现代汉语下册试题及答案1讲解学习
现代汉语练习测试题参考答案 (1)
1．第1题下面属于象形字的是（）。
A.众B.浆C.羊D.亦答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：2．第2题下面属于会意字的是（）。
A.休B.波C.结D.猫答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：3．第3题下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（）A.高B.基C.不D.啊答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：4．第4题“人”和“猴子”两个词属于（）A.上下位词B.类义词C.关系词D.近义词答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：5．第5题下面哪一组是音译的外来词语（）A.上帝、啤酒B.克隆、脱离C.白酒、马达D.芭蕾、萨其马答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：6．第6题舌面、送气、清、塞擦的辅音是（）答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：7．第7题双唇、浊、鼻音的辅音是（）答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：8．第8题舌尖后、清、擦的辅音是（）答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：9．第9题下面哪一组是音译的外来词语（）A.引擎、积极B.奶酪、盎司C.莫斯科、德国D.摩托、吉普答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：10．第10题下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）A.儿童节B.葡萄酒C.盥洗室D.狮子舞答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：11．第11题“我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。
”是（）A.解说关系复句B.顺承关系复句C.因果关系复句D.转折关系复句答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：12．第12题下面属时间名词的是（）A.时常、经常B.未来、现在C.刚才、立刻D.从前、刚刚答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：13．第13题下列句子有了暗喻修辞格的是（）B.头上的长发变成了一座富士山。
C.我们主张打落水狗。
D.敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
黄伯荣版现代汉语下册课后习题答案课件
正确答案是B。A项有歧义；C项 果树和梨树、枣树有重复累赘； D项语序不当，应改为“听取和 讨论”。
常用修辞格习题答案
简答题：什么是设问和反问？它们有什么区别？
设问是自己提出问题自己来解答，目的是引人注意；反问是 用疑问的形式表达确定的意思，答案已经蕴涵在问句中了。 反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题， 引起人的注意。
第三章习题答案
复句类型习题答案
并列复句
指两个或两个以上的分句，没 有主次之分，地位平等地联合
在一起。
承接复句
指两个或两个以上的分句，一 个接着一个的叙述连续发生的 动作，或者接连发生的几件事 情。
递进复句
指后面分句的意思比前面分句 的意思进了一层，分句之间是 递进关系。
选择复句
指几个分句分别说出几种情况 ，表示从中选择一种。
G. “同志们，我们的事业是伟 大的。”（ ）
H. “白日依山尽，黄河入海流 。”（ ）
常用修辞格习题答案
I. “绿杨烟外晓寒轻，红杏枝 头春意闹。”（ ）
J. “革命红旗永放光芒！” （）
K. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干。”（ ）
常用修辞格习题答案
L. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 。”（ ）
黄伯荣版现代汉语下 册课后习题答案课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 第一章习题答案 • 第二章习题答案 • 第三章习题答案 • 第四章习题答案 • 第五章习题答案
01
第一章习题答案
语音基础习题答案
语音的物理性质
音高、音强、音长、音色
语体习题答案
总结词
现代汉语下册试题及答案
现代汉语下册试题及答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题）一、填空题（总共20分，每空1分。
）1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。
2、语法有三个性质，分别是、和。
3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。
5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、、。
6、句子根据内部结构可分为和。
7、语法研究应包含、和三方面的内容。
8、联合复句可分为并列、顺承、、和五小类。
二、选择题。
（总共20分，每个2分）1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。
A.区别词B.名词C.量词D.代词2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。
A.软B.大方C.伟大D.雪白3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。
A.述宾短语；兼语短语B.偏正短语；述宾短语C.兼语短语；述宾短语D.述宾短语；状中短语4、下列句子中主语是受事主语的是（）。
A.我们跑丢了一只猫B.狼把羊吃掉了C.这孩子我也疼她D.小妹只掉了几滴眼泪5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。
A.表示疑问B.表示虚指C.表示任指D.表示确指6、“他们两个去很适合”中主语是（）。
A.他们两个去B.他们两个C.他们D.他们俩7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。
A.主语B.称呼语C.与“您”是同位语D.宾语8、带有拟声语的句子是（）。
A.啊呀，老陈，想不到是你做的。
B.砰，砰，响起了敲门声。
C.哈哈，太神奇了！D.嗯，我这就来。
9、“禁止吸烟！”是（）A.动词性非谓语句B.省略句C.动宾短语D.兼语短语10、“一家得出多少钱呢”是（）。
A.是非句B.选择句C.正反句D.特指句三、分析题。
现代汉语下册课后习题答案
现代汉语下册课后习题答案第一课语言：概述与范畴1. 【简答题】请你简述“语言是人类制造的最伟大的发明”这一观点的依据。
“语言是人类制造的最伟大发明”这一观点的依据有以下几点：首先，语言是人类与其他动物最大的区别之一。
人类通过语言能够进行思维交流和信息传递，能够表达丰富的情感和抽象的概念，从而推动了社会的进步和文明的发展。
其次，语言是人类思维的外在表现。
通过语言交流，人们可以分享知识、交流经验、传播文化，从而在集体中不断积累智慧和创造力。
最后，语言的灵活多变也是其伟大之处。
不同的语言具有不同的特点和结构，能够适应不同的环境和需求，在人类社会中发挥重要的作用。
第二课语言的声音：语音、语调与音系1. 【论述题】请你结合实例，说明汉字“韵母”的概念及分类。
汉字的“韵母”是指声母和声调之后的音节成分，能够独立发出音的部分。
根据韵母的特点和音质，可以将其分为以下几类：一是“清韵母”，如“i、u、ü”。
这类韵母发音时舌位较高，声音相对准确清脆。
二是“浊韵母”，如“ia、uo、üe”。
这类韵母发音时带有明显的浊音特点，声音相对较浑。
三是“开合韵母”，如“ai、ei、ou”。
开合韵母指的是发音时口腔的开合程度，可以区分为开音和合音两类。
四是“鼻韵母”，如“in、ing、un”。
鼻韵母的发音时有一定的鼻音成分，声音较为柔和。
五是“咸韵母”，如“an、ang、en”。
咸韵母的发音时又带有明显的咸音特点，声音相对较粗糙。
此外，还有一些特殊的韵母，如“üan”、“iong”等。
第三课语言的构词：前缀、后缀、词根与词素1. 【解释题】请你解释“前缀”和“后缀”的概念，并结合实例说明它们在构词中的作用。
前缀和后缀是构词中常用的两种词缀形式，分别位于词根的前后，具有以下特点和作用：前缀是指加在词根前面，能够改变词义或词性的一类词缀。
例如，“非”、“无”、“不”等都是常见的前缀。
比如，“非常”是“非”前缀加在“常”这个词根上，表示程度很高的意思；“无聊”是“无”前缀加在“聊”这个词根上，表示没有兴趣。
现代汉语下册答案详解_现代汉语下册答案
现代汉语下册答案详解_现代汉语下册答案第五章语法第一节语概说法一语法、和法体系语二、语法的性质三、法单语和句法成分位考和思习练一第二节类（词）上一、划分类词的依据二、实词思考和练习二第三词类节（下）、虚词一、词二小类结三☆、词的类误用思考练和习三四第短节语一、语短及分其类二短语、的结类型三、短语的功能类构四、义多短语五、语分析小短思结和练考四习五节第句法成分一、语主谓语、动语二宾语三定语、四、状语五补、语六、中语心七、立语独☆八、句法成小分及例解结☆附录句：法分例析解思考和练五习六第单句节、一句型二、种几用常式句三、变句式、四子句的换变五、句类六、句单类分结小☆语分析思法考和练习六第七节查检修改语病、的法和方则原一、见常句的失误法二、检查语病方的法三修、改语的原病则思考和练习第七八复句节一、说概、二复的意句义类型三、重复句和多紧句缩☆四复句运、用中常见的错思误考和习八练第九☆句节群一、群概句说二、句的意义群型类三多、句重群四、群句运中用常见错的误思考和练九习第☆节十点符号标一、点符标的作号和种用类二标点符、的用法号三、标符号用法点的灵活性四、标符号点位的置思考和习十练第六修章辞第一修节概说辞一什、么修是辞、二辞和语境三、修辞同修语音词、、汇语法的系关四、修辞与用学语五、辞修作的和用习学修辞目的的思和考习一练第二词节的锤语炼一意、义锤炼二、的声的锤音炼考思练和习二第三节式句选择的一、句长和句短二整、句散和句三主动、句被和动句四、肯定句和定否句五、口语句和式面书语式句思考练和三习第节四格（一辞）一、比喻、比二拟三、借代四、拈连、五张夸思考和练习四第五辞节格二（）一、关双、二仿词、三语反四婉、曲食、设五疑思考练习和五第六辞节格（三）一、对偶二、比排三、递层四、顶真古五、回环思考练和六习第七节格辞（）四一、比对二、衬映三、复反、四问设、五问反考和练思习七第八节辞的格综运合用一、格辞的连二用、格辞的兼用三、格的辞用套思和练考八习第节修九常见的失辞与评误改一韵、律配不协调合二、词语用不精当选三、子表句不意畅四达辞、运用不格当思恰考练和九习第十节体语一公文语、体二、技语科体、三论政语体、四文语体艺思和练习十考记后代现语下册答案汉五章第法“语法”语考思和习练二八改正、下列句中子的错误，并说明由理①。
现代汉语下册课后习题答案
现代汉语下册课后习题答案考虑和练习一P7一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部构造、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以致每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句构造的类型和规那么。
例如短语、句子的构造层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法构造成分的组合规那么和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽一样，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析^p 的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法构造的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否认学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可防止的。
只有通过对语法的深化研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的详细意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规那么。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、权力”这些词的词汇意义各不一样，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、仁慈的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的详细意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正构造，是定语性质不同的定中短语。
现代汉语下册答案
现代汉语下册答案第一单元现代汉语的概述1.1 现代汉语的特点和地位现代汉语是汉族人民最主要的语言，是中国的官方语言。
在全球范围内，汉语是世界上使用人数最多的语言之一。
现代汉语有以下几个特点：•音节简化：现代汉语的音节系统相对较为简单，故而易于学习和使用。
•声调变化：汉语的声调变化对语义起到重要的区分作用。
•通用性强：现代汉语在中国和海外华人社区都有广泛的使用，具有很高的通用性。
•简化字：为了提升文字教育普及率，中国大陆于20世纪50年代开始进行了简化字形改革。
1.2 现代汉语的标准和规范现代汉语标准是以北京话为基础，结合了其他各地方言的语音、语法和词汇特点。
国家教育部发布了《普通话水平测试大纲》，用于测试和规范普通话的发音和口语能力。
现代汉语的规范包括以下几个方面：•语音规范：正确发音声调、声母、韵母和音节。
•词汇规范：使用标准的词汇和词义。
•语法规范：遵循正确的语法结构和语序。
•书写规范：按照正式的书写格式和标点符号进行书写。
第二单元汉语拼音2.1 汉语拼音的介绍汉语拼音是表示汉字的拼音符号，是一种音标系统。
它通过拉丁字母和其他符号来标示汉字的读音。
汉语拼音用于语言教学、文字输入和音译等方面。
2.2 汉语拼音的音节和声调汉语拼音系统包含声母、韵母和声调三个要素。
声母是指一个汉字发音的第一个辅音音素，韵母是指余下的元音音素或者元音连音，声调则用来区分不同的意思。
•声母的例子：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、r、y、w。
•韵母的例子：a、e、o、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
•声调的例子：ā、á、ǎ、à、a。
2.3 拼音规则和拼音输入法汉语拼音有一系列的拼写规则，方便学习者正确标示汉字的读音。
同时，拼音输入法帮助使用者通过键盘输入拼音，实现汉字的输入，并且提示正确的拼音和汉字。
现代汉语下册课后答案_1
现代汉语下册课后答案－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－现代汉语》第五章语法习题答案思考和练习一一.汉语学里的和词法和句法各研究些什么?语法学里的词法和句法各有研究范围.词法以词为研究对象,研究词的内部结构, 词的形态变化和词的语法分类,例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些此能分多少类, 每类词以至每个词有哪些功能或用法,等等.句法以短语和句子为研究对象,研究语句结构的类型和规则.例如短语,句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二．什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义：一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体在这个意义上，一种语言只能有一种客观的语法体系。
但在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的。
它们往往大同小异，各有所长，因此，学习是要细心观察，拿它同语言实体相印证，采用符合客观事实的说法。
不能因体系的分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，是不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是语法学体系。
三．举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和语法规则。
例如：“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各部相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语的修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
现代汉语(下册)期末考试及参考答案
现代汉语（下册）期末考试及参考答案一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）(每题1分，共20分）1、“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人你代词D名词2、“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词3、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词4、“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词5、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语6、“彻底解决”是（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语7、“去打电话”是（）A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语8、“明代医药家李时珍”是（）A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语9、“你的到来”是（）A体词性句法结构B谓词性句法结构C加词性句法结构D主谓短语10、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语11、运用借代的句子是（）A.没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。
C.他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
D.洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。
12、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语13、“问他一件事”中的“一件事”是（）A近宾语B双宾语C远宾语D补语14、“累得要命”中的“要命”是（）A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语15、就汉语来说，划分词类的主要依据是（）A语法功能B形态C意义D其他16、从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句（）A.昨天我在商场看见有一个人长得像刘德华。
B.远处——快到天际线了,才有一两片白云,亮的出现异彩,像美丽的贝壳一般。
C.天蓝得可爱，仿佛一汪水似的。
D.这个亭踞在突出一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
17、下列句子中的（）是名词句。
现代汉语下册答案（样例5）
现代汉语下册答案（样例5）第一篇：现代汉语下册答案[转] 现代汉语下册课后题答案语法”思考和练习八一、下列各句哪是单句，哪是一重复句，哪是多重复句，哪是紧缩复句?为什么? ①外面太阳很好，I也没有风。
并列一重复句。
有两个分句，中间有停顿。
②作者在这篇小说里，主要是写一个农民。
单句。
“作者”是主语，“在这篇小说里写一个农民”是谓语“主要是”是插入语。
③只要你能工作，I就应当工作。
条件一重复句。
有两个分句，中间有停顿。
④只有这样，I我们才能完成任务。
条件一重复句。
有两个分句，中间有停顿⑤无论谁，都不能不学习。
单句。
“无论”用在主语“谁”前，同谓语中的“都”配合，强调所指的人毫无例外，主谓中间有停顿。
⑥你跑得再快也追不上他。
紧缩句。
“你跑得再快”和“追不上他”都是分句，中间没有停顿，后一分句的主语承前一分句的主语“你”省略。
⑦为了祖国的繁荣昌盛，我们要努力工作。
单句。
介词短语“为了祖国的繁荣昌盛”是“我们要努力工作”的状语，把它放在主语“我们”前面是为了强调它。
⑧那两边，你瞧，绿油油的一大片，I都是新法栽种的好庄稼。
并列一重复句。
“你瞧”是插入语，“那两边绿油油的一大片”和“都是新法栽种的好庄稼”都是分句，第二个分句的主语承前省略了。
⑨每个人都把准备好的锄头扛在肩膀上，I爬上山去。
顺承一重复句。
后一个分句承前省略了主语。
⑩分析能力强，是这位青年同志的优点。
单句。
主谓短语“分析能力强”是主语，主谓之间有停顿。
⑩只有在特殊情况下，才可以改变咱们的计划。
单句。
“在特殊情况下”是介词短语作状语，“只有”“才”分别用在状语和中心语之前表示必要条件。
⑩鲁迅是中国文化革命的主将，I他不但是伟大的文学并列家II，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
递进多重复句。
由三个分句组成，有两个层次。
第一分句与第二第三分句之间是第一个层次，第二分句与第三分句之间是第二个层次。
这是多重复句。
四个分句间有两层关系，前三个与后一个之间有转折关系，前三个分句之间有并列关系，是二重复句。
现代汉语下册课后习题答案
现代汉语下册课后习题答案学习现代汉语下册是对汉语语言体系更深入的探索，课后习题则是检验和巩固所学知识的重要环节。
以下将为您逐一解答部分常见的课后习题。
首先，关于词汇部分的习题。
比如有一道题是让我们辨析“马上”和“立刻”的异同。
“马上”和“立刻”都表示时间紧迫、迅速，但在使用上略有差别。
“马上”更侧重于口语化，使用范围较广；“立刻”则更强调即刻、毫不拖延，语气相对更坚决。
我们可以说“我马上就来”，也能说“他立刻出发了”。
再来看语法部分的习题。
例如分析“把”字句的特点。
“把”字句通常有处置的意味，将宾语提前，强调动作对宾语的影响。
像“他把书拿走了”，突出了“他”对“书”的处置动作。
在修辞方面的习题中，有让我们分析比喻句的构成和表达效果。
比喻就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
比如“月亮像一个大圆盘”，将月亮比作大圆盘，形象生动地展现了月亮的形状，让读者更容易产生联想和想象。
还有关于汉字的习题。
比如区分形声字的形旁和声旁。
形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字义的类别，声旁表示字音。
像“湖”字，“氵”是形旁，表示与水有关；“胡”是声旁，表示读音。
对于语言运用部分的习题，像是根据给定情境进行语言表达。
比如在一个商务场合，如何得体地介绍自己和公司。
这就需要注意语言的简洁、准确、礼貌，突出重点和优势。
在做这些课后习题时，我们要认真分析题目要求，结合所学的知识和实际语言运用的经验来回答。
同时，做完习题后要进行总结和反思，找出自己的不足之处，加强对知识点的理解和掌握。
总之，通过认真完成现代汉语下册的课后习题，我们能够更好地掌握汉语的词汇、语法、修辞等方面的知识，提高我们的语言运用能力和语言素养，为更准确、生动、有效地表达和交流打下坚实的基础。
现代汉语练习测试题及参考答案（1）
现代汉语练习测试题及参考答案（1）现代汉语练习题三、例题解析（一）历年真题解析1、填空。
（每空1分，共20分。
错别字不给分）1、yang这个音节的声母是。
20052、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。
20053、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。
20054、从来源上看，“拷贝”属于词。
20055、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。
20056、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。
20057、“及物动词”是指能带的动词。
2005答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。
3、上下位关系，第190页。
4、外来词，又叫借词中的译音词。
第192页。
5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。
罐头属合成词，词根＋词缀，两个语素。
第195页。
6、时间词、处所词可以作主语。
是主谓结构。
第205页。
7、宾语。
第200页。
1、四呼是根据对韵母所做的分类。
20062、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不同。
20064、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。
20065、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识我”，这种歧义是由不同造成的。
2006答案：1、有无韵头及韵头的性质。
第171页。
2、音位。
第176页。
语言学第59页。
4、述宾结构，第198页。
5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。
可见通过填空考知识点、考定义。
还是要认真复习定义、知识点。
有的需要背诵。
1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。
2007（第171、173页，齐齿呼）2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。
2007（第167页，不送气）3、“修”的声旁是。
2007（第180页）4、能单独构成一个词的语素是语素。
2007（第183页，成词）5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。
2007（第199页，词的语法功能）6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。
现代汉语下册试题与参考答案1
现代汉语下册试题与参考答案1现代汉语下册试题及答案一、填空题（总共20 分，每空 1 分。
）1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。
2、语法有三个性质，分别是抽象性、和。
3、词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。
5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、、。
6、句子根据内部结构可分为和7、语法研究应包含、和三方面的内容。
8、联合复句可分为、、、和五小类。
二、选择题。
（总共20 分，每个 2 分）1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。
A. 区别词B.名词C.量词D.代词2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。
A. 软B. 大方C.伟大D.雪白3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。
A. 述宾短语；兼语短语B.偏正短语；述宾短语C.兼语短语；述宾短语D.述宾短语；状中短语4、下列句子中主语是受事主语的是（）。
A. 我们跑丢了一只猫B.狼把羊吃掉了C.这孩子我也疼她D.小妹只掉了几滴眼泪5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。
A.表示疑问B.表示虚指C.表示任指D.表示确指6、“他们两个去很适合”中主语是（）。
A.他们两个去B.他们两个C.他们D.他们俩7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。
A. 主语B.称呼语C.与“您”是同位语D.宾语8、带有拟声语的句子是（）。
A.啊呀，老陈，想不到是你做的。
B.砰，砰，响起了敲门声。
C.哈哈，太神奇了！D.嗯，我这就来。
9、“禁止吸烟！”是（）A.动词性非谓语句B.省略句C.动宾短语D.兼语短10、“一家得出多少钱呢？”是（）。
A.是非句B.选择句C.正反句D.特指句三、分析题。
（30 分）1、指出下列划线词语所属词类。
（共6 分，每个 1 分。
现代汉语下册课后习题答案
现代汉语下册课后习题答案在学习现代汉语下册的过程中，课后习题是巩固知识、检验理解的重要环节。
下面将为您提供一份较为全面的课后习题答案，希望能对您的学习有所帮助。
首先来看词汇部分的习题。
比如，关于词义的辨析，我们要从多个角度进行分析。
像“成果”和“后果”，虽然都表示某种结局或产物，但“成果”通常是积极的、有益的，是努力的正面结果；而“后果”则往往带有消极、不良的意味，是某种行为导致的不理想的结局。
再比如“边疆”和“边境”，“边疆”范围较大，侧重于国家领土的边缘地带；“边境”则更强调国与国之间的界限区域，范围相对较小。
在词汇的构成方面，合成词的类型是常见的考点。
例如“火车”是偏正型合成词，“火红”是偏正型，“说明”是动宾型，“理发”是动宾型。
要准确判断合成词的类型，需要理解每个词中语素之间的关系。
语法部分的习题也很关键。
句子成分的分析就需要我们对主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等有清晰的认识。
比如“他迅速地跑了出去”，“他”是主语，表示动作的执行者；“迅速地”是状语，修饰动词“跑”；“跑”是谓语，是句子的核心动作；“出去”是补语，补充说明动作的结果。
对于句式的判断和转换，也是重点内容。
“把”字句和“被”字句的转换，要注意动作的主体和客体的变化。
“他把书拿走了”可以转换为“书被他拿走了”，在转换过程中，要保证句子的意思不变。
还有病句的修改。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅等。
例如“通过这次学习，使我明白了很多道理”，这句话就缺少主语，应该删去“通过”或“使”。
修辞部分的习题也不能忽视。
比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的运用和辨析，需要我们仔细体会。
比如“月亮像一个大圆盘”是比喻，把月亮比作圆盘，形象地写出了月亮的形状；“风儿轻轻地抚摸着我的脸”是拟人，赋予风儿人的动作，让句子更加生动。
在语用部分，要注意语言的得体性和交际效果。
比如在不同的场合，使用的语言应该有所不同。
正式场合要使用规范、严谨的语言，而在日常交流中则可以相对随意一些。
现代汉语下册课后答案_1
现代汉语下册课后答案－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－现代汉语》第五章语法习题答案思考和练习一一.汉语学里的和词法和句法各研究些什么?语法学里的词法和句法各有研究范围.词法以词为研究对象,研究词的内部结构, 词的形态变化和词的语法分类,例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些此能分多少类, 每类词以至每个词有哪些功能或用法,等等.句法以短语和句子为研究对象,研究语句结构的类型和规则.例如短语,句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二．什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义：一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体在这个意义上，一种语言只能有一种客观的语法体系。
但在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的。
它们往往大同小异，各有所长，因此，学习是要细心观察，拿它同语言实体相印证，采用符合客观事实的说法。
不能因体系的分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，是不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是语法学体系。
三．举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和语法规则。
例如：“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各部相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语的修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
现代汉语下册试题及答案
现代汉语下册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点的字的读音正确的是：A. 湍急（tuān）B. 忏悔（chàn）C. 缜密（zhěn）D. 蹒跚（pán）2. 与“忖度”一词意思最接近的是：A. 揣测B. 猜测C. 估量D. 预料3. 下列句子中没有语病的是：A. 他的话让我感到很温暖。
B. 这本书是我去年买的。
C. 他的勇气，值得我们学习。
D. 这道菜做得很好吃。
4. 填入空白处最恰当的词语是：尽管他身体不适，________还是坚持完成了比赛。
A. 然而B. 所以C. 但是D. 因此5. 下列各组词中，完全属于同义词的是：A. 漂亮—美丽B. 坚强—坚定C. 懒惰—消极D. 聪明—智慧6. 句子“他们正在讨论如何解决这个问题。
”的正确复句类型是：A. 并列句B. 主从句C. 偏正句D. 并列复句7. 下列词语中，加点的字是多音字的是：A. 行李B. 行当C. 行星D. 行业8. “草长莺飞二月天”中，“长”的意思是：A. 生长B. 长短C. 长时间D. 增生9. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 风吹过，树叶沙沙作响。
B. 月光洒在静谧的湖面上。
C. 海浪拍打着岸边的岩石。
D. 雪花像羽毛一样飘落。
10. “不入虎穴，焉得虎子”这一成语的意思是：A. 不冒险就不会有收获。
B. 不进入危险的地方就不会受到伤害。
C. 不敢于挑战就无法取得成功。
D. 不经历困难就无法理解生活的艰辛。
二、填空题（每题2分，共20分）11. 请用正确的词语填空：他的话语中充满了________，让人感到十分可信。
12. 请用正确的词语填空：这部电影的情节跌宕起伏，让人________。
13. 请用正确的词语填空：他工作非常________，每一项任务都能按时完成。
14. 请用正确的词语填空：这个孩子很________，总是能迅速学会新知识。
15. 请用正确的词语填空：他的态度很________，总是能够冷静处理问题。
现代汉语下册试题及答案
现代汉语下册试题及答案第一部分：选择题1. 以下句子中，语病的是：A. 我们的目标是争取冠军。
B. 昨天的比赛，我们输了。
C. 他每天早上都去跑步。
答案：B2. “这个问题比我想象的要复杂。
”中的“想象”是动词还是名词？A. 动词B. 名词答案：A3. 下面哪个词语的词义与其他三项不同？A. 教室B. 办公室C. 餐厅D. 医院答案：D4. 以下哪个词语的读音不同于其他三个？A. 女士B. 钟表C. 沙发D. 外套答案：B第二部分：填空题1. 根据句子意思，填入合适的词语：他每天上课都很_______。
答案：认真2. 根据句子意思，填入恰当的成语：他经常成绩优异，不愧是_______。
答案：学霸3. 根据句子意思，填入正确的量词：你家有_______自行车？答案：几辆第三部分：简答题1. 请简要介绍汉字的起源和演变过程。
答案：汉字的起源可以追溯到约5000年前的甲骨文时期，当时人们使用骨、甲等材料刻画象形图案来表达意思。
随着时间的推移，甲骨文逐渐演变为金文、篆文、隶书等不同的字体形式。
汉字的演变过程中融入了许多外来文字，如秦朝时的小篆受到了楷书、隶书的影响，宋朝时的楷书受到了隶书、篆书的影响。
2. 解释“形声字”和“会意字”的概念，并给出各自的例子。
答案：形声字是指由“形旁”和“声旁”组合而成的汉字，形旁通常表示字的意义，声旁则表示字的读音。
例如，“门”字的形旁为“门”，表示户门的形状，声旁为“们”，表示发音。
会意字是指由两个或多个意义相近的字组合而成的汉字，以共同的意义来表达字的意思。
例如，“休”字由“人”和“木”组成，表示木材休息。
第四部分：完形填空下面是一篇短文，请根据短文内容，在每个空格处填入适当的词语，使短文内容完整和连贯。
答案略。
总结：通过以上试题及答案，我们可以测试学生对现代汉语的理解和掌握程度。
选择题和填空题主要考察对语法规则、词语辨析和语义理解的能力。
简答题则需要学生对汉字起源及演变、字的构造方式有更深入的了解。
现代汉语下册课后习题答案
现代汉语下册课后习题答案在学习现代汉语下册的过程中，课后习题是巩固知识、检验理解的重要环节。
以下将为您详细呈现部分课后习题的答案，并进行相应的解析，希望能对您的学习有所帮助。
首先来看词汇部分的习题。
比如有这样一道题：“分析下列词语的构词方式，是单纯词还是合成词，如果是合成词，指出其类型。
”以“黑板”这个词为例，它是合成词中的偏正式。
“黑”修饰“板”，强调了板的颜色特征。
再比如“开关”，这是一个并列式合成词，“开”和“关”是相反的动作，并列在一起表示具有这两种功能的装置。
语法部分的习题常常会涉及句子成分的分析。
像“他在图书馆认真地看书”这个句子，“他”是主语，表示动作的执行者；“在图书馆”是状语，说明了动作发生的地点；“认真地”是状语，修饰“看”这个动作；“看”是谓语，“书”是宾语。
修辞部分的习题可能会要求判断某种修辞手法的运用。
比如“月亮一露面，满天的星星惊散了。
”这运用了拟人的修辞手法，赋予月亮和星星人的动作和情感，使句子更加生动形象。
还有关于汉字的习题。
例如：“指出下列汉字的造字法。
”“日”字是象形字，它的形状就像太阳。
“休”是会意字，由“人”和“木”组成，表示人靠在树上休息。
在做课后习题时，我们要注重理解每个知识点的内涵，不能死记硬背。
比如词汇部分，要真正理解单纯词和合成词的区别，以及各种合成词类型的特点。
语法部分，要掌握好句子成分的划分规则，能够准确分析出句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分。
修辞部分，要善于体会作者运用修辞手法所达到的表达效果，从而更好地理解文章的含义。
汉字部分，要了解各种造字法的特点，能够根据字形推断出其造字方法。
同时，做完习题后要及时进行总结和反思。
如果做错了，要认真分析错误的原因，是知识点没有掌握好，还是理解有误。
对于容易混淆的知识点，要进行对比和归纳，加深记忆。
总之，现代汉语下册的课后习题涵盖了词汇、语法、修辞、汉字等多个方面，通过认真完成这些习题，并对答案进行深入的分析和思考，我们能够更好地掌握现代汉语的知识，提高语言运用能力和理解能力。
现代汉语下册试题及答案
现代汉语下册试题及答案一、选择题1. 下面哪个词语的读音和“大”最接近？A. 心B. 豆C. 舟D. 果答案：B2.“春风十里不如你”的翻译是？A. The spring breeze is not as good as you.B. Ten miles of spring breeze is not as good as you.C. Ten miles of spring is not as good as you.D. The ten miles of spring breeze is not as good as you.答案：B3. 下列成语中哪个与“一石二鸟”意思最接近？A. 一箭双雕B. 心有余而力不足C. 秋后算账D. 杯弓蛇影答案：A4. “学如逆水行舟，不进则退”中的“逆水行舟”是什么意思？A. 需要努力才能前进B. 努力学习就能成功C. 不努力就会退步D. 努力学习没有用答案：A5. 下列词语中，哪个含义与“草率从事”最相近？A. 精心部署B. 任意放纵C. 欲速则不达D. 形势汹汹答案：C二、填空题1. “一箭双雕”的意思是______________________。
答案：一次行动达到两个目的。
2. “爱屋及乌”的意思是______________________。
答案：喜爱某个人，也会喜爱与他有关的事物。
3. “五体投地”的意思是______________________。
答案：非常景仰或敬佩。
4. “别出心裁”的意思是______________________。
答案：想法独特，与众不同。
5. “大公无私”的意思是______________________。
答案：为公众利益而不考虑个人得失。
三、阅读理解请根据以下短文，回答问题。
现代汉语是我们日常生活和学习中使用的语言。
掌握好现代汉语对于我们的成长和交流至关重要。
在现代汉语下册的学习中，我们将接触到更多复杂的词汇和语法结构，增强我们的表达能力和沟通能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
现代汉语下册试题及答案一、填空题（总共20分，每空1分。
）1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。
2、语法有三个性质，分别是抽象性、和。
3、词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。
5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、、。
6、句子根据内部结构可分为和7、语法研究应包含、和三方面的内容。
8、联合复句可分为、、、和五小类。
二、选择题。
（总共20分，每个2分）1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。
A.区别词B.名词C.量词D.代词2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。
A. 软B.大方C.伟大D.雪白3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。
A.述宾短语；兼语短语B.偏正短语；述宾短语C.兼语短语；述宾短语D.述宾短语；状中短语4、下列句子中主语是受事主语的是（）。
A.我们跑丢了一只猫B.狼把羊吃掉了C.这孩子我也疼她D.小妹只掉了几滴眼泪5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。
A.表示疑问B.表示虚指C.表示任指D.表示确指6、“他们两个去很适合”中主语是（）。
A.他们两个去B.他们两个C.他们D.他们俩7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。
A.主语B.称呼语C.与“您”是同位语D.宾语8、带有拟声语的句子是（）。
A.啊呀，老陈，想不到是你做的。
B.砰，砰，响起了敲门声。
C.哈哈，太神奇了！D.嗯，我这就来。
9、“禁止吸烟！”是（）A.动词性非谓语句B.省略句C.动宾短语D.兼语短10、“一家得出多少钱呢？”是（）。
A.是非句B.选择句C.正反句D.特指句三、分析题。
（30分）1、指出下列划线词语所属词类。
（共6分，每个1分。
）（1）这棵树很笔直（2）古塔在城市以西（3）踢了一脚（4）格外显眼（5）啊！真好哇！（6）一台彩色电视机2、指出下列短语类型。
（共8分，每个1分）（1）觉得高兴（2）粮食丰收（3）昨天的事（4）花园里谈（5）玩得高兴（6）有人不赞成（7）南昌九江（8）好像火一样灼热3、用层次分析法图解下列短语，指明它们的结构层次和关系。
（共8分，每个2分）（1）我们希望他来（2）斗争经验丰富的公安战士（3）树上掉下一个苹果来（4）老雷找到了他的同学4、单复句判断。
（共4分，一个2分）（1）无论谁，都不能不学习。
（2）只有在特殊情况下，才可以改变咱们的计划。
5、歧义短语分析。
（先用层次分析法分析，并用另外一句话对其复述。
共4分，1个1分。
）（1）他和你的同学（2）热爱人民的军队四、论述题。
（共30分，每个15分。
）1、举例说明形容词的重叠方式。
（每类至少举2个例子）2、分析“觉得高兴”“玩得高兴”这两个短语类型，加以分析，并再各举一个带“得”字的这两类短语。
一,概念题(每题2分,共10分)1.短语2."把"字句:3.复句:4.整句5.拈连:二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)(1)我什么也不想吃.疑问代词,任指(2)我给妈妈买了生日礼物. 介词,组成介词短语作状语(3)我愿意去西部发展能愿动词,状语(4)你怎么连我都不认识了. 助词,强调(5)他是不会原谅我的. 副词状语(强调) 语气词2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)上学以前方位短语名词性(2)互相学习状中短语谓词性(3)派他出差兼语短语谓词性(4)开始讨论动宾短语谓词性(5)游戏规则定中短语名词性3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值. 一般主谓句(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作. 兼语句(3)住房改革的问题我们还要认真研究. 主谓谓语句(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试. 双宾句(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学. "把"字句4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)有些人背上虽然没有包袱, 有联系群众的长处, 但是不善于思索, 不愿意用脑筋多想苦想, 结果仍然做不成大事. 并列｜｜｜, 转折｜｜,并列｜｜｜,因果｜.5.指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动. 夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.三,简答题(每题5分,共10分)1.举例分析形容词与副词的区别.凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2.举例分析借喻和借代的区别. 借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能.一,概念题(每题2分,共10分)1.语法词,短语,句子等语言单位的结构规律.2.短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词3.句子具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位4.复句由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子5.拈连利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物二,填空题(每题1分,共5分)1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是(语序和虚词. ).2.实词和虚词的主要区别是(能否单独做句法成分).3."她告诉我今天停电."是( 双宾句)句.4."老师一来就上课."是(紧缩句)句.5."搬得进来"中的补语是( 可能)补语.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的(1)主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.兼语句(2)知识能够满足人的需要和社会的需要. 一般主谓句(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作. 主谓短语做宾语(5)老师通知我们班明天去工厂实习. 双宾句3.用加线法分析复句.(8分)(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.(1)条件‖, 解说‖｜, 递进‖‖,条件｜.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.(2)解说｜,假设‖｜,并列‖,假设‖｜.(4)指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲. 设问,比喻四,简答题(共19分)1."把"字句有什么特点(6分)2.举例说明单句和复句的区别(6分)3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)1."把"字句有什么特点(6分) 动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前.2.举例说明单句和复句的区别(6分) 结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分) 比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.现代汉语期末考试试题下(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.实词能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.2."的"字短语由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.3.主谓谓语句主谓短语作谓语的句子.4.紧缩句由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5.对偶结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列.二,填空题(每题1分,共5分)1.语法是( 词,短语,句子的结构规律).2.补语可分为(结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能).3."我在长春学习四年"中的补语是( 数量.)补语.4."你跑得再快也追不上他."是(紧缩)句. 5,比喻的构成条件是(不同性质事物有相似点).三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)阳光灿烂主谓,形(2)喜欢清静动宾,动(3)今天回来偏正,动(4)看着心烦连谓,动(5)船长老张同位,名2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分) (1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里. 兼语句(3)(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木. 连谓句(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.兼语句(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会. 双宾句3.用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.(1) 假设‖,并列｜;条件‖. (2)并列‖｜,转折‖,并列‖｜,因果｜.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓. 对偶,比喻(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢. 比喻,夸张,对偶四,简答题(共19分)1."被"字句有什么特点(6分)动词是表示动作意义的及物动词,有处置性;受事主语是有定的;能愿动词和表否定, 时间等的副词只能置于"被"前2.举例说明短语和句子的区别.(6分)3.短语没有语调,句子有.3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)顶真和回环在头尾顶接这一点相似;顶真是反映事物间的顺接或连接关系,回环是反映从甲事物到乙事物,反映事物之间相互依存或密切关联的关系现代汉语试题1、词类指的是词的语法上的分类，划分词类的标准主要看词的语法功能。