最新一轮复习精品课件:经济生活-第三课-多彩的消费教学讲义PPT

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1.3政治一轮复习课件:经济生活--第一单元--第三课--多彩的消费

1.3政治一轮复习课件:经济生活--第一单元--第三课--多彩的消费
融公司,向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所 以有助于提高居民当前消费水平,是因其能 ( )
A.减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定 C.增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入
[解题指导] 该题考查学生对消费贷款的理解。一次性付 款可能会超出一些买主的支付能力,这些买主可以考虑预 支未来收入进行消费。A、D两项不能表明消费贷款的原因; B项夸大了消费贷款的作用。C项符合题意。 [答案] C
色消费的核心是可持续性消费 ③绿色消费就是消费
绿色食品 ④绿色消费花钱较多,是一种高消费
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
解析:本题主要考查对绿色消费这一知识点的记忆和理解。
③说法片面,是对绿色消费的误解;④说法错误,绿色消
费未必是高消费;①②符合题意,应选B。
答案:B
[品味经典] 1.近期,我国批准成立了一些消费金
2.扩大居民消费必须使居民“有更多
钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”,与之
相对应的有效措施是
()
①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体
系 ④扩大社会养老保险覆盖面
A.④—③—①
B.①—③—④
C.①—④—③
D.②—④—③
[解题指导] 本题主要考查影响消费的因素及提高消费水 平的对策。收入是消费的基础,要想“有更多钱花”,就 必须增加居民收入,而促进就业是增加收入的重要途径; 要使居民“有钱更敢花”,就必须增强人们的收入预期, 解除人们的后顾之忧,可以通过扩大社会养老保险覆盖面 来实现;要想“有钱花得舒心”,就要为居民消费创造良 好的环境,建立健全社会信用体系。应选C。 [答案] C
59%以上 50%~59% 40%~49% 20%~40% 低于20%

最新届高三一轮复习经济生活第三课多彩的消费ppt课件

最新届高三一轮复习经济生活第三课多彩的消费ppt课件
在产品销售环节,注重促销要符合消费者消 费心理,实施品牌战略,树立良好的信誉和形象等。
2.践行四大原则,做理智的消费者
内容
基本要求
错误表现
在自己的经济 超出自己的经济承受
量入为出, 适度消费
承受能力之内
能力的超前消费;过
进行消费
于节俭的滞后消费
避免盲从, 有主见,保持 理性消费 冷静的头脑
消费时跟风;情绪化 消费;只重视物质消 费,忽视精神消费
实惠 态度:大力提倡
【拓展】消费心理与消费行为的关系及对企业的 启示
(1)消费心理影响、制约消费行为,消费行为是消 费心理的表现;消费心理贯穿于消费者的消费活 动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的 性。 (2)面对不同的消费心理和消费行为,企业应采取 的策略:
在产品制造环节,提升产品质量,注重产品形 象设计及个性化产品的研发与设计等;
3、两种划分方式、六种消费类型
划分依据 交易方式
消费目的
类型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料
特点 一手交钱、一手交货
预支未来收入 所有权不变, 让渡使用权 最基本的消费 提高自身素质,
全面发展 身心愉悦,丰富生活
【拓展】正确认识信贷消费(贷款消费)
(1)贷款消费的特点:
内容
基本要求
错误表现
以保护消费者健康 和节约资源为主旨, 资源浪费,环境 保护环境, 符合人的健康和环 污染,人与自然 绿色消费 境保护标准,核心是 环境对立 可持续性消费
铺张浪费,困难 勤俭节约, 艰苦奋斗,自立自强,面前畏缩不前, 艰苦奋斗 与时俱进,开拓创新 缺少战胜困难
的信心和勇气
【拓展】(1)从四方面综合理解合理消费的内涵

人教版高中政治必修一《经济生活》第三课《多彩的消费》复习课件(共26张PPT)

人教版高中政治必修一《经济生活》第三课《多彩的消费》复习课件(共26张PPT)
C.
社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的关系 :
差距大 差距小
社会总人口 (亿) 10 2
社会总金 可能消费 额(亿) 总量 10 8 5.5
8 2
8
2 5
5
8
【加固训练】 1.(2015· 湖南学考)下表是2014年某地区城乡居民收入和消费增长对比情况
项目
居民
城市居民 农村居民
人均可支 比上年实 配收入(元) 际增幅(%) 29 547 8 896 7.5 9.4
恩格尔系数的高低与居民生活水 平的高低成反比。它是国际上通用的 衡量居民生活水平高低的指标之一。
一般认为 60%以上为绝对贫困国家;
50%—59%的国家为勉强度日(温饱型); 40%—49%为小康水平; 20%—39%为富裕水平; 20%以下为极富裕国家。
资料P10社会广角 问题
思考:贵州省城乡居民收入、消费的变化之间有何内 在联系?恩格尔系数的变化表明贵州省城乡居民消费 水平有何变化? 提示: (1)收入是消费的基础和前提,贵州省城乡居民收入的 增加是其消费支出增加的基础。 (2)贵州省城乡居民恩格尔系数都在下降,表明贵州省 城乡居民消费水平提高、消费结构改善。
第三课 多彩的消费
第一框 消费及其类型
核心考点一 消费及其类型 1.从五方面把握影响消费水平的因素及提高消费水平 的举措 资料P10






经济发展 大力发展生产力, 生产决定消 水平(根本 提高我国经济发展 费 因素) 的总体水平


居民收入 (主要、直 接因素 P17)
关 收 入 是 消 费 的 基 础 和 前 提
对个人和社 会都有利

高中政治人教版必修一经济生活第三课 多彩的消费复习课件(共27张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活第三课  多彩的消费复习课件(共27张PPT)

特别提示: 1.关于消费类型: ①消费类型的划分是相对的。 ②衣食住行的消费≠生存资料的消费;精神文化消费≠发展资料消 费。 ③不能认为“发展资料的消费和享受资料的消费可以取代生存资料 的消费”。 2.正确认识贷款消费 ①从消费对象看,贷款消费主要用于购买大宗高档耐用消费品和大 额服务; ②从消费群体看,贷款消费对于那些收入稳定、对未来收入持乐观 态度,又没有太多积蓄的年轻人来说,不失为一种可行的选择; ③从应注意的问题看,贷款消费应坚持适度原则,要充分考虑自己 的偿还能力,避免因贷款消费而影响未来的生活。 ⑤贷款消费≠超前消费 ④从意义看,合理的贷款消费既有利于满足消费者的生活需要,提 高消费者的生活质量;又有利于发挥消费对经济的拉动作用,促进 社会经济发展。
主观题答题实用技巧: ➢先审设问,后带着问题审材料: ➢多用时间审题,少用时间写答案; ➢材料的逻辑就是组织答案的最好逻辑; ➢有时答案就隐藏在材料之中; ➢把设问中的关键词或语句贯穿在答案要点中; ➢恰当引入时政术语;
(二)消费类型
2.按消费方式划分
(1)贷款消费:预支未来收入,满足消费需求,提 高生活水平。 (2)租赁消费:所有权不变更,使用权暂时让渡。
收入差距
收入差距过大,总体消费水平会降低 收入差距缩小,总体消费水平提高
中国与西方发达国家最大的区别,就是我们是社会主
义体制,这个体制有一个转移支付制度来缩小地区之间的 贫富差异。如上海财政每年就要向中央财政上缴近6000亿 元, 中央财政加大对贫困地区进行扶持。
中国2003年—2018年基尼系数变化情况
高考真题:
(2019年高考北京政治) (2)从图17和图18中任选一幅,借助所选的图,运用经济知识, 说明上述历史性变化是如何发生的。(8分)

经济生活第三课多彩的消费一轮复习PPT

经济生活第三课多彩的消费一轮复习PPT

(2)影响消费的具体因素:
①收入水平。收入是消费的基础和前提,在其他条 件不变的情况下,人们的当前可支配收入越多,消 费量就会越大。人们的消费水平不仅取决于当前的 收入,而且受过去收入和未来预期收入的影响。社 会收入差距也影响社会消费总体水平。提高居民消 费水平的主要途径是增加收入。 ②其他因素。物价水平、性能、外观、质量、包装 等;购物环境:购买方式、商店位置、服务态度、 售后服务、消费心理等。商品的价格、性能、质量、 外观、包装、广告,甚至购买方式、商店位置、服
永远都不会过时。 ③以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻属于社会主义 荣辱观的重要内容。
3.正确理解适度消费 (1)适度消费,即合理消费,就是使消费与我国的 国情及家庭收入相适应,量入为出,既不滞后,又 不超前,既不人为抑制,又不盲目攀比,而是根据
生产力发展水平和家庭收入的多少合理进行消费。
(2)适度消费的“度”,应该包括两个方面内容, 一是国情,二是个人家庭收入。人们的消费水平与
第三课
多彩的消费
课标要求
考纲呈现
考情分析 1.从内容上看,近三年高考高频考点 依次是:影响消费水平的因素;树立 正确的消费观;恩格尔系数。 2.从命题形式上看,选择题与主观题 并举,立足居民日常生活的案例,结 合社会热点问题,以图表或文字为背 景材料,考查学生的理解与运用能力 。 3.关注深化改革、扩大内需、节能减 排、生态文明建设及中央加强作风建 设八项原则等生活热点,重视图表数 据题训练。
费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。 20 世纪末,绿色消费悄然兴起。绿色消费是以保护消 费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的 健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心 是可持续性消费。
(4)勤俭节约、艰苦奋斗。

最新届高三第一轮复习经济生活第三课多彩的消费复习课件教学讲义ppt

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(2)消费与经济发展方式:消费、出口、投资是拉动经济 增长的三驾马车,要想推动经济发展方式转变,推动产业结 构优化,必须坚持扩大内需,特别是消费需求的方针,促进 经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协 调拉动转变。
考点一、影响消费的因素
【思维拓展】 消费在国民经济发展中的作用
(3)消费观念与经济发展:引导消费者树立正确的消费观 念,倡导保护环境,绿色消费,推动经济的可持续发展。
• [解析] 此题考查了影响消费的因素,解答此题关键把握“ 根本”二字。人们生活水平提高的根本原因在于社会经济的 发展,因为只有社会经济发展了,人们的收入水平才会提高 ,物质产品才会丰富,生活水平才会提高,故答案为A。
• (2012鞍山质检) 消费是整个经济链条中的最后一个环 节。在经济学意义上,投资每增长一个百分点,能拉动经 济增长0.2%,而消费每增长一个百分点,能拉动经济增长 0.8%,是投资的4倍。下列措施中,有助于促进居民消费 的是( )
考点一、影响消费的因素
2、物价的变动会影响人们的购买力
物价变动
居民购买力: 收入已定情况下,物价
下跌;购买力普遍提高;
消费量发生变化
物价上涨,人们的购买
力普遍降低。
【特别提示】政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保 持供需平衡,保持物价稳定。
复习:价格的变动对生活必需品和高档耐用品的影响有什么不同?
考点一、影响消费的因素
主要
一、影 因素 响消费
的因素:
居民收入 消费的前提和基础。在其他条
件不变 的情况下,人们的可
支配收入越多,对各种商品和 服务的消费量就越大。
物价水平
物价水平的变动会引起消 费量的变化
其他 因素

高二升高三政治政治一轮复习《经济生活》课件:第三课多彩的消费 (共13张PPT)

高二升高三政治政治一轮复习《经济生活》课件:第三课多彩的消费 (共13张PPT)

【主要考点】 1、影响消费的因素 2、消费类型的划分 3、常见的消费心理 4、正确的消费观(消费原则)
【考点导航】
考点 1影响 因素
2类型
3消费 心理
4消费 原则
考情速查
命题揭秘
2017年江苏卷5题; 1、影响消费水平的因素考点主
2017年北京卷39题; 要以选择题或者以主观题形式
2016年全国Ⅲ卷13题 考查提高消费水平的措施。
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
【检测提升】
ADACB BD
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

经济生活_第3课_多彩的消费(优质课课件)

经济生活_第3课_多彩的消费(优质课课件)

• 提高消费水平的根本途径:保持经济的稳定增长, 增加居民收入。
影响消费的因素
(2)居民的未来收入预期
对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期, 那么预支将来收入的可能性就会加大;相反,预 期未来有减少收入或者有失业风险时,人们就会 节制当前的消费。
• 怎样使人们对未来收入有乐观的预期?
• 措施:建立和健全完善的社会保障体系、保持经 济持续健康的发展、保持政治稳定。
(1)客观因素: 经济发展水平、居民收入和物价水 平、产品的数量和质量、家庭人口数量和结构、消费 环境、国家政策、社会保障制度; (2)主观因素: 消费心理和消费观念。 (3)根本因素:社会经济发展水平
如何提高人民的消费水平?
• 1)要大力发展生产力,保持经济稳定增长。 • 2)增加城乡居民收入,提高城乡居民的生活 水平。 • 3)扩大就业,拓宽居民收入渠道 • 4)完善社会保障制度,增加居民的消费预期。 • 5)完善分配制度,统筹区域和城乡协调发展, 缩小居民的收入差距,提高社会总体消费水 平。 • 6)稳定物价,保持经济的平衡运行。 • 7)树立正确消费观,改善消费结构,提高消 费水平。
影响消费水平的因素?
影响消费的因素
消费水平受多种因素的影响,其中主要是居民的 收入。 1、居民收入:收入是消费的基础和前提。 (1)居民的当前可支配收入 在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入 越多,对各种商品和服务的消费量就越大。
人们的收入扣除个人所得税和“三金”及住房公积金等之后, 才能归个人自由支配。
租赁 短期租用 消费
使用次数有 限,暂时使 用的商品
所有权不变使用 权暂时转移
消费类型
划分依据 类型
生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费

高三政治一轮复习 经济生活第三课多彩的消费 人民版必修1

高三政治一轮复习 经济生活第三课多彩的消费 人民版必修1
2.做理智的消费者 (1)量入为出,适度消费。 (2)避免盲从, 理性消费。 (3)保护环境, 绿色 消费。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗。
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1.人们的消费种类是多种多样的,按照交易方式不 同,把人们的消费行为分为( ) A.有形商品消费和劳务消费 B.物质生活消费和精神文化生活消费 C.生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费 D.钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费
①从某种程度上有利于提高和改善人们的生活
②能够促使资金的流通
③能刺激消费,达到发展经济的目的
Hale Waihona Puke ④对任何人都是一种明智的选择
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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【解析】 本题考查贷款消费的积极作用。贷款消费是 一种预支未来收入而进行的消费,利用贷款,消费者购 买自己需要而又暂时无支付能力的商品,有利于提高和 改善自己的生活,①应选。在市场有效需求不足的情况 下,贷款消费有利于加快资金流通,刺激消费,拉动经 济增长,故②③应选。④错误,贷款消费只适用于那些 收入稳定、对未来收入持乐观态度而又没有太多积蓄的 人。
相悖,不选,应选A项。
【答案】 A
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1.经济学家发现:工作不稳定的人比有着稳定工作的 人有更高的储蓄愿望。这是因为( ) A.当前的消费水平影响收入水平 B.过去的收入水平影响消费水平 C.前者比后者更崇尚物质生活享受 D.未来收入预期影响消费水平
解析:本题考查影响消费的因素。工作稳定——收入 稳定——敢消费,工作不稳定——收入不稳定——不 敢消费而把钱存起来,这才是二者最大的差别。 答案:D
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(1)各种因素对消费的影响是综合在一起的,不能割 裂开来。
(2)消费心理和消费方式也会影响消费行为。 (3)在各种影响因素中,国家的经济发展水平是基础 性的、根本性的制约因素。
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一轮复习精品课件:经济生活第三课-多彩的消费
考纲点击
考情播报
1.近三年新课程高考对消费
的考查重点主要集中在影
1.消费及其类型:影响消费 响消费的因素、消费结构、
的因素、消费类型、消 消费行为等考点上。
费结构。
2.根据目前的经济形势,我
2.树立正确的消费观:消费 们继续实施积极的财政政
心理;消费行为。
1.按照交易方式不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费 和租赁消费三种。
2.按照产品类型不同,可以分为有形商品消费和劳务消费。 有形商品消费其特点是商品的生产过程和消费过程是分 开的,而劳务消费往往是生产过程和消费过程同时进行的。
3.按照消费的目的,生活消费可以分成生存资料消费、发 展资料消费、享受资料消费。随着经济水平的提高,发 展资料和享受资料的消费会逐渐增加,意味着人们的消 费水平的提高。
49.13
2005 624.5
45.48
交通通讯 支出%
1.8 1.44 2.58 5.58 9.59
文教娱乐 用品及服 务支出%
3.9 5.37 7.81 11.18 11.56
资料来源:《中国统计年鉴2006》
根据表描述我国农村居民消费结构的变化,指出这 一变化说明了什么问题。
[课堂笔记] 此问注意答两个方面的内容:第一注 意答农村居民消费结构的变化趋势;第二注意答农村居 民消费结构的变化所说明的问题,所说明的问题应从消 费结构和消费质量答起。
策和适度宽松的货币政策,
扩大内需,特别是扩大
消费需求。
消费及其类型
消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物 价总体水平 (1)收入是消费的基础和前提,因此,要提高居民的生活水
平,必须保持经济的稳定增长,增加居民的收入。 (2)物价的变动会影响人们的购买力。
居民的收入和物价总体水平影响消费水平 (1)居民收入对消费的影响
[例1] (2009·江苏高考)随着我国城乡居民人均可支配
收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走
进寻常百姓家。这说明
()
A.收入是消费的基础和前提
B.消费拉动经济增长
C.物价水平影响人们的购买力
D.生产与消费相互影响
[课堂笔记] 选 A 收入水平的高低对家庭消费有直接的影响,A正确;B、 C、D与题干指向不同,应排除。
[课堂笔记] 选 C 恩格尔系数越低,标志着生活水平越高。跟收入没有 直接联系,因为它是食品支出占家庭总支出的一个比例。
对恩格尔系数的理解要注意三点:一是不 能认为恩格尔系数越大越好。过大,限制消费层次 和消费质量的提高。减小,表明人民生活水平提高, 消费结构改善。二是不能认为恩格尔系数意味着居 民食品支出减少。三是要注意知识点之间的隐性联 系,应将恩格尔系数与物价变动对消费的影响联系 起来。
大部分商品
大宗商品或服 务,一次性付 款超出消费者 的支付能力
消费者无力购 买或使用次数 有限不想购买
[例2] 表 我国农村居民生活消费支出构成统计
家庭人均纯
年份 收入指数 食品支出%
(1978年=100)
1985 268.9
57.79
1990 311.2
58.80
Байду номын сангаас
1995 383.6
58.62
2000 483.4
钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费的比较
消费类型 钱货两清消费
贷款消费
租赁消费
所有权
交易一旦完成,商 品所有权和使用权 都发生了转移
还完贷款为止, 所有权才彻底 商品的所有权 转移到消费者 不发生变更 手里
使用权
获得该商品的使用 权和所有权
获得该商品的 使用权
获得该商品在 一定期限的使 用权
适用 情况
2.食品支出占家庭总支出的比重,称为恩格尔系数。 3.恩格尔系数是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要
指标。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费 结构改善。
恩格尔系数 (1)“恩格尔系数”是反映消费结构及其变动情况的经济指
标。恩格尔系数(%)=食品支出总额/家庭或个人消费 支出总额×100%。这个系数最大不超过100%,也就是 说食品不可能取代其他消费项目;最小不为0,即食品 消费不可能为0。恩格尔系数过大,必然影响其他消费 支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制 消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明 人们生活水平提高,消费结构改善。
[例3] (2008·广东高考)甲省和乙省的城镇居民恩格尔
系数分别为35.3%和36.1%,这表明
()
A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
B.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民
D.从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民
①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下, 人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量 就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之, 收入增长速度下降时,消费增幅也下降。所以,要提高 居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民 的收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入 预期的影响。因此,要从动态角度认识收入对消费的影 响,改善收入预期。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切 的联系(一般说来,二者成反比)。缩小收入差距,有利于 总体消费水平的提高。 (2)物价的变动会影响人们的购买力。一般说来,物价上 涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量; 物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。
(2)国际上通常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生 活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准,恩格 尔系数在59%以上为贫困,50%~59%为温饱,40%~ 50%为小康,30%~40%为富裕,低于30%为最富裕。在 我国运用这一标准进行国际和国内对比时,要考虑到那 些不可比因素,如消费品价格比价不同、居民生活习惯 的差异以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素。
[答案] 从长期趋势看,食品支出比重下降,交通通讯 支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农 村居民收入的提高,生存资料消费的比重下降,发展资料 消费和享受资料消费的比重提高,说明我国农村居民消费 结构改善,消费质量提高。
1.消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占 的比重。消费结构随经济的发展、收入的变化而不断 变化。
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