒂诺曾经说过：“体育是一项重要的经济产业。
”综上所述，体育化可以促进身体健康、社会和谐和经济发展，因此应该更加体育化。
反方辩手：我认为不应该更加体育化。
首先，过度的体育化可能会导致竞技化的社会风气，使人们过分追求胜利和成绩，忽视了体育精神和体育伦理。
正如美国篮球名将乔丹曾经说过：“比赛并不是一切，体育精神才是最重要的。
”其次，过度的体育化可能会导致体育产业化，使体育运动变成商业运作的工具，忽视了体育运动的本质。
体育运动应该是一种健康的生活方式和一种文化传统，而不是为了商业利益而存在的工具。
正如著名足球教练瓜迪奥拉曾经说过：“体育运动是一种文化，而不是商品。
”最后，过度的体育化可能会导致社会资源过度倾斜向体育产业，忽视了其他领域的发展。
社会资源是有限的，过度的体育化可能会导致其他领域的发展受到影响，从而影响社会的全面发展。
正如著名学者李迪华曾经说过：“体育化应该是社会发展的一个方面，而不是唯一的方面。
青年节探索青年体育发展的新方向
青年节探索青年体育发展的新方向青年节是一个庆祝青年的节日，也是青年体育发展的绝佳机会。
青年体育对于培养青年的身心健康、塑造积极的人生态度以及促进社会团结和发展起到重要作用。
在青年节这个特殊的时刻，我们应该思考如何探索青年体育发展的新方向，以更好地满足青年的需求和期望。
一、鼓励青年参与多元化的体育活动体育活动的多元化对于激发青年的兴趣和潜能至关重要。
传统的体育项目固然重要，如足球、篮球、田径等，但我们应该更加注重培养青年对于新兴体育项目的兴趣。
例如，极限运动、攀岩、街舞等，这些新颖的体育项目可以吸引更多青年的参与。
此外，组织一些体育比赛和赛事，为青年提供展示自我才能的平台，可以增强他们的自信心和团队精神。
二、推广青年参与体育俱乐部和社区活动体育俱乐部和社区活动是促进青年体育发展的有效途径。
青年可以通过参加俱乐部和社区组织的活动，结识更多志同道合的朋友，同时也能够得到专业教练的指导。
俱乐部和社区活动可以提供更多的时间和空间给青年，让他们能够更加专注于体育锻炼和技能的提升。
三、积极利用科技手段促进青年体育发展在信息技术高度发达的时代，我们可以积极利用科技手段来促进青年体育的发展。
开发体育类手机应用程序，提供训练指导和健康管理的功能，可以帮助青年更好地掌握体育锻炼的技巧和方法。
此外，通过网络直播体育比赛和活动，可以让更多的青年参与其中，激发他们对于体育运动的兴趣和热情。
四、加强青年体育教育的力度青年体育教育是培养青年积极健康的生活方式的重要环节。
在学校和社会组织中，我们应该加强青年体育教育的力度。
通过专业的体育教师和教练的指导，帮助青年掌握正确的体育锻炼方法和规范，培养他们的体育素养和团队合作精神。
同时，倡导青年形成良好的生活习惯，鼓励他们积极参与体育运动，提高整体的身心健康水平。
五、营造良好的青年体育环境和氛围良好的青年体育环境和氛围是青年体育发展的基础。
政府和社会应该加大对体育设施和场地的建设和改造力度，提供更多便利的体育场所给青年进行锻炼。
大变迁时代国民体育锻炼行为的“中国实践”——基于年龄、时期、队列的视角
原创成果大变迁时代国民体育锻炼行为的“中国实践”—基于年龄、时期、队列的视角王富百慧1，赵玉峰2，张现苓3（1. 国家体育总局体育科学研究所，北京 100061；2. 中国宏观经济研究院社会发展研究所，北京 100038；3. 中央财经大学社会与心理学院，北京100081）摘 要: 以实证研究考察社会变迁进程中国民体育锻炼行为的多重形态。
从年龄、时期和队列三维视角分析发现，队列趋势主导国民体育锻炼行为变迁，城市化水平提升、高等教育普及、社会保障持续完善间接驱动国民体育锻炼行为的集体改变，这一特点在“50后”中表现最为显著。
在时期层面，国民体育锻炼参与程度自2010年开始持续提升，2013年开始进入快速发展期，除整体走向与政策实施、重大事件的发生周期基本吻合外，国民收入水平提升是重要外生力量。
从个体生命历程判断，随年龄增长体育锻炼参与程度逐渐降低是一个共性规律，但下降过程中呈现2个不同的速率阶段。
国民体育锻炼行为变迁呈现代际的趋同和分化，“60后”“70后”“80后”是驱动城乡趋同的主要力量，性别趋同集中表现在“50后”“60后”“75前”群体中，由高等教育福利获得的机遇差异可能是导致新老代际分化趋势扩大的重要因素。
关键词: 体育锻炼行为；国民；全民健身；中国实践；时代变迁中图分类号: G80-05文献标志码：A文章编号：1000-5498（2024）01-0026-10DOI：10.16099/j.sus.2023.05.16.0002自2011年始我国正式以中长期规划指导全民健身事业发展，有力推动了体育事业快速发展以及公民健康权益保障和国民健康水平的提升。
在全民健身制度化的驱动下，国民体育锻炼行为发生了深刻改变，它不仅已成为体育发展洪流中的一个时代缩影，更具有集体行为转变中所呈现的文明转折意蕴。
对于生活在大变迁时代下的几代人而言，短短数十年中几乎以一种巨变的方式亲历全民健身事业从无到有、从有到丰并逐渐向更高水平迈进的嬗变过程，无疑是一种非凡的经历和体验。
第五章 社会进步中的体育运动
第一节 社会恶性运行中的体育运动
一、社会纷争时期的体育运动
（一）经济危机时期的体育运动
1．经济危机时期的体育运动
2．经济危机对体育运动的影响 3．体育运动在对抗经济危机中的作用 （1）观赏竞技体育使观众愉悦身心 （2）参加体育锻炼增强了大众体质 （3）促进体育消费是扩大内需的途径之一 （二）冷战时期的体育运动
1．冷战产体育发展的危害
二、社会动荡时期的体育运动
（一）战争时期的体育运动 1．战争时期的社会运行状况 2．战争对体育发展的危害 3．体育对抗战争的作用
（二）社会动乱时期的体育运动
1．社会动乱时期的社会运行状况 2．社会动乱对体育发展的危害 3．体育在控制社会动乱中的作用
第三节 社会良性运行中的体育运动
一、小康社会的体育运动
（一）小康社会的概念
（二）小康社会的体育发展目标
（三）小康社会为体育运动良性发展奠定基础 （四）体育运动在建设小康社会中的地位和作用 1．发挥经济功能，促进经济发展 2．发挥社会调节功能，促进社会和谐发展
3．发挥健身娱乐功能，提高人们生活质量
4 ．发挥教育功能，提升人力资源水平，为小康社会培养全面发展的 人才
二、和谐社会的体育运动
（一）和谐社会的概念
（二）和谐社会为体育的和谐发展奠定基础 （三）和谐社会对体育发展提出的要求 1．体育系统内部及与其他系统间的和谐发展 2．回归体育本原，注重“以人为本”的群众体育发展 3．消除体育社会问题，构建和谐体育 （四）体育运动在构建和谐社会中的地位与作用 1．体育通过促进人的全面发展来促进和谐社会的构建 2．体育通过促进人与人之间的和谐来促进和谐社会的构建 3．体育促进人与社会的和谐发展 4．体育促进人与自然的和谐发展
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第 １ ０卷 第 ３期 ２０ ０ ８年 ９月
河北农业 大学学报（ 林教育版 ） 农 Ｊ ｕｎ ｌ ｆ ｇ ｉ ｌ ｒｌ ｉｅｓ ｙ ｏ Ｈｅ ｅ（ ｇ ｉ ｌ ｒ ｏ ｒ ａ ｏ ｒ ｕｔ ａ Ｕｎｖ ｒ ｔ ｆ ｂ ｉ ｒ ｕ ｕｅ＆ Ｆ ｒｓｒ ｄ ｃ ｔ ｎ Ａ ｃ ｕ ｉ Ａ ｃｔ ｏ ｅｔ Ｅ ｕ ａｉ ） ｙ ｏ
方式 、 生活 方式 、 价值 体 系 必 然 发生 变 化 。生 活 方 式 文 化 品位和 健康 理 念 等 的 多层 次 需 要 。在 社 会 转 型
是 指 在一定 社 会条 件 制 约 下 ， 会 中的个 人 、 体 和 期 ， 社会对 体 育 的多 功 能 、 属性有 了重新认 识 ， 社 群 全 多 提 全体 成员 为一 定价值 观 念所 制导 的 、 足 自身生 存 发 倡 健康 、 明 的体 育 生 活 方 式 已成 为 增 强 人 口素 质 、 满 文 展 需要 的全 部生 活 活 动 的稳 定 形式 和行 为 特 征 。体 提 高生 活质 量 的重要 途径 ， 高校 体育 也积 极贯彻 和 落
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论社会转型期大学生体 育生活方式的发 展趋 势
张艳 萍 李四胜 范汝清 ， ，
（ 北农 业 大 学 体 工 部 ，河 北 保 定 ．７ ０ １ ２ 河 北 农 业 大 学 学 生处 ， 北 保定 ０ １ ０ ） 河 ０ １０ ； ． 河 ７ ０ １ 摘 要 ：对 社 会 转 型 期 我 国 大 学 生体 育体 生 活方 式 的 发 展 趋 势 即 大 学 生 体 育 价 值 观 由单 一 向 多元 转 化 ， 从传 统农 化 生活 的稳 定形 式 和 行 为 特征 总和 。 大学 生 体 育 生
业社 会 向现代 化工业 社 会 的转 变 ，从 计划 经 济 体 制 活方式 的概 念 中涵 盖有 “ 健康 第 一 ” “ 身体 育 ” 和 终 的 向市 场 经济体 制 的转变 。社 会 的转型 ， 使人 们 的行为 思 想要 求 ， 中也必定 包 含 了对 精神 愉悦 、 其 个性 展现 、
育 生 活 方 式 由保 守 向开 放 转 变 ； 学 生体 育 生 活 方 式 由被 动 向 主 动 的 转 变 ； 学 生 群 体 将 是 推 动 体 育 生 活方 式 向 大 大 前 发 展 的 主 力 军 等 方 面 进 行 了探 讨 。
关 键 词 ：社 会 转 型 期 ；大 学 生 ； 育 生 活 方 式 ； 展 趋 势 体 发