国画猴子一

猴子（一）
一教学目标
知识与技能：练习毛笔的中锋、侧锋、逆锋运笔，掌握浓淡墨的变化，画出猴子的特征。

过程与方法：复习中锋、侧锋、逆锋运笔，以浓淡墨描绘猴子的动态，调色侧锋运笔画出背景桃树及桃子，并浓墨勾叶筋。

情感态度与价值观：锻炼学生的观察能力，提升学生的实践能力。

二教学重难点
重点：熟悉掌握中锋、侧锋、逆锋运笔，并调配浓淡墨。

难点：以中锋、侧锋、逆锋运笔画出猴子和桃子，使构图完整。

三教学过程
师：同学们，上节课我们欣赏了许多名家画的大象作品，你们也修改了许多不足之处，画出了一副完整的独具风格作品，老师看到了你们的进步，觉得绘画社团的同学们真的非常棒！希望你们能够继续努力！
师：今天我们学习画新的小动物，它的身形比大熊猫纤瘦，动作比大象灵活，它很喜欢爬树，最爱吃桃子，你们知道它是谁吗？
生：猴子。

师：是的，我们这节课要画的就是猴子。

（展示猴子图片）我们来仔细观察下，猴子它有哪些特点呢？
生：圆圆的脑袋，心形的脸庞，瘦长的四肢，又细又长的尾巴 (5)
师：同学们观察得真仔细，那现在老师先示范如何画猴子。

（教师示范，局部示范，有步骤图）首先，用曙红颜料画脸，然后毛笔洗干净调淡墨，侧锋运笔画出它的脑袋，接着是身体和四肢，完成后用浓墨画出来画它的眼睛、嘴巴、耳朵、尾巴和爪子，最后将毛笔在布上吸水，毛笔上的水分较少，侧锋皴出干燥的笔触效果，来画它的肚子，表示它身上的毛发。

这样一只可爱的猴子就完成了。

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师：（分发不同动态的猴子图片2-5）现在你们可以观察绘画图片上的猴子动态，或者是学习老师画的猴子动态都可以，先在宣纸上画出至少一只猴子。

（学生临摹练习，教师辅助）师：很好，大部分同学都完成了，现在先等下手中的笔，看老师，如何给它添加背景。

猴子喜欢吃什么呀？
生：桃子。

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师：好，那我就给它加上桃树和桃子。

（教师示范）首先用浓墨，中锋运笔，画出树干。

注意，主树干粗，侧枝则细，千万不要把树枝画得比树干还要粗哦！然后调淡墨，画桃子，中锋运笔，两笔完成。

可以先把树上的桃子都先画好，然后毛笔洗干净，调曙红颜料，给桃子上色，侧锋运笔，最后是绿色的叶子。

我们知道国画中绿色是由花青和藤黄调和出来的，我们先调配出绿色，然后画叶子。

桃树的叶子是细长的形状，所以是中锋运笔画出来，最后等颜色稍干勾出叶筋，这样一副完整的构图就完成了。

(学生练习)
- 最后加上一副自己的完整构图作品，放在步骤图旁边。

- 加个小故事或是视频（猴子和生命）
- 名家画家（简要介绍其中一位名家，2-3分钟）。