高考物理实验读数练习1 游标卡尺
高考物理实验 读数练习专题(1)游标卡尺
高考物理实验 读数练习专题（1）——游 标 卡 尺
可以方便地测量外径、内径、深度。
卡尺分类 10 分度 20 分度 50 分度
主尺最小刻度（mm） 1 1 1
游标刻度总长(mm) 9 19 49
精确度(mm) 0．1 0．05 0．02
2、读数方法（减法）
第一步：看游标尺总刻度确定精确定度（10 分度、20 分度、50 分度的精确度见上表） 第二步：读出游．标．尺．和．主．尺．对．齐．的．刻．度．数．（n ）； 第三步：读出对齐处主尺读数（Xmm）和游标尺读数(n×0.9 或 0.95 或 0.98mm)。 第四步：按读数公式读出测量值。
读数公式：测量值（L）=主尺读数（X）－游标尺读数（n×0.9 或 0.95 或 0.98m； （2）游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的，所以都不再往下一位估读。
（3）读数举例
由于画图存在误差的原因，所以对齐的线段以作标记的为准。
1
2
钢板测量仪游标卡尺读数练习题
钢板测量仪游标卡尺读数练习题题目一：测量表面长度
1. 使用一把游标卡尺，测量一张钢板的长度。
2. 将游标卡尺夹住钢板的两端，在保持水平的情况下读取游标卡尺上的刻度值。
3. 记录下读数并计算出钢板的长度。
题目二：测量表面宽度
1. 使用一把游标卡尺，测量一张钢板的宽度。
2. 将游标卡尺夹住钢板的一侧，在保持垂直的情况下读取游标卡尺上的刻度值。
3. 记录下读数并计算出钢板的宽度。
题目三：测量表面厚度
1. 使用一把游标卡尺，测量一张钢板的厚度。
2. 将游标卡尺夹住钢板的一侧，在保持垂直的情况下读取游标卡尺上的刻度值。
3. 记录下读数并计算出钢板的厚度。
题目四：测量钢板孔的直径
1. 使用一把游标卡尺，测量钢板上孔的直径。
2. 将游标卡尺的两个钳位放置在孔的两侧，在保持水平的情况下读取游标卡尺上的刻度值。
3. 记录下读数并计算出孔的直径。
请注意：
- 在测量过程中保持仪器平稳，防止测量误差。
- 在读取刻度值时要准确、细致，尽可能对齐刻度线。
- 在计算过程中，根据不同的题目要求选择合适的计算方法。
以上是钢板测量仪游标卡尺读数练习题的内容，希望对您的学习有所帮助。
祝您顺利完成练习！。
游标卡尺读数专项训练
读数专项训练
1、图中；游标卡尺的示数是mm。
螺旋测微器的示数是mm。
2．（1）螺旋测微器的读数mm，游标卡尺的读数是mm。
3（08年全国卷2）某同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数
如图所示，该铜丝的直径为__________mm．
4.（08年天津卷）用螺旋测微器测量金属导线
的直径，其示数如图所示，该金属导线的直径
为mm。
5.（09·宁夏·22）（4分）某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图。
由图可读出l= cm, d= mm
6.山东省潍坊市2010读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数，螺旋测微器的示数为_______________mm，游标卡尺的示数________________cm
7.河北省保定一中2010届高三第二次阶段考试仪器读数：下面是一游标卡尺的示数，请你 读出来 mm.
8．广东省蓝田中学2010届高三摸底考试读出下面图中游标卡尺与螺旋测微器的读数, 游标卡尺读数为 mm ，螺旋测微器读数为 mm 。
9.（盐城市2008年第二次调研）（1）某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d= mm 。
另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L= cm 。
图甲 图乙
0 1 2 3 4 5 6
0 5 10 15 20
甲
5
10 0
20 25 30
15 10。
高三物理仪器读数练习题
高三物理仪器读数练习题在高三物理学习中，仪器读数练习题是非常重要的一部分。
通过这些练习题，我们可以巩固和提高自己在物理实验中读数的技巧和能力。
本文将提供一些典型的高三物理仪器读数练习题，帮助大家训练自己的物理实验技能。
练习一：米尺的使用1. 将一根木杆平放在桌上，用米尺测量其长度并记录结果。
测量时应注意读数规则。
练习二：游标卡尺的使用1. 使用游标卡尺测量一支铅笔的直径。
测量时要注意游标卡尺的初位误差。
练习三：天平的使用1. 使用天平测量一块小石头的质量。
测量时应注意天平的初始零点以及质量的均匀分布。
练习四：显微镜的使用1. 使用显微镜观察一片小叶片的细胞结构。
观察时应注意调整显微镜的放大倍数和焦距。
练习五：光杆法测量折射率1. 将一段光杆插入液体中，通过测量其折射角度来计算液体的折射率。
练习六：扩散实验1. 通过实验观察气体的扩散现象。
在实验中应注意时间的准确记录以及测量装置的使用。
练习七：示波器的使用1. 使用示波器观察交流电信号的波形。
观察时应注意示波器的垂直灵敏度和水平扫描速度的调整。
练习八：红外线实验1. 使用红外线传感器测量不同物体的红外线辐射。
实验中需注意测量距离和遮光条件。
通过完成以上练习题，我们可以熟悉各种物理仪器的使用方法，并提高仪器读数的准确性和速度。
在实际物理实验中，熟练的仪器操作技巧和准确的读数能力是非常重要的，它们直接影响到实验结果的准确性和可靠性。
除了上述的练习题，我们还可以参与更多的实验课程来积累实践经验。
在实验课程中，我们可以学到更多关于物理实验的知识和技巧，并通过实际操作来提高自己的仪器读数能力。
同时，我们还可以参与科学竞赛和科技创新活动，锻炼自己的实验设计和分析能力。
物理仪器读数练习题是高三物理学习中不可或缺的一环。
通过这些练习题的完成，我们可以提高自己的仪器操作技巧、读数准确性以及实验设计和分析能力。
希望大家在高三物理学习中认真对待这部分内容，取得优秀的成绩。
高考物理测量工具的读数(含答案)
关于测量工具的读数一、 游标卡尺、螺旋测微器的读数练习。
游标卡尺： 十分度：二十分度：五十分度：1.读数：mm2.读数：mm3.读数：cm4.读数：mm5.读数：mm6.读数： cm7.读数：mm8.读数： mm1,.螺旋测微器：10.读数： mm11.读数：cm12.读数：mm1.读数： mm2.读数： mm一、 游标卡尺、螺旋测微器的读数练习。
游标卡尺： 十分度：1. 0.6mm2. 7.5mm3. 2.05cm4. 21.0mm 二十分度：5. 0.65mm6. 4.175cm7. 35.00mm8. 36.50mm 五十分度：9. 0.76mm 10. 28.78mm 11. 3.180cm 12. 35.00mm 螺旋测微器：13. 0.125mm 14. 3.364mm 15. 2.725mm 16. 4.450mm电流表量程0.6A3.读数：mm4.读数：mm图1图2电流表量程0.6A 参考答案1. 0.31A2. 0.08A3. 0.51A4. 0.24A5. 0.42A6. 0.11A7. 0.40A8. 0.02A 电流表量程3A图5图6图7图8图1图2电流表量程3A 参考答案1. 0.41A2. 2.25A3. 0.64A4. 2.80A5. 2.40A6. 2.98A7. 1.57A8. 0.04A 电压表量程3V图5图6图7图8图1图2图3图4参考电压表量程3V 答案1. 0.38V2. 2.13V3. 0.98V4.1.60V5. 1.20V6. 2.44V7. 0.06V 8 1.78V电压表量程15V图5图6图7图8图1图2图3图4电压表量程15V 参考答案1. 1.6V2.6.3V3.10.5V4. 8.0V5. 13.9V6. 3.5V7.12.0V8. 8.9V图5图6图7图8。
高中物理实验：游游标卡尺与螺旋测微器 使用与计数练习
高中物理--游标卡尺与螺旋测微器1、常规游标卡尺：游标卡尺是测量长度的工具。
游标卡尺不估读（并不是说游标卡尺测量没有误差，而是读数原理决定了游标卡尺不估读）。
在读数时均以mm做单位，如需换算成其他单位，读数后再换算，末尾零不能舍弃。
以下是常见的三种规格的游标卡尺：（1）规格一：游标尺9mm，等分成10个格，每格0.9mm，精度0.1mm。
（2）规格二：游标尺19mm，等分成20个格，每格0.95mm，精度0.05mm。
（3）规格三：游标尺49mm，等分成50个格，每格0.98mm，精度0.02mm。
（4）游标尺99mm，等分成100个格，每格0.99mm，精度0.01mm（实际没有，仅为了出题。
）【注意事项】（1）三种规格尺的参数必须牢记。
（2）读数前首先判断是哪种规格的尺子。
有两种方法判断。
方法一：游标尺最大刻度值标注“10”的是规格1，标注“20”的是规格2，标注“0”的是规格3。
方法二：是将游标尺的长度与主尺的长度进行比较。
游标尺的长度接近1cm的是规格1，接近2cm的是规格2，接近5cm的是规格3。
（3）常规读数、非常规分度值的游标卡尺读数使用减法读数法。
但涉及先给出读数，而后判读是使用哪种规格尺子测量的问题时，使用加法读数法更为方便。
（4）读数一律使用mm作单位，注意小数点后的位数。
如需换算，读数后再换算。
2、读数原理：（1）减法读数法：物长=游标尺的刻度线与主尺刻度线对准前的主尺长（用mm做单位）-游标尺的刻度线与主尺刻度线对准前的游标尺长游标尺长=对应规格的每格长度⨯对准前的游标尺的格数（末尾零不能舍弃）。
（2）加法读数法：物长=游标尺零刻度线之前的整数毫米+对应规格的精度⨯对准的游标尺的格数。
无论那种读数方法，都要首先明确是哪种规格的尺。
习题1.读数为mm。
习题2.读数为mm。
习题3.读数为mm习题4. 残缺刻度类型。
读数为cm。
习题5. 用游标卡尺测量摆球直径。
游标位置如图所示，可知摆球直径是mm。
高中物理仪表读数
高中物理仪表读数一、读数记录时要注意“有效数字”有效数字是运用在对结果的精确度表达的一种方式，如果给你一个数（如：0.0210），要确定有效数字是：从左边第一个不是零的数字起到最后一个数位止，所有的数字都是有效数字。
有几个就是几个有效数字（如：“0.0213”就是三位有效数字），但结果真正有意义的只到倒数第二位，最后一位有效数是估计值。
例1：用最小刻度值为0.1cm （即：1mm ）的刻度尺测量一木板的长度，如图1所示，因为该刻度尺精度0.1cm （即：1mm ），若以cm 为单位，则可以估读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字，右图1木板的长度应记为 1.83 cm,其中0.03cm 是估读的。
例2：同样的刻度尺测量下面的木板的长度，如图2所示，如果认为刚好到2这个刻度值，则木板的长度应记为 2.00 cm,二、测量仪器的读数规则测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，对于常用的仪器可按下述方法读数： ①最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读.最小分度是0.1厘米的刻度尺（如：三角板），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度是0.1A 的电流表（量程为3A ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.1V 的电压表（量程为3V ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
②最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位分别按二分之一或五分之一估读．最小分度是0.02A 的电流表（量程为0.6A ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.5V 的电压表（量程为15V ），读到小数点后第1位，小数点后只有一位数字是有效数字。
图2图1三、实例讲析一般来说：在中学物理中，仪表的读数问题有以下三种情况，有的仪表的读数记录是需要估读的，读数按以上所讲的规则进行记录。
2019-2020年人教版物理高三二轮复习专题训练：基础实验器材和读数
基础实验器材和读数专题训练1.(1)图甲是用游标卡尺测量某金属圆筒外径时的示数,可读出该圆筒外径为cm。
(2)图乙是用螺旋测微器测量某金属棒直径时的示数,可读出该金属棒直径为mm。
解析:(1)游标卡尺主尺读数为24 mm,50分度游标卡尺的精确度为0.02 mm,游标卡尺第50条刻度线与主尺刻度线对齐,故游标尺读数为1.00 mm,所以该圆筒外径测量值为25.00 mm=2.500 cm。
(2)螺旋测微器固定刻度部分读数为2.5 mm,可动刻度部分最小分度值为0.01 mm,可动刻度部分读数为32.6×0.01 mm=0.326 mm,因此金属棒的直径测量值为2.826 mm。
答案:(1)2.500 (2)2.826(2.825～2.828均对)2.某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律,物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。
从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。
打点计时器电源的频率为50 Hz。
(1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速。
(2)打计数点5时,物块对应的速度大小为m/s。
(结果保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2。
(结果保留三位有效数字)解析:(1)从纸带上的数据分析得知,在打计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在打计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。
(2)每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1 s,根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,得v5= m/s≈1.00 m/s。
(3)由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据逐差法得a= m/s2≈-2.00 m/s2。
所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.00 m/s2。
高考物理“游标卡尺与螺旋测微器”读数规律
高考物理“游标卡尺与螺旋测微器”读数规律要准确把握”游标卡尺与螺旋测微器读数规律电学实验中关于相关的游标卡尺与螺旋测微器计数问题，这是高考经常随着实验考查的。
但大家总是读错，主要原因是没有掌握读数的最基本要领。
只要记住，中学要求，只有螺旋测微器需要估读，游标卡尺不需要估读。
所以应有下列规律在用螺旋测微器计数时，只要以毫米（mm）为单位的，小数点后面一定是三小数，遇到整数就加零。
在用游标卡尺计数时，有十分度、二十分度和五十分度三种，只要以毫米（mm）为单位的，那么十分度的尺，小数点后面一定得保留一位数，如果是二十分度和五十分度的，则以毫米为单位的，小数点后面一定保留二位数。
记住这样的规律，那么读起数来，就不会容易出错。
这里还有必要提示一下，关于伏特表、安培表、欧姆表等各种仪表的读数要留心一下。
高中物理游标卡尺螺旋测微器的读数
2015年12月29日1224966的高中物理组卷一．填空题〔共23小题〕1．〔2021•模拟〕以下图游标卡尺的读数为cm，螺旋测微器的读数为mm．2．〔2021 秋•月考〕以下螺旋测微器的读数为mm，游标卡尺的读数为mm．3．〔2021秋•新城区校级期末〕读出以下游标卡尺和螺旋测微器测量的读数分别是cm，cm．4．〔2021春•泸水县校级期中〕仪器读数：螺旋测微器：游标卡尺：．5．〔2021秋•南关区校级期中〕读数：螺旋测微器：mm 游标卡尺：cm6．〔2021秋•诸城市校级期末〕游标卡尺读数：cm螺旋测微器的读数：mm．7．〔2021秋•期末〕螺旋测微器的读数毫米；游标卡尺读数毫米8．游标卡尺读数为螺旋测微器的读数为9．〔2006秋•潍坊期末〕图中游标卡尺读数为cm，螺旋测微器读数为mm 10．〔2021春•武胜县校级月考〕图中游标卡尺的读数为mm，螺旋测微器的读数为mm 11．〔2021秋•期末〕如图1中游标卡尺读数为mm，图2螺旋测微器读数为mm．12．〔2021秋•期末〕读出图1游标卡尺的读数为mm；图2螺旋测微器读数mm．13．〔2021•校级三模〕如图游标卡尺的读数为cm；螺旋测微器的读数为mm．14．〔2021春•武定县校级期中〕在图中，游标卡尺的读数是cm，螺旋测微器的读数是mm．15．〔2021秋•期末〕如下图，螺旋测微器的示数为，游标卡尺的示数为．16．〔2021秋•期末〕游标卡尺的读数为cm．螺旋测微器的读数为mm．17．〔2021秋•冠县校级期中〕图中螺旋测微器的读数mm，游标卡尺的读数为mm18．〔2021秋•城厢区校级月考〕下面游标卡尺的读数是cm，螺旋测微器的读数是mm．19．〔2021秋•肥西县校级月考〕如下图螺旋测微器的读数为mm；游标卡尺的读数为mm．20．〔2021•泗阳县校级模拟〕如图螺旋测微器的读数为m，游标卡尺的读数为cm．21．〔2021秋•泗水县校级月考〕螺旋测微器读数为mm，游标卡尺测长度为mm．22．〔2021秋•武定县校级期末〕如图，游标卡尺的读数是cm；螺旋测微器的读数是mm．23．〔2021秋•期末〕图中螺旋测微器的读数为mm，游标卡尺读数为cm．2015年12月29日1224966的高中物理组卷参考答案与试题解析一．填空题〔共23小题〕1．〔2021•模拟〕以下图游标卡尺的读数为 1.340 cm，螺旋测微器的读数为 6.577 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的主尺读数为13mm，游标读数为0.05×8mm=0.40mm，所以最终读数为13.40mm=1.340cm螺旋测微器固定刻度为6.5mm，可动刻度为0.01×7.7=0.077mm，所以最终读数为6.577 mm．故答案为：1.340，6.577【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．以及螺旋测微器的读数方法，固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．2．〔2021 秋•月考〕以下螺旋测微器的读数为11.897 mm，游标卡尺的读数为 6.50 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读，两种仪器读数时均可采用公式法，即：主尺读数+副尺读数．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数11.5mm，可动刻度读数为0.01×39.7=0.397mm，所以最终读数为：固定刻度读数+可动刻度读数为11.5+0.397=11.897mm．游标卡尺的主尺读数为6mm，游标尺上第10个刻度和主尺上*一刻度对齐，游标读数为0.05×10mm=0.50mm，所以最终读数为：主尺读数+游标尺读数为6mm+0.50mm=6.50mm；故答案为：11.897，6.50．尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．3．〔2021秋•新城区校级期末〕读出以下游标卡尺和螺旋测微器测量的读数分别是 1.048 cm，0.6701 cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的主尺读数为1cm，游标读数为0.02×24=0.48mm=0.048cm，所以最终读数为：1cm+0.048cm=1.048cm．螺旋测微器的固定刻度读数为6.5mm．可动刻度读数为0.01×20.1mm=0.201mm，所以最终读数为：6.5mm+0.201mm=6.701mm=0.6701cm；故答案为：1.048，0.6701．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．4．〔2021春•泸水县校级期中〕仪器读数：螺旋测微器： 1.555mm游标卡尺：11.14mm ．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为1.5mm，可动刻度为5.5×0.01mm=0.055mm，所以最终读数为1.5mm+0.055mm=1.555mm．2、游标卡尺的主尺读数为11mm，游标尺上第7个刻度和主尺上*一刻度对齐，所以游标读数为7×0.02mm=0.14mm，所以最终读数为：11mm+0.14mm=11.14mm．故答案为：1.555mm，11.14mm【点评】对于根本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些根本仪器进展有关测量．5．〔2021秋•南关区校级期中〕读数：螺旋测微器：0.900 mm 游标卡尺： 3.310 cm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm，可动刻度读数为0.01×40.0mm=0.400mm，所以最终读数为：0.5mm+0.400=0.900mm．游标卡尺的固定刻度读数为3.3cm，游标读数为0.05×2mm=0.10mm=0.010cm，所以最终读数为：3.3cm+0.010cm=3.310cm．故答案为：0.900，3.310．尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．6．〔2021秋•诸城市校级期末〕游标卡尺读数： 4.045 cm螺旋测微器的读数：0.900 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】常规题型．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的主尺读数为40mm，游标读数为0.05×9mm=0.45mm，所以最终读数为40.45mm=4.045cm．螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm，可动刻度读数为0.01×40.0mm=0.400mm，所以最终读数为0.900mm．故答案为：4.045，0.900【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．7．〔2021秋•期末〕螺旋测微器的读数0.900 毫米；游标卡尺读数30.6 毫米【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm，可动刻度为40.0×0.01mm=0.400mm，所以最终读数为0.5mm+0.400mm=0.900mm．2、游标卡尺的主尺读数为：3cm=30mm，游标尺上第6个刻度和主尺上*一刻度对齐，所以游标读数为6×0.1mm=0.6mm，所以最终读数为：30mm+0.6mm=30.6mm．故答案为：0.900，30.6【点评】对于根本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些根本仪器进展有关测量．8．游标卡尺读数为22.62mm 螺旋测微器的读数为9.203mm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、游标卡尺的主尺读数为22mm，游标尺上第31个刻度和主尺上*一刻度对齐，所以游标读数为31×0.02mm=0.62mm，所以最终读数为：22mm+0.62mm=22.62mm2、螺旋测微器的固定刻度为9mm，可动刻度为20.3×0.01mm=0.203mm，所以最终读数为9mm+0.203mm=9.203mmmm．故答案为：22.62mm；9.203mm【点评】对于根本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些根本仪器进展有关测量．9．〔2006秋•潍坊期末〕图中游标卡尺读数为 1.660 cm，螺旋测微器读数为 5.693 mm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的固定刻度读数为16mm，游标读数为0.05×12mm=0.60mm，所以最终读数为16.60mm=1.660cm．螺旋测微器的固定刻度读数为5.5mm，可动刻度读数为0.01×19.3mm=0.193mm，所以最终读数为5.693mm．故此题答案为：1.660，5.693【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．10．〔2021春•武胜县校级月考〕图中游标卡尺的读数为10.90 mm，螺旋测微器的读数为 2.970 mm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、游标卡尺的主尺读数为10mm，游标尺上第18个刻度和主尺上*一刻度对齐，所以游标读数为18×0.05mm=0.90mm，所以最终读数为：10mm+0.90mm=10.90mm．2、螺旋测微器的固定刻度为2.5mm，可动刻度为47.0×0.01mm=0.470mm，所以最终读数为2.5mm+0.470mm=2.970mm．故答案为：10.90，2.970．【点评】对于根本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些根本仪器进展有关测量．11．〔2021秋•期末〕如图1中游标卡尺读数为52.35 mm，图2螺旋测微器读数为1.990mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：〔1〕游标卡尺的固定刻度读数为52mm，游标尺上第7个刻度游标读数为0.05×7mm=0.35mm，所以最终读数为：52mm+0.35mm=52.35mm；〔2〕螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm，可动刻度读数为0.01×49.0mm=0.490mm，所以最终读数为：1.5mm+0.490mm=1.990mm．故答案为：52.35，1.990．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．以及螺旋测微器的读数方法，固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．12．〔2021秋•期末〕读出图1游标卡尺的读数为61.70 mm；图2螺旋测微器读数6.790 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读，螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的主尺读数为61mm，可动刻度读数为0.05×14.0=0.70mm，所以最终读数为：61mm+0.70mm=61.70mm；螺旋测微器的固定刻度读数6.5mm，可动刻度读数为0.01×29.0=0.290mm，所以最终读数为：6.5mm+0.290mm=6.790mm．故答案为：61.70，6.790．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．13．〔2021•校级三模〕如图游标卡尺的读数为 1.340 cm；螺旋测微器的读数为 6.570 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的固定刻度读数为13mm，游标读数为0.05×8mm=0.40mm，所以最终读数为13.40mm=1.340cm．螺旋测微器的固定刻度读数为6.5mm，可动刻度读数为0.01×7.0mm=0.070mm，所以最终读数为6.570mm．故此题答案为：1.340，6.570．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．14．〔2021春•武定县校级期中〕在图中，游标卡尺的读数是 5.015 cm，螺旋测微器的读数是 1.130 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的主尺读数为5.0cm，游标读数为0.05×3mm=0.15mm=0.015cm，所以最终读数为5.0cm+0.015cm=5.015cm．螺旋测微器的固定刻度读数为1.0mm，可动刻度读数为0.01×13.0mm=0.130mm，所以最终读数为1.130mm．故答案为：5.015，1.130【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．15．〔2021秋•期末〕如下图，螺旋测微器的示数为 4.700mm ，游标卡尺的示数为10.015cm ．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm，可动刻度读数为0.01×20.0m=0.200mm，所以最终读数为：4.700mm．游标卡尺的主尺读数为10cm，游标读数为：0.05×3mm=0.15mm=0.015cm，所以最终读数为：10cm+0.015cm=10.015cm．故答案为：4.700mm；10.015cm．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．16．〔2021秋•期末〕游标卡尺的读数为 2.03 cm．螺旋测微器的读数为10.295mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的固定刻度读数为20mm，游标读数为0.1×3=0.3mm，所以最终读数为=20.3mm=2.03cm螺旋测微器的固定刻度读数为10mm，可动刻度读数为0.01×29.5mm=0.295mm，所以最终读数为10.295mm．故答案为：2.03，10.295．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数，注意游标卡尺不需估读，螺旋测微器需估读．17．〔2021秋•冠县校级期中〕图中螺旋测微器的读数0.520 mm，游标卡尺的读数为22.5 mm【考点】螺旋测微器的使用．【专题】常规题型．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm，可动刻度读数为0.01×2.0mm=0.020mm，所以最终读数为：0.5+0.020=0.520mm．游标卡尺的固定刻度读数为2.2cm=22mm，游标读数为0.1×5mm=0.5mm，所以最终读数为：22.5mm．故答案为：0.520，22.5．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．18．〔2021秋•城厢区校级月考〕下面游标卡尺的读数是 1.14 cm，螺旋测微器的读数是13.873 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、游标卡尺的主尺读数为：1.1cm=11mm，游标尺上第4个刻度和主尺上*一刻度对齐，所以游标读数为4×0.1mm=0.4mm，所以最终读数为：11mm+0.4mm=11.4mm=1.14cm．2、螺旋测微器的固定刻度为13.5mm，可动刻度为37.3×0.01mm=0.373mm，所以最终读数为13.5mm+0.372mm=13.873mm．故答案为：1.14 13.873【点评】对于根本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，正确使用这些根本仪器进展有关测量．19．〔2021秋•肥西县校级月考〕如下图螺旋测微器的读数为 4.700 mm；游标卡尺的读数为42.12 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm，可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm，所以最终读数为：4.700mm．游标卡尺的固定刻度读数为42mm，游标读数为0.02×6mm=0.12mm，所以最终读数为42.12mm．故此题答案为：4.700，42.12．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．20．〔2021•泗阳县校级模拟〕如图螺旋测微器的读数为 3.290 m，游标卡尺的读数为0.22 cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数为3mm，可动刻度读数为0.01×29.0mm=0.290mm，所以最终读数为：3mm+0.290mm=3.290mm；游标卡尺的固定刻度读数为0.2cm，游标尺上第2个刻度与主尺上*一刻度对齐，因此游标读数为0.1×2mm=0.2mm=0.02cm，所以最终读数为：0.2cm+0.02cm=0.22cm．故答案为：3.290，0.22．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．21．〔2021秋•泗水县校级月考〕螺旋测微器读数为0.697 mm，游标卡尺测长度为 6.2 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm，可动刻度为19.7×0.01mm=0.197mm，所以最终读数为0.5mm+0.197mm=0.697mm，由于需要估读，最后的结果可以在0.696～0.698之间．2、游标卡尺的主尺读数为6mm，游标尺上第2个刻度和主尺上*一刻度对齐，所以游标读数为2×0.1mm=0.2mm，所以最终读数为：6mm+0.2mm=6.2mm．故答案为：0.697〔0.696～0.698都可以〕；6.2．【点评】对于根本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些根本仪器进展有关测量．22．〔2021秋•武定县校级期末〕如图，游标卡尺的读数是 2.060 cm；螺旋测微器的读数是 3.700 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的固定刻度读数为20mm，游标读数为0.05×12mm=0.60mm，所以最终读数为20.60mm=2.060cm．螺旋测微器的固定刻度读数为3.5mm，可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm，所以最终读数为3.700mm．故此题答案为：2.060，3.700【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．23．〔2021秋•期末〕图中螺旋测微器的读数为11.630 mm，游标卡尺读数为 1.14 cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】实验题．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数为11.5mm，可动刻度读数为0.01×13.0mm=0.130mm，所以最终读数为：11.5mm+0.130=11.630mm．游标卡尺的固定刻度读数为1.1cm，游标读数为0.1×4mm=0.4mm=0.04cm，所以最终读数为：1.1cm+0.04cm=1.14cm．故答案为：11.630，1.14．【点评】解决此题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．。
高考物理实验题中常见的读数
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物 理 ・ 高考聚焦
高 考 物 理 宾 验 题 中 常 见 的 读 数
河北 定 州市第二 中学（ ７ ０ ０ 左 会勤 ０ ３０ ）
高考 物理 实验 题 ， 涉及 仪 器 读数 ， 不 常 有
少 同学在 这些题 目上失 分 ， 常 可惜 ． 就一 非 现
２ ．电 阻 箱
因为电阻箱 的特殊 结构 ， 我们 在进行 电
节的 ， 因此 读 数 时也 不 需 要 估 读 。如 图 ４所
示 ， 电阻箱 的读 数 为 ９ ． 此 ２８
标 卡尺 、 表 、 秒 电阻箱 ．
二 是需 要 估 读 的 仪 器 ， 类 仪 器 有 刻 度 此
尺、 弹簧秤、 温度计 、 天平、 螺旋测微 器 、 电流
表、 电压 表 、 多用 电表等 。
这 三种 仪器 的读 数方 法 通 常 是按 照 以上 的方 法把 最 小 刻度 十等 分 ， 后 根 据 观 察 指 然
针指 在第 几 等 分 再 乘 上 最 ４ Ｎ 度 的 １ ｌ ， ／ ｏ估
读 到最 小 刻度 的下 一位 。
２ 螺旋 测微 器 （ 叫千 分 尺 ） 比游标 卡 ． 又 是 尺更精 密 的测 长度 的工 具 。用 它测 长 度 可 以
度 线格 子数 ×精 确度 ） 故 用 游 标 卡尺 测 量 长 ， 度 是不 要估读 的． 例如 ： 图 １的读 数 为 ２ ９ｍｍ＋ ８ ０ １ｍｍ一 ． Ｘ
高考物理实验读数练习——全部
图甲510 20 25 15高考物理实验 读数练习专题一、螺旋测微器 读数举例练习1、用螺旋测微器测量某一物体厚度时，示数如图甲所示，读数是______mm 。
用螺旋测微器测一金属丝的直径，示数如图所示．由图甲可读出金属丝的直径为 mm ．二、游标卡尺（1）现用游标为50分度的卡尺的 （填图中的A 或B ）测脚，测定某圆筒的内径，卡尺上的示数如图，可读出圆筒的内径为 mm ．（2）用游标卡尺可以测量某些工件的外径。
在测量时，示数如图所示，则读数分别为_______ mm读数读数 m读数 mm1020 0 1 2 3 4 5主尺游标尺图乙三、多用电表【例】（2008年宁夏理综）图1为一正在测量中的多用电表表盘.（1）如果是用×10Ω档测量电阻，则读数为Ω。
（2）如果是用直流10 mA档测量电流，则读数为 mA。
（3）如果是用直流5 V档测量电压，则读数为 V。
答案: (1)60 (2)7.18 (3)3.59练习1、某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值，当选择欧姆挡“×1”挡测量时，指针指示位置如图2所示，则其电阻值是__________。
如果要用这只多用电表测量一个约200欧的电阻，为了使测量比较精确，选择开关应选的欧姆挡是_________。
改变挡位调整倍率后，要特别注意重新____________________。
练习2、用多用表测量电流、电压或电阻时，表盘指针的位置如图21＇-3所示。
如果选择开关指在“ｖ—2.5”位置时，测量结果为；如果选择开关指在“ｍＡ—10”位置时，测量结果为；如果选择开关指在“Ω×100”位置时，测量结果为。
练习3、（08上海长宁区一模）如图所示是学生实验用的多用表刻度盘，当选用量程为25V的电压档测量电压时，表针指于图示位置，则所测电压为_____V；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指于同一位置，则所测电阻的阻值为_______Ω；用多用表测电阻所运用的原理是___________________________________．练习4、（（08上海浦东新区一模）如图是多图1图 2用表的刻度盘，当选用量程为50mA 的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____m Ａ；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为_______Ω。
高中物理实验题
高中物理实验复习题集实验复习要求： 一、仪器的使用要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等,掌握各种仪器的使用条件、读数有效数字1、游标卡尺10分尺、20分尺、50分尺1读出游标卡尺的读数为__________cm ． 2一游标卡尺的主尺最小分度是 1 mm,游标尺上有20个小的等分刻度,用它测量一工件的长度,如下图所示;这个工件的长度是______mm;2、螺旋测微器用螺旋测微器测量一矩形小零件的长和宽时,螺旋测微器上的示数如下图所示,左图的读数是 _______cm,右图的读数是 cm;二、验证力的平行四边形定则1、在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB 和OC 为细绳;图乙是在白纸上根据实验结果画出的图;1图乙中的F 与F ′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________2本实验采用的科学方法是--- A. 理想实验法 B. 等效替代法51056C. 控制变量法D. 建立物理模型法 1 F '； 2 B;三、探究弹簧弹力与伸长量的关系：1、用金属制成的线材如纲丝、钢筋受到的拉力会伸长,17世纪英国物理学家胡克发现,金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比,这就是着名的胡克定律．这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础．现有一根用新材料制成的金属杆,长为4m,横截面积为0. 8 cm 2,设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000,由于这一拉力很大,杆又较长,直接测试有困难,就选用同种材料制成样品进行测试,通过测试取得数据如下：1根据测试结果,推导出线材伸长x 与材料的长度L 、材料的横截面积S 及拉力F 的函数关系为 ;2在寻找上述关系中,你运用哪种科学研究方法 ;3通过对样品的测试,求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约 ;答案：1sFLk x 其中k 为比例系数；2控制条件法或控制变量法、单因子法、归纳法；3104 N2、在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F 与弹簧的形变量x 作出的F －x 图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 ．图线不过原点的原因是由于 ;答案：200 N/m 弹簧有自重3、以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验;1下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是： ;A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据x,F对应的点,并用平滑的曲线连结起来;B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度LC、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F、解释函数表达式中常数的物理意义.2下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：弹力F/N/cm 15 15 15 15 15 弹簧原来长度L弹簧后来长度L/cm弹簧伸长量x/cm①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内②在图6的坐标上作出F-x图线;③写出曲线的函数表达式;x用cm作单位：④函数表达式中常数的物理意义：图63、1实验步骤排列： C B D A E F请计算出每一次弹簧伸长长度并将结果填在上表的空格内弹力F/N弹簧伸长量x/cm请你在下图坐标上作出F-x图线;曲线的函数式;x用cm作单位;F =2．4 函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数,表示使弹簧每伸长或压缩1cm 所需的拉力,大小为;四、研究匀变速直线运动1、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A 、 B 、 C 、 D 、 E 、F 、G 等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T= s 的交流电源．他经过测量并计算得到打点计时器在打B 、 C 、 D 、 E 、F 各点时物体的瞬时速度如下表：1计算F v 的公式为F v = ；2根据1中得到的数据,以A 点对应的时刻为t=0,作出v －t 图象,并求物体的加速度a= m/s 2 ;3如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 选填：偏大、偏小或不变．答案：1 Td d v F 1046-=2 2/005.0425.0s m a ±=,图略 3偏小 2、在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁放着带有最小分度毫米的刻度尺,零点跟 “0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v 2 = m/s;小车的加速度是a= m/s 2保留两位有效数字．答案： v 2 = m/s a = m/s 23、为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验：如图所示,在木块A 和板B 上贴上待测的纸,B 木板水平固定,砂桶通过细线与木块A 相连,调节砂桶中砂的多少,使木块A 匀速向左运动．测出砂桶和砂的总质量m,以及贴纸木块A 的质量M,则两纸间的动摩擦因数Mm =μ. 1该同学为什么要把纸贴在木块A 和木板B 上,而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力2在实际操作中,发现要保证木块A 做匀速运动较困难,请你对这个实验作一改进来克服这一困难．①你设计的改进方案是 ；②根据你的方案,结果动摩擦因数μ的表达式是 ； ③根据你的方案要添加的器材有 ; 答案：1通过增大压力来增大摩擦力,便于测量； 2①使木块A 做匀加速运动,测出其加速度a; ②a Mgm M M m +-=μ;③打点计时器、低压电源 4、图是运用运动传感器测定小车A 刹车时加速度大小的实验中的简易装置图．1若信号发射器向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被信号发射器接受到,从而可以测量物体运动的一些物理量．下列说法正确的是 ;A ．超声波是一种电磁波B ．超声波是一种机械波2这组传感器所测量的物理量是 ;3图是通过传感器、数据采集器,再经计算机所绘制的小车运动速度与时间关系v —t 图线,根据图线中的数据可求出小车的加速度的大小a= m/ s 2.答案：1B 2位移、时间 31. 35 m/s 25、像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图9所示,a 、b 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a 、b 间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间;现利用图10所示装置测量滑块和长lm 左右的木块间的动摩擦因数,图中MN 是水平桌面,Q 是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器设有画出;此外在木板顶端的P 点还悬挂着一个铅锤,让滑块从木板的顶端滑下,光电门l 、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2100.5-⨯s 和2100.2-⨯s;用游标卡尺测量小滑块的宽度d ,卡尺数如图图11所示;1读出滑块的宽度d ＝ cm;2滑块通过光电门1的速度v 1 = m/s,滑块通过光电门2的速度v 2 = m/s;3若仅提供一把米尺,已知当地的重力加速度为g,为完成测量,除了研究v 1、v 2和两个光电门之间的距离L 外,还需测量的物理量是 说明各量的115 6 7cm510 1520光电门N10物理意义,同时指明代表物理量的字母;4用3中各量求解动摩擦因数的表达式μ= 用字母表示;5、1 2 3P 点到桌面高度h ；重锤在桌面上所指的点与Q 点的距离a ；斜面的长度b 4Lgab v v a h 2)(2122--6、一位同学进行“用打点器测量自由落体的加速度”实验;1现有下列器材可供选择：铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点器及复写纸、纸带若干、220V 交流电源,低压直流电源、天平、秒表、导线、电键;其中不必要的器材是: ；缺少的器材是 .2这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带;把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B 、C 、D 、E 和F,测量出各点间的距离,如图7所示;请你在这位同学工作的基础上,思考求纸带加速度的方法,写出你所依据的公式：3根据你的计算公式,设计表格记录需要的数据,计算纸带下落的加速度;结果保留两位有效数字4估计你的计算结果的误差有多大试分析误差的来源及其减少误差的方法; 6、答案1：其中不必要的器材是: 电火花计时器及碳粉纸、220V 交流电源、低压直流电源、天平、秒表；缺少的器材是: 低压交流电源、毫米刻度尺、重锤 .答案2：其中不必要的器材是: 电磁打点器及复写纸、低压直流电源、天平、秒表；缺少的器材是: 毫米刻度尺、重锤 .答案1：2依据的公式：22221ts g ,gt s =∴=4Δg =| m/s 2= m/s 2;误差的来源主要是空气的阻力和纸带的摩擦,可以用增大重锤重量的方法,减少摩擦的影响;答案2：2依据的公式：22020Tsa ,s .T ,aT s ∆=∴==∆Δa=| m/s 2= m/s 2;误差的来源主要是空气的阻力和纸带的摩擦,可以用增大重锤重量的方法,减少摩擦的影响;五、验证牛顿运动定律1、在验证牛顿第二定律的实验中得到的两条曲线如图15所示．左图的直线不过原点是由于______；右图的直线发生弯曲是由于______造成的．2、9. 某同学在探究牛顿第二定律的实验中,在物体受外力不变时,改变物体a －m 图象和a －1/m 图象;图52由a －m 图象,你得出的结论为 ； 由a －1/m 图象,你得出的结论为 ; 3物体受到的合力大约为 ; 2、1图象略2在物体受外力不变时,物体的质量越大,它的加速度越小 ；在物体受外力不变时,物体的加速度与质量的倒数成正比或F 一定,a 与m 成反比 ；3～ 均对;六、验证机械能守恒定律的实验1、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1. 00㎏的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O 为第一个点,A 、B 、C 为从合适位置开始选取的三个连续点其他点未画出．已知打点计时器每隔 s 打一次点,当地的重力加速度g=9. 80m/s 2．那么：1纸带的 端选填“左”或“右’与重物相连；2根据图上所得的数据,应取图中O 点和 点来验证机械能守恒定律； 3从O 点到所取点,重物重力势能减少量P E ∆= J,动能增加量K E ∆= J ；结果取3位有效数字4实验的结论是 ; 答案：1左 2B 3 4在误差范围内,重物下落过程中机械能守恒 2、如图所示,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP 是可绕O 点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处；另有一小钢球．现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能．①还需要的器材是 、 ;②以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对 能的测量,进而转化对 和 的直接测量．答案：1下降 上升2①天平 刻度尺 ②重力势能 质量 高度七、验证动量守恒定律1、如图所示,气垫导轨是常用的一种实验仪器． 它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C 、D 的气垫导轨以及滑块A 、B 来验证动量守恒定律,实验装置如图所示弹簧的长度忽略不计,采用的实验步骤如下：a 用天平分别测出滑块A 、B 的质量A m 、B m .b 调整气垫导轨,使导轨处于水平．c 在滑块A 、滑块B 间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上．d 用刻度尺测出滑块A 的左端至板C 的距离L 1.e 按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A 、B 运动时间的计时器开始工作．当滑块A 、B 分别碰撞挡板C 、D 时停止计时,计下滑块A 、B 分别到达挡板C 、D 的运动时间t 1和t 2;1实验中还应测量的物理量是 ;2利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是 ,由此公式算得的A 、B 两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是 ;3利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小如能,请写出表达式．答案：lB 的右端至D 板的距离2l 2 02211=-t Lm t L m B A测量时间、距离等存在误差,由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差．3能 )(2122222121t L m t L m E B A P +=2、用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为B m 的钢球B 放在小支柱N 上,拴好球心离地面高度为H ；质量为A m 的钢球A 用细线悬挂于O 点,当细线被拉直时O 点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角α;球A 由静止释放,摆到最低点时恰与球B 发生正碰,碰撞后,A 球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为β处,B 球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B 的落点．1用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A 、B 的动量设两球A 、B 碰前的动量分别为A p 、B p ；碰后动量分别为'A p 、'B p ,则A p = ;'A p = ; B p = ; 'B p = ;2请你提供两条提高实验精度的建议： ; 答案：1 )cos 1(2α-gL m A )cos 1(2β-gL m B 0gL Hsm B 22 2①让球A 多次从同一位置摆下,求B 球落点的平均位置；② α角取值不要太小；③两球A 、B 质量不要太小；④球A 质量要尽量比球B 质量大3、某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A 的前端粘有橡皮泥,推动小车A 使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B 相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图所示．在小车A 后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．1若已得到打点纸带如图所示,并测得各计数点间距标在图上,A 为运动起始的第一点,则应选____段起计算A 的碰前速度；应选____段来计算A 和B 碰后的共同速度填AB 、BC 、CD 、DE ．2已测得小车A 的质量m 1=,小车B 的质量m 2=,由以上测量结果可得： 碰前总动量=______kg ·m/s 碰后总动量=______kg ·m/s31 BC DE 2·m/s ·m/s4. 某同学用图16装置做验证动量守恒定律的实验.先将a 球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b 球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a 球仍从原固定点由静止开始滚下,和b 球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次．⑴本实验必须测量的物理量有以下哪些_____________．A ．斜槽轨道末端到水平地面的高度HB ．小球a 、b 的质量m a 、m b C ．小球a 、b 的半径r D ．小球a 、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E ．记录纸上O 点到A 、B 、C 各点的距离OA 、OB 、OC F ．a 球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h ⑵小球a 、b 的质量m a 、m b 应该满足什么关系为什么ab H图17⑶放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地如果不是同时落地,对实验结果有没有影响为什么这时小球a 、b 的落地点依次是图中水平面上的_____点和_____点．⑷为测定未放被碰小球时,小球a 落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O 点对齐,右图给出了小球a 落点附近的情况,由图可得OB 距离应为__________cm ．⑸按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是______________．4.1B 、E2ma>mb 、防止a 球碰撞后反向弹回,再回到碰撞点的过程中因为有摩擦导致速度减小而影响实验结果;3同时落地、如果不是同时落地,会影响实验结果、A 、C 45maOB=maOA+mbOC八、测定金属的电阻率1、在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测量金属丝的长度l =0.810 m ．金属丝的电阻大约为4Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．1从图中读出金属丝的直径为 mm.2在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下供选择的实验器材：A ．直流电源：电动势约 V,内阻很小；45 46B.电流表A1：量程0～ A,内阻0. 125Ω;C．电流表A2：量程0～3. 0 A,内阻0. 025Ω;D．电压表V：量程0～3 V,内阻3 kΩ;E.滑动变阻器R1：最大阻值10Ω；F.滑动变阻器R2：最大阻值50Ω;G．开关、导线等．在可供选择的器材中,应该选用的电流表是 ,应该选用的滑动变阻器是 ;3根据所选的器材,在如图所示的方框中画出实验电路图．4若根据伏安法测出电阻丝的电阻为Rx=4. 1Ω,则这种金属材料的电阻率为Ω·m.保留二位有效数字答案：1± 2 A1 R13实验电路如图所示 4±×10-62、一个标有“12 V”字样,功率未知的灯泡,测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化的关系图线如图所示,利用这条图线计算：1在正常发光情况下,灯泡的电功率P= W.2假设灯丝电阻与其绝对温度成正比,室温有300 K,在正常发光情况下,灯丝的温度为 K.3若一定值电阻与灯泡串联,接在20 V的电压上,灯泡能正常发光,则串联电阻的阻值为Ω.答案：124 21 800 343、有一根细长而均匀的金属管线样品,横截面如图所示．此金属材料重约1～2 N,长约为30 cm,电阻约为10Ω．已知这种金属的电阻率为ρ,密度为0ρ．因管内中空部分截面积形状不规则,无法直接测量,请设计一个实验方案,测量中空部分的截面积S 0,现有如下器材可选：A ．毫米刻度尺B ．螺旋测微器C ．电流表600 mA,1. 0ΩD ．电流表3 A,0. 1ΩE ．电压表3 V,6 k ΩF ．滑动变阻器2 k Ω,0. 5 AG ．滑动变阻器10 k Ω,2 AH ．蓄电池6 V,ΩI ．开关一个,带夹子的导线若千．1除待测金属管线外,还应选用的器材有 只填代号字母．2在图中画出你所设计方案的实验电路图,并把所选仪器连成实际测量电路． 3实验中要测量的物理量有： ,计算金属管线内部空间截面积S 0的表达式为S 0=;答案：1ABCEGHI 2如图所示3横截面边长a 、管线长度l 、电压表示数U 、电流表示数I UIla S ρ-=20九、测量电源的电动势和内阻1、某同学用一个定值电阻R 、两个开关、一个电压表和若干导线连成一个测量电源内阻的实验电路,如图所示,已知电压表的内阻远大于电源的内电阻,其量程大于电源电动势,表盘上刻度清晰,但数字不清,电源内阻约为几欧．1在方框内画出实验电路图．2实验中始终闭合开关S 1,当开关S 2处于断开和闭合两种状态时,电压表指针偏转格数分别为n 1、n 2,则计算电源内阻的表达式是r= ;答案：1 略 2R n n n 221 2、现有一种特殊的电池,它的电动势E 约为9V,内阻r 约为50Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50 mA,为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图a 所示的电路进行实验,图中电压表的内阻很大,对电路的影响可不考虑,R 为电阻箱,阻值范围0～9 999Ω,R 0是定值电阻,起保护电路的作用．1实验室备有的定值电阻R 0有以下几种规格： A. 10Ω W B. 100Ω 1. 0 W C. 200Ω 1. 0 W D. 2 000Ω W 本实验应选哪一种规格答 ;2该同学接入符合要求的R 0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读取电压表的示数改变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图 b 所示的图线已知该直线的截距为 V -1．则根据该同学所作出的图线可求得该电池的电动势E 为 V,内阻r 为 Ω.答案：1 C 210 46±23、在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材： A ．待测的干电池电动势约为1. 5 V,内电阻小于1. 0Ω B ．电流表G 满偏电流3 mA,内阻Rg=10ΩC ．电流表A0～0. 6 A,内阻ΩD ．滑动变阻器R 1Ω,10 A E.滑动变阻器R 20～200Ω,l A F ．定值电阻R 0 990Ω G ．开关和导线若干1某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图所示中甲的a 、 b 两个参考实验电路,其中合理的是 图所示的电路；在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选 填写器材前的字母代号．2图乙为该同学根据1中选出的合理的实验电路利用测出的数据绘出的I 1—I 2图线I 1为电流表G 的示数,I 2为电流表A 的示数,则由图线可以得被测电池的电动势E= V,内阻r= Ω;答案：1 b D 或R, 2 士 ～4、在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻”实验中,某同学测得了七组数据如下表．1根据表中实验数据在图中作出I —U 图线；从图线中得出,电源电动势E= V,内电阻r= Ω.2若一位同学未画出图线,只选用其中两组U 和I 的数据,根据公式E= U 1+I 1r 和E=U 2+I 2r 算出E 和r,这样做可能得出误差很大的结果,则他选用其中第 组和第 组数据时算得的结果误差大．答案：1 0. 73 23 5图线略十、描绘小灯泡伏安特性曲线1、1在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,为减小实验误差,方便调节,请在如图所示的四个电路图和给定的三个滑动变阻器中选取适当的电路和器材,并将它们的编号填在横线上．应选取的电路是,滑动变阻器应选取 ;E总阻值I5Ω,最大允许电流2A的滑动变阻器F.总阻值200Ω,最大允许电流2A的滑动变阻器G．总阻值1 000Ω,最大允许电流1A的滑动变阻器2由实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图中b线,将该小灯泡与一干电池组成闭合电路,该电池两极的电压随电路中电流的变化关系图线如图中a线,则小灯泡与电池连接后的实际功率为 W;若再将一阻值为Ω的电阻串联在电路中,则小灯泡的实际功率为 W.答案：1 C E 20. 72 0. 242、小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化,一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题,实验室备有的器材是：电压表 V,3 kΩ、电流表0～ A,Ω、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干．实验时,要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上．1他们应选用图85中图所示电路进行实验．2根据实验测得数据描绘出如图所示U－I图象,由图分析可知,小灯泡电阻随温度T变化的关系是 ;3已知实验中使用的小灯泡标有1. 5 V 字样,请你根据上述实验结果求出小灯泡在1. 5 V 电压下的实际功率是 W.答案：1 A 2 R 随温度T 升高而增大 3 W十一、电阻的测量11．有一待测的电阻器R x ,其阻值约在40～50Ω之间,实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有：电压表V 量程0～10 V,内电阻约20 k Ω ; 电流表A,量程0～500 mA,内电阻约20Ω; 电流表A,量程0～300 mA,内电阻约4Ω ; 滑动变阻器R,最大阻值为10Ω,额定电流为2 A ; 滑动变阻器R2最大阻值为250Ω,额定电流为 A; 直流电源E 电动势为9V,内电阻约为0. 5Ω; 开关及若干导线．实验要求电表读数从零开始变化,并能多测出几组电流、电压值,以便画出I －U 图线．1电流表应选用 ．2滑动变阻器选用 选填器材代号. 3请在如图甲所示的方框内画出实验电路图,并将图乙中器材连成符合要求的电路．答案：1 A 1 2R 1 3电路图如图所示 14．某同学测量一只未知阻值的电阻．1他先用多用电表进行测量,按照正确的步骤操作后,测量的结果如图甲所示,请你读出其阻值大小为 ,为了使多用电表测量的结果更准确,该同学接着应该进行哪些操作答 ; 2若该同学再用“伏安法”测量该电阻,所用器材如图乙所示,其中电压表内阻约为5 k Ω,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你完成其余的连线．3该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后,测得的电阻值将 填“大于”、“小于”或“等于”被测电阻的实际阻值．答案：11. 0 K Ω 将选择开关打到“×100”挡；将两表笔短接,调节调零旋钮,进行欧姆挡调零；再将被测电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；测量完毕将选择开关打到“OFF ”挡．2如图8所示． 3大于．15．利用如图所示电路测量一量程为300 mV 的电压表的内阻R V , R V 约为300Ω．某同学的实验步骤如下：①按电路图正确连接好电路,把滑动变阻器R 的滑片P 滑到a 端,闭合开关S 2,并将电阻箱R 0的阻值调到较大；②闭合开关S 1,调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的指针指到满刻度； ③保持开关S 1闭合和滑动变阻器滑片P 的位置不变,断开开关S 2,调整电阻箱R 0的阻值大小,使电压表的指针指到满刻度的一半；读出此时电阻箱R 0的阻值,即等于电压表内阻R V .实验所提供的器材除待测电压表、电阻箱最大阻值999. 9Ω、电池电动势约1. 5 V,内阻可忽略不计、导线和开关之外,还有如下可供选择的实验器材：A.滑动变阻器最大阻值150Ω;B.滑动变阻器最大阻值10Ω;。
高考物理 第一章 实验一 长度的测量一、用游标卡尺测量长度课件 新人教
图6
解析 由于该游标卡尺游标上的每小格与主尺上的 2 mm相差0.1 mm,因此,当游标每向右移动0.1 mm 时,必有一游标上的刻度线与主尺上的某一刻度线对
齐，只要找到游标尺上的第几条刻度线与主尺上的 刻度线对齐，便知游标尺移动的距离，因此，它的 功能与通常介绍的10分度的游标卡尺相同.不过，由 于该同学设计的游标卡尺上的游标刻度较大，读数 时更易区分游标尺上的刻度线与主尺上的刻度线对 齐与否，减小了出错的可能；同时，刻游标卡尺主 尺上的标度为毫米，则所读游标尺的结果可与主尺 上的示数直接相加，无需在厘米与毫米之间进行转 换，这同样可减小因转换单位产生的错误.因此，该 同学设计的游标卡尺较教材上介绍的游标卡尺在使 用上更简单、快捷，且不易出错. 答案 见解析
圆盘转动的角速度为
弧度/秒(保留3位
有效数字).解析 (Fra bibliotek)螺旋测微器读数时应注意两点:①半刻
线是否露出.②估读一位,由题图可知其读数为
10.243 mm(10.242 mm或10.244 mm也行).
(2)游标卡尺读数时要注意两点:①看准分度值(本
题游标卡尺为20分度).②游标卡尺不需估读.由题
图可知其读数为24.220 cm.
素能提升
1.在某次的实验中，用10分度的游标卡尺测得小球 的直径如图7所示，小球的直径为2.40 cm ，则a = 3.
图7 解析 本题改变以往让学生对游标卡尺读数的测 试方法,改为考查学生对卡尺原理的理解和掌握, 进一步考查了学生的理解能力. 游标卡尺的读数由两部分组成的，一是固定刻 度，即2.4 cm，所以可知游标尺上零刻度对齐主 尺上刻度的位置为2.4 cm.而主尺上每一小格为 1 mm.故a处数据为3.
（ 3） v s
高考物理天天练 第7天 游标卡尺和螺旋测微器的读数
第7天游标卡尺和螺旋测微器的读数
例题回顾
【典例】游标卡尺、螺旋测微器是物理实验的常用仪器。
如图所示是两种仪器在某次实验中的示数，根据物理测量读数的规则读出它们的测量值：
游标卡尺读数为_______cm；螺旋测微器读数为_______mm。
1.游标卡尺的读数：
2.(含估读)×0.01 mm.
习题精练
1.读出游标卡尺的读数为__________cm。
螺旋测微器的读数为__________mm。
2.图中螺旋测微器读数为mm。
图中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为mm。
3.基本测量仪器的读数是物理实验中最基本的能力，而高中是这一能力培养的重要阶段。
请正确读出下列测量工具的读数。
4.某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。
该螺旋测微器校零时的示数如图（a）所示，测量金属板厚度时的示数如图（b）所示。
图（a）所示读数为_________mm，图（b）所示读数为_________mm，所测金属板的厚度为_________mm。
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高考物理实验读数练习专题（1）
——游标卡尺
1、结构
可以方便地测量外径、内径、深度。
2、读数方法
第一步：看游标尺总刻度确定精确定度（10分度、20分度、50分度的精确度见上表）
第二步：读出游标尺零．刻度
．．线．左侧的主尺整．毫米
．．数．（X）；如：以下例题中为X=41mm
第三步：找出游标尺与主尺刻度线“正对”的位置，并在游标尺上读出对齐线
．．．到零刻度线的小格数(n)
（不要估读）；如：以下例题中为10小格, 即n=10；
第四步：按读数公式读出测量值。
读数公式：测量值（L）=主尺读数（X）+游标尺读数（n×精确度）
如：以下例题的测量值=41mm+10×0.02mm=41.20mm,单位换算后其读数为4.120cm
例1、一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为49 mm。
用它测量某物体长度，卡
尺示数如图所示，则该物体的长度是________ cm。
答案：4.120（漏掉末位有效数字“0”不给分）
注意：本题的游标尺读数
计算方法如下
[读数经验之谈]
（1）主尺上的读数，应为游标的0刻度左端上主尺的为准；
（2）看清游标的精确度；
（3）游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的，所以都不再往下一位估读。
读数举例
由于画图存在误差的原因，所以对齐的线段以作标记的为准。
读数练习
【练习1】读出下列游标卡尺测量的读数；
⑴⑵
⑶
【练习2】有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。
用它测量一小球的
直径，如图所示的读数是mm。
卡尺分类主尺最小刻度（mm）游标刻度总长(mm) 精确度(mm)
10分度 1 9 0．1
20分度 1 19 0．05
50分度 1 49 0．02
0.02
10
×
0.20
0.02
13
×
0.26
又如：
3 4 cm
0 5 10
678
0 10 20
cm
012345
6
0123456789
cm
1 2 3 cm
5
0 10
请自觉使用参考答案
练习1答案：⑴2.98cm ⑵6.170cm ⑶1.050cm
练习2答案:10.50cm（提示：该游标上的刻度不是第几条刻线，而是已经换算好的毫米位以后的数值。
游标尺上刻5的位置，实际上是第10条刻线，代表10×0.05mm=0.50mm。
）
游标卡尺读数练习
参考答案：1、30.6 2、100.4 3、0.9 4、89.0 5、30.0 6、90.0 7、91.3 8、55.0 9、92.0
10、91.7 11、10.95 12、40.45 13、19.00 14、1.75 15、3.40 （单位均为mm）。