南开区2011-2012学年度第二学期六年级语文学习水平测试LIUDANYUAN
南开区2011~ 2012学年度第二学期六年级语文模拟试卷
南开区211~ 2012学年度第二学期六年级语文模拟试卷一、语言积累与运用1．⒈给加点字选择正确读音，用“√”表示。
（1）机械．（jièxiè）（2）枯萎．(wěi weǐ）（3）玫瑰．（ɡuīɡuì）（4）饶．有趣味（ráo yáo ）⒉选择加点字的正确解释。
（1）见微知著．（） A.显著 B.明显 C.著作（2）积劳成疾．（） A.疾病 B.痛苦 C.急速，猛烈（3）固．有一死（）A.结实，牢固 B.坚硬 C.本来，原来（4）专心致志．（）A.志向；志愿 B.志气 C.记号3．在括号中填写恰当的字。
（书写应正确、工整）A．无独有（） B．精兵（）政C．独出心（） D．革故（）新4．加点词感情色彩发生变化的一项是（）A．场子里一片喧哗。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措．．．．了。
B．汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他臭味相投．．．．的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
C．天空撒满了快活．．的眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的。
D．鲁滨孙喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧．．，希望走遍天涯海角。
5．依据提示填空。
A．《石灰吟》中的“，。
”表达诗人自己要和石灰一样，不怕艰难、不惜牺牲、坚守清白。
B．操千曲而后晓声，。
C．《两小儿辩日》中，认为“日始出时去人近，而日中时远也。
”的依据是：______________________________________________________________________________ D．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过“人固有一死，，。
”6．理解不正确的一项是（）A．丰子恺先生的散文《手指》以风趣幽默的语言，描写了五根手指的姿态和“性格”，各有长短，阐明“团结有力量”的道理。
B．《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。
2011-2012第二学期期末六年级语文试卷
绝密★启用前试卷类型：A 2011-2012学年度第二学期期末质量调研六年级语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（25分）1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。
（2分）闻一多先生目不窥园，足不下楼，óu （）心沥血地从事唐诗研究。
他手不shì( ) 卷，qiè( )而不舍。
为了研究，他珍惜每一分光阴，头发零乱，也无xiá（）顾及，是一位潜心治学的学者；对敌人斗争锋芒必露，揭穿他们的无耻斓言，是一位英勇无畏的战士。
2、下列词语字形完全正确的一项是( ) (2分)A、屏障九曲连环一泻万里奇趣横生义愤填膺B、谰语人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶C、泛滥兴高采烈家喻户晓锋芒必露炯炯有神D、磬石当之无愧亦复如是可歌可泣色彩斑斓3、下列加横线词语使用正确的一项是（）（2分）A、既然你这样说，那我就不客气了，我不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。
B、他，身穿运动服，却系着领带，脚上的黄胶鞋还沾满了黑泥，真是个下里巴人。
C、以文为是诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。
D、电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，让我们无不感到义愤填膺。
4、依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )(2分)这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处反璞归真的体闲去处。
你要住在溪边，；你要住在崖下，；你要住在林间，；你要住在村头，……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景。
A．②③④①B．②③①④C．③②①④D．③①②○45、下列各句没有语病的一句是( ) (2分)A、为了搞好工作，我们要虚心接受并广泛征求群众意见。
Ｂ、为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
C、专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
2012小学六年级语文下册期末试卷
2011——2012学年度第二学期小学六年级语文综合练习题（答卷时间100分钟，满分100分，其中卷面书写3分）姓名 班别 成绩 高埗镇冼沙小学 张桂芳ku í w ú z ī r ùn w ǔ r ǔ zhēng rïng chéng fá1、老师夸他的字刚劲（j ìn j ìng ）端庄，于是他练字的劲（j ìn j ìng ）头更大。
2、这次他的考试成绩又落（lu î l à）在班级后面，他心里空落落(lu î l à)的。
三、请你找出没有错字的一组词语，把序号写在括号里。
（ ） （2分） A 、 座无虚席 竭尽全力 漫山遍野 神密莫测B 、 勃勃生机 应接不瑕 栩栩如生 精兵简政C 、 赞不绝口 随心所欲 粉妆玉砌 无怨无悔四、一字开花：根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。
（4分）李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。
李大钊同志在敌人的面前（ ） 镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。
1927年4月28日，李大钊同志 被害，人们万分（ ）。
五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分） ①印刷术是我国古代的四大发明。
②听了老师的话，使我深受感动。
③我心里特别激动万分。
④白居易是我国的唐代杰出的诗人之一。
七、明辨是非：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分） 1. 藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。
（ ）2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。
（ ）3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。
（ ）4.“轻叩诗歌的大门”这次综合性学习分“成长的足迹”和“与诗同行”两个板块。
（ ）九、下面的句子用了哪些修辞手法，答案正确的一组是（ ）（2分）（1）这巴掌大的地方住不了人。
（2）雨像牛毛，像花针，像细雨。
南开区华宁道小学2011-2012学年度第二学期六年级语文水平测试
南开区华宁道小学2011-2012学年度第二学期六年级语文水平测试一、语言积累与运用1抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。
首行空两格。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
⒉选择加点字的正确解释。
积劳成疾．（） A.疾病 B.痛苦 C.急速，猛烈重于．泰山（） A.对，对于 B.表示被动 C.表示比如此．而已（） A.这，这个 B. 这样 C. 表示此时或此地见微知著．（） A.显著 B.明显 C.著作3. 对下列句子理解有误的一项是（）A“世人苦被明日累，春去秋来老将至。
”这句话的意思是：世上的人们如果被明天所羁绊，则年复一年，光阴飞逝，暮年将会在不知不觉中到来B“她那美丽，庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
”句中“她美丽，庄重的形象”暗指这一形象背后坚毅执著的精神。
C.“中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
”这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义。
D.“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”种树的人已经给桃花心木浇够了水，桃花心木也不会再枯萎了.4改正错别字A百炼成刚 ( ) B发奋图强 ( )C 父亲保持着他那惯有的严竣态度.没有向他们将任何道理. ( )D孩子们准备过年,第一件大事就是买杂伴儿.( )5依据提示填空A你从“舍本逐末”这个成语说明了。
B______________,天下物无全美.说明______________________的道理.一鼓作气,____________,________________.说明_______________的道理.C《为人民服务》一文是__________于__________年____月____日在张思德同志的追悼会上所作的________，属__________范畴。
D<<十六年前的回忆》是一篇___________，采用 ___________的叙述方式，回忆了__________的全过程。
2011-2012南开区六年级语文第二学期期末考试试卷及答案
2011---2012年南开区六年级语文第二学期期末考试试卷一、语言积累与运用1、给下列加点字选择正确读音，用“√”表示（1）矜．持（jīn jīng）（2）张灯结．彩（jiējié）（3）剥削．（xuēxūe）（4）卓．有成效（zuózhuó）2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A、语重心长饶有趣味舍本逐末峰拥而至B、游手好闲精兵减政无独有偶司空见贯C、独出心裁发愤图强革故鼎新美不盛收D、知微见著百炼成钢集思广益落荒而逃3、下列句子中不含反义词的一项是（）A、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明B、我看到了他乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸C、即使在不幸的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢D、敬爱的母校，在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
4、下列句子中没有语病的一句是（）A、奶奶始终一贯非常简朴。
B、这本书的内容和插图都很美丽。
C、我们讨论并通过了中队活动计划。
D、这家小百货出售日用品和肥皂、牙膏等。
5、下列句子理解有误的一项是（）A、“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
”这句话的意思是说可怜的小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。
B、“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”这句话说明种树的人已经给桃花心木浇够了水，桃花心木也不会再枯萎了C、“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
”这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
D、“最后，把‘？’拉直成了‘！’，找到了真理。
”这句话把一个抽象的真理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
6、下列诗句与作者及诗的题目搭配不正确的一项是（）A、“世人苦被明日累，春来秋去老将至。
”——钱鹤滩《明日歌》B、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”——龚自珍《己亥杂诗》C、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
2011--2012学年度人教版小学六年级第二学期语文期末测试
2011—2012年第二学期期末小学六年级语文检测一、基础知识。
（45分）1、看拼音写词语。
（8分）mãi guījuān zâng chōng jǐng kūwěi ( )花( ) ( ) ( )2、下面词语中加点字读音全对的一组是（）（2分）A、首都（dōu）剩（châng ）余爱好（hào）参差（cī）B、校（jiào）对分散（sàn）似（sì）乎划（huá）船C、恐吓（hâ）处（chù）理裂缝（fâng）扇（shān）子D、几（jǐ）乎牲畜(chù) 相称( châng) 暴露（lòu）3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、千钧一发精兵简政天涯海角不知所挫B、养尊处优鱼贯而入美不盛收人声鼎沸C、蜂拥而至司空见惯死得其所触类旁通D、别出心裁流光异彩可见一般饶有趣味4、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）A、前来购买东西B、拜访C、看D、注意；照管相顾（）一笑三顾（）茅庐顾（）客盈门奋不顾（）身5、选一选。
（4分）严峻严格严厉为了迎接伦敦奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。
不是……而是……不是……就是……不仅……而且……比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。
胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。
6、说说下面的句子使用了什么修辞方法。
（4分）A、香港就像一颗明珠镶嵌在世界的东方。
（）B、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
（）C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）D、树上的小鸟在叽叽喳喳唱个不停。
（）7、填空。
（5分）“鄙”字按部首查字法，应查（）部，再查（）画，第七笔是__________。
“居高临下”中的“临”字，用音序查字法，应查字母______，再查音节______________。
南开区中心小学2011-2012学年度第二学期六年级语文复习测试
南开区中心小学2011-2012学年度第二学期六年级语文复习测试一、语言积累与运用1．为加点的字选择正确读音，用“√”表示。
载．歌载舞（zǎi zài ）玫瑰．（ɡuīɡuì）虐．待（nuè nüè）卓．有成效（zhuó zuó）2、解释加点的字。
见微知著．（）精兵简．政（）风华正茂．（）专心致志．（）3、对下列句子理解有误的一项是（）A.“她那美丽，庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
”句中“她美丽，庄重的形象”暗指这一形象背后坚毅执著的精神。
B.“中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
”这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义。
C.“最后把‘？’拉直成了‘！’，找到了真理。
”这句话把一个直观的道理，用抽象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
D.“不要迷信书本，也不要迷信权威。
”两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。
4、对课文理解有误的一项是（）A 《藏戏》一文按说明事物的不同方面为序，以总─分─总的关系结构文章。
B 《各具特色的民居》一文，介绍了客家民居和傣家竹楼，这是一篇说明文。
C 《北京的春节》全文以空间为经线，以人们的活动为纬线结构全文，详细描述过春节的三次高潮，除夕、初一、正月十五。
D 《和田的维吾尔》一文的开头与结尾采用了前后照应的写法，表现出维吾尔人豁达乐观的性格特征。
5、对课文理解有误的一项是（）A．《十六年前的回忆》一文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
B．《为人民服务》一文讲述了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
C．《一夜的工作》一文中作者先简要地交代了自己得以目睹总理工作的缘由和陪同总理审阅稿子的所见所闻，最后着重抒发自己真切的感受。
2011-2012学年度小学六年级毕业检测语文试卷
六年级小学毕业检测试卷共2页- 1 -2011-2012学年度小学六年级毕业检测语文试卷一、点击基础知识.（55分） （一）美妙的默写世界。
（4分）默写《你，浪花的一滴水》第二小节。
（二）神奇的拼音王国。
（12分 ）1.请用“√”选择下列加点字的正确读音。
（4分） 计较．（ji ǎo jiao ） 要．挟（y āo y ào ） 着．慌(zh áo zhu ï) 隘．口（ài y ì） 曝．晒（p ù b ào ） 沉淀．（di àn d ìng ） 载．歌载舞（z ǎi z ài ） 面面相觑．（q ù x ū）2.请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗？（注意写规范哦！）（8分） h ān s â xi āo sh í qi ú j ìng ju ã shu î ( ) ( ) ( ) ( ) mi ǎo sh ì zh í zh ú k â b ù r ïng hu ǎn r âl âiy íngku àng ( ) ( ) ( ) ( ) （三）美丽的字词花园。
（13分） 1.你能用成语概括下列意思吗？（4分）（1）一切事物或景象都变得焕然一新。
（ ） （2）完全不知道，一点头绪也没有的样子。
（ ） （3）行人、车马等像水流一样连续不断。
（ ） （4）形容心里有所思念，翻来覆去地不能入睡。
（ ） 2.选出加点字最正确的解释。
（ 3分） （1）舍本．逐末： A.本钱 B.主要 C.根本 D.自己 ( ) （2）不管大人们怎么说，反正我们是上路．了。
A.道路 B.路程 C.途径 D.人的作风习气 ( ) （3）事实上没有谁是一贯．正确的。
南开区华苑小学2011-2012学年度第二学期六年级语文期末总复习南开区华苑
南开区华苑小学2011-2012学年度第二学期六年级语文期末总复习一、语言积累与运用1、为加点的字选择正确读音，用“√”表示。
填没．（méi mò）积累．（lěi lèi）嘹．亮（liáo niáo）擂．鼓（lēi léi）许诺．（ruò nuò）防御．（xiè yù）魅．力（mèi wèi）拆．除（chāi zhé）2、选择加点字的正确解释(1)同学们拥．挤着进入教堂。
（）①抱②挤着走③围着(2)经过多年冲．刷，石板光滑极了。
（）①冲洗，冲去②感情激动的样子③互相抵消(3)形势严．峻。
（）①严肃，严厉②严重3、下列各组词语书写完全正确的一组是（）A、动弹（dòng tan）撇嘴腊烛兴国安邦．（国家）B、邮差（yóu chāi）圆圈奠基各抒．（表达）己见C、困窘（kùn jiǒng）面庞岗位瞻前顾．（照顾）后D、密诀（mì jué）勾勒通讯翠色欲．（将要）流4、说明下列词语所表示的农历时间(1)腊月（）(2)正月（）(3)除夕（）(4)元宵节（）5、对课文理解有误的一项是（）A、《十六年前的回忆》一文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
B、《为人民服务》一文讲述了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
C、《一夜的工作》一文中作者先简要地交代了自己得以目睹总理工作的缘由和陪同总理审阅稿子的所见所闻，最后着重抒发自己真切的感受。
D、《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
6、加点词语的感情色彩发生变化的一项是（）A、天空撒满了快活．．地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。
2011~2012学年小学六年级毕业试卷 语文
2011~2012学年小学六年级毕业考查卷语 文听力书屋一、听力测试。
（6分）1、本文的叙述顺序是（ ）A 、 按事情发展顺序B 、按方位变化顺序C 、 按时间顺序D 、按事件内容 2、给文章选择一个恰当的中心思想。
（ ）A 、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B 、文中赞扬了小草奉献的精神。
C 、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
3、找出文中描写景色的四字词语。
、 、 、书法展示二、小小书法家。
（5分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
基础知识与积累运用一、看拼音写词语。
l íng l ì d ǐ yù sh ū j í ch ōu y ē ch ú f ángm ãi gu ī w ēi xi ã k ǒn ɡ b ù ch ãng f á ku í w ú二、给带点的字选择正确的读音画“√” 伤痕累．(l ěi l âi)累 歼．灭（ji ān qi ān ） 匣．子（ji á xi á） 藐．视（mi ǎo m ì） 蜷．(qu án ju ǎn)着腿 满目琳琅．（l án ɡ li án ɡ） 入场券．(qu àn ju àn) 畜．（x ù ch ù）养 三、选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句｡1、 既……又…… 即使……也…… 因为……所以……之所以．．．……是因为．．．…… 如果……就…… 1､我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。
｡ 2､( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。
｡3､我的新居( )宽敞( )明亮。
｡4､( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。
2011～2012学年度第二学期六年级期末调研测试语文
2011~2012学年度第二学期六年级期末调研测试语文试题（3分）本题不需要作答，将根据你的书写和卷面情况评分。
（10+4+3=17分）1.看拼音，写词语。
ju àn li àn n èi h án ɡu àn ɡài ɡu ò l ǜ zh ū h óu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.把正确选项的序号填在句首的括号中。
（ ）①下列加点字的读音不正确的一项是 。
瘦削．（xu ē）B. 挑衅．（x ìn ɡ） C. 篝．火（ɡōu ） D.禀．报(b ǐn ɡ) （ ) ②“青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”这句话是 说的。
．莫泊桑 B. 季羡林 C.福楼拜 D.苏格拉底（ ）③下列成语中不同类的是 。
A.硕果累累B.银装素裹C. 风刀霜剑D. 寒冬腊月（ ）④“顾名思义”中的“义”可以解释为 。
A.正义B. 情谊C.意义D.因抚养或拜认而成为亲属的 3．在下面的句子中填上表示“看”的意思的词语（不能填“看”）。
①从山顶向下 ，农田就象一个个小方格。
②被俘的战士用余光 了叛徒一眼，流露出一种极度鄙视的神情。
③最美司机吴斌为了全车乘客的安全，献出了宝贵的生命。
人们 着他的画像， （10+13+6＝29分）1.默写。
①《如梦令》：常记溪亭日暮， 。
，。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
②《马诗》：，。
何当金络脑，快走踏清秋。
2.根据课内外知识填空。
①《古今贤文（真理篇）》中有很多的至理名言：“，”教导我们要谦虚，不能骄傲；“，”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助；“，”教导我们不能只听一面之辞，要吸收多方面的意见。
②《最大的麦穗》中的“麦穗”指的是；《夜晚的实验》告诉我们，蝙蝠靠喉咙发出的“”在夜间飞行和捕食。
③奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地点在而得名，传说古代奥运会是由众神之王创始的；1854年，印第安索瓜米西族酋长发表了一篇动人心弦的演说，这篇演说题为《》；时间是什么？德国诗人席勒说它有三种步伐：姗姗来迟的乃是，急如飞矢的乃是现在，过去却永远静止不动。
南开区2011--2012学年度第二学期六年级语文教学一二单元质量监测
南开区2011-2012学年度第二学期六年级语文学习水平测试（第一单元）一、语言积累与运用1．为加点的字选择正确读音，用“√”表示。
（1）英俊．（jùn zùn）（2）惊羡．（xiàn qiàn）（3）附和．（héhè）（4）枯萎．（wěi weǐ）2．选择加点字的正确解释。
（1）莫．名其妙（）A.表示揣测或反问 B.表示“没有谁”C. 不（2）无缘．无故（）A.因由，原因 B.因为 C.沿着，顺着（3）养尊处优．（）A.优良；美好 B.充足；富裕 C.优待（4）专心致志．（）A.志向；志愿 B.志气 C.记号3．下列各组词语书写完全正确的一组是（）A 空虚挪移却乎遮挽B 蒸融规律基业锻练C 依赖插秧优雅模仿D 痕迹觉查游丝存活4．下列句子中不含反义词的一项是（）A 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？C 五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
D 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。
5．依据提示填空。
（1）种树者，种德者。
这句话说明了的道理。
（2）操千曲，观千剑。
这句话说明了的道理。
（3）“我生待明日，。
”出自《》，作者是代。
你从这句诗中明白了的道理。
（4）你从“邯郸学步”这个成语受到了的启发。
6．理解表述有误的一项是（）A 《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，依次表达了看待事物可以有不同角度和学习应该专心致志的道理。
B 现代著名作家朱自清的散文《匆匆》，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
C 《桃花心木》一文，说明了在艰苦环境中经受考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
D 丰子恺先生的散文《手指》以风趣幽默的语言，具体描写了五根手指的不同的姿态和性格，阐明了“团结有力量”的道理。
南开区2011-2012学年度(二)六年级第二学期南开实验学校期末综合试卷
一、语言的积累和运用 1、为加点的字选择正确的读音，用“√”表示 6%A ．附和．（ h é h è ）B ．刹．那间（ ch à sh à ）C ．张灯结．彩（ ji ē ji é）D ．载．歌载舞（ z ǎi z ài ） E. 尖锐．（ru ì yu ì） F. 憧．憬（ch ōng ch óng ） 2、下列各组词语书写完全正确的一组是（ ）2%A. 挪移 万不得己 惊羡 赤裸裸B. 薄雾 行善积德 凝然 遮挽C. 魅力 语重心常 插秧 抚摩D. 伶俐 万像更新 搔痒 哀思3、请按照汉语规范化书写的要求，将下面的句子抄写在方格内，字要写的规范工整。
母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
4、依据提示填空： 18%①“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗出自 代 的古诗，它的诗题是 ，余下的两句是： ， 。
②____________________，并非锤的打击，_______________________。
③《十六年前的回忆》是一篇___________，采用 ___________的叙述方式，回忆了__________的全过程。
全文除开头外，是按照______ _、__________、________ __、_______ ___的顺序叙述的。
④《师说》中有这样的一句话，它告诉我们人人都有自己不懂的地方这句话是： ， ？⑤ 《邯郸学步》这一成语原来是形容 ，现在用来比喻 的道理。
5、判断： （正确请画“√”错误请画“×”） 6%A 林清玄的小说《桃花心木》通过与种树人的交谈，说明人的成长应经受生活的考验，学会独立自主。
（ ） B “初旬”是指腊月的第一个十天，“元宵节”是指农历正月十五。
（ ）C 《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春，文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文.我们曾学过他的文章《母鸡》。
六年级语文试题
2011—2012学年度第二学期期末学习水平测试 六年级语文试卷 〔总分110分，90分钟完成〕〔总的命题理念和命题思路：考试与评价是新课程改革的重要问题，它左右着教师的教和学生的学，关系着新课程改革的价值取向，影响着素质教育的实施过程。
在新课程改革的形势下，语文检测应该从新课程的理念、时代的要求、学生的全面发展三个方面来维系语文检测的目的和要求，形成新的命题思路。
本次期末命题以《语文新课程》为标准，以s 版教科书六年级下册为内容，对学生知识和能力为命题范围，帮助学生梳理本学期的重点。
试卷面向全体学生，以基础知识和基本技能为考察重点，难度比例低，做到面向全体，难易适合。
试题检测联系学生生活实际，引导学生关注生活，关注社会，让学生在社会生活中学会语文，运用语文，从而掌握学习语文的最正确方法。
〕 一、字词小博士。
〔我知道学习语文，字词是基础，我掌握得非常好！〕〔17分〕 1、根据拼音写工整美观的汉字。
(5分)k u ì ji ùt ān l án chu ǎi c è h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) 〔 〕2、我会查字典。
〔4分〕“鼎”字用部首查字法查〔 〕部，再查〔 〕画，第六笔是〔 〕。
在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物②锅③正当；正在。
在“春秋鼎盛”词中选第〔〕种解释。
3、平时我掌握了不少成语，我会填，也能归类。
〔 4＋4分〕忐〔〕不安眉清〔〕秀眉开〔〕笑〔〕头丧气衣〔〕楚楚仪〔〕堂堂目〔〕口呆心惊〔〕跳描写人心理活动的成语：描写人物神态的：描写人物外貌：〔此题设计意图：“识字”“查字典”“填写成语并归类”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。
〕二、句子大观园。
〔26分〕1、下面几种句式的变化我很熟悉，我会照样子把句子换个说法，使句意不变。
〔12分〕〔1〕谁能否认敦煌壁画是我们中华文化的瑰宝呢？〔改为陈述句〕〔2〕他的房子太小，容不下几个人。
天津小学六年级语文第一二单元试卷
南开区2011-2012学年度第二学期六年级语文学习水平测试（第一单元）一、语言积累与运用1．为加点的字选择正确读音，用“√”表示。
（1）英俊．（jùn zùn）（2）惊羡．（xiàn qiàn）（3）附和．（héhè）（4）枯萎．（wěi weǐ）2．选择加点字的正确解释。
（1）莫．名其妙（）A.表示揣测或反问 B.表示“没有谁”C. 不（2）无缘．无故（）A.因由，原因 B.因为 C.沿着，顺着（3）养尊处优．（）A.优良；美好 B.充足；富裕 C.优待（4）专心致志．（）A.志向；志愿 B.志气 C.记号3．下列各组词语书写完全正确的一组是（）A 空虚挪移却乎遮挽B 蒸融规律基业锻练C 依赖插秧优雅模仿D 痕迹觉查游丝存活4．下列句子中不含反义词的一项是（）A 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？C 五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
D 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。
5．依据提示填空。
（1）种树者，种德者。
这句话说明了的道理。
（2）操千曲，观千剑。
这句话说明了的道理。
（3）“我生待明日，。
”出自《》，作者是代。
你从这句诗中明白了的道理。
（4）你从“邯郸学步”这个成语受到了的启发。
6．理解表述有误的一项是（）A 《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，依次表达了看待事物可以有不同角度和学习应该专心致志的道理。
B 现代著名作家朱自清的散文《匆匆》，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
C 《桃花心木》一文，说明了在艰苦环境中经受考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
D 丰子恺先生的散文《手指》以风趣幽默的语言，具体描写了五根手指的不同的姿态和性格，阐明了“团结有力量”的道理。
2011——2012学年度六年级语文下学期期末考试测试题
2011——2012学年度六年级语文下学期期末考试测试题基础知识（13分）一、看拼音，写词语。
（8分）xuán zhuàn fěi cuì kuáng fēng bào yǔ( ) ( ) ( ) kǒnɡ bùāi sījī âqīn shí( ) ( ) ( ) ( )二、我是查字典高手。
（5分）1.“幽”字是______结构，用音序查字法，应先查字母______；用部首查字法查______，再查______画。
“幽”字的解释有：①隐蔽的；②深远；③安静；④藏在心里的；⑤昏暗。
“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。
2.用部首查字法，查“籍”字，先查______部，再查______画。
3.用数笔画查字法，“蘸”应查______画。
日积月累（36分）一、先写出下列词语的近义词，再写反义词。
（4分）热情—（）—（）推却—（）—（）精密—（）—（）具体—（）—（）二、照样子，按要求写成语。
（9分）1.来自神话故事：鲲鹏展翅2.来自寓言故事：刻舟求剑3.由反义词组成：惊天动地三、选择正确的选项填在括号里。
（6分）1.下列词语中没有错别字的一组是（）A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所2.下列关联词使用不当的一项是（）A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
3.下列句子中没有语病的一句是（）A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C、在公共场所，我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见，改正缺点。
四、写出下列句子的修辞手法。
—范文学度第二学期小学语文六某年年级综合复习题
2011—2012学年度第二学期小学语文六年级综合练习题（编者：高埗镇中心小学刘艳斌）班别姓名成绩卷首语：亲爱的同学们，希望这张飘着墨香的语文试卷，能让你圆满地完成小学阶段最后一次语文水平测试！本卷满分为100分，其中3分为卷面书写分，答卷时间为100分钟。
相信通过细心读题，静心思考，认真书写，你会表现得很棒的，加油！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、看拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。
（3分）kuíwú téng yē piějùn写抽嘴严二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（3分）A、悬崖峭璧庞然大物枯萎骏马B、司空见惯出人意料阴暗富绕C、德高望重落慌而逃艰苦尖锐D、惊心动魄专心致志冻僵憧憬三、朗读要注意节奏和韵味，下面朗读最正确的一句是（）。
（2分）A、孰为汝／多／知乎？B、此不为／远者小／而／近者大乎？C、我应该／在烈火与热血中／得到永生！D、思援／弓缴／而射之。
四、下列句子中意思不同于其它三句的一句是（）。
（2分）A、这种高贵的品质，令我真佩服。
B、这种高贵的品质，不得不令我佩服。
C、这种高贵的品质，我难道能佩服吗？D、这种高贵的品质，怎能不令我佩服？五、仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的语句。
（4分）在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨；老师是，__________________ ?；老师是，。
六、下面的说法，你认为对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（4分）1、鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
（）2、“他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：‘过来，让我看看你马草。
’”这句话对青年行了言行和神态的描写。
（）3、《森林报》是一份报纸，它用轻快的笔调，分12个月报道了森林中有趣的事情。
（）4、“舍本逐末”比喻做事抓住主要问题，而不顾细枝末节。
（）七、将下面对应的句子和作者用线段连起来，并完成填空。
六年级语文复习
南开区2011-2012学年度第二学期六年级语文水平测试（综合一）一、语言积累与运用1．下面各种词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.挪．移（nuó）初旬．（xǘn）爆．竹（bào）抽屉．（tì）B.柔．顺（róu）激昂．（ánɡ）书籍．（jí）憧．憬（chónɡ）C.剥削．（xūe）橱．窗（chú）抽噎．（yē）忧．郁（yōu）D.偏僻．（bì）瑰．丽（ɡuī）荣誉（yù）侵蚀．（shí）2.抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。
首行空两格。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
3．改正错别字。
A．集思广意（） B．独出新裁（）C．更奇怪的是，桃花心木苗有时莫明其妙地枯委了。
（）（）D．值到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地逝放。
（）（）4．选择恰当的词语填空。
（1）过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳（融化蒸融）了。
（2）父亲保持着他那惯有的（严肃严峻）态度，没有向他们讲任何道理。
（3）他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显示出万象更新的（气象气色）5．下列句子中没有语病的一句是（）A.通过这次期末复习，让我系统地掌握了各种知识要点。
B.各国运动员走进了“鸟巢”，受到热烈观众的欢迎。
C.这本书的内容和插图都很美丽。
D.我们讨论并通过了中队活动计划。
6．对课文理解有误的一项是（）A．《十六年前的回忆》一文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
B．《凡卡》一文中，凡卡在信中向爷爷倾诉所受的虐待欺凌，基调是“苦”；插叙对乡下生活的快乐的回忆，基调是“乐”。
诉苦为主，以“乐”相衬，形成内容、情感的对比。
C．《北京的春节》全文以空间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。
详细描述过春节的三次高潮，除夕、初一、正月十五。
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我叫
我叫
要不这个知识跟不上跟人家没法搭档最近我就开始研习上各种书籍了
看书了
可以说已经达到了手不释卷的地步
呦
名侦探柯南海贼王我都在手里拿着呀
您再看一套七龙珠看一套圣斗士这叫四大名著你知道吗
是吗
是什么呀您您看点正经书不成吗
正经书也看（王嗯）成语大词典
您看什么书
成语大词典
罢了您各位别笑话他成语是中国文化的精髓
对我小时候就是成语课代表
那是语文课代表没有学校专门开成语课的
都学过这东西好多东西都学过什么一日为师终身为父刻舟求剑
这你都知道呢
千军万马万马奔腾愚公移山（拍手）我就喜欢愚公移山
你喜欢这里头的精神
这是一种精神
愚公的精神
他鼓舞着我（王嗯嗯）听说过这故事吗
谁不知道这故事啊
有个愚公啊不是大鱼的有个愚公没事在那刨山啊刨啊
哎等会儿这愚公是个穿山甲变的是吧这是
哪有穿山甲什么事
愚公移山得拿家伙
反正就是挖山后来有一智叟劝他别挖了挖不完那好嘛这么两座大山（王是是是），王屋与太行愚公说没事我挖不完我儿子挖（王对）儿子挖不完孙子挖（王是是是）孙子挖不完重孙子挖反正子子孙孙挖下去总会挖完的（王持之以恒嘛）好家伙这个精神感动了玉皇大帝（王上天）派了两个黄巾力士下来把王屋与太行搬走了
大山搬走了
好家伙一般走豁然开朗（王嗯）WI-FI信号立马就满了
哎呀，这有WI-FI什么事啊这里头
形同一下呀
没有这么形容的
世上这个坏事不一定都是坏事好事也不一定都是好事
什么意思呢
山是搬走了原来山下压着两个妖怪一个蛇精一个蝎子精这下放出来了得亏老头有一个七彩葫芦籽儿种下去库赤库赤库赤长上来了结出七个葫芦蹦出七个小孩儿有会吐水的又会喷火的后来降服了蛇精蝎子精后来隐居在森林之内外国有个公主不知道得罪了谁躲在他们居住这个小屋之内后来这个公主呢后妈过来了变成一个买苹果的老太太这个公
主咬了一口嘎嘣死了剩下半拉乔布斯拿走了知道这故事吗我学的多通透
你开玩笑
您刚说这个叫愚公移山
啊
我有点乱我。
怎么啦
我镇定一下等会儿我理理愚公就是葫芦娃的爷爷葫芦娃移民之后就是七个小矮人乔布斯有个师傅叫白雪公主
你看你理的多清楚
我理什么清楚我理
怎么啦
您这什么乱七八糟的这都是
我就告诉您一个道理
什么道理
中国的成语放之四海任之五湖都是有用的（王咳）这都是连到一块的
有用不再这上头用您都说乱了
你说咱们中国的书好书
那您得看点正经的
我也看（王嗯？）山海经听说过没有山海经宝贝儿
王等一下等一下不要叫的那么亲热呃。
您看山海经
啊
王您刚成语大词典都看的跟浆子似的了您还看山海经
咋了
山海经是先秦的古典言辞古奥诘屈聱牙
你说的啥
刚才是个幻觉~
我就看这个嘛
你能看懂啊你
当然能看懂了
真看过？
我给你讲几个故事你就知道我看过没看过了
你讲我听来来来
精卫填海有没有
罢了山海经北山经的故事
我不知道哪的我爱看这个（哼哼）精卫填海为什么填海
为什吗
大汉奸拉过来就填海你知道吗漂上来摁下去漂上来摁下去漂上来摁下去（等会儿等会儿等会儿）我就爱看这个名族气节的东西
什么民族气节这里有民族气节吗
怎么啦
精卫填海就是把汪精卫填海里了
要不然呢就是填海嘛
您等会您等会好这血丝糊拉这故事您看看精卫填海您都不知道从哪来的吗
从哪来的
精卫是太阳神炎帝的女儿（苗炎帝的女儿）小名叫女娃
补天了后来
不是一个人
这女娃这一天驾小舟过大海翻覆于波涛之内惊魂不灭欲报此仇衔石子填大海这叫精卫填海
诶呀了不得我明白了（明白了）炎帝的女儿叫精卫（王小名叫女娃）有一天在大海之上划着小船一看一个风浪过来了（对啦）还说呢娘娘风浪太大（王诶诶诶诶诶这怎么哪来一个宝鸡人呢）
苗你不说炎帝的女儿吗（啊）炎帝不就是宝鸡人吗炎帝陵现在还在宝鸡呢尊重历史史实嘛
你这破坏神话的美感哪
我就明白你这个故事了
知道了吗
可能记得稍微有点岔纰我就知道
呦岔纰哎呀您用这个词都很奇特啊
别的故事我还记着呢嘛
还知道什么呀
寡妇追日寡妇追日讲的是个什么故事呢
这故事我知道
您知道吗
哎~ 汪精卫是个汉奸嘛死了之后他媳妇陈璧君就是个寡妇了没办法生活了追到日本去了--寡妇追日
您看人家这个学术脉络
我什么学术脉络我
这不是你整理出来的吗
我整理什么哪有寡妇追日这事儿啊夸（kuā）父追日也有叫夸（kuà）父追日
夸父追日追赶太阳边追还边喊（对）娘娘太阳跑得太快[拉住]
这怎么又一个宝鸡人呢
炎黄子孙嘛（王咳）要不换个皇陵话
不不不您换一个您真正看过的故事
我真正看过的
圣斗士里的也行
哪托闹海我最喜欢的故事
哪脱都能闹海只要你在海边脱
哪托三太子
你问谁呢
陈塘关李靖有仨儿子老大金托老二木托老三哪托嘛哪托三太子爱看这个
要不说您这记忆力有问题
怎么了
名字记错了
怎么记错了
老大金托老二木托老三叫皮托
我有
你有什么你有
我有皮托啊
还真有你老大金吒老二木吒老三叫哪吒
哪嘛where （哎呀呀呀呀）
我请求您不要说英文好吧
怎么我就
您去过庙里没有
没去过
嗯，呃下回去看看好吧
不去
您去实地考察一下就知道您念错了
怎么念错了
庙里那墙上老写一句话南无阿弥托佛
啊
要念出来南无阿弥陀佛
为莫子呢
哎呀你会说武汉话呢
相声演员肚是杂货铺
哼哼这都不知道吗梵文
不都简化了吗
哪个梵那
不是哪
梵印度故称梵
梵文这应该念
哪吒
哪吒三太子哪吒是这个李靖的儿子小孩儿嘛每天出去玩耍去弄的一身都是那个滋泥特别脏
得了吧洗洗去吧呲拉就把肚兜儿撕下来了
这肚兜儿都长身上了是吧这是
黏了嘛（王哎呦）就跳海里了开始游泳边游边搓这个滋泥（王哎呦）人家龙宫里也有这个三太子
对对对
龙王三太子烩饼
敖丙
敖丙正在这吃烩饼呢（嗯）拿这个余光一看龙须之上挂满了滋泥（王哎呀）当时就急啦
我的天
干什么呢这是干什么呢我在这吃个烩饼都吃不好啊（唐山话）
这三太子是哪人啊这是
唐山人啊
龙湾三太子怎么能是唐山
离海近那（王啊啊啊）干什么呢吃个烩饼都吃不好吗（唐山话）夜叉上去弄死他
哎呦三太子用这词儿您听听
好这夜叉当时就领命了拿着大叉子
哎呀呀什么叫大叉子呀
兵刃那
五股烈焰托天叉
大叉子拿着大叉子领着蟹兵虾将领着这些小伙伴
小伙伴还。
皮皮虾精海带精
海带怎么成的精
都是柔软的妖精嘛（哎呀）都上到海面之上一看哪吒正在那洗的高兴呢唉我说那个小那那弄啥嘞你别洗了三太子都急了你知道吗（河南话）
一个唐山三太子带了一个河南夜叉
啊
这是个什么组合呀这是个
我这是为了强化人物性格
你这里哪有人物去
你看娘娘风浪太大了（宝鸡话）谁
精卫
干什么呢（唐山话）
三太子
你弄啥嘞（河南话）
夜叉
分多清楚（嚯）斯坦尼斯拉夫斯基曾经说过（行行行）典型人物典型性格
您就说这夜叉这事儿吧好吗
好这就打起来了哪咤也是善茬啊
是是是
说时迟那时快拿出长手娟呼啦圈这就打将起来这大叉子。
哪吒还练过艺术体操
练什么艺术体操
这长手娟他有两样兵刃
混天绫乾坤圈
混天圈乾坤绫
反了
一个圈一个绫这就打将起来好家伙打的是波涛翻涌一个大浪接着一个大浪
对对对
好一个大浪过来（嗯）精卫刚好划着小船娘娘风浪太大了
这儿没有她
浪来了
浪来了也没有她
没有精卫吗
没有这个故事不需要她
反正这个水势越涨越高越涨越高
对对对
不一会儿就把金山寺给淹了
啊
法海正在那念经呢一看这个做啥子我惹哪个了
别说了。