2021高考地理一轮复习第六章城市与环境第20讲城市空间结构教案湘教版
2024届高考一轮复习地理教案(新教材湘教版):城乡区位
课时45城乡区位1.区位:既指某一事物的地理位置,又指该地理事物与其他地理事物之间的空间关系。
2.城镇区位因素(1)自然地理因素:主要包括地形、气候、水文等。
(2)社会经济因素:主要包括资源、交通、政治、军事、宗教和文化等。
(3)变化:军事、宗教等对现代城镇区位的影响已经很弱,而自然资源、交通等因素一直对城镇区位有巨大影响。
3.乡村聚落的区位因素乡村聚落受自然因素的影响更大。
从总体上看,自然条件好的地方乡村聚落多或者规模大,如气候湿润温暖的平原盆地;自然条件差的地方乡村聚落少或者规模小,如酷寒酷热或干旱缺水的地区。
乡村聚落具有明显的亲水型指向,多靠近水源丰富、水运方便的地方,这样有利于居民的生产生活。
影响城市形成和发展的区位因素(1)自然因素自然因素影响结果原因地形平原大多数城市分布在平原地区地势平坦、土壤肥沃、便于农耕,交通便利,节省建设投资高原热带地区城市多分布在高原上热带地区低地湿热,高原地区凉爽山区城市沿河谷或开阔的低地分布地表相对平坦,水源丰富气候气候适宜城市主要分布在中低纬度沿海地区适度的降水、适中的气温气候恶劣荒漠区、高寒区、湿热区的城市少降水或气温条件不适宜河流供水城市常沿河分布城市需大量的生活用水和生产用水运输河运起点和终点处易形成城市货物在此集聚、转运干流与支流汇合处易形成城市大量人流、物流集聚、中转河口处易形成城市河运、海运的转换处,人流、物流集散军事防卫河流弯曲度较大处、河心岛处建城利用天然河道进行防卫(2)经济因素因素发展变化对城市区位的影响经济水平推进或制约城市发展资源(矿产) 随着矿产资源的枯竭或某种矿产资源利用结构发生变化,城市发展受影响交通①不同时代的交通运输,对城市区位影响不同;②一个地区主要交通线的变化会对城市产生影响(3)政治文化因素因素发展变化对城市区位的影响政治、宗教、历史、军事政治中心变化会影响城市发展;国家政策的变化影响城市发展;当前宗教、军事因素对城市区位的影响力日益下降科技与旅游在现代社会中,科技与旅游成为新兴城市的区位影响因素(2021·天津地理)东伦敦科技城位于伦敦东区,是科技、数字和创意等企业集聚的中心。
高中地理-湘教版必修二教案-2.1城市空间结构
第二章第一节城市空间结构》(第一课时)教案新课标要求:运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。
【教学目标】1、知识与技能:(1)了解自然地理区位对城市的影响。
(2)了解社会、经济地理区位对城市的影响。
(3)了解城市的空间布局特点。
2、过程与方法:1、结合实例引导学生分析影响城市区位分布的主要因素。
2、通过读图分析城市区位,掌握该类地理案例分析的方法。
3、在分析当地城市区位的过程中,学会运用所学理论分析解决实际问题的方法。
3、情感、态度与价值观:1、通过学习环境对城市区位的影响,提高学生对地理学科综合性与区域性特点的认识。
2、通过对比学习城市的自然和经济区位,正确认识自然环境对城市的影响,纠正“自然环境决定一切”的片面观点。
3、通过对城市区位因素的分析,使学生更进一步地体会到学习的乐趣,明白“学习生活中的地理,学习地理是为了更好地生活”的道理。
教学重点:城市区位分析教学难点:城市的区位分析教学方法:案例分析法教学过程:引言:同学们,喜欢旅行吗?同学回答:喜欢。
我们都梦想游走在世界各地,那样就会看到不同的人文景观。
比如:(展示幻灯片)有时会看到纽约、北京等大都市,有时会看到充满田园风光的乡村、小镇。
但是,今天我们生活在城市里,那我们这节课一起来了解一下《城市空间结构》吧。
请同学们阅读26页前两段文字,找出以下概念,并加以理解。
一、了解几个概念1、城市:人口达到一定规模,主要从事非农业产业活动的居民聚居地,是一定地域的社会、经济、文化中心。
2、乡村:主要从事农业产业活动的居民聚居地。
教师提出设问:城乡间最基本的差别是什么?学生回答:产业活动不同。
3、区位:是指某一事物与其它事物的空间关系。
4、城市区位:是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物之间所构成的空间关系。
好,接下来我们一起分析影响城市空间分布的主要因素都有哪些?二、城市区位分析(一)分析自然地理要素对城市位置的影响。
设置案例来进行活动。
高中地理 2.1《城市空间结构-说课稿》教案4 湘教版必修2
第二章城市与环境本章规划城市是人类物质文明和精神文明的象征,是人类适应自然、改造环境的产物,城市化是当今世界发展的共同潮流。
城市出现于特定的地理环境之中,城市的形成又时刻不停地改变着地理环境。
城市虽然面积不大,但它作为人类活动的中心,是人类作用于自然环境最深刻、最集中的区域,涉及人类活动的方方面面。
本章教材紧紧围绕人地关系这一主线,研究城市与地理环境的关系,其根本目的是为了寻求城市的可持续发展,实现人类发展、生产与地理环境的和谐统一。
城市是个可以从多角度研究的对象,其中城市的空间问题和环境问题是地理学家最感兴趣的问题,城市的功能也与学生的生活实际密切相关。
为此,课程标准及教材选择了以下内容:城市的空间结构、城市地域结构及服务功能、城市化的过程与特点、城市化影响下的地理环境。
本章内容不仅是高中地理教学的重点,也是近年来高考关注的热点内容,教学过程中要注意联系生产、生活实际,多进行城市问题调查,有意识地培养学生综合分析问题、解决问题的能力,以及参与社会调查等社会实践活动的各项基本技能。
课时安排:4课时从容说课本节教材内容较多、容量大,主要包括城市区位分析、城市土地利用、城市功能分区和空间结构、中心地理论等内容。
“城市区位分析”是本节教材的重点,可通过一些实例,如纽约、重庆、武汉等典型城市,重点分析影响城市区位选择的因素。
关于“城市土地利用”,教材设计了阅读材料和活动,教学中,可利用多媒体课件展示小城市、中等城市和大城市的土地利用情况,读图分析,最后归纳出城市土地利用的基本特征。
关于“城市功能分区和空间结构”,教学中要使学生会分析城市的空间结构,会解释这种结构特点的形成原因,会运用实例进行分析说明,可采用个案分析法,找典型的、具体的城市,说出其有什么样的土地利用方式和功能分区,并归纳出这种分布的特征。
对“城市空间结构”的研究有几种广为承认的理论,其中以“中心地理论”最为典型,教学中可通过读图、实地调查等方式,理解中心地理论在现实生产、生活中的广泛应用。
2019-2020版高考地理(湘教版)一轮复习课件:第6章 城市与环境 第20讲
栏目 导引
第六章 城市与环境
(2015·高考江苏卷)下图为《清明上河图》(局部),反映了北 宋都城东京(今河南开封)繁华的城市风貌。读图回答 1~2 题。
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第六章 城市与环境
1.东京城形成的最有利条件是( )
A.文化底蕴深厚
B.商业繁荣发达
C.人口高度集聚
D.水陆交通便利
2.东京的城市功能主要以( )
(3)“宝”——有较好的经济效益。依据产品生产过程中对生产 要素的特殊要求,综合考虑是否需接近原料地、燃料地,接近 市场,接近廉价劳动力丰富的地区,接近交通运输线、点或接 近科研中心等。 (4)“地”——从优越的地理位置(如沿海、近消费市场等)、便 利的交通等方面分析。
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第六章 城市与环境
第六章 城市与环境
(1)图中显示的城市土地利用类型一般分为__________用地、工 业 用 地 、 政 府 机 关 用 地 、 ________ 用 地 、 休 憩 及 绿 化 用 地 、 ________用地和农业用地等不同类型。 (2)图中 A 为________区,判断理由是__________________,面 积最小。 (3)图中 B 为________区,是城市中占地面积__________的一个 功能区。 (4)图中 C 为________区,它主要分布在交通干线附近,位于盛 行风__________风向。
A.行政功能为主
B.军事功能为主
C.文化功能为主
D.经济功能为主
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第六章 城市与环境
解析:第 1 题,读图可知,当时的东京城有河流(汴河)流经,大 小船只穿梭于河流中,水运便利,加之陆路交通发达,形成商 业繁荣发达的东京城,故选 D。第 2 题,东京作为当时的北宋 都城,其最主要的功能是行政功能,故选 A。 答案:1.D 2.A
2024届高考一轮复习地理教案(新教材湘教版):城乡空间结构
[课程标准]1.结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义。
2.结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。
3.运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊。
4.通过探究有关人文地理问题,了解地理信息技术的应用。
[体系架构][基本概念]城镇、乡村、城市的空间结构、居住区、工业区、商业区、地租水平、付租能力;区位;地域文化、城乡景观;城镇化、郊区化、逆城市化、虚假城镇化、滞后城镇化。
[基本原理]城乡区位选择原理;城镇化进程的特点和影响。
课时44城乡空间结构一、城乡土地利用1.城镇:人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
2.乡村:主要从事农业生产、人口分布较为分散的地方。
3.我国主要的土地利用类型分类定义具体类型农用地直接用于农业生产的土地耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等建设用地建造建筑物、构筑物的土地城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等未利用地农用地和建设用地以外的土地沙漠、石山、永久积雪和冰川等4.城乡土地利用差异城镇土地利用乡村土地利用主要类型以建设用地为主以农用地为主作用反映城镇布局形态和空间功能差异反映农业生产布局、农村居民点以及相关设施的分布状况二、城乡空间结构1.城市空间结构(1)形成:不同性质的功能区的布局与组合。
①城市功能区:主要有居住区、工业区、商业区、市政与公共服务区、交通与仓储区、生态功能区以及其他功能区等。
②中心商务区的特征:高楼大厦林立,公司总部云集;作为城市经济枢纽和观光购物区域;商贸服务业发达;土地利用集约,地价房租甚高;人流汇集,交通繁忙。
(2)表现①较小城市:多为同心圆状、扇状和条带状。
②较大城市:多为多核心状、棋盘格状等。
(3)影响因素:自然地理条件、历史文化、经济发展水平、交通运输状况、政策等。
思考城市各功能区之间有明确的界线吗?答案城市各功能区之间没有绝对的界线,各功能区相互联系、相互组合。
版高考地理一轮复习湘教版 城市空间结构教师用书含解析
第21讲城市空间结构最新考纲核心素养定位考情报告1.城市的空间结构及其形成原因2.不同规模城市服务功能的差异1.学会分析不同城市形成与发展的因素。
(综合思维)2.了解:说出城市功能区的一般类型,指出各功能区的区位特点。
(区域认知)3.掌握:分析不同城市功能区和结构模式的形成原因。
城市功能区的合理布局。
(综合思维、地理实践力)4.应用:运用中心地理论解释不同规模城市服务功能的差异。
(综合思维)多以模式图或某局部区域图为命题背景,考查城市功能区的合理布局(或调整),考查频度较高,多以选择题形式为主。
[梳理知识体系][再现基础知识]一、城市区位分析1.城市区位:城市与外部自然的、社会的和经济的事物之间所构成的空间关系。
2.城市区位因素(1)自然地理区位:相对稳定,具体如下:(2)经济地理区位:有铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等。
其随生产力的发展、交通运输条件的改善和经济空间格局的变化而改变。
(3)政治文化地理区位:包括国家政策、外交、军事活动、宗教和政治中心等,其有一定的历史继承性。
3.城镇空间布局特点【疑难辨析1】城市区位、城市位置、城市分布的区别?提示城市区位包含城市的位置和城市的分布。
城市的位置是指每个城市分布的具体地理位置(即在哪里),而城市的分布则是指城市的总体布局状况(即哪里多,哪里少)。
二、城市土地利用1.城市土地利用2.城市土地利用的集聚效应三、城市功能分区和空间结构1.城市功能分区读城市功能分区示意图,回答问题。
A商业区、居住区、市政与公共服务区、B工业区、交通与仓储区、风景类型游览区与城市绿地、特殊功能区等影响因素自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等商业、服务、金融、贸易、信息等活动高度集中;建筑物以高层为主;交中心商务区通运输便捷;零售商业十分发达2.城市空间结构读城市空间结构示意图,回答问题。
(1)西方城市学说:有A同心圆、B扇形和C多核心三种理论模式。
高考地理一轮复习方案 第6章 城市与城市化课件 湘教版
经济效益比较高、③_交_通__运__输__和__信__息_交__流_相对发达的特点。
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第19讲 城市空间结构
基
础
二、城市区位分析
自
1.城市区位
主
梳
区位的含义:指某一事物与其他事物的④_空__间__关__系_。
理
(1)自然地理区位
a.概念:指城市与周围的⑤__山__脉__、河流、⑥
__湖__泊__、海洋等自然地理事物的空间关系。
、河流两方面分析其向阳性。第(2)题,结合四区域的自
然条件可知都临水,古代主要是防御功能,现代要从多角
度分析。第(3)题,既要结合材料中提到的文化古城,又
考 点
要结合本题题干中的“国际化大都市”角度分析好处。
互
动
探
究
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第19讲 城市空间结构
► 探究点二 城市功能分区及其影响因素 1.三大功能区
既利于工人上下
空间较大,地租 成本比例高,该
考
因 最高
班,又方便购物 区域内工业付租
点
最高
互
动 探 究
区位特
要求接近消费 者,多位于交通
出现了中高级住 宅区和低级住宅区 的分化,并背向发
①市区外缘;
征
便捷的市中心、 交通干线两侧或
展,距离母城较远 ②交通干线两侧
街角路口
的交通干线上出现
卫星城
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第19讲 城市空间结构
基
础
四、城市功能分区和空间结构
自
1.城市功能分区
主
梳
(1)类型:包括⑳_商_业__区__、居住区、__工业__区__、市政
理 与公共服务区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、
湘教版高中地理必修二城市空间结构教案
《城市空间结构》教学设计(一)知识与技能目标:1.了解自然地理区位对城市的影响。
2.了解经济地理区位对城市的影响。
3.了解城市的空间布局特点。
(二)过程与方法目标:1.通过读图分析城市区位,掌握该类地理案例分析的方法。
2.在分析当地城市区位和空间结构的过程中,学会运用所学理论分析解决实际问题的方法。
(三)情感、态度和价值观目标:1.通过学习环境对城市区位的影响,提高学生对地理学科综合性与区域性特点的认识。
2.通过对比学习城市的自然和经济区位,正确认识自然环境对城市的影响,纠正“自然环境决定一切”的片面观点。
境的影响又是什么呢?我们下面一起学习,首先进入我们第1节城市空间结构的内容。
【承转】:5分钟师:我们今天先学习两个小节的内容,城市区位分析和城市土地利用,来看这两个小节的学习目标定位。
师:要了解城市的区位,我们先来看以下这几个概念。
什么是区位?什么是城市区位?城市区位的主要类型有哪些?生:在教师引导下回答【承转】10分钟师:我们先来看城市的自然地理区位,什么是城市的自然地理区位?是指城市与周围的山脉、河流、湖泊海洋以及气候条件等自然地理事物之间的关系。
那么城市和自然地理的事物之间的关系有好有坏,那么,究竟怎样的自然地理事物对城市是有利的,哪些是有害的呢?(从地形,气候,水源等方面举例讲解)(经济地理区位和政治文化地理区位也通过举例讲解的方式向学生说明)【承转】14分钟师:好,学习这些,那么我们现在来总结一下城镇空间布局的特点。
(举例说明)生:做好相应笔记。
师:我们了解了城市的各个地理区位,以及城镇空间布局的特点,那我们要来看一下我们在城市选址的时候我们该怎么选。
其实这个很简单,就是反向过来思考我们地理区位的问题。
怎么样的地理区位对这个城市的发展是有好处的,那我们就选它。
好具体有哪些呢?我们现在一起来看一下。
【承转】3分钟师:好,第1小节的内容就暂时上到这里,课后同学们也要进行及时的复习,我们现在来看第二小节,城市的土地利用。
高考地理一轮复习 第2部分 第6章 城市与环境 第1节 城市空间结构教学案(含解析)湘教版-湘教版高
第1节城市空间结构最新考纲考法指南核心素养城市的空间结构及其形成原因;不同规模城市服务功能的差异。
以城市空间结构图、城市规划图、统计图为载体,考查城市功能区的合理规划、影响城市内部空间结构的主要因素、城市等级分析等。
如2018·全国卷Ⅲ·T3~4,2017·全国卷Ⅲ·T4~6,2016·全国卷Ⅰ·T4~6。
1.综合思维:结合各类城市空间结构图示,分析判断城市空间结构特点、影响因素,比较不同城市服务功能的差异。
2.人地协调观:评价分析城市的发展规划,合理定位城市地位,树立科学的城市发展观。
知识点一| 城市区位与城市等级体系1.城市区位分析(1)城市①含义:城市是人口达到一定规模,主要从事非农业产业活动的居民聚居地,是一定地域的社会、经济、文化中心。
②特点:人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、交通运输和信息交流相对发达。
(2)城市区位因素含义特点实例自然地理区位指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系对城市的影响相对稳定水源条件较好的山前平原,荒漠地区的绿洲,有利于形成城市经济地理区位指城市与周围经济事物(如铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等)的空间关系随生产力的发展、交通运输条件的改善和经济空间格局的变化而改变邻近矿产地形成工矿城市;邻近港口或边境形成口岸城市;邻近铁路及交会处形成铁路枢纽城市政治文化地理区位从政治文化角度分析某一城市与其他行政单元的空间关系有一定的历史继承性某某、某某发展得益于其毗邻某某、澳门的优越地理区位和国家改革开放的政策(3)城市空间布局特点①人口密集地区城镇数量较多,并在其人流、物流的集聚部位形成比较大的城市。
②沿河、沿湖、沿海地区城镇较多,在河流交汇处或入海处形成较大的城市。
③交通运输枢纽处形成较大的城市。
④历史文化胜地、著名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸会形成较大的城市。
高中地理《2.1城市空间结构》教案 湘教版-湘教版高一全册地理教案
《2.1 城市空间结构》一、教材分析1、地位作用本节课是第二章《城市与城市化》的开篇之节,通过本节课的学习,可以让学生更加深入地认识城市个体的功能分区和内部空间结构,从而为后面第二节“不同等级城市的服务功能”、第三节“城市化”的内容的学习打下坚实的基础。
2、教学目标(1)知识与技能:理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市内部空间结构之间的关系;掌握影响城市内部空间结构的主要因素。
(2)过程与方法:通过调查与研究,运用实例分析城市的内部空间结构,并解释其形成原因。
(3)情感、态度与价值观:通过学习,能够运用发展变化的观点看待城市发展及其内部空间结构的变化,并培养热爱家乡、建设家乡的情感。
3、学情分析学生的学情是对城市特别是大城市比较陌生,他们所熟悉的只有县城。
对县城也只有感性认识,但他们求知欲旺盛,渴望更加深入的认识和了解城市。
4、重点难点(1)教学重点:城市土地利用和功能分区。
(2)教学难点:经济因素对城市内部空间结构的影响。
二、教法学法1、教法选择:案例教学法、小组合作学习、学案导学法。
2、学法指导:调查研究法、合作探究法、自主学习法。
三、教学过程【创设情境,导入新课】在上一节课,我们学习了城市区位与城市体系,是把城市看做一个点,从宏观的角度上去了解了城市的区位因素,本节课将走入城市的内部,从微观的角度来剖析城市的内部空间结构。
播放焦作宣传片视频,通过观看录像学生的视觉、听觉、思维都调动起来。
激发学生学生兴趣。
板书:第一节城市空间结构【合作学习,探究新课】(展示焦作规划图)一、城市土地利用和功能分区(板书)活动1:读图思考,提出问题。
(展示焦作规划图)1、找一找:焦作规划图中不同颜色分别代表哪种土地利用类型?2、说一说:相同的土地利用类型在空间分布上有什么特点?会形成什么现象?3、想一想:功能区间有没有明显的界限?通过读图思考引导学生得出以下结论:联系乡土地理,培养学生学以致用、动手、动口、动脑的能力以及从图上获取信息的能力。
高中地理《城市空间结构》教案2(湘教版必修2)
城市空间结构教学设计【课程标准】1运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。
2联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。
3运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。
4举例说明地域文化对人口或城市的影响。
【教学目标】-------------知识目标:1.掌握城市功能区类型并能够举例说明历史因素、经济因素、社会因素对功能分区的影响。
2.了解地域文化对城市的影响-------------能力目标:1.培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。
2.要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。
------------德育目标:1.认识城市各功能区的分布是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识城市各功能区的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。
2.通过认识城市,理解三大因素对城市地域结构的形成和合理规划起重要的指导作用,从而进一步热爱自己生活的城市。
【教学重点】1.城市三种功能区在空间上的分布规律和特点。
2.影响城市功能分区的主要因素。
3.地域文化对城市的影响。
【教学难点】经济因素对城市功能分区的影响。
【课型】新授课【教学方法】自主学习、合作探究学习、讲解法【教学用具】多媒体、基本教具【教学过程】第一课时[情景·问题·感悟]济南市在顺和街、经一路、纬六路、经七路围合地区内建设中心商务区;在泉城路、经四路东段、西市场商业集中地区形成市级商业中心;在段店、八里桥、金牛、泺口、大桥、七里堡、窑头、七贤、英雄山南部等地建设大型专业批发市场;结合居住用地规划,建设社区级商业服务中心。
住宅建设按照旧区改造与新区开发相结合的原则,根据成市总体布局,将联系紧密、布局集中的居住用地组合成片,形成29个居住生活区。
工业用地由王舍人、贤文等8个工业区和美里湖、济文路等11个工业街区以及若干分散的工业点组成。
高考地理一轮全程复习方案第30讲《城市空间结构》教案 湘教版
第二章城市与城市化【本章知识框架】第30讲城市空间结构【基础梳理】一.城市区位分析【疑难突破】一.如何进行城市的区位分析城市区位并不是一成不变的,它随着生产力的发展、交通运输条件的改善和经济空间格局的变化而改变。
例如,京杭运河的开凿通航和我国南北贸易活动的日渐频繁,扬州、济宁等沿运河城市得到充分发展;京杭运河淤塞、海上运输发展和京沪铁路的建成,扬州、济宁等城市发展缓慢,而京沪铁路沿线和沿海城市迅速发展。
因此城市区位分析模式是我们应把握的答题“钥匙”。
城市区位分析一般是综合分析模式。
(二)城市内部空间结构的形成因素有:经济因素、历史因素、社会因素、政策等,其中经济因素对城市功能区影响较大,具体分析如下:1.距离市中心的远近对城市功能区的影响:城市地价随距市中心的距离增大而递减,每一块2.交通通达性对城市功能区的影响城市不同区位土地的交通通达度不同,地租高低也就相应地存在差异,因而形成不同的功能区,具体分析如下:三.城市等级与城市的功能、服务范围、数目、距离之间的关系(一)不同等级的城市,提供的服务种类、服务范围、彼此间距离、数目等存在着差异,具体如下所示:如位于资源丰富地区、交通枢纽上的城市有条件发展成级别较高的城市。
四.城市功能区的合理规划——规律方法总结:城市功能区的合理规划是解决城市环境问题的关键,关系到整个城市能否有效地进行生产和生活活动。
因此,在合理协调城市工业用地与生活用地之间的关系时,要注意以下三个方面:(1)要有便利的交通;(2)合理安排工业用地的位置,减少对生活居住区的污染;(3)工业区与生活居住区间应设置防护带。
体育馆、学校、儿童机构、医院等,不应设置在防护带内。
【名题例析】例1.(2010天津文综)结合图文材料,回答(1)~(2)题。
(1)图中所示人口增长状况分布,能够反映该城市()A.人口由中心向周边迁移B.老龄人口增多C.人口自然增长率的提高D.人口密度变小【解析】本题考查的是资源型城市的转型问题,关键在产业结构调整方向。
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第20讲 城市空间结构1.城市(1)概念:人口达到一定规模,主要从事非农业产业活动的居民聚居地,是一定地域的社会、经济、文化中心。
(2)特点⎩⎪⎨⎪⎧人口和产业活动密集生产效率和经济效益比较高交通运输和信息交流相对发达2.城市区位因素含义特点理想区位 自然地理区位指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系对城市的影响相对稳定临近河流、湖泊、海洋的地方,水源条件较好的山前平原,荒漠地区的绿洲;干流与支流汇合处,大河入海处,优良的海港和河港附近 经济地理区位指城市与周围经济事物(如铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等)的空间关系随着生产力的发展、交通运输条件的改善和经济空间格局的变化而改变邻近矿产资源地,形成工矿城市;邻近港口或边境,形成口岸城市;邻近铁路,尤其是铁路交会处,形成铁路枢纽城市政治文化地理区位从政治文化角度分析某一城市与其他行政单元的空间关系有一定的历史继承性深圳、珠海的发展得益于其毗邻香港、澳门的优越地理区位和国家改革开放的政策(1)人口密集地区城镇数量较多,并在其人流、物流的集聚部位形成比较大的城市。
(2)沿河、沿湖、沿海地区城镇较多,在两条河流交汇处,或大的河流入海处,往往会形成比较大的城市。
(3)在交通运输枢纽处,也会形成比较大的城市。
(4)在历史文化胜地、著名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸,都有可能形成比较大的城市。
4.城市土地利用5.城市功能区类型及分布(1)功能区:商业区、居住区、市政与公共服务区、工业区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。
(2)影响因素:自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等。
(3)中心商务区①主要功能:具有商务枢纽职能、交通中心职能、房地产开发职能、旅游职能。
②特点⎩⎪⎨⎪⎧商业、服务、金融、贸易、信息等活动高度集中建筑物以高层为主交通运输便捷零售商业发达6.城市空间结构(1)含义:城市中不同功能区的分布与组合构成了城市内部的空间结构。
(2)形成因素①经济因素⎩⎪⎨⎪⎧影响地租的因素⎩⎪⎨⎪⎧交通通达度距离市中心远近不同功能活动的付租能力②社会因素⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫收入知名度种族或宗教导致住宅区的分化③历史因素:早期的土地利用方式对日后功能分区有深远影响。
(3)变化:随着城市的发展而逐渐形成和变化。
(4)城市空间结构模式①西方城市结构学说:有上图中A 同心圆、B 扇形和C 多核心三种理论模式。
②中国古代城市规划在城市用地和功能分区上反映出严格的等级制度,同时又因地制宜、自由布置。
7.地域文化对城市的影响(1)表现⎩⎪⎨⎪⎧影响城市地域形态和空间结构城市建筑景观和格局反映地域文化对城市的影响(2)典例 美国城市 首都以国会大厦为轴心,划分为四个区。
其他大城市:市中心为摩天大厦,四周建筑物错落有致 欧洲城市 市中心很少建设现代化高楼大厦中国传统城市 首都多以皇宫为中心,摆放在城市的中轴线上;南方多受天人合一的思想影响,形成山水城市(1)含义:研究城市空间组织和功能布局的城市区位理论。
(2)城镇体系特点①城镇规模的大小与数量成反比。
②中心地服务范围表现为以中心地为核心的正六边形。
③高级中心地比低级中心地服务范围大、彼此相距远、数目少。
④高级中心地包容低级中心地,高级中心地服务范围覆盖低级中心地服务范围,构成层次分明的空间网络系统。
微点1 城市功能分区≠城市用地类型城市功能分区和城市用地类型是两个不同的概念,比如商业用地不等同于商业区,商业用地是指商业活动占用的土地,而商业区中除了商业活动外,还有其他活动,即用地类型除了商业用地外,还有住宅用地、交通用地等。
微点2 并非所有城市的中心地区都是商业区商业区往往分布在城市中心地区,但并非所有城市的中心地区都是商业区,如北京的市中心是行政区。
微点3 高级住宅区并不是布局在城市中心区域高级住宅区房价较高,但是高级住宅区并不是布局在地租最高的城市中心区域,而是分布在环境优美、交通便捷的城市外围,与低级住宅区背向发展。
微点4 城市规划要注意“风”“水”“宝”“地”(1)“风”——注意图中的风向条件,有大气污染的企业应布局在最小风频的上风地带或盛行风的下风地带,或与盛行风向垂直的郊外。
(2)“水”——应保证污水不流向居住地,有水污染的企业应布局在河流下游。
(3)“宝”——有较好的经济效益。
依据产品生产过程中对生产要素的特殊要求,综合考虑是否需接近原料地、燃料地,接近市场,接近廉价劳动力丰富的地区,接近交通运输线、点或接近科研中心等。
(4)“地”——从优越的地理位置(如沿海、近消费市场等)、便利的交通等方面分析。
微点5 地域文化对城市的影响地域文化对城市的影响包括城市建筑、交通工具、道路及饮食、服饰、居民心理、习俗等方面,但最能体现地域文化特征的是建筑。
微点6 城市等级高低的判断(1)根据图例判断。
一般图例中表示城市的圆圈越大,等级越高。
(2)根据城市职能判断。
一般职能种类越多、级别越高的城市,其等级越高。
例如,首都>省会城市>地级市>县级市>乡镇。
(3)根据城市的数量多少判断。
城市数量越少,等级越高;反之,等级越低。
(4)根据其他特征判断。
在同一区域内,一般位于交通干线交会处的城市,其等级高于交通不便地区的城市。
微点7 关于城市服务范围中应注意的三个问题(1)不同城市的服务范围之间并没有明确的界线。
(2)一个城市的服务范围包括城市本身及其经济腹地(周围的大小城镇和广大的农村地区)。
(3)同一级别城镇的服务范围并不相等,一般来说,人口稀疏地区的城镇的服务范围更大。
城市区位分析(高考江苏卷)下图为《清明上河图》(局部),反映了北宋都城东京(今河南开封)繁华的城市风貌。
读图回答1~2题。
1.东京城形成的最有利条件是( )A.文化底蕴深厚B.商业繁荣发达C.人口高度集聚D.水陆交通便利2.东京的城市功能主要以( )A.行政功能为主B.军事功能为主C.文化功能为主D.经济功能为主【图解思路】【尝试解答】 1.D 2.A1.影响城市的区位因素2.分析、评价城市区位因素的方法分析一个城市的区位因素,首先应该考虑的是这个城市刚刚诞生时,是什么因素把它吸引在这一地点的;其次要分析是什么原因促进或限制了它的发展,只有这样才能找出这个城市的主要区位因素。
因此,分析、评价城市的区位因素要运用综合思维,从影响城市区位的自然因素和社会经济因素(人文因素)及其发展变化来进行。
在这两大因素中,社会经济因素相对于自然因素发展变化较大,因此自然因素可以称为静态因素,社会经济因素可以称为动态因素。
自然因素中的气候与地形、河流相比,前者可以称为宏观因素,后者可以说在某种程度上决定了城市最初形成的具体位置,可称为微观因素。
下图反映我国某城市某工作日0:00时和10:00时的人口集聚状况,该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。
根据城市地域结构特点推断,该城市位于( )A.丘陵地区B.平原地区C.山地地区D.沟谷地区解析:选B。
该城市的地域形态属于团块状,道路呈网格状分布,城市地域呈同心圆状向外延展,可判断为平原地区的城市,故选B。
城市土地利用与城市功能分区(2018·高考北京卷)城市某区域土地利用强度,可以用建设用地面积占该区域土地面积的比值表示。
读图,回答1~2题。
1.该城市( )A.Ⅰ区高档写字楼密度大B.Ⅱ区适宜建垃圾填埋场C.Ⅲ区商业网点最为密集D.Ⅳ区城市热岛效应最强2.甲处土地利用强度增大,最可能的原因是( )A.建设民俗博物馆B.划定耕地保护区C.增加种植业投入D.扩大卫星城规模【图解思路】【尝试解答】 1.A 2.D(2017·高考全国卷Ⅲ)某条城市地铁线穿越大河,途经主要的客流集散地。
如图示意该地铁线各站点综合服务等级。
据此完成3~4题。
3.根据所处区位和地铁站点综合服务等级,推测甲、乙、丙站点沿线区域为( ) A.中心商务区B.森林公园C.大型住宅区D.产业园区4.该城市空间形态的形成最有可能( )A.围绕一个核心向四周扩展B.沿河流呈条带状延展C.围绕多个核心向四周扩展D.沿交通线呈条带状延展【图解思路】【尝试解答】 3.A4.C 1.主要城市功能区的比较功能区形态区位特征位置商业区占地面积小,呈点状或条状中心商务区:经济活动繁忙;人口昼夜差别大、建筑物高大稠密、内部有明显的分区市中心、交通干线两侧、街角路口工业区集聚成片不断向市区外缘移动,并趋向于沿主要交通干线分布城市外缘、交通干线两侧住宅区集聚成团状,是城市的主要功能区,工业化后出现分化占地面积最大;建筑质量上中高级住宅区与低级住宅区分化;位置上中高级住宅区与低级住宅区背向发展高级住宅区在城市外缘,与高坡、文化区联系;低级住宅区在内城工业区附近,与低地、工业区相联系“六看法”判断城市三大功能区(1)看面积:住宅区面积最大,其次是工业区,商业区面积最小。
(2)看距市中心远近:一般情况下,距离市中心由近及远依次为商业区、住宅区、工业区。
(3)看形态:商业区一般呈点状、条状,住宅区和工业区一般呈片状。
(4)看人口变化:商业区昼夜人口差别最大,白天人口多,晚上人口少;住宅区与商业区变化相反;工业区人口昼夜差别最小。
(5)看建筑物密度:商业区建筑物高大稠密,住宅区次之,工业区建筑物密度最小。
(6)看分布趋势:住宅区、工业区不断向郊外移动,市中心比例逐年下降;商业区虽也有向郊区交通便捷处移动的趋势,但幅度较小,在市中心上升幅度较大。
2.城市功能区的合理布局方法3.经济因素对城市功能区的影响经济因素是市场经济条件下影响城市功能区形成的主要因素,原因有两方面:一是由于地理位置、交通通达度的不同造成了地租差异;二是城市各项功能活动(如商业、工业、住宅等)的付租能力往往随空间位置呈现不同的变化趋势。
城市功能分区是这两方面的有机结合,具体分析如下所示:(1)距离市中心的远近对城市功能区的影响(2)交通通达度对城市功能区的影响交通通达度越好,土地价格或地租越高。
城市不同区位土地的交通通达度不同,地租高低也就相应地存在着差异,因而形成不同的功能区。
4.地租曲线图的判读地租曲线图是用来表示城市内部地租的空间分布和变化的图示,一般呈现从市中心向四周随距离变化而变化的规律。
常见的地租曲线图有坐标图、立体图、等值线图等。
(1)坐标图的判读(2)立体图的判读(3)等值线图的判读(2020·泰州期末)读我国某城市土地利用状况分布模式简图,回答1~2题。
1.影响该城市功能分区的最主要因素是( )A.自然因素B.历史因素C.行政因素D.地租因素2.关于图中①⑥功能区类型及主要特点的叙述,正确的是( )A.①为工业区,土地价格高B.⑥为工业区,高层建筑多C.①为商业区,商贸繁荣D.⑥为商业区,交通便捷解析:第1题,该城市的功能区大致呈同心圆模式,主要影响因素是地租水平的高低;该城市是在港口基础上发展起来的,受历史因素、行政因素影响小;在小区域范围内各功能区之间的自然环境差异较小。