2019-2020学年高中新三维一轮复习地理中图版课件：第一部分 第一章 第一讲 地球与地球仪
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②关于地轴对称的两点：经度数之和为 180°，东西经相反，纬度相同。如图中的 A(40°N,20°W)与 C(40°N,160°E)。
③关于地心对称的两点(对跖点)：经度数之和为 180°，但 东西经相反；纬度数相同，但南北纬相反。如图中的 A(40°N， 20°W)与 D(40°S,160°E)。
考点(二) 经纬网的判读及应用 [学法：研一题•悟一法•通一类]
[典题领悟]
(2015·山东高考·节选)某地理兴趣小组在一次野外考察中，选
择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地
层，记录了观测点的相关信息。下表为观测点相关信息表。该考
察区域总体构造线方向为
()
地层新 老关系
新 ↓ 老
技巧三：根据所描述的区域特征判断纬度高低和经度差异 经纬度位置是决定区域自然特征的基础因素之一，反过来， 我们可以根据区域自然特征或差异比较，来推断区域纬度高低或 经度差异。 若甲地区为热带季风气候，乙地区为温带季风气候，则甲地 区位于北半球低纬度地区，乙地区位于北半球中高纬度地区。若 某地区为地中海气候，则该地区肯定位于 30°～40°之间。 再比如，若 A、B 两地区区时相同，但 A 地区比 B 地区在 日期上早一天，则 A 地区位于 172.5°E 向东到 180°之间，B 地区位于 172.5°W 向西到 180°之间。
此地。一架从甘德机场起飞的飞机以 650 km/h 的速度飞行。1
小时后该飞机的纬度位置可能为
()
A．53°N
பைடு நூலகம்
B．60°N
C．66.5°N
D．40°N
[解析] 图中显示，甘德机场位于 50°N 纬线以南不远处， 如果该飞机沿经线向北或者向南飞行，在 1 小时内飞过 650 km，根据纬度相隔 1°的经线长度约 111 km，可推算飞机大 致飞行了 6 个纬度，因此 1 小时后飞机所在纬度位置最北约 56°N，最南约 44°N。
[温馨提示]
地球上有三种大圆是确定的，如下图所示：
(3)航向的判读(以图中从 M 点到 K 点最短航线为例) ①首先判读两点的东西相对位置。K 点(目的地)在 M 点东侧， 若想到达 K 点必须向东航行。 ②航行过程需要经过较高纬的 P 点，故需要先向较高纬(向北) 航行，后向较低纬(向南)航行。 ③结合上面两点分析，其航行方向为东北—(正东)—东南。
(2)考查区域似“生”实“熟”：图示区域看似陌生，但我们一 方面可以通过对经纬网判读来进行区域定位，另一方面通过 “纽芬兰岛”的信息联想纽芬兰渔场的相关知识来加强对区 域特征的认知。 (3)考查内容似“易”实“活”：本题立足于经纬网中距离的计 算，但又加入一个“方向”和“极限”的思考角度，使这道题 “活”了起来。
4．合理选择“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离， 即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆 指过地心的平面与球面的交线) (1)同一经线上的两点，其最短距离的劣 弧线就在经线上(如图中 AB)。经度相对的两点，其最短距离的 劣弧线是经线圈的一段，最短距离过极点，如图中BNP。 (2)同一纬线上的两点(赤道除外)，其最短距离的劣弧线向较 高纬度凸(如图中同一条纬线上 MK 之间的最短航线是MPK ，而 不是MQK )。
第 一 讲 地球与地球仪
No.1
研清教材——这是命题之“根源”
No.2
研细高考——这是命题之“样板”
No.3
研明热点——这是命题之“视野”
课时跟踪检测
NO.1 研清教材
——这是命题之“根源”
抓住要点>>> 温教材
一、地球和地球仪 1．地球的形状 地球是一个 两极稍扁 、 赤道略鼓 的椭球体。
2．地球的大小
A．①位于西半球
B．②位于低纬度
C．③位于大西洋
D．④位于南温带
() ()
解 析 ： 第 (1) 题 ， 甲 地 和 乙 地 互 为 对 跖 点 ， 则 乙 地 经 纬 度 为 (30°N,135°W)。图示四地坐标分别是：①(20°N，110°E)、 ②(40°S,170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N,135°W)。第(2) 题，东西半球的分界线是 20°W 和 160°E 经线，①点位于 20°W 以东、160°E 以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以 60°、 30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转可知，③点位 于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为 45°W，位于大西洋； 根据逆时针自转可知，④点位于北温带。 答案：(1)D (2)C
北纬的度数越向北_越__大__， 南纬的度数越向南_越__大__
经度
纬度
图示
划分 半球
20°W～0°～160°E
为东__半 ___球__，160°E
～180°～20°W为
_西__半__球_
以_赤__道__为界，以北为北半球， 以南为南半球
特殊 经纬 (线)度
①_0_°__经__线__(_本__初__子__午_ _线__) 为东西经分界线。 ②_1_8_0_°__经__线___大致与 日界线重合
①_3_0_°_纬线是中、低纬度界线； __6_0_°_纬线是中、高纬度界线。 ②_2_3_°__2_6_′__(_回__归__线__) 是热 带、
温带界线，_6_6_°__3_4_′__(_极__圈__)_是 温带、寒带界线
[温馨提示]
两条正相对的经线组成一个经线圈，两者东西经度 相反，经度和是 180°。假如一条经线的度数为 X，那 么与之正相对的另一条经线的度数为 Y＝180°－X(X、 Y 所属的东西经度不同)。
[知能全握]
1．经纬线的判定方法 (1)标注法 经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直 接进行判读、分析即可。 (2)关系法 侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相 交于一点——极点)是经线。(如图 1 中 L 线是经线，S 线是纬线)。
(3)数值法 斜方格经纬网中，经线值不能大于 180°，纬线值不能大于 90°(如图 2 中 L 线是纬线，S 线是经线)。
1．利用经纬网确定地理坐标(位置)，寻找对称点 (1)关于地理坐标的判读[详见考点(一)]，特别要注意一定要 读准写全，一组经纬度数值对应地球上唯一一个点。
(2)球面上对称点的三种类型： ①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度数 相同但南北纬相反。如图中的 A(40°N,20°W) 与 B(40°S,20°W)。
2．经纬度的判断技巧 技巧一：根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断：
(2)纬度及低、中、高纬的判断：
技巧二：根据地球的自转方向判断
(1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(图 1)；若自转方向 是顺时针，该纬线为南纬(图 2)。
(2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越 来越小为西经(图 1 既有东经又有西经，图 2 只有西经)。
[答案] A
[考题精妙]
[命题出发点] 距离的计算和方位的判定。 [命题落脚点] 考查经纬网图的判读及综合应用。
[试题评价]
(1)命题背景似“冷”实“热”：甘德国际机场好像离我们比 较远，但通过甘德机场地位的变化，实际上折射出飞机制造 和飞行技术的提高，所以在深层次里就蕴含着我国大飞机发 展成就和技术创新问题。
地层 代号
C
D
S
观测点坐标
(31°38′13″N,117°50′12″E) (31°37′54″N,117°50′59″E) (31°38′10″N,117°50′19″E) (31°37′57″N,117°50′52″E) (31°38′05″N,117°50′32″E) (31°38′01″N,117°50′43″E)
2．不同类型经纬网图中确定两点相对方位 (1)理论依据 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在地球仪上，南 北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。东西方 向是相对的，要根据劣弧进行判断。
类型 方格状经纬网图
弧线式经纬网图
图示
具体 定位 方法
一般可依据“上北 下南，左西右东” 原则来判断。图中A 位于B的西北方向
考点(一) 经纬度的划分及判断 [学法：练全悟透·快速通关]
[题点全练]
1．(2018·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点 互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读 图，完成(1)～(2)题。
(1)与乙地经纬度相同的是
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)关于①②③④地理位置的正确叙述是
A．南北方向 C．西北—东南方向
B．东西方向 D．东北—西南方向
[学审题析题] (在“[ ]” 内填关键点) 题干 利用表中观测点坐标，分析考察路线方向→结合材 解读 料中构造线与考察路线垂直→确定构造线方向
信息 获取
[答案] D
[备考方略]
经纬网图是我们学习地理的基础用图和工具，也是本部分内 容考查的主要命题背景。有明确经纬网图的，我们要依据基础方 法进行判读；没有呈现经纬网图的，我们首先要依据题目情境， 还原出适当的经纬网图再进行判读。对经纬网图的判读，注意掌 握以下五种技巧。
根据两地“经度和”判断 经度和<180°，东经度在东，西经 度在西 经度和>180°，东经度在西，西经 度在东
3．利用经纬度差测算“距离” (1)同一条经纬线上的距离：
(2)既不在同一条经线，也不在同一条纬线，可先分别计算两点 之间的经线上的距离和纬线上的距离，再运用勾股定理进行计算。
(3)不规则线(如河流、铁路等)，可用直尺分段量出总长度，再 与经线对比，标出所跨纬度数，然后用总长度所跨纬度数×111 km。
一般依据自转方向判定东西 方向，依据与极点的远近定 南北。图中B位于A的正东方 向，C位于B的正南方向，C 位于A的东南方向
(2)判断方向时应注意的问题 南北方向是绝对的，根据纬度可直观判断。 东西方向是相对的，判断时要注意区分以下情况： ①同为东经度，经度大者在东；同为西经度，经度大者在西。 ②分别为东西经度。
NO.2 研细高考
——这是命题之“样板”
1.地球的形状和大小； 以考纲为纲
2.地球仪、经纬网及其地理意义。
以真题为范 深挖考题内涵·把握命题精髓
[典例] (2015·全国卷Ⅰ·节选)甘德国际机场曾是世界上
最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要
经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停
经线
纬线
图示
任意相邻两条经线间的 间隔
间隔在赤道上最大 所有经线都相交于南北 关系 两极
任意相邻两条纬线间 的间隔_相__等__
所有纬线都相互_平__行_
2．经度和纬度 经度
纬度
图示
划分
从_本__初__子__午__线___向东、 向西各分180°
从_赤__道_向南、向北各分90°
分布 规律
东经度的度数越向东 _越__大__，西经度的度数 越向西_越__大__
3．经纬网及其地理意义 (1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。 (2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和_计__算__距__离__ 等方面有重要作用。
带着问题>>> 进课堂
一、知识联系串一串
二、核心问题想一想 1．在不同经纬网地图中，如何进行经纬线的判断？怎样进 行经纬度的判读？ 2．如何根据经纬度进行区域定位、方向判读和距离计算？ 3．在经纬网中，如何选择两点间的最短航线？
3．地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型，地球仪 是一个正球体。
二、经纬线和经纬网 1．经线和纬线
经线
纬线
定义
在北的地两半球极圆仪 并上垂，直连于接纬南线、在赤地道球_平__仪行__上的，圆赤圈道及与
图示
形状
特 点
方向
长度
半圆 指示_南__北__方向 都相等(约2万千米)
圆 指示_东__西__方向 自赤道向两极逐渐_缩__短_
2．读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中各地，位于中纬度的是
A．①②
B．①③
C．③④
(2)下列有关图中各点的叙述，正确的是
A．①地位于(50°N,20°E)
B．②地以南位于低纬度地区
C．③地以东为东半球
D．④地所在经线，常被视为国际日界线
() D．②③
()
解析：第(1)题，中纬度是位于南北纬 30°～60°之间的区域， 据此结合图示即可判断位于中纬度的地点。第(2)题，读图可知， ①地位于(50°N,20°W)。②地纬度为 30°N，②地以南至 30°S 之间位于低纬度地区。③地经度为 160°E，结合东、西半球划 分可知其以东为西半球。④地所在经线为 180°经线，其常被视 为国际日界线。 答案：(1)B (2)D
③关于地心对称的两点(对跖点)：经度数之和为 180°，但 东西经相反；纬度数相同，但南北纬相反。如图中的 A(40°N， 20°W)与 D(40°S,160°E)。
考点(二) 经纬网的判读及应用 [学法：研一题•悟一法•通一类]
[典题领悟]
(2015·山东高考·节选)某地理兴趣小组在一次野外考察中，选
择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地
层，记录了观测点的相关信息。下表为观测点相关信息表。该考
察区域总体构造线方向为
()
地层新 老关系
新 ↓ 老
技巧三：根据所描述的区域特征判断纬度高低和经度差异 经纬度位置是决定区域自然特征的基础因素之一，反过来， 我们可以根据区域自然特征或差异比较，来推断区域纬度高低或 经度差异。 若甲地区为热带季风气候，乙地区为温带季风气候，则甲地 区位于北半球低纬度地区，乙地区位于北半球中高纬度地区。若 某地区为地中海气候，则该地区肯定位于 30°～40°之间。 再比如，若 A、B 两地区区时相同，但 A 地区比 B 地区在 日期上早一天，则 A 地区位于 172.5°E 向东到 180°之间，B 地区位于 172.5°W 向西到 180°之间。
此地。一架从甘德机场起飞的飞机以 650 km/h 的速度飞行。1
小时后该飞机的纬度位置可能为
()
A．53°N
பைடு நூலகம்
B．60°N
C．66.5°N
D．40°N
[解析] 图中显示，甘德机场位于 50°N 纬线以南不远处， 如果该飞机沿经线向北或者向南飞行，在 1 小时内飞过 650 km，根据纬度相隔 1°的经线长度约 111 km，可推算飞机大 致飞行了 6 个纬度，因此 1 小时后飞机所在纬度位置最北约 56°N，最南约 44°N。
[温馨提示]
地球上有三种大圆是确定的，如下图所示：
(3)航向的判读(以图中从 M 点到 K 点最短航线为例) ①首先判读两点的东西相对位置。K 点(目的地)在 M 点东侧， 若想到达 K 点必须向东航行。 ②航行过程需要经过较高纬的 P 点，故需要先向较高纬(向北) 航行，后向较低纬(向南)航行。 ③结合上面两点分析，其航行方向为东北—(正东)—东南。
(2)考查区域似“生”实“熟”：图示区域看似陌生，但我们一 方面可以通过对经纬网判读来进行区域定位，另一方面通过 “纽芬兰岛”的信息联想纽芬兰渔场的相关知识来加强对区 域特征的认知。 (3)考查内容似“易”实“活”：本题立足于经纬网中距离的计 算，但又加入一个“方向”和“极限”的思考角度，使这道题 “活”了起来。
4．合理选择“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离， 即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆 指过地心的平面与球面的交线) (1)同一经线上的两点，其最短距离的劣 弧线就在经线上(如图中 AB)。经度相对的两点，其最短距离的 劣弧线是经线圈的一段，最短距离过极点，如图中BNP。 (2)同一纬线上的两点(赤道除外)，其最短距离的劣弧线向较 高纬度凸(如图中同一条纬线上 MK 之间的最短航线是MPK ，而 不是MQK )。
第 一 讲 地球与地球仪
No.1
研清教材——这是命题之“根源”
No.2
研细高考——这是命题之“样板”
No.3
研明热点——这是命题之“视野”
课时跟踪检测
NO.1 研清教材
——这是命题之“根源”
抓住要点>>> 温教材
一、地球和地球仪 1．地球的形状 地球是一个 两极稍扁 、 赤道略鼓 的椭球体。
2．地球的大小
A．①位于西半球
B．②位于低纬度
C．③位于大西洋
D．④位于南温带
() ()
解 析 ： 第 (1) 题 ， 甲 地 和 乙 地 互 为 对 跖 点 ， 则 乙 地 经 纬 度 为 (30°N,135°W)。图示四地坐标分别是：①(20°N，110°E)、 ②(40°S,170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N,135°W)。第(2) 题，东西半球的分界线是 20°W 和 160°E 经线，①点位于 20°W 以东、160°E 以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以 60°、 30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转可知，③点位 于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为 45°W，位于大西洋； 根据逆时针自转可知，④点位于北温带。 答案：(1)D (2)C
北纬的度数越向北_越__大__， 南纬的度数越向南_越__大__
经度
纬度
图示
划分 半球
20°W～0°～160°E
为东__半 ___球__，160°E
～180°～20°W为
_西__半__球_
以_赤__道__为界，以北为北半球， 以南为南半球
特殊 经纬 (线)度
①_0_°__经__线__(_本__初__子__午_ _线__) 为东西经分界线。 ②_1_8_0_°__经__线___大致与 日界线重合
①_3_0_°_纬线是中、低纬度界线； __6_0_°_纬线是中、高纬度界线。 ②_2_3_°__2_6_′__(_回__归__线__) 是热 带、
温带界线，_6_6_°__3_4_′__(_极__圈__)_是 温带、寒带界线
[温馨提示]
两条正相对的经线组成一个经线圈，两者东西经度 相反，经度和是 180°。假如一条经线的度数为 X，那 么与之正相对的另一条经线的度数为 Y＝180°－X(X、 Y 所属的东西经度不同)。
[知能全握]
1．经纬线的判定方法 (1)标注法 经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直 接进行判读、分析即可。 (2)关系法 侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相 交于一点——极点)是经线。(如图 1 中 L 线是经线，S 线是纬线)。
(3)数值法 斜方格经纬网中，经线值不能大于 180°，纬线值不能大于 90°(如图 2 中 L 线是纬线，S 线是经线)。
1．利用经纬网确定地理坐标(位置)，寻找对称点 (1)关于地理坐标的判读[详见考点(一)]，特别要注意一定要 读准写全，一组经纬度数值对应地球上唯一一个点。
(2)球面上对称点的三种类型： ①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度数 相同但南北纬相反。如图中的 A(40°N,20°W) 与 B(40°S,20°W)。
2．经纬度的判断技巧 技巧一：根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断：
(2)纬度及低、中、高纬的判断：
技巧二：根据地球的自转方向判断
(1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(图 1)；若自转方向 是顺时针，该纬线为南纬(图 2)。
(2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越 来越小为西经(图 1 既有东经又有西经，图 2 只有西经)。
[答案] A
[考题精妙]
[命题出发点] 距离的计算和方位的判定。 [命题落脚点] 考查经纬网图的判读及综合应用。
[试题评价]
(1)命题背景似“冷”实“热”：甘德国际机场好像离我们比 较远，但通过甘德机场地位的变化，实际上折射出飞机制造 和飞行技术的提高，所以在深层次里就蕴含着我国大飞机发 展成就和技术创新问题。
地层 代号
C
D
S
观测点坐标
(31°38′13″N,117°50′12″E) (31°37′54″N,117°50′59″E) (31°38′10″N,117°50′19″E) (31°37′57″N,117°50′52″E) (31°38′05″N,117°50′32″E) (31°38′01″N,117°50′43″E)
2．不同类型经纬网图中确定两点相对方位 (1)理论依据 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在地球仪上，南 北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。东西方 向是相对的，要根据劣弧进行判断。
类型 方格状经纬网图
弧线式经纬网图
图示
具体 定位 方法
一般可依据“上北 下南，左西右东” 原则来判断。图中A 位于B的西北方向
考点(一) 经纬度的划分及判断 [学法：练全悟透·快速通关]
[题点全练]
1．(2018·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点 互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读 图，完成(1)～(2)题。
(1)与乙地经纬度相同的是
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)关于①②③④地理位置的正确叙述是
A．南北方向 C．西北—东南方向
B．东西方向 D．东北—西南方向
[学审题析题] (在“[ ]” 内填关键点) 题干 利用表中观测点坐标，分析考察路线方向→结合材 解读 料中构造线与考察路线垂直→确定构造线方向
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[答案] D
[备考方略]
经纬网图是我们学习地理的基础用图和工具，也是本部分内 容考查的主要命题背景。有明确经纬网图的，我们要依据基础方 法进行判读；没有呈现经纬网图的，我们首先要依据题目情境， 还原出适当的经纬网图再进行判读。对经纬网图的判读，注意掌 握以下五种技巧。
根据两地“经度和”判断 经度和<180°，东经度在东，西经 度在西 经度和>180°，东经度在西，西经 度在东
3．利用经纬度差测算“距离” (1)同一条经纬线上的距离：
(2)既不在同一条经线，也不在同一条纬线，可先分别计算两点 之间的经线上的距离和纬线上的距离，再运用勾股定理进行计算。
(3)不规则线(如河流、铁路等)，可用直尺分段量出总长度，再 与经线对比，标出所跨纬度数，然后用总长度所跨纬度数×111 km。
一般依据自转方向判定东西 方向，依据与极点的远近定 南北。图中B位于A的正东方 向，C位于B的正南方向，C 位于A的东南方向
(2)判断方向时应注意的问题 南北方向是绝对的，根据纬度可直观判断。 东西方向是相对的，判断时要注意区分以下情况： ①同为东经度，经度大者在东；同为西经度，经度大者在西。 ②分别为东西经度。
NO.2 研细高考
——这是命题之“样板”
1.地球的形状和大小； 以考纲为纲
2.地球仪、经纬网及其地理意义。
以真题为范 深挖考题内涵·把握命题精髓
[典例] (2015·全国卷Ⅰ·节选)甘德国际机场曾是世界上
最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要
经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停
经线
纬线
图示
任意相邻两条经线间的 间隔
间隔在赤道上最大 所有经线都相交于南北 关系 两极
任意相邻两条纬线间 的间隔_相__等__
所有纬线都相互_平__行_
2．经度和纬度 经度
纬度
图示
划分
从_本__初__子__午__线___向东、 向西各分180°
从_赤__道_向南、向北各分90°
分布 规律
东经度的度数越向东 _越__大__，西经度的度数 越向西_越__大__
3．经纬网及其地理意义 (1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。 (2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和_计__算__距__离__ 等方面有重要作用。
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一、知识联系串一串
二、核心问题想一想 1．在不同经纬网地图中，如何进行经纬线的判断？怎样进 行经纬度的判读？ 2．如何根据经纬度进行区域定位、方向判读和距离计算？ 3．在经纬网中，如何选择两点间的最短航线？
3．地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型，地球仪 是一个正球体。
二、经纬线和经纬网 1．经线和纬线
经线
纬线
定义
在北的地两半球极圆仪 并上垂，直连于接纬南线、在赤地道球_平__仪行__上的，圆赤圈道及与
图示
形状
特 点
方向
长度
半圆 指示_南__北__方向 都相等(约2万千米)
圆 指示_东__西__方向 自赤道向两极逐渐_缩__短_
2．读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中各地，位于中纬度的是
A．①②
B．①③
C．③④
(2)下列有关图中各点的叙述，正确的是
A．①地位于(50°N,20°E)
B．②地以南位于低纬度地区
C．③地以东为东半球
D．④地所在经线，常被视为国际日界线
() D．②③
()
解析：第(1)题，中纬度是位于南北纬 30°～60°之间的区域， 据此结合图示即可判断位于中纬度的地点。第(2)题，读图可知， ①地位于(50°N,20°W)。②地纬度为 30°N，②地以南至 30°S 之间位于低纬度地区。③地经度为 160°E，结合东、西半球划 分可知其以东为西半球。④地所在经线为 180°经线，其常被视 为国际日界线。 答案：(1)B (2)D