新教科版八年级物理下册全册课件
教科版八年级下册物理全册教学精品课件
教科版八年级下册物理全册教学精品课件一、教学内容1. 力与运动力的概念、分类和作用运动的概念、分类和描述牛顿第一定律2. 压强与浮力压强的概念、计算和影响因素浮力的概念、计算和阿基米德原理3. 热现象温度、热量和热传递热膨胀和热收缩热力学定律4. 光学光的传播、反射和折射凸透镜和凹透镜光的色散二、教学目标1. 让学生理解力、运动、压强、浮力、热现象和光学的基本概念和规律。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 激发学生对物理现象的好奇心和探索精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：力与运动的关系压强和浮力的计算光的反射和折射现象2. 教学重点：牛顿第一定律的理解和应用阿基米德原理的应用光的色散现象四、教具与学具准备1. 教具：力计、滑轮、斜面、小车等压强计、浮力计、液体等温度计、热膨胀仪、热收缩仪等反射镜、折射镜、凸透镜、凹透镜等2. 学具：笔记本、教材、文具等五、教学过程1. 引入实践情景：力与运动：介绍生活中的力与运动现象，如踢足球、推车等。
压强与浮力：以轮船为例，讲解浮力原理。
热现象：以冰块融化为例，讲解热传递和热膨胀。
光学：以放大镜为例，讲解凸透镜的成像原理。
2. 例题讲解：力与运动：计算物体在斜面上的加速度。
压强与浮力：计算物体在液体中的浮力。
热现象：计算物体温度变化时的热量。
光学：计算凸透镜的焦距和成像位置。
3. 随堂练习：力与运动：分析物体的运动状态，判断受力情况。
压强与浮力：计算不同形状物体的浮力。
热现象：解释日常生活中的热现象。
光学：观察光的反射和折射现象。
六、板书设计1. 力与运动：力的概念、分类和作用运动的概念、分类和描述牛顿第一定律2. 压强与浮力：压强的概念、计算和影响因素浮力的概念、计算和阿基米德原理3. 热现象：温度、热量和热传递热膨胀和热收缩热力学定律4. 光学：光的传播、反射和折射凸透镜和凹透镜光的色散七、作业设计1. 力与运动：作业题目：计算物体在斜面上的加速度。
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2 认识浮力
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3 科学探究：浮力的大小
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4 沉与浮
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5 改变世界的机械
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1 机械能
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1 牛顿第一定律和惯性
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2 力的平衡
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3 力改变物体的运动状态
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3 功 功率
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4 机械效率
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第七章 力
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1力
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2 力的描述
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3 弹力 弹簧测力计
3 连通器
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4 大气压强
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第十章 流体的力现象
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1 在流体中运动
最新教科版八年级物理下册课件 【全册】目录
0002页 0056页 0086页 0174页 0209页 0275页 0317页 0362页 0409页 0451页 0493页 0606页 0693页 0747页 0782页
第七章 力 2 力的描述 4 重力 第八章 力与运动 2 力的平衡 第九章 压强 2 液体的压强 4 大气压强 1 在流体中运动 3 科学探究：浮力的大小 第十一章 机械与功 2 滑轮 4 机械章 机械与功
教科版初中物理八年级下册课件-7.1 力1
探究三：力的作用是相互的
如图：让站在滑板上的 同学甲去推同样站在滑 板上的同学乙，结果会 怎样呢？
施力物体 作用力 受力物体
A 物体
受力物体
反作用力
B 物体
施力物体
力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 你还能举出类似的事例吗？
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
比如：我对门施加拉力，门开了；我再对门 施加同样大小的推力，门关上了。
那ห้องสมุดไป่ตู้，哪些因素会影响力的作用效果呢？ 请大家分小组探究。
活学活用
用扳手拧螺母，手握在扳手手柄上不同的位 置，所用力的大小不同，这说明力的作用效果跟 它的_____作_有用关点．
力的示意图
物理学中通常用一条带箭头的线段把力的三 要素（力的大小、方向和作用点）表示出来的图 形叫做力的示意图.
样呢？请你对课前准备的实验器材施加力 的作用，观察实验现象。 2、分享。 3、总结。
活学活用
如图所示表示了力的作用效果，其中图a主要 表示力能使物体 运动状态发生改变 ；图b主要 表示力能使物体 形状发生改变 .
探究二：力的作用效果与哪些因素有关
我们已经知道，力能改变物体的运动状态， 可是，对同一个物体施加力的作用，却能产生不 同的效果。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都 安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
教科版八年级下册物理全册教学课件
课课堂堂小小结结
力的三要素：大小、方向、作用点
力 单位：牛顿，简称牛，符号为N
力的示意图：在作用点画一个长度适当、 沿力的方向带箭头的线段
随堂训练
1.一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受 重力的示意图。
G
2.沿斜面向上拉小车的力为125N，请画出此力 的图示。
25N
F=125N
3.请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 N
第七章 力
第1节 力
情境引入
看图思考：以下几个情景有什么共同之处？
运动员举杠铃
人推车
同名磁极互相排斥
小孩拉鱼竿
手提箱子
带电橡胶棒吸引纸屑
1.认识力
运动员举杠铃 人推车
小孩拉鱼竿
手提箱子 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑
这些图中的内容，都能说明生活中有力的作用。
我们日常所见的推拉、提压、摩擦、吸引和碰撞 等现象，都属于力的作用。再脑补一些生活中情景： 树被风吹弯；用力写字等。
俗话说：“一个巴掌拍不响，” 你能用所学的物理知识进行解 释吗？
思考:
穿着旱冰鞋站在 墙边用力推墙，会 发生什么现象？
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会 感到墙也在推他, 他自己也后退。
合作探究
2.力的作用是相互的
甲推乙 乙也推甲
手按球 球推手
这两图说明了什么？
➢两物体之间发生力的作用时，每个物体既是受 力物体,同时也是施力物体。它们之间力的作用是 相互的，力是成对出现的。
吊灯把悬绳拉紧
台灯压着桌面
注意：
1.重力的施力物体是地球 2.重力的受力物体是地球上的所有物体
2.重力的大小
重力与 质量？
猜想一下它们可能的情 况有什么？
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知识点 力的作用是相互的
2018年5月21日,我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥 号”中继星载入太空.运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气, 对燃气有向下的力,同时燃气对火箭施加向上的动力.
知识点 力的作用是相互的
两个物体相互作用时,A对B施加力,B也对A施加力,这是物体间 力的相互性的体现.作用力与反作用力是分别作用在两个物体 上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生 各自的作用效果.但需注意的是A对B的力和B对A的力大小是 相等的,且它们是同时产生的,没有先后或主动与被动之分.
知识点 弹簧测力计
使用弹簧测力计时,拉力必须沿竖直方向吗?为什么? 点拨：不一定,弹簧测力计是测量力的工具,不一定仅测竖直方向 或水平方向的力,其他方向的力也可测量,在测量力时,要保证弹簧 测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向一致.如图可以沿斜面拉.
知识点 弹簧测力计
(1)在弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比,其 比值不变; (2)若超出了弹性限度,弹簧的伸长量与所受的拉力不成正 比,而且会损坏弹簧; (3)不同的弹簧,伸长量相同时,所受的拉力一般不同.
第七章 力
第3节 弹力 弹簧测力计
知识点 弹力
被压弯的撑竿将人高高弹起,在此过程中撑竿又恢复原状.
知识点 弹力
有些物体的形变是非常微小的,人 眼不能观察到,例如用手挤压玻璃瓶时, 玻璃瓶的形变;人压桌子时,桌子发生的 形变等.
用放大的思想可以把微小的形变显 示出来.
知识点 弹力
在椭圆形的大墨水瓶瓶塞中插一根毛细管,瓶内装 满水,实验时,在瓶的截面短轴方向(图a所示方向) 施加压力,水柱上升,说明瓶体微小形变使容积减 小;撤去压力,水柱下降到原位.在瓶的长轴方向(图 b所示方向)施加压力,水柱下降,说明瓶的容积变 大;撤去压力,水柱升到原处.
杠杆 (课件)八年级物理下册(教科版)
实验时再次将杠杆调成水平，是为了便 于在杠杆上直接读出力臂的值。
如图所示，杠杆转动，不是平衡状态，需要调节两端的平 衡螺母。想一想，平衡螺母应向哪个方向调节才能使杠杆平衡 在水平位置？
实验步骤： 1. 不挂钩码时，调节平衡螺母使杠杆平衡在水平位置。
实验步骤： 2. 在杠杆左侧2格处挂2个钩码，试在杠杆右侧合适位置挂
杠杆绕支点转动的方向只有顺时针 和 逆时针两种。
有关杠杆的几个名词术语
1. 杠杆绕着转动的固定点叫支点。
2. 使杠杆转动的力叫做动力。 3. 阻碍杠杆转动的力叫做阻力。
4. 从支点到动力或阻力作用线的 垂线段叫作动力臂或阻力臂。
简称：一点两力两臂
1. 定点：确定支点；
2. 画线：画出力的作用线；
一、杠杆
1. 定义
只要在力的作用下能够绕某支撑点（固定点）转动的坚 硬物体都可以看做杠杆。
生活中这些工具也是杠杆
镊子
扳手
跷跷板
挖掘机
夹子是由两个杠杆组 成的工具
指甲钳是三个杠杆的 组合
这些工具也是杠杆
羊角锤
天平
钓鱼杆
船桨
2 . 杠杆的要素
支 点 L2 O
L1
阻力 F2
动力 F1
动 力 作 用 线
教科版 初中物理 八年级下
第十一章 机械与功
第1课
杠杆
机械种类繁多，结构复杂，为了方便研究，人们 将机械的各种构件归并为杠杆、滑轮、轮轴、斜面、 螺旋等，并称为简单机械。
下面这些工具在使用时有哪些共同特征？
钢丝钳 道钉撬
杆秤 火钳
瓶盖起子 独轮车
1. 这些工具在力的作用下都能绕固定点转动 2. 制作这些工具的材料受力作用不容易发生形变
最新教科版八年级物理下册课件【全册】
最新教科版八年级物理下册课件【全册】一、教学内容1. 第四章电流与电路4.1 电流的概念与单位4.2 电路的组成与类型4.3 电路图的绘制与识别4.4 电路的状态与故障分析2. 第五章欧姆定律5.1 欧姆定律的内容与表达式5.2 电阻的概念、单位与测量5.3 串联电路的特点与电阻计算5.4 并联电路的特点与电阻计算3. 第六章电功与电功率6.1 电功的概念与计算6.2 电功率的概念、单位与计算6.3 电能的转化与效率6.4 节能减排的意义与方法二、教学目标1. 理解并掌握电流、电路、欧姆定律、电功和电功率等基本概念。
2. 学会分析串联、并联电路的特点，能正确计算电路中的电流、电压、电阻等参数。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高学生的实验操作技能。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电路图的绘制与识别，电路故障分析，电功率的计算。
2. 教学重点：电流、电压、电阻的关系，串联、并联电路的特点，电功和电功率的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：电流表、电压表、电阻箱、电源、导线、小灯泡、开关等。
2. 学具：电流表、电压表、电阻箱、导线、小灯泡、开关等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示电流表、电压表等实验器材，引导学生思考电流、电压与电阻之间的关系。
2. 例题讲解：讲解电流的概念、单位与测量方法。
分析串联、并联电路的特点，计算电流、电压、电阻等参数。
介绍电功、电功率的概念与计算方法。
3. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 八年级物理下册第四章至第六章内容摘要2. 内容：第四章：电流与电路电流的概念、单位、测量电路的组成、类型、状态与故障分析第五章：欧姆定律欧姆定律的内容、表达式电阻的概念、单位、测量串联、并联电路的特点与电阻计算第六章：电功与电功率电功的概念、计算电功率的概念、单位、计算电能的转化、效率与节能减排七、作业设计1. 作业题目：计算给定电路中的电流、电压、电阻。
最新教科版八年级物理下册课件【全册】
最新教科版八年级物理下册课件【全册】一、教学内容1. 电流的磁效应2. 磁场3. 磁极间的相互作用4. 电磁铁5. 磁场对电流的作用二、教学目标1. 让学生理解电流的磁效应，掌握磁场的概念以及磁极间的相互作用规律。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 引导学生感受物理学与日常生活、生产的紧密联系，激发学生学习物理的兴趣。
三、教学难点与重点重点：电流的磁效应，磁场的概念，磁极间的相互作用规律，电磁铁的原理。
难点：电磁铁磁性强弱的影响因素，磁场对电流的作用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件，实验器材（电流表、电压表、电磁铁、铁钉等）。
学具：教科书，练习册，实验报告单。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示电磁起重机的运行原理，引发学生对电磁现象的兴趣。
2. 电流的磁效应：讲解电流产生磁场的原理，并通过实验演示电流周围的磁场分布。
3. 磁场：介绍磁场的基本概念，讲解磁极间的相互作用规律，并通过实验验证。
4. 电磁铁：讲解电磁铁的原理，分析影响电磁铁磁性强弱的因素，并进行实验演示。
5. 磁场对电流的作用：讲解磁场对电流的作用规律，并通过实验展示。
6. 随堂练习：针对本节课的内容，设计相关的习题，让学生即时巩固所学知识。
六、板书设计1. 电流的磁效应2. 磁场的概念3. 磁极间的相互作用规律4. 电磁铁的原理5. 磁场对电流的作用七、作业设计作业题目：1. 电流的磁效应：简述电流产生磁场的原理。
2. 磁场：描述磁场的特点以及磁极间的相互作用规律。
3. 电磁铁：分析影响电磁铁磁性强弱的因素，并设计一个实验验证。
4. 磁场对电流的作用：根据磁场对电流的作用规律，设计一个实验装置，使电流在磁场中受力而发生运动。
答案：1. 电流产生磁场的原理：电流周围存在磁场，磁场的方向与电流方向有关。
2. 磁场的特点：磁场具有方向性，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引。
3. 影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数、铁芯的有无。
最新教科版八年级物理下册电子课本课件【全册】
第七章 力
最新教科版八年级物理下册电子课 本课件【全册】
1力
最新教科版八年级物理下册电子课 本课件【全册】
2 力的描述
最新教科版八年级物理下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0101页 0128页 0154页 0209页 0276页 0350页 0398页 0414页 0447页 0492页 0565页 0583页 0633页 0679页
第七章 力 2 力的描述 4 重力 第八章 力与运动 2 力的平衡 第九章 压强 2 液体的压强 4 大气压强 1 在流体中运动 3 科学探究：浮力的大小 第十一章 机械与功 2 滑轮 4 机械效率 1 机械能 3 水能与风能
最新教科版八年级物理下册电子课 本课件【全册】
3 弹力 弹簧测力计
最新教科版八年级物理下册电子课 本课件【全册】
4 重力
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5 摩擦力
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最新教科版八年级物理下册课件【全册】一、教学内容1. 第6章力与运动6.1 力的概念与测量6.2 力的合成与分解6.3牛顿第一定律6.4 牛顿第二定律6.5牛顿第三定律2. 第7章流体力学7.1 流体的压强与流速7.2 阿基米德原理7.3 浮力7.4 流体力学在日常生活中的应用3. 第8章声学8.1 声音的产生与传播8.2 声音的特性8.3 声音的反射与吸收8.4 声音的应用二、教学目标1. 让学生理解并掌握力的概念、合成与分解、牛顿三定律等基本知识。
2. 使学生了解流体力学的基本原理及其在日常生活中的应用。
3. 让学生掌握声音的产生、传播、特性以及声音的应用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：力的合成与分解、牛顿三定律、流体力学原理。
2. 教学重点：力的概念、浮力、声音的特性与应用。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、实验器材（弹簧测力计、浮力计、音叉、共鸣管等）。
2. 学具：笔记本、教材、实验报告册。
五、教学过程1. 导入：通过实际生活中的例子，引入力的概念、流体力学和声学现象。
2. 讲解：详细讲解力的合成与分解、牛顿三定律、流体力学原理、声音特性等。
3. 实践情景引入：进行实验，让学生亲身感受力的测量、浮力等。
4. 例题讲解：针对重点、难点进行例题讲解，让学生掌握解题方法。
5. 随堂练习：布置课堂练习，及时巩固所学知识。
7. 互动环节：鼓励学生提问、发表观点，激发学习兴趣。
六、板书设计1. 力的概念、合成与分解、牛顿三定律。
2. 流体力学原理、浮力。
3. 声音的产生、传播、特性及应用。
七、作业设计1. 作业题目：计算题：力的合成与分解、浮力计算。
论述题：简述牛顿三定律、声音特性及其应用。
2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注物理在日常生活中的应用，激发学习兴趣。
本课件以严谨的用词、流畅的段落衔接，将理论与实践相结合，旨在帮助学生掌握物理知识，提高学生的实践能力。
物理力课件教科版八年级下
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小结：
大量生活、 生产中的 例子； 大量实验 现象； 亲身体验
分析 归纳
1.力是物体对物 体的作用。
2.力的作用是相 互的。
3.力的两个作用 效果 。
透 过 现 象 看 整理ppt 本 质
31
学以致用
1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（B ）
A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁
B 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁
1、没有物体，也能产生力的作用。 2、单独一个物体，也能产生力的作用。 3、不接触的物体之间一定没有力的作用。
力是物体对物体的作用。
力不能离开物体而单独存在。
整理ppt
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讨论
俗话说：“一个巴掌拍不响，” 你能用所学的物理知识进行解 释吗？
整理ppt
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动手试一下
1、提一装满水的桶 2、用力拍桌子 3、拍拍手
整理ppt
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思考:
穿着旱冰鞋站在 墙边用力推墙，会 发生什么现象？
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙 也在推他, 他自己也后退.
整理ppt
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二、力的作用是相互的
整理ppt
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甲物体对乙物体施加力的作用时，乙
物体对甲物体也＿施＿力＿＿＿＿，也就是
说物体间力的作用是＿相＿互＿＿的，物体
之间的作用力总是同时成对出现．
整理ppt
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讨论：
用浆划船前进时，使船前进的力是哪个 物体给的？
A、水 C、人
B、 浆 D、船
分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。
力之间是相互的浆同时也受到水的反作用
力。故选A。
整理ppt
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相互作用力
1、大小相等
新教科版八年级下册初中物理 12.1 机械能 教学课件
物体具有的重力势能的多少跟什么因素有关呢？
第十页，共十七页。
猜想： 重力势能的大小跟物体被举高度和物体质量有关。
探究方法：控制变量法 转换法 对比法 实验步骤： 如图所示：(1)让同一重物从不同的高度降落砸在小桌子上;
(2)让质量不同的重物从相同的高度降落砸在小桌子上; 观察桌子腿陷入沙中的深度,来比较重物重力势能的大小。
第十一页，共十七页。
实验结论： 在质量一定时，物体被举得越高，重力势能越大。 在高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大。
发生弹性形变的物体产生的弹力可以做功，具有能量。
2.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫作弹性势
能。
张弓待发
撑竿跳高
第十二页，共十七页。
压弯的跳板
三、机械能
1.动能和势能统称为机械能． 2.一个物体具有的机械能是动能和势能之和。 例如:一架在天上飞的飞机的动能是50000J,重力势能为 65000J，那么总的机械能为(50000+65000)J=115000J。
新教科版八年级下册初中物理 12.1 机械能 教学课件
科 目：物理 适用版本：新教科版 适用范围：【教师教学】
第十二章 机械能
第一节 机械能
第一页，共十七页。
1.理解动能、重力势能、弹性势能、机械能的含义。
2.理解机械能以及能量之间相互转换的情况。
第二页，共十七页。
过山车的运动伴随着怎样的能量转化？
小可能与物体的速度、质量等因素有关。
第六页，共十七页。
物体动能的大小跟那些因素有关
动能大小可能与速度有关 实验方法： (1)控制变量法 动能大小可能与质量有关
(2)转化法： 通过比较物体做功的多少来判断物体具有动能的大小.转化为从