议论文知识
议论文知识大全
• ①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确 定保留与变化部分。
• ②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句 的修辞相同。
• ③字数相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。 ④语意连贯。所写句 子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。
• 词语顺序是否可以颠倒？ • 答题思路： • ①解释词语的含义； • ②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。 • 文中加点的词语能否删除？为什么？ • 答题技巧： • ①不能。 • ②这个词文中的意思是***. • ③删除后的意思是***. • ④这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少说服力。
议论文阅读常考考点及答题技巧
一·基础知识回顾 1、议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要
通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表 明赞成什么，反对什么。议论文的特点是以理服人。 2、议论文的三要素：论点、论据、论证。 3、议论文按论证方式可分为立论文和驳论文两大类型。 4、议论文的结构： 议论文最基本的结构是提出问题（引论）—分析问题（本论）—解决问题（结 论）。 这种结构又可分为两大类： 逐层深入的论述结构，即“纵式”（由现象到本质） ； 并列展开的论述结构，即“横式”。
• 二、常考题型及相应的答题技巧：
• （1）说说某某事例能否作为文章的事实论据，说明理由。
• 答题格式：①先概括该事例的内容，运用“什么人干什么事” 的格式；
•
②揭示该事例所蕴含的道理；
•
③该事例能有力的证明本文的中心论点。
关于知识重要议论文作文5篇
关于知识重要议论文作文5篇知识如果不能改变行为，就没有用处;但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义。
下面小编给大家整理知识重要议论文作文，希望大家喜欢！知识重要议论文作文1人之所以能够与一般的动物区分就恰恰在于人拥有无穷的知识以及丰富的情感，确实是这样的，人一旦没有知识的陪伴，那么与行尸走肉又有何分别?所以人需要拥有知识，因为知识会带来无穷的力量。
知识是一盏照明灯，指引你前进的方向，由而改变人的命运。
诸葛亮一生博览群书，从《出师表》中我读出他那“将率三军，北定中原，兴复汉室”的霸气，从空城计我看出他机智聪慧。
之所以刘备会三次请求诸葛亮出山，正是因为诸葛亮拥有无穷的知识，也正是因为他的知识使蜀国由弱变强，他也由一介平民成为一国丞相。
现任美国总统奥巴马从小表现出对知识的渴望，虽然家境贫困，但依然坚持买书自学，因为他的知识成为美国第一位黑人总统。
可见有了知识，人会变得有价值，可见知识改变人的命运。
知识是一台动力充沛的发动机，使国家不断前行，不断发展，逐渐走向强大。
在全国解放后，中国政府希望在外留学，发展的科学家们能回国建设祖国。
钱学森等有名爱国科学家回国进行建设，这表明一个国家想要强大，离不开知识人员的建设，这正是无论古代还是现代都要进行考试去选举人才的原因，国家的建设不能没有知识人员的支撑，不能没有知识的支撑。
但在改革开放前，中国十分落后，主要原因可能因为许多拥有知识文化人员下放到农村进行劳动改造，缺少了拥有知识文化的人员，所以我国停止了几十年的发展，远远落后于很多国家，可见知识对于一个国家同样是多么重要。
知识是一艘探索未知世界的航船，使人类不断改变，不断进步。
从冷兵器到飞机、坦克。
从原始社会到现代资本主义社会，从混沌无知到探索宇宙奥秘。
人类不断进步着。
当人类踏上月球的那一刻，我看到广阔无垠的宇宙，星光闪烁着，人们不禁感叹着知识的伟大。
正是国为有了知识，人类才能不断进步，也许还有许多事物人类还不知道，但人类相信知识改变人类，知识使人类进步，知识是无穷的力量。
议论文知识点归纳
易混术语区分（一）“方式、手法”的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括：①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法：起兴、联想、烘托、先抑后扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山、以乐写哀等。
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复等。
（4）记叙顺序：顺叙倒叙插叙议论文知识点归纳一：议论文三要素：论点论据论证（1）论点，是作者所要表明的对事物的观点、看法。
在文章中一般要旗帜鲜明的提出来。
一篇议论文，一般论点的提出方式有：题目就是论点、一开始开门见山提出论点、文章结尾概括论点、有时候没有明确的中心论点，中心论点是由几个分论点组合而成的。
需要特别注意的是：论点与论题的区别与联系：论题是作者所要议论的话题，也就是作者是围绕什么问题展开论述的，论点是议论这个话题之后得出的观点。
有时候，论点和论题是统一的，有时候是不一样的，需要自己去把握。
（2）论据是证明论点的事实和道理。
一般的论据要具有典型性，是众所周知的、已经被证明了正确性的这样的人物或者事例，而不能是自己编造的一个事例，没有经过大家的认可的。
论据分为事实论据和理论论据两种，所列举的事例为事实论据，一般事例的叙述要简洁，不能太过于冗长，引用名人名言属于道理论据。
（3）论证，是运用论据证明论点的过程。
论证过程要严谨，论证要充分。
一般论证过程都是以三段论的形式展开的，即：提出问题、分析问题、解决问题。
提出问题部分就是提出论点或者是论题的部分。
分析问题部分就是证明论点的部分；解决问题部分一般是重申论点、发出号召或者是提出论点。
二：论证方法：常用的有事实论证、理论论证、对比论证和比喻论证。
在回答论证方法的作用的时候，要结合内容来回答。
比如：问：文章列举这个事例是为了证明什么？这类问题时，一定要查找这个事例前后的内容，看看是围绕那一句关建话展开的，那么这句话就是问题的答案。
议论文基本常识
议论文基本常识一.议论文知识要点及其解题思路和方法1.议论文也称论说文，他是一种议事说理的文章。
它包括杂文，政论文，读后感。
二.议论文的结构1.三段论：引论，本论，结论三.议论文的三要素1.论点，论据，论证过程四。
议论文论证的结构形式（重点）1.总分总2.并列式3.层进式3.对照式五.议论文的论证方法1.立论----作者自己直接提出的论点加以论证2.驳论----借对方的错误观点再加以驳斥的基础上进行论证。
六.中心论点的把握（一）中心论点的位置1.在文章的开篇直接推出论点2.在引论部分的最后一句推出论点3.在结论部分的首句或末句的部分4.以文章的标题入手进行概括（二）论点归纳的方法1.原文原句抄写2.找出文中的中心句或者分论点的句子进行概括3.概括而成的论点必须是陈述性的判断句。
七.论证方法的类型及其表达作用（一）论证方法的分类1.例证法2.比喻论证3.引证法4.对比论证5.说理论证（二）分析其表达作用判断论证方法的表达作用，其句子往往是语段的分论点或语段的小结句。
切记不要照抄原文。
要学会抓住其中心内容作出概括。
八.指代（一）指代的类型和方法1.词与句的指代---指代对象一般是指代词语的前面或后面的句子中。
其内容相对简单。
答题时可以照抄。
2.词与段的指代---指代对象与词的距离离的较远（甚至可以是上下段落）。
答题时要抓住中心句来进行适当概括。
九.句式的判断，变换，比较（一）句式的类型句式----是从语气的角度来判断句式的结构。
1.陈述句（1）主动句（2）被动句（3）肯定句（4）否定或多重否定句2.疑问句（1）一般疑问句（2）反问句（3）设问句3.感叹句4.祈使句----代有请求，命令的语气的句式，一般“！”“。
”结尾（二）改变句式的方法1.首先判断原句的句型。
2.不能随意改变句意，随之符号要变。
议论文知识点
豆子发芽了。 一颗颗圆润的豆子长出了代表着希望 的瘦弱的嫩芽。
啊，豆子发芽了！
豆子发芽是很重要的一件事情.（议论） 豆子发芽需要水分。
议论文三要素：论点、论据、论证
一、论点: 是作者对所论述问题的见解 和主张。 议论文的中心论点是全文的灵 魂，把握论点是阅读议论文的关键。
二、论据：论据是议论文中用来证明论 点、支撑论点的材料。 论据一般有事实论据和道理论据。 事实论据包括有代表性的事例、确凿的 数据、可靠的史实等。 道理论据一般包括人们公认的道理、格 言、名人名言、原理、定理等。
三、论证方法：议论文中的论点和论据 是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方 法，是论点与论据之间的逻辑关系纽带。 常见的论证方法有以下几种 1，举例论证 2，道理论证 3，比喻论证 4，对比论证
议论文的层次结构： 提出问题（是什么？）：开头部分，引 出文章要论述的中心问题 分析问题（为什么？）：议论文的主题 部分，运用充分论据，证明中心论点的 部分。 解决问题（怎么样？）：在分析问题的 基础上得出结论的部分。
并列式，递进式，总分式，对比式
议论文语言特点：准确，严密，概括， 逻辑性强。
பைடு நூலகம்
议论文基础知识
议论文基础知识1. 定义(什么是议论文):通过证明或反驳直接阐述事物的道理，表明自己的观点、见解或主张的表达方式叫议论，以议论为主要表达方式的文章就是议论文。
议论文也称说理文。
2. 议论文包括: 我们在报刊杂志上常见的政论、思想评论、文学艺术评论、、军事体育专门评论、随笔、杂文、感想、编者按、编后记等等; 在工作学习中常用的学术论文、工作意见建议、心得、体会演说词、讲话稿等。
3. 议论文的作用:从总体耒说，是人们科学地认识世界反映世界揭示与阐明客观事物本质规律的重要工具。
现实生活中我们用它来宣传革命理论，宣传党的方针政策，评论各种事件，批判错误的思想和反动的观点。
4. 议论文分为“立论文”和“驳论文”两大类。
以证明自己观点的正确为直接目的的叫立论。
以立论为主的议论文叫“立论文”。
如《拿来主义》。
以反驳敌对观点，暴露其虚假谬误为直接目的的叫驳论。
以驳论为主的议论文叫“驳论文”。
如5. 论点、论据、论证是议论文的三要素。
（1）论点:是作者在文章中提出并加以论证的观点见解或主张。
论点，尤其是中心论点，是议论文的灵魂和统帅。
论点要求做到正确、深刻、集中、鲜明。
（2）论据:是用来证明论点成立的理由依据。
论据分事实论据和理论论据两种“事实胜于雄辩”，可见用事作论据是很有说服力的。
用作论据的事实，必须真实可靠，并具有典型性。
理论论据包括经典性的著作、权威性的言论，有一定影响的科学理沦，日常生活中大家公认的道理等。
（3）论证:是用论据阐明论点的过程。
它的作用是揭示论点和论据之间的必然联系，证实由论据得出论点的必然性。
6.论证方法: 分立论的证明方法和驳论的反驳方法两类。
证明的方法常见的有以下几种:（1）例证法: 用典型事物作论据来论证论点的论证方法，也就是常说的“摆事实”。
（2）引证法: 是用已知的公认的道理原则作论据来论证论点的方法，也就是所谓的“引经据典”。
（3）对比论证法:是正面论证法与反面论证法结合使用构成的论证方法。
议论文知识
议论文知识要点梳理1、论点（证明什么）议论文的论点是作者对议论问题所持的见解和主张。
中心论点是全文的灵魂，起统率作用。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等。
2、论据：用什么证明（事实论据，道理论据）3、论证方法：怎样证明（掌握常见的举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证，引用论证等，还要掌握各种论证方法的作用）4、论题：注意论点与论题的关系，论题是作者论述的话题，是文章所要论述的问题和对象、范围等，而论点是对这一论题的主张和看法。
5、议论文一般结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
6、论证方式：一般有立论、驳论两种。
反驳方法有三个：①驳论点②驳论证③驳论据，无论是驳论证还是驳论据，归根结底是为了驳倒对方的论点。
7、议论文的语言特点：①准确；②严密。
常见题型及答题技巧一、关于论点1、论点的表述形式论点应该是作者看法的完整表述，从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定的判断句，是明确的表态性的句子，语言精练。
一般不用比喻句，很少用否定句式、反问句式，不会用设问、疑问等句式。
一般的论点采用的句式为“某某是什么”的肯定判断句式，如“中国人失掉了自信心了吗”题目用疑问句的形式，未明确地表达作者的看法和主张，故不是论点。
题为“阅读不仅仅是文科的事”也不是论点，因为它用的是否定的判断句式，未正面表达作者的看法和主张。
阅读一篇议论文，首先应看标题是论题，还是论点，一定要注意区分论题和论点，象标题“留点空白”显然是采用比喻的修辞手法而拟的一个论题。
文学性的标题不能作为中心论点。
2、找论点方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾（“所以、总之、归根结底、一句话”）。
论点型的标题，文章标题就是全文的中心论点。
论点在文中的位置有三种情况：一是在文章的开头。
议论文的基本知识
论证
论证是用论据证明论点的方法和过程,它主要是 按照一定的逻辑关系,把论点和论据组织起来,证 明论点是正确可信的.
论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在 逻辑关系.从逻辑上看,论证是运用概念、判断进 行的一系列推理和证明,是把论证中的论点和论 据联系起来的重要步骤.
论证方法有：例证法 引证法 喻证法 对比论证法 引申论证法归谬法
4.中心论点和分论点是纲与目的总分关系.
论点是一篇文章的灵魂.
论点的要求
(1)正确.语法、逻辑、用词造句准确 ；分寸 的准确 ；积极健康,和公认的或者现行确 认的有关原则无冲突.
(2)2 集中.一篇简短的议论文,一般只能有一 个中心论点,不能并列几个中心,搞多中心, 否则这个说几句,那个说几句,结果都如同 蜻蜓点水,都没有得到充分的论证,导致了
理论论据,可以是前贤今人经过实践证明了的 至理名言、精辟论断,也可以是科学上的公理、 规律等等,还包括那些从长期生活实践中概括 出来的、被公认为符合事理的谚语、俗语、
论据的要求
1、论据要真实. 2、论据要典型. 3、论据要充分. 4论据要新鲜.对旧的材料有自己的新看法也
属于新鲜论据. 5要扼要. 6要与论点一致.论据材料的运用分别有切题、
分论点3：拒绝合作的人,只看见眼前芝麻大的一己之 利,而忽略了长远的共同利益,最终吃大亏的还是自 己.
例如： 中心论点：我们要善于和别人合作. 分论点1：强强合作,强更强. 分论点2：弱弱合作,以弱胜强. 分论点3：强弱合作,优势互补.
例如：
中心论点：选择正确的合作方式,演绎正确的人生故事.
分论点1：合作是人与人之间行为的往来,心灵的交流, 它能够创造故事,创造感动.
合作的世界很美好,可是与之相对的世界同样 存在,那就是竞争.竞争是残酷的.可是每当只有 我们孤军奋战时,我们会觉得害怕,自己的力量不 够强大,敌人的打击让自己逼近了悬崖.所以,在 竞争中我们也需要合作,与敌人以外的人合作,你 不再孤军作战,力量积小成多,胜利会降临于你和 你的合作伙伴身上.本次与戴姆勒都是拥有很强 实力的大公司,为了对付美国福特公司的冲击,他 们从竞争对手变成合作伙伴,联手打造了奔驰,成 为世界屈指可数的汽车大亨.一致是强大有力的, 而纷争易于被征服.有时适时地把竞争转化为合 作,未尝不是一个更好的机会,多一个朋友总比多 一个敌人好,在残酷的竞争中,自己的心里不会再 感到孤单与迷惘.
议论文相关知识(较全)
议论文知识一、议论文1\定义：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
2\基本要求是：论点的基本要求是:观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
三要素论点：作者对议论问题所持的见解或主张论据：作者用以证明观点的根据认证：作用用论据证明论点的过程和方法二、论点：全文的灵魂。
起统帅全文的作用。
论点要求：鲜明、正确。
鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际的问题。
※注意论点在文章中的位置1、明确型（可在文中直接找原句）①论点在文章的开头A、开宗明义、开门见山亮出观点B、通过一个故事引出中心论点C、列举生活中的现象分析归纳出中心论点D、根据自己的经历归纳出中心论点②论点在文章的末尾归纳全文，篇末点题，提示中心。
③在文章中间2、归纳型文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。
要通过阅读、归纳整理，然后概括出中心论点。
※论点的类型中心论点和分论点分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。
分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等。
※论点的表述形式1、中心论点简洁明确，能够统摄全文。
2、中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
注意：反问句与比喻句不能作为论点三、论据的类型1、事实论据：史实、事例、统计数字等事例必须真实可靠、有典型意义。
2、道理论据：用作道理论据的名言警句、俗语谚语、公式定理，应有一定的权威性。
四、议论文的论证方法1、什么是论证方法？论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
与论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
议论文知识
二
在中国文化中，历史地看，“诚”与“信”首先并不是一个合 一的概念。在中国古代典籍中，“信”是一个比“诚”出现得 更早的概念，然而从逻辑上看，“诚”却是“信”的前提和基 础。这与中国文化特别重视“诚”以及中国文化对“诚”与 “信”之关系的论证方式有关。《中庸》说：“诚者天之道， 诚之者人之道。”即是说，“诚”是天本来就有的本性，对天 的这种本性的主体实践即为人之诚的本性。《孟子》所说的 “诚者天之道，思诚者人之道”，则从另一个角度，来说明天 之诚是人之诚的本根。发展到后来，作为本体论的诚转化为主 体性的诚，对于诚之主体而言就自然具有了伦理道德的意义， 诸如朱喜所言：“诚者何？不自欺不妄之谓也。”这才使“信” 得以奠定在“诚”的基础上，并与“诚”合二为一。因此， “诚”是“信”之本，“信”是“诚”之用；“诚是个自然之 实，信是个所为之实”；“诚”则“信”，“信”不一定 “诚”。在中国文化中，只有理解了诚与信的关系，才能对 “诚信”这个合一的概念有较贴切的理解。
②数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。 ③厚重典籍浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。行囊里不必随身携带图书，书房中也不至于因 为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。阅读的载体变轻薄了。 ④书桌台灯让位于指尖掌上，移动阅读、零碎阅读成为日常。拿出阅读器，无论身处何地，都可以品读 好文、遇见书香。阅读的场景变轻松了。 ⑤电子书、有声书、立体书，在技术与设计的改变下，册页打通视觉、听觉的区隔，以更灵活多样的形 态融入生活，感受读书之变，体验读书之美。阅读的方式变轻巧了。 ⑥不同时代，都会产生每个时代独有的阅读体验与记忆。曾经翰墨书香，如今电子触屏，从纸上到“指 上”，阅读一直在变“轻”，选择也更加个性更加多元，这是社会与科技的进步。变“轻”，是潮流，不 可逆，当然也无须逆。 ⑦有人说，“轻”阅读固然有轻量、便捷的优势，也有轻浅、碎片之弊。言下之意，阅读还是应该“重 ”一点，在有限的时间里多读经典，以“重”阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考。 ⑧其实不然。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便、体验之轻灵。形式的“轻”与内容的“重”，二者 并无矛盾，不必人为对立。轻便的阅读渠道，更有助于读者触及有分量的优质内容。 ⑨人们常说，阅读能滋润精神世界，涵养品格气质，使人挣脱欲望束练，使人生变得轻盈。这是阅读的 魅力。读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充 实而有意义”从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩 ，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。
议论文基本知识
议论文基本常识1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：① 论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
议论文知识
议论文知识一、议论文的概念：以议论为主要表达方式，运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。
二、议论文的分类：从内容上来看，一般可分为政治论文和学术论文。
通常所说的议论文，主要指的是政治论文。
从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。
①立论：在论证中逐步树立自己的论点。
②驳论：在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。
三、议论文的特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性、准确严密。
以理服人、以情动人。
（一）、议论文三要素：论点、论据和论证。
1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
要区别中心论点和分论点。
论点应该是一个明确的判断，是作者观点的完整陈述。
是一个概括力很强的句子。
它可能在文章的开端，也可能在文章的中间或末尾，许多时候文章的标题正是一个中心论点。
如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子，那么，就要由我们自己来归纳了。
另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。
2．论据：是证明论点的材料，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。
它被论点统率，为论点服务的。
任何论点，只有被充分的根据作证明后，才会有说明力；没有根据的论点，既使正确，即使深刻，也不能说服人。
所以作者在表明自己观点态度的同时，，也必须提出充足有力的根据，比如赞成什么，为什么赞成，认为某个现象不好，根据是什么，这样才能做到有根有据，以理服人。
论据的两种类型：事实论据和道理论据。
事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
如果运用了事实论据证明论点，同时就是使用了举例论证方法。
如《谈骨气》中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻一多面对国民党特务的手枪拍案而起，就是三件事实。
作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
议论文知识点
议论文三要素之论证
论证：作者用论据证明论点的过程和
方法。它是论点和论据之间的 逻辑联系纽带。
论证方法的类型：
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
论证方法的作用： ①举例论证：
所举的能证明论点的具体事例、概括事实、 各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析， 合为举例论证。（摆事实、事例论证）
答题技巧：使用了举例论证的论证方法， 举……（概括事例）证明了……，使论证更具 体更有说服力。
答题技巧：使用了对比论证的论证 方法，将……和……加以比较，突 出强调了……的观点。
④比喻论证：
通过比喻进行证明，使论证 生动形象、浅显易懂。
答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，
以事喻理，形象生动地论证了…… 的观点，使论证浅显易懂，易被接 受。
议论文三要素的关系
1、论点解决“需要证明什么”，论据 解决“用什么证明”，论证解决“怎 样证明”。 2、论据和论点之间是证明与被证明的 关系。 3、论证是论点和论据之间逻辑关系的 纽带。
论证方式
1、立论
2、驳论
因此，按照论证方式可以将议论文 分为立论文和驳论文两种。
议论文的论证结构：
１ 、基本结构：
提出问题 分析问题
（引论） （三段（式本结论构））
解决问题
（结论）
２ 、论证结构 总分式、并列式、层进式、
议论文的语言特点
• 语言的准确性、严密性： • 表现在修饰性、限制性的语言的运用，
议论文的含义
议论文是对某个问题进行分析、评 论，表明自己的观点、立场、态度、看 法的一种文体。
议论文三要素
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
注意论点在文章中的位置
• 明确型（可在文中直接找原句）
议论文知识点和考点
④阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然， 了解人生，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响， 是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种 知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地 阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人 的情感。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修 养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅 读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高 的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是 危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明 人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很 多人的共识。 答案：文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史 的最形象的诠释。 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是 一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。（段 首、段尾总括句）
例3：关于本文的中心论点，下列说法中最恰当的一项是 （3分） A．人的道德修养需要从近处、低处开始。 B．我们应当自卑、谦逊地出发，勇敢地奔向自信，最终超 越可怕的平庸。 C．站在高处不头晕，是一种智慧，更是一种美德。 D．自卑是修养，自卑是进取，自卑是境界。 例4：本文的论点是下列表述中的 （3分） A、谦虚诚然是一种美德。 B、谦虚已经成了捆绑智者的绳索。 C、让个体充分表现自我、展露才智，才是有生机有活力的 民族。 D、国粹式的谦虚并非真谦虚，其实质是提倡自我贬低甚至 自我否定。
（二）论据——是用来证明论点的事实和道理。 1、论据的类型：①事实论据 ②道理论据 2、论据的作用：证明中心论点、分论点、论证过程中的某一论 述 【题型】 1、概括论据 技巧：必须包含两要素：人物＋事情（+时间、地点、环境、结 果） 2、补充论据 技巧：（1）基本要求：a、要典型；b、要真实；c、要一致；d、 要简洁概括。 （2）格式：人物（谁）＋事例（怎么做+结果怎么样）＋简短评 也可模仿原文的事例格式来写 3、论据还原（放回原文的什么位置及理由） 4、论据的作用（举…的事例，阐明了…） 5、论据的典型性、全面性
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☆议论文基本知识简介：
议论文具有相对固定的结构：一、提出问题（引论，提出中心论点，写一段）二、分析论证问题（本论，使用论据围绕中心论点进行论证，写三段）三、解决问题（结论，在上面论述的基础上作总结，写一至两段）。
因此，议论文具有三个必要的要素：论点、论据、论证过程和方法。
一、论点
1、论点的概念是文章所要议论、阐述的观点，是作者想要表达的看法和主张。
阅读或写作议论文，首要
的就是寻找或表达文章中的中心论点。
2、论点的个数。
议论文的中心论点通常只能有一个。
但分论点可以是多个的，分论点可以是并列的，也可以是递进的，但都必须紧扣和服从全文的中心论点。
3、论点的位置。
中心论点通常应出现在议论文的开头部分（最好首段），分论点也应在段落的开头。
4、论点的呈现方式。
中心论点常在文章的开头部分，用陈述句或肯定句明确表述，尽量不要用否定句或疑问句表述。
中心论点最好有三至四个小分句，但分论点就可适当简
短些。
二、论据
1、论据的概念就是证明论点所用的材料。
2、论据的类型常包括两种类型：一是事实的材料，如具体的事例（典例），概括的事例（泛例），亲身经历和感受。
二是理论的材料，如名人所说或经典著作中的名言，民间的谚语和俗语，科学的规律或理论等。
三、论证
1、论证的概念就是用论据来证明论点的过程和方法。
议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解
决“用什么来证明”，论证是要解决“如何进行论证”的问题。
论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
2、论证的类型包括：立论（以充足的论据正面论证作者的中心论点正确的论证方式。
）（多用）驳论（以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
）
3、论证的方法。
（1）例证法。
列举典型、新鲜的事例作为论据来证明中心论点
的方法。
事例可以是具体的，也
可以是概括的。
（2）引证法。
引用名言、诗句、
熟语等来证明分论点的方法。
（3）类比法。
根据已知的事物的某种特点证明本质属性相同或
相似的另一种事物也会有某种
特点的方法。
包括直接类比和比
喻类比两种。
（4）对比法。
将两种性质不同或有差异的事物进行比照与对照，
从而证明中心论点的正确的方
法。
4、论证的结构。
（介绍三种常见议论文结构。
）
（1）并列式。
在论证中，文章本论部分的几个层次、段落之间的
关系是平行并重的。
引论（提出论点）
A．
本论：分论点1+分析论证
分论点2+分析论证三个分论点并列关系
分论点3+分析论证
结论（总结全文）
引论（提出论点）
B．
本论（证明论点）论据1+分析论证
论据2+分析论证三个论据并列
关系
论据3+分析论证
结论（照应全文）
（2）对照式。
在论证中，这一段的内容（事物）与那一段的内容
（事物）之间加以对比（常为正
反对比）。
引论（提出论点）
正面论点
论据（事实或理论）
小结
本论两大部分形成对比关系
反面论
点
论据（事实或理论）
小结
结论（分析总结全文）
（3）层进式。
论述的层次是一层一层深入、一步一步推进的。
从整体看，全文按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路程序展开，就属于层进式。
引论（提出论点）
本论：分论点——回答话题或命题是什么（提出问题）
分论点——回答
为什么会有如此
的中心论点（分
析问题）层进关
系
分论点——回答
应该怎么办（解
决问题）
结论（总结全文）。