人教版高三历史一轮复习第一课.ppt

——陈永平、李委莎《宗族势力：当前农村社区生活中一股潜在的
破坏力量》
强调宗族及宗族观念的负面影响
家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中国国家政权之间
具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。
对宗族有正负双重—性—杨的平评《价湛江农村家族宗法制度调查》
试根据史料，评述宗法制复兴或重建的观点。(要求：围绕史料中
简介：中国历史分期
中国现代史 中国近代史
中国古代史
至今社会主义社会
1949年新中国成立 共110年半殖民地半封建社会 1840年鸦片战争
包括了漫长的100多万年的 原始社会，一千多年的奴隶 社会，和两千多年的封建社 会。
你们还记得中国古代的朝代顺序吗？
夏商与西周，东周分两半。 春秋与战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。
天下大宗
读
1．分封制又称封邦建国，同姓 4．宗法制的突出特点是嫡长子继 亲族是分封的主体，通过分封 承制；大宗与小宗是相对的；政治 周王确立了天下共主的地位。 制度方面体现为分封制。
2．通过层层分封，西周形成了 5.王位世袭制、等级森严的分封制 贵族统治阶级内部的森严等级 以及血缘关系维系的宗法制，构成 “天子—诸侯—卿大夫—士” 我国早期政治制度的主要内容和特 3．宗法制有利于保障各级贵族 征。 享受“世卿世禄”特权，把“ 6.分封制和宗法制的实行，适应了 国”和“家”密切结合起来。 西周时期统治的需要，维护了西周
西周：周武王——周幽王（前1046~前771年）镐（今陕西西安）
（统一时期） 青铜时代
春秋：周平王—— 洛邑（今河南洛阳） 铁器时代
春秋时期（前770——前476年） 奴隶社会瓦解时期
3、封建社会：前475——1840年
①战国时期：前475——前221年 封建社会形成时期
②秦汉时期：前221——公元220年（咸阳、长安、洛阳） 封建大一统时期
宗法制是以血缘关系来区别亲疏远近的家族制度；分封制是建 立在宗法制基础之上的一种地方行政管理制度，是宗法制在政 治制度方面的体现，但并非全部以血缘关系为基础。 两者互为表里，侧重点有所不同，分封制重在规定权力的“分 配”；而宗法制重在规定权力的“继承”。 宗法制中的“两个凡是”：凡是强调血缘关系的，必选宗法制； 凡是考查继承、不管排行，只看嫡系，嫡长子继承制是基本原 则。
传统中国政治制度的奠基
课程目标： 了解宗法制和分封制的基本内容， 认识中国早期政治制度的特点。
◎等级森严的分封制
分封的对象
观察左面的分 封示意图，思 考： 西周将哪些 人分封到地方 做诸侯呢？
将封国归类？
封国在分封对 象上和分布上 有何特点？
易错易误
分封制（权利分配制度）和宗法制（权力继承制度）
的任一种观点展开评论；观点明确，逻辑严密，表述清楚。) 目录
对接高考
【新史料，高考角度解读】
[问题]试根据史料，评述宗法制复兴或重建的观点。(要求：围 绕史料中的任一种观点展开评论；观点明确，逻辑严密，表述清 楚。)
[提示] 观点一是视宗族为现实社会对立物，以负面评价为主。 宗族的价值取向与社会主义精神文明背道而驰；易破坏乡村社 会的正常秩序，从而影响农村的社会稳定和发展。
中国古代史：约距今170万年前~1840年
1、原始社会：约距今170万年前——前2070年
三皇：伏羲氏、燧人氏、神农氏 五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
石器时代
2、奴隶社会：前2070——前476年
夏朝：夏禹——夏桀（前2070~前1600年）阳城（今河南登封）
商朝：商汤——商纣（前1600~前1046年）殷（今河南安阳）
第一单元 古代中国的政治制度
单元结构：古代中国的政治制度
早期 政治制度 （奴隶社会）
专制主义 中央集权制度
（封建社会）
夏、商、西周
秦 汉唐宋元 清 朝
看本单元概览和线索，构建本单元知识结构
夏、商、西周的政治制度有哪些？
世袭制——天下为家的开端 分封制——等级森严的统治 宗法制——嫡庶分明的秩序 礼乐制——维护等级的工具
③魏晋南北朝时期：220——589年 封建国家分裂和民族融合
④隋唐时期：581——907年（长安、洛阳） 封建社会繁荣时期
⑤五代十国和两宋时期：907——1279年（开封、杭州 ） 民族融合进一步加强和封建经济的继续发展
⑥元明清时期：1271——1840年（1912年 北京） 统一多民族国家进一步发来自和封建社会日趋衰落目录
对接高考 【新史料，高考角度解读】
>>>对接高考41题 宗法制的历史遗存及社会影响
史料 宗族制群体作为一种松散的利益群体，在广大农村普遍存在，而
由宗族群体所形成的宗族势力，虽与过去相比有了本质性的变化，但作
为封建残余仍对农村社区起着一定的破坏性作用，成为农村基层社区生
活中一股不可忽视的潜在的破坏力量。
政治的稳定，在历史上有一定的积
极意义。
目录
第1课必背内容： 问题1.王位世袭制开始于何时？夏商是如何进行统治的？ 问题2.西周分封制的目的、内容（对象、诸侯义务和权利、森严 等级）、影响？ 问题3.西周宗法制的目的、特点、影响（对当时、对后世）？ 问题4.分封制与宗法制的关系？ 问题5.中国早期政治制度的主要特点是什么？
观点二是视宗族为中性社会组织，对其功能做正负双重 性质评价。 宗族亲情，有利于家庭和睦和农村社会和谐。 但是如果任其无序发展，也会成为建立民主和法制社会的一种 障碍。
目录
目录
宗法制和分封制的比较
分封制
宗法制
目的
有效统治国家
防止宗族内纷争
范围 性质 标准 等级
国家内部
宗族内部
贵族分权制
贵族权利继承制
按照血统（王族、古代帝王之 按父系血缘关系的亲疏和年龄的
后）和功劳大小（功臣）
大小（男女不平等、嫡庶不平等
四级（天子、诸侯、卿大夫、士） 两级（大宗、小宗）
天子地位 天下共主