教师资格证结构化面试试题大全

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教师资格结构化面试真题(五)(含解析)

教师资格结构化面试真题(五)(含解析)

教师资格结构化面试真题(五)(含解析)1.六一儿童节到了,有家长向你反应要让他的孩子在节目中当主角你怎么回答?答:如果我是这位老师,我会做如下处理:首先,跟家长沟通,肯定其孩子的优点。

其次,请家长理解,每个幼儿都有自己的特点,老师会根据幼儿的特点进行角色分配。

最后,无论哪个幼儿是主角,老师都会同样地对待每个孩子。

总之,要本着尊重家长的态度与家长进行沟通。

2.你在组织活动要做一个动作,小凯说还想学另一个动作怎么办? 答:如果我是该老师,我会:第一,先让幼儿学会第一个动作。

第二,小凯学会后,可以让他做“小老师”。

第三,在学会第一个动作后,可以教给幼儿另外的动作。

总之,要尊重幼儿,并适应幼儿的发展。

3.幼儿园男老师工资收入低,大家歧视,你怎么看?答:我认为幼儿园男老师不应该受到歧视。

第一,现在幼儿园女老师居多,应该有更多地男老师加入幼儿园教师群体。

第二,男性的性格里有着其特有的坚强,刚毅等特质,有助于培养幼儿变得更坚强,更勇敢等。

第三,每一个行业都应受到尊重。

总之,幼儿园男老师不应受到歧视。

4.做操的时候,天上有飞机你怎么办?答:飞机引起了幼儿的无意注意,我会:第一,告诉幼儿,飞机在天上看着我们呢,我们认真地做操给飞机看,好不好?第二,肯定幼儿的表现。

第三,告诉幼儿,一飞机看到他们做的很棒。

总之,我会控制自己的情绪,适应幼儿的发展规律。

5.要是家长问你能不能给小朋友零花钱带来幼儿园,你怎么办?答:如果我是该老师,我会:首先,和家长沟通,不建议幼儿随身携带钱物。

其次,向家长说明原因。

最后,在幼儿园使用代币,进行区角活动。

总之,不建议幼儿随身携带钱财进入幼儿园。

6.近年来,在各地由于幼儿教师的疏忽,导致幼儿发生的安全事故时有发生。

对于这种现象,你怎么看?答:对于这种事情的发生,我很痛心。

第一,《幼儿园教育纲要(试行)》中明确提出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

保障幼儿的安全是非常重要的。

教资面试题目有答案(3篇)

教资面试题目有答案(3篇)

第1篇一、结构化面试题目1. 题目:请问您认为小学教师的职业素养应具备哪些方面?答案:小学教师的职业素养是多方面的,主要包括以下几个方面:- 教育理念正确:教师应持有科学的教育理念,理解并贯彻国家教育方针,关注学生的全面发展。

- 专业知识扎实:教师应具备扎实的学科专业知识,能够熟练掌握所教学科的基本理论和实践技能。

- 教学能力过硬:教师应具备良好的教学设计、组织、实施和评价能力,能够根据学生的特点进行教学。

- 师德高尚:教师应具备高尚的师德,关爱学生,尊重学生,以身作则,树立良好的师德形象。

- 心理素质良好:教师应具备较强的心理素质,能够应对各种教学情境,保持积极乐观的心态。

- 沟通协作能力:教师应具备良好的沟通协作能力,能够与家长、同事和社会各界保持良好的关系。

2. 题目:如何组织与培养班集体?答案:组织与培养班集体是班主任的重要工作,以下是一些具体措施:- 提出共同的奋斗目标:通过共同的目标,激发学生的斗志,凝聚集体力量。

- 选择和培养班干部:选拔有责任感和领导能力的同学担任班干部,协助班主任管理班级。

- 开展丰富多彩的班级活动:通过活动增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作。

- 建立班级规章制度:明确班级纪律,规范学生行为,营造良好的班级氛围。

- 关注个体差异:尊重学生的个性,关注每个学生的成长,促进全体学生的全面发展。

3. 题目:请你谈谈你对立德树人”教育理念的理解。

答案:“立德树人”是我国教育工作的根本任务,其核心在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体理解如下:- 立德:即道德品质的培养,这是教育的首要任务,旨在使学生树立正确的价值观、道德观和世界观。

- 树人:即全面发展,注重学生的知识、能力、素质和个性等方面的培养,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

二、情境模拟题目1. 题目:班里有同学经常欺负其他同学,作为班主任,你该怎么办?答案:- 了解情况:首先,与被欺负的学生沟通,了解具体情况,了解欺负者的动机和目的。

教师资格面试结构化面试经典真题60道总结

教师资格面试结构化面试经典真题60道总结

教师资格面试结构化面试经典真题60道总结01.说一个令你感动的师生关系。

02.你怎么看待老师偏心的做法?03.考试不理想,还有脸问我?04.你觉得一个优秀教师的特点是什么?05.有学生上课举手很积极,可是每次却回答不上来,你怎么办?06.讲解很多遍,学生还是不懂,你怎么办?07.漂亮的文具被偷,怎么处理?08.学生上课都答错,讲几遍都不懂,你怎么办?09.对你影响最大的老师是谁?10.一个差生学习成绩进步很快,但班主任发现他却疏远了自己。

后来才知道是自己把他当做帮教转化典型加以宣传。

你是班主任怎么办?11.一个学生成绩很优秀,但非常骄傲。

在集体活动中不愿和其他同学合作。

你怎么办?12.一个学生很想做班干部,但学生不选他。

你是班主任将如何处理?13.某老师检查学生的笔记,一学生跑过了说:“这是私人物品。

”老师明知他没有做笔记,但只说:“私人物品,请收好。

”你如何看待这个老师的做法?14.某老师决定让最淘气的一名学生代表班级参加演讲比赛,学生取得了很好的成绩。

这后学生发生了很大的变化。

你这么看这个教师的做法?15.家长与教师发生争吵。

你是教师,你这么办?16.有学生上课讲话干扰你的上课。

你这么处理?17.李老师与爱人吵架。

第二天上课还很生气。

你这么看?18.有人说“教师是蜡烛”,你认为呢?19.你的座右铭是什么?为什么?20.你如何看待老师的“偏心”?21.对学生上网,有两个意见。

一是坚决反对,一是加以引导。

你的意见是?22.某学生文具被偷。

他说是某某偷的。

你如何处理?23.家长说“我把孩子送到学校,学习好坏都是你老师的责任。

”你这么看?24.学生迟到。

老师说:“你怎么才来?干什么去了?再迟到就找你家长!”你对这个老师的做法,有什么看法?25.教师职业对衣着有什么要求?26.教学中你如何做到尊重每一个学生?27.一学生突然跑到讲台大声说道:“同学们,你们一定要好好学习,认真听讲!”面对突发事件,你如何处理?28.你觉得幼儿喜欢什么样的老师?29.有位教师说:“学生不尊重教师是最不能容忍的事情。

中小学教师资格考试结构化面试真题(三)(含解析)

中小学教师资格考试结构化面试真题(三)(含解析)

中小学教师资格考试结构化面试真题(三)1.一个老师的家人生病无心上课,唉声叹气怎么办?答:我会做如下处理:第一,与该老师沟通,安抚他的情绪,正常上课。

第二,告诉该老师教书育人是教师的天职,应该先以上课为主第三,下班后,去该老师家中去探望他。

2.子曰:“学而不已,阖棺乃止。

”谈谈你的看法。

答:我赞同孔子的观点。

孔子这句话的意思是学习是不能停止的,直到被盖上棺材的时候才能停止。

这体现了终身学习的理念。

《中小学教师职业道德规范》也提到,教师要终身学习。

这是教师专业发展不竭的动力。

老师只有不断地学习,讲课的内容才能体现新颖的特点。

也只有不断地学习,才能取得教学上的突破。

反过来讲,一旦停止了学习,也就停止了进步。

这是堕落的表现。

3.你在上课的时候,突然手机铃声响起来了,是校领导打来一个紧急电话,这时你接还是不接?为什么?答:我不会接。

首先,上课期间手机铃声响已经影响到了课堂,我会及时跟学生道歉并立即挂掉来电,然后将手机调为静音或关机。

我觉得,这种情况是可以避免的。

老师上课最好不带手机进入课室。

即使带了手机,也要事先调为静音或者关机状态。

这样就可以有效避免手机影响课堂的尴尬现象。

如果真有紧急情况,校领导一般会来到课室门前打断老师的讲课。

这时,老师出去处理也就情有可原了。

4.学校要求学生8点到校,班主任却要求学生提前10分钟到校,你怎么看?答:我有如下看法:第一,对于班主任的做法,我能理解。

第二,我觉得这位班主任的做法有不妥之处。

班主任和各科教师不得超出学校规定,要求学生提前到校,保证学生每天充足的睡眠时间。

第三,如果我是这名班主任我会给学生一些高效学习的策略让学生合理规划自己的学习时间。

5.假如你在讲课的时候突然被学生打断了,而且学生当场指出了你的错误。

这时你怎么办?答:首先,我会当场表扬该学生。

能够在老师讲课的时候指出老师的错误,说明该学生不但有认真听讲,而且勇气可嘉。

这种行为值得所有学生学习,必须要表扬。

教师结构化面试经典100题

教师结构化面试经典100题

教师结构化面试经典100题面试题集1、学生乱扔垃圾被监控拍到,但是不承认错误,你怎么办?2、学生在黑板上画画丑化你还写了你的名字,你怎么办?3、家访时孩子不愿意让你去他家,你怎么办?4、班里正在讨论,一个同学出去了,这时候你怎么办?5、男同学头发长,不愿意剪短怎么办?6、有同学上课积极回答问题,可是又回答错误,你怎么办?7、如果学生上课迟到,你怎么办?8、学生迷恋青春偶像,影响学习,你怎么办?9、有学生考试成绩好,但是有同学说他作弊了,你怎么办?10、学生上课了还在吵闹,你怎么办?11、有些男生认为抽烟很时髦,有几个男生经常聚在一起吸烟,作为老师你怎么办?12、学生上课不听讲,学习热情不高,怎么办?13、宿舍已经熄灯了,舍长让同学不要说话,同学顶撞舍长,舍长给你反映,你怎么办?14、如果班里有人带了整形牙齿的钢圈,总有人笑话他,怎么办?15、有学生无原因无故迟到,你怎么办?16、两个孩子玩积木,积木不够了,怎么办?17、新来的转班学生,大家都排斥,你怎么办?18、你接了一个新班级,准备选班干部,有很多同学想当班干部,你怎么办?19、如果上课的时候学生不专心听课,还用书砸老师,你怎么办?20、学生上课自己自控力差,总是做怪动作,怎么办?21、处理学生问题,批评和表扬如何使用?22、学生往走廊扔塑料袋,你怎么看?23、有学生哭着来说有孩子欺负她,你怎么办?24、上课时老师放电影,个别学生不满,怎么办?25、有一个同学经常欺负别人,你怎么办?26、班里有差学生学习差,你怎么办?27、小明长得丑,同学不喜欢他,你作为老师要怎么办?28、有人说,男生学理科比女生要强,你怎么看?29、学生觉得作业简单,不愿做,不完成,你作为老师要怎么办?30、学生内向孤僻,不爱与他人交流,你怎么办?31、你正在讲课,学生手机响了,你怎么办?32、学生在课堂上有小动作,被老师罚站一直到下课,这件事你怎么看?33、考生临近考试,主动放弃了体育锻炼,你怎么看?34、你们班有个学生学习成绩不好但是跳舞很不错,经常请假去上舞蹈课,如果你是班主任,你怎么办?35、学生不穿校服怎么办?36、你在上课,班里有个学生走到前面说小丽我喜欢你,你怎么办?37、学生迟到,你说了两句,学生就捂着耳朵不听课,你怎么办?38、孩子发育迟缓,甚至都不会写自己的名字,你怎么办?39、上课有同学看小说,老师一把就夺过去,你怎么看?40、一个小孩突然晕倒了,你怎么办?41、一个学生内向,老师让他当小组长,你怎么看?42、班主任让老师轮流当班干部,你怎么看?43、学生不爱上课怎么办?44、学生在时装上攀比,你怎么办?45、学生考试不及格你怎么看?46、学生是老师的骄傲,你怎么理解?47、老师拖堂,学生要下课,老师生气发脾气,你怎么看?48、老师讲错题目,学生给指出来,但是老师不以为然不改正,你们认为这种做法怎么样?49、老师穿拖鞋上课,你怎么看?50、陈老师和别的任课老师起了冲突,说我是班主任听我的,我怎么办?51、有一个学生父母离异了,他老师为了帮助他,告诉了几个同学,让其他同学安慰他,老师做法对不对?52、有人认为博士去当小学老师屈才,你怎么看?53、朋友家的孩子在你的班级,让你特殊照顾,你怎么办?54、老师在上课之前让同学们准备问题,对这一个教学方法怎么看待?55、教师是一个奉献的职业,你怎么看?56、社会很多人认为小伙子当老师没前途,你怎么看?57、你对教师即是学生学习的引导者,又是学生品德的引导者,你怎么看?58、你认为什么样的老师才是学生心目中的好老师(差老师)?59、教师每节课上课都让学生谈生活感受,你怎么看?60、老师课上严厉批评同学,时候发现批评错了,应该怎么办?61、王老师认为对学生应该冷漠严肃,你怎么看?62、教书两年,没有了热情,你怎么办?63、老师对待学生有不公平现象,你怎么看?64、学生惹老师生气了,老师说,“我简直想跳楼了”,你怎么看?65、张老师性格温和,有几个学生总欺负她,如果你是张老师,你怎么办?66、有人说老师不仅要有责任心,还要有专业知识,你怎么看?67、老师体罚学生现象,你怎么看?68、老师板书不好,其他老师提出来,该老师不以为然,你怎么看?69、有的老师把学生分为好学生和坏学生,对这件事你怎么看?70、学生家庭背景不一样,你怎么面对家庭背景不同的学生?71、去上课忘记带教案,你怎么办?72、学校考核老师以成绩为主,你怎么看待这一现象?73、“教师应该成为主导”这句话你怎么看?74、你指定的班级班规,学生有意见,你怎么办?75、如果学生基础成绩不好,班风散漫,你会怎么办?76、学生不喜欢你的课,你怎么办?77、对于幼师打幼儿,拧孩子耳朵行为,你怎么看?78、你在课堂上画了一只老虎,结果底下同学说这哪是老虎,明明就是一只猫,你怎么办?79、社会正在不断地变化,教师也要跟着变化,你怎么看?80、有人说,教师很辛苦,还麻烦,挣得钱少,你怎么看?81、有的老师一有时间就用手机做微商你怎么看?82、教学过程中有哪些导入法?83、你怎么理解“碰到好老师是幸运的”这句话?84、老师字迹潦草,学生提意见,你怎么看?85、你课上的重点讲几遍了,还是有学生不会,你怎么办?86、老师体罚学生学生告诉校长校长找到老师老师说只有体罚孩子才能让他们进步。

教师结构化面试经典100题

教师结构化面试经典100题

教师结构化面试经典100题1、请谈谈你为什么选择当一名老师?2、你最讨厌的老师是什么样子的?3、有人说现在的班主任像保姆,如何看待?4、如何能提高教师的自身素质。

5、如何对待做错题的学生、对待后进生等。

6、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?7、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?8、作为老师,你非常认真教学,但是效果不好,你怎么办?9、你不喜欢什么样的学生?10、王老师虽然教学努力,但是学生对他的评价却不高。

对此你怎么看?11、教学有法,但无定法,贵在得法”,对此,你怎么看?12、“教师是人类灵魂的工程师,对此,你怎么理解?13、新来一名转学学生,其他学生嘲笑他,你怎么看?14、班内一位同学上课不认真听讲,也不做作业,你已经跟他交流过多次仍不知悔改,你怎么办?15、你眼中的好学生是怎样的?16、对于调皮不听话的学生,你怎么对待这样的学生?17、如果私底下有同学议论你,对你表示不满,你怎么处理?18、李老师对于上课不听课的同学有两个绝招,第一是让他们起来回答问题,第二是让他们站起来听一节课,对此你怎么看?19、任课老师认为德育教育是班主任的工作,和自己无关,你怎么看?20、教学过程中遇到困难,你怎么办?21、“教师无小节,处处皆楷模”,对于这句话,你怎么看?22、“吾爱吾师,吾更爱真理”,请你谈谈对这句话的理解。

23、你最尊敬的教育家是谁,为什么?24、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?25、当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时,作为老师该如何处理?为什么?26、如果学生当面指责你,你会如何处理?27、作为老师,当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作,你该怎样处理?28、你正在上课有学生打架,你怎么办?29、你们班新转来一名学生,班里同学排斥他,作为班主任,对于这件事你怎么做?30、作为一名一年级的新班主任,你如何让刚上一年级的学生尽快融入新环境?31、学生无故缺课、经常迟到。

教师资格证结构化面试经典 100 题

教师资格证结构化面试经典 100 题

教师资格证结构化面试经典 100 题教师资格证结构化面试经典 100 题1.一位男生跟女生写情书,女生将情书交给你,身为班主任你该怎么办?(女学生给男生发暧昧短信,应该怎么办?你放学碰到男生和女生手拉手怎么办?) 【答】我会妥善处理此事。

第一,中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象,教师不必惊慌。

中学生随着年龄的增长,男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒,容易对异性的状况产生好奇心,为了尝试心理的满足,往往出现早恋。

第二,分别和女生、男生谈话,了解情况。

有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往,为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活,于是产生求异倾向,出现早恋。

我会耐心说服教育,给予正确的引导,对其进行性道德教育。

要疏导他明智地对待自己,理智地对待他人。

把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范。

今后注意观察后续表现。

第三,对全班进行教育。

我会通过加强和相关课程教师的沟通,通过班集体活动,让本班学生接受更多更科学的青春期教育,树立正确的态度。

2.教师不仅要有渊博的知识,更要有良好的品德、健康的身体。

你怎么看 ?【答】我赞成这种说法。

第一,学高为师。

分析,我未来怎么做。

第二,身正为范。

分析,我未来怎么做。

第三,身体健康的重要性。

分析,我未来怎么做。

3.身为班主任早上工作,中午备课,晚上辅导学生,对此你怎么看?(有班主任特别认真负责,每天晚上查早读,中午查午休,晚上查自习,你怎么看 ?) 【答】我会适应这样的工作节奏。

(我会用更科学的方法提高效率。

)第一,班主任的工作比较繁杂,教学和班级管理都要兼顾。

第二,我会通过各种科学方法提高自己的工作效率。

第三,帮助学生学会方法,提高自学能力。

建设强有力的班集体,加强自我管理。

4.在学校门口看到小明在和父亲争吵,你会怎么办 ?【答】我会上前劝说,及时解决问题,保证学生按时上学。

第一,作为班主任,我要及时解决问题。

事后要和双方谈话,了解情况。

第二,帮助家长提高水平。

教师结构化面试经典100题

教师结构化面试经典100题

教师结构化面试经典100题1.请谈谈你为什么选择成为一名教师?2.你对哪种老师最反感?3.有人认为班主任像保姆,你对此有何看法?4.如何提高教师的专业素质?5.如何处理做错题的学生和后进生?6.作为一名教师,你为什么选择这个职业?参加教师招聘考试的动机是什么?你认为做教师的伟大之处在哪里?7.如果领导调你去一个双重差异班级当班主任,你会怎么做?8.作为一名认真教学的教师,但教学效果不佳,你会怎么做?9.你不喜欢哪种学生?10.XXX虽然很努力,但学生对他的评价不高。

你怎么看?11.教学有方法,但没有固定方法,关键在于找到适合的方法。

你对此有何看法?12.“教师是人类灵魂的工程师”,你如何理解这句话?13.新来了一名转学生,其他学生嘲笑他,你会怎么处理?14.班里有一位同学不认真听讲,不做作业,你已经与他交流多次但仍不见改善,你会怎么做?15.你眼中的好学生是怎么样的?16.对于调皮不听话的学生,你该如何对待?17.如果有同学私下议论你,对你表示不满,你会怎么处理?18.XXX对于上课不听课的同学有两个方法,一是让他们回答问题,二是让他们站起来听课。

你对此有何看法?19.任课老师认为德育教育是班主任的工作,与自己无关,你怎么看?20.在教学过程中遇到困难,你会怎么解决?21.“教师无小节,处处皆楷模”,你对此有何看法?22.“我爱我的老师,更爱真理”,请谈谈你对这句话的理解。

23.你最尊敬的教育家是谁?为什么?24.你平常阅读哪些教育教学类的书籍和杂志?25.当一个学生因回答问题不当而被嘲笑时,作为老师该如何处理?为什么?26.如果学生当面指责你,你会如何处理?27.在上课时,有学生在台下不停地做小动作,你该怎么处理?28.在你上课时,有学生打架,你会怎么办?29.班里新来了一个学生,其他学生排斥他,作为班主任,你会怎么处理?30.作为一名一年级的新班主任,你如何帮助学生尽快适应新环境?31.学生无故缺课或经常迟到,你会怎么处理?32.XXX的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师,你会怎么做?33.如果你教的学生很任性、急躁、不爱研究,你会怎么办?66、一位家长气冲冲地跑来抱怨教育孩子是学校的责任,作为班主任,我们可以耐心地听取家长的意见并解释教育责任应该由学校和家庭共同承担,同时也可以向家长表达我们班级的教育理念和对学生的关心。

教师资格证面试结构化面试题库

教师资格证面试结构化面试题库

教师资格证面试结构化面试题库试题1.面对幼儿园的发展,你对自我提升有什么想法?答:在幼儿园中,我们要扮演的角色有很多,同事,下属,朋友等,但是很多人会忽视对自我的认知,不知道自己该如何提升。

我觉得应该从以下几个方面来进行自我提升:首先,作为一名好老师,要乐于学习、终身学习。

随着终身学习理念的倡导和发展,教师也需要不断学习,不仅要学习教材、教育理论方面的知识,让自己能够随着时代的进步而进步,这也是教师进步的不竭动力。

其次,我们也要拓宽自己的知识视野,向其他老师学习,观摩他们的教学,吸取创新的教学方式,慢慢地取长补短集百家所长成一家之谈,让自己成为一个多元化的教师。

最后,我们也不能忘记不断地反思,不断地总结自己,在每次课程之后,在每次观摩之后,都能够及时的发现自己的问题,让自己能够“吾日三省吾身”、“有则改之无则加勉”,改正自己的缺点成为一个优秀的人民教师。

总之,如果我有幸成为一名幼儿教师,我一定会按照以上几点来严格要求自己,并进行自我提升。

试题2.你最喜欢的一句教育名言?答:为了成为一名合格的人民教师,我读了很多相关的教育书籍,其中我最喜欢的一句教育名言是叶圣陶先生的“教是为了不教”。

理由如下:一是这句话既简明又实在。

每个人受教育的时间,只是人生中的一个阶段,而大部分时间还是得自己学习。

教就是为了你将来会自己学习,自己解决问题,这就说明了教师朝着什么方向教。

二是这句话也很值得教育者思考,为了不教,你必须教会他自己学习,要教会他自己学习,你就得动脑筋、想办法,教材是别人给你编好的,或者,目标是别人给你确定好的,你可以通过任何办法使学的人学好。

三是“教是为了不教”不拘束我们的思维,更不是要把我们捆住,而是要我们学会轻松,学会研究,也就是说,为了你将来或者不远的将来不教,你可以研究最好的办法进行。

所以,“教是为了不教”是最朴素的,我真正感谢叶圣陶先生,这句话对于我们人民教师而言,非常实用。

试题 3.作为一名新的幼儿教师,你觉得怎样才能让孩子和家长都喜欢你?答:作为一名新的幼儿教师,让孩子和家长都能够认可我甚至是喜欢我,是我努力的目标,为了实现这一目标,我会从以下几点努力:第一,做到公平公正。

教师资格证结构化面试经典100题

教师资格证结构化面试经典100题

教师资格证结构化面试经典100题1. 有的老师上课的时候有口头禅,比如“这个”、“那么”,甚至还有的老师上课有方言腔,对此你怎么看?2. 你怎么看待老师这个职业?3. 老师体罚学生,家长到学校闹事怎么办?4. 老师与学生发生矛盾怎么办?5. 谈谈你对教师收受礼品这一现象的看法。

6. 你认为教师需要有哪些基本素质?7. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?8. 你认为什么是课堂气氛?9. 你认为什么是高质量的课程?10. 你如何理解“以人为本”的教育理念?11. 你如何看待学生的个体差异?12. 如何培养学生的创新能力?13. 如何提高学生的阅读兴趣?14. 老师拖堂怎么办?15. 你怎样理解“教书育人”的内涵?16. 谈谈你对“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话的看法。

17. 你如何处理与学生家长的矛盾?18. 你认为教师应该如何与家长沟通?19. 你认为教师在教学中应该扮演怎样的角色?20. 谈谈你对“教师是学生的朋友”这一说法的看法。

21. 为什么要选择教师这个行业?22. 教师这个职业你认为有哪些特点?23. 新课程标准的价值取向是什么?24. 你认为怎样的主题会成为一节好课?25. 你是怎样理解教师这个角色的?26. 一堂好课的标准是什么?27. 教学中的重点和难点分别是什么?28. 你认为最有效的沟通方式是什么?29. 你怎样处理学生之间的冲突?30. 你怎样评价学生的表现?31. 在教学中,你是如何激发学生的学习积极性的?32. 你的学生最喜欢的课程是什么,为什么?33. 你认为家庭和学校应该如何合作以促进学生的学习?34. 你如何对待成绩落后的学生?35. 你认为教师应该在课堂上如何使用技术手段?36. 你如何看待学生的个体差异?37. 你怎样评价自己的教学效果?38. 你认为教师应该具备哪些素质?39. 你认为教师应该如何处理与学生家长的关系?40. 你认为教师应该如何对待自己的失误?41. 你认为最有效的学习方法是什么?42. 你认为应该如何培养学生的创新能力?43. 你认为应该如何提高学生的阅读兴趣?44. 在教学中,你是如何应对突发状况的?45. 你认为应该如何对待学生的问题行为?46. 你的学生最让你感到困难的是什么?47. 你怎样理解“尊重学生”这一教育理念?48. 你认为应该如何培养学生的团队协作精神?49. 你认为应该如何提高学生的自信心?50. 你认为应该如何培养学生的独立思考能力?51. 有的老师上课的时候,经常叫学生回答问题,你怎么看?52. 对于性格孤僻、不爱说话的学生,作为老师你怎么办?53. 如果你发现有学生喜欢你,你怎么处理?54. 说说你最喜欢的一本书是什么?55. 你认为教师职业应该是什么?56. 你认为什么样的学生才是优秀的学生?57. 你班上的学生表现平平,你怎么做?58. 你怎么看待学生的早恋问题?59. 你发现班上有男生、女生之间有“早恋”现象,你怎么处理?60. 你会如何利用课堂上的教学资源?61. 你认为教师的职责是什么?62. 你如何处理课堂上的突发状况?63. 你如何评价学生的表现?64. 你如何激发学生的创造力?65. 你如何培养学生的团队协作精神?66. 你如何平衡教学与科研的关系?67. 你如何提高自己的教学水平?68. 你如何看待学生的心理健康问题?69. 你如何利用信息技术辅助教学?70. 你如何引导学生树立正确的价值观?71. 有的老师上课的时候有口头禅,比如“这个”、“那么”,甚至还有的老师上课有方言腔,对此你怎么看?72. 你在上课过程中,学生突然提出一个你也不知道的问题,你怎么办?73. 现在的小学生太脆弱了,一点批评都接受不了,有的老师认为这样的学生没有出息,你怎么看?74. 有的老师认为,把学生教得没了质疑和批判精神就是成功,你怎么看?75. 你怎么看待老师和学生的关系?76. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?77. 你在教学中如何培养学生的学习兴趣?78. 你在教学中如何处理学生的厌学情绪?79. 你如何看待学生的个性差异?80. 你如何看待学生的成绩差异?81. 你认为教师在教学中应该扮演什么样的角色?82. 你认为评价一个教师教学水平高低的标准是什么?83. 你如何看待学生的早恋问题?84. 你如何处理学生之间的冲突?85. 你认为教师应该如何帮助学生提高自主学习能力?86. 你如何看待现代教育技术在课堂教学中的作用?87. 你认为如何才能做到因材施教?88. 你认为教师和学生在课堂上的互动应该是一种什么样的关系?89. 你认为教师应该如何对待学生的家庭作业?90. 你认为教师应该如何对待学生的考试成绩?、91. 为什么要选择教师这个行业?92. 教师这个职业你认为有哪些特点?93. 新课程标准的价值取向是什么?94. 你赞成教师招聘“一票否决制”吗?为什么?95. 你如何看待教育的公平和不平衡?96. 你怎样看待你所在的学校?97. 你认为怎么样做才算是学生喜欢的老师?98. 你认为高尚的师德是什么?99. 当你发现学生早恋,你会怎么办?100. 你不喜欢什么样的学生?为什么?。

教资面试结构化题目

教资面试结构化题目

教师面试结构化题目一、在备课时,你认为以下哪项是最应优先考虑的因素?A. 教学内容的深度与广度B. 学生的兴趣与接受能力C. 教学方法的新颖程度D. 教学资源的丰富性(答案:B)二、面对课堂上的突发情况,如下列哪项行为最能体现教师的应变能力?A. 立即停止讲课,严厉批评学生B. 忽略不计,继续按原计划教学C. 迅速评估情况,灵活调整教学策略D. 寻求其他教师帮助,共同解决(答案:C)三、关于家校合作,以下哪种做法最能有效促进学生发展?A. 定期向家长汇报学生成绩,施加压力B. 仅在出现问题时联系家长C. 建立常态化的沟通机制,共享学生成长信息D. 要求家长全程参与孩子的学习过程(答案:C)四、在设计教学活动时,如何平衡知识传授与能力培养的关系?A. 以知识传授为主,能力培养为辅B. 只关注能力培养,忽视知识传授C. 根据教学目标和学生需求灵活调整,两者并重D. 完全交由学生自主探索,教师不介入(答案:C)五、面对学生的不同学习风格,教师应采取何种策略?A. 强制所有学生适应同一种学习方式B. 忽视差异,统一教学C. 识别并尊重个体差异,提供多样化教学策略D. 只关注成绩好的学生,忽略其他学生(答案:C)六、在评价学生的学习成果时,以下哪种评价方式更为全面?A. 仅依据期末考试成绩B. 结合平时作业、课堂表现及期末考试综合评定C. 只看重课堂参与度,忽略考试成绩D. 由学生自评决定最终成绩(答案:B)七、关于教师专业发展,以下哪种做法最有助于提升教学质量?A. 仅限于参加学校组织的培训B. 自主学习,不断更新教育理念和教学方法C. 依赖老教师的教学经验,不寻求创新D. 忽视个人成长,只关注学生成绩(答案:B)八、在处理学生冲突时,教师应遵循的原则是?A. 立即判定对错,严厉惩罚B. 忽视冲突,让学生自行解决C. 公正调查,引导学生理解对方,和平解决D. 偏袒成绩好的学生,忽视另一方感受(答案:C)。

教师资格证结构化面试题库

教师资格证结构化面试题库

教育现象题1. 最近新闻报导,一位高三男老师因工作压力大而自杀,对此你怎么看?2. 现在许多家长外出打工,孩子由祖父母管护,这种“隔代教育〞对学生的健康成长浮现不少问题。

对此你怎么看,有什么建议和对策?3. 教育部规定农村9 年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?4. 汶川地震中,有一所希翼小学没垮塌,并且学生全部安全撤出。

但其他不少学校却垮塌了,师生死伤不少,谈谈你对此事的看法?5. 当前青少年犯罪成上升趋势,在社会上引起了很大关注,你如何看待这一现象?6. 曾经哄动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。

你对这种现象是怎样看的?7. 近年来,频频暴光高考舞弊现象,对此你有什么看法?8. 一位班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一位女生因早恋,成绩大幅度下降,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?9. 假假设你是校长,你们学校有局部优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?10. 现在有“贵族学校〞、“贵族班〞,对此有何评价?综合分析题11. 你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法〞这种提法吗,为什么?12. “学高为师,身正为范〞,对这句话你是怎样理解的?13. 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特征是什么?14. “所有主任中,班主任的权力最小。

所有主任中,班主任对人类的奉献最大。

〞这是一位校长以这样的感悟来鼓励年轻的班主任们。

你作为一位教师怎么理解?15. 你怎么看“有教无类〞这句话?16. 合格班主任怎么当?17. 如何理解“一日为师,终身为父〞这句话18. 如何理解“教师是太阳底下最光芒的职业〞19. 如何理解“学生要开展,教师先开展〞?20. 有人说当今社会不少复杂,不少事物都在引诱学生远离学习,教师无力抗衡。

你怎么看?21. 教师这个职业有开展前途吗?22. 你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?23. 你认为一种科学的备课方法是什么?24. 如何能提高教师的自身素质?25. 作为一位新的班主任,如何树立自己的权威?26. 教师如何提高驾驭课堂的能力?27. 关于教师收入,你有什么样的看法?28. 如何处理家庭教育与学校教育之间的关系?29. 你最欣赏的教学方法是什么?30. 为什么学生会偏科?31. 你允许“没有不合格的学生,惟独不合格的教师〞这句话吗?32. 教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,假设两者都不允许,请谈谈你的看法33. 现在往往提的“以学生为本〞或者“以学生为主体〞,你怎样理解?34. 鼓励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种?35. “学生自己管理自己〞的观点你赞同吗?36. 许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗?37. 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生〞,对这种说法你如何看?38. 您认为教师的奖金差异越大越好,还是差异越小起好?为什么?39. 同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希翼自己将来能做马戏团的小丑。

教师资格证结构化考试试题及答案

教师资格证结构化考试试题及答案

教师资格证结构化考试试题及答案一、选择题1. 教育的本质是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 社会化过程答案:C2. 教育的首要任务是()。

A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的学习能力答案:A3. 以下哪项不是教师的基本职责?()A. 传授知识B. 指导学生学习C. 管理学生纪律D. 参与学校商业活动答案:D二、判断题1. 教师应当尊重学生的人格,公正对待每一名学生。

()答案:√2. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

()答案:×3. 教师在教学过程中应当注重学生个性的发展。

()答案:√三、简答题1. 简述教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣。

答案:教师在课堂教学中激发学生学习兴趣的方法包括:创设生动有趣的教学情境,运用多样化的教学方法,鼓励学生参与课堂讨论,及时给予学生正面的反馈和鼓励,以及将教学内容与学生的生活经验相联系。

2. 教师如何培养学生的创新思维能力?答案:教师培养学生的创新思维能力可以通过以下方式:鼓励学生提出问题和质疑,提供开放性问题让学生探索,创设合作学习的环境,教授思维技巧如批判性思维和创造性思维,以及鼓励学生进行跨学科的学习。

四、案例分析题案例:某班级学生小明在数学课上经常走神,老师多次提醒无效,你作为班主任,该如何处理?答案:作为班主任,首先应该与小明进行一对一的沟通,了解他走神的原因。

可能的原因包括对数学不感兴趣、学习压力大、个人问题等。

根据了解到的原因,可以采取以下措施:与数学老师沟通,探讨调整教学方法以提高小明的兴趣;为小明提供个性化的学习指导,帮助他克服学习上的困难;如果有必要,可以安排心理辅导,帮助小明解决个人问题。

同时,班主任还应该鼓励小明参与课堂活动,提高他的参与度和学习动力。

结束语:教师资格证结构化考试不仅考察教师的专业知识,还考察教师的教育理念、教学方法和班级管理能力。

教师资格证面试结构化面试真题+解析

教师资格证面试结构化面试真题+解析

教师资格证面试结构化面试真题+解析1. 同学沉默寡言,上课不回答问题,你怎么办?【答】保持镇定。

第一,没人回答的时候以点名方式挑选少数同学回答。

第二,课后及时反省自己教学中的不足之处,向有经验的同事和领导请教,及时调整教学风格。

第三,采取多种措施鼓励学员上课互动。

2. 同事说王老师太傻,不用自己的职务去做利于自己的事,你怎么看? 老师不懂利用家长资源,被别人说傻,你怎么看?【答】王老师是清廉的教师,值得学习。

第一,教师需要坚守职业道德。

廉洁是教师职业道德的本质要求,《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定:教师必须“廉洁从教。

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利”。

第二,教师需要道德高尚。

教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人。

孔子曰:“不正其身,如正人何!”柯瓦列夫说:“儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。

所以,教师的道德面貌就起着这样重要的作用,他在课堂内外,在社会生活和个人生活中的全部言行,都是给学生作出的榜样。

”可见,教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。

第三,我会向王老师学习,做一个清廉自守的好教师。

3. 小明眼睛看不清书本上的字,需要用放大镜,学校要把他送到特殊学校,老师怎么看?【答】我会在服从学校安排的前提下,探讨是否还有其他可能性。

第一,作为学校的教师,我会服从学校做出的安排,配合做好家长的动员工作。

第二,只是视力有一些问题,不是盲童,不需要将其送入特殊教育学校。

面对这种轻度身体问题的儿童,我们支持融合教育,即和其他正常孩子一起接受教育,可以帮助他们健康成长。

我会去积极学习特殊教育的相关知识,掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法,更有针对性对其进行教育。

第三,制定帮扶计划,积极和任课教师沟通,共同想办法做好教学工作。

【题目解析】由于题目来源自考生回忆,可能有不准确的地方。

中小学教师资格考试结构化面试真题(二)(含解析)

中小学教师资格考试结构化面试真题(二)(含解析)

中小学教师资格考试结构化面试真题(二)1.在你的心目中,什么样的学生才算是好学生?答:我觉得,从广义上来讲,在德、智、体、美、劳等任何一方面表现良好的学生都可以称为好学生。

但最为重要的是学生的思想品德。

思想品德端正的学生一定是好学生!品德出现问题,但经过德育之后能够知错就改的学生同样算得上是好学生。

2.上课时突然得知一个学生发烧了怎么办?答:我会做如下处理:首先,上课学生不积极发言、情绪低落会影响当堂课的听课效果,下课后我会及时找到这些同学与他们沟通,找到原因。

其次,课后与任课老师沟通,从任课教师角度寻找原因。

再次,必要时去相关学生家家访,与其父母沟通。

最后,根据找到的原因采取针对性措施,必要时召开主题班会。

3.有人说:“高水平的老师上课,基本不用PPT。

”你怎么看?答:我非常赞同这个观点。

能够称得上高水平的老师,一定具有超强的能力。

哪怕环境简陋,也能够把课上好。

PPT的内容也就是课件的内容。

高水平的老师完全可以用自己的语言将课件内容生动地表现出来。

即使没有PPT,也不会影响课堂效果。

所以,高水平的老师上课,能不用PPT就不用。

反过来说,如果老师过分依赖PPT等多媒体教学,在学生看来,PPT的分量可能会超过老师。

无论对老师还是学生的发展,都是不利的。

4.假如你是班主任,发现班上有学生谈恋爱怎么办?答:针对学生早恋的问题,我会以委婉的方式进行引导。

首先,选中时机,单独跟学生进行谈话,尽量不要让其他同学知道,以免伤害到学生的自尊。

在谈话的时候,从学习和生活切入,全面了解学生的现状。

在谈话的过程中多给学生关怀及引导。

让学生充分认识到早恋的危害。

帮助学生尽早摆脱早恋的困扰。

5.上课学生不积极发言,有学生情绪低落,班主任怎么办?答:我会做如下处理:第一,上课学生不积极发言、情绪低落会影响当堂课的听课效果,下课后我会及时找到这些同学与他们沟通,找到原因。

第二,课后与任课老师沟通,从任课教师角度寻找原因。

第三,必要时去相关学生家家访,与其父母沟通。

教师资格证结构化面试试题(含答案)

教师资格证结构化面试试题(含答案)

教师资格证结构化面试试题(含答案)1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【解析】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。

教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。

其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。

第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职因此具有一定的教学实践基础。

第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。

2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?【解析】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。

他曾经倡导"六大解放”这一民主的教学方法。

即"解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。

我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?【解析】:我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。

比如说:《陶行知文集》—— "没有爱,就没有教育",前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。

从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。

教资结构化面试题

教资结构化面试题

结构化面试30题1、你正在上课,传达室的人告诉你你家里人找你有事,你怎么办?【解析】我会按照以下方式处理(1)我会问传达室的人,事情是否重要。

(2)如果事情不是特别重要,我会以课堂教学为主,让传达室的人先帮忙照看家里人,待课后解决。

(3)如果事情重要,我会安排班干部带领学生自习,并向学校请假;或者与其他老师换课。

2、小明父亲想找数学老师问小明成绩,但是打不通数学老师电话,作为班主任你怎么办?【解析】我会按照以下方式处理:(1)首先对小明父亲关心小明的学习表示认可。

(2)同时告诉小明父亲耐心等待,我会及时和数学老师取得联系,并给小明父亲回复。

(3)在和数学老师取得联系后,与数学老师沟通,应保证学生家长能够及时联系到老师。

3、有孩子下课找你,说自己上课举手回答问题,你从来没喊过他,你会怎么做?【解析】我会按照以下方式处理(1)首先我会向学生道歉,表示自己确实没有注意到。

(2)与学生进行沟通,了解学生的需求。

(3)我会进行自我反思,并在以后的教学中及时关注这位学生。

4、王老师正在上课,一名同学做小动作屡禁不止,老师将他赶出去,你怎么看?【解析】我不认同这位老师的做法:(1)首先老师将学生赶出教室,侵犯了学生的受教育权。

(2)其次,学生在课堂上做小动作,教师可以先给予提醒,或者釆取其他的教育机智。

(3)最后,教师应该进行自我反思,对于班级纪律问题,应采取恰当的方式解决,而不是用简单粗暴的方式进行处理。

5、假如你是李老师,你到了一个环境很差的地方,你怎么办?【解析】我是这样想的(1)我要对自己的职业有消晰的认知,我的目的教育教学,环填井不是最主要(2)我的教育对象是学生,我的关注点应该是怎样在相对较差的环境下给孩子们更好的教育。

(3)我会利用较差的环境对孩子进行“逆境成长的教育。

6、家长会家长准备了演讲稿,但是老师觉得内容有些不认同,问怎么办?【解析】我是这梓处理的(1)首先我会对家长肯定,因为家长很重视学(2)我会用温和的语言说明我不认同的理由以获得家长的理解。

(完整版)教师招聘结构化面试试题50题

(完整版)教师招聘结构化面试试题50题

提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问:2、为什么学生会偏科?回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。

其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。

专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。

老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。

提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?回答:备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。

同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

教师资格证结构化面试题库

教师资格证结构化面试题库

教师资格证结构化面试题库一、教育学基础1. 请简述教育学的定义、研究内容及其在教师职业发展中的重要性。

教育学是研究教育现象、教育规律以及教育活动的基础理论学科。

其研究内容包括教育的目的、内容、方法、手段、评价等方面。

教育学对于教师职业发展具有重要作用,可以帮助教师认识教育的本质和规律,提高教学设计和实施能力,为学生的全面发展提供有效支持。

2. 请说明你对教育规律的理解,以及在教学实践中如何应用教育规律提高教学效果。

教育规律是指揭示教育活动中客观存在的、不以人的主观意志为转移的客观规律。

教育规律包括发展规律、学习规律、教学规律等。

在教学实践中,我会充分了解和把握教育规律,根据学生的心理、生理特点,灵活运用各种教学方法和手段,提高教学效果。

同时,我也会注重培养学生的主动学习能力,激发学生学习的兴趣和积极性。

二、心理学基础1. 请简述认知发展理论对教育教学的指导意义。

认知发展理论认为,学习是通过个体与环境的交互作用,逐渐建构起自己对世界的认知结构。

教育教学应该根据学生认知发展的特点和规律,创设适宜的教育环境和教学条件,引导学生主动参与学习,促进其认知能力的提高。

教师应该关注学生的发展潜能,注重引导和激发学生的思维能力和解决问题的能力,提高教学质量。

2. 请说明你在教学中如何运用心理学知识解决学生学习问题。

在教学中,我经常运用心理学知识解决学生学习问题。

首先,我会关注学生学习的心理状态,通过个别辅导和心理疏导,帮助学生解决学习中的困惑和问题。

其次,我会根据学生的学习风格和能力水平,采用不同的教学策略和方法,为学生提供个性化的学习支持。

最后,我会建立良好的师生关系,增强学生的自信心和学习动力,激发他们的学习兴趣和积极性。

三、教育法律法规1. 请简要介绍《中华人民共和国教师法》对教师职业道德的要求。

《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的职业道德要求,包括爱岗敬业、服务教育、严格管理、保密教育等方面的要求。

教师结构化面试必背40题

教师结构化面试必背40题

教师结构化面试必背40题1. 你为什么想成为一名教师?2. 你有哪些教育背景或经验?3. 你如何处理一个问题学生的情况?4. 你如何与家长沟通和合作?5. 如何平衡课程计划和学生个性化需求?6. 你在教授不同年龄段的学生时有什么适用的方法?7. 你如何为学生提供一个高效的学习环境?8. 你怎么看待与同事合作并解决问题?9. 你认为课堂管理是教育中的一个关键点吗?10. 如何处理一些学生的行为问题?11. 如何设法满足有不同文化背景的学生的需求?12. 你知道如何使用新技术/软件来提高教学效果吗?13. 你有多久的教学经验?14. 你知道如何开展学科研究活动吗?15. 你如何鼓励学生互相合作?16. 你怎么教授学生学习策略?17. 你有如何改进个人和学生的自我表达技巧的建议吗?18. 如何衡量学生在学习中的进展并提高他们的成绩?19. 如何使学生对学习感到满意和兴趣?20. 你在教学过程中曾经遇到过最困难的情况是什么?21. 你如何调整与不同年龄的学生沟通的方法?22. 如何为学生提供一个全面的学习体验?23. 如何设法促进学生的自我学习能力?24. 如何设计一个引人入胜的教学计划?25. 你认为在教学过程中,评估学生的过程是如何的重要?26. 如何教育学生培养公民意识?27. 在你的教学生涯中最成功的一件事情是什么?28. 你会如何在教学中使用多媒体技术?29. 如何处理一个班级内的不协调行为?30. 如何解决一个困难的教育决策?31. 如何去鼓励学生在学习上不断探索自己的能力?32. 如何跟踪学生的进展情况?33. 如何处理公共场合暴跳如雷的学生的情况?34. 如何帮助一个学生克服个人的学习瓶颈?35. 如何检测一个学生知识的理解程度?36. 如何管理一些繁重或复杂的家庭作业?37. 是否可以通过发展特殊技能,互补现有的教学能力并改进自己的职业发展道路?38. 在教学中,你有哪些人际沟通技巧?39. 如何为学生提供一个充满成就的学习体验?40. 你所了解的最新治理教育的发展趋势是什么?。

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中小学结构化试题
1.结合教师工作岗位。

说一下你自己有什么优势和不足?
【答题策略】
回答这个问题,要求考生能客观地评价自己是有一点困难的,但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答.不要胡乱吹嘘或贬低自己。

以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。

同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精神.面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。

一个成功的自我介绍,就好像一个吸引消费者眼球的广告词,能在短短的几分钟内,既针对消费者的需要,将自己最好的一面展现出来,给消费者留下深刻的印象,又引发了他们的购买欲。

那么如何才能做到成功的自我介绍呢?
巧妙而自然的介绍顺序。

是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法,是一个成功的自我介绍不可或缺的。

那么又如何达到巧妙而自然的效果呢?
第一,突出重点。

考生在答题的时候,一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。

也就是说。

考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。

更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。

这就要求考生做一个有心人。

在作自我介绍的时候,做到重点突出0一些与考试无关的内容。

即使是你引以为荣的强项.也要毫不客气地舍弃。

第二。

层次分明。

进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。

还有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,也就是说,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。

直接表述缺点,显得非常突兀。

2.教师要耐得住寂寞、清贫。

教师要守住这片净土。

你为何会选择教师这个行业,必要时你
会更换跑道吗?
【参考答案】
教师是一份清贫的职业.比起某些高收入的行业,确实是囊中羞涩,不好意思和别人谈论自己的工资。

但是既然选择了这份工作,就应该遵守职业道德,认真履行自己的职责。

因为我们工作的对象是我们的下一代.祖国未来的建设者,我们有责任教育好我们的孩子。

培育好祖国的花朵,就是爱国主义的具体表现。

我会选择教师职业主要有以下几个原因;
首先.我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的学生,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。

教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

尽管在物质上可能是贫乏的.但是在精神上却是富裕的。

把自己的知识传授给学生们,看着他们一天天的进步,很欣慰.也很高兴,和他们一起去研究讨论问题,我觉得很愉快。

其次.我选择教师这个行业是受家庭氛围的影响和熏陶。

我生长在一个教师之家,我的父亲就是一名教师.父母的教诲以及和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。

第三.我觉得教师职业有着自己的优势,善用教师职业优势,教师一样有精彩幸福的人生。

比如教师.与许许多多高风险的职业相比,老少无碍,具有很高的稳定性。

也许在许多人眼里太稳定的生活让人觉得单调寂寞.但是有位哲人说“真正的财富,是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。

”教师要善待稳定。

心平气和地工作与生活。

所谓善待,一是珍视“现在”,享受工作乐趣;二是不断进步,与时俱进。

这样就不再会觉得寂寞。

我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。

还有我的性格更适合做老师,我有耐心,并且做事认真,最主要的是我很喜欢孩子们。

我想我是不会更换跑道的,我只想脚踏实地做好教师.做一平常人、做一寻常事,尽心而为。

3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
【参考答案】
做一个老师所要具有的基本素质.温家宝总理给我们做了最好的解答。

一要充满爱心.忠诚事业。

当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。

要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。

二要努力钻研、学为人师。

要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。

教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。

广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。

要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。

要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

三要以身作则、行为世范。

教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。

惟有教师人格的高尚.才可能有学生心灵的纯洁。

教书者必先强己,育人者必先律己。

我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。

教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

4.你认为如何才能做好班主任工作?
【参考答案】
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。

班主4-2.r-作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。

在我看来,做好班主任工作需要做好以下几点:
首先,要有良好的思想道德素质。

包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生:其次,自身要练好“内功”。

俗语说“打铁全凭自身硬”。

要做好班级各项工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高班主任自身
的素质,树立班主任的权威。

这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。

班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。

这正是班主任权威产生的前提。

如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威.那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。

第三,是善于把握班级整体气氛。

引导班级舆论,建设健康向上的班级文化。

要善于把握与引导.着力营造浓厚的学习氛围,注重学生自主学习能力的培养。

第四,通权达变、会爱学生,精心呵护每个学生的心灵。

因为每位同学的性格与基础不同.班主任要明白对不同学生应有不同的沟通方法。

如何准确的提出建议、到位中肯的批评.都是班主任需要掌握的。

第五,要学会与家长沟通交流。

家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大.效果就越显著。

要使家长的教育配合学校教育,保持一致性,关键在于班主任与家长的联系,形成学校、家庭的德育工作的统一战线。

最后,班主任要具备良好的观察能力。

班级里的很多问题都是班主任主动发现的.很少有同学主动找老师帮忙。

这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。

在成绩上或在日常生活q-.都需要留意。

如果学生存在困难时,发现班主任一直关怀着自己,一定会对其成长有很大的帮助.
5.请你谈谈对教师的主要职责的理解。

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