吉林省吉林市中考化学复习练习常见气体的检验与除杂方法88(无答案)新人教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
常见气体的检验与除杂方法88
1、通过第2章的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①______,②______.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是______;收集装置是______(填字母编号).反应的文字表达式是:______
2、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一
些知识.试回答下列问题:图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.
(1)用化学式表示该反应.
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的极(填“正”或“负”),气体B用来检验.
(3)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒名称),不发生改变的粒
子是.
(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是.
(5)在平时的生活和生产中使用硬水会带来很多麻烦,可用来区分硬水和软水.在日常生活中,常采用的方法降低水的硬度.
3、甲、乙同学分别进行如下探究活动,请你参与他们的探究过程.
甲同学:检验一种气体并探究该气体的性质.
【探究活动一】
实验内容实验一:观察一瓶气体并闻气味
实验二:将燃着的木条
伸入盛有该气体的集
气瓶内
实验三:向盛有该气体的集
气瓶内加入少量澄清石灰
水,振荡
实验
现象
瓶口向上放置,无色无味燃着的木条熄灭澄清的石灰水变浑浊
结论1.该气体是______(填化学式).
2.该气体能与石灰水反应.该反应的化学方程式为______.
【探究活动二】
该同学另取一瓶该气体,进行如图所示的实验:将集气瓶倒扣在水槽中,可能观察到的现象是
______.用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出,如何证明该气体与水发生了化学变化?填写下表.实验步骤实验现象实验结论
______ 一支试管内液体变红,
一支试管内液体为紫
色
结论:该气体与水发生了化学
变化
4、
神州七号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.“神州七号”太空舱利改变了“神舟”六号利用过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气的原理,而是采用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,从而减少携带物品的质量.
(1)在该过程中NiFe2O4是______.若NiFe2O4中Fe的化合价为+3价,则Ni的化合价为______.(2)过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑.为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验.
A装置中所发生反应的化学方程式为______;实验前,把A、B、C、D中的玻璃管相连时,都是通过
胶皮管连接,为了能顺利地连接,你的方法是______;检查A装置的气密性的方法是:将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到
______现象,即可证明装置不漏气.
(3)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是______.
(4)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了
氧气的哪些性质?
(5)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式.若要检验干燥
的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气,以上实验装置应如何改进?
(6)某潜水艇上有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为 1.5g/L)
5、为改善城市环境,提升生活质量,建设生态宝应,我县陆续使用天然气,乙醇汽油等清洁能源.
(1)镇江市区家用燃料的更新历程如下:
①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是______.
A.天然气是可再生的能源
B.气体燃料的利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约
为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由______.③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O。