乡文化站暑期培训方案
乡文化站暑期培训方案4
乡文化站暑期培训方案各乡、镇人民政府，各场、办事处、管委会：为推动农村文化事业发展，使农村公共文化设施更好地服务于和谐社会构建，国家文化部于20XX年9月15日颁布了《乡镇综合文化站管理办法》（中华人民共和国文化部令第48号），并把农村文化事业纳入乡镇场经济和社会发展考评项目中。
为了更好的贯彻《乡镇综合文化站管理办法》，进一步明确乡镇文化站工作职责，提高乡镇文化站长业务能力，经报请县政府同意，决定举办一期乡镇文化站站长培训班。
现将有关事项通知如下：一、参加对象1、参加对象：各乡镇文化站站长文化站长配备要求：按《乡镇综合文化站管理办法》，乡镇文化站应配备专职人员进行管理，文化站站长应具有大专以上学历或具备相当于大专以上文化程度，热爱文化事业，善于组织群众开展文化活动，具备开展文化站工作的业务能力和管理水平。
文化站站长由乡镇人民政府任命或聘任，事先应征求县级文化行政部门的意见。
请目前尚未明确聘任文化站长的乡镇按《乡镇综合文化站管理办法》配备好文化站长，按时参加培训。
各场、办事处、管委会参照《管理办法》委派负责文化组织工作的干部参加培训。
二、培训时间5月31 日上午9时整（培训时间为1天）三、培训地点县图书馆五楼会议室（奉新县狮山大道520号）四、培训内容1、《乡镇综合文化站管理办法》2、新形势下乡镇文化站基本职能和文化站的工作创新3、非物质文化遗产的保护4、基层文物保护基本职能和基本知识5、农家书屋、文化信息共享工程的建设五、相关要求1、请各乡镇在会议前填报好乡镇文化站长拟聘（任）表，由参加培训的乡镇文化站长培训时带纸质表格一并办理备案存档手续。
2、参训人员务必准时参加培训，培训情况纳入“奉新县20XX 年乡镇场经济和社会发展考评》文化事业考评项目。
3、有特情况不能参加培训，需向县分管领导请假。
4、5月28日前将参训人员名单及联系电话报县文化局办公室。
乡文化站培训计划
乡文化站培训计划一、培训目的乡文化站是宣传乡村文化、增强农民文化自信心、丰富农村精神文化生活的重要平台。
乡文化站工作人员是关键的一环，他们对乡村文化的认知、对工作的热情、对服务的质量，都会直接影响到乡文化站的发展和乡村文化的传播。
因此，本次培训旨在提高乡文化站工作人员的专业素养和服务水平，为乡村文化事业的发展提供有力的支持。
二、培训内容1. 乡村文化基础知识培训：通过专家讲解、案例分析等方式，系统地介绍乡村文化的历史渊源、发展现状、未来趋势，让工作人员对乡村文化有更深入的了解。
2. 乡文化站工作规范培训：围绕乡文化站日常工作中的服务流程、服务标准、问题处理等方面进行培训，帮助工作人员更好地理解和遵守工作规范，提升工作效率和服务质量。
3. 乡村文化活动策划与执行培训：针对不同类型的乡村文化活动，包括展览、座谈、演出等，进行策划、执行的流程和技巧培训，帮助工作人员更好地为乡村文化活动提供服务和支持。
4. 文化产品推广与营销培训：针对乡村文化产品的推广与营销，培训工作人员掌握相关知识和技巧，提高产品的知名度和销售量。
5. 传统技艺保护与传承培训：传统手工艺品和技艺是乡村文化的重要组成部分，通过培训，帮助工作人员更好地保护、传承和推广乡村传统技艺。
6. 乡村文化站管理与发展规划培训：通过专家讲解、案例分析等方式，介绍乡文化站管理的基本知识和发展规划，帮助工作人员具备管理能力和发展眼光。
三、培训安排1. 培训时间：整个培训周期为2个月，其中包括4周的专业知识培训和4周的实操培训。
2. 培训方式：采取专家讲座、案例分析、现场指导等多种培训方式，结合理论和实践，使培训内容更加贴近工作实际。
3. 培训地点：专门的培训基地或者乡文化站现场进行培训，根据实际情况进行调整。
四、培训保障1. 培训经费：乡村文化部门拨款，专门用于培训费用、讲师费用、教材费用等。
2. 培训资源：邀请专业的乡村文化学者、管理者、从业者等作为培训讲师，确保培训的专业性和权威性。
乡村文化站培训计划
乡村文化站培训计划一、培训目的乡村文化站培训的首要目的是提高服务对象的文化素质和综合素养，使其具备更加全面的文化知识和技能。
其次，还包括以下几个方面的目的：1. 提高乡村文化站工作人员的业务水平，使其能够更好地开展各项文化活动和服务工作；2. 增强乡村文化站的综合服务能力，提高服务水平和服务质量；3. 推动乡村文化建设，促进农村文化事业的蓬勃发展。
二、培训对象乡村文化站培训的对象主要包括两类人员：一类是服务对象，即乡村居民，另一类是服务人员，即乡村文化站工作人员。
针对不同的对象，培训内容和方式有所不同。
1. 服务对象的培训针对乡村居民的培训是培养其文化素养和文化技能，使其能够更好地参与到文化活动和服务中来。
需要教育和培训农村居民的文化修养、文化知识、文化技能等方面的内容。
2. 服务人员的培训乡村文化站的工作人员是农村文化建设的重要骨干力量，他们的业务水平和服务能力直接影响到乡村文化站的服务质量和工作效果。
因此，对于乡村文化站的工作人员，需要培训其业务水平、服务技能、管理能力等方面的内容。
三、培训内容乡村文化站的培训内容一般包括以下几个方面：1. 文化知识的传授。
包括农村文化、艺术文化、传统文化等方面的知识；2. 文化技能的培养。
包括演讲技巧、文艺表演技能、书法绘画技能等方面的技能培训；3. 文化服务的学习。
包括文化服务意识的培养、服务技能的提升、服务质量的保障等方面的内容；4. 农村文化发展的研究。
包括农村文化发展的趋势、农村文化建设的模式、农村文化传播的策略等方面的研究。
四、培训方式乡村文化站的培训方式一般包括以下几种：1. 现场培训。
采取专家授课、实地考察、案例分析等方式，让受训者亲身参与、亲自实践，从而更好地吸收知识和技能；2. 远程培训。
采用视频会议、网络课程等方式，与受训者进行互动交流，实现远程教育的目的；3. 自主学习。
受训者可以通过阅读书籍、观看影视资料、参与线上学习等方式，自主进行学习，培养自己的文化素养和文化技能。
乡综合文化站培训计划
乡综合文化站培训计划一、培训目的乡综合文化站是服务于乡村的公共文化服务单位，其任务是为广大农民提供文化娱乐、科技知识、生产技能等服务。
为了提高文化站工作人员的综合素质和专业技能，我们制定了以下培训计划，以便更好地满足乡村群众的需求，推动乡村文化事业的发展。
二、培训内容1. 乡村文化服务理论知识2. 多功能文化站管理与运营3. 农村实用科技知识宣传4. 农业生产和技能培训5. 乡村文化节庆活动策划与举办三、培训方式1. 理论学习采用讲座、读书会和线上学习等方式，让学员系统掌握乡村文化服务理论知识。
2. 实践指导由专业人士对实际工作进行指导，帮助学员提高运营和管理能力。
3. 调研学习组织学员走出文化站，深入农村田间地头，了解农民需求，为文化站的服务内容和形式提供参考。
四、培训时间和地点培训时间为3个月，培训地点设在乡村文化站所在地，以方便学员实地学习和调研。
五、培训师资1. 农村文化服务理论知识讲座老师：来自知名大学或研究机构的专家学者；2. 文化站管理与运营指导老师：具有丰富管理经验的从业者；3. 实用科技知识宣传老师：农业专家或科技推广员；4. 农业生产和技能培训老师：农民专业合作社的技术骨干；5. 文化节庆活动策划与举办老师：有丰富活动策划经验的文化工作者。
六、培训考核1. 培训结束后，进行全面测试，考核学员对乡村文化服务理论知识、实际工作能力和运营管理能力的掌握情况。
2. 考核成绩合格者颁发结业证书，达到一定要求者可继续培训留任或推荐到其他乡村文化站工作。
七、培训效果评估1. 对培训结束后的学员进行回访，了解学员在实际工作中应用培训知识的情况，并听取学员对培训效果的评价和建议。
2. 统计培训成果，包括学员升职加薪、文化站服务项目增加、服务群众满意度提高等。
八、培训成本1. 培训费用由各乡村文化站根据人数进行拨付，包括培训师资、场地租赁、学员伙食费等；2. 培训结束后，根据培训效果按照一定比例奖励优秀学员。
镇文化站培训计划
镇文化站培训计划一、培训目的镇文化站是承载和传承本地文化的重要载体，也是为居民提供文化服务和活动的重要场所。
为了提高镇文化站工作人员的专业水平和服务能力，我们制定了本次培训计划，旨在提升工作人员的文化素养、服务意识和专业技能，以更好地满足居民的文化需求，推动镇文化事业的发展。
二、培训内容1. 文化站工作内容和职责介绍- 分析镇文化站的工作职责和服务内容，明确工作人员的责任和义务- 介绍各岗位的职责和工作内容，明确各岗位之间的协作关系和合作方式2. 文化服务理念和宣传工作- 学习文化服务的理念和原则，培养正确的服务态度和价值观- 掌握宣传工作的基本要求和方法，提高宣传效果和覆盖面3. 学习文化艺术知识和技能- 学习传统文化和民间艺术知识，提高工作人员的文化素养- 掌握一些实用的艺术技能，如书法、绘画等，为文化站的文艺活动提供支持4. 社区活动策划和执行- 学习社区活动策划和执行的基本要求和方法，培养计划和组织能力- 掌握活动执行的技巧和流程，确保活动的顺利进行和取得良好效果5. 网络文化传播渠道的建设和维护- 学习网络文化传播的基本原则和方法，提高工作人员的网络素养和传播能力- 掌握网络传播渠道的建设和维护技术，为文化站的网上活动提供支持和保障6. 文化站管理和运营- 学习文化站管理和运营的基本知识和技能，提高工作人员对文化站整体工作的认识和把握- 掌握一些管理工具和方法，提高文化站的运营效率和管理水平三、培训方式和时间安排1. 培训方式本次培训将采用多种方式，包括理论讲授、案例分析、现场参观、实践操作等。
通过多种形式的培训，使工作人员能够全面地、系统地学习和掌握所需的知识和技能。
2. 时间安排本次培训计划为期一个月，分为四个阶段进行，每个阶段持续一周。
具体时间安排如下：- 第一阶段：文化站工作内容和职责介绍- 第二阶段：文化服务理念和宣传工作- 第三阶段：学习文化艺术知识和技能- 第四阶段：社区活动策划和执行四、培训目标与评估1. 培训目标通过本次培训，希望能够达到以下培训目标：- 提高工作人员的文化素养和服务意识- 提升工作人员的专业技能和操作能力- 增强工作人员的团队合作和协调能力- 增进工作人员的职业认同和责任感2. 培训评估为了确保培训的效果和质量，我们将采用多种评估手段，包括学习成绩、考试成绩、实际操作、专家评审等，对工作人员进行全面、客观的评估。
乡镇文化中心培训计划
乡镇文化中心培训计划一、培训目的与意义乡镇文化中心是乡村文化建设的窗口和平台，承担着促进文化繁荣、传承乡土文化、提升乡村文化软实力的重要任务。
通过培训，提高乡镇文化中心工作人员的文化素质和专业水平，加强乡村文化设施的建设和管理，促进乡村文化事业的繁荣，对于推动乡村振兴、提高农民精神文明素质、增强农民文化获得感和幸福感具有积极意义。
二、培训目标1.提升乡镇文化中心工作人员的文化素质和专业水平，使其具备丰富的文化知识和艺术技能，能够开展优质的文化服务活动。
2.加强乡镇文化中心建设与管理能力，完善文化设施，丰富文化资源，提高文化服务水平，推动乡村文化事业的蓬勃发展。
3.加强乡村文化工作队伍建设，培养一支理论素养高、业务能力强、具有创新精神的乡村文化服务队伍。
三、培训内容1.文化常识与理论知识培训：包括文化概论、中国传统文化、乡村文化传承、文化产业发展等方面的基础理论知识。
2.文化艺术技能培训：包括书法、绘画、民间音乐舞蹈、表演艺术等方面的专业技能培训。
3.乡村文化设施建设与管理培训：包括乡镇文化中心规划建设、设施维护管理、文化资源整合利用等方面的知识培训。
4.文化活动策划与组织能力培训：包括文化节庆策划、文艺演出组织、文化服务活动举办等方面的实践能力培训。
四、培训方式与方法1.理论知识培训采用讲座授课、专题讨论等形式，由专业人士或学者教授相关知识。
2.文化艺术技能培训采用实地教学、示范指导等形式，由资深艺术家或专业老师进行教学。
3.乡村文化设施建设与管理培训采用现场考察、实地观摩等形式，让学员亲身参与、实地学习。
4.文化活动策划与组织能力培训采用课堂学习和实践操作相结合的方式，通过案例分析、角色扮演等形式进行培训。
五、培训计划（一）文化常识与理论知识培训1.文化概论培训时间：2天培训内容：介绍文化的概念、分类、构成要素等基础知识，让学员了解文化的本质和作用，为后续学习打下基础。
2.中国传统文化培训时间：3天培训内容：介绍中国传统文化的特点、历史渊源、传统节日、重要传统艺术形式等内容，让学员深入了解中国传统文化的内涵和价值。
文化站安全教育培训方案
文化站安全教育培训方案一、培训目的和意义为了提高文化站工作人员的安全意识和应对突发事件的能力，我们制定了这份文化站安全教育培训方案。
文化站是传播文化知识、丰富人们精神生活的重要场所，安全问题一直是我们非常重视的。
通过本次培训，我们希望能够提高文化站工作人员的安全意识，增强其自我保护能力，更好地应对各种突发情况，确保文化站的正常运行和工作人员的生命安全。
二、培训对象本次培训对象为所有文化站的工作人员，包括管理人员、工作人员和志愿者等。
三、培训内容1. 安全意识培养- 通过案例分析和讨论，提高工作人员对安全问题的重视程度，使他们认识到安全意识的重要性。
- 给予工作人员安全意识的培训，包括遇到异常情况时的应对措施、自我保护技巧等。
- 安全演练，加强工作人员的应急反应能力。
2. 消防知识培训- 掌握基本的火灾基本知识，了解火灾的危害和防治方法。
- 学习常见的火灾逃生技巧和方法。
- 学会使用灭火器，掌握灭火器的使用方法。
3. 突发事件应对- 熟悉文化站的安全应急预案，包括火灾、地震、风暴等各种突发事件的应对措施。
- 学习突发事件的紧急救援知识和技能。
- 学会使用紧急通讯设备，如呼叫报警等。
4. 人身安全防护- 掌握人身安全防护知识，了解各种人身安全风险和预防措施。
- 学习在突发情况下的自我保护技巧，如如何在遇到危险时保护自己和他人。
5. 安全责任和义务- 强调每位工作人员的安全责任和义务，要求大家严格遵守安全管理规定和制度。
- 学习如何及时发现和报告安全隐患，避免日常工作中的安全事故发生。
四、培训方法1. 理论培训- 通过讲座、视频教学等形式，向工作人员传授安全知识。
- 安排专家学者进行专题讲座，分享相关实践经验和案例分析。
2. 实际操作- 进行消防器材等常用安全设备的实际操作演练。
- 安排突发事件应急演练，让工作人员亲身体验并学习应对突发事件的方法。
3. 提问讨论- 组织讨论会，让工作人员分享自己的安全经验和感悟。
文化站培训学习计划
文化站培训学习计划一、学习目标通过文化站培训学习，使每个学员能够了解文化站的基本情况、业务范围和服务特色，掌握文化站工作的基本技能，提高服务意识和服务水平，做到能够独立开展文化站工作。
二、学习内容1. 文化站的基本情况了解文化站的历史、发展现状、组织架构和业务范围，明确文化站的宗旨和服务理念。
2. 文化站的主要业务了解文化站的主要业务内容，包括文化艺术活动组织、文化传媒推广、文化产品销售等，掌握各项业务的具体流程和操作方法。
3. 服务技能培训学习如何与用户进行有效沟通，解决用户疑问和需求，了解常见服务技能和问题处理方法，提高工作效率和服务质量。
4. 艺术表演和展览指导掌握艺术表演和展览策划的基本知识和技巧，学习如何与艺术家和展览商进行合作，了解相关法律法规和风险防范。
5. 文化产品销售指导学习如何进行文化产品选购和库存管理，了解文化产品的特点和市场需求，提高文化产品销售能力和经营水平。
6. 团队合作培训学习如何与团队成员进行有效的合作和协作，提高团队凝聚力和战斗力，增强团队的执行力和创新能力。
7. 服务管理和监督掌握服务管理和监督的基本方法和手段，了解服务监督的重要性和意义，学习如何进行服务质量评估和改进。
8. 文化站工作实践在学习培训结束后，学员将进行一定时间的文化站工作实践，通过实际操作，巩固和提升所学技能和知识。
三、学习方法1. 理论学习组织学员进行集中培训，邀请相关专家和学者授课讲解，引导学员进行深入的学习讨论。
2. 实践操作安排学员进行实际操作演练，模拟真实工作场景，锻炼学员的实际操作能力和应急处理能力。
3. 现场观摩安排学员参观一些成功的文化站，了解行业内领先企业的先进经验和成功实践，提高学员的学习热情和动力。
4. 多种形式培训采用多种形式的培训方式，如讲座、研讨、实务操练、案例分析等，为学员提供多元化的学习体验。
5. 个性化学习根据学员的学习习惯和特长，提供个性化的学习指导和辅导，激发学员的学习兴趣和积极性。
文化站辅导培训计划
文化站辅导培训计划第一部分：培训目标和基本理念1.1 培训目标本培训计划旨在帮助培训者全面了解和掌握文化站的基本概念、发展历程、发展定位等基本知识，提高其对文化站工作的认知和理解；同时，通过专业培训，提高其业务水平和素质，增强其在文化站工作中的实际操作能力，从而更好地适应文化站工作的要求。
1.2 培训对象本培训面向所有从事文化站工作的人员，包括文化站主任、工作人员和志愿者等。
同时，也欢迎其他对文化站工作感兴趣的人士参加。
1.3 培训基本理念本培训将以“全面、系统、实用、互动”为基本理念，采用案例分析、专题培训、座谈交流、实地考察等多种培训方式，力求使培训者全面了解和掌握有关文化站工作的知识和技能。
第二部分：培训内容和计划2.1 文化站基本概念与定位（1）文化站的概念和内涵（2）文化站的发展历程和现状（3）文化站的服务对象和服务内容（4）文化站的发展定位和目标2.2 文化站管理与运营（1）文化站的组织架构和人员配置（2）文化站的财务管理和经费筹措（3）文化站的市场营销和公共关系（4）文化站的宣传推广和社区合作2.3 文化创意与项目策划（1）文化创意的基本概念和发展趋势（2）文化项目的策划与管理（3）文化创意产品的设计与开发（4）文化活动的组织与实施2.4 文化创意产业与政策法规（1）文化创意产业的基本特点和发展模式（2）政府对文化创意产业的支持和政策法规（3）文化创意项目的立项及申报流程（4）文化创意产业发展的前景和挑战第三部分：培训方式和时长3.1 培训方式本培训将采用讲座授课、案例分析、座谈交流、实地考察等多种形式，注重理论与实践相结合，灵活多样，使培训者能够在轻松、愉快的氛围中获得知识和技能的提升。
3.2 培训时长本培训计划为期一个月，每周培训两次，每次培训3-4小时，共计培训8-12次。
第四部分：培训服务和保障4.1 培训服务培训机构将为每位培训者提供完善的培训服务，包括提供专业的讲师、培训资料、培训证书等，保证培训者的学习效果和体验。
文化站培训计划范文
文化站培训计划范文一、培训背景随着文化产业的发展，文化站的建设和发展具有重要的意义。
然而，对于文化站的工作人员来说，他们需要具备丰富的文化知识、专业的服务意识和高效的工作能力。
因此，为了提高文化站工作人员的综合素质和能力，我们决定开展文化站培训计划。
二、培训目标1. 提高文化站工作人员的文化知识水平，增强对文化产业的理解和把握能力；2. 增强文化站工作人员的服务意识，提升服务质量和效率；3. 加强文化站工作人员的团队协作能力，提高工作效率；4. 增强文化站工作人员的沟通能力和表达能力，协助文化站的宣传工作。
三、培训内容1. 文化知识培训（1）文化产业概述（2）文化市场动态分析（3）文化艺术基础知识（4）文化产业政策法规2. 服务意识培训（1）客户服务理念（2）服务技能培训（3）服务态度管理（4）服务效率提升3. 团队协作能力培训（1）团队建设（2）团队沟通与协作（3）团队冲突解决（4）团队协作案例分析4. 沟通能力培训（1）沟通技巧培训（2）表达能力培训（3）公共关系技巧培训（4）宣传活动策划与执行5. 实践操作培训（1）文化站业务操作流程（2）模拟文化站工作环境（3）业务操作沟通演练（4）文化站日常运营管理四、培训方式本次培训将采取多种方式，包括专业讲座、案例分享、角色扮演、小组讨论、实践操作等，力求使学员在培训中能够亲身体验和实践，获取丰富的知识和技能。
五、培训时间本次培训计划为期3个月，共计12周，每周2天，每天8个小时。
六、培训师资培训师采取外部聘用和内部选拔相结合的方式，选择具有丰富实战经验和专业知识的优秀人员担任培训师。
七、培训效果评估在培训结束后，将对学员进行考核和评估，通过学习案例和实际操作等方式评估学员的培训效果，并给予针对性的反馈和指导。
八、培训后续支持培训结束后，将为学员提供一定时间的跟踪指导和支持，帮助学员应用所学知识和技能，提升工作绩效。
九、培训计划实施我们将在规定的时间内，按照培训计划的要求，组织好培训工作，全力以赴地做好培训工作，力求取得满意的效果。
文化站培训计划表
文化站培训计划表一、培训目的文化站是提供文化、教育、娱乐等多种功能的公共性场所，目的是为了促进文化艺术的普及，丰富市民的精神生活，培养艺术爱好者。
培训旨在提高文化站工作人员的专业素养和服务质量，让文化站更好地为市民服务。
二、培训对象文化站管理员、文化活动策划人员、文化市场管理人员等。
三、培训内容1. 文化站的基本功能与定位文化站是城市的文化中心，具有传播文化、保护文化、传承文化等多种功能。
培训内容包括文化站的基本功能、定位以及在城市文化建设中的地位和作用。
2. 文化市场管理知识了解文化市场管理相关法律法规和政策，学习市场管理的基本知识和技巧。
包括版权管理、市场推广、文化产品销售等内容。
3. 文化活动策划与组织学习如何策划和组织文化活动，包括艺术展览、演出、讲座等。
培训内容包括活动策划的流程、策划的要点、活动的组织与执行等。
4. 文化服务质量提升提高服务意识和服务技能，学习文化站服务的基本原则和方法，包括礼仪、沟通技巧、服务态度等内容。
5. 社区文化建设与管理了解社区文化建设的基本理念和方法，学习如何与社区居民进行有效沟通和合作，提升文化站在社区中的影响力和服务质量。
四、培训时间与地点培训时间：根据实际情况安排，通常在工作日或周末进行。
培训地点：文化站内或者集中在市文化中心进行培训。
五、培训方式通过专业人员授课，讲解相关理论知识和实践经验。
2. 实践操作组织实际操作，让学员亲自参与文化活动的策划、组织和执行，提升实际操作能力。
3. 实地考察组织参观其他文化站和文化活动，学习其他文化站的管理经验和作法。
4. 讨论交流组织学员之间的经验分享和交流，互相学习，共同进步。
六、培训考核与评价1. 培训考核结合理论考核、实践操作和实地考察，对学员进行综合考核，以评判其培训成果。
2. 培训评价学员对培训的满意度调查，收集学员对培训内容、方式和效果的评价意见，从而不断改进培训内容和方式。
七、培训师资培训师资需要选择有丰富实践经验和丰富教学经验的专业人员，包括文化站的管理者、文化市场专家、文化活动策划人员、服务质量管理专家等。
乡镇 文化培训计划
乡镇文化培训计划一、前言文化是一个民族的灵魂，也是一个地区的精神支柱。
乡镇是中国文化的最重要的承载地之一，保护和传承好乡镇文化是我们的责任和义务。
因此，为了推动乡镇文化的传承和发展，我们拟订了以下乡镇文化培训计划。
二、目标1. 增强乡镇居民对本地文化的认同感和自豪感。
2. 提升乡镇居民的文化素养和审美能力。
3. 加强乡镇文化的传承和发展，培育文化的创新能力。
4. 推动乡镇文化产业的发展，促进农村经济的多元化发展。
三、计划内容1. 传统乡镇文化宣传推广系列讲座通过组织专家学者和乡镇老师等为乡镇居民进行传统文化讲座，讲述乡土文化、乡土风情、乡土故事等内容，激发居民对本地文化的兴趣。
2. 乡镇文化艺术节活动组织乡镇居民开展传统文化艺术节，包括传统手工艺制作展示、乡土歌舞表演、传统节日活动等，丰富乡镇居民的文化生活。
3. 乡镇文化传承培训班开设传统手工艺制作、传统舞蹈、传统乐器演奏等培训班，培养乡镇居民对传统文化的传承者和传播者。
4. 农村书屋文化讲坛在乡镇农村书屋开展文化讲坛活动，邀请行业专家、学者为农民讲述文学、历史、艺术等相关知识，提升农民的文化素养。
5. 乡村戏曲进校园活动组织乡镇的戏曲团体走进学校进行戏曲进校园活动，开展传统戏曲表演和戏曲体验教学，激发学生对传统文化的兴趣。
6. 乡村文化志愿者培训开展乡村文化志愿者培训活动，培养一批热爱文化、有文化传承意识的乡村文化志愿者，推动文化传承和保护工作。
四、实施方案1. 联合相关机构：乡镇文化站、乡镇教育局、农村书屋、艺术团体等，共同推动乡镇文化培训计划的实施。
2. 制定详细计划：明确每一个培训项目的内容、时间、地点、人员及经费等相关事宜。
3. 招募培训者：邀请相关领域的专家学者、资深艺术家等为乡镇居民进行培训讲座和技能培训。
4. 宣传推广：通过乡镇文化站、媒体、社区公告等途径宣传文化培训计划，吸引乡镇居民的参与。
5. 落实资金：申请专项经费或者引导相关企业及社会各界捐资助力，确保计划的顺利实施。
乡镇文化站培训计划
乡镇文化站培训计划
一、背景介绍
在当前城乡一体化发展的大背景下，乡村文化建设越来越受到重视。
乡镇文化站作为基层文化服务单位，在促进农村文化繁荣、丰富农民文化生活方面发挥着重要作用。
为了提高乡镇文化站工作人员的业务水平和综合能力，制定了乡镇文化站培训计划。
二、培训目的
通过培训，提升乡镇文化站工作人员的服务意识、业务水平和综合能力，加强他们的文化站管理和服务能力。
三、培训内容安排
3.1 知识技能培训
•文化站基本知识介绍
•文化活动策划和组织
•文化产品推广和销售
•文化传播与宣传
3.2 专业技能培训
•乡村文化资源挖掘与利用
•群众文化活动组织
•文化市场调研和分析
•基层文化工作实践
四、培训方式
•培训班形式：集中培训
•培训时间：每周一次，每次2小时，连续培训3个月
•培训方式：讲座、案例分析、实地调研、座谈交流等
五、培训评估
•课程考核：每个模块结束后进行考核
•实践评估：结合实际工作情况，进行实地实践评估
•毕业论文：培训结束后，要求撰写一篇毕业论文
六、培训效果检测
培训结束后，对参训人员进行培训效果评估，了解培训效果，根据评估结果进行调整和改进。
七、总结与展望
通过本次培训计划的实施，相信乡镇文化站的工作人员将有更好的发展空间和更强的服务能力，为乡村文化建设贡献自己的力量。
未来，我们将继续做好乡镇文化站的培训工作，不断提升文化站的服务水平和社会影响力。
以上为乡镇文化站培训计划的详细内容，希望各位工作人员能够认真学习，提高自身能力，为乡村文化建设事业添砖加瓦。
文化站培训计划方案
文化站培训计划方案一、培训目标：通过培训，提升文化站管理者和工作人员的综合素质和专业能力，提高文化站服务质量，推动文化事业发展。
二、培训对象：文化站管理者和工作人员。
三、培训内容：1. 文化站管理理论知识- 文化站的定义和功能- 文化站的组织结构和运行模式- 文化站的日常管理和服务流程- 文化站与社会的关系及地位2. 服务技能培训- 文化服务的特点和要求- 客户服务技巧- 文化活动策划与组织- 文化产品推介与销售3. 文化市场营销- 文化市场分析- 文化产品定位与推广- 传统文化与现代社会的结合- 创意文化产品的开发与推广4. 文化品牌建设- 文化站品牌形象设计- 文化产品与服务品牌推广- 文化站文化传播与推广- 文化站品牌建设与文化产业发展5. 文化产业发展- 文化产业发展现状分析- 文化产业政策与规划- 文化产业融合发展- 文化创意产业的发展趋势6. 法律法规知识- 文化产业相关法律法规- 文化产品知识产权保护- 文化市场竞争法规- 文化产业经营管理法规7. 国际文化交流与合作- 国际文化交流的背景和意义- 国际文化交流的途径和方式- 国际文化交流的组织与推进- 文化产业国际化合作四、培训方式：1. 线下授课- 邀请相关领域的专家学者进行授课- 组织经验丰富的文化站管理者分享案例- 安排实地考察，学习其他文化站的管理经验2. 在线学习- 利用网络平台组织在线直播讲座- 网络培训课程，方便管理者和工作人员随时随地学习- 提供文化站管理者和工作人员的在线交流平台3. 专题讨论- 安排文化站管理者和工作人员参加文化产业发展研讨会- 组织主题讨论会，解决文化站管理中的实际问题- 开展文化站管理者座谈会，交流经验和心得五、培训安排：1. 培训周期本次培训共分为两个阶段，每个阶段持续2个月，共计4个月。
2. 培训形式每周安排2次线下授课，每次1小时；每周安排1次在线学习，每次1小时；定期组织专题讨论和交流活动。
文化站人员培训计划
文化站人员培训计划1. 培训目的文化站是提供文化服务、传播文化知识的重要场所，为了提升文化站工作人员的专业素养和服务水平，我们设计了以下培训计划。
本培训旨在加强文化站工作人员的文化自信和服务意识，提升其在文化服务方面的能力和水平，为广大读者和参观者提供更加优质的服务。
2. 培训内容2.1 文化知识培训包括文学、艺术、历史、地理、传统文化等方面的知识培训，使工作人员具备一定的文化素养，能够为读者和参观者提供准确、详尽的文化信息和咨询服务。
2.2 服务技能培训包括接待礼仪、沟通技巧、问题处理、服务态度等方面的培训，以提升工作人员的服务水平和专业素养。
2.3 信息技术培训包括图书馆信息管理系统、电子资源检索、数字化图书馆服务等方面的培训，使工作人员能够熟练使用各类信息技术设备和平台，为读者提供文献检索和数字资源服务。
2.4 文化传播培训包括展览策划、文化活动组织、文化项目推广等方面的培训，使工作人员能够参与文化活动的策划与组织，推广文化项目，提升文化站的影响力和知名度。
3. 培训方式3.1 线下培训通过举办文化知识讲座、服务技能培训班、信息技术培训课程、文化传播案例研讨等形式，为文化站工作人员提供系统全面的培训。
3.2 线上培训通过网络课程、视频教学、在线讲座等形式，为文化站工作人员提供灵活便捷的培训方式，使其能够随时随地进行学习。
4. 培训时间根据文化站工作人员的实际工作安排，安排合理的培训时间，可以是每周固定时间的培训课程，也可以是根据需要灵活安排的培训活动。
5. 培训方法5.1 多种形式结合通过讲座、讨论、案例分析、实际操作等多种形式结合的培训方法，使工作人员能够全方位、多角度地学习和提高。
5.2 重点突出培训内容中重点突出文化知识和服务技能方面的培训，使工作人员能够在实际工作中得到提升。
5.3 实操结合培训内容中加入实操环节，使工作人员能够将培训内容与实际工作相结合，提高学习的效果和成果。
6. 培训效果评估通过考试成绩、培训过程表现、实际工作表现等多种形式对工作人员的培训效果进行评估，及时发现问题，改进培训方式，提高培训效果。
文化培训计划乡
文化培训计划乡一、项目背景随着城市化进程的加快和乡村人口外流，乡土文化逐渐走向没落。
在这种情况下，为了促进乡村振兴，传承和弘扬乡土文化显得尤为重要。
因此，制定一套文化培训计划，通过不同形式的文化活动，向乡村人员传递乡土文化的精髓，增强他们的文化自信，激发他们对乡村振兴的热情，提高整个乡村的文化素养，加快乡村振兴的进程，十分必要。
二、目标1. 通过文化培训，让乡村人员了解和熟悉乡土文化的重要性，提高对乡土文化的认同感。
2. 通过文化培训，激发乡村人员对传统文化的热情，增强对乡土文化的骄傲感。
3. 通过文化培训，提高乡村文化素养，增强乡村振兴的文化软实力。
三、内容1. 对乡土文化的介绍和解读通过专业讲师对乡土文化进行介绍和解读，包括历史、传统民俗、当地风土人情等内容。
让乡村人员了解自己的传统文化，增强对传统文化的认同感。
2. 乡土文化体验活动组织乡村人员参与各种乡土文化的体验活动，如民俗表演、手工艺制作、传统美食制作等。
通过实践的方式，激发乡村人员对传统文化的热情。
3. 乡村文化节在乡村举办文化节活动，展示乡土文化的魅力，吸引更多的人参与乡村振兴。
活动内容包括民俗展示、传统技艺表演、文化论坛等。
4. 乡村书画班开设乡土文化书画班，让乡村人员学习传统书画技艺，提高文化素养，增强对传统文化的认同感。
5. 乡村文化讲座邀请专家学者前来乡村开展文化讲座，讲解乡土文化知识，提高乡村人员对传统文化的理解和认同。
四、实施方案1. 确定培训内容和活动形式，制定详细的培训计划。
2. 选聘专业讲师和艺术家，开展培训和文化活动。
3. 宣传推广，吸引乡村人员参与文化培训活动。
4. 监测评估，对培训效果进行反馈和评估，不断改进完善。
五、预期效果1. 增强乡村人员对乡土文化的认同感和自豪感，提高对传统文化的热情。
2. 增强乡村人员的文化素养和审美能力，提升乡村文化软实力。
3. 为乡村振兴提供文化支持和动力，推动乡村文化事业的发展。
文化站培训班计划
文化站培训班计划一、培训目的随着社会的不断进步和发展,文化事业的重要性日益凸显。
文化站作为文化传播和科普宣传的重要平台,其服务水平和质量至关重要。
因此,为了提升文化站工作人员的综合素质、增强他们的文化服务能力,我们决定开展一期文化站培训班,以期为文化站员工提供更好的学习和成长空间。
二、培训对象本次培训班主要面向全市各级各类文化站工作人员,包括站长、工作人员和志愿者等,共计200人。
三、培训内容1.文化站建设与管理在这部分内容中,我们将从文化站的建设理念、规划设计、管理模式等方面对文化站的建设与管理进行深入解析,帮助学员们深入了解文化站的重要性以及管理的要领和方法。
2.文化服务与活动策划文化站作为文化传播的重要平台,文化服务及活动策划对文化站的发展至关重要。
我们将为学员们开设相关专题课程,详细介绍优质文化服务与活动策划的方法,并为学员们提供实践机会,通过实际操作来提升他们的策划能力。
3.文化传播与宣传本部分主要针对文化传播与宣传的基本常识进行讲解,涉及传媒运作、宣传手段、网络传播等方面知识,帮助学员们更好地了解如何进行文化的传播与宣传。
4.服务技能提升文化站工作人员作为文化服务的主要承担者,其服务技能的提升至关重要。
本次培训将包括服务礼仪、表达沟通、问题解决能力等内容,旨在提升学员们的服务水平和能力。
5.文化站安全管理在文化站的管理中,安全问题必须放在首位。
因此,我们将开设安全管理相关课程,包括消防安全、突发事件处理、基础急救知识等内容,帮助学员们更好地做好文化站的安全管理工作。
四、培训形式1.理论授课我们将邀请相关专家学者进行相关课程的理论授课,并根据实际情况设立相关分组讨论和答疑环节,帮助学员们更好地掌握理论知识。
2.实践操作为了更好地提升学员们的实践能力,我们将为学员们安排相关实践操作课程,提供丰富的案例以及实际操作机会,帮助他们将学到的知识与实际应用相结合。
3.学员自主学习在培训期间,我们将提供丰富的学习资料,并鼓励学员们利用业余时间加强自主学习,以便更好地掌握相关知识和技能。
文化站培训学习计划
文化站培训学习计划一、培训需求分析随着互联网的发展，文化站的建设和运营已经成为文化传播和交流的重要平台。
然而，目前文化站运营面临着一些问题和挑战，例如内容质量不高、用户体验不佳、推广能力不足等。
因此，有必要进行文化站培训学习，提升文化站的内容管理、技术运维、推广营销等方面的能力。
二、培训目标1.了解文化站的定位和发展趋势，掌握文化站运营的基本知识和技能，提升文化传播能力。
2.提升文化站的内容管理和运营能力，改进内容质量和用户体验，增强用户黏性。
3.掌握文化站的技术运维和安全管理知识，提高文化站的稳定性和安全性。
4.学习文化站的推广营销策略和方法，提升文化站的知名度和影响力。
三、培训内容1.文化站运营基础知识1.1 文化站的概念、定位和发展趋势1.2 文化站的目标群体、用户需求和特点1.3 文化站的内容分类、版块设置和管理规范1.4 文化站的运营模式、盈利模式和商业合作方式2.文化站内容管理与优化2.1 内容策划与编辑技巧2.2 内容发布和更新的频率和时机2.3 内容质量评估和优化方法2.4 用户体验设计和改进策略3.文化站技术运维与安全管理3.1 网站建设与技术选择3.2 网站性能优化和数据安全保护3.3 网站故障处理和应急预案3.4 网站监控和维护工作4.文化站推广营销策略4.1 社交媒体营销技巧4.2 内容推广和SEO优化方法4.3 用户增长和留存策略4.4 数据分析和运营决策四、培训方式1.线上自学：提供相关教材和学习资源，进行自主学习。
2.线上直播：安排专家学者或行业大咖开展文化站运营相关主题的线上直播讲座，现场互动讨论。
3.线下集中培训：组织文化站运营管理人员进行线下集中培训，包括讲座、分组讨论、案例分析等形式。
五、培训评估方式1.学习成绩评估：通过考试、作业等方式对学员的学习成绩进行评定。
2.实际操作评估：要求学员根据培训内容，在实际运营中进行操作实践，并进行评估。
六、培训计划1.学习阶段：6月1日-7月1日开展线上自学，学员自行阅读相关教材和学习资料，掌握文化站运营的基本知识和技能。
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篇一：2015年度裴营乡文化站工作方案2015年度裴营乡文化站工作方案裴营乡文化站2015年度裴营乡文化站工作方案2015年在裴营乡党委政府的正确领导下，在上级文化主管部门的指导下，裴营乡文化站为了进一步做好2015年文体工作，特制订以下工作计划：一、指导思想以十八大三中会议的重要思想为指导，全面贯彻落实科发展观。
为坚持文化大繁荣，大发展的方针，坚持先进文化的前进方向，大力开展健康有益的基层文化、体育活动，推进文体设施建设，促进文化事业有新发展。
二、工作目标（一）认真贯彻党的十八大精神，坚持文化大繁荣，大发展的方针，和先进文化的前进方向，注重挖掘民族民间文化传统艺术，真正体现乡文化的繁荣和发展。
（二）加强对村文化活动室的辅导和指导，积极开展农民群众喜爱的丰富多彩的文化娱乐活动，使其在社会主义新农村建设中真正发挥村级文化活动室的职能作用，为农村经济社会发展营造一个良好的氛围。
（三）文化阵地宣传活动努力争取党委、政府和上级主管部门对文体工作的关心支持，尽可能地加大对文化建设的投入。
及时向广大群众宣传新思想、新观念、新文化，用先进的文化占领乡文化阵地，树立崇高科学，反对封建迷信的思想，更好地满足人民群众求知、求美、求乐的需要。
（四）加强学习，积极参加上级各部门的各种学习培训，不断提高职工队伍整体素质，改进工作作风，努力开拓创新。
为开展文体活动提供有力的思想保证。
（五）全力配合党委政府以及上级文化主管部门抓好文化站的基础设施建设，改善农村、社区体育设施不足的现状，提高全发健身的整体水平。
（六）抓好传统节日，民族节日期间的群众性文化体育活动，并把各个节日活动与中心工作有机地结合起来，努力创办民族民间传统文化艺术活动，丰富群众文化生活。
为全乡文化事业的发展营造良好的文化环境。
（七）继续开展送文化下乡活动，各村每年安排放映电影12场。
（八）加强农家书屋管理，建立健全农家书屋管理制度，建立长效机制。
帮助农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，力促农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途经。
体育工作的新闻宣传，确保完成文化服务中心既定的全年任务。
积极做好党委、政府及上级部门交办的各项工作以及各种组织活动。
三、具体工作措施（一）、做好民生工程，乡综合文化站正常免费开放工作1、综合文化站作为公共文化服务机构，其站舍主要用于公益性文化服务，不得以任何形式改变其场地和设施用途，向群众免费开放面积占站舍建筑面积的比例不低于80%。
2、综合文化站多功能厅、阅览室、电子阅览室、文化娱乐室等公共空间设施场地应免费开放。
站内施设备完整无缺，始终保持站内外环境整洁，窗明几净。
3、综合文化站应有规范醒目的站名牌，门厅内有功能室分布图，开放时间、免费项目、使用方法、便民措施等各类信息应当在站内醒目位置公告，文字和标示符合规范。
4、综合文化站要建立健全安全管理制度，消防设施完好，消防通道畅通，标示明显，保证各类设施运行安全。
5、综合文化站要在醒目的位置设立意见箱，公开监督电话，每年定期开展群众满意率测评活动。
6、公共电子阅览室要遵循公益性原则，免费对群众开放，不得承包经营，开放时间与综合文化站一致。
要关注读者的上网情况，未成年人上网须征得监护人同意。
（二）做好服务项目，高质量地为人民服务。
1、综合文化站每年开放时间累计不少于300天，每周开放时间不少于40小时，节假日期间基本文化服务项目应当正常开放。
2、开展丰富多彩的群众文化活动（1）我站自行扶持文艺团队3支，文化站负责人员筛选、团队构成和业务指导工作。
文艺团队人员要求必须是政治素质好、业务水平高、服务意识强的当地文艺人才。
（2）我乡综合文化站组织1支文化宣传小分队。
结合每月宣传主题，全年利用文化宣传小分队开展文艺演出活动20场。
一是我站与文化宣传小分队签订演出合同；二是保证演出时间每场不少于60分钟；三是确保节目质量。
提倡原创作品，文化站要组织文化宣传小分队创作关于普及传承文化知识、加强道德建设内容的文艺作品，作品主要是地方戏曲以及传统曲艺，今年新增农村广场舞表演；队人员一般保持8人：五是制定活动计划、实施方案，做好演出活动文字和声像记录的整理等；六是文化宣传小分队的演出节目单、参演人员名单、演出合同等要上报中心备案。
3、文化信息资源共享工程（公共电子阅览室）年服务不少于3000人次。
4、开展阵地宣传活动。
我乡综合文化站要充分利用宣传栏、橱窗、文化墙等形式积极开展各类宣传活动。
每月围绕当月主题编写宣传内容一期。
全年不少于9期。
（三）做好民生工程农村文化阵地建设任务的落实工作1、做好文化信息资源共享工程村级服务点的运行维护，指导开展文化宣传讲座等有关活动。
每年开展相关活动不少于12次。
2、指导村级农家书屋正常运行及读书活动开展。
每年开展读书篇二：镇综合文化站免费开放工作实施方案##镇综合文化站免费开放工作实施方案为贯彻落实财政部、文化部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》（文财务发[2011]5号）和##市相关文件精神，保障人民群众基本文化权益，丰富基层人民群众精神文化生活，让人民群众共享文化改革发展成果，结合##镇实际，特制定##镇综合文化站免费开放工作实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，着眼保障公民基本文化权益，促进基本公共文化服务均等化，着眼于发挥乡镇综合文化站的基本职能工作，着眼于增强公共文化服务能力和管理水平，以健全和增强服务项目、服务能力为重点，与建立公共文化服务体系经费保障机制相结合，努力建立健全与乡镇综合文化站职能相应的基本文化服务项目，并免费向群众提供。
二、工作原则遵循“全面推开，逐步完善；坚持公益，保障基本；科学设计，注重实效；扩大宣传，树立形象”的工作原则，建立与大黄镇综合文化站职能任务相适应的基本文化服务内容和方式，精心设计和确保免费开放项目和内容，加强免费开放的宣传工作，让更多的群众通过形式多样的宣传了解文化站的功能和作用，树立##镇综合文化站良好社会形象。
三、基本内容##镇综合文化站主要设有：电子阅览室、图书阅览室、多功能培训教室、文体活动室、棋牌室、办公室。
其中，图书阅览室面积约50平方米，电子阅览室面积约25平方米，为广大群众提供电子信息阅览和资源共享工程，各类藏书2千余册，每年订购各类报刊10余种，可供阅读的桌椅一套；多功能培训教室面积约50平方米，主要用于举办各类会议、讲座；棋牌室约15平方米，有扑克、象棋、跳棋、麻将等各类娱乐器材。
室外活动场地有标准羽毛球赛场一块，标准排球赛场一块，乒乓球赛台一张。
可用于组织比赛。
2011年10月1日起，我站设立的报刊阅览室、电子阅览室、多功能培训教室、棋牌室、文体活动室、室外各类活动场地全部免费开放；定期不定期免费开办科技文化类、公益性讲座和展览、影视放映、基层辅导、流动图书借阅活动比赛等。
四、具体措施（一）保留的收费项目借书押金、图书破损及遗失赔偿费。
（二）做好免费开放公示制度在文化站显著位置和政务公开网站上公示免费开放内容和取消收费项目，加强宣传，吸引更多的公众走进文化站，发挥文化站阵地作用。
（三）制定应急预案充分做好免费开放的前期准备工作，保障有足够的人力、物力、财力使免费开放工作有序推进。
文化站制定突发事件的应急预案、读者的分流和疏导、完善应急处理机制，确保免费开放后的公共安全、资源安全、设施安全。
（五）加强科学管理完善规章制度建设，及时修改和补充各项规章制度。
加强文化站工作人员业务培训，并做好思想道德和职业道德教育，牢固树立“读者至上，服务第一”的理念，为广大群众提供更加便捷、更加优质的服务。
五、保障机制（一）加强组织保障成立大黄镇综合文化站免费开放工作领导小组，制定实施方案，研究解决免费开放后带来的困难和问题。
（二）经费保障机制对实施免费开放所需要的书籍、器材购置费、运行维护费、人员经费、项目经费等进行科学的测算，上报镇人民政府，争取最大的经费支持。
（三）增强发展活力进一步优化组织结构，改进内部管理，创新服务方式，提高运营效率，建立健全各项规章制度，增强发展活力。
（四）拓展服务领域不断拓展服务领域、方式和手段，为广大读者提供更加人性化的服务设施和服务项目，如探索延长开放时间、建立流动图书室、红领巾读书活动、公益讲座等品牌服务。
（五）探索建立长效机制完善免费开放工作，积极探讨免费开放工作的长效机制，使免费开放常规化、制度化。
##镇人民政府篇三：关于岳普湖县2011年举办乡镇文化站工作人员业务培训的实施方案关于岳普湖县2011年举办乡镇文化站工作人员业务培训的实施方案根据我县近年来乡、镇文化体育发展需求规律，为促进我县农村文化体育事业发展，进一步提高乡镇文化站工作人员的业务综合素质，宏扬民族文化，以饱满的热情迎接党的“十七大”的胜利召开。
我文化馆决定于2011年3月中旬举办一期“乡镇文化站工作人员”业务培训。
现就具体事宜如下：一、培训对象乡镇文化站工作人员。
二、培训内容及授课方式内容：乡镇文化站业务知识包括： 1、文化阵地建设的重要性;2、文化活动应如何开展、活动方案如何设计;3、图书分类、贴标签与管理;4、如何举办文化艺术展。
授课语种：以维、汉语授课。
2011年3月27—28日两天，北京时间上午10：30-13:30，下午16：00-19:00。
三、培训地点县文体局大会议室、图书馆阅览室（文化中路，菜市场对面）。
五、培训费用（1）每名参加培训的工作人员每天伙食费补助20元（中餐），路费10元，共计30元整，以25人计合计为1500元整（由文化馆公共文化活动费中支出）。
（2）资料费（打印资料）200元整。
五、有关要求1、各乡（镇）接到通知后要及时做好参训人员通知、组织等工作，使参训人员及时到位接受培训，以便更好的开展工作。
2、文化馆做好组织培训及登记上报工作。
岳普湖县文化馆2011年3月5日篇四：乡综合文化站免费开放实施方案1乡综合文化站免费开放实施方案为贯彻落实党的十七届五中全会、胡锦涛总书记在中央政治局第22次集体学习时的重要讲话精神和全国文化体制改革工作会议精神，落实温家宝总理在《2010年政府工作报告》中提出的“推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆免费开放，丰富人民群众的精神文化生活”的要求，充分发挥综合文化站保障公民基本文化权益、提高公民鉴赏能力的重要作用，加强公共文化服务体系建设和公民思想道德建设，根据《县乡镇综合文化站免费开放工作实施意见》（榆文广发?2011?15号）文件精神，制定乡综合文化站向社会免费开放实施方案：一、综合文化站免费开放的重要意义乡镇综合文化站是政府举办的公益性文化事业单位，是开展公共文化服务的重要场所，是保障人民群众基本文化权益的重要阵地。