最新人教版高中物理选修3-3第九章九章固体、液体和物态变化整合
高中物理-第九章 固体、液体和物态变化 专题9.2 液体课件 新人教版选修3-3
• 〔说一说〕——教材P40 • 建筑房屋的时候，在砌砖的地基上铺一层油毡或涂过沥青的厚纸，
防止地下的水分沿着夯实的地基以及砖墙的毛细管上升，以使房 屋保持干燥．土壤里有很多毛细管，地下的水分可以沿着它们上 升到地面，如果要保存地下的水分，就要把地面的土壤锄松，破 坏这些土壤里的毛细管．相反，如果想把地下的水分引上来，就 不仅要保持土壤里的毛细管，而且还要使它们变得更细，这时就 要用磙子压紧土壤．你能再举一些生活中的实例吗？
• 【点拨】 毛巾吸汗、砖块吸水、粉笔吸墨水、植物的根部吸水 等.
三、液晶
1、液晶态与液晶： 有些有机化合物一方面像液体 具有流动性，另一方面又像晶体，分子在特定方向排 列比较整齐，具有各向异性．人们把物质的这种状态 叫做液晶态，把处于这种状态的物质叫做液晶．
液晶态是介于固态和液态之间的中间态．
2、不是所有物质都具有液晶态． 通常棒状分子、碟状分子和平板状分子的
• 〔说一说〕——教材P39 • 浸润现象和不浸润现象在日常生活中是常见
的．例如，脱脂棉脱脂的目的，在于使它从不 能被水浸润变为可以被水浸润，以便吸取药 液．用不能被水浸润的塑料制作的酱油瓶，向 外倒酱油时不易外洒．你还能举出其他实例吗？
• 【点拨】 我们用的毛巾都是用可以被水浸润 的织物做成的；洗衣服时，为了除去衣服上的 油污，我们加入洗涤剂．
普通的水，由于水分子互相吸引，彼此紧密连结，使面张力现象”。
普通水的表面张力比较大，而当我们在水中加入肥皂 时，会将表面张力减少到约为普通水的三分之一。因为表 面张力降低了，水和肥皂混合成的肥皂水具有延展性，可 以形成比较大的肥皂泡泡的薄膜。
探究实验
1、液体的表面层特点
液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层
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§9.2 液体制作：_____________审核：______________班级： .组名： . 姓名： .时间：年月日【学习指导】：1兴趣、好奇心、不断尝试、自主性、积极性2动脑思考，头脑清晰3狠抓落实，而且要有具体的落实措施4听懂是骗人的，看懂是骗人的，做出来才是自己的5独立、限时、满分作答6不仅要去学习，而且要学出效果，还要提高效率。
7保证效果就要每个点都要达标。
达标的标准是能够“独立做（说、写）出来”，不达标你的努力就体现不出来8该记的记，该理解的理解，该练习的练习，该总结的总结，勿懈怠！9费曼学习法：确定一个学习的知识点；假设你在教授别人该知识点；遇到卡壳时回顾相关知识点；简化你的语言，达到通俗易懂的程度。
该法尤其适合概念、定义、定理、定律等的理解和记忆。
10明确在学习什么东西，对其中的概念、定律等要追根溯源，弄清来龙去脉才能理解透彻、应用灵活11总结：11.1每题总结：每做完一道题都要总结该题涉及的知识点和方法11.2题型总结：先会后熟，一种题型先模仿、思考，弄懂后，总结出这类题型的出现特征、解题方法，然后再多做几道同类型的，直到遇到这种题型就条件反射得知道怎么做11.3小节总结：总结该小节的知识结构、常见题型及做法11.4章节总结：总结该章节的知识结构、常见题型及做法12多做多思，孰能生巧，熟到条件反射，这样一是能见到更多的出题方式，二是能提高做题速度13根据遗忘曲线，进行循环复习14步骤规范，书写整洁，条理清晰15步骤一步一步的写，最好不要把几个公式合成一个式子来写，因为有步骤分16错题本的建立：在每次发的试卷资料的右上角写上日期，同一科目的试卷按日期顺序放好。
在做错的题号上画叉号，在不会做的题号上画问号，以后就是一本很好的错题集。
其他资料亦如此处理。
这种方式简单实用。
同时，当你积攒到一定程度，看到自己做过的厚厚的资料，难道不会由衷的产生一种成就感么？！【一分钟德育】(将下面的内容对照自身，理论要落地)成人之间，听话要听音儿1.“我来买单”和“我来买单吧”是两个意思。
高中物理选修3-3第九章习题(带答案)
第九章固体．液体和物态变化知识点总结一．固体1．固体分类：固体可分为晶体和非晶体两类。
2．晶体与非晶体的区别比较内容固体分类宏观外形物理性质非晶体( 玻璃沥青石蜡等)没有确定的几何形状(1)没有固定熔点(2)导电．导热．光学性质表现为各向同性晶体单晶体(单个晶体颗粒)有天然规则的几何形状(1)有确定的熔点(2)导热．导电．光学性质表现为各向异性多晶体(多个晶体颗粒)没有确定的几何形状(1)有确定的熔点(2)导热．导电．光学性质表现为各向同性3．晶体的微观结构(1)规则性：单晶体的原子(分子．离子)都是按照各自的规则排列，具有空间上的周期性。
(2)变化或转化：在不同条件下，同种物质的微粒按照不同规则在空间排列，可以生成不同的晶体，例如石墨和金刚石。
有些晶体在一定条件下可以转化为非晶体，例如天然水晶熔化后再凝固成石英玻璃。
二．液体1．液体的微观结构(1)分子距离：液体分子之间的距离比气体分子间距小得多，比固体分子之间距离略大。
(2)流动性：液体没有固定的形状，而且液体能够流动。
(3)分子力：液体分子间的作用力比固体分子间的作用力要小。
2．液体的表面张力(1)表面层：液体与气体接触的表面形成的薄层。
(2)表面张力：使液体的表面绷紧的力或说促使液体表面收缩的力。
(3)液体表面张力的形成液体表面分子间距特点：由于蒸发现象，液体表面分子分布比内部分子稀疏。
分子力特点：液体内部分子间引力．斥力基本上相等，而液体表面层分子之间距离变大，分子力表现为引力。
表面特性：表面层分子之间的引力使液面产生了表面张力，使液体表面形成一层绷紧的膜。
表面张力的方向：表面张力的方向和液面相切，垂直于液面上的各条分界线。
(4)表面张力的作用：表面张力使液体表面具有收缩趋势，使液体表面积趋于最小。
而在体积相同的条件下，球的表面积最小。
例如，吹出的肥皂泡呈球形，滴在洁净玻璃板上的水银滴呈球形。
(但由于受重力的影响，往往呈扁球形，在完全失重条件下才呈球形) 3．浸润．不浸润．毛细现象(1)浸润：一种液体会浸湿某种固体并附着在固体的表面上的现象。
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§9.1 固体制作：_____________审核：______________班级： .组名： . 姓名： .时间：年月日【学习指导】：1兴趣、好奇心、不断尝试、自主性、积极性2动脑思考，头脑清晰3狠抓落实，而且要有具体的落实措施4听懂是骗人的，看懂是骗人的，做出来才是自己的5独立、限时、满分作答6不仅要去学习，而且要学出效果，还要提高效率。
7保证效果就要每个点都要达标。
达标的标准是能够“独立做（说、写）出来”，不达标你的努力就体现不出来8该记的记，该理解的理解，该练习的练习，该总结的总结，勿懈怠！9费曼学习法：确定一个学习的知识点；假设你在教授别人该知识点；遇到卡壳时回顾相关知识点；简化你的语言，达到通俗易懂的程度。
该法尤其适合概念、定义、定理、定律等的理解和记忆。
10明确在学习什么东西，对其中的概念、定律等要追根溯源，弄清来龙去脉才能理解透彻、应用灵活11总结：11.1每题总结：每做完一道题都要总结该题涉及的知识点和方法11.2题型总结：先会后熟，一种题型先模仿、思考，弄懂后，总结出这类题型的出现特征、解题方法，然后再多做几道同类型的，直到遇到这种题型就条件反射得知道怎么做11.3小节总结：总结该小节的知识结构、常见题型及做法11.4章节总结：总结该章节的知识结构、常见题型及做法12多做多思，孰能生巧，熟到条件反射，这样一是能见到更多的出题方式，二是能提高做题速度13根据遗忘曲线，进行循环复习14步骤规范，书写整洁，条理清晰15步骤一步一步的写，最好不要把几个公式合成一个式子来写，因为有步骤分16错题本的建立：在每次发的试卷资料的右上角写上日期，同一科目的试卷按日期顺序放好。
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最新人教版高中物理选修3-3第九章《物态和物态变化》本综述
第九章物态和物态变化
本章综述
本章是以分子动理论为基础，介绍固体和液体的微观结构，解释有关固体、液体的某些性质和现象.学习的重点是固体、液体的微观结构及性质，物态变化中能量的转化.难点是怎样区分晶体与非晶体，浸润、不浸润现象的微观解释，饱和汽压的理解.
本章知识与前面学习的分子动理论紧密相关.根据分子动理论简要说明了气、液、固三种物质的聚集态，以及凝聚态物质的分子共同特征，目的是让我们知道，形成气、液、固三种状态，是由分子热运动和分子间相互作用这两种相反因素决定的.本章知识与生活联系密切，比如像熔点、沸点、湿度、熔解热、汽化热等.
本章的特点是以观察为基础，用微观解释宏观，与实际联系比较密切.这些内容可以使同学对分子动理论的理解更具体、丰富，有利于拓宽知识面，提高对一些自然现象和科学技术知识的理解，对提高科学素质是有益的.
学习本章前应先复习初中所学过的相关的一些概念、分子动理论等知识.在学习过程中，应以日常生活中常见的物理现象入手，用物质微观结构和分子动理论解释，用微观理论揭示宏观现象.学习过程中要注意联系实际展开积极思考与科学探究.。
高中物理人教版选修三第9章固体液体和物态变化
说明：
（1）饱和汽压随温度的升高而增大。 （2）饱和汽压与蒸气所占的体积无关，也 和这种体积中有无其他气体无关。
（3）液体沸腾的条件就是饱和汽压和外部 压强相等
说明：
（1）饱和汽压随温度的升高而增大。
温度升高时,分子平均动能增大,单位时间 内逸出液面的分子数增多,于是原来的动态 平衡状态被破坏,空间气态分子密度逐渐增 大,导致单位时间内返回的分子数增多,从而 达到新的条件下的动态平衡.
3.分别画出细玻璃管中水银柱和水柱上下表面的形状
4.分别画出插入在水槽和水银槽中的细玻璃管中液柱 的大概位置：
第三节 饱和汽与饱和汽压
一、蒸发与沸腾
1.汽化： 2.蒸发：
物质从液态变成气态的过程
发生在液体表面，即液体分子由液体表面跑出去 的过程
表面积
3.影响蒸发的因素：
温度 通风
液面气压高低
二、饱和汽和饱和汽压
1.饱和汽
在密闭容器中的液体不断的蒸发，液面上的蒸 气也不断地凝结，当这两个同时存在的过程达 到动态平衡时，宏观的蒸发也停止了，这种与 液体处于动态平衡的蒸气叫做饱和汽。
2.未饱和汽： 没有达到饱和状态的蒸气
3.饱和汽压： 在一定温度下，饱和汽的分子数密度是
一定的，因而饱和汽的压强也是一定的， 这个压强叫做这种液体的饱和汽压。
（2）饱和汽压与蒸气所占的体积无关，也和这 种体积中有无其他气体无关。
a.往一个真空容器中注入液体,表面的上方形成饱和蒸汽时,表 面的上方空间的气压就是饱和汽压.
b.往一个密闭的原来有空气的容器中注入液体,表面的上方形 成饱和蒸汽时,表面的上方空间的气压不等于饱和汽压,而是饱 和汽压与空气压强的总和.
各向异性：晶体的物理性质与方向有关（导电、导 热等） 各向同性：非晶体的物理性质在各个方向是相同的
高中物理 第9章 固体、液体和物态变化 2 固体、液体和物态变化课件 新人教版选修3-3
【练 2】 如图甲所示，金属框上阴影部分表示肥皂膜．它 被棉线分割成 a、b 两部分．若将肥皂膜的 a 部分用热针刺破， 棉线的形状是图乙中的( )
【解析】 肥皂膜未被刺破时，作用在棉线两侧的表面张力 互相平衡，棉线可以有任意形状．当把 a 部分液膜刺破后，在 b 部分液膜表面张力的作用下，棉线将被绷紧．因液体表面有收缩 到面积最小的趋势，故选 D 项．
五、毛细现象 1．毛细现象 浸润液体在细管中上升，不浸润液体在细管中下降的现象． 2．形成原因 液体与管浸润时，管内液面呈凹形，表面张力的作用使液体 受到向上的力，液体上升．液体与管不浸润时，管内液面呈凸形， 表面张力的作用使液体受到向下的力，液体下降．
3．影响因素 管子越细，现象越明显． 六、液晶 1．性质 具有液体的流动性，具有晶体的光学各向异性． 2．液晶的用途 可用作显示元件，在生物医学、电子工业、航空工业中都有 重要应用．
D．全对
【解析】 两图中的表面层分子都比液体内部疏．甲图中浸 润的情况下，液体会沿着管壁上升，这是由于附着层内分子比液 体内部密，分子相互排斥．乙图中不浸润的情况下，液体会沿着 管壁下降，这是由于附着层内分子比内部疏，分子力表现为引 力．B 项正确．
【答案】 B
【练 3】 两个完全相同的空心玻璃球壳，其中一个盛有一 半体积的水，另一个盛有一半体积的水银；将它们封闭起来，用 航天飞机送到绕地球做匀速圆周运动的空间实验站中去，在如图 所示的四个图中(图中箭头指向地球中心)：
【例题 3】 下列说法中正确的是( ) A．水是浸润液体，水银是不浸润液体 B．水是不浸润液体，水银是浸润液体 C．浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏 D．不浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏
【解析】 同一种液体是浸润液体还是不浸润液体是相对 的，水对玻璃来说是浸润液体，对蜂蜡来说是不浸润液体，水银 对玻璃来说是不浸润液体，对铅来说是浸润液体，故 A、B 项错； 浸润现象中，附着层里的分子比液体内部密集，不浸润现象中， 附着层里的分子比液体内部稀疏，C 项错，D 项对．
人教版 物理选修3-3 第九章 固体、液体和物态变化
例题 下列关于液体的说法正确的是（ ） A．非晶体的结构跟液体非常类似，可以 看作是粘滞性很大的液体 B．液体的物理性质一般表现为各向同性 C．液体的密度总是小于固体的密度 D．所有的金属在常温下都是固体 AB
2、液体的表面张力
一. 固体
非晶体 1、固体 各向同性 多晶体
晶体
单晶体 各向异性
1）晶体都具有确定的熔点，这是晶体的标志。 2）单晶体具有确定的几何外形，而多晶体和 非晶体没有。
例题 下列说法中正确的是（ ） A．常见的金属材料都是多晶体 B．只有非晶体才显示各向同性 C．凡是具有规则天然几何形状的物体 必定是单晶体 D．多晶体不显示各向异性 ACD
水水银AB用一根细玻璃管将A、B两个半径大小不同的肥 皂泡连通起来，那么这两个肥皂泡的大小将如 何变化？
5、液晶 （中间态） 1）特性 具有流动性，其光学性质具有各向异性的有 机化合物 2）分子结构 在某些方向上呈现有规则排列，具有远程有 序特点 3）应用 各种电子显示器
三. 饱和汽与饱和汽压
1、蒸发和沸腾 压强越大，沸点越高
2、饱和汽与饱和汽压
动态平衡 3、空气湿度
饱和汽
饱和汽压
绝对湿度 水蒸气的实际压强 水蒸气的实际压强 相对湿度 同温度水的饱和汽压 湿度计
四. 物态变化中的能量交换
1、熔化热 为什么熔化会吸热？ 一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固 时放出的热量相等 2、汽化热 为什么汽化会吸热？ 一定质量的物质，在一定温度和压强下，汽 化时吸收的热量与液化时放出的热量相等
汽
表面层
液体
液体的表面张力具有使液体表面收缩的趋势！
物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总
物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总（填空训练版）知识点一、固体1、固体固体是物质的一种聚集状态。
与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。
2、固体的分类自然界中的固态物质可以分为两种：晶体和非晶体。
（1）晶体：像石英、云母、明矾、食盐、金属等具有确定的几何形状的固体叫晶体。
常见的晶体还有：硫酸铜、蔗糖、味精、石膏晶体、方解石等。
晶体又分为单晶体和多晶体。
单晶体：单晶体是指样品中所含分子(原子或离子)在三维空间中呈规则、周期排列的一种固体状态。
整个物体是一个晶体的叫做单晶体，单晶体有一定规则的几何外形，如雪花、食盐小颗粒、单晶硅等。
多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章排列的小晶体组成的，这样的物体就叫做多晶体，如大块的食盐、粘在一起的蔗糖、各种金属材料等。
（2）非晶体：像玻璃、蜂蜡、松香等没有确定的几何形状的固体叫非晶体。
常见的非晶体还有：沥青、橡胶等。
说明：各向异性是指这种材料在不同方向上物理性质不同，即力学、热学、电学和光学性质不一定相同。
5. 晶体的微观结构晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照各自的规则排列的，具有空间上的周期性。
6. 对比液态、气态、固态研究液体的性质（1）液体和气体没有一定的形状，是流动的。
（2）液体和固体具有一定的体积，而气体的体积可以变化千万倍。
（3）液体和固体都很难被压缩，而气体可以很容易的被压缩。
知识点二、液体1、液体液体没有确定形状，往往受容器影响；液体与空气的交界面叫自由面；液体具有显著的流动性。
2. 液体的微观结构跟固体一样，液体分子间的排列也很紧密，分子间的作用力也比较强，在这种分子力的作用下，液体分子只在很小的区域内做有规则的排列，这种区域是不稳定的：边界、大小随时改变，液体就是由这种不稳定的小区域构成，而这些小区域又杂乱无章的排布着，使得液体表现出各向同性。
人教版高中物理选修3-3 第九章 固体、液体和物态变化 测试含答案及详细解析
绝密★启用前人教版高中物理选修3-3 第九章固体、液体和物态变化测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题4.0分,共60分)1.关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的()A．蒸发和沸腾都属汽化现象B．蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生C．蒸发和沸腾在任何温度下都可以发生D．蒸发和沸腾都要吸收热量2.关于石墨和金刚石的区别，下面说法正确的是()A．石墨和金刚石是同种物质微粒组成的空间结构相同的晶体B．金刚石晶体结构紧密，所以质地坚硬，石墨晶体是层状结构，所以质地松软C．石墨与金刚石是不同的物质的微粒组成的不同晶体D．石墨导电、金刚石不导电是由于组成它们的化学元素不同3.处在液体表面层中的分子与液体内部的分子相比有 ()A．较小的势能B．较大的势能C．相同的势能D．较大的动能4.关于自然界中云、雾、霜的形成原因，下面解释中不正确的是()A．云是水蒸气在高空中遇冷液化成的小水珠及凝华成的小冰晶形成的B．雾是空气中的水蒸气液化成的小水珠悬浮在地面附近的空气中形成的C．露是空气中的水蒸气液化成的小水珠附在草木叶片上形成的D．霜是空气中的水蒸气遇低温液化后再凝固成小冰晶附在房顶及地面形成的5.关于液体的表面张力，下述说法错误的是()A．表面张力是液面各部分间相互吸引的力，方向与液面相切B．表面张力是液面分子间作用力的宏观体现C．表面层中分子距离比液体内部小些，分子间表现为引力D．不论是水还是水银，表面张力都要使液面收缩6.关于浸润现象，下列说法正确的是 ()A．水是浸润液体，水银是不浸润液体B．水是不浸润液体，水银是浸润液体C．浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏D．不浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏7.根据浸润液体在毛细管内上升到表面张力向上的拉引作用跟升高的液柱重力相等时为止的道理，可以推知液柱上升的高度()A．只跟液体性质有关B．只跟液体密度有关C．只跟液体密度和毛细管内径有关D．跟液体密度、毛细管内径和液体的性质都有关8.关于液体表面的收缩趋势，下列说法正确的是 ()A．因为液体表面分子分布比内部密，所以有收缩趋势B．液体表面分子有向内运动的趋势，表现为收缩趋势C．因为液体表面分子分布比内部稀疏，所以有收缩趋势D．因为液体表面分子所受引力与斥力恰好互相平衡，所以有收缩趋势9.关于液体和固体，下列说法错误的是()A．液体分子间的相互作用比固体分子间的相互作用强B．液体分子同固体分子一样，也是密集在一起的C．液体分子的热运动没有固定的平衡位置D．液体的扩散比固体的扩散快10.关于固体和液体的性质，以下说法正确的是()A．液体分子没有固定的平衡位置，与晶体微观结构类似B．液体分子没有固定的平衡位置，与非晶体微观结构类似C．固体分子有固定的平衡位置，与非晶体微观结构类似D．固体分子有固定的平衡位置，与晶体微观结构不同11.在装满水的玻璃杯内，可以不断地轻轻投放一定数量的大头针，水也不会流出，这是由于() A．大头针填充了水内分子间的空隙B．水分子进入了大头针内的空隙C．水面凸起，说明了玻璃这时不能被水浸润D．水的表面张力在起作用12.如图所示，在一个带活塞的容器底部有一定量的水，现保持温度不变，上提活塞，平衡后底部仍有部分水，则()A．液面上方水蒸气从饱和变成未饱和B．液面上方水蒸气的质量增加，密度减小C．液面上方水蒸气的密度减小，压强减小D．液面上方水蒸气的密度和压强都不变13.关于晶体和非晶体的下列说法中，正确的是()A．黄金可以打造成类型不同的首饰，是非晶体B．金属整体表现为各向同性，故金属是非晶体C．化学成分相同的物质，只能生成同一晶体D．晶体的各向异性是由于组成晶体的微粒呈现有序排列的结果14.印刷厂里为使纸张好用，主要应控制厂房内的()A．绝对湿度B．相对湿度C．温度D．大气压强15.下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是()A．各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同B．晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同C．同种晶体的熔点高于它的凝固点D．晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高第Ⅱ卷二、计算题(共4小题,每小题10分,共40分)16.室内空气的温度是25 ℃，空气的相对湿度是65%，问空气的绝对湿度等于多少？已知25 ℃时水的饱和汽压为3.167×103Pa.17.如果已知铜质的量热器小桶的质量是150 g，里面装着100 g、16 ℃的水，放入9 g、0 ℃的冰，冰完全熔化后水的温度是9 ℃，试利用这些数据求出冰的熔化热.[其中铜的比热容c铜＝0.39×103J/(kg·℃)，冰的比热容c冰＝2.1×103J/(kg·℃)，水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)]18.在压强为1.01×105Pa时，使10 kg 20 ℃的水全部汽化，需要吸收的热量是多少？[已知100 ℃时水的汽化热为L＝2 260 kJ/kg，水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)]19.一电炉的功率P＝200 W，将质量m＝240 g的固体样品放在电炉内，通电后电炉内的温度变化如图所示，设全部电能转化为热能并全部被样品吸收，试问：该固体样品的熔点和熔化热为多大？答案解析1.【答案】C【解析】蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸热，但沸腾只能在沸点下发生，蒸发可在任何温度下发生，且随温度的升高蒸发加剧，所以选C.2.【答案】B【解析】由化学知识知道，石墨和金刚石是碳的同素异形体，其化学性质相同.它们的分子的空间结构不同，石墨中的碳原子排列为层状结构，层与层间距离很大，所以其质地松软；金刚石中的碳原子排列紧密，相互间作用力很强，所以其质地坚硬.显然A、C、D错误，B正确.3.【答案】B4.【答案】D【解析】霜是由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的，冬天的夜晚，地面的温度迅速降低到0 ℃以下.空气中的水蒸气就会在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体，即霜.5.【答案】C【解析】在液体与气体相接触的表面层中，液体分子的分布较内部稀疏，即分子间距大于r0，分子间表现为引力，其宏观表现是使液面收缩，好像绷紧的橡皮膜一样.所以错误的只有C选项.6.【答案】D【解析】同一种液体是浸润液体还是不浸润液体是相对的，水对玻璃来说是浸润液体，对蜂蜡来说是不浸润液体，水银对玻璃来说是不浸润液体，对铅来说是浸润液体，故A、B错；浸润现象中，附着层里的分子比液体内部密集，不浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏，C错，D对.故正确答案为D.7.【答案】D【解析】液柱上升的高度跟液体密度、毛细管内径和液体的性质都有关，D项正确.8.【答案】C【解析】液体表面分子间距离稍大于平衡时的距离，分子力表现为引力，因此有收缩趋势，A、B、D错误，C正确.9.【答案】A【解析】液体具有一定的体积，是液体分子密集在一起的缘故，但液体分子间的相互作用不像固体那样强，所以选项B正确，选项A错误.液体具有流动性的原因是液体分子热运动的平衡位置不固定，液体分子之所以能在液体中移动也正是因为液体分子在液体中移动比在固体中容易，所以其扩散也比固体的扩散快，选项C、D正确.10.【答案】B【解析】液体中各个分子振动的平衡位置并不是固定不动的，而是随意移动的.因此分子的振动也会在一段很短的时间内移到另一个平衡位置，B对.11.【答案】D【解析】由于表面张力的作用，水略高于玻璃杯口边缘时，水也不会流出.12.【答案】D【解析】在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，饱和汽的压强也是一定的.活塞上提前，密闭容器中水面上水蒸气为饱和汽，水蒸气密度一定，其饱和汽压一定.当活塞上提时，密闭容器中水面会有水分子飞出，使其上方水蒸气与水又重新处于动态平衡，达到饱和状态.在温度保持不变的条件下，水蒸气密度不变，饱和汽压也保持不变，故选D.13.【答案】D【解析】多数金属都是晶体，A、B错误；由于物质微粒的排列方式不同，化学成分相同的物质，可能生成多种晶体，C错误；晶体的各向异性是由于组成晶体的微粒呈现有序排列的结果，D正确.14.【答案】B【解析】印刷纸张是一种极易吸湿的材料，空气中水分多时，纸张就吸湿；空气干燥时，纸张中的水分就向空气中挥发.在吸湿与挥发过程中，纸张随之膨胀或收缩，于是发生变形.纸张吸湿膨胀即产生荷叶边(波浪形卷曲)，纸张挥发水分即产生紧边.所以为使纸张好用主要控制相对湿度.15.【答案】B【解析】只有晶体才具有确定的熔点，不同晶体的熔点不同，但都等于其凝固点，熔化过程中吸热，但温度不升高，所以B对.16.【答案】2.06×103Pa【解析】空气的绝对湿度＝空气中所含水蒸气的实际压强，而相对湿度＝，故绝对湿度＝相对湿度×同温度水的饱和汽压，即绝对湿度＝65%×3.167×103Pa＝2.06×103Pa.17.【答案】334.7 kJ/kg【解析】9 g、0 ℃的冰熔化为0 ℃的水，再升高到9 ℃，总共吸收的热量Q吸＝m冰λ＋m冰c水(9 ℃－0 ℃)，量热器中的水和量热器小桶从16 ℃降到9 ℃放出的热量Q放＝m水c水(16 ℃－9 ℃)＋m桶c铜(16 ℃－9 ℃).因为Q吸＝Q放，所以m冰λ＋m冰c水(9 ℃－0 ℃)＝(m水c水＋m桶c铜)×(16 ℃－9 ℃).统一单位后，把数值代入上式，可得λ＝334.7 kJ/kg.18.【答案】2.6×107J【解析】压强为1.01×105Pa时，水在达到沸点时的汽化热为2 260 kJ/kg.要使20 ℃的水全部汽化，应先使水的温度上升到100 ℃，则需吸收的热量总共为Q＝cmΔt＋m·L＝4.2×103×10×(100－20) J ＋10×2 260×103J≈2.6×107J.19.【答案】60 ℃1×105J/kg【解析】由题图知，样品的熔点为60 ℃，熔化时间t＝2 min，电流做功W＝Pt.设样品的熔化热为λ，样品熔化过程中共吸收热量Q＝mλ.由W＝Q，即Pt＝mλ，得λ＝＝J/kg＝1×105J/kg.。
最新人教版高中物理选修3-3第九章《物态和物态变化》本概览
第九章 物态和物态变化
本章概览
三维目标
能从分子热运动和分子间相互作用这两个不同的方面，了解物质的气、液、固态的基本特征，理解物态变化的条件和机理，解释某些常见的现象.感悟物态变化在改变物质世界和促进人类文明中的巨大作用.
在固体知识方面，要了解晶体与非晶体的基本特征，并能从微观结构上予以解释，要知道晶体与非晶体能够互相转化；知道晶体有单晶体和多晶体；知道同种物质可以有不同的晶体结构形式.
在液体知识方面，要了解液体的微观结构特征，能从分子动理论的角度，了解液体的表面层和附着层的特点，知道显示液体表面张力的现象，及产生表面张力的原因；能用表面张力知识解释有关的现象，知道什么是浸润现象和不浸润现象，并了解产生的机理；知道毛细现象及产生的原因，能用毛细现象解释相关的现象，知道毛细现象的应用和防止. 了解液晶态物质与固、液态物质的关系，了解“液晶”的基本特征和应用. 理解汽化热的定义及其含义.
知识网络
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表面张力现象附着层的特征液体与液体的表面层和液体单晶体和多晶体空间点阵晶体的微观结构征晶体与非晶体的基本特固体物态和物态变化)(。
人教版高中物理 讲义：选修3-3第九章固体、液体和物态变化 章末整合
章末整合固体、液体和物态变化⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧ 固体⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ 晶体⎩⎪⎨⎪⎧ 多晶体⎩⎨⎧ 物理性质各向同性有确定的熔点单晶体⎩⎨⎧ 有规则的几何外形物理性质各向异性有确定的熔点非晶体⎩⎨⎧ 无规则的几何外形无确定熔点物理性质各向同性液体⎩⎨⎧ 液体的微观结构液体的性质、表面张力、毛细现象液晶的性质及应用饱和汽与饱和汽压⎩⎪⎨⎪⎧ 汽化⎩⎨⎧ 蒸发沸腾饱和汽：一种动态平衡的蒸汽空气的湿度⎩⎨⎧ 绝对湿度相对湿度物态变化中的能量转换⎩⎨⎧ 熔化热汽化热一、晶体和非晶体的区别1．区分单晶体、多晶体、非晶体要抓住它们的特点，单晶体的某些物理性质表现出各向异性，多晶体和非晶体都具有各向同性，但多晶体有确定的熔点，非晶体没有．2．从微观角度(如温度是分子平均动能的标志，克服分子力做功，势能增加)分析分子动能，分子势能的变化，从客观(如吸热、放热)上分析物体内能的变化．例1甲、乙、丙、丁四位同学组成合作学习小组，对晶体和液晶的特点展开了讨论，在下面讨论中，说法正确的是()A．甲说，晶体分为单晶体和多晶体，单晶体有规则的几何外形B．乙说，多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成的，所以多晶体没有固定的熔点C．丙说，液晶就是液态的晶体，其光学性质与多晶体相似，具有各向异性D．丁说，液晶是一种在分子结构上介于固体和液体之间的中间态，它具有液体的流动性，又像晶体那样具有光学各向异性答案AD解析单晶体具有规则的几何形状，而多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成的，无论是多晶体还是单晶体，都有固定的熔点，故A对、B错；液晶像液体一样具有流动性，但不能说它是液态的晶体，它的光学性质具有各向异性，故C错、D对．针对训练关于晶体，以下说法中正确的是()A．晶体一定具有规则的几何外形B．晶体一定具有各向异性C．晶体熔化时具有一定的熔点D．晶体熔化时吸收热量，主要用于破坏晶体结构，增加分子势能答案CD解析多晶体没有规则的几何外形，也不具有各向异性，但单晶体和多晶体熔化时具有一定的熔点，吸收的热量主要用于破坏晶体结构，增加分子势能，分子动能不变．故正确答案为C、D.二、浸润、不浸润及表面张力1．在分析这类现象时，应抓住两点：(1)液体表面因存在表面张力而具有收缩趋势；(2)浸润液体的附着层内因存在排斥力而具有扩张趋势；不浸润液体的附着层内因存在收缩力而具有收缩趋势．2．毛细现象是浸润与不浸润和表面张力的共同作用而形成的，浸润液体跟毛细管内壁接触时，引起液体附着层扩张，而表面张力的作用是使液体与毛细管内壁的接触面减小而收缩，从而使液面弯曲对液柱起提升作用，而且毛细管内径越小，提升越高．与此相反，不浸润的液体与毛细管内壁接触时，引起液体附着层收缩，而表面张力也使液面收缩，从而使液面弯曲对液柱起压低下降的作用，而且毛细管内径越小，压低下降的高度也越大．例2下列现象是因液体的表面张力所致的是()A．小孩用细管蘸肥皂水，吹出圆形的肥皂泡B．小木船漂浮在水面上C．缝衣针漂浮在水面上D．透过布制的伞面能看见纱线间的缝隙，但是使用时伞面却不漏雨水E．注满氢气的彩色气球呈现球形F．在水平玻璃板上，散落的水银呈球形或椭球形答案ACDF解析小木船浮在水面上是因为受到水的浮力，B错；氢气球呈球形是大气压力和弹力的共同作用，显然不是液体的表面张力所致，E错．缝衣针漂浮在水面上，有缝隙的伞面不漏水，散落的水银呈球形等都是表面张力作用．借题发挥表面张力是液体表面特有的现象，就像张紧的薄膜一样．分析问题时，要注意区分水的浮力与表面张力的不同，表面张力跟橡皮膜的不同．例3在完全失重状态下的宇宙飞船中，液体表面的形状将是()A．椭球形表面B．球形表面C．和容器形状有关D．不能确定答案 B解析液体表面张力的作用效果，是使液体表面具有收缩到最小表面积的趋势．在体积相等的各种形状的物体中，球形物体的表面积最小．在地球上，液滴因所受重力的影响不能忽略而呈扁平形状，表面近似于椭球形，若在完全失重状态下的宇宙飞船中，无论液体多大，在表面张力的作用下都将呈球形，如图所示．故正确答案为B.三、绝对湿度、相对湿度、饱和汽压的计算绝对湿度就是蒸汽的压强，而相对湿度就是绝对湿度跟饱和汽压的百分比．计算时要注意各物理量的单位要统一．例4室内空气的温度是25 ℃，空气的相对湿度是65%，问空气的绝对湿度等于多少？已知25 ℃时水的饱和汽压为3.167×103 Pa.答案 2.06×103 Pa解析空气的绝对湿度＝空气中所含水蒸气的实际压强，而相对湿度＝水蒸气的实际压强同温度水的饱和汽压，故绝对湿度＝相对湿度×同温度水的饱和汽压，即绝对湿度＝65%×3.167×103 Pa＝2.06×103 Pa.借题发挥某一温度下，水的饱和汽压为定值，知道了绝对湿度可以根据公式：相对湿度＝水蒸气的实际压强同温度水的饱和汽压，计算出相对湿度，反之知道了相对湿度也可计算绝对湿度．章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．如果某个固体在一物理性质上表现出各向同性，那么下述结论中正确的是()A．它一定不是单晶体B．它一定是多晶体C．它一定是非晶体D．它不一定是非晶体答案 D解析多晶体和非晶体都表现出各向同性，单晶体也只是在某些物理性质上表现出各向异性，故正确答案为D.2．关于熔化热，下列说法正确的是()A．熔化热只与物质的种类有关B．熔化热只与物质的质量有关C．熔化热与物质的种类、质量都有关D．以上说法都正确答案 A解析要理解熔化热就要从熔化热的概念入手，熔化热是指晶体熔化过程中所需能量和质量的比值，故A正确．3．下列叙述中正确的是()A．棒状分子、碟状分子和平板状分子的物质一定呈液晶体B．利用液晶在温度变化时由透明变浑浊的特性可制作电子表、电子计算器的显示元件C．有一种液晶，随温度的逐渐升高，其颜色按顺序改变，利用这种性质，可用来探测温度D．利用液晶可检查肿瘤，还可以检查电路中的短路点答案BCD解析通常棒状分子、碟状分子和平板状分子的物质容易具有液晶态，但不是任何时候都呈液晶态，故A错．4．关于液体的表面张力，下列说法中正确的是()A．表面张力是液体各部分间的相互作用B．液体表面层分子分布比液体内部稀疏，分子间相互作用表现为引力C．表面张力的方向总是垂直液面，指向液体内部的D．表面张力的方向总是沿液面分布的答案BD解析表面张力是液体表面分子引起的，所以A错；表面层分子稀疏表现为引力，所以B对；张力方向总是沿液面方向分布，所以C错，D对．5．在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，用烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图1(a)所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图1(b)所示，则()图1A．甲、乙是非晶体，丙是晶体B．甲、丙是晶体，乙是非晶体C．甲、丙是非晶体，乙是晶体D．甲是非晶体，乙是多晶体，丙是单晶体答案 B解析由图(a)知，甲、乙各向同性，丙各向异性；由图(b)知，甲、丙有固定的熔点，乙没有固定的熔点．所以甲是晶体，乙是非晶体，丙是单晶体．6．下列现象中属于不浸润现象的是()A．使用钢笔难以在油纸上写出字迹B．洒在玻璃板上的水滴会迅速向四周扩展C．少量的水洒在蜡纸上，形成球形水珠D．从房檐滴落的水成下大上小的水滴E．沾了油的抹布，不能把带水的桌面擦干F．内径很小的玻璃管竖直插在水银槽内，细管内的水银面比外面槽里的水银面低答案ACEF7．人对空气的干燥与潮湿的感觉()A．只与绝对湿度有关B．由相对湿度决定C．只与空气中水分子数密度有关D．只与空气的温度有关答案 B解析人感觉潮湿还是干燥取决于水分蒸发的快慢，若水分蒸发快，人会感到干燥，而水分蒸发快慢取决于空气中的水蒸气是接近饱和蒸汽还是远离饱和蒸汽，即相对湿度，相对湿度越小，蒸发越快，人感觉越干燥．8．下列说法中正确的是()A．物体吸热后温度一定升高B．物体温度升高，内能一定增加C．0 ℃的冰熔化为0 ℃的水的过程中内能不变D．100 ℃的水变为100 ℃的水汽的过程中内能增大答案 D解析物体吸热后温度可能不变，平均动能不变，分子势能增加，A错；物体温度升高，平均动能增大，若分子势能减小，物体内能可能减小或不变，B错；0 ℃的冰熔化成0 ℃水的过程中吸热，内能增加，C错；100 ℃的水变成100 ℃的水汽过程中吸热，内能增大，D对．9．关于自然界中云、雾、霜的形成原因，下面解释中不正确的是()A．云是水蒸气在高空中遇冷液化成的小水珠及凝华成的小冰晶形成的B．雾是空气中的水蒸气液化成的小水珠悬浮在地面附近的空气中形成的C．露是空气中的水蒸气液化成的小水珠附在草木叶片上形成的D．霜是空气中的水蒸气遇低温液化后再凝固成小冰晶附在房顶及地面形成的答案 D解析霜是由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的，冬天的夜晚，地面的温度迅速降低到0 ℃以下．空气中的水蒸气就会在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体，即霜．10．节能减排是今年政府的重要工作，现代建筑出现了一种新设计：在墙面的装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．下列四个图象中，表示球内材料熔化图象的是()答案 C解析晶体有固定的熔点，在熔化过程中，当温度达到熔点后，不断吸热，但温度却保持在熔点温度，直到晶体全部熔化；而非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中不断吸热，先变软，然后熔化，在此过程中温度不断上升．二、填空题(每小题5分，共10分)11．浸润液体在毛细管内液柱面呈________形，液面表面张力的合力方向为________，合力大小与毛细管内高于管外液面的液柱重力大小________．(填“相等”或“不等”)答案凹向上相等12．空气的温度是10 ℃，空气里水蒸气的压强是8 mmHg，这时空气的相对湿度为________．(已知10 ℃时的饱和汽压p＝9.21 mmHg)答案87%解析相对湿度＝8 mmHg9.21 mmHg＝87%三、计算题(共4小题，共40分)13．(8分)一电炉的功率P＝200 W，将质量m＝240 g的固体样品放在炉内，通电后电炉内的温度变化如图2所示．设全部电能转化为热能并全部被样品吸收，试问：该固体样品的熔点和熔化热为多大？图2答案60 ℃ 1.0×105 J/kg解析由熔化曲线上温度不变化的部分可找出熔点．根据熔化时间和电炉功率可知电流做功的多少，这些功全部转化为热并全部用于样品的熔化．样品的熔点为60 ℃，熔化时间t＝2 min，电流做功W＝Pt.设样品的熔化热为λ，样品熔化过程中共吸收热量Q＝λm.由W＝Q，即Pt＝λm，得：λ＝Ptm＝200×2×60240×10－3J/kg＝1.0×105 J/kg.14．(10分)在某温度时，水蒸气的绝对压强为p＝200 mmHg，此时的相对湿度为50%，则；(1)此时的绝对湿度为多少？(2)饱和汽压为多大？答案(1)200 mmHg(2)400 mmHg解析(1)根据绝对湿度的定义可知此时的绝对湿度为200 mmHg.(2)由相对湿度B＝pp s×100%，可知：p s＝pB＝20050%mmHg＝400 mmHg.15．(10分)质量为m的0 ℃的冰雹，由空中自由静止下落，由于空气阻力的作用，其中1%质量的冰在下落过程中完全熔化成0 ℃的水脱离冰雹，若落地时的速度为400 m/s.求：(1)冰雹下落的高度；(2)若落地时，动能全部转化成热，问能否将冰雹熔化？(设冰的熔化热λ＝0.34×107 J/kg，g取10 m/s2)答案(1)11 320 m(2)不能解析(1)设冰雹下落的高度为h，根据题意有：mgh－12(1－1%)m v2＝m×1%λ，所以h＝m×1%λ＋12(1－1%)m v2mg＝0.34×107×1%＋12×(1－1%)×400210m＝11 320 m.(2)假设冰雹能全部熔化，则需满足12(1－1%)m v2≥m(1－1%)λ而12(1－1%)v2＝12×(1－1%)×4002J≈0.8×105J，(1－1%)λ≈3.4×106 J显然由动能全部转化成的热不能满足冰全部熔化的需要，故不能熔化．16．(12分)太阳与地球的距离为1.5×1011 m，太阳以平行光束入射到地面．地球表面有2/3的面积被水面覆盖，太阳在一年中辐射到地球表面水面部分的总能量W约为1.87×1024J．设水面对太阳辐射的平均反射率为7%，而且将吸收到的35%的能量重新辐射出去．太阳辐射可将水面的水蒸发(设在常温、常压下蒸发1 kg水需要2.2×106J的能量)，而后凝结成雨滴降落到地面．试估算整个地球表面的年平均降雨量(以毫米表示，球面积为4πR2)．答案 1.01×103 mm解析一年中地球表面的水用于蒸发所吸收的总能量为Q＝W×0.93×0.65＝1.13×1024J，解得蒸发的水量m＝1.13×10242.2×106＝5.14×1017kg，设降雨量为h(降到地面的水层的厚度)，由m＝ρ·4πR2h，得h＝1.01×103 mm整个地球表面年平均降雨量约为1.01×103 mm.。
高中物理 第9章 固体、液体和物态变化单元综合课件 新人教版选修3-3
6 ． 液 晶 具 有 液 体 的 ________ ， 具 有 晶 体 的 光 学 ________ 性．液晶常用作________元件．
三、饱和汽与饱和汽压 7．饱和汽是与液体处于________的蒸汽，饱和汽压是在一 定________下饱和汽的压强．温度升高，饱和汽压________．饱 和汽压与饱和汽的体积________．
2．周期性 石墨 金刚石 石英玻璃 3．吸引 相切 收缩趋势 大 引力 4．稠密 斥力 扩展 稀疏 引力 收缩 5．上升 下降 凹 向上 凸 向下
6．流动性 各向异 显示 7．动态平衡 温度 增大 无关 8．压强 水的饱和汽压 相对 高 9．晶体 能量 质量 非晶体 相等 10． 蒸发 沸腾 高 同温度 能量 质量
8．绝对湿度是空气中所含水蒸气的________，相对湿度是 空气中水蒸气的压强与同一温度时________之比．________湿度 越________，感觉越潮湿．
四、物态变化中的能量交换 9．熔化热是某种________熔化过程中所需的________与其 ________之比．________没有确定的熔化热．熔化时吸收的热量 与凝固时放出的热量________．
复习课件
高中物理 第9章 固体、液体和物态变化单元综合课件 新人教版选修3-3
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单元综合
一、固体 1 ． 固 体 分 为 晶 体 与 非 晶 体 ， 晶 体 可 分 为 ________ 与 ________ ． ________ 有 确 定 的 外 形 ， ________ 的 外 形 不 确 定．________有确定的熔点，________没有确定的熔点．________ 具有各向同性，________具有各向异性．
2．组成晶体的微粒按一定的规则排列，具有空间上的 ________．同种物质在不同条件下可以生成不同结构的晶体，如 ________和________．同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的 形态出现，如天然石英和________．
高中物理 第9章 固体、液体和物态变化课件 新人教版选修3-3
• “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“柳树结 银花，松树绽银菊”，把我们带进如诗如画的仙境。 大自然蕴藏着无穷的奥秘，洁白轻灵的雪花为我们 展露了冰山一角。这一章我们从分子的三种聚集状 态：固态、液态和气态来探究物质处于不同状态地做无规则热运动， 分子间存在相互作用的引力和斥力。这一对矛盾决 定了分子的不同聚集状态，也就决定了物质的结构。 当分子无规则运动起主要作用时，物质将呈气体状 态；当分子力起主要作用时，物质将呈固体状态； 当分子无规则运动与分子力相当时，物质将呈液体 状态。物质的不同结构，自然表现出不同的物理性 质。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/29
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谢谢欣赏！
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② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
(人教版)高中物理选修3-3(同步课件)第九章 固体、液体和物态变化 9.2
下列关于液体的说法正确的是( ) A．液体分子间的相互作用比固体分子间的相互作用强 B．液体分子同固体分子一样，也是密集在一起的 C．液体分子的热运动没有长期固定的平衡位置 D．液体的扩散比固体的扩散快
物理 选修3-3
第九章 固体、液体和物态变化
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业
解析： 液体具有一定的体积，是液体分子密集在一起的 缘故，但液体分子间的相互作用不像固体中的那样强，所以选 项 B 是正确的，选项 A 是错误的．液体具有流动性的原因是液 体分子热运动的平衡位置不固定，液体分子可以在液体中移动； 也正是因为液体分子在液体里移动比固体容易，所以其扩散也 比固体的快，选项 C、D 都是正确的．
答案： C
物理 选修3-3
第九章 固体、液体和物态变化
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业
2－1 在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡， 由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图甲、乙、丙所示， 而甲、乙、丙三种固体在熔解过程中温度随加热时间变化的关 系如图丁所示( )
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第九章 固体、液体和物态变化
答案： BD
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第九章 固体、液体和物态变化
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业
正确理解单晶体的各向异性 1．在物理性质上，单晶体具有各向异性，而非晶体则具有 各向同性． (1)单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上的物理性质 不同，也就是沿不同方向去测试单晶体的物理性能则测试结果 不同． (2)通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电 性能、磁性等．
答案： BCD
物理 选修3-3
2020-2021学年物理人教版选修3-3课件：第九章 固体、液体和物态变化 本章整合提高
【解析】 因为水降温并结冰的过程中将放出热量，所以 窖内温度不会太低．设这些水结成0 ℃的冰时放出的热量为Q， 则Q＝mλ＋mcΔt＝200×3.35×105 J＋200×4.2×103×10 J＝ 7.54×107 J；
设燃烧M千克干木柴可以释放出这么多的热量Q， 则Q＝Mq， 得M＝Qq ＝17..2564××110077 kg≈6 kg.
4．由液体的表面层和附着层的特性所引起的现象很普 遍，在解释这类现象时，应抓住以下特点：
(1)液体表面因存在表面张力而具有收缩趋势． (2)浸润液体的附着层内因存在排斥力而具有扩展趋势；不 浸润液体的附着层内因存在收缩力而具有收缩趋势．
Hale Waihona Puke 【例2】 如图所示，金属框内的阴影部分表示肥皂膜， 它被棉线分割成a、b两部分．若将肥皂膜的a部分用热针刺 破，则棉线的形状是下图中的( D )
【答案】 水降温、结冰过程放热 7.54×107 J 6 kg
[思想方法总结] 本章知识从日常生活中常见的物理现象入手，用物质的微 观结构和分子动理论解释，用微观理论解释宏观现象． 方法指导：类比记忆法 类比法是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事 物证明这一事物．其作用是“由此及彼”．
【例6】 由于海水水面有表面张力的作用，水珠之间相 互吸引着，这样使得风很难把水珠刮起，只能够形成海浪，所 以海洋上的风只带有少量的水沫；而沙漠中的沙子却不一样， 沙粒之间几乎没有作用力，所以风很容易刮起大量的沙子；毛 笔插入水中时笔毛散开，拿出来后笔毛就合拢在一起……根据 以上规律联系所学知识请你设想，如果玻璃杯中盛有少量水 银，在太空轨道上运行的宇宙飞船内，水银在杯子中将呈现图 所示的怎样的形状？( D )
第九章
固体、液体和物态变化
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1.1 DNA重组技术的基本工具
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知识网络 J 基础知识 Z 重点难点
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随堂练习 S专题归纳
UITANG LIANXI
有天然规则的几何外形 单晶体 晶体 固体 多晶体 有确定的熔点 物理性质各向异性 无天然规则的几何外形 有确定的熔点 物理性质各向同性 无天然规则的几何外形 非晶体 无确定的熔点 物理性质各向同性 微观结构:液体分子间的距离比气体分子间距离小得多;液体分子的移动比固体分子的移动更容易 宏观性质:有一定体积,没有一定形状,具有流动性 表面张力 液体 现象 浸润和不浸润 毛细现象 液晶 特点:位置无序像液体、排列有序像晶体 应用:液晶显示器 饱和汽:与液体处于动态平衡的蒸汽 饱和汽与饱和汽压 饱和汽压 概念 特点:一定温度下饱和汽压是一定的,与蒸汽所占体积无关 绝对湿度 相对湿度 关系:相对湿度 =
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1.1 DNA重组技术的基本工具
专题一 专题二 专题三
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【例题 1】关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(
A.没有规则几何外形的固体一定是非晶体
)
B.物理性质上表现为各向同性的一定不是晶体 C.晶体熔化有固定的熔点,晶体熔化时分子平均动能不变 D.晶体熔化过程吸收热量,克服分子力做功,晶体内能增加 解析:多晶体没有规则的几何外形,对物理性质表现出各向同性,所以 A、 B 选项错误。晶体熔化过程温度不变,吸收热量克服分子力做功,所以分子 平均动能不变而内能增加,C、D 选项正确。 答案:CD
绝对湿度 同温度下水的饱和汽压
×100%。
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1.1 DNA重组技术的基本工具
专题一 专题二 专题三
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【例题 3】在相对湿度相同的情况下,比较可得(
A.冬天的绝对湿度大
) B.球形表面 D.不能确定
C.和容器形状有关
解析:液体表面张力的作用效果,是使液体表面具有收缩到最小表面积 的趋势。 在体积相等的各种形状的物体中,球形物体的表面积最小。 在地球 上,液滴因所受重力的影响不能忽略而呈扁平形状,表面近似于椭球形。若 在完全失重状态下的宇宙飞船中,无论液体多大,在表面张力的作用下都将 呈球形,如图所示。故正确选项为 B。
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专题一 对单晶体、多晶体和非晶体的理解
1.利用有无固定熔点可以区分晶体和非晶体,利用有无天然规则的几 何外形和对物理性质表现出的各向同性或各向异性,能够区分出单晶体和 多晶体。 2.单晶体具有各向异性的特性,仅是指某些物理性质,并不是所有物理 性质都是各向异性的。例如,立方体铜晶体的弹性是各向异性的,但它的导 热性和导电性却是各向同性的。 3.同一物质既可以是晶体也可以是非晶体,如天然的水晶是晶体,熔融 过的石英(玻璃)是非晶体。 4.非晶体的结构是不稳定的,在适当的条件下可向晶体转化。 例如,把晶 体硫加热熔化,并使其温度超过 300 ℃,然后倒入冷水中急剧冷却,硫就会变 成柔软的非晶体,但经过一段时间后,非晶体的硫又变成晶体了。 5.可以从能量转化的观点理解晶体的熔化热和凝固热。
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1.1 DNA重组技术的基本工具
专题一 专题二 专题三
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随堂练习 S专题归纳 知识网络 J 基础知识 Z 重点难点
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【例题 2】(2013·长春模拟)在完全失重状态下的宇宙飞船中,液体表 面的形状将是(
A.椭球形表面
)
B.夏天的绝对湿度大 C.冬天的绝对湿度小 D.夏天的绝对湿度小 解析:
绝对湿度 同温度下水的饱和汽压
×100%=相对湿度,相对湿度相同时,由于温度
越高,饱和汽压越大,因而绝对湿度越大,故 B、C 选项正确。 答案:BC
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绝对湿度 同温度下水的饱和汽压
微观结构:内部微粒按照一定的规则排列,具有空间上的周期性
空气的湿度
物态变化中的能量交换
熔化热、汽化热(吸收热量) 能量转化与守恒
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1.1 DNA重组技术的基本工具
专题一 专题纳 知识网络 J 基础知识 Z 重点难点
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答案:B
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专题三 饱和汽、饱和汽压与湿度
1.物质的气态、液态、固态在一定条件下可相互转变。物质从液态变 成气态是汽化,从气态变成液态是液化;从固态变成液态是熔化,从液态变成 固态是凝固。 2.液体与饱和汽的平衡是动态平衡。 3.相对湿度= 4.注意事项: (1)空气中所含水蒸气的压强是空气的绝对湿度。 (2)计算相对湿度时各物理量单位应统一。
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专题一 专题二 专题三
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专题二 液体的微观结构、宏观性质与常见现象
1.液体的结构接近于固体,有一定体积,具有难压缩、易流动,没有一定 形状等特点。 2.表面张力是液体表面层各个部分之间相互作用的吸引力。它是由于 表面层内分子之间的引力产生的,表面张力使液体表面具有收缩的趋势。 3.浸润、不浸润现象和液体、固体都有关系,是由附着层的分子分布性 质决定的。 4.毛细现象是表面张力、浸润和不浸润共同作用的结果。若液体浸润 毛细管管壁,则附着层有扩张的趋势,毛细管中液面上升,反之,下降。