小篮球原地运球(水平二)教案

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教法:1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项
2、学生游戏
பைடு நூலகம்3、游戏讲评
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1、集合放松
2、归纳讲评布置课后练习
3、整理器材
4、师生再见
组织:学生成四路横队站立
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教法:1、跟着老师做放松
3、教师总结
2
场地
篮球场
器材
蓝球若干个




三、游戏:花样接力
方法:从起点跑到第一个圆圈内拿起篮球原地拍五次后放好,跑到下一个圆圈内拿起篮球做腰间环绕一次后放好,跑回与下一位同学击掌,下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。
组织:学生分成人数相等的四组。
××××××→○ ○
××××××→○ ○
××××××→○ ○
××××××→○ ○
运球技术动作顺口溜:
两腿弯曲站
小臂带手腕
掌心空着按
篮球玩的转
组织:学生成四路横队站立,一三排向后转,两两之间相对站立。
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教法:1、学生自由体会原地拍球。
2、教师巡视指导纠错
3、优秀学生展示教师点评
4、学生根据要领练习。
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小篮球原地运球(水平二)教案
教学内容
小篮球—原地运球(水平二)




1、认知 目标:通过本节课的学习使学生初步掌握篮球原地运球技术。
2、技能参与目标:初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术及要领。
3、心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力,增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。
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教法:1、教师提问导出课题
2、教师带领做准备活动
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原地运球技术动作方法:两腿前后开立稍微弯曲,上体稍前倾,重心在两腿之间五指自然分开,手心空出。用手指和指根以上部位控球,肘关节自然弯曲,以肘关节为轴上下摆动,手腕下压将球控制在身体的右侧,食指向前。
重 点
原地运球的动作要领
难 点
控球能力
课的结构
教学内容
组织教法
时间




1、集合队伍检查人数
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、准备活动
5、热身跑:
热身慢跑两圈
6、徒手操:
(1).头部运动
(2).扩胸运动
(3).肩绕环运动
(4).腹背运动
(5).膝绕环运动
(6).压腿运动
(7).腕、踝关节运动
组织:学生成四路横队站立
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