复习题5(含答案)
化工原理第五章复习题含答案
第五章 传热一、填空题5.1圆管内强制湍流,流量为V q ,管径为d 时,对流传热系数为1α;若管径不变而流量减少为2V q ,此时对流传热系数为2α,则2α=_0.5743_1α;若流量不变而管径减少为2d ,此时对流传热系数为3α,则3α=_3.482_1α;。
5.2单壳体无相变换热器,管程(水)与壳程(油)的质量流量均一定(流动均处于高度湍流)加热管尺寸不变,若:(1)将总管数变为原来的3/4,则管程对流传热系数i α为原来的_1.259__倍;(2)将单管程改为双管程,其余不变,则管程对流传热系数i α为原来的__1.741_倍;管程阻力损失为原来的_8_倍;5.3用饱和水蒸气在套管式换热器中加热冷空气,此时壁温接近于 _蒸汽_ 的温度。
5.4设计时212121,t t T T q q m m ,,,,均恒定,若将单管程单壳程逆流操作改为双管程单壳程,列管总数维持不变,则K__变大_,Δ tm __变小__(变大、变小、不变)。
5.5当采用复杂流型时,温差修正系数ψ不应小于0.8,其原因是_传热推动力损失大;操作不稳定___。
不考虑工艺方面的因素,试仅从传热角度考虑判断哪一种较好。
5. 6在传热实验中用饱和水蒸汽加热空气,总传热系数K 接近于_空气_侧的对流传热系数,而壁温接近于__水蒸气__侧流体的温度值。
5.7热传导的基本定律是___傅立叶定律____。
5.8间壁换热器总传热系数K 接近于热阻__大__(大,小)一侧的对流传热系数α值,间壁换热器壁温t w 接近于α值__大__(大,小)一侧流体的温度值。
5.9由多层等厚平壁构成的导热壁面中,所用材料导热系数越大,则该壁面的热阻越_小__,其两侧的温差越_小__。
5.10在无相变的对流传热过程中,热阻主要集中在_滞流层内_,减小热阻最有效的措施是_提高流体的湍动程度,以减薄滞流层的厚度__。
5.11厚度不同的三种材料构成三层平壁,各层接触良好,已知b 1>b 2>b 3,导热系数λ1<λ2<λ3,在稳定传热过程中,各层的热阻__ R 1>R 2>R 3__,各层的传热速率__ Q 1=Q 2=Q 3_。
管理学原理复习题及答案(五)
管理学原理复习题及答案(五)一、单项选择题1、强调预防作用的控制方法是()A.现场控制B.反馈控制C.前馈控制D.间接控制2、“治病不如防病,防病不如讲究卫生”。
根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要()A.同期控制B.实时控制C.反馈控制D.前馈控制3、生产主管在生产现场发现一个工人没有按照作业规范操作,他立即上前去制止。
这种控制方式属于()A.现场控制B.直接控制C.预先控制D.间接控制4、前馈控制的优点主要是()A.避免了事后控制对已铸成的差错无能为力的弊端B.需要及时和准确的信息C.应用广泛 D.有指导职能,可提高工作能力及自我控制能力5、注重对已发生的错误进行检查改进属于()A.事前控制B.过程控制C.直接控制D.事后控制6、反馈控制的具体方法中,最重要最困难的是()A.质量控制分析B.财务报告分析C.标准成本分析D.职工成绩评定7、进行控制时,首先要建立标准。
关于建立标准下列四种说法中哪一种有问题?()A.标准应该越高越好B.标准应考虑实施成本C.标准应考虑实际可能D.标准应考虑顾客需求8、控制工作的第一步是()A.采取纠偏措施B.预先控制C.衡量实际业绩D.确定控制标准9、控制工作得以展开的基础是()A.建立控制标准B.分析偏差原因C.采取矫正措施D.明确问题性质10、注重于对已发生的错误进行检查改进属于()A.事前控制B.过程控制C.事后控制D.直接控制11、种庄稼需要水,但这一地区近年总不下雨,怎么办?一种办法是灌溉,以弥补天不下雨的不足。
另一种办法是该种耐旱作物,使所种作物与环境相适应。
这两种措施分别是()A.纠正偏差和调整计划B.调整计划和纠正偏差C.反馈控制和前馈控制D.前馈控制和反馈控制12、实施控制的关键性步骤是()A.选择关键点B.拟定标准C.选择控制技术D.建立控制系统13、在控制的基本过程中,衡量绩效主要解决的问题是()A.衡量什么B.制定标准C.如何衡量D.A和C14、控制过程中合理的顺序应该是()A.制定标准,评价成绩,测量成绩B.测量成绩,评价成绩,制定标准C.测量成绩,制定标准,评价成绩D.制定标准,测量成绩,评价成绩15、有效控制的要求有()A.客观性、适度性、弹性和适时性B.客观性、灵活性、经济性及科学性C.客观性、经济性、可操作性与科学性D.客观性、经济性、适度性与及时性16、任何控制都需要一定的费用,这要求有效控制要注意()A.适时控制B.适度控制C.客观控制D.弹性控制17、某企业为强化重大决策贯彻落实工作的质量与效益,建立了一个旨在能全面、迅速、准确地反映各有关部门、个人工作进展情况的信息系统。
建筑工程计量与计价考试试题5套含答案(大学期末复习资料)
《建筑工程计量与计价》综合练习一一.填空题(共20分,每空格1分)1.单层建筑物的建筑面积,应按计算。
单层建筑物高度在2.2m及以上者应计算;层高不足2.2m者应计算。
2.建筑物顶部有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯间房等,面积按计算。
层高在2.2m及以上者应计算;层高不足2.2m者应计算。
无围护结构的。
3.利用坡屋顶内空间时净高超过的部位应计算全面积;净高在的部位应计算1/2面积;净高的部位不应计算面积。
4.构造柱混凝土与砖墙咬接深度一般为60mm,故马牙槎宽度按一边统长计算。
5.卷材屋面其工程量按图示尺寸的乘以规定的以平方米计算。
6.独立柱一般抹灰按乘以以平方米计算。
7.工程量清单由工程量清单、清单、清单组成。
8.建筑安装工程间接费由、组成。
二.选择题(共10分,每小题1分)1.某建筑物6层,外围水平面积500m2内有采光天棚(与屋面等标高)大厅60m2,外有附墙通顶垃圾道5m2,则该建筑物建筑面积为( )m2。
A.3030 B.3000 C.2940 D.27302.外墙墙身当有屋架且室内外有天棚者,其高度算至屋架下弦底面另加( )mm。
A.300 B.350 C.200 D.2503.我国采用工料单价法时,其单价是按( )确定的。
A.现行预算定额的工、料、机消耗标准及市场价格确定B.现行预算定额的工、料、机消耗标准及预算价格确定C.企业定额的工、料、机消耗标准及市场价格确定D.企业定额的工、料、机消耗标准及预算价格确定4.下列费用项目中不属于措施项目清单中通用项目的是( )。
A.安全施工B.夜间施工C.便道D.已完工程及设备保护5.在工程量清单计价中,钢筋混凝土模板工程应在( )中列项考虑。
A.分部分项工程量清单B.综合单价C.措施项目清单D.其他项目清单6.在平整场地的工程量计算中,S平=S+2×L+16公式中S为( )。
A.底层占地面积B.底层建筑面积C.底层净面积D.底层结构面积7.天棚吊顶面层工程量以面积计算,应扣除( )。
射线检测复习题(第5章含答案)word
射线检测复习题(第5章含答案)一、是非题5.1 显影使胶片上的AgBr 被还原成金属银,从而使胶片变黑。
(√)5.2 对曝光不足的底片,可采用增加显影时间或提高显影温度的方法来增加底片黑度,从而获得符合要求的底片。
(×)5.3 胶片在显影液中显影时,如果不进行任何搅动,则胶片上每一部位都会影响紧靠在它们下方部位的显影。
(√)5.4 定影液有两个作用,溶解未曝光的AgBr 和坚膜作用。
(√)5.5 所谓“通透时间”就是指胶片从放入定影液到乳剂层变为透明的这段时间。
(√)5.6 减少底片上水迹的方法是胶片快速干燥。
(×)5.7 胶片表面起网状皱纹可能是胶片处理温度变化急剧而引起的。
(√)5.8 冲洗胶片时,只要使用安全灯,胶片上就不会出现灰雾。
(×)5.9 显影液中如果过量增加碳酸钠,在底片上会产生反差降低的不良后果。
(√)5.10 使用被划伤的铅箔增感屏照相,底片上会出现与划伤相应的清晰的黑线。
(√)5.11 胶片上静电花纹的产生是由于射线管两端的电压过高的原因。
(×)5.12 射线底片上产生亮的月牙形痕迹的原因可能是曝光前使胶片弯曲。
(√)5.13 射线底片上产生黑的月牙形痕迹的原因可能是曝光后使胶片弯曲。
(√)5.14 如果显影时间过长,有些未曝光的AgBr 也会被还原,从而增大了底片灰雾。
(√)5.15 显影液中氢离子浓度增大,则显影速度减慢,故借助于碱使显影液保持一定PH 值。
(√)5.16 定影液的氢离子浓度越高,定影能力就越强。
(×)5.17 胶片未曝光部分变为透明时,即说明定影过程已经完成。
(×)5.18 因为铁不耐腐蚀且容易生锈,所以不能用铁制容器盛放显影液。
(×)5.19 溴化钾除了抑制灰雾的作用外,还有增大反差的作用。
(×)5.20 显影时搅动不仅能够使显影速度加快,还有提高反差的作用。
(√)5.21 所谓“超加和性”是指米吐尔和菲尼酮配合使用,显影速度大大提高的现象。
射线检测复习题(第5-7章含答案)
射线检测复习题(含参考答案)第5~7章是非题1.胶片表面起网状皱纹可能是胶片处理温度变化急剧而引起的。
(√)2.使用被划伤的铅箔增感屏照相,底片上会出现与划伤相应的清晰的黑线。
(√)3.胶片上静电花纹的产生是由于射线管两端的电压过高的原因。
(×)4.射线底片上产生黑的月牙形痕迹的原因可能是曝光后使胶片弯曲。
(√)5.溴化钾除了抑制灰雾的作用外,还有增大反差的作用。
(×)6.各种热裂纹只发生在焊缝上,不会发生在热影响区。
(×)7.热释光胶片剂量计和袖珍剂量笔的工作原理均基于电离效应。
(×)8.照射量单位“库仑/千克”只适用X射线或γ射线,不能用于中子射线。
(√)9.当X射线或γ射线移去以后工件不再受辐射作用,但工件本身仍残留极低的辐射。
(×)10.从X射线和γ射线的防护角度来说,可以1戈瑞=1希沃特。
(√)11.焦耳/千克是剂量当量单位,库伦/千克是照射量单位。
(×)12.当照射量相同时,高能X射线比低能X射线对人体的伤害力更大一些。
(√)?选择题1.显影的目的是( B )A.使曝光的金属银转变为溴化银B. 使曝光的溴化银转变为金属银C.去除未曝光的溴化银D. 去除已曝光的溴化银2.显影液的主要成份是( D )A.还原剂B.保护剂和促进剂C.抑制剂D.以上全是3.在显影过程中应翻动胶片或搅动显影液,其目的是( B )A.保护胶片,使其免受过大压力B.使胶片表面的显影液更新C.使胶片表面上未曝光的银粒子散开D.防止产生网状皱纹4.定影液中的定影剂通常采用( A )A.硫代硫酸钠B.冰醋酸C.明矾D.亚硫酸钠5.以下哪一种材料不适宜用作盛放洗片液的容器( D )A.塑料B.不锈钢C.搪瓷D.铝6.显影速度变慢,反差减小,灰雾增大,引起上述现象的原因可能是( D )A.显影温度过高B.显影时间过短C.显影时搅动不足D.显影液老化7.盛放显影液的显影槽不用时应用盖盖好,这主要是为了( A )A.防止药液氧化B.防止落进灰尘C.防止水份蒸发D.防止温度变化8.以下关于底片黑度检查的叙述,哪一条是错误的( D )A.焊缝和热影响区的黑度均应在标准规定的黑度范围内B.测量最大黑度的测量点一般选在中心标记附近的热影响区C.测量最小黑度的测量点一般选在搭接标记附近的焊缝上D.每张底片黑度检查至少测量四点,取四次测量的平均值作为底片黑度值9.以下哪些材料的焊接接头一般不会产生延迟裂纹( C )A.优质碳素钢B.低合金钢C.奥氏体不锈钢D.钛合金10.焊接坡口面加热不足或存在氧化皮可能引起( B )A.未焊透B.未熔合C.凹陷D.咬边11.以下哪一种缺陷不属于面积型缺陷( C ) ?A.裂纹B.未熔合C.条状夹渣D. 咬边12.底片上出现的白点影象,它可能是( D )A.钨夹渣B.焊瘤C.焊接飞溅D.以上都是13.壁厚为26mm的一张钢焊缝底片,片长为360mm,其中单个条形缺陷未超过1/3T,12T范围内发现平行于焊缝的两组条形缺陷,其累计长度分别为16mm 和14mm,两组条形缺陷及间的间距大于3L小于6L,则该底片焊缝质量按JB/T4730.2-2005标准应评为( B )级。
高分子化学复习题(答案)
高分子化学复习题一、判断题1、高分子是指由许多相同的、简单的结构单元通过共价键重复连接而成的相对分子量在10000以上的化合物(√)2、平均分子量相同的的聚合物,分子量分布一定相同。
(× )3、分散性相同的聚合物,分子量也相同。
(× )4、涤纶树脂是杂链聚合物。
(√ )5、聚甲基丙烯酸甲酯中结构单元和重复单元是相同的。
(√ )6、温度低于Tg时,非晶态聚合物处于玻璃态。
(√ )7、温度高于Tg(玻璃化温度)低于Tf (粘流温度)时,非晶态聚合物处于粘流态。
(×)8、温度高于Tm时,分子量较高的结晶型聚合物处于粘流态。
(× )9、Tg是非晶型聚合物的使用上限温度;Tm是结晶型聚合物的使用上限温度。
(√ )10、缩聚物的分子量是单体的整数倍。
(× )1、体型缩聚的产物具有可溶可熔性。
(× )2、在缩聚反应中,聚合度随时间或反应程度无明显增加。
(× )3、对于平衡常数较小的缩聚反应,要得到较高分子量的聚合物,需要将小分子浓度控制的很小。
(× )4、在线性缩聚反应中,可以用反应程度控制分子量。
(× )5、在线性缩聚反应中,一开始单体的转化率就很大,但没有形成高分子聚合物。
(√)6、体型缩聚反应中,为了不发生“粘釜”现象,必须控制反应程度大于凝胶点Pc。
(×)7、2-2体系(bBb+aAa)可以形成体型缩聚物。
(× )8、2体系(bRa)可以形成线型缩聚物。
(√ )9、2-3体系只能形成线型缩聚物。
(× )10、在2体系缩聚反应中,加入单官能团物质越多,形成聚合物的分子量越大。
(× )11、在2-2体系中,摩尔系数增大,聚合物的分子量也增大。
(√)12、合成尼龙-66的缩聚反应是均缩聚反应。
(×)13、在缩聚反应中,通常利用转化率来描述该反应与产物聚合度间的关系。
(× )14、缩聚反应中,两单体的配料比对聚合度无影响。
生物化学与分子生物学复习题含参考答案
生物化学与分子生物学复习题含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、金属辅助因子的作用不包括:A、中和电荷,降低静电斥力B、传递质子或一些基团C、作为酶活性中心的催化基团参与催化反应D、稳定酶分子空间构象和活性中心E、接连酶与底物的桥梁,便于酶对底物作用正确答案:B2、一般影响核酸变性的温度可选在:A、60~70℃B、70~80℃C、80~90℃D、90~100℃E、以上均不可以正确答案:D3、下列选项中哪个不适于构建基因组文库的载体:A、λ噬菌体B、黏粒C、酵母人工染色体D、细菌人工染色体E、以上都不是正确答案:D4、酶分子中使底物转变为产物的基团称为:A、酸性基团B、结合基团C、疏水基团D、碱性基团E、催化基团正确答案:E5、在生物体内氨的最主要代谢去路是:A、合成NH4+随尿排出B、合成尿素C、合成非必需氨基酸D、合成嘌呤、嘧啶、核苷酸等E、合成必需氨基酸正确答案:B6、构建基因组文库的实验步骤一般为:A、提取基因组DNA—片段大小筛选—限制酶消化—克隆到载体中—转化扩增B、提取基因组DNA—限制酶消化—片段大小筛选—克隆到载体中—转化扩增C、提供基因组DNA—限制酶消化—片段大小筛选—转化扩增—克隆到载体中D、提取基因组DNA—限制酶消化—克隆到载体中—转化扩增—片段大小筛选E、以上均不对正确答案:B7、通常既不存在于RNA中,也不存在于DNA中的碱基是:A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、尿嘧啶D、胸腺嘧啶E、黄嘌呤正确答案:E8、CAP指的是:A、阻遏蛋白B、分解物基因活化蛋白C、血浆载脂蛋白D、脂酰基载体蛋白E、以上均不对正确答案:B9、脂酸氧化、糖异生、酮体生成都可发生的组织是:A、肠粘膜细胞B、肝脏C、肌肉D、脑组织E、胰腺正确答案:B10、胆固醇是下列哪一种化合物的前体:A、CoASHB、泛醌C、维生素AD、维生素DE、维生素E正确答案:D11、关于核酶的叙述,正确的是:A、能水解核酸的酶B、具有催化作用的RNAC、其化学本质是DNAD、位于细胞核中的酶的统称E、位于核仁中的酶的统称正确答案:B12、胰高血糖素对血糖的调节作用中。
《常考题》初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》复习题(含答案解析)
一、选择题1.下列命题中,假命题是()A.对顶角相等B.同角的余角相等C.面积相等的两个三角形全等D.平行于同一条直线的两直线平行C解析:C【分析】根据对顶角的性质对A进行判断;根据余角的性质对B进行判断;根据三角形全等的判断对C进行判断;根据平行线的传递性对D进行判断.【详解】解:A、对顶角相等,所以A选项为真命题;B、同角的余角相等,所以B选项为真命题;C、面积相等的两个三角形不一定全等,所以C选项为假命题;D、平行于同一条直线的两条直线平行,所以D选项为真命题.故选:C.【点睛】本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.2.如图,如果AB∥EF,EF∥CD,下列各式正确的是()A.∠1+∠2−∠3=90°B.∠1−∠2+∠3=90°C.∠1+∠2+∠3=90°D.∠2+∠3−∠1=180°D解析:D【分析】根据平行线的性质,即可得到∠3=∠COE,∠2+∠BOE=180°,进而得出∠2+∠3-∠1=180°.【详解】∵EF∥CD∴∠3=∠COE∴∠3−∠1=∠COE−∠1=∠BOE∵AB∥EF∴∠2+∠BOE=180°,即∠2+∠3−∠1=180°故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,两条直线平行:内错角相等;两直线平行:同旁内角互补.3.下列命题:①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④如果同一平面内的三条直线只有两个交点,那么这三条直线中必有两条直线互相平行.其中假命题的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个A 解析:A【分析】根据平行线的性质、八个基本事实、平行线的判定等知识分别判断即可.【详解】解:同位角不一定相等,①是假命题;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,②是假命题;在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,③是假命题;如果同一平面内的三条直线只有两个交点,那么这三条直线中必有两条直线互相平行,④是真命题,故选:A .【点睛】本题考查了命题与定理、平行线的判定与性质、八个基本事实,熟记八个基本事实,会判断命题的真假是解答的关键.4.如图,A 是直线l 外一点,过点A 作AB l ⊥于点B ,在直线l 上取一点C ,连接AC ,使2AC AB =,P 在线段BC 上,连接AP .若3AB =,则线段AP 的长不可能是( )A .4B .5C .2D .5.5C解析:C【分析】 根据题意计算出AC 的长度,由垂线段最短得出AP 的范围,选出AP 的长度不可能的选项即可.【详解】3AB =,26AC AB cm ∴==,结合垂线段最短,得:36AP ≤≤.故选:C .【点睛】本题主要考查直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,熟记概念并求出对应线段的范围是解题关键.5.如图,直线a∥b,则∠A的度数是()A.28°B.31°C.39°D.42°C解析:C【解析】试题分析:根据平行线的性质可得∠1=70°,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和可得∠A=70°-31°=39°.故选C.考点:平行线的性质6.如图是郝老师的某次行车路线,总共拐了三次弯,最后行车路线与开始的路线是平行的,已知第一次转过的角度120︒,第三次转过的角度135︒,则第二次拐弯的角度是()A.75︒B.120︒C.135︒D.无法确定A解析:A【解析】分析:根据两直线平行,内错角相等,得到∠BFD的度数,进而得出∠CFD的度数,再由三角形外角的性质即可得到结论.详解:如图,延长ED交BC于F.∵DE∥AB,∴∠DFB=∠ABF=120°,∴∠CFD=60°.∵∠CDE=∠C+∠CFD,∴∠C=∠CDE-∠CFD=135°-60°=75°.故选A.点睛:本题考查了平行线的性质及三角形外角的性质.解题的关键是理解题意,灵活应用平行线的性质解决问题,属于中考常考题型.7.如图所示,已知 AB∥CD,下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4C解析:C【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【详解】∵AB∥CD,∴∠1=∠4,故选 C.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.8.如图,下列条件中,不能判断AD∥BC的是()A.∠FBC=∠DAB B.∠ADC+∠BCD=180°C.∠BAC=∠ACE D.∠DAC=∠BCA C解析:C【分析】根据平行线的判定方法一一判断即可.【详解】解:A.∵∠FBC=∠DAB,∴AD∥BC,故A正确,本选项不符合题意;B.∵∠ADC+∠BCD=180°,∴AD∥BC,故B正确,本选项不符合题意;C.∵∠BAC=∠ACE,∴AB∥CD,故C不正确,本选项符合题意;D.∵∠DAC=∠BCA,∴AD∥BC,故D正确,本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查平行线的判定,解题的关键是准确识图,运用判定得出正确的平行关系.9.下列各命题中,原命题成立,而它逆命题不成立的是()A.平行四边形的两组对边分别平行B.矩形的对角线相等C.四边相等的四边形是菱形D.直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和B解析:B【分析】分别判断该命题的原命题和逆命题后即可确定正确的选项.【详解】解:A、平行四边形的两组对边分别平行,成立,逆命题为两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,不符合题意;B、矩形的对角线相等,成立,逆命题为对角线相等的四边形是矩形,不成立,符合题意;C、四边相等的四边形是菱形,成立,逆命题为菱形的四条边相等,成立,不符合题意;D、直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和,成立,逆命题为两边的平方和等于第三边的平方的三角形为直角三角形,成立,不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查的是命题和定理的知识,正确的写出它的逆命题是解题的关键.10.如图,直线AB,CD被直线EF所截,与AB,CD分别交于点E,F,下列描述:①∠1和∠2互为同位角②∠3和∠4互为内错角③∠1=∠4 ④∠4+∠5=180°其中,正确的是()A.①③B.②④C.②③D.③④C解析:C【分析】根据同位角,内错角,同旁内角的定义判断即可.【详解】①∠1和∠2互为邻补角,故错误;②∠3和∠4互为内错角,故正确;③∠1=∠4,故正确;④∵AB 不平行于CD ,∴∠4+∠5≠180°故错误,故选:C .【点睛】本题考查了同位角,内错角,同旁内角的定义,熟记定义是解题的关键.二、填空题11.如图,斜边长12cm ,∠A=30°的直角三角尺ABC 绕点C 顺时针方向旋转90°至''A B C 的位置,再沿CB 向左平移使点B'落在原三角尺ABC 的斜边AB 上,则三角尺向左平移的距离为_____.(结果保留根号)cm 【分析】作B′D//BC 与AB 交于点D 故三角板向左平移的距离为B′D 的长利用直角三角形的性质求出BC=B′C=6cmAC=cm 进而根据相似三角形对应线段成比例的性质即可求解【详解】如图作B′D/ 解析:(623-cm【分析】作B′D//BC 与AB 交于点D ,故三角板向左平移的距离为B′D 的长,利用直角三角形的性质求出BC=B′C=6cm ,AC=63,进而根据相似三角形对应线段成比例的性质即可求解.【详解】如图,作B′D//BC 与AB 交于点D ,故三角板向左平移的距离为B′D 的长.∵AB=12cm ,∠A=30°,∴BC=B′C=6cm ,AC=3cm ,∵B′D//BC , ∴AC D BC B AB ='',即(6636(623)63BC C B A AB D ⨯=='-'=cm , 故三角板向左平移的距离为(623-cm .【点睛】本题考查直角三角形的性质、相似三角形的性质,旋转和平移的性质,解题的关键是作辅助线构造相似三角形.12.把命题“两直线平行,同位角相等”改写成“若…,则…”__.若两直线平行则同位角相等【分析】命题写成如果…那么…的形式如果后面接的部分是题设那么后面解的部分是结论【详解】解:命题两直线平行同位角相等可以改写成若两直线平行则同位角相等故答案为:若两直线平行则同解析:若两直线平行,则同位角相等【分析】命题写成“如果…,那么…”的形式,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.【详解】解:命题“两直线平行,同位角相等”可以改写成“若两直线平行,则同位角相等”,故答案为:“若两直线平行,则同位角相等”.【点睛】本题考查了命题的概念,掌握命题写成“如果…,那么…”的形式,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论是解题的关键.13.如图,在甲,乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东55 ,若同时开工,则在乙地公路按南偏西___度的走向施工,才能使公路准确接通.55【分析】先求出∠COD然后根据方向角的知识即可得出答案【详解】解:如图:即在乙地公路应按南偏西55度的走向施工才能使公路准确接通故答案为:55【点睛】此题考查了方向角平行线的知识解答本题的关键是解析:55【分析】先求出∠COD,然后根据方向角的知识即可得出答案.【详解】解:如图://AD OC ,55COD ADO ∴∠=∠=︒,即在乙地公路应按南偏西55度的走向施工,才能使公路准确接通.故答案为:55.【点睛】此题考查了方向角、平行线的知识,解答本题的关键是求出∠COD 的度数,另外要熟练方向角的表示方法.14.若∠A 与∠B 的两边分别平行,且∠A 比∠B 的3倍少40°,则∠B =_____度.55或20【分析】根据平行线性质得出∠A+∠B =180°①∠A =∠B②求出∠A =3∠B ﹣40°③把③分别代入①②求出即可【详解】解:∵∠A 与∠B 的两边分别平行∴∠A+∠B =180°①∠A =∠B②∵∠解析:55或20【分析】根据平行线性质得出∠A+∠B =180°①,∠A =∠B②,求出∠A =3∠B ﹣40°③,把③分别代入①②求出即可.【详解】解:∵∠A 与∠B 的两边分别平行,∴∠A+∠B =180°①,∠A =∠B②,∵∠A 比∠B 的3倍少40°,∴∠A =3∠B ﹣40°③,把③代入①得:3∠B ﹣40°+∠B =180°,∠B =55°,把③代入②得:3∠B ﹣40°=∠B ,∠B =20°,故答案为:55或20.【点睛】本题考查平行线的性质,解题的关键是掌握由∠A 和∠B 的两边分别平行,即可得∠A =∠B 或∠A +∠B =180° ,注意分类讨论思想的应用.15.如图,点О为直线AB 上一点,,,135OC OD OE AB ⊥⊥∠=︒.(1)EOD ∠= °,2∠= °;(2)1∠的余角是_ ,EOD ∠的补角是__ .(1)3555;(2)与【分析】(1)由可得所以所以已知的度数即可得出与的度数;(2)由(1)可得的余角是与要求的补角即要求的补角的补角是【详解】(1);(2)由(1)可得的余角是与的补角是的补角是解析:(1)35,55;(2)COE ∠与2∠,COB ∠【分析】(1)由OC OD ⊥,OE AB ⊥可得=90COD ∠︒,=90AOE ∠︒,所以1290∠+∠=︒,190COE ∠+∠=︒,90EOD COE ∠+∠=︒,所以1=EOD ∠∠,已知1∠的度数,即可得出2∠与EOD ∠的度数;(2)由(1)可得1∠的余角是COE ∠与2∠,要求EOD ∠的补角,即要求1∠的补角,1∠的补角是COB ∠.【详解】(1)OC OD ⊥,OE AB ⊥,∴=90COD ∠︒,=90AOE ∠︒,∴1290∠+∠=︒,190COE ∠+∠=︒,90EOD COE ∠+∠=︒,∴1=EOD ∠∠,135∠=︒,∴255∠=︒,35=EOD ∠︒;(2)由(1)可得1∠的余角是COE ∠与2∠,1180COB =∠∠+︒,∴1∠的补角是COB ∠,∴EOD ∠的补角是COB ∠.故答案为:(1)35,55;(2)COE ∠与2∠,COB ∠.【点睛】本题主要考查余角、补角以及垂直的定义,熟记补角、余角以及垂直的定义是解题关键. 16.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B 到C 的方向平移到△DEF 的位置,AB =10,DO =4,平移距离为6,则阴影部分面积为__【分析】根据平移的性质得出BE=6DE=AB=10则OE=6则阴影部分面积=S 四边形ODFC=S 梯形ABEO 根据梯形的面积公式即可求解【详解】解:由平移的性质知BE =6DE =AB =10∴OE =DE ﹣解析:【分析】根据平移的性质得出BE=6,DE=AB=10,则OE=6,则阴影部分面积=S 四边形ODFC =S 梯形ABEO ,根据梯形的面积公式即可求解.【详解】解:由平移的性质知,BE =6,DE =AB =10,∴OE =DE ﹣DO =10﹣4=6,∴S 四边形ODFC =S 梯形ABEO 12=(AB+OE )•BE 12=×(10+6)×6=48. 故答案为48.【点睛】本题主要考查了平移的性质及梯形的面积公式,得出阴影部分和梯形ABEO 的面积相等是解题的关键.17.命题“若a 2>b 2则a >b ”是_____命题(填“真”或“假”),它的逆命题是_____.假若a >b 则a2>b2【分析】a2大于b2则a 不一定大于b 所以该命题是假命题它的逆命题是若a >b 则a2>b2【详解】①当a =-2b =1时满足a2>b2但不满足a >b 所以是假命题;②命题若a2>b2则解析:假 若a >b 则a 2>b 2【分析】a 2大于b 2则a 不一定大于b ,所以该命题是假命题,它的逆命题是“若a >b 则a 2>b 2”.【详解】①当a =-2,b =1时,满足a 2>b 2,但不满足a >b ,所以是假命题;②命题“若a 2>b 2则a >b ”的逆命题是若“a >b 则a 2>b 2”;故答案为:假;若a >b 则a 2>b 2.【点睛】本题主要考查判断命题真假、逆命题的概念以及平方的计算,熟记相关概念取特殊值代入是解题关键.18.如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD ,长AB=50米,宽BC=30米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间出口A 到出口B 所走的路线(图中虚线)长为______米.98【解析】∵利用已知可以得出此图形可以分为横向与纵向分析水平距离等于AB铅直距离等于(AD-1)×2又∵长AB=50米宽BC=25米∴小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为50解析:98【解析】∵利用已知可以得出此图形可以分为横向与纵向分析,水平距离等于AB,铅直距离等于(AD-1)×2,又∵长AB=50米,宽BC=25米,∴小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为50+(25-1)×2=98米,故答案为98.19.如图,AB∥CD,∠1=64°,FG平分∠EFD,则∠EGF=__________________°.【分析】根据两直线平行同位角相等求出∠EFD再根据角平分线的定义求出∠GFD然后根据两直线平行内错角相等解答【详解】解:∵AB∥CD∠1=64°∴∠EFD=∠1=64°∵FG平分∠EFD∴∠GFD=解析:【分析】根据两直线平行,同位角相等求出∠EFD,再根据角平分线的定义求出∠GFD,然后根据两直线平行,内错角相等解答.【详解】解:∵AB∥CD,∠1=64°,∴∠EFD=∠1=64°,∵FG平分∠EFD,∴∠GFD=12∠EFD=12×64°=32°,∵AB∥CD,∴∠EGF=∠GFD=32°.故答案为:32.考点:平行线的性质.20.如图,CB∥OA,∠B=∠A=100°,E、F在CB上,且满足∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF,若平行移动AC,当∠OCA的度数为_____时,可以使∠OEB=∠OCA.60°【分析】设∠OCA=a ∠AOC=x 利用三角形外角内角和定理平行线定理即可解答【详解】解:设∠OCA=a ∠AOC=x 已知CB ∥OA ∠B=∠A=100°即a+x=80°又因为∠OEB=∠EOC+∠解析:60°【分析】设∠OCA=a,∠AOC=x,利用三角形外角,内角和定理,平行线定理即可解答.【详解】解:设∠OCA=a,∠AOC=x,已知CB ∥OA ,∠B=∠A=100°,即a+x=80°,又因为∠OEB=∠EOC+∠ECO=40°+x.当∠OEB=∠OCA ,a=80°-x,40°+x=a,解得∠OCA=60°.【点睛】本题考查角度变换和平行线定理的综合运用,熟悉掌握是解题关键.三、解答题21.如图//AB CD ,62B ∠=︒,EG 平分BED ∠,EG EF ⊥,求CEF ∠的度数.解析:59°【分析】由题意,先求出BED ∠,由角平分线定义得到GED ∠,再结合垂直和平角的定义,即可求出答案.【详解】解:根据题意,∵//AB CD ,∴62BED B ∠=∠=︒,∵EG 平分BED ∠, ∴11623122GED BED ∠=∠=⨯︒=︒, ∵EG EF ⊥,∴90FEG ∠=︒,∴180319059CEF ∠=︒-︒-︒=︒;【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,以及余角、补角的定义,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确求出角的度数.22.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OA 平分∠EOC .(1)∠AOC 的对顶角为______,∠AOC 的邻补角为______;(2)若∠EOC =70°,求∠BOD 的度数;(3)若∠EOC :∠EOD =2:3,求∠BOD 的度数.解析:(1)∠BOD ,∠BOC 或∠AOD ;(2)∠BOD =35°;(3)∠BOD =36°.【分析】(1)根据对顶角、邻补角的意义,结合图形即可得出答案;(2)根据角平分线的意义和对顶角的性质,即可得出答案;(3)根据平角、按比例分配,角平分线的意义、对顶角性质可得答案.【详解】(1)根据对顶角、邻补角的意义得:∠AOC 的对顶角为∠BOD , ∠AOC 的邻补角为∠BOC 或∠AOD ,故答案为:∠BOD ,∠BOC 或∠AOD(2)∵OA 平分∠EOC.∠EOC =70°,∴∠AOE =∠AOC 12=∠EOC =35°, ∵∠AOC =∠BOD ,∴∠BOD =35°,(3)∵∠EOC :∠EOD =2:3,∠EOC+∠EOD =180°,∴∠EOC =180°×25=72°,∠EOD =180°×35=108°, ∵OA 平分∠EOC , ∴∠AOE =∠AOC 12=∠EOC =36°, 又∵∠AOC =∠BOD ,∴∠BOD =36°.【点睛】本题考查对顶角、邻补角、角平分线、平角的意义和性质,通过图形具体理解这些角的意义是正确计算的前提.、、、在方格纸中小正方23.在如图所示的方格中,每个小正方形的边长为1,点A B C D形的顶点上.(1)画线段AB;(2)画图并说理:①画出点C到线段AB的最短线路CE,理由是;②画出一点P,使AP DP CP EP+++最短,理由是.解析:(1)图见解析;(2)图见解析,点到直线的距离垂线段最短;(3)图见解析,两点之间线段最短.【分析】(1)根据题意画图即可;(2)①借助网格作CE⊥AB,根据点到直线距离垂线段最短可得符合条件的E点;②连接AD和CE交于P点,根据两点之间线段最短可得+++=+.AP DP CP EP AD CE【详解】(1)连接AB如下图所示;(2)①如图所示CE为最短路径,理由是点到直线的距离垂线段最短,故答案为:点到直线的距离垂线段最短;②如图所示P点为AP DP CP EP+++最短,理由是:两点之间线段最短,故答案为:两点之间线段最短.【点睛】本题考查两点之间的距离,垂线段最短和根据要求画线段.理解点到直线的距离垂线段最短和两点之间线段最短是解题关键.24.把一块含60°角的直角三角尺()0090,60EFG EFG EGF ∠=∠=放在两条平行线,AB CD 之间.(1)如图1,若三角形的60°角的顶点G 放在CD 上,且221∠=∠,求1∠的度数; (2)如图2,若把三角尺的两个锐角的顶点,E G 分别放在AB 和CD 上,请你探索并说明AEF ∠与FGC ∠间的数量关系;(3)如图3,若把三角尺的直角顶点F 放在CD 上,30°角的顶点E 落在AB 上,请直接写出AEG ∠与CFG ∠的数量关系.解析:(1)40°;(2)∠AEF+∠FGC=90°;(3)AEG ∠+CFG ∠=300°【分析】(1)根据平行线的性质得:1=∠EGD ,结合∠2=2∠1和平角的定义,即可求解; (2)过点F 作FP ∥AB ,根据平行线的性质和直角的意义,即可求解;(3)根据平行线的性质得∠AEF+∠CFE=180°,结合条件,即可求解.【详解】(1)∵AB ∥CD ,∴∠1=∠EGD ,∵∠2+∠FGE+∠EGD=180°,∠2=2∠1,∴2∠1+60°+∠1=180°,解得∠1=40°;(2)如图,过点F 作FP ∥AB ,∵CD ∥AB ,∴FP ∥AB ∥CD ,∴∠AEF=∠EFP ,∠FGC=∠GFP .∴∠AEF+∠FGC=∠EFP+∠GFP=∠EFG ,∵∠EFG=90°,∴∠AEF+∠FGC=90°;(3) AEG ∠+CFG ∠=300°,理由如下:∵AB ∥CD ,∴∠AEF+∠CFE=180°,即AEG ∠−30°+CFG ∠−90°=180°,整理得:AEG ∠+CFG ∠=300°.【点睛】本题主要考查平行线的性质,添加辅助线,构造相等的角,是解题的关键25.如图,已知BE 平分ABC ∠,点D 在射线BA 上,且ABE BED ∠=∠.判断BC 与DE 的位置关系,并说明理由.解析:BC ∥DE ;理由见解析【分析】根据角平分线的定义和已知条件可得∠CBE =∠BED ,再根据平行线的判定即得结论.【详解】解:BC ∥DE ;理由如下:因为BE 平分ABC ∠,所以∠ABE =∠CBE ,因为ABE BED ∠=∠,所以∠CBE =∠BED ,所以BC ∥DE .【点睛】本题考查了角平分线的定义和平行线的判定,属于基础题目,熟练掌握基本知识是解题的关键.26.如图:AD 是BAC ∠的角平分线,点E 是射线AC 上一点,延长ED 至点F ,180CAD ADF ︒∠+∠=.求证:(1)//AB EF ;(2)2ADE CEF ∠=∠解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据角平分线和同旁内角互补两直线平行即可证得;(2)由(1)得2CEF EAB DAB ∠=∠=∠,又因为DAB ADE ∠=∠,即可证得.【详解】(1)AD 是BAC ∠的角平分线.CAD DAB ∴∠=∠ 又180CAD ADF ︒∠+∠=180DAB ADF ︒∠+∠=//AB EF ∴(2)//AB EF2CEF EAB DAB ∴∠=∠=∠又DAB ADE ∠=∠2ADE CEF ∴∠=∠【点睛】本题考查角平分线和平行线的证明与性质,掌握平行线证明方法是解题的关键. 27.如图所示,已知,A F ∠=∠,C D ∠=∠.(1)求证: //BD CE ;(2)已知:2:3ABD DEC ∠∠=,求DEC ∠的度数.解析:(1)见解析;(2)∠D EC =108°【分析】(1)由AC //DE 可得∠D=∠ABD ,根据等量代换得到∠C=∠ABD ,从而可证BD//C E ;(2)设∠ABD=2x,∠D EC=3x,根据两直线平行,同旁内角互补求解即可.【详解】(1)证明∵∠A=∠F,∴AC//DE,∴∠D=∠ABD,∵∠D=∠C,∴∠C=∠ABD,∴BD//C E;(2)∵BD//C E,DF//BC,∴∠ABD =∠C,∠D EC+∠C=180°,∵∠ABD :∠DEC=2:3,∴设∠ABD=2x,∠D EC=3x,则2x+3x=180°,∴x=36°,∴∠D EC =3x=108°.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.28.如图,点A、O、B在同一条直线上,∠AOC比∠BOC大100°,OE平分∠AOC.求(1)直接写出∠AOC、∠BOC的度数;(2)从点O出发画一条射线,使得∠COD=90°,求出∠EOD的度数(可以直接使用第一问的结果)解析:(1)140°;40°;(2)160°或20°【分析】(1)根据∠AOC-∠BOC=100°得到∠AOC=∠BOC+100°,利用∠AOC+∠BOC=180°求出角的度数;(2)分情况讨论,如图2,射线OD在AB下方,∠COD=90°,根据角平分线的性质求出∠AOC =70°,求得∠EOD=∠COE+∠COD=160°;如图1,射线OD在AB上方,∠COE=12∠COD=90°,同理∠COE==70°,得到∠EOD=∠COD﹣∠COE =20°.【详解】解:(1)∵∠AOC-∠BOC=100°,∴∠AOC=∠BOC+100°,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠BOC+100°+∠BOC=180°,∴∠BOC=40°,∴∠AOC=140°;(2)如图2,射线OD在AB下方,∠COD=90°,因为OE平分∠AOC ,∠AOC=140°,所以∠COE=12∠AOC =70°,所以∠EOD=∠COE+∠COD=160°,如图1,射线OD在AB上方,∠COD=90°,同理∠COE==70°,所以∠EOD=∠COD﹣∠COE =20°,答:∠EOD的度数是160°或20°.【点睛】此题考查邻补角的定义,角度的和差计算,角平分线的性质,垂直的定义,解题中注意分类思想的运用避免漏解.。
五年级上册语文线上学习第五六单元检测复习题(含答案)
五年级上册语文线上学习第五六单元检测复习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.繁直光滑勉强寸草不生B.媒炭漂浮触动连蹦带跳C.粮食地区追逐闪闪发光D.狭窄脱落帽樱光光溜溜【答案】C【详解】考查学生对字形的掌握情况。
对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是易错字同音字和形近字。
A,繁直——繁殖;B,媒炭——煤炭;C,正确。
D,帽樱——帽缨2.在下面一段话的横线上填入关联词,最恰当的一项是()周正同学被评为“优秀学生干部”,他时刻把班级的事情放在心上。
发现谁有困难,他想方设法去帮助。
苦点、累点他从无怨言。
A.因为所以如果就虽然但是B.如果就无论都只有才C.之所以是因为无论都虽然但是【答案】C【详解】考查关联词。
“周正同学被评为“优秀学生干部”与“他时刻把班级的事情放在心上”是因果关系,前面是果,后面是因,故使用之所以……是因为……,“发现谁有困难”与“,他想方设法去帮助”是条件关系,使用无论……都……,“苦点、累点”与“ 他从无怨言。
”是转折关系,使用虽然……但是……故选C。
3.下面加点字的读音,完全正确的一组是()A.誊.写(yù)压抑.(yì)疲惫.(bèi)C.恍惚.(hū)偏僻.(pì)兼.职(zhān)D.缴.费(jiăo)榜.样(băng)谨.慎(jĭn)【答案】D【详解】此题考查汉字字音。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,注意平翘舌还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
誊写(yù)——téng颓败(tuì)——tuí兼职(zhān)——jiān4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。
信号与系统复习题含答案
试题一一. 选择题(共10题,20分) 1、n j n j een x )34()32(][ππ+=,该序列是 。
A.非周期序列B.周期3=NC.周期8/3=ND. 周期24=N 2、一连续时间系统y(t)= x(sint),该系统是 。
A.因果时不变B.因果时变C.非因果时不变D.非因果时变3、一连续时间LTI 系统的单位冲激响应)2()(4-=-t u e t h t ,该系统是。
A.因果稳定B.因果不稳定C.非因果稳定D. 非因果不稳定4、若周期信号x[n]是实信号和奇信号,则其傅立叶级数系数a k 是 。
A.实且偶B.实且为奇C.纯虚且偶D. 纯虚且奇 5、一信号x(t)的傅立叶变换⎩⎨⎧><=2||02||1)(ωωω,,j X ,则x(t)为 。
A. t t 22sinB. tt π2sin C. t t 44sin D.t t π4sin6、一周期信号∑∞-∞=-=n n t t x )5()(δ,其傅立叶变换)(ωj X 为 。
A. ∑∞-∞=-k k )52(52πωδπ B. ∑∞-∞=-k k )52(25πωδπC. ∑∞-∞=-k k )10(10πωδπD. ∑∞-∞=-k k)10(101πωδπ7、一实信号x[n]的傅立叶变换为)(ωj e X ,则x[n]奇部的傅立叶变换为 。
A.)}(Re{ωj e X j B. )}(Re{ωj e XC. )}(Im{ωj e X jD. )}(Im{ωj e X8、一信号x(t)的最高频率为500Hz ,则利用冲激串采样得到的采样信号x(nT)能唯一表示出原信号的最大采样周期为 。
A. 500B. 1000C. 0.05D. 0.0019、一信号x(t)的有理拉普拉斯共有两个极点s=-3和s=-5,若)()(4t x e t g t=,其傅立叶变换)(ωj G 收敛,则x(t)是 。
A. 左边B. 右边C. 双边D. 不确定10、一系统函数1}Re{1)(->+=s s e s H s,,该系统是 。
大学物理复习题(包含小题答案)
一、 选择题1.已知自由空间一均匀平面波, 其磁场强度为0cos()y H e H t z ωβ=-, 则电场强度的方向____, 能流密度的方向为____。
( A )A. x ,zB. -x ,zC. x , -zD. -x , -z2.损耗媒质中的电磁波,其传播速度随媒质电导率σ的增大而 。
( B )A.不变B. 减小C. 增大D.和电导率无关3.如图所示两个载流线圈,所受的电流力使两线圈间的距离 。
( A )A.增大B.缩小C.不变D.和力无关4.在无损耗媒质中,电磁波的相速度与波的频率 。
( C )A .成正比B .成反比C .无关D .线性变化5.电位移表达式D E ε= ( C )A .在各种电介质中适用B .只在各向异性的电介质中适用C .只在各向同性的、线性的均匀的电介质中适用D .真空中适用6.恒定电流场基本方程的微分形式说明它是 ( B )A. 有散无旋场B.无散无旋场C.无散有旋场D.有散有旋场7.已知电场中一闭合面上的电移位 D 的通量不等于零,则意味着该面内 ( D )A .一定存在自由磁荷B .一定不存在自由电荷C .不能确定D .一定存在自由电荷8.下面表述正确的为 ( D )A .矢量场的散度结果为一矢量场B .标量场的梯度结果为一标量场C .矢量场的旋度结果为一标量场D .标量场的梯度结果为一矢量场9.电偶极子是_ __ ( A )A .两个相距很小的等量异号点电荷组成的系统B .两个相距很小的等量同号点电荷组成的系统C .两个相距很大的等量异号点电荷组成的系统D .两个相距很大的等量同号点电荷组成的系统10.亥姆霍兹定理表明,研究一个矢量场,必须研究它的 ,才能确定该矢量场的性质。
( A )A.散度和旋度B.散度和通量C.旋度和环量D.梯度和方向导数11.磁场强度表达式B H μ= ( C )A.在各种磁介质中适用B.只在各向异性的磁介质中适用C.只在各向同性的、线性的均匀的磁介质中适用D.真空中适用12.正弦电磁场 ( 角频率为ω ) 的磁场强度复矢量H 满足的亥姆霍兹方程为 ( A )A.22000H H ωεμ∇+=B.220r r H H ωεμ∇+=C.200r H H ωεμ∇+=D.200r H H ωεμ∇+=13.静电场中电位为零处的电场强度 ( C )A.一定为零B.最大C.不能确定D.最小14.标量场的梯度的方向为 ( B )A.等值面的切线方向B.等值面的法线方向C.标量增加的方向D.标量减小的方向15.下列关于电场(力)线表述正确的是 ( B )A.由正的自由电荷出发,终止于负的自由电荷B.由正电荷出发,终止于负电荷C.正电荷逆着电场线运动D.负电荷顺着电场线运动16.矢量场的散度在直角坐标下的表示形式为 ( A )A.y x z A A A x y z ∂∂∂++∂∂∂B.x y z Ax Ay Az e e e x y z∂∂∂++∂∂∂ C.x y z A A A e e e x y z ∂∂∂++∂∂∂ D.A A A x y z∂∂∂++∂∂∂ 17.已知自由空间一均匀平面波,其电场强度为0cos()x E e E t z ωβ=-, 则能流密度的方向____, 磁场强度的方向为____。
5 复习题答案
第五章行政责任一、名词解释1. 行政责任行政责任有两层含义:第一,指行政人员在一定的岗位和职务上开展行政管理活动时所应承担的角色义务,即职责;第二,指由于行政人员在没有积极有效地履行职责而受到的追究,往往表现为受到否定性的批评、惩罚和制裁。
完整的行政责任是上述两个方面的统一或总和。
2. 行政责任意识行政责任意识是行政人员在行政管理这一特殊职业活动中所应拥有的职业意识,行政伦理学要求通过增强行政人员的行政责任意识去提高行政管理活动的道德水平。
3.行政责任制度行政责任制度是依据道德理念和道德原则而做出的一种客观性的制度设计和安排,它既具有法律的形式性特征,也具有道德的实质性内涵。
4. 有限责任制有限责任制是指在行政管理实践活动中,行政人员对其行为所得到的收益或可能遭受到的损失只负担部分责任的制度。
5. 无限责任制无限责任制是指在行政管理实践活动中,行政人员对自己的行政行为所得到的收益或可能遭受到的损失承担全部责任的制度。
二、填空题1. 现代公共行政在直接表现上是以责任体系的形式出现的,行政体系的运行过程是(公共权力)的运行过程,同时也是(行政责任)体系产生的过程。
2. 在行政体系的运行过程中(行政责任)居于首要位置,行政权力只是承担(行政责任)的手段。
在直接的意义上,(承担行政责任)就是全部行政管理活动的目的。
3. 公共权力的行使首先是服务于(国家的政治)目标的,在特定的历史阶段中还是从属于(国家的政治统治)的目的的。
4. 对行政体系而言只有当它能够保障(社会)利益并能够真正履行自己的责任时,才是合乎理想的,才是道德的和合法的。
正是从这个意义上讲,民主政府必然是(责任)政府,民主政治必然是(责任)政治。
5.我国行政责任的引入使行政体系接受人民的监督更加充实,也使行政体系及其行政人员在进行行政管理活动时,有了最根本的约束原则——(人民的利益)。
6. 公共行政主体的行政管理活动是建立在(行政责任)的基础上的,这是确保整个社会有效约束(公共权力)、确保社会进入良性运行状态的(可靠工具)。
河南省2019年中考英语总复习 题型专练 题型5 补全对话试题 含答案
题型5 补全对话备考训练Dialogue 1(2016河南)A: Hi, Tony! What are you doing here?B: Hi, Judy! I'm reading about travelling.A: About travelling?1.________________________________________________________________________?B: Yes, I'm planning to travel during my summer vacation. Summer is the perfect time for fun and I'd like to stay cool in the hot weather.A: That'll be fun!2.________________________________________________________________________?B: Not yet. I'm looking for a place I've never been to. Any suggestions?A: 3.______________________________. It's quite cool there in summer. I'm sure you will like that place because there are many fun activities. And the food there is also special.B: 4.______________________________. Thanks for your suggestion. What's your plan for the summer vacation?A: I will stay at home.5.________________________________________________________________________.But please tell me about your vacation after you come back.B: No problem.Dialogue 2(2017陕西)A: Hi, Angela. I heard someone play the violin. What wonderful music!1.______________________________?B: I did. I often play the violin when I am free.A: 2.______________________________?B: Twice a week.A: It's really nice. What else do you do in your free time?B: 3.______________________________.A: Like what?B: Taking a walk, doing my lessons, doing sports and so on.4.______________________________?A: Besides doing my homework, I have to take many afterschool classes. I don't have time to do other things to relax myself.B: Why not try to manage your time properly? You can listen carefully in class and try to solve your problems at school. Then you'll have more free time.A: 5.______________________________.I'll have a try.B: I believe you can make it.Dialogue 3(2017长沙)A: Jeff, 1.______________________________?B: Yes, Mum. I finished my homework a few minutes ago.A: But what are you doing now?B: 2.______________________________. I just want to relax myself.A: Is that also your homework?B: Not really. But the video is well worth watching, I suppose.A: You do? 3.______________________________?B: It's about the Belt and Road(“一带一路”).4.______________________________?A: Yes, I've just heard something about that on the radio. Anyway, it may be a little bit hard for you to understand.B: A little bit hard? You must be joking. In the video, the conversation between the father and the daughter explains the topic lively and clearly.A: It does? Can I watch it with you?B: 5.______________________________. I promise you'll find it amazing and interesting.Dialogue 4(2017郑州一测)A: Hello, Alice! You look unhappy.1.______________________________?B: I did badly in the math exam.A: 2.______________________________. But you don't have to worry about it all the time.B: Although I have worked hard and tried my best to learn it, I can't get good results. What should I do?A: Why not study in a group?3.______________________________.B: Oh, that's a good idea.4.______________________________?A: Of course, you can. Our group will be happy if you join us, and we can learnfrom each other.B: Sounds great!5. ______________________________?A: Tomorrow if you like.B: That's very kind of you. Thank you.A: You're welcome.Dialogue 5(2017信阳模拟)A: Good afternoon! How are you?B: Fine, thank you. Oh, that's Tom speaking.A: You're right.1.________________________________________________________________________?B: Sure, but she is doing her homework. Wait a moment. Lucy, it's Tom.(After Lucy answers the phone. )C: Hello, Tom.A: Hello, Lucy.2.________________________________________________________________________?C: I have no idea. How about you?A: I'm going fishing nearby on Saturday. Would you like to go with me?C: 3.______________________________. I'm sure we can have fun together. By the way, how can we get there?A: 4.______________________________. It's not far from here.B: Sounds good.5.________________________________________________________________________?A: Let's make it 8: 00 am at the school gate, OK?B: OK. See you then.A: See you.Dialogue 6(2017洛阳一模)A: Hello, Linda. How is your day?B: Er, it's boring. And yours?A: I think it's great.1.________________________________________________________________________.B: You went to see a movie? Lucky you!2. ______________________________?A: The movie is called Moonlight.B: 3.______________________________?A: I like the music in it. And the actors are pretty handsome.B: Maybe I need to see it. Tomorrow we have no classes.4.______________________________?A: Plans? Let me see.5.________________________________________________________________________?B: Sounds not bad. Let's go shopping together. I want to buy a new handbag.A: I can't wait! Let's meet here at 9:00. Is that OK for you?B: No problem. See you.A: See you then.Dialogue 7(2017郑州八中模拟)A: Hi, Tony. Why are you in such a hurry?1.______________________________?B: I lost my backpack. I remembered putting it under a tree beside the playground.A: Really?2.________________________________________________________________________?B: An hour ago. I was playing soccer on the playground. It was gone after that.A: Bad luck! Is there anything important in your backpack?B: Yes. 3.______________________________.A: Don't worry. Maybe someone took it by mistake.B: 4.______________________________?A: You'd better go to Lost and Found for help.B: Good idea.5.________________________________________________________________________?A: It's just on the second floor in the office building. Perhaps you are lucky to find it there.B: I hope so.Dialogue 8A: Hi, Peter! We had a meeting about preparing for our English party yesterday. But you didn't come.1.______________________________?B: I was caught in the heavy rain. Unfortunately, I had a fever.A: 2.______________________________. How are you feeling now?B: Much better. What were you doing when it began to rain?A: 3.____________________________.How lucky I was!B: So you were. How are you getting on with the preparing work for the party?A: Almost done. But we still need a host(主持人).4.______________________________. Would you like to join us?B: No problem. But I think I need to have a talk with other hosts. When shall we meet?A: 5.______________________________?B: OK. See you then.A: See you.Dialogue 9A: Hello! This is Red Sun Restaurant.1. ______________________________?B: Yes. This is Eric Hill. I'd like to order something for lunch.A: 2.______________________________?B: I'd like to have a bowl of noodles with potatoes.A: Would you like something to drink?B: Yes. 3.______________________________.A: OK. A bowl of noodles with potatoes and a cup of coffee.4.______________________________?B: Sure. The address is 798 Jianshe Road.5. ______________________________?A: We will arrive there before 12:30.B: OK. Thank you. See you then!A: See you!Dialogue 10A: 1.______________________________?B: Well, there is something wrong with my eyes. I can't see clearly.A: How long have you been like this?B: Since a week ago.A: Let me have a look.2. ______________________________?B: I'm a computer programmer.A: 3.______________________________?B: About 12 hours every day.A: Mm, that's it.B: What's trouble with me?A: 4.______________________________. You just spend too much time in front of the computer.B: What should I do?A: Stand up and do eye exercises from time to time. And don't work so long.B: OK, I'll take your advice. Thank you.A: 5.______________________________.Dialogue 11(2017聊城)A: Hi, Lingling. This is Tony speaking. Are you getting ready for the Spring Festival?B: 1.______________________________.We’re quite busy now.A: 2.______________________________?B: I'm making big red lanterns.3.______________________________?A: Yes, I like them very much. They are very beautiful. Is your father helping you?B: 4.__________________________. He's still at work.A: What's your mother doing?B: She is cleaning the house and putting things away.A: Oh, I know you're busy preparing for the festival. Well, wish you a happy Spring Festival.B: 5.______________________________.Dialogue 12(Li Lei is talking to his father on the phone.) A: Hello! This is Li Lei.1.______________________________?B: Yes, it's me. How's it going?A: Everything goes well.2.______________________________?B: Yes, I'm free this weekend. What's up?A: This Sunday is Mother's Day!B: Oh, let's do something special for your mother. OK?A: OK. 3.______________________________?B: Yes. I will buy some flowers and make a big dinner.A: Remember my mom likes roses best.4.______________________________?B: Why not send her a card and help to clean the house?A: 5.______________________________. I will go to the store tomorrow.B: That's a secret between us.A: OK. We will give Mom a big surprise.Dialogue 13A: Hello! 6462379, North Street Hotel speaking.B: The North Street Hotel?A: Yes. Can I help you?B: Yes, please. 1.______________________________.A: OK. How long will you stay?B: 2.______________________________.A: OK. From Friday or Saturday?B: Friday. And two double rooms, please.A: Two doubles, two double rooms..., July 20th and 21st. Right?B: Yes. 3.______________________________?A: Er..., 400 yuan for a double room.B: That's OK. Can I book the rooms now, please?A: OK. 4.______________________________?B: Andy Smith.A: 5.______________________________?B: ANDY, Andy. SMITH, Smith.A: That's all right. Thank you, sir.Dialogue 14A: What are you doing, Jessica? You should wait for the taxi at the taxi stop. B: 1.______________________________.A: Booking a taxi on the Internet? Oh, I'm out.B: Why don't you have a try?2.______________________________.A: Great! It's very kind of you to tell me how to use it.B: Don't mention it.A: 3.______________________________?B: Yes, it's widely used, especially among young people.A: That's amazing.4.______________________________?B: Because Didi Taxi is cheaper and you don't need to wait for a long time.A: So it is. 5.______________________________?B: I've been a Didi Taxi user for almost a year.A: Jessica, look! Your taxi is coming. Bye!B: Bye!Dialogue 15A: May Day is coming! What are you going to do?B: I have no idea.1.______________________________?A: I'm going to have a ride bike with my friends. Would you like to go with us?B: 2.______________________________. But I can't ride a bike.A: It doesn't matter! I can teach you.B: 3.______________________________. Where shall we go to ride a bike?A: Cycling Race Stadium. It's a good place for a bike rider to practice and race.B: I have never been there. What should I bring with me?A: A pair of gloves and a pair of sunglasses.B: OK. 4.______________________________?A: At 8:00 on the Saturday morning.B: OK. I'm sure we will have a great time.A: I think so.B: I have to go now.5.______________________________.A: See you.Dialogue 16A: Tom, long time no see. How have you been lately?B: 1.______________________________.Thank you. I've just come back from Dali.A: Really? I know Dali is beautiful, a good place to relax.B: That's true. I spent May Day there.2.______________________________?A: I just stayed at home doing my homework. You know, I have little time left for the entrance examinations to high school.B: You are having a hard time. But you can have a good rest after the exams.A: I hope so. I am going to visit my grandparents in Qingdao.B: Sounds good! 3.______________________________?A: I'll swim and go fishing in the sea.B: 4.______________________________?A: Yes. I once won the swimming championship at 13.B: Wow! 5.______________________________?A: Ten days or so. I want to spend more time with my grandparents.B: So sweet. By the way, wish you a good result for the exams.A: Thank you! I will try my best.Dialogue 17A: How time flies! We are going to graduate from our university soon.1.______________________________?B: I'm going to be a reporter.A: Sounds great! 2.______________________________?B: Because I like writing and talking with people.A: Then how are you going to do that?B: 3.______________________________.A: That's a good idea. You can also send your articles to magazines and newspapers.B: Yes. It's a good way to practice my writing.A: 4.______________________________?B: Perhaps I will go to work in Shanghai, but I'm not sure. What about you? What's your dream job?A: 5.______________________________.B: I think it's a good job. I hope our dreams will come true in the future.参考答案:Dialogue 11. Are you planning (for) your summer vacation/Do you have any plans for the summer vacation/...2. Have you decided/made up your mind/found out where to go/visit3. I think you can go to.../I suggest (that) you go to.../I suggest your going to...4. That's a good/great idea/That's great/good5. I'll help my father with his business/...Dialogue 21. Who played it/Who did it2. How often (do you play it)/How often do you do it3. Many things/Quite a few things/A lot of things/...4. What about you/How about you/And you/What do you do in your free time5. Thank you (for your advice)/Sounds good/...Dialogue 31. did you finish your homework2. I'm watching a video3. What is it about4. Have you heard anything about that5. Sure/Of courseDialogue 41. What's up/What's the matter2. I'm sorry to hear that/That's too bad3. You can discuss some problems together in a group/ Friends can learn from each other/It helps a lot...4. Can I join your group5. When can I join you/When can we startDialogue 51.Can/May I speak to Lucy2.What are you going to do on Saturday3. Sure, I'd love to4. We can walk there/We can go there on foot(by bike)5. When and where shall we meetDialogue 61. I went to see a movie/I watched a movie2. What is the movie's name3. What do you think of the movie4. Do you have any plans5. What/How about going shoppingDialogue 71. What's wrong/the matter2. When did you lose it3. There is a mobile phone and some books in it/I put my wallet in it4. What shall/should/can I do5. Where is itDialogue 81. What happened/What's the matter2. I'm sorry to hear that3. I was/We were having a meeting4. I think you are the right person5. What about 10:00 tomorrow morningDialogue 91. Can/May I help you2. What would you like to eat3. A cup of coffee, please4. May I have your address/Could you tell me your address5. When will you arriveDialogue 101. Can I help you/What can I do for you2. What do you do/What's your job3. How long/many hours do you work every day4. Nothing serious/There is nothing serious with your eyes5. You're welcome/It's my pleasureDialogue 111. Yes, we are/Yes/Yes, I am2. What are you doing( at the moment/now)3. Do you like lanterns/them4. No, he isn't/No5. Thank you/ThanksDialogue 121. Is that Dad speaking2. Are you free/Do you have time this Sunday, Dad3. Do you have any good ideas/Do you have a plan4. But what can I do for Mom/What should I do5. That's a good idea/Good idea/GreatDialogue 131. I'd like to book two rooms2. Just two nights/days3. What's the price of a double room/How much is a double room4. What's your name/May I have your name5. How do you spell it/Can you spell itDialogue 141. I'm booking a taxi on the Internet2. Let me tell you/I can help you3. Is it widely used now/Is it popular4. Why do you prefer Didi Taxi/Why Didi Taxi is so popular5. How long have you been a Didi Taxi user/How long have you used itDialogue 151. How/What about you2. I'd like to3. You're so nice/Thank you very much4. When should we meet/What time can we meet5. See youDialogue 161. I'm fine/Pretty good2. What did you do during the holiday/How did you spend your holiday/Where did you go during the holiday/What about you3. What will you do there/What are you going to do in Qingdao...4. Are you good at swimming/Is swimming your favorite sport/Can you swim well/Do you like swimming very much...5. How long will you stay thereDialogue 171. What do you want to be/What are you going to do after graduation2. Why do you want to be a reporter3. I'm going to write articles as many as possible4. Where will you go to work/Where are you going to go to work5. I want to be a writer/teacher/scientist... (该部分每小题答案不唯一,符合题意即可)。
《临床护理实践指南》总复习题(五)答案
《临床护理实践指南》试题答案(五)时间:姓名:分数:一、判断题(每题0.5分,共5分)1.腹腔引流管用胶布“Y”形固定,防止滑脱,标识清楚。
(×)2.心力衰竭的患者既有循环性缺氧,又有呼吸性缺氧。
(√)3.对于气管切开患者,当气管套管脱出超过插入深度5c m时,应将气囊放气,拔出气管插管,必要时重新插管。
(×)4.给气管插管患者吸痰后,应及时整理呼吸机管路,倾倒冷凝水。
(×)5.腹部触诊一般自左下腹开始逆时针方向环形触诊(√)6.高热病人可出现速脉和丝脉(×)7.检查皮肤弹性常取手背或上臂内侧部位,用食指和拇指将皮肤捏起,再放松时如果皮肤很快复原,表明皮肤的弹性良好。
( √ )8.有创血压所测得数值较无创血压高5-20mmHg(√)9.为患者进行指血糖监测时指导患者穿刺后按压时间为2—3分钟(×)10.中心静脉压(CVP)超过1.96Kpa时,提示患者存在充血性心力衰竭(√)11.留置脑室引流管期间,保持患者平卧位,如要摇高床头,需遵医嘱对应调整引流管高度。
( √ )12.引流管自胸壁伤口脱出,立即用手垂直于皮肤纹理方向捏紧引流口周围皮肤,并立即通知医生处理。
( ×)13.气管内吸痰时应遵循无菌原则,自上而下,先吸口鼻处,再吸气管内。
(×)14.经口气管插管患者口腔护理应记录气管导管与门齿咬合处的刻度,测量气管导管外露部分距门齿的长度。
( √)15.有效排痰叩击时五指并拢成空杯状,利用腕力从肺底由下向上、由内向外,快速有节奏地叩击胸背部。
(×)二、单选题(每题1分,共40分)1.某患者,男性,68岁,以“冠心病、心绞痛”入院治疗,因述呼吸困难,血氧饱和度85%,遵医嘱给予10L/min面罩吸氧,28小时后患者出现胸骨疼痛加剧、灼热感,呼吸增快、恶心、呕吐、烦躁、抽搐等症状,患者发生了( C )A、心力衰竭B、心肌梗死C、氧中毒 D 、心律失常2、给患者利用中心供氧吸氧时,护士的指导要点不包括(B )A、向患者解释用氧的目的B、指导患者观察血氧饱和度的变化C、指导患者深呼吸D、注意防火、防热、防油3.某患者,男性,40岁,因“重症肺炎”住院治疗,患者排痰困难,护士采取叩击和体位引流的方法,正确的时间应是( A )A、餐前1-2小时或餐后2小时B、餐前30min或餐后1.5小时C、餐前2小时或餐后1小时D、餐前1小时或餐后3小时4.关于放置口咽通气管的操作叙述错误的是( D )A、置管前后给予吸痰、高流量吸氧B、体位:侧卧或平卧位,头偏向一侧C、定时检查口咽通气道是否通畅D、根据患者发际到耳垂的距离选择适宜的型号5. 下列哪项不是气管插管常见的并发症( A )A、舌压伤B、窒息C、肺不张D、喉炎6.护士为患者固定气管插管时,下列哪项不正确( B )A、对于躁动患者给予适当约束B、操作前,只检查气管导管外露长度,避免气管导管的移位C、操作前,测量气囊的压力,使其在22-32cmH2O之间D、调整呼吸及管路的长度和位置,保持头颈部与气管导管活动的一致性7.监测气管导管气囊压力时,哪项叙述是错误的( C )A、定时监测气囊压力,使其在22-32cmH2O之间B、放气时,先吸净气道内及气囊上的滞留物C、如果气囊压力小于正常范围,应迅速充气至正常范围D、呼吸机持续低压报警,在气管插管处可听到漏气声,可能为气囊破裂,应立即通知值班医师进行处理8.我们在给经口气管插管患者进行口腔护理时,不确切的做法是( B )A、操作前后认真清点棉球数量B、操作后测量气囊压力,使其在正常范围C、必须两名护士配合,一人固定导管,一人进行口腔护理D、操作前后均应测量导管深度和外露的长度,避免移位和脱出9.关于气管导管的拔出,下列叙述不确切的是(C )A、患者咳嗽和吞咽反射恢复B、拔除前后给予充分吸氧,严密观察患者生命体征C、在呼气期拔出导管D、血氧饱和度在正常范围10.某患者,男性,56岁,以“慢性阻塞性肺疾病”入院,因呼吸严重困难,遵医嘱给予使用无创呼吸机辅助呼吸,护士为患者进行健康指导,下列哪项不是指导要点(B)A、告知患者可能出现的不适以及预防的方法B、指导患者在餐后2小时左右应用C、指导患者有规律地放松呼吸,不要张口呼吸D、指导患者有效排痰11.使用胃肠减压的患者,口服给药时,应先将药片碾碎溶解后注入,并用温开水冲洗胃管,夹管多长时间( D )A、1小时B、15分钟C、2小时D、30分钟12.为患者进行胃肠减压插胃管时,插入的长度应适宜,测量的方法为( B )A、从发际至剑突B、从耳垂至鼻尖再至剑突的长度加上鼻尖至发际的长度C、从耳垂至鼻尖再至剑突D、从耳垂至鼻尖再至剑突的长度,再延长5-10cm13.某患者,男性,48岁,因“胆管结石”入院,次日10:00进行手术治疗并进行T管引流,12:00回病房,14:00患者突然出现腹痛、发热,查体腹膜刺激征明显,应考虑发生了的病症是( C )A、胆系感染B、胆道内出血C、引流管压迫肠管D、胆汁渗漏14.某患者,男性,46岁,因“肺癌”入院,进行手术治疗,术后给予胸腔闭式引流,第二天,患者在翻身时引流管和水封瓶连接处脱节,护士正确的做法是( A )A、应立即用血管钳夹闭引流管,用手将其折叠后捏紧B、及时用手指捏压伤口C、立即反折引流管,再接水封瓶D、通知医生,根据病情拔除引流管15.某患者,男性,45岁,因“冠心病,心肌梗死”入院,入院后进行冠脉造影,诊断为三支病变,给予冠脉搭桥手术,术后给予心包、纵膈引流,术后当日白天引流量偏多,晚上20:00左右,引流量突然减少,患者血压下降、心率增快、呼吸困难、发绀、面色苍白、出汗等症状,应考虑发生的病症( D )A、失血性休克B、围手术期心肌梗死C、低血糖反应D、心包压塞16.对于手术患者,护士给予术前指导的要点不包括(D)A、呼吸功能训练B、饮食指导C、床上排泄D、指导各种引流管的护理17. 下列哪种组织中氧分压最高( A )A、肺泡B、动脉C、静脉 D 组织18.下列哪项不是导致体温偏高的因素( B )A、进食后立即测量体温B、使用镇静剂后立即测量体温C、下午6:00测体温D、焦虑时测体温19.高热持续期的特点是( C )A、产热多于散热B、散热增加,产热趋于正常C、产热、散热在较高的水平上趋于平衡D、产热持续上升20.患者李某,高血压病,脑梗死,左侧肢体偏瘫,医嘱日四次测血压,下列哪项做法不妥(D)A、固定血压计B、测右上肢血压C、采取仰卧位测量,使肱动脉平腋中线D、采取仰卧位测量,使肱动脉平腋后线21.呼吸和呼吸暂停现象交替出现,称为( B )A、潮式呼吸B、间断呼吸C、鼾声呼吸D、深度呼吸22. 心电监护的直接目的是( D )A 、对各种致命性心律失常进行及时有效的处理,降低心律失常B、监测心率 C 、监测心律 D、及时发现、识别和确诊各种心律失常23. 心电图上出现明显U波常见于( C )A、高血钾B、高血钙C、低血钾D、低血钙24. 心电监护的最终目的是( A )A、对各种致命性心律失常进行及时有效的处理,降低心律失常B、监测患者心率C、监测患者心律D、及时发现、识别和确诊各种心律失常。
(BOD5)复习题及答案
生化需氧量(BOD5)复习题及参考答案(46题)一、填空题1、有机污染物的生化、氧化作用分两个阶段,第一阶段阶段主要是有机物被转化为和等;第二阶段主要是阶段,被转化为和。
答:炭化CO2H2O 硝化NH3NO2—NO3—2、BOD5是指在规定条件下,分解存在水中的某些可氧化物质,特别是有机物所进行的过程中消耗的量。
此过程进行的时间很长。
如在℃培养天,分别测定样品培养前后的,两者之差即为BOD5值,以表示。
答:微生物生物化学溶解氧20 5 溶解氧氧的mg/L3、生化需氧量的经典测定方法是法,本方法适用于测定BOD5≥、最大不超过的水样,当其BOD5大于,会因稀释带来一定误差(仍可用)。
答:五日培养法(或稀释接种法)2mg/L 6000mg/L 6000mg/L4、对某些含有较多有机物的地面水及大多数工业废水,需要稀释后再培养测定BOD5,以降低其浓度和保证有充足的。
稀释的程度应使培养中所消耗的溶解氧大于,而剩余的溶解氧在以上,耗氧率在之间为好。
答:溶解氧2mg/L 1mg/L 40—70%5、在进行BOD5试验时,为了检查稀释用水,接种液和试验人员的技术水平,可用和各150 mg/L的标准溶液为控制样品,其BOD5范围为mg/L。
答:葡萄糖谷氨酸180—2306、测定BOD5所用稀释水,其BOD5应小于。
接种稀释水的BOD5应为。
接种稀释水配制后应。
答:0.2mg/L 0.3-1mg/L 立即使用7、BOD5稀释水的水温应控制在℃,溶解氧含量应达到mg/L 左右,临用前每升水中加入、、和各1ml,并混合均匀,稀释水的pH应为其BOD5应为。
答:20℃8mg/L CaCl2溶液FeCl3溶液MgSO4溶液H3PO4缓冲液7.2 〈0.2mg/L8、国家颁布的五日生化需氧量(BOD5)的测定标准分析方法为,方法的国标号码是。
答:稀释与接种法,GB7488—87。
9、地面水环境质量标准GB3838—88中,对Ⅰ类水质的BOD5标准为,Ⅱ类—Ⅴ类水质的BOD5标准分别为、、、。
人教版小学数学三年级下册第五单元复习试题(含答案)共3套
人教版小学数学三年级下册第五单元达标检测卷一(时间:90分钟总分:100分)一、想一想,填一填。
(10分)1. 一个长方形花园,长8米,宽4米,这个长方形花园的占地面积是()。
2. 周长是12厘米的正方形,面积是()平方厘米。
3. 一个长方形纸板的面积是56平方分米,长是8分米,宽是()分米。
4. 一张书桌,长2米,宽6分米,这张书桌桌面的面积是()。
5. 用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(12分)1. 一个边长是3厘米的正方形,它的面积是9厘米。
()2. 面积单位间的进率都是100。
()3. 一个长方形果园长60米,宽30米,这个果园的占地面积是18平方米。
()4. 边长是4厘米的正方形,周长和面积相等。
()5. 5平方米=500平方分米。
()6. 北京天安门广场的面积约为40平方米。
()三、选择正确的答案,将序号填在括号里。
(10分)1. 计量教室的面积使用的单位是()。
A. 平方米B. 米C. 平方分米D. 平方厘米2. 两个周长相等的图形,面积()。
A. 相等B. 不相等C. 有可能相等,也有可能不相等3. 一块手帕的面积约是()。
A. 4平方米B. 4平方分米C. 4平方厘米4. 下面这几个图形的面积相比较,()的面积最大。
5. 一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板,可以剪成()个边长为2厘米的小正方形。
A. 9B. 18C. 36四、按要求做一做。
(12分)1. 单位换算我能行。
(6分)8平方米=()平方分米5平方分米=()平方厘米5平方米=()平方厘米600平方分米=()平方米12平方米=()平方分米=()平方厘米2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)4平方厘米○4平方分米90平方厘米○9平方米7平方米○60平方分米5平方米○500平方分米400平方厘米○4平方分米12平方米○12000平方厘米五、计算下面图形的面积。
初中英语 人教8年级下册 Unit 5 单元复习题(含答案)
Unit 5 单元复习题一、单项选择(15分)1. He found a key on the ground and .A. pick it upB. pick it outC. picked up itD. picked it up2. You should believe in yourself. Nobody else can you.A. winB. beatC. beatsD. wins3. Last Sunday, he left home _____ silence.A. onB. inC. forD. with4.—What were your family members doing ______ the heavy snowstorm came? —We were trying to play a card game at home.A.while B.when C.as soon as D.since5. It’s v ery cold in Harbin. Snowing in October is nothing _____ there.A. strangeB. usefulC. traditionalD. natural6.The boy with two dogs _____ in the yard when the earthquake hit the city.A. is playingB. are playingC. were playingD. was playing7.—What happened to Tom?—A car hit him when he ______ along the street.A.walked B.is walking C.walks D.was walking8.After we read the newspaper, we knew the ________about the accident.A. planB. adviceC. truthD. decision9.Frank fell asleep ______ he was having an English class.A.while B.before C.as soon as D.until10. Mr. Miller fell ill and went to hospital. At that time he ________ the importance of health.A. imaginedB. wonderedC. realizedD. discussed11. He found a key on the ground and .A. pick it upB. pic k it outC. picked up itD. picked it up12. You should believe in yourself. Nobody else can you.A. winB. beatC. beatsD. wins13. Last Sunday, he left home _____ silence.A. onB. inC. forD. with14.After we read the newspaper, we knew the________about the accident.A. planB. adviceC. truthD. decision15. It's very cold in Harbin. Snowing in October is nothing _____ there.A. strangeB. usefulC. traditionalD. natural二、完形填空(10分)A generous gap(代沟) has become a serious problem. I read a 1 about it in the newspaper. Some children have killed themselves after 2 with parents. I think this is because they don’t often have a talk with eac h other. Parents now 3 more time in the office, 4 they don’t have much time to stay with their children. As times passes, they both feel that they don’t have the 5 topic(题目) to talk about.I want to tell parents to be more with your 6 , get to know them and 7 them. And for children, show your 8 to your parents. They are the people who love you. So 9 them your thoughts. In this way, you 10 have a better understanding of each other.( )1.A. message B. call C. report D. letter( )2. A. talk B. arguing C. fight D. play( )3. A. spend B. stay C. work D. have( )4. A. because B. if C. but D. so( )5. A. interesting B. same C. true D. good( )6. A. business B. children C. work D. office( )7. A. get on well with B. look after C. understand D. love( )8. A. interest B. secret C. trouble D. feelings ( )9. A. tell B. ask C. answer D. say( )10. A. can B. should C. must D. would三、阅读理解(30分)AHere is what to do if a storm comes your way!Hurricanes((飓风)and typhoons(台风)are big storms. They can be up to600 miles across and have strong winds at a speed of300kph(千米/小时).The storms can last for a week. When they come, the e heavy rain, strong wine and large waves can damage(损毁)buildings, trees and cars. Storms can also cause Injury (伤害)and death.If a hurricane or typhoon is likely in your area, you should:◆Listen to the radio or watch TV for information.◆Make sure that your house is safe by closing your doors and windows.◆Make sure that you have plenty of water for drinking and cleaning.Leave your home under the following conditions:◆If you live near the sea or the river.◆If you feel you are in danger.If you are unable to get out, follow these advice :◆Stay indoors during the hurricane and keep away from windows and glass doors.◆Close all inside and outside doors.◆If the storm dies down, do not go outside because the winds may pick up(增强)again.◆Lie on the floor under a table.1. This passage is about how to keep safe in _______.A. floodsB. earthquakesC. snowD. storms2. The speed of hurricanes can be up to _______ per hour.A. 600 milesB. 600 kilometersC. 300 milesD. 300 kilometers3. What can huge storms bring?A. Low temperatureB. SunshineC. Strong winds and heavy rain.D. Heavy fog4. When big storms are likely to come, we shouldn’t _______ .A. listen to the radio for informationB. open our doors and windowsC. store enough waterD. keep away from the sea or the river5. Which of the following is NOT true according to the passage?A. The storms can last for a week.B. The storms can cause injury and death.C. If you feel you are in danger at home, you should leave it at once.D. When the storms die down, you can open your door and go outside.BMr. White was walking on a very cold morning. Suddenly, an old man in old clothes stopped him.“Excuse me, sir.” the old man said.“Did you see any money, about fifty yuan, around here? I lost it ju st now.” Of course Mr. White didn't. But when he found the old man sad and worried, he took out a fiftyyuan note and dropped it on the ground. He shouted happily, “Here! Here's your money!” And then he picked it up and passed it to the old man. Then he walked towards his house.A week later, on a snowy afternoon, Mr. White heard someone knocking at the door. It was that old man with a heavy bag. He put down his bag carefully and said, “Thank you so much. I knew you gave me your own money that day, for the money I lost wasin change(零钱). But my wife was ill. I really needed it to buy some medicine. I'm poor and have nothing more to pay for your kindness. Here's some rice for your children. I hope they will be healthy.”Hearing his words, Mr. White and his wife were pretty moved.1.The story happened in ________.A. springB. summerC. autumnD. winter2.What was the old man doing when Mr. White was taking a walk?A. He was asking people for money.B. He was looking for his lost money.C. He was buying medicine for his wife.D. He was buying some rice in a store.3.What does the underlined word “moved” mean in English?A. Thankful.B. Happy.C. Touched.D. Sorry.4.The old man gave the Whites a bag of rice to________.A. cook them a good mealB. ask them for more moneyC. let them thank himD. thank Mr. White for his kindness5.What can we know from the story?A. Mr. White met a man on a rainy morning.B. The old man was poor, but friendly to others.C. Mr. White found the old man's money.D. The old man came to return some money.CMr. Smith made many tests with different animals. They found that the monkey was the cleverest of all the animals. One day Mr. Smith put a monkey in a room. He also put some small boxes in it. In one of the boxes there was some f ood. “How long willit take the monkey to find the food?” Mr. Smith said to himself. “Let me wait and see.” He left the room and waited outside. Three minutes later, he put his eye to the keyhole (猫眼). What did he see? He saw the eye of the monkey. The monkey was on the other side of the door and looked at Mr. Smith through the keyhole.1. Mr. Smith made tests with __________.A.different animalsB.the monkey onlyC.all the monkeysD.the cleverest animals2. There was some food in __________ of the small boxes.A. someB. noneC. oneD. each3. Mr. Smith put a monkey and some boxes in a room because he wanted to know______.A. how much food monkey could findB. how many boxes the monkey could carryC. how long it would take the monkey to put its eye to the keyholeD. how long it would take the monkey to find the food4. When Mr. Smith was putting his eye to the keyhole, the monkey was ____________.A. eating foodB. looking for foodC. doing nothingD. looking at Mr. Smith through the keyhole5. Mr. Smith may be a ________.A. teacherB. scientistC. doctorD. farmer四、词汇运用(10分)A. 根据句意及首字母或汉语提示写单词。
《朝花夕拾》整理复习考题含答案(5五猖会)
《朝花⼣拾》整理复习考题含答案(5五猖会)《朝花⼣拾》整理复习4.【《五猖会》】★⼆、轻松闯关:1.《五猖会》写的是⼀种()A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D、杂技表演2.举办“五猖会”的地点是在()A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关3.“五猖会”中的“五猖”指的是()A、五通神B、五种⼈C、五种动物D、都不是答案:A B A4.“我”要到关东去看,这是“我”⼉时所罕逢的⼀件盛事。
赛会是不允许看的,即所谓⼠⼦,也⼤抵不肯赶去看。
赛会妇孺们读书⼈5.在出发去关东前,⽗亲让我背,直到“我”背下来,才能出发去关东。
《鉴略》6.“我”和⼈们都喜欢,他不但活泼⽽诙谐,但是那浑⾝雪⽩这⼀点,在红红绿绿中就有“鹤⽴鸡群”之慨。
活⽆常7.“我”觉得⼀切⿁众中,就是_______有点近⼈情,那⿁⼿⾥拿着________。
⽆常⼤算盘8.“在百静中,我似乎头⾥要伸出许多铁钳将什么“⽣于太荒”之流夹住;也听到⾃⼰急急诵读的声⾳发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出⾃《五猖会》。
本⽂记叙作者⼉时⽗⼦之间⼀场微妙的冲突:我急于看戏,⽗亲却要我背《鉴略》,让我感到痛苦,表现了⽗亲对⼉童⼼理的⽆知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
9.《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对⽗母毫不顾及孩⼦⼼理的⽆奈与厌烦,这件事是什么?答:当作者兴⾼采烈地计划前往看五猖会时,却突然被⽗亲叫住要求他背书。
10.阅读《五猖会》⽚段,回答问题。
⑴因为东关离城远,⼤清早⼤家就起来。
昨夜预定好的三道明⽡窗的⼤船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点⼼盒⼦,都在陆续搬下去了。
我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,⼯⼈的脸⾊很谨肃了,我知道有些蹊跷,四⾯⼀看,⽗亲就站在我背后。
⑵“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
⑶这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第⼆本了。
我们那⾥上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
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2014级高一数学期末复习(5)一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.设全集{}*|6U x N x =∈<,集合{}1,3A =,集合{}3,5B =,则()U A C B = ( ) AA .{1 }B .{1, 4}C .{2, 4}D .{2, 5} 2.若1(2,3),(3,2),(,)2A B C m --三点共线 则m 的值为( ) AA.21 B.21- C.2- D.2 3、下列各组函数中,定义域相同的一组是( ) cA 、x a y =与x y a log = (a >0,且a ≠1)B 、x y =与x y =C 、x y lg =与x y lg =D 、2x y =与2lg x y = 4. 已知正方体的内切球(球与正方体的六个面都相切)的体积是323π,那么球的表面积等于( ) DA.π4B. π8C. π12D. π165 已知函数c bx x x f ++=2)(,且)1()3(f f =-.则 B .A. )1()1(-<<f c fB. )1()1(->>f c fC. c f f <-<)1()1(D. c f f >->)1()1(6.把边长为1的正方形ABCD 沿对角线BD 折起,使得平面⊥ABD 平面CBD ,形成三棱锥ABD C -的正视图与俯视图如下图所示,则侧视图的面积为 ( )BA .7.已知0,0ab bc <<,则直线ax by c +=通过( ) CA .第一、二、三象限B .第一、二、四象限C .第一、三、四象限D .第二、三、四象限8.已知点(1,2),(3,1)A B ,则线段AB 的垂直平分线的方程是( )B A .524=+y x B .524=-y x C .52=+y x D .52=-y x9、定义A -B ={x|x ∈A 且x ∉B},若A ={1,3,5,7,9},B ={2,3,5}, 则A -B 等于( ) DA 、AB 、BC 、{2}D 、{1,7,9}10已知函数()f x 的图像是连续不断的,有如下x ,()f x 对应值表:A. 2个B. 3个C .4个D. 5个11.若)1,2(-P 为圆25)1(22=+-y x 的弦AB 的中点,则直线AB 的方程是( ) A A. 03=--y x B. 032=-+y x C. 01=-+y xD. 052=--y x12. 已知()()()2f x x m x n =---,且α、β是方程f (x )=0的两根, 则下列不等式可能成立的是 AA m n βα<<<B m n αβ<<<C m n αβ<<<D n m αβ<<<二、填空题(每题8分,共40分)13.空间直角坐标系中,点A (-3,4,0)与点B (2,-1,6)的距离是 . 14. 当a >0且a ≠1时,函数f (x )=a x -2-3的图象必过定点 . (2,-3) 15. 已知,a b 是两条异面直线,//c a ,那么c 与b 的位置关系可能为______。
相交或异面16.圆221x y +=与圆22(1)(1)1x y -+-=的公共弦所在的直线的方程是 .x+y-1=017.在四面体ABCD 中,已知棱AC2,则二面角 A BD C --的平面角的余弦值为 。
018. 已知两条不同直线m 、n ,两个不同平面α、β,给出下列命题:①若m 垂直于α内的两条相交直线,则m ⊥α②若n ∥α,则平行于α内的所有直线; ③若m ⊂α, n ⊂β且α∥β,则m ∥n ;④若l ⊂β,α⊥l ,则α⊥β;其中正确命题的序号是 。
(把你认为正确命题的序号都填上) 【答案】①④19.如果奇函数)(x f 在区间[3,7] 上是增函数且最大值为-5,那么)(x f 在区间[]3,7--上有最 值为 。
小 , 5 20.若(lg )34f x x =+,则(2)f = . 304三.解答题 (每题10分,共50分) 21.计算下列各式值(1)31102)278(3)2()3(++-+-【答案】原式=5323113=+++(2)42log 2112log 487log 222-+ 分分分分原式132111212421107log 213log 212log 213log 2log 3log 212log 217log 218)732(log 21)32(log )32(log 217log 21)2(2222222422222422----------------------------------=---------------------------+⨯--=-----++--=-----⨯⨯-⨯+⨯-=22.已知函数()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x ≥时,()(2)f x x x =-.(Ⅰ)求函数()f x 的解析式;(Ⅱ)在给定的图示中画出函数()f x 的图象(不需列表);(Ⅲ)写出函数()f x 的单调区间(不需证明....). 解:( 1)当0≤x 时,0≥-x ,得)2()(+-=-x x x f ------------------2分 又()f x 是定义域为R 的奇函数,)()(x f x f -=-,---------------------------3分得)2()(),0,(+=-∞∈x x x f x -----------------------------------------------4分所以函数()f x 的解析式是⎩⎨⎧-∞∈++∞∈-=)0,()2(),,0[)2()(x x x x x x x x f -----------5分(2)如图------------------------------------------------------------------------9分(说明:图形形状正确,给2分,未标示两点(-1,-1)(1,1)扣1分) (3)函数()f x 的递增区间是:]1,1[----------------------------------------------11分函数()f x 递减区间是:),1[],1,(+∞--∞------------------------------------------13分(说明:写成开区间也正确)23.如图,在底面是矩形的四棱锥ABCD P -中,PA ⊥平面ABCD , 2==AB PA ,4=BC . E 是PD 的中点,(Ⅰ)求证:平面PDC ⊥平面PAD ; (Ⅱ)求直线与平面所成角的正切值 (Ⅲ)求三棱锥P-ABE 的体积解法一:(Ⅰ)ABCD PA 平面⊥ ,ABC CD 平面⊂,CD PA ⊥∴. -------------------------------(2分)是矩形ABCD , CD AD ⊥∴.而A AD PA =⋂, ,PA AD ⊂平面PADPAD CD 平面⊥∴. ………………………(4分) PDC CD 平面⊂PDC PAD ∴⊥平面平面.………………………(5分)(Ⅱ)取AD 中点F ,连EF 、CF ,易证得:ECF ∠为所求角,且tan 2ECF ∠= (Ⅲ) 114323(22)2P ABEE PAB V V --===CE ABC PBEDCA24.从点)4,6(--A 处发出一条光线,与直线1+=x y 相遇于点B 后反射,反射光线 恰与圆225x y +=相切,求反射光线所在直线方程。
解:设点)4,6(--A 关于直线1+=x y 对称的点为00(,)A x y '则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-+=-+-=----12)6(2)4(1)6()4(0000x y x y ,解得⎩⎨⎧-=-=5500y x ………………………(3分)据物理学知识可知反射光线的反向延长线必过)5,5(--'A ,……(4分) 所以设直线A B '的方程为:)5(5+=+x k y 、………………(5分) 则圆心到直线A B '的距离51552=+-=k k d ………………………………(7分)解得2=k 或21=k (根据题意要舍去)………………(8分)所以反射光线所在直线方程为: 2x-y+5=0 ……………………(10分)25.已知222()log 2log 4,f x x x x ⎤=-+∈⎦(1)设2log ,x t x ⎤=∈⎦,求t 的最大值与最小值;(2)求)(x f 的最大值与最小值;解:(1)2log x t =在x ⎤∈⎦是单调增函数∴max 2log 83t ==,………………………………………3分min 21log 2t ==…………………………………………………4分 (2)令2log x t =,x ⎤∈⎦,1,32t ⎡⎤∴∈⎢⎥⎣⎦原式变为:42)(2+-=t t x f ,3)1()(2+-=∴t x f ,……………………………………………6分1,32t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∴当1=t 时,此时2x =,3)(min =x f , …………………………8分当3t =时,此时8x =,max ()7f x =.……………………………………10分。