一般现在时英语PPT

一般现在时英语PPT
(一)基本结构
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。

比如：
I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。

Summer follows spring. 春天之后就是夏天。

The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学求学过地球就是紧紧围绕太阳转回的。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

(二)时态揭秘
主要用于下面几情况：
1.叙述当前时间内经常出现、反反复复出现的动作或存有的状态。

在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

比如：
They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。

I cycle to work every day .我每天骑著自行车下班。

用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等。

2.仅为了叙述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的`是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。

比如：
He can speak five foreign languages .他能说五种外语。

That is a beautiful city .那就是座美丽的城市。

Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。

She majors in music .她主修音乐。

All my family love football .我全家人都喜欢足球。

My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。

3.陈述客观事实、客观真理。

顾名思义，客观的情况就是"没时间概念"的;也"不能在乎动作展开的状态"。

比如：
The sun rises in the east .日出东方。

The earth goes around the sun .地球绕着太阳转回。

Ten minus two is eight.十减二等于八。

Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。

The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。

4.根据英文语法规定，当主句的谓语动词就是通常将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词就可以用通常现在时去则表示将来必须出现的动作。

例如：
I'll tell him the news when he comes back. 他回去时，我将告诉他这个消息。

If you take the job , they will talk with you in greater details.
如果你拒绝接受这份工作，他们将和你谈谈细节。

(三)一般现在时表示过去
1.用作某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)则表示不确认的过去时间。

例如：
I hear that he got married last month. 我听闻他上个月成婚了。

Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。

2.当要陈述一个客观事实时，有时即使存有过去时间状语也需用通常现在时。

例如：
The story is set in the summer of . 故事的背景就是年夏天。

The story begins in the year . 故事开始于年。

英语通常现在时态被动和主动时态
一、英语语态有主动语态和被动语态两种。

主语是动作的执行者，叫主动语态。

例如： We clean the classroom。

我们清扫教室。

主语是动作的承受者，叫被动语态。

例如：The classroom is cleaned (by us)。

教室被(我们)清扫。

二、被动语态的构成：
助动词be +及物动词的过去分词+(by+宾语)其中by意指“被;由”，表中动作的执行者。

例如：The glass is broken by that boy。

玻璃杯是那个男孩打破的。

be有人表示、数和时态的变化，其确实式、驳斥式、疑点式的变化规则与be做为连系动词时全然一样。

如：English is widely spoken around the world。

(肯定式)
English is not widely spoken around the world。

(驳斥式)
Is English widely spoken around the world? (疑问式)
Yes， it is。

/No，it isn’t。

三、被动语态的用法：
在没阐明动作的执行者或者不晓得动作执行者的情况下需用被动语态。

例如：This coat is made of cotton。

这件大衣就是棉制的。

・必须特别强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态。

例如：Her bike is stolen。

她的自行车被偷走了。

四、主、被动语态的转换：
主动语态：主语+及物动词谓语动词+宾语(+其它)
被动语态：主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语(+其它)
特别注意：
1。

主动、被动互转时，时态不变，但有人称和数的变化。

主动句的主语是代词的主格形式，变成被动态by的宾语时，要用宾格形式。

主动句的宾语是代词的宾格形式，变成被动时，要转换为主格。

如：
(1)People grow rice in the south。

(2)Rice is grown (by people) in the south。

(3) She takes care of the baby。

(4)The baby is taken care of (by her)。

2。

所含情态动词的被动语态情态动词 + be + 及物动词的过去分词 +(by+宾语) 例如：
The work can be done。

这项工作很难搞。

Other planets may be visited in the future。

将来其他的星球也可以有人进占。

3。

主动句中的宾语补足语如果是不带to的不定式，在变被动句时，要加上to 。

使役动词make/ have/ let sb do sth 及感官动词see/ hear/ feel/ notice sb to do sth 如：
they heard a girl sing in the next room (by them)。

五、被动语态的结构：
肯定句：主语+ am / is / are + 动词的过去分词 +(by+人代宾格 )+ 其他
eg 。

English is studied (by us ) every day。

否定句：：主语+ am / is / are + not + 动词的过去分词 +(by+人代宾格 )+ 其他
eg。

English is not studied (by us ) every day。

疑问句：Is English not studied (by us ) every day。

?
特殊疑问句：What/Where/When+ am / is / are +主语+动词的过去分词+ 其他?。