第9课《复活(节选)》-2022-2023学年高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修上册)(解析版

第9课《复活（节选）》
课后培优练
培优第一阶——基础过关练
阅读下面的文字，完成下面小题。

他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。

宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。

一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸——这是引向内心世界的路标。

这样一来，我们不免开始畏缩起来。

因为，无可否认的是，这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张乡野村夫的脸孔。

天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。

小屋粗制滥造，（），而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

1．文段中用到的修辞手法有哪些()
A．比喻夸张B．比喻比拟
C．夸张比拟D．比拟类比
2．下列填入文中括号中的句子，衔接最恰当的一项是()
A．一个农村木匠之手建造了它
B．出自一个农村木匠之手
C．被一个农村木匠建造
D．农村木匠建造了它
3．下列各项中，破折号的用法与文中破折号作用相同的一项是()
A．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

B．“画得真好。

——你为什么这样勇敢，不怕他?”
C．“可怜的妈妈，”箍桶匠说，“你不知道我多爱你。

——还有你，我的儿!”
D．“真的？哈哈哈……我终于考上大学啦!我终于考上啦——!”
【答案】1．A
2．B
3．A
【解析】1．本题考查准确判定修辞手法的能力。

文中没有使用比拟和类比。

“皱似树皮的黝黑脸膛”“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根”“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样”“热带森林般茂密的须发”运用比喻和夸张手法。

故选A。

2．本题考查语言运用的连贯性的能力。

本题，A、D两项的主语分别是“农村木匠之手”“农村木匠”，都不能与前面的“小屋”搭配，故排除A、D两项。

C项为被动句，与原语境不协调，此处应选用主动句，故排除C项。

故选B。

3．本题考查标点符号中的破折号的用法的能力。

文中的破折号都表示解释说明。

A项，表示解释说明。

B项，表示话题的转换。

C项，表示说话中断或间顿。

D项，表示声音的延长。

故选A。

【点睛】诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等。

1.比喻就是打比方，用某些有类似点的事物来比拟另一事物，可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。

运用比喻可以突出事物特征，使表达更加生动鲜明，化深奥抽象为浅显具体。

2.拟人就是把物当作人来写，运用拟人可以使色彩鲜明，描绘形象，表意生动。

3.夸张就是为达到某种效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞。

运用夸张，可以揭示本质，烘托气氛，增强联想。

4.对比。

运用对比，可以把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情区别得更加鲜明。

5.顶真，就是用句末的词语作下一句的开头的词语的修辞。

顶真的作用是回环跌宕，有旋律美。

6.双关，就是在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义的修辞，有谐音双关和语意双关两种。

7.通感。

也叫移觉，是把人的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等）通过比喻或形容沟通起来的修辞。

阅读下面的文字，完成下面小题。

一个纯真美好的、曾经对生活和生命充满了美好期盼的青年人，在混混沌沌、（）的上流社会中流连；① ，在长达七年的妓女生活中堕落。

他们似乎可以一直这样生活下去，但当两人在玛丝洛娃的审判案中相遇时，聂赫留朵夫再也不能（）地面对玛丝洛娃的眼神。

他深感自己才是玛丝洛娃堕落的原因所在，他的灵魂背负了沉重的（）。

他决定帮玛丝洛娃重获自由。

在一次次的探监过程中，他（）了太多的社会不公。

当他决定把自己的土地廉价分给农民的时候，他得到的是农民怀疑的眼神；当他想要以玛丝洛娃结婚来赎罪时，他斩获的是亲友鄙夷的目光、众人以为他不可理喻的回应。

但聂赫留朵夫也看到了希望，② ，足以让他抛弃官场的地位，拒绝金钱的诱惑，他的精神复活了。

最后，玛丝洛娃为了不连累聂赫留朵夫，嫁给了政治犯西蒙松。

4．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）
A．心醉神迷问心无愧羞耻感见证
B．心醉神迷心安理得罪恶感亲历
C．醉生梦死心安理得罪恶感见证
D．醉生梦死问心无愧羞耻感亲历
5．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A．当他想要与玛丝洛娃结婚来赎罪时，他得到的是亲友鄙夷的目光、众人以为他不可理喻的回应。

B．当他想要以与玛丝洛娃结婚来赎罪时，他斩获的是亲友鄙夷的目光、众人以为他不可理喻的回应。

C．当他想要以与玛丝洛娃结婚来赎罪时，他得到的是亲友鄙夷的目光、众人以为他不可理喻的回应。

D．当他想要与玛丝洛娃结婚来赎罪时，他斩获的是亲友鄙夷的目光、众人以为他不可理喻的回应。

6．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

【答案】4．C
5．C
6．①一个美丽纯洁的姑娘②玛丝洛娃的改变
【解析】4．本题考查学生正确使用词语的能力。

醉生梦死：像喝醉了酒和在睡梦中那样糊里糊涂地活着。

心醉神迷：指处于类似出神入迷的兴奋状态，形容佩服爱慕到极点。

语境描述的对象是“生活”，应选“醉生梦死”。

心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

问心无愧：反躬自问，没有什么可惭愧的或对不起人的地方。

根据语境，“他深感自己才是玛丝洛娃堕落的原因所在，他的灵魂背负了沉重的”，使用“心安理得”。

罪恶感：因做过错的事情，因害怕受谴责而产生的一种心理。

羞耻感：羞愧、耻辱的感受。

根据后文“赎罪”一词可知，应用“罪恶感”。

见证：当场目睹可以做证。

亲历：亲身经历。

根据文章内容可知，“不公”指聂赫留朵夫看到的社会不公，应用“见证”。

故选C。

5．本题考查学生辨析并修改语病的能力。

画波浪线的句子存在两处语病：
一是成分残缺，可在“想要以”后加“与”；
二是搭配不当，可将“斩获”改为“得到”。

四个选项中，只有C项完全修改正确。

故选C。

6．本题考查学生补写语句的能力。

①空，由前文的“一个纯真美好的青年人”和后文的“在长达……堕落”可知，此处应填“一个美丽纯洁的姑娘”之类的内容。

②空，文段说的是聂赫留朵夫希望赎罪，而此时他看到了希望，是什么让他看到了希望，且足以让他抛弃官场的地位，拒绝金钱的诱惑？当然是“玛丝洛娃的改变”。

（2022·辽宁营口·高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

一些在畅销书排行榜上占据前列的书，内容虽不足观，但在书名、封面上做足了文章，加之有名人的“倾情推荐”，再凭借一系列营销策略激发起读者的购买欲望。

而一旦一种图书畅销，类似的选题便① ，粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生。

书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，就会导致一些负面的效应。

对于读者来说，这样的书买得
越多越糟糕。

好书为什么没人买呢？原因有很多。

比如，很多人在当代社会生活节奏快的情况下无法静下心来读那些深刻、厚重的好书而去找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。

读者找到一本适合自己的书，好比② ，难度很大。

面对如此庞大数量的图书，书店即使面积再大，书架再多，也难以承载。

据说，目前一本新书的动销时间大概是3个月。

这就意味着，一本新书在书店的书架上摆放了3个月，如果少人问津，无论内容如何，都将下架回仓，其在图书零售市场上的生命就宣告终结了。

在畅销书排行榜上，劣书驱逐良书的案例③ 。

在书店的书架上，劣书驱逐良书的现象同样频频上演。

这是市场的选择。

虽然很多书店具备公益机构的某些性质，不少书店还主打文化情怀，但归根结底，无论网络书店还是实体书店，都是一门生意，首先需要通过买和卖来保证自身的生存。

7．请在文中横线处填入恰当的成语。

8．请将文中画横线的句子改成几个较短的句子，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

【答案】7．①蜂拥而至②海底捞针③屡见不鲜
8．①当代社会生活节奏快，②很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书，③找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。

【解析】7．本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，前文“一旦一种图书畅销，类似的选题”和后文“粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生”强调类似的东西一拥而来，可填像一窝蜂似地一拥而来，形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢的“蜂拥而至”或“蜂拥而来”；
第二空，前文“读者找到一本适合自己的书”和后文“难度很大”强调找书难度很大，可填写比喻极难找到或实现目的的机会十分渺茫的“海底捞针”或“大海捞针”；
第三空，后文“在书店的书架上，劣书驱逐良书的现象同样频频上演”强调这种劣书驱逐良书的现象非常多，可填形容多次见到，已经不新奇了的“屡见不鲜”。

8．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。

原句的“很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书”和“去找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非”构成因果关系，我们可以把它们分别独立成句，表述为：“很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书”和“找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非”；“在当代社会生活节奏快的情况下”作为状语，放在“很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书”前面。

最后，连缀成句，注意逻辑。

培优第二阶——拓展培优练
●课内重点语段阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。

复活（节选）
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰
“您是怎么找到我的？”她不理他的话，径自问。

她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。

“天哪！你帮助我，教教我该怎么办！”聂赫留朵夫望着她那张变丑的脸，暗自说。

“前天您受审的时候，我在做陪审员。

”他说，“您没有认出我来吧？”
“没有，没有认出来。

我没有工夫认人。

当时我根本没有看。

”玛丝洛娃说。

“不是有过一个孩子吗？”聂赫留朵夫问，感到脸红了。

“谢天谢地，他当时就死了。

”她气愤地简单回答，转过眼睛不去看他。

“真的吗？是怎么死的？”
“我当时自己病了，差一点儿也死掉。

”玛丝洛娃说，没有抬起眼睛来。

“姑妈她们怎么会放您走的？”
“谁还会把一个怀孩子的女佣留在家里呢？她们一发现这事，就把我赶出来了。

说这些干什么呀！我什么都不记得，全都忘了。

那事早完了。

”
“不，没有完。

我不能丢下不管。

哪怕到今天我也要赎我的罪。

”
“没有什么罪可赎的。

过去的事都过去了，全完了。

”玛丝洛娃说。

接着，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。

玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地，因此最初一刹那，他的出现使她震惊，使她回想起她从不回想的往事。

最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。

然后她想到了他那难以理解的残酷，想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临和由此而产生的。

她感到痛苦，但她无法理解这事。

她就照例把这些往事从头脑里驱除，竭力用堕落生活的种种迷雾把它遮住。

此刻她就是这样做的。

最初一刹那，她把坐在她面前的这个人同她一度爱过的那个青年联系起来，但接着觉得太痛苦了，就不再这样做。

现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫，而是一个截然不同的人。

那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人，而像她这样的女人也总是要尽量从他们身上多
弄到些好处。

就因为这个缘故，她向他妖媚地笑了笑。

她沉默了一会儿，考虑着怎样利用他弄到些好处。

“那事早就完了。

”她说，“如今我被判决，要去服苦役了。

”
她说出这句悲痛的话，嘴唇都哆嗦了。

“我知道，我相信，您是没有罪的。

”聂赫留朵夫说。

“我当然没有罪。

我又不是小偷，又不是强盗。

这儿大家都说，一切全在于律师。

”她继续说，“大家都说应该上诉，可是得花很多钱……”
“是的，一定要上诉。

”聂赫留朵夫说，“我已经找过律师了。

”
“别舍不得花钱，得请一个好律师。

”她说。

“我一定尽力去办。

”
接着是一阵沉默。

她又像刚才那样微微一笑。

“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。

不多……只要十个卢布就行。

”她突然说。

“行，行。

”聂赫留朵夫窘态毕露地说，伸手去掏皮夹子。

她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典狱长。

“当着他的面别给，等他走开了再给，要不然会被他拿走的。

”
等副典狱长一转过身去，聂赫留朵夫就掏出皮夹子，但他还没来得及把十卢布钞票递给她，副典狱长又转过身来，脸对着他们。

他把钞票团在手心里。

“这个女人已经丧失生命了。

”他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛——这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。

他的内心刹那间发生了动摇。

昨晚迷惑过聂赫留朵夫的魔鬼，此刻又在他心里说话，又竭力阻止他思考该怎样行动，却让他去考虑他的行动会有什么后果，怎样才能对他有利。

“这个女人已经无可救药了。

”魔鬼说，“你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。

给她一些钱，把你身边所有的钱全给她，同她分手，从此一刀两断，岂不更好？”他心里这样想。

不过，他同时又感到，他的心灵里此刻正要完成一种极其重大的变化，他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上，只要稍稍加一点儿力气，就会向这边或者那边倾斜。

他决定此刻把所有的话全向她说出来。

“卡秋莎！我来是要请求你的饶恕，可是你没有回答我，你是不是饶恕我，或者，什么时
候能饶恕我。

”他说，忽然对玛丝洛娃改称“你”了。

她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。

等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。

“您的话真怪。

”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。

聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。

不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近。

聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。

他现在对她的这种感情，是以前所不曾有过的，对任何人都不曾有过，其中不带丝毫私心。

他对她毫无所求，只希望她不要像现在这样，希望她能觉醒，能恢复她的本性。

“卡秋莎，你为什么说这样的话？你要明白，我是了解你的，我记得当时你在巴诺伏的样子……”
“何必提那些旧事。

”她冷冷地说。

“我记起这些事是为了要改正错误，赎我的罪，卡秋莎。

”聂赫留朵夫开了头，本来还想说他要同她结婚，但接触到她的目光，发觉其中有一种粗野可怕、拒人于千里之外的神色。

他不敢开口了。

这时候，探监的人纷纷出去。

副典狱长走到聂赫留朵夫跟前，说探望的时间结束了。

玛丝洛娃站起来，顺从地等待人家把她带回牢房。

“再见，我还有许多话要对您说，可是，您看，现在没时间了。

”聂赫留朵夫说着伸出一只手，“我还要来的。

”
“话好像都已说了……”
她伸出一只手，但是没有同他握。

“不，我要设法找个可以说话的地方再同您见面，我还有些非常重要的话要对您说。

”聂赫留朵夫说。

“好的，那您就来吧。

”她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑。

“您对我来说比妹妹还亲哪！”聂赫留朵夫说。

“真怪！”她又说了一遍，接着摇摇头，向铁栅栏那边走去。

9．下面对小说相关内容的理解与分析，不恰当的一项是（）
A．选段通过玛丝洛娃的回忆，侧面交代了她的悲惨遭遇，比如她的孩子，比如她被赶出家门。

B．从“那事早完了”“没有什么罪可赎的”等表述可知，玛丝洛娃已经不计前嫌，原谅了聂赫留朵夫。

C．从聂赫留朵夫的语言描写中，可见他是真诚悔过，祈求玛丝洛娃的宽恕，人性开始“复活”。

D．聂赫留朵夫与玛丝洛娃做了深入交谈，了解了玛丝洛娃现在的情况，决心以实际行动赎罪。

10．下面对小说艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（）
A．小说选段通过精彩的语言、神态细节和细腻的心理描写，把玛丝洛娃的形象刻画得血肉丰满。

B．小说选段通过对话描写和心理描写简单回顾了当年聂赫留朵夫和玛丝洛娃的一段感情纠葛。

C．玛丝洛娃的心理描写，将当年她所热爱的迷人青年和眼前这个衣冠楚楚的老爷进行对比，突出了他们之间身份的巨大差异。

D．聂赫留朵夫的心理描写，让我们体会到他感到无法同玛丝洛娃接近，因此产生了一种从未有过的情感。

11．结合选段内容，梳理玛丝洛娃见到聂赫留朵夫的心理变化过程。

12．玛丝洛娃的“堕落”表现在哪里？应该怎么看待她的堕落？
【答案】9．B
10．D
11．①意外惊讶或震惊：“您是怎么找到我的？”表明玛丝洛娃在此时此地见到聂赫留朵夫时稍感意外。

②怨恨或痛苦：想起了聂赫留朵夫带给自己的那些痛苦经历，心头仍不能释怀。

③寻求补偿或安慰：想办法利用聂赫留朵夫，弄点好处，她向聂赫留朵夫提出要十个卢布。

④鄙夷不屑：不和聂赫留朵夫握手，感觉聂赫留朵夫的话语真怪：“您的话真怪”。

12．（1）第一问（表现）：①自暴自弃，认同自己妓女的身份。

几次对聂赫留朵夫表现出妖媚的笑。

②把聂赫留朵夫当成她的客人，尽量从他身上多弄到些好处，她要求聂赫留朵夫花大价钱请好律师。

（2）第二问（看法）：玛丝洛娃的“堕落”其实都是为了掩饰内心的痛苦，她对苦难的过去无法释怀，又改变不了生活的窘况，所以只能靠“堕落”来遮掩。

【解析】9．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

B. “玛丝洛娃已经不计前嫌，原谅了聂赫留朵夫”错，这些都是玛丝洛娃的愤恨之语，恰恰表明
她还在耿耿于怀。

故选B。

10．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

D. “他感到无法同玛丝洛娃接近”错，原文是“说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的力量，使他去同她接近”。

故选D。

11．本题考查学生分析人物心理变化的能力。

“您是怎么找到我的？”“玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地，因此最初一刹那，他的出现使她震惊”，玛丝洛娃对聂赫留朵夫找到自己感到惊讶，尤其是自己被关进了牢里，在这样的地方见到身份地位悬殊的旧情人，让她感到意外和震惊；
“‘谢天谢地，他当时就死了。

’她气愤地简单回答，转过眼睛不去看他”“谁还会把一个怀孩子的女佣留在家里呢？她们一发现这事，就把我赶出来了。

说这些干什么呀！我什么都不记得，全都忘了。

那事早完了”，玛丝洛娃称孩子的死为“谢天谢地”，“气愤”“不去看他”，多次强调“全都忘了”“那事早完了”，恰恰表明她无法忘记聂赫留朵夫带给她的那些痛苦和屈辱，她心里并未释怀，还在怨恨他；
“而像她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好处。

就因为这个缘故，她向他妖媚地笑了笑。

她沉默了一会儿，考虑着怎样利用他弄到些好处”“大家都说应该上诉，可是得花很多钱……”“别舍不得花钱，得请一个好律师”“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。

不多……只要十个卢布就行”，玛丝洛娃想要从聂赫留朵夫身上弄些好处，来补偿自己的痛苦，或者是寻求某种安慰，她暗示他上诉要花钱，然后向他要十个卢布；
“‘您的话真怪。

’她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说”“她伸出一只手，但是没有同他握”“‘真怪！’她又说了一遍，接着摇摇头，向铁栅栏那边走去”，玛丝洛娃不能原谅聂赫留朵夫，也不理解他为什么要来见她，并且对他的想法鄙夷不屑，因而分开时不愿跟他握手，还认为他说的话很奇怪。

12．本题考查学生概括文章内容及多角度分析文章深层意蕴的能力。

“堕落”的表现：
她几次对聂赫留朵夫表现出妖媚的笑，“她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑”“做出一种要讨男人喜欢的媚笑”，这种笑是一个妓女对男人的笑，是想要得到好处的诱惑或博得某种同情的女人的笑。

这种“笑”表明她认同自己妓女的身份，变得自暴自弃；
她想要从聂赫留朵夫身上得到好处，“而像她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好
处。

就因为这个缘故，她向他妖媚地笑了笑。

她沉默了一会儿，考虑着怎样利用他弄到些好处”；并且暗示他帮助她上诉，请好的律师，“大家都说应该上诉，可是得花很多钱……”“别舍不得花钱，得请一个好律师”；甚至最后恬不知耻地直接要钱，“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。

不多……只要十个卢布就行”。

这表明她只是把聂赫留朵夫当做她的客人，自甘堕落。

怎样看待她的“堕落”：
“最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。

然后她想到了他那难以理解的残酷，想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临和由此而产生的。

她感到痛苦，但她无法理解这事。

她就照例把这些往事从头脑里驱除，竭力用堕落生活的种种迷雾把它遮住。

此刻她就是这样做的”，因为太痛苦，她不愿意回想过去，但对于苦难由无法释怀，只能依靠“堕落”掩饰内心的痛苦；另外她目前的处境是“被判决，要去服苦役了”，作为底层百姓，她无力改变现状，只好逃避现实，继续靠“堕落”来遮掩。

●课后拓展阅读
（2022·山西·康杰中学高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

求婚
聂赫留朵夫在监狱的门廊里已等了好久。

他来到监狱，在大门口打了打铃，然后把检察官的许可证交给值班的看守。

带玛丝洛娃来的看守在离桌子稍远的窗台上坐下。

对聂赫留朵夫来说，决定命运的时刻到了。

他不断在心中责备自己，上次见面没有说出主要的话，就是他打算跟她结婚。

现在他下定决心要把这话说出来。

玛丝洛娃坐在桌子一边，聂赫留朵夫坐在她对面。

屋子里光线很亮，聂赫留朵夫第一次在近距离看清她的脸：眼睛边上已有鱼尾纹，嘴唇周围也有皱纹，眼皮浮肿。

他见了越发怜悯她了。

“我那个辩护人是个十足的笨蛋，他老是对我说肉麻话。

”她说着笑了，“要是当初人家知道我跟您认识，情况就会大不相同了。

”
“她今天好怪。

”聂赫留朵夫想，刚要说出自己的心事，却又被她抢过话头。

“我还有一件事要跟您说。

我们那儿有个老婆子，人品挺好。

可是有人控告她放火，他们就坐了牢。

”玛丝洛娃一面说，一面转动脑袋，不时瞟聂赫留朵夫一眼，“怎么样，您能办一办吗？说实在的，她真是个很不错的老婆子，分明是受了冤枉。

”玛丝洛娃说，对他瞧瞧，又垂下眼睛笑笑。

“好的，我来办，我先去了解一下。

”聂赫留朵夫说着，越来越感到惊奇。

“但我自己有。