2019年爱唱歌的小杜鹃(简谱)精品教育.ppt
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人教版三年级音乐上册：《爱唱歌的小杜鹃》课件.ppt
导学提示：
聆听歌曲，歌曲歌唱的是什么季节？大 自然和人们有什么样的变化？你还知道 它的什么？
导学提示：
你能听出是什么动物的声 鹃”的叫声吗？用一个象声词模仿一 下？你从音乐中感受到什么样的情绪？
曲调优美， 形象生动 高兴， 热闹
顿音记号
53
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
聆听歌曲，歌曲歌唱的是什么季节？大 自然和人们有什么样的变化？你还知道 它的什么？
导学提示：
你能听出是什么动物的声 鹃”的叫声吗？用一个象声词模仿一 下？你从音乐中感受到什么样的情绪？
曲调优美， 形象生动 高兴， 热闹
顿音记号
53
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
教学版教学课件三级音乐上册《爱唱歌的杜鹃》ppt
do m2i sol mi do re fa la fa re sol si re si sol do mi 5 34 | 1— ‖
sol mi do
第一页，共十一页。
哪
一
只
小
鸟
在
歌
爱唱歌的小杜鹃
唱 ？
第二页，共十一页。
歌曲学唱
1教师范唱
2音乐知识 四分音符 数一拍
八分音符
数半拍
3 | | | 2‖ 4
课前3分钟预热
1歌唱呼吸 吸气时像闻花香，身体舒展放松，有扩张感，注意不能抬肩，呼气也应该自然流 畅。
2呼吸咬字练习
缓吸或急吸一口气，然后随着呼气的同时，一口气完成咬字1 2 3 4 5 6 7 5 9 10。
3模唱音阶 1 3 5 3 | 1— | 2 4 6 4 | 2 — | 5 7 2 7 | 5— | 1 3
课前3分钟预热。吸气时像闻花香，身体舒展放松，有扩张感，注意不能抬肩，呼气也应该自 然流畅。5 3 | 1— 。sol mi do。1认真聆听，歌曲里的小杜鹃是怎样歌唱的。有弹性的、跳跃的、 欢快的、活泼的声音。想一想，演唱这首歌曲的时候，是应该用有弹性、跳跃的声音演唱呢。想 一想，小杜鹃在歌唱的时候，你觉得它的咕咕声有没有比照变化呢。小结。鸟类是我们人类的朋 友，我们要保护好鸟类，与动物和睦相处，保护环境，保护地球
第三页，共十一页。
歌4视谱曲学唱学唱
第四页，共十一页。
歌曲学唱
5填词练唱 6跟伴奏完整练唱
第五页，共十一页。
音乐分析
1认真聆听，歌曲里的小杜鹃是怎样歌唱的？
小杜鹃的歌唱声是“咕咕〞……“咕咕〞… 2小杜鹃歌唱的“咕咕〞声有什么特点？
有弹性的、跳跃的、欢快的、活泼的声音。
sol mi do
第一页，共十一页。
哪
一
只
小
鸟
在
歌
爱唱歌的小杜鹃
唱 ？
第二页，共十一页。
歌曲学唱
1教师范唱
2音乐知识 四分音符 数一拍
八分音符
数半拍
3 | | | 2‖ 4
课前3分钟预热
1歌唱呼吸 吸气时像闻花香，身体舒展放松，有扩张感，注意不能抬肩，呼气也应该自然流 畅。
2呼吸咬字练习
缓吸或急吸一口气，然后随着呼气的同时，一口气完成咬字1 2 3 4 5 6 7 5 9 10。
3模唱音阶 1 3 5 3 | 1— | 2 4 6 4 | 2 — | 5 7 2 7 | 5— | 1 3
课前3分钟预热。吸气时像闻花香，身体舒展放松，有扩张感，注意不能抬肩，呼气也应该自 然流畅。5 3 | 1— 。sol mi do。1认真聆听，歌曲里的小杜鹃是怎样歌唱的。有弹性的、跳跃的、 欢快的、活泼的声音。想一想，演唱这首歌曲的时候，是应该用有弹性、跳跃的声音演唱呢。想 一想，小杜鹃在歌唱的时候，你觉得它的咕咕声有没有比照变化呢。小结。鸟类是我们人类的朋 友，我们要保护好鸟类，与动物和睦相处，保护环境，保护地球
第三页，共十一页。
歌4视谱曲学唱学唱
第四页，共十一页。
歌曲学唱
5填词练唱 6跟伴奏完整练唱
第五页，共十一页。
音乐分析
1认真聆听，歌曲里的小杜鹃是怎样歌唱的？
小杜鹃的歌唱声是“咕咕〞……“咕咕〞… 2小杜鹃歌唱的“咕咕〞声有什么特点？
有弹性的、跳跃的、欢快的、活泼的声音。
爱唱歌的小杜鹃课件
2022年小学音乐
2022年小学音乐
1
爱唱歌的小杜鹃
2022年小学音乐
2022年小学音乐
2
2022年小学音乐
2022年小学音乐
3
思考：有几个乐句？
规律？
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
4
用lu模唱，边打节奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
5
四分音符
读法： 八分音符
一拍
读法：
半拍
2022年小学音乐
2022年小学音乐
6
再次用lu模唱，边打节
奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
7
2022年小学音乐
2022年小学音乐
8
唱歌时，要自然呼吸。吸气 时要全身放松，肩膀不要抬
起，像闻花一样。
2022年小学音乐
2022年小学音乐
9
2022年小学音乐
2022年小学音乐
10
拍拍Leabharlann 肩肩2022年小学音乐
2022年小学音乐
11
思考：应该用怎样的情绪来演唱这首歌曲？
拍拍
肩 2022年小学音乐 肩
2022年小学音乐
12
谢谢 看
收
2022年小学音乐
1
爱唱歌的小杜鹃
2022年小学音乐
2022年小学音乐
2
2022年小学音乐
2022年小学音乐
3
思考：有几个乐句？
规律？
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
4
用lu模唱，边打节奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
5
四分音符
读法： 八分音符
一拍
读法：
半拍
2022年小学音乐
2022年小学音乐
6
再次用lu模唱，边打节
奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
7
2022年小学音乐
2022年小学音乐
8
唱歌时，要自然呼吸。吸气 时要全身放松，肩膀不要抬
起，像闻花一样。
2022年小学音乐
2022年小学音乐
9
2022年小学音乐
2022年小学音乐
10
拍拍Leabharlann 肩肩2022年小学音乐
2022年小学音乐
11
思考：应该用怎样的情绪来演唱这首歌曲？
拍拍
肩 2022年小学音乐 肩
2022年小学音乐
12
谢谢 看
收
人教版三年级音乐上册课件《唱歌 爱唱歌的小杜鹃》
人民教育出版社 三年级 | 上册
学唱歌曲 跟随伴奏完整演唱第一段歌词，注意呼吸要自然。
人民教育出版社 三年级 | 上册
学唱歌曲 跟随伴奏完整演唱第二段歌词。
人民教育出版社 三年级 | 上册
人民教育出版社 三年级 | 上册
人民教育出版社 三年级 | 上册
学唱歌曲 跟随伴奏，用欢快的情绪完整演唱两段歌词，注意 反复跳越记号。
八分音符 X ， 读法：di ，
人民教育出版社 三年级 | 上册
人民教育出版社 三年级 | 上册
初识歌曲 手打节拍，按四分音符和八分音符的读法读节奏。
四分音符 X ， 读法：da ，
八分音符 X ， 读法：di ，
2 4
X
XX|X
X|X
XX|X
X|
人民教育出版社 三年级 | 上册
初识歌曲 看歌谱，手打节拍，按歌曲的节奏念歌词。
人民教育出版社 三年级 | 上册
人民教育出版社 三年级 | 上册
学唱歌曲 看歌谱，听第一段歌词，思考：这首歌曲有几个乐句？ 每个乐句之间有什么关系？
人民教育出版社 三年级 | 上册
“咕咕” 模仿了 “什咕么咕声” 应音该？怎 样演唱？
人民教育出版社 三年级 | 上册
呼吸练习 唱歌时，要自然呼吸。吸气时要全身放松， 肩膀不要抬起，像闻花一样。
人民教育出版社 三年级 | 上册
第一单元 快乐的do re mi
唱歌 爱唱歌的小杜鹃
导入 听音乐，猜曲名。
管弦乐合奏 《杜鹃圆舞曲》
挪威 约纳森
人民教育出版社 三年级 | 上册
导入 欣赏杜鹃照片。
人民教育出版社 三年级 | 上册
导入 欣赏杜鹃照片。
人民教育出版社 三年级 | 上册
人教版三年级音乐上册：《爱唱歌的小杜鹃》课件03.ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
Hale Waihona Puke • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 2:52:59 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
部编小学音乐三年级《唱歌 爱唱歌的小杜鹃》王琼PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教
× × × ×︱× × ×︱
爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
—44 ×× ︱× × × ×︱× × ×︱
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
原伴
伴原
原
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
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爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
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爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
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一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
原伴
伴原
原
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
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爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
每天
唱 着 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕”
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕”
一天
飞 到 我 窗 前 “咕 咕” （× ×）
我们
唱 起 快 乐 歌 “咕 咕” “咕 咕”
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爱唱
歌 的 小 杜 鹃 “咕 咕”
人教版三年级音乐上册：《爱唱歌的小杜鹃》课件.ppt
咕咕
认一认：
4
拍一拍
4
×××××××××××
××× ×Leabharlann ×鸟类是人类的好朋友，我 们要保护鸟类，与鸟类和 睦相处！
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 2:52:32 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
认一认：
4
拍一拍
4
×××××××××××
××× ×Leabharlann ×鸟类是人类的好朋友，我 们要保护鸟类，与鸟类和 睦相处！
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 2:52:32 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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学唱歌曲
请同学们随琴完整演唱第一段歌词，注意要自然 地呼吸。
学唱歌曲
请同学们试着跟琴演唱第二段歌词，注意反复记号。
学唱歌曲
请同学们思考：应该用怎样的情绪来演唱这首歌曲？
学唱歌曲
请同学们跟着伴奏用欢快的情绪完整演唱歌曲的两段 歌词，注意正确的呼吸，以及反复记号。
ห้องสมุดไป่ตู้
学唱歌曲
老师范唱第一乐句，请同学们听听：歌词中的“咕咕” 模仿了什么声音？应该怎么演唱？
学唱歌曲
师生接唱歌曲，学生用有弹性的、跳跃的声音演唱 “咕咕”。
学唱歌曲
老师分句教唱第一段歌词。
学唱歌曲
同学们知道唱歌时应该怎样呼吸吗？
唱歌时，要自然呼吸。吸气 时要全身放松，肩膀不要抬 起，像闻花一样。
1
爱唱歌的小杜鹃
聆听歌曲
请同学们听一听：这首歌曲唱了什么？歌曲的情绪是 怎样的？
聆听歌曲
请同学们打着拍子再听一遍歌曲，找一找歌曲中用了 哪几种音符。
四分音符
读法： 八分音符
读法：
聆听歌曲
请同学们打着节拍读一读下面的节奏。
聆听歌曲
请同学们打着节拍按歌曲的节奏读一读歌词。
学唱歌曲
老师范唱歌曲第一段歌词，请同学们听一听：这首歌 曲有几个乐句？每个乐句之间有什么联系？