人教版高一思想政治 第三课 多彩的消费 PPT课件
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人教版高一政治必修一课件：第三课 多彩的消费-消费及其类型 (共27张PPT)
我国城乡居民消费状况统计表 年份 1978年 2002年 2015年 城镇居民家 农村居民家庭 庭人均收入（元） 人均收入（元） 343.4 7702.8 24565 133.6 2475.6 7917 城镇居民家庭 农村居民家庭 恩格尔系数（%） 恩格尔系数（%） 57.5 37.7 36.2 67.7 46.2 39.3
课堂小结
1
、影响消费水平的因素
2、消费的类型
3、恩格尔系数
随堂练习
（1）居民的消费受很多因素的影响，其中最主要的是（ ） ①收入水平 ②消费品价格 ③商品的质量 ④商品的外观、性能 等 A ①② B ②③ C ③④ D ②④
（2）今年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断 升级。汽车、通讯器材、商品房等一些新的消费热点升温。 居民消费结构不断升级的根本原因是（ ） A我国经济的快速发展 B今年来物价水平的下降 C居民收入水平的提高 D国家实行刺激居民消费的 政策
1.房子有人现在能买得起的是因为什 么？ ——当前收入 2. 房子有人现在买不起，以后会买 得起是因为什么？ ——未来收入预期
3. 房子有人现在买不起，以后还是买 不起是因为什么？
——居民收入差距
一、影响消费水平的因素
1.收入是消费的基础和前提
收入水平是影响家庭消费的重要因素,在一定 情况下，（可支配）收入高，消费就高；收入低， 消费就低。收入与消费是成正比的。
核心素养 知识与目标
①识记影响消费的因素； 消费类型的主要分类 及含义；消费结构的 含义和恩格尔系数。 ②理解过去、现在和未 来收入的高低和消费 水平的影响；收入差 距状况与消费水平的 关系；物价变动对人 们消费的影响；贷款 消费和租赁消费的异 同点。
能力目标
课堂小结
1
、影响消费水平的因素
2、消费的类型
3、恩格尔系数
随堂练习
（1）居民的消费受很多因素的影响，其中最主要的是（ ） ①收入水平 ②消费品价格 ③商品的质量 ④商品的外观、性能 等 A ①② B ②③ C ③④ D ②④
（2）今年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断 升级。汽车、通讯器材、商品房等一些新的消费热点升温。 居民消费结构不断升级的根本原因是（ ） A我国经济的快速发展 B今年来物价水平的下降 C居民收入水平的提高 D国家实行刺激居民消费的 政策
1.房子有人现在能买得起的是因为什 么？ ——当前收入 2. 房子有人现在买不起，以后会买 得起是因为什么？ ——未来收入预期
3. 房子有人现在买不起，以后还是买 不起是因为什么？
——居民收入差距
一、影响消费水平的因素
1.收入是消费的基础和前提
收入水平是影响家庭消费的重要因素,在一定 情况下，（可支配）收入高，消费就高；收入低， 消费就低。收入与消费是成正比的。
核心素养 知识与目标
①识记影响消费的因素； 消费类型的主要分类 及含义；消费结构的 含义和恩格尔系数。 ②理解过去、现在和未 来收入的高低和消费 水平的影响；收入差 距状况与消费水平的 关系；物价变动对人 们消费的影响；贷款 消费和租赁消费的异 同点。
能力目标
第三课多彩的消费精品PPT课件
二、消费的类型
根据不同的划分方法，消费有不同的类型。
1、按照产品类型不同，可以分为有 形商品消费和劳务消费。
有形商品消费主要是指物质产品的 消费，消费的是有形商品，如食品、衣 服等。
劳务消费是指家庭花钱购买的各种 服务，如家政、家教、维修、保姆、理 发等。
二、消费的类型
2、按照消费的目的，消费可以分成生存资 料消费、发展资料消费和享受资料消费。
60 50 40 30 20 10
0 恩格尔系数
绝对贫困国家 温饱型国家 小康国家 富裕国家 极富裕国家
国际上常常用 59%以上
恩格尔系数来 衡量一个国家 50-59%
和地区人民生 40-50% 活水平的状况。
根据联合国粮 30-40%
农组织提出的 标准：
低于30%
贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
恩格尔系数大小与消费结构的关系
出来说，购买具有代表性的一组商品，
在今天要比过去某一时间多花费多少， 例如，若1995年某国普通家庭每个月 购买一组商品的费用为800元，而 2000年购买这一组商品的费用为1000 元，那么该国2000年的消费价格指数 为（以1995年为基期）CPI= 1000/800×100=125，也就是说上涨 了25%。
第三课 多彩的消费
1.1消费及其类型 一、影响消费水平的因素
消费的含义（生活消费）
消费目的
途径
指人们为了生存和发展，通过吃饭， 穿衣，文化娱乐等活动对消费资料和 服务的消费。
消费对象
一、影响消费水平的因素
1.收入是消费的基础和前提（正比） （1）当前收入对消费的影响 （2）未来收入预期对消费的影响 （3）收入差距的大小对社会总体消
消费者物价指数: (Consumer Price Index)，英文缩写为CPI， 是反映与居民生活有关的商品及
政治必修一课件：3.多彩的消费 (共29张PPT)
C
• （2012西安质检） 眼下，在城市中的不少 中小学校流行着这样的说法：“食品消费， 向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服 装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星 看齐。”上述消费观念属于( ) • A．从众心理引发的消费 • B．求异心理引发的消费 • C．攀比心理引发的消费 • D．求实心理引发的消费Fra bibliotek划分依据
类型
特点
交易方式
一手交钱一手交货，所有权和 钱货两清消费 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费，所有 贷款消费 权逐步转移，使用权即刻转移
租赁消费 生存资料消费
所有权不转移使用权即刻转移 较低层次，最基本的消费
消费目的
发展资料消费 提高自身素质，全面发展
享受资料消费 身心愉悦，丰富物质和精神生活
C
C
小结：
2、影响消费水平的因素
①经济发展水平是根本因素
如何提高居 民消费水平?
②主要因素 居民消费水平取决于当前收入 是收入，收 居民消费水平受居民收入预期的影响 入是消费的 前提和基础。社会总体消费水平与收入差距的大小有
密切关系
③物价变动影响人们的购买能力 ④不同的消费观念和消费心理也是影响人们的 消费水平的重要因素
评价
有利有弊：健康合理的从众心理可带动一个产业的发展；反 之，则不利于经济的发展和个人的生活 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 有利：展示个性、推动新工艺和新产品的出现
从众心理
求异心理 攀比心理 求实心理
有弊：代价大，社会不认可 态度：过分标新立异，不值得提倡 有弊：不实用，对个人生活不利 态度：不健康的心理，不值得提倡 有利：理智的消费，对个人生活和社会有利 态度：大力提倡
C
人教版政治必修一1.3多彩的消费(消费及其类型)ppt课件
钱货两清的消费 按交易方式分 贷款消费
租赁消费 生存资料消费 按消费目的分 发展资料消费 享受资料消费
目标导航 预习导引 一 二
“花明天的钱,圆今天的梦”,这是超前消费吗? 提示:“花明天的钱,圆今天的梦”,指的是贷款消费。不能简单地认为贷款消费 就是超前消费。贷款消费是在充分考虑自己未来经济收入及偿还能力基础上的 适度超前消费;而超前消费则过高地估计了自己的收入水平和收入能力,或明知自 己无力消费却盲目攀比,搞一步到位消费。
当前的消费,以备不时之需
保持经济平稳运行,促 进就业,建立健全社会 保障制度
收入 差距
人们的收入差距过大,总体消费水平会 降低;反之,收入差距缩小,会使社会总体 消费水平提高
完善并落实分配政策, 维护社会公平
12
知识精要 典题例解 迁移应用
2.消费类型
(1)比较各种消费类型。
划分依Байду номын сангаас 类型
特点
钱货两清 的消费 交易方式 贷款消费
12
知识精要 典题例解 迁移应用
【例2】 小赵的父母贷款买了新房,用现金买了轿车,一家人还利用节假日外出 旅游,经常请小时工做家务。下列选项中,正确说明小赵一家消费类型的是( )
①购车属于钱货两清的消费 ②外出旅游属于生存资料消费 ③购房属于贷 款消费 ④请小时工做家务属租赁消费
A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:由“用现金买了轿车”可知,购车属于钱货两清的消费,①应入选。②错 误,外出旅游属于享受资料消费,应排除。由“小赵的父母贷款买了新房”可知,购 房属于贷款消费,③应入选。④错误,经常请小时工做家务属于享受资料消费。因 此,本题选B项。 答案:B
12
知识精要 典题例解 迁移应用
租赁消费 生存资料消费 按消费目的分 发展资料消费 享受资料消费
目标导航 预习导引 一 二
“花明天的钱,圆今天的梦”,这是超前消费吗? 提示:“花明天的钱,圆今天的梦”,指的是贷款消费。不能简单地认为贷款消费 就是超前消费。贷款消费是在充分考虑自己未来经济收入及偿还能力基础上的 适度超前消费;而超前消费则过高地估计了自己的收入水平和收入能力,或明知自 己无力消费却盲目攀比,搞一步到位消费。
当前的消费,以备不时之需
保持经济平稳运行,促 进就业,建立健全社会 保障制度
收入 差距
人们的收入差距过大,总体消费水平会 降低;反之,收入差距缩小,会使社会总体 消费水平提高
完善并落实分配政策, 维护社会公平
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知识精要 典题例解 迁移应用
2.消费类型
(1)比较各种消费类型。
划分依Байду номын сангаас 类型
特点
钱货两清 的消费 交易方式 贷款消费
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知识精要 典题例解 迁移应用
【例2】 小赵的父母贷款买了新房,用现金买了轿车,一家人还利用节假日外出 旅游,经常请小时工做家务。下列选项中,正确说明小赵一家消费类型的是( )
①购车属于钱货两清的消费 ②外出旅游属于生存资料消费 ③购房属于贷 款消费 ④请小时工做家务属租赁消费
A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:由“用现金买了轿车”可知,购车属于钱货两清的消费,①应入选。②错 误,外出旅游属于享受资料消费,应排除。由“小赵的父母贷款买了新房”可知,购 房属于贷款消费,③应入选。④错误,经常请小时工做家务属于享受资料消费。因 此,本题选B项。 答案:B
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知识精要 典题例解 迁移应用
高中政治人教版必修一经济生活第三课 多彩的消费复习课件(共27张PPT)
特别提示： 1.关于消费类型： ①消费类型的划分是相对的。 ②衣食住行的消费≠生存资料的消费；精神文化消费≠发展资料消 费。 ③不能认为“发展资料的消费和享受资料的消费可以取代生存资料 的消费”。 2.正确认识贷款消费 ①从消费对象看，贷款消费主要用于购买大宗高档耐用消费品和大 额服务； ②从消费群体看，贷款消费对于那些收入稳定、对未来收入持乐观 态度，又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择； ③从应注意的问题看，贷款消费应坚持适度原则，要充分考虑自己 的偿还能力，避免因贷款消费而影响未来的生活。 ⑤贷款消费≠超前消费 ④从意义看，合理的贷款消费既有利于满足消费者的生活需要，提 高消费者的生活质量；又有利于发挥消费对经济的拉动作用，促进 社会经济发展。
主观题答题实用技巧： ➢先审设问，后带着问题审材料： ➢多用时间审题，少用时间写答案； ➢材料的逻辑就是组织答案的最好逻辑； ➢有时答案就隐藏在材料之中； ➢把设问中的关键词或语句贯穿在答案要点中； ➢恰当引入时政术语；
（二）消费类型
2.按消费方式划分
（1）贷款消费：预支未来收入，满足消费需求，提 高生活水平。 （2）租赁消费：所有权不变更，使用权暂时让渡。
收入差距
收入差距过大，总体消费水平会降低 收入差距缩小，总体消费水平提高
中国与西方发达国家最大的区别，就是我们是社会主
义体制，这个体制有一个转移支付制度来缩小地区之间的 贫富差异。如上海财政每年就要向中央财政上缴近6000亿 元， 中央财政加大对贫困地区进行扶持。
中国2003年—2018年基尼系数变化情况
高考真题：
(2019年高考北京政治) （2）从图17和图18中任选一幅，借助所选的图，运用经济知识， 说明上述历史性变化是如何发生的。（8分）
高中政治人教版必修一经济生活 第三课 多彩的消费 课件(共32张PPT)
条警戒线。下列说法正确的是
①收入是消费的基础和前提，要量入为出 ②按交易
方式划分，此消费属于租赁消费
③用于还款的货币执行的是支付手段职能 ④按消费
目的划分，此消费属于享受资料消费
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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经济学家发现，工作不稳定的人比有着稳定工 作的人有更高的储蓄愿望。这是因为（ ） A.当前的消费水平影响收入水平 B.过去的收入水平影响消费水平 C.前者比后者更崇尚物质生活享受 D.未来收入预期影响消费水平
第三课 第二框题： 树立正确的消费观
14
一、消费心理面面观
(人们的消费行为受消费心理的影响)
从众心理引发的消费
－－大多数人买我也买
求异心理引发的消费
－－什么标新立异买什么
攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费
－－少数人有我也要有 －－讲究实惠，买需要的
二、做理智的消费者
量入为出 适度消费
－－在自己经济承受能力之内， 既不超越自己的消费能力，也不 过于节俭，抑制消费
避免盲从 理性消费
－－避免盲目从众；避免情绪化 消费；避免重物质消费轻精神消 费的倾向
保护环境 绿色消费
－－以保护消费者健康和节约资 源为主旨，符合人的健康和环境 保护标准的各种消费行为的总称
绿色消费的核心是可持续性消费。主旨是保护 消费者的健康和节约资源。表现为“5R”。“绿 色消费”原则体现了新的发展观的要求。就是 要正确处理人与自然的关系，使人与自然和谐 发展。
勤俭节约 艰苦奋斗
－－是我国的传统美德和优良作 风，任何时候都应该发扬光大
住房是关系亿万群众切身利益的重大民生问题。近年
来，商品房价格过高越来越引起社会的普遍关注。调
第3课《多彩的消费》ppt课件
③发展经济，扩大就业，提高居民未来收入预期。 ④调节收入分配，完善社会保障制度，缩小收入差距。 ⑤加强宏观调控，稳定物价。 ⑥加强市场监管，为消费者创造良好的消费环境。
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[典题例证]
(2013·天津高考节选)阅读材料，回答问题。 材料一
2004～2011 年我国汽车消费及相关指标
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[学法指导] 根据特点区分四种消费心理
特点 仿效性、重复性、盲目性
标新立异，与众不同 炫耀性、盲目性
符合实际，讲究实惠
消费心理 从众消费心理 求异消费心理 攀比消费心理 求实消费心理
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[学法指导] 根据不同的特点判断消费类型
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
一、命题常设误点(判断正误并说明理由)
1．广告是企业成功的关键，代言明星的声誉决定产品的声誉
(2013·重庆卷·T1-BD)(×) 理由：自主创新、科学管理是企业成功的关键，而不是广告；
质量决定产品的声誉，而不是代言明星的声誉。
2．家庭要超前消费，防止消费滞后
指标 私人轿车保 GDP 人均收入 汽车工业销售
Байду номын сангаас
年份 有量(万辆) (万亿元) (元) 产值/GDP(%)
2004 2006 2008 2010 2011
600 1 149 1 947 3 443 4 322
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[必背术语] (1)影响居民消费的因素： ①根本因素是社会经济发展水平；主要因素是居民的收入。 收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前的收 入，而且受未来收入预期的影响，人们收入差距的大小与总体消 费水平的高低也有密切联系。 ②居民消费还受从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 等主观因素的影响。
高中政治 第三课 多彩的消费 第一框 消费及其类型课件 新人教版必修1
其他条件不变的情况主要是指什么？
要提高居民的生活水平必须怎样做？
可支配收入的含义？ 人们的收入并不都是直接可以支配使用的，而是要扣 除个人所得税和非税支付（如“三险”及住房公积金等） 之后，才能归个人自由支配．
ppt课件
（随2）着消国费家除经了济受的当快前速的发 展收，入居影民响的，收也入会在受不未断来的增 加收，入为预什期么的许影多响人。还是把钱 放在银行里？ 未来收入预期新越三乐座观大，山？ 预支将来收入的可能性就越大； 相反，预期医未疗来、收教入育减、少住或房有 失业的风险，
如何解决我国当前存在的居民收入差距进一步拉大的问题？
ppt课件
2 、物价水平影响消费： 物价变动
居民购买力： 收入已定情况下，物价
下跌，购买力普遍提高；
物价上涨，人们的Βιβλιοθήκη 买力消费量发生变化普遍降低。
忆一忆：价格的变动对生活必需品和高档耐用品的影 响有什么不同？
价格的变动对生活必需品影响比较小，对高档耐用 品的影响比较大。
５、商品因素（性能、质量、外观、包装、广告等）及服 务态度、购买方式、商店位置、售后服务等
提高商品质量和服务水平
６、消费心理及消费观等
树立正确的消费观
７、…………
ppt课件
二、 消费 类型
１、按照交易方式
钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费
２、按照消费对象 有形商品消费 劳务消费
３、按照消费目的
ppt课件
50%——59%为勉强度日 30%——40%为富裕
60 50 40 30 20 10
0 恩格尔系数
ppt课件
绝对贫困国家 温饱型国家 小康国家 富裕国家 极富裕国家
探究：从上图中，你获取了哪些有效信息？你是怎样
要提高居民的生活水平必须怎样做？
可支配收入的含义？ 人们的收入并不都是直接可以支配使用的，而是要扣 除个人所得税和非税支付（如“三险”及住房公积金等） 之后，才能归个人自由支配．
ppt课件
（随2）着消国费家除经了济受的当快前速的发 展收，入居影民响的，收也入会在受不未断来的增 加收，入为预什期么的许影多响人。还是把钱 放在银行里？ 未来收入预期新越三乐座观大，山？ 预支将来收入的可能性就越大； 相反，预期医未疗来、收教入育减、少住或房有 失业的风险，
如何解决我国当前存在的居民收入差距进一步拉大的问题？
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2 、物价水平影响消费： 物价变动
居民购买力： 收入已定情况下，物价
下跌，购买力普遍提高；
物价上涨，人们的Βιβλιοθήκη 买力消费量发生变化普遍降低。
忆一忆：价格的变动对生活必需品和高档耐用品的影 响有什么不同？
价格的变动对生活必需品影响比较小，对高档耐用 品的影响比较大。
５、商品因素（性能、质量、外观、包装、广告等）及服 务态度、购买方式、商店位置、售后服务等
提高商品质量和服务水平
６、消费心理及消费观等
树立正确的消费观
７、…………
ppt课件
二、 消费 类型
１、按照交易方式
钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费
２、按照消费对象 有形商品消费 劳务消费
３、按照消费目的
ppt课件
50%——59%为勉强度日 30%——40%为富裕
60 50 40 30 20 10
0 恩格尔系数
ppt课件
绝对贫困国家 温饱型国家 小康国家 富裕国家 极富裕国家
探究：从上图中，你获取了哪些有效信息？你是怎样
高中政治人教版必修一课件：第三课+多彩的消费(30张ppt)(共30张PPT)
21．用国画入门知识交换太极拳基础招式，用 纯正的美国口语训练交换上海话方言培训…… 这不是培训班的广告，而是号称“技客”的网 友发出的“技能交换”邀请，“炸油条”、 “万能睡觉法”、“买东西打折”这样的另类 技能能有人在网上进行交换。下列关于“技能 互换”说法正确的是（ ） ①“技能互换”属于商品流通 ②互换中的“技能”是使用价值与价值的统一 体 ③“技能互换”要符合等价交换的原则 ④从消费目的看“技能互换”属于劳务消费 A．②③ B．①④ C．①③ D．③④
。
我国城乡居民恩格尔系数走势图”：
问：请描述上图所反映的经济信息，并就存在问 题提出解决的经济措施。(12分)
(1）①上图反映了1998—2007年我国城乡居民恩格 尔系数呈现下降趋势。说明我国居民生活水平逐步 提高，消费结构日趋改善。——纵看变化 ②但农村居民的恩格尔系数高于城市居民，说明农 村居民的生活水平低于城市居民，城乡居民消费水 平差距较大。——横看差距(4分) （2）解决上述存在问题的经济措施有： ①大力发展经济，增加城乡居民收入； ②统筹城乡协调发展，建设社会主义新农村，增加 农业投入，提高农民收人，缩小城乡居民收人差距， 提高农民消费水平； ③国家应综合运用各种手段宏观调控，调节收入分 配，完善社会保障体系，促进社会公平。
一只装了齿轮的甲壳虫，售价650美元。 这个价格在多数中国人看来，好像还是太 贵了。如果它能让我们感觉便宜一些，以 下合理的经济理由是 ①人民币对美元升值 ②使用信用卡消费 ③社会劳动生产率提高 ④承认作品的艺术欣赏价值较高不是经济理由 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．②③④
信用卡的使用说明货币发展进入了信用货币的阶段。 （电子货币）
消费心理
从众、求异、攀比、求实
消费原则 适度消费、理性消费、绿色消费、艰苦奋斗
【高一政治学习】高中政治必修一课件：第三课 多彩的消费(共21张PPT)
维护社会公平，落实分配政策 加强宏观调控，稳定物价 树立正确的消费观
物价变动 (重要因素)
物价影响人们 的购买能力 影响消费水平和习惯
消费观念 (主观因素)
32．[2014·福建卷] 2014年清明节期间， 福建省高速公路免费通行 7 座及以下小 型客车。这有利于( )
A．加快旅游发展，确保经济增长
（3）贷款消费是否 是超前消费，关键在于消 费者在借贷时是否充分和 科学地考虑了自己的收入 预期。如果借贷是建立在 自己的收入能力或自己的 经济承受能力范围内的， 那么，这种贷款消费就是 适度消费，不是超前消费
结论： 贷款消费不是超前消费，而是以自身当前收入和未来收入 为基础，是提前预支未来收入的一种消费方式。对于那些收入稳定、 对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费不 失为一种可行选择。贷款消费的实施也有利于扩大内需。
[解析] 本题考查影响消费的因素。社会保障制度的建立健全使人们的收入预期更 加乐观，这促进了消费，C项符合题意。生产决定消费，经济发展水平决定消费 质量和水平，A项错误。材料没有涉及生产和收入差距问题，排除B、D两项。
[2014·江苏卷] 有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使 农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消 费增加11%。出现该变化是因为社会保障( ) A．决定消费的质量和水平 B．对生产具有导向作用 C．改变了人们的收支预期 D．缩小了城乡收入差距
3、消费结构（恩格尔系数）
(1) 从内涵看 : 恩格尔系数指食品支出占家庭消费总支出的
比重。 一是不能将食品支出看作消费支出 ,二是不能将投资支出看 作消费支出。 (2) 从数值看 : 恩格尔系数是一个相对量 , 是一个比例数 , 不 是一个绝对量。恩格尔系数降低不等于食品支出金额的减 少。 (3)从意义看:是衡量消费结构、消费水平的重要概念,恩格 尔系数降低,一般表明人们消费水平提高、消费结构完善。 我国城乡居民恩格尔系数不断降低正是反映了我国居民消 费水平在不断提高。但恩格尔系数不是衡量居民消费水平 的唯一指标。
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课堂练习
在现实生活中，人们的消费心理主要有： ①从众心理 ②求异心理 ③攀比心理 ④求实心理 A、①② C、①②③ B、②③ D、①②③④
D
人们在购物时追求“物美价廉”。 这种消费行为属于： A、从众心理引发的消费 B、求异心理引发的消费 C、求实心理引发的消费 D、攀比心理引发的消费
c
消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。作为 消费者应该树立正确的消费观，坚持正确的原则。 这些原则是： ①量入为出，适度消费 ③保护环境，绿色消费 A、①② C、①②③ ②避免盲从，理性消费 ④勤俭节约，艰苦奋斗 B、②③ D、①②③④
树立正确的消费观
中学毕业，同学之间免不了互赠纪念品。 以前，互赠照片、贺卡、钢笔、 笔记 本等，而现在送的礼物价格越来越高。 小强同学压力很大，但很无奈：“别人 都这样，而我不这样，是不是显得太小 气了？”
从众心理 ——盲目从众不可取
求异心理
——过分求异吓死人
小张父母失业了，把希望 寄托在他身上，把他送到 最好的学校去上学。但他 却非常羡慕那种时髦的生 活方式，家里没有钱就向 同学借，购买名牌服装， 经常下馆子请客，上网聊 天彻夜不归，经常旷课。 一个学期下来，欠了同学 2000多元钱，后被学校开 除。
攀比心理
——虚荣攀比活受罪
在选购商品时考虑到价格、质 量、功能、服务等因素，考虑 自己的实际需要，讲究实惠， 既能满足自己的需要，又不造 成经济损失。
求实心理——求实消费应 提倡
消费心理类型 从众心理引 发的消费
特点
态度
盲目从众不提倡
仿效性 重复性 盲目性
标新 立异
求异心理引发的 消费
过分求异不提倡
攀比心理引发的 炫耀性 消费 盲目性 求实心理引发的 讲究 消费 实惠
不健康的阿消费心理 不提倡 理智的消费心理 应提倡
量入为出，适度消费
理解：①在自己的经济承受能力之内 ②既不能抑制消费，又不能超前消费
避免盲从，理性消费
理解：①避免盲目从众。
②避免情绪化消费 。 ③避免重物质消费、忽视精神
消费的倾向。
理 智 消 费 的 原 则
量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗
自主探究
近几年来，有些中学生以穿名牌用名牌为时 尚，“只买贵的，不买对的”盲目追逐潮流， 而负债累累，最终成为“负翁” 。 （1）请你 就“聚焦中学生名牌消费现象” 谈谈自己的看法。 （2）请你就本班同学日常生活消费状况， 拟定一个研究性课题，并简要写出研究目的 和研究方法。
参考树立正 确的消费观念，提倡适度消费，不应盲目追 求名牌、互相攀比。 （2）课题：中学生消费心理面面观、透视中学 生消费现象、我看中学生消费、 实话实说中学 生消费等。 研究目的：树立正确的消费观，并引导消费 行为。 研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作、 分组讨论或辩论等。
②我国是一个发展中的人口大国，要戒奢以俭。
赤脚的女孩在火塘上 煮饭
③实践证明，艰苦奋斗精神于国于民都是必不可 少，任何时候都应该发扬光大。
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
——胡锦涛“八荣八耻”之一
课堂小结
树 立 正 确 的 消 费 观
从众心理引发的消费
消 求异心理引发的消费 费 心 攀比心理引发的消费 理 求实心理引发的消费
D
“白色污染”已经成为一个世界性的话题，引 起了全世界的高度重视。据统计，每年全国 一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。
白色污染有哪些危害？请为解决“白色污 染”“资源浪费”出谋划策。 上述事实告诉我们应树立怎样的消费观？
保护环境，绿色消费
理解：绿色消费是以保护保护消费者健康和 节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准 的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。 人们形象地把绿色消费概括为“5R”
树立正确的消费观
欢迎莅临指导
探究
近几年来，有些中学生以穿名牌用名牌为时尚， “只买贵的，不买对的”盲目追逐潮流，而负 债累累，最终成为“负翁” 。 （1）请你 就“聚焦中学生名牌消费现象”谈 谈自己的看法。 （2）请你就本班同学日常生活消费状况，拟定 一个研究性课题，并简要写出研究目的和研究 方法。
建设资源节约型环境友好型社会
Reduce:节约资源，减少污染； Reevaluate：绿色生活，环保选购； Reuse:重复使用，多次利用； Recycle:分类回收，循环再生； Rescue:保护自然，万物共存。
如何看待“打包”现象？ 我们应树立怎样的消费观？
勤俭节约，艰苦奋斗
古语：历览前贤国与家，成由勤俭敗由奢 理解： ①勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德 和优良作风。